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關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字

時(shí)間:2023-09-05 11:55:40 嘉欣 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字(精選31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字(精選31篇)

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 1

  放假很久很久了,每個(gè)人似乎都整天重復(fù)著一樣的生活,過(guò)久了就厭倦了,想開(kāi)學(xué)和同伴們一起娛樂(lè),換換新的生活方式。但開(kāi)學(xué)后,豈不又是任務(wù)纏身?

  我這個(gè)人。∽杂蓱T了,就不想再回到現(xiàn)實(shí),不想重新過(guò)那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利,我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué),而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考問(wèn)題,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜,而不是嘈雜。

  也許過(guò)的久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實(shí),我卻一心地把它稱作要實(shí)現(xiàn)的想法。再美好的愿望,實(shí)際辦不到,也只能是愿望了。還不如回到現(xiàn)實(shí),盡快適應(yīng)這種生活的好。不管多么難,該適應(yīng)的,遲早要適應(yīng)。早適應(yīng)還是比晚適應(yīng)的好。

  我的天哪!開(kāi)學(xué)后還要重新面對(duì)班上那幾個(gè)活寶。和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了,還要抽一部分精力去應(yīng)付他們幾個(gè)。明明班長(zhǎng)都已經(jīng)辭去了,看來(lái)該承擔(dān)的責(zé)任,是推不掉的'。

  哎,仔細(xì)一想,假期里也沒(méi)干什么自己滿意的事。更別說(shuō)老師留的德育作業(yè)了,什么參加社區(qū)的什么什么活動(dòng),看都沒(méi)看。整天就是寫(xiě)完作業(yè)寫(xiě)文章,寫(xiě)完文章寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)這日子過(guò)的也挺舒服,至少挺自在。把我搞的已經(jīng)不想出家門(mén)了。一出家門(mén)又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里,活的真真實(shí)實(shí),快快樂(lè)樂(lè)。

  也許開(kāi)學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室“訓(xùn)話”了吧!也許又該受到高年級(jí)同學(xué)的欺凌了吧!也許又該和同學(xué)們有所爭(zhēng)執(zhí)了吧!也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許,也是我可能要面對(duì)的。既然推脫不了,就迎難而上吧。今天為今天而活!為了理想,加油!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 2

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,一路上心情激動(dòng)得很!不過(guò)我激動(dòng)可不是應(yīng)為有新教室了,而是我們的新老師:岳寧老師。

  岳寧老師是我們新的女副班主任,負(fù)責(zé)教我們科學(xué)和數(shù)學(xué)。聽(tīng)六年級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō),岳老師很難相處,大家也不是很喜歡她。真的是這樣嗎?我決定好好地跟岳老師相處一天。

  第四節(jié)課是岳老師的科學(xué)課,她走進(jìn)教室,用高亢的聲音喊著:“上課!”由于是新來(lái)的`老師,大家都站得直直的,喊道:“老師您好!”開(kāi)始講課了,岳老師一一給我們講解原理,我覺(jué)得還挺好的,不知道大家為什么不喜歡岳老師。到了快要下課時(shí),突然聽(tīng)到岳老師大喊:“那位同學(xué),講什么話,站到后面去!”原來(lái),是劉浩天又在講話了?晌也幻靼祝m說(shuō)劉浩天愛(ài)講話吧,可畢竟這時(shí)開(kāi)學(xué)的第一天啊,還是得給點(diǎn)面子吧!招呼兩下就行了,為什么一定要罰站呢?果然很兇!

  吃完中餐后,岳老師叫做清潔的同學(xué)留下,其他人出去。我并沒(méi)有像其他人一樣出去玩,而是在觀察著他們。只見(jiàn)岳老師仔細(xì)地指導(dǎo)著他們,幫他們拉桌子、掃地。雖然教室里開(kāi)著空調(diào),但我還是能清晰地看見(jiàn)岳老師臉上的汗珠。此時(shí),我不由得慚愧,岳老師為什么要?jiǎng)⒑铺煺酒饋?lái)?應(yīng)為要給他一個(gè)警告,要他以后不再犯;岳老師為什么要這么辛苦,讓同學(xué)來(lái)做就好了嘛!那是因?yàn)樗掏瑢W(xué)們,讓我們的班級(jí)更加美好。

  岳老師并不是像大家所說(shuō)的那樣,而是一個(gè)好老師!開(kāi)學(xué)第一天,他給我留下了深刻的印象……

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 3

  今天是我將要跨進(jìn)新的學(xué)校新的新的教室的第一個(gè)早上。

  早早的我就起床了,跟著我的初三的鄰居一起來(lái)到了三中。一進(jìn)校門(mén)三中我的鄰居就把我拉到了貼滿入取通知書(shū)的教學(xué)樓前,我仔細(xì)尋找著入取我的班級(jí)一班沒(méi)有,二班也沒(méi)有……直到7年級(jí)12班我才找到了我的名字呵呵運(yùn)氣不差總算有個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)和我一個(gè)班。這是我又憂郁我打量著我的新班主任是個(gè)什么樣的老師?我?guī)е苫髞?lái)到了班上現(xiàn)在才7.30老師還沒(méi)來(lái)呢!我的鄰居帶著我四處溜達(dá)了一會(huì)兒……直到8點(diǎn)鐘我才來(lái)到自己的班級(jí),老遠(yuǎn)就看到了我的老同學(xué),我坐在他的后面剛坐下老師就已經(jīng)來(lái)到可班級(jí)“大家好”我是你們新老師也是你們的班主任。

  這個(gè)老師對(duì)我的第一印象就很好雖然是個(gè)男老師但他一點(diǎn)兒也不兇,中等大的眼睛,鼻梁上還帶著一副正方形的大眼鏡高高的個(gè)子,顯現(xiàn)出老師的端莊與氣派,上課了,我趴在桌子上,雙腿翹的老高老高的有時(shí)還往窗外看看,沒(méi)什么聽(tīng)老師說(shuō)話只是發(fā)了幾張學(xué)校的規(guī)章制度,老師叫我們自己看看,馬上就下課了,而我呢?沒(méi)有聽(tīng)老師的話趴在桌子上睡起大覺(jué),下課的鈴聲叮鈴鈴的.響了老師把幾個(gè)沒(méi)坐端正的同學(xué)抓去問(wèn)話……其中就包括我。嚇的我連魂都飛了,第一天就被老師抓,給老師的印象一定很不好,唉,以后的日子一定會(huì)很不好過(guò)了。

  老師問(wèn)起我來(lái)了“住哪里啊?”我吱吱唔唔的回答到“火火車(chē)站附近”“叫什么名字”“爸爸媽媽哪工作?”……

  第二天老師在班上說(shuō)“昨天我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)!”也包括我,唉,這可在班上出糗啦。

  這就是我的第一印象,我也認(rèn)識(shí)了這個(gè)可愛(ài)而又風(fēng)趣的陳老師。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 4

  隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼癥也日漸強(qiáng)烈。我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升高二,學(xué)習(xí)壓力大了。

  那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸xx州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的.假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè),刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好。

  呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦。∥异话驳嘏郎洗,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)了!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。

  不過(guò),既然開(kāi)學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 5

  如今戰(zhàn)疫的號(hào)角在國(guó)內(nèi)已接近尾聲,是時(shí)候開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)之前讓我們盤(pán)點(diǎn)一下網(wǎng)課期間的收獲與損失。

  上網(wǎng)課時(shí),相比于平常在學(xué)校上課可謂是既有好處也有壞處。在家里上網(wǎng)課減少了來(lái)回上下學(xué)的時(shí)間,每次下課提起筆就可以寫(xiě)作業(yè),浪費(fèi)的時(shí)間少了,而且在家上網(wǎng)課就自己一個(gè)人,不會(huì)像在學(xué)校一樣總是忍不住想和同桌開(kāi)小差,注意力集中了許多,而且上網(wǎng)課的.提交作業(yè)方式很簡(jiǎn)單,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天交,不會(huì)出現(xiàn)“逃作業(yè)的現(xiàn)象。大數(shù)據(jù)更是讓家長(zhǎng)、老師更加了解孩子、學(xué)生的作業(yè)情況,比如在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,總有一些不負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)根本就不知道自己孩子交沒(méi)交作業(yè),現(xiàn)在好了,在釘釘本或微信群一目了然。今天我看了一下我的釘釘本,有兩樣作業(yè)還沒(méi)交,一是對(duì)改,二是改錯(cuò),以后我會(huì)補(bǔ)上的!

  當(dāng)然在這段時(shí)間里,在學(xué)習(xí)上我也有不少損失;蛏险n時(shí)自己比較懶散,做英語(yǔ)翻譯時(shí)不會(huì)就搜一下,下課后還會(huì)看會(huì)手機(jī)。

  在日常生活中,也有好處也有壞處。

  好處是我有更多時(shí)間去做家務(wù)了。有時(shí)我媽忙,爸爸在外地,哥哥又不想做飯時(shí),我就自己做,水、電、氣,我都掌握得恰到好處。

  既然好處多多,那當(dāng)然壞處也多多啦!每天我都在家里很少動(dòng)彈,也不運(yùn)動(dòng)。天天啃食一些油炸的拉圾食品,體重更是飛速上漲,一個(gè)超級(jí)長(zhǎng)的寒假,我至少胖了十斤(不稱不知道,一稱嚇一跳!)連三層肚皮都有了。

  對(duì)了,我的頭發(fā)也隨著時(shí)間的流逝長(zhǎng)長(zhǎng)了,快能扎起一個(gè)半寸的小辮子了!

  這個(gè)寒假還真是一個(gè)好事壞事交織的寒假呀!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 6

  大街上又恢復(fù)了放假前的生機(jī)。 四處圍欄上纏滿綠色藤蔓,翠綠枝條間充盈春天的氣息。 新學(xué)期來(lái)臨。 ——題記 寒假開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。從還有11小時(shí)變成了9小時(shí),一切都來(lái)得那么快,令人措手不及,還有對(duì)寒假的留戀。

  不管怎么說(shuō),過(guò)去了就過(guò)去了,還能怎么樣呢? 嶄新的書(shū)本呈現(xiàn)在眼前,喜歡新書(shū)的整潔,聞塵封的油墨芳香。對(duì)新學(xué)期的.憧憬不計(jì)其數(shù)。晚上鉆入被窩,滿腦子都是整個(gè)寒假的回憶和新書(shū)的優(yōu)美詞句。頓時(shí)感到好溫暖。 懷著忐忑不安的心情昏昏欲睡。 從校門(mén)向北的這條路走過(guò)太多遍,馬路兩邊長(zhǎng)著貌似蒼老的梧桐樹(shù),剛經(jīng)歷了冬季,枝葉還不甚繁茂。 除去假期的懶散,重溫學(xué)習(xí)的勤奮。背上書(shū)包,走入教室,嘈雜的喊叫時(shí)時(shí)徹入心扉,或許只分別了一個(gè)月吧,卻回想起來(lái)覺(jué)得過(guò)了好久,教室里滿是同學(xué)的談話聲,有說(shuō)不清楚的趣事等著討論,卻有說(shuō)不出的親切感。 聲音一直持續(xù)到老師用洪亮的嗓門(mén)大聲說(shuō)啊“安靜”時(shí),聲音才漸漸小了下去。但如蚊子叫的微波細(xì)浪仍連綿不斷的持續(xù)著,老師也特別注意,想給同學(xué)以笑容面對(duì)每一天,有個(gè)好心情,除了有幾個(gè)嗓門(mén)叫的極大的同學(xué),用溫和的聲音壓制下去。

  大掃除是新學(xué)期報(bào)到的必要環(huán)節(jié)。 經(jīng)過(guò)一番努力清掃,整個(gè)教室變得亮堂堂。清掃完后,大家都露出會(huì)心的笑容,表情煞是一致,有同樣的想法吧。 對(duì)新學(xué)期的憧憬當(dāng)然是學(xué)習(xí)進(jìn)步得飛快,總希望生活能夠自理,能幫父母做些家務(wù),多知道些有用的知識(shí)…… 停,停,停,好像有些貪心哦!時(shí)間流逝,一天很快過(guò)去………

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 7

  “2月9日,明天就要開(kāi)學(xué)了。”我翻開(kāi)了日歷表,自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  晚上,我躺在床上,怎么也睡不著。我又能見(jiàn)到伙伴了!又能見(jiàn)到久違的學(xué)校了!又能見(jiàn)到我的老師了!又能探索更深層的知識(shí)了,又可以上我的夢(mèng)寐以求的體育課與信息課了!我越想越興奮,怎么也進(jìn)不了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “快起來(lái)!快起來(lái)!你看看都幾點(diǎn)了,我又聽(tīng)到了熟悉的叨念聲,叫你每天早點(diǎn)睡,都有開(kāi)學(xué)了,還跟放假似的,快洗臉?biāo)⒀莱栽顼。”我快速吃完早餐,又跟往常那樣穿好鞋,沖出家門(mén),坐上爸爸的汽車(chē)?yán),一切又變得那么緊湊,正如我爸爸所說(shuō)的話,開(kāi)學(xué)的早上都跟打仗似的,指揮官總是老媽,駕駛員總是老爸,我呢?總是一名戰(zhàn)士。

  街上又熱鬧起來(lái)了,道路又擁擠起來(lái)了,只見(jiàn)年輕人們一邊騎電動(dòng)車(chē),一邊又給嘴里塞面包。路上大多數(shù)是背書(shū)包的'小學(xué)生,只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉,估計(jì)是寒假作業(yè)沒(méi)做完吧,不過(guò),大多數(shù)的學(xué)生還是很興奮的,在路旁嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

  眨眼間,我來(lái)到了校門(mén)口,快步上了五樓,推開(kāi)門(mén),已有六七個(gè)同學(xué)了,開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)面,我們無(wú)話不談,一會(huì)兒,班級(jí)就炸開(kāi)了鍋,你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,真開(kāi)心!我也打開(kāi)了話匣子。突然,班主任賴?yán)蠋煛皬拈_(kāi)而降”,班級(jí)的聲音好像被吸走了,聲音戛然而止。

  接著,我們開(kāi)始讀起了書(shū),書(shū)聲傳出了教室,在學(xué)校里回蕩。

  老師今天教了我們《草原》這篇文章,它讓我知道了蒙古族人的草原是那么美,那里的人是那么的好客,讀到手抓羊肉、奶古腐時(shí),我直流口水,真想去大吃一頓呀!

  開(kāi)學(xué)了!祝大家更上一層樓!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 8

  在家里已經(jīng)呆了許久了,每天我都在看著通知,想知道開(kāi)學(xué)的日期。

  我盼望開(kāi)學(xué),今年的一場(chǎng)新型冠狀病毒讓所有學(xué)校都延遲了開(kāi)學(xué),在家少有外出的我,看著外面的形式越來(lái)越好,我已經(jīng)迫切的希望開(kāi)學(xué)了。

  離開(kāi)校園這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,我不禁懷念起了校園里的老師,還有我的同學(xué)們。盼望開(kāi)學(xué),我想念起了我的校園生活,校園生活里,我們大半的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上度過(guò)的'。在課堂上,老師指著多媒體上放映出來(lái)的課件,細(xì)心的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。座位上的同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著,聽(tīng)到不懂的地方則舉手提問(wèn)。校園的課堂上濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也讓我們的學(xué)習(xí)在不斷的進(jìn)步。

  等到“叮鈴鈴”的鈴聲一響,課后時(shí)間一到。教室里不同性格的同學(xué)們則在教室里有著不同的表現(xiàn)。性格外向,好玩的同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒虼螋[起來(lái)。性格內(nèi)向的同學(xué)們則在自己的課座上稍作休息,亦或是埋頭學(xué)習(xí)?傊兀n后時(shí)間里,每位同學(xué)也都能找到自己該做的事情來(lái)。

  我在校園里的同學(xué)們,雖然他們的性格不同,但是卻都很友好。我的老師們也都很盡心負(fù)責(zé),一直操心著我們的學(xué)業(yè)。

  可是,已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到我的老師與同學(xué)們了,我心里對(duì)他們都很想念。我盼望開(kāi)學(xué),只有開(kāi)學(xué)了,我的校園大家庭才會(huì)重新聚集起來(lái)。

  在還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,我并沒(méi)有將自己的學(xué)業(yè)落下,每天里我都有學(xué)習(xí)。只是,在家學(xué)習(xí)的效率始終比不上在學(xué)校里學(xué)習(xí)的效率,畢竟在學(xué)校里,有一起學(xué)習(xí)的同學(xué),那種就在身邊的壓迫感與競(jìng)爭(zhēng)感一直都在催促著我們的學(xué)習(xí)?墒窃诩依锏膶W(xué)習(xí),總給我一種獨(dú)角戲的感覺(jué)。所以,快快開(kāi)學(xué)吧!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 9

  今天,學(xué)校里舉辦了開(kāi)學(xué)典禮,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)時(shí),李老師連忙叫我們出去排隊(duì),李老師說(shuō):“上個(gè)學(xué)期得了優(yōu)秀三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生都站出來(lái)!本o接著,李老師叫他們喊口號(hào):“我學(xué)習(xí),我快樂(lè),我快樂(lè),我學(xué)習(xí)!痹凇傲(xí)”的音落了以后,再把手只想藍(lán)天。忽然,一聲喊叫,打破了,此時(shí)美好的景象,我們警察的回過(guò)頭一看,原來(lái)是5班的陳老師說(shuō):“快帶下去。  之后我們排著整齊的隊(duì)伍,踏著整齊的.步伐進(jìn)入操場(chǎng),開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,首先,戴校長(zhǎng)一一介紹今天趕來(lái)參加我們典禮的教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),然后是秦校長(zhǎng)講話。秦校長(zhǎng)講的是一位成功人士的故事:有一位成功人士他應(yīng)邀去一個(gè)城市演講,講述自己成功的經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)天,主席臺(tái)上面有一個(gè)大支架,支架支撐著一個(gè)鐵球,哪位成功人士叫兩個(gè)工作人員拿了一個(gè)大鐵錘,有請(qǐng)了兩個(gè)年輕力壯的小伙子敲擊大鐵球,要把大鐵球叫的晃動(dòng)起來(lái),第一個(gè)小伙子掄起大錘,敲打鐵球,第二個(gè)青年也不甘示弱照樣掄起大錘敲擊鐵球可誰(shuí)知鐵球還是一動(dòng)不動(dòng),接著成功人士從滋生口袋里掏出一個(gè)小錘子敲打鐵球。 10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了40分鐘過(guò)去了,但鐵球還是紋絲不動(dòng),這是臺(tái)下的觀眾發(fā)起一整騷動(dòng),有的乘機(jī)離開(kāi)。

  這是突然,一個(gè)小女還叫了起來(lái):“球動(dòng)了,球動(dòng)了!背晒θ耸窟@才停止敲擊,開(kāi)始他的演講:“一個(gè)人要想成功,一定要有足夠的耐心去堅(jiān)持不懈的努力!鼻匦iL(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)必須要有耐心,不屑的去努力!苯酉聛(lái)就是優(yōu)秀三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生,走上成功之路看著他們光榮的走上紅地毯,我在心里暗下決心,下次我一定要向他們一樣走上成功之路。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 10

  這是新學(xué)期的第一天。剛從緊張的摸底考試中脫出身來(lái),我就發(fā)現(xiàn)這次開(kāi)學(xué)好像有什么事情漏做了。哦,這次開(kāi)學(xué)還沒(méi)換座位。看來(lái)很快就要換座位了,不知道這學(xué)期我要和誰(shuí)坐?

  下午,xx老師說(shuō)道:“現(xiàn)在我們來(lái)?yè)Q一下座位,我們這次由你們自己選人。有誰(shuí)愿意當(dāng)小組長(zhǎng)?每組五個(gè)人,最后一個(gè)組四個(gè)人,每組兩個(gè)女生三個(gè)男生!辈粫(huì)吧,老師竟然讓我們自己選組員。大家馬上興奮起來(lái),立刻同自己最好的`朋友用口型討論起來(lái)。我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和xx討論起來(lái)。我們決定我當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)選人,先選他再選xx,女生的話上去看看形勢(shì)再選。xx和xx已經(jīng)站在上面,看來(lái)他們也已經(jīng)心中有底要選誰(shuí)了。我舉起手,當(dāng)上了第三個(gè)小組長(zhǎng)。接著xx,xx和xx也站了上來(lái)。

  開(kāi)始選人了,我排在了最后面。第一次大家選的都是最好的朋友,所以并沒(méi)人使用否決權(quán)。但是在第二次選人的時(shí)候,大家就不那么順了,開(kāi)始有人使用否決權(quán)。xx說(shuō):“我們選xx吧,xx沒(méi)那么快被選走!。

  “好吧!蔽一卮鹚。我在第二次選人中選xx。首先我們是朋友,關(guān)系不錯(cuò),其次她已經(jīng)使用過(guò)否決,所以xx就直接進(jìn)入了我們組。接著xx說(shuō)她要和xx一組。在第三次選人中。xx選中xx,我們?nèi)齻(gè)暗暗捏了一把汗,結(jié)果xx使用了否決權(quán),我們才松了一口氣。輪到我了,我馬上選xx。第四次選人了,也是我的最后一次選人。我成功地選到了xx。我們組就這樣形成了。

  分好組,xx老師對(duì)我們說(shuō):“這是你們小學(xué)生活的最后一學(xué)期,希望大家好好珍惜!笔前,和最好的朋友坐在了一起,有什么理由不珍惜的呢?

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 11

  元宵的那天,海城下很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信,凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)賀詞,只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén),積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué);我更高興,因?yàn)樯盏案赓I(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。

  開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí),每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)間,但是忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)行動(dòng)雖然慢慢的`但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。

  在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的,書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。

  記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說(shuō)更曲折的。

  今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的,但是立即說(shuō):現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說(shuō):她,是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的,很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為老師。今年第一節(jié)政治課,老師說(shuō):考研的同學(xué)們要注意,為將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意,“會(huì)考”要到,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的。看來(lái)還是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 12

  寒假過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又開(kāi)學(xué)了,還沒(méi)有過(guò)夠,真是時(shí)間有點(diǎn)短了。 早上,懷著一股緊張而又興奮的心情來(lái)到了學(xué)校,一見(jiàn)到同學(xué)們便感到無(wú)比親切,因?yàn),又可以在一起學(xué)習(xí)了。這使我感到特別開(kāi)心。我見(jiàn)到同學(xué)們說(shuō)的第一句話就是:“假期過(guò)得怎么樣,收了多少壓歲錢(qián)?”他們說(shuō):“過(guò)得不錯(cuò),收了不少!”就在我們嘻嘻哈哈談笑風(fēng)生的時(shí)候,孟天玥突然進(jìn)來(lái),說(shuō):“大家準(zhǔn)備一下,等會(huì)兒語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試,大家的心一下子沉重起來(lái),便開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái),我們一聽(tīng)到這消息也是,全都投入到考試之中,我們組的同學(xué)說(shuō):“這次必須得好好考,要是考不好到時(shí)彭老師傳到博客上可就要丟大人了!” 一個(gè)早讀的時(shí)間,我把假期的作業(yè)全都溫習(xí)了一遍,考試英愛(ài)沒(méi)有問(wèn)題,我信心滿滿的說(shuō)。

  先考英語(yǔ),我最拿手,但是令我沒(méi)有想到的是,這次英語(yǔ)考試不僅考單詞,還考句子,單詞我是沒(méi)有問(wèn)題的,但是句子我不敢保證,果真,成績(jī)不如我想象的那樣好。 課間,我得再溫習(xí)一下數(shù)學(xué),畢竟數(shù)學(xué)是俺的弱項(xiàng),不過(guò)我寒假預(yù)習(xí)的'也不錯(cuò),加油吧!不出我的所料,題不是很難,我便很寬的做完了,又檢查了幾遍,第一次看卷子時(shí)事114分,后來(lái)曹老師又收上去看了一遍,也給同學(xué)們找出了一些錯(cuò)誤,我又被扣了8分,成了106分,太慘了! 最后是語(yǔ)文了,不用說(shuō)肯定是古詩(shī),寫(xiě)古詩(shī)我最拿手了,但又聽(tīng)說(shuō)又《紅樓夢(mèng)》,我便不那么高興,雖然讀了,但有些細(xì)節(jié)我不能保證,但最后成績(jī)也可以。 開(kāi)學(xué)第一天,真是即開(kāi)心又緊張。作業(yè)也快回收完了,終于可以好好放松一下了,他們都說(shuō),開(kāi)學(xué)的第一周,最緊張,我看也是這樣。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 13

  今天起得很早,因?yàn)閷W(xué)校安排了一個(gè)特別的儀式——在家觀看開(kāi)學(xué)典禮。

  我七點(diǎn)三十分前便穿好校服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,端正地站在電腦前參加“特別”的升旗儀式。當(dāng)熟悉的國(guó)歌響起時(shí),我一邊跟著電腦唱起國(guó)歌,一邊舉起右手向國(guó)旗敬禮。我望著視頻前慢慢升起的國(guó)旗,作為一個(gè)中國(guó)人,心中感到非常的自豪。我多么想回到學(xué)校升旗啊!可是由于受到新型冠狀肺炎的影響,我們只能在家線上上課、參加這次特別并且意義深遠(yuǎn)的升旗儀式。

  隨后,我們尊敬的林校長(zhǎng)在“國(guó)旗”下講話。他給我們講了《一顆種子的故事》。從故事中,我感受到:一個(gè)人要成長(zhǎng),首先要扎根,要像種子那樣不怕一切艱難險(xiǎn)阻,努力地往上鉆。我會(huì)記住校長(zhǎng)的話:在校做個(gè)好學(xué)生,在社區(qū)做個(gè)好公民,在家做個(gè)好孩子,吸收陽(yáng)光、雨露,像種子那樣茁壯成長(zhǎng)。

  之后,陳校長(zhǎng)教育我們很多安全知識(shí)。讓我知道了在家里要注意各項(xiàng)安全:不能玩火,不能邊充電邊玩手機(jī)。并且還要學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí),勤洗手、不外出、多做運(yùn)動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),還要幫家人做家務(wù)。

  最后,李校長(zhǎng)給了我們學(xué)習(xí)的建議,讓我知道怎樣在家里學(xué)習(xí)。我也會(huì)像黃瓔淇姐姐一樣,好好學(xué)習(xí),做別人的榜樣。我一定會(huì)認(rèn)真觀看老師推送的視頻或線上教學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),不斷進(jìn)步。

  今天,真的`很特別,過(guò)了一個(gè)別樣的開(kāi)學(xué),不但感受到網(wǎng)上教育的新鮮,還學(xué)到了很多知識(shí)。老師們,謝謝你們的辛勤付出,你們辛苦了!但愿疫情早點(diǎn)消失,讓我們?cè)琰c(diǎn)回學(xué)校團(tuán)聚,能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的講課。能和同學(xué)在校園玩耍、學(xué)習(xí)。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 14

  8月27日,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天,新學(xué)期,新開(kāi)始,讓我們迎著清晨的陽(yáng)光,告別我們愉快的暑假生活,開(kāi)始我們新的旅程。

  我們來(lái)到塵埃重重的班級(jí),像一百年沒(méi)住的破廟似的,看到我們的死黨,我們緊緊擁抱在一起,相互訴說(shuō)著自己的暑假生活。

  “婷子,怎么這么晚才來(lái)!”

  “我去找鄰村的同學(xué)上學(xué),所以耽誤了!

  “我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)高了嘿?我也不不長(zhǎng)個(gè)怎么辦呢?”

  ……

  這時(shí),我們看到我們?cè)嘀魅蝸?lái)了,我們同學(xué)大聲叫著,魯CDW190,190老牛的車(chē),老牛終于來(lái)了,這一年,我們終于擺脫了這個(gè)絮叨的老太婆。

  這時(shí)不知誰(shuí)開(kāi)了破廟的門(mén),同學(xué)們?yōu)貘f鴉的擠進(jìn)去,鄰近的同學(xué),東一句,今暑假我學(xué)游泳了,西一句快樂(lè)女聲,楊冪、馮紹峰……又會(huì)唱什么歌了……我聽(tīng)得的暈頭轉(zhuǎn)向,于是,我轉(zhuǎn)移了話題。

  看,我們又開(kāi)始了:一個(gè)問(wèn)題,248和252這兩個(gè)數(shù)字你選哪一個(gè)?

  “不選”。

  “不選不行”。

  “248”

  “你還不如250(半吊子)呢!”

  “252”

  “你怎么比250還2。”

  于是,激烈的'戰(zhàn)論開(kāi)始了,你不讓我,我不讓你,如果不知道的,還以為到了菜市場(chǎng)呢!

  到了11點(diǎn)多,老師來(lái)分班了,我被分到新班級(jí)7.3,我在這里,我看到許多新面孔,班主任讓我安排打掃衛(wèi)生,這些人都不認(rèn)識(shí),總以為是別的班的,只能比著名單念,還要來(lái)回檢查,把我累的夠嗆。

  打掃完衛(wèi)生,分組、分書(shū),一切安排就緒,只等明天開(kāi)始上課。

  開(kāi)學(xué)第一天,心情很愉快,重歸校園開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯,共同努力,在更高的藍(lán)天中翱翔。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 15

  屈指算來(lái),開(kāi)學(xué)已有1個(gè)多月了。1個(gè)月的中學(xué)生活讓我發(fā)現(xiàn)了不同,一個(gè)月的中學(xué)生活也讓我有了準(zhǔn)備。記得剛踏入校門(mén),所有的東西都是那么富有挑戰(zhàn)性。每件事都有不同的方法去處理對(duì)待。小到去圖書(shū)室借書(shū)的規(guī)范、拿飯盛湯的規(guī)范。

  大到出操排隊(duì)、學(xué)習(xí)方法等都由老師們一一教會(huì)我們,讓我們?cè)谝粋(gè)月后做什么事都井井有條,和剛?cè)雽W(xué)時(shí)判若兩人。在開(kāi)學(xué)這段日子里,我認(rèn)識(shí)了不少老師和同學(xué),也適應(yīng)了新學(xué)校的環(huán)境,我知道萬(wàn)事開(kāi)頭難,只有有了一個(gè)好的開(kāi)始,做足了準(zhǔn)備,才能更好的在中學(xué)里發(fā)展。雖然,剛開(kāi)始我對(duì)老師上課的'難易程度,學(xué)習(xí)方法等,不太了解,但我相信自己能較快的適應(yīng)!中學(xué)里繁重而又快節(jié)奏的學(xué)習(xí)令我有些辛苦,由于作業(yè)較多而我的動(dòng)作又較慢,一開(kāi)始并不適應(yīng),也許是我以前的壞習(xí)慣——?jiǎng)幼髀鶐?lái)的吧!我知道如果要全面發(fā)展的話,必須要有足夠的時(shí)間保證自己的學(xué)習(xí)和校內(nèi)工作的兩不誤。由于中學(xué)是一個(gè)自主學(xué)習(xí)量較大的地方,所以我也必須做到多預(yù)復(fù)習(xí)課文,掌握文本內(nèi)容,也要向課外發(fā)展,這樣才能使自己跟得上大家的步伐。在這段日子里,同學(xué)們的認(rèn)真努力也都給我留下了深刻的印象,這都不斷鼓勵(lì)著我更加努力!不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

  在這段日子,我還發(fā)現(xiàn),我們班是一個(gè)榮譽(yù)感極強(qiáng)的班集體。獲了獎(jiǎng),大家都興奮不已,扣了分,大家也會(huì)努力尋找原因,為了得獎(jiǎng),大家共同努力……在今后的日子里,我一定會(huì)與這個(gè)集體共奮進(jìn),共努力!爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)回報(bào)老師!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 16

  一天,兩天,三天… …我看著日歷,數(shù)著還有幾天可以上學(xué),我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時(shí)候! “放假嘍!”一放假,同學(xué)們猶如脫籠之鳥(niǎo),為暑假歡呼雀躍,想著這個(gè)假期自己要去那里旅游,想著馬上就可以放下沉甸甸的書(shū)包,放下一切的負(fù)擔(dān),去輕輕松松、舒舒服服地過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的暑假了?墒牵罴僬介_(kāi)始還沒(méi)到五天我就開(kāi)始厭倦了。

  “馬上就是五年級(jí)的小學(xué)生了,要比以前更加努力才可以,你要從這個(gè)暑假開(kāi)始努力了!”暑假一開(kāi)始,我就給自己定了許許多多的目標(biāo),每天都有任務(wù):每天背二十個(gè)英語(yǔ)單詞,寫(xiě)一張鋼筆字,看一小時(shí)課外書(shū),畫(huà)一張畫(huà),預(yù)習(xí)一篇新課文… …一天的時(shí)間安排得滿滿的。這樣的暑假不能稱之為暑假。 我的假期并沒(méi)有我想想的那么舒服:原以為每天任務(wù)一完成,就可以盡情得玩耍一番,有時(shí)還可以出去旅游,去水上樂(lè)園,享受清涼一刻;去登山,感受大自然的美好;去博物館,飽覽一些科學(xué)知識(shí)?墒牵(jīng)過(guò)這幾天的暑假生活,我發(fā)現(xiàn),暑假其實(shí)并沒(méi)有那么輕松,反倒,比我每天上學(xué)還更辛苦;叵肫鹞羧丈蠈W(xué)時(shí),只不過(guò)多一些規(guī)章制度,多一些上課的疲憊,多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細(xì)去體會(huì)一下,你可以發(fā)現(xiàn),規(guī)章制度下的生活其實(shí)很有規(guī)律,上課其實(shí)給我們帶來(lái)很多知識(shí),同學(xué)之間的嘮叨其實(shí)很親切、很溫馨,F(xiàn)在,我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的.鈴聲,看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影,只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨,只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。 啊,我多么想再回到上學(xué)的時(shí)候,再次體驗(yàn)?zāi)怯幸?guī)律的生活,有趣的課堂,和同學(xué)一起快樂(lè)玩耍的日子!

  啊,我期盼,我期盼9月1日早點(diǎn)到來(lái)!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 17

  此時(shí)陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我滿懷期待地來(lái)到學(xué)校。

  只見(jiàn)這里的大門(mén)前開(kāi)辟了一條條特殊通道,人人都戴著口罩,有序地排著隊(duì),我心想:這新冠狂魔什么時(shí)候才能被打敗,什么時(shí)候才能回歸春風(fēng)拂面,新鮮空氣灌滿口鼻,花香四溢的感受!不知不覺(jué),我來(lái)到了一個(gè)綠色的帳篷前,這是一個(gè)新玩意兒,我好奇地打量著這個(gè)陌生的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鐵盒子,里面的紅外線精確地測(cè)量著我們的體溫,讓我們第一時(shí)間知道自己的溫度。

  走進(jìn)課堂,人人都戴上了口罩,全副武裝;當(dāng)我們回答問(wèn)題的時(shí)候,人人都好像張口結(jié)舌一般,說(shuō)不出話來(lái),這時(shí),就要拼盡九牛二虎之力,才能勉強(qiáng)發(fā)出一點(diǎn)聲音。最讓我無(wú)可奈何的是音樂(lè)課,同學(xué)們只能觀看教輔資料,似乎人人都成了鐵冰冰的機(jī)器人,無(wú)法活靈活現(xiàn),大展身手,發(fā)出震天動(dòng)地的天籟之聲了。

  既然有“冷冰冰”課,那肯定得有與它對(duì)立的“熱騰騰”課了,那就是我最喜歡的體育課了,摘下口罩的一瞬間,就好像一匹脫韁的野馬,心靈與身體的雙重釋放,讓我感覺(jué)脫掉了100斤的'外套,自由自在地在操場(chǎng)上奔跑“真棒,奧利給”!

  中午的食堂也是沒(méi)有以往的喧鬧聲,學(xué)校為了我們的安全,大家的座位也由原來(lái)的八個(gè)人一桌改成了四人一桌,緩解傳染的風(fēng)險(xiǎn)。

  從校門(mén)到食堂、從教室到操場(chǎng)、從老師到同學(xué)這個(gè)開(kāi)學(xué)季一切都不一樣了,但我并不那么喜歡這種“不一樣”,我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩,多么希望同學(xué)們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去,安全快到來(lái),還我們一個(gè)美好寧?kù)o的校園生活。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 18

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活,一眨眼就結(jié)束了。

  即將邁入中學(xué)殿堂,迎來(lái)初中生活,作為一名準(zhǔn)七年級(jí)新生,我既興奮,又充滿期待,憧憬著即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)生活。

  但是小學(xué)班主任顧老師多次提醒過(guò)我們,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重,每次考試都會(huì)進(jìn)行排名,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈……每想到這里,我都會(huì)不由緊張、害怕起來(lái)。緊張是因?yàn)榕伦约哼m應(yīng)不了那么沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),害怕是因?yàn)榕伦约号琶浜,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

  但害怕歸害怕,有一句名言說(shuō)得好,世上無(wú)難事,只怕有心人。再繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),只要努力拼搏,有汗水的付出,都可以堅(jiān)持到底。

  為了適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,在暑假里,我做了充足的準(zhǔn)備和努力。

  為了初中的體育達(dá)標(biāo),我經(jīng)常去公園騎自行車(chē),下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠(yuǎn),就是為了鍛煉體能,提高肺活量,磨煉意志,能夠更加適應(yīng)初中的體育課。

  為了能夠扛起初中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我每天都在家做初一的題目。初中的題目不同于小學(xué)的題目,這些題目十分燒腦,不光要絞盡腦汁思考,還要計(jì)算很長(zhǎng)時(shí)間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反復(fù)地做題,我才能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,排名才不會(huì)落后。

  我不僅為初中的學(xué)習(xí)生活做了很多準(zhǔn)備,還對(duì)初中生活有很多展望。

  我希望初中三年,并不是太過(guò)于枯燥無(wú)味,校園里也要能充滿歡聲笑語(yǔ);我希望我的校園環(huán)境是滿眼郁郁蔥蔥,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒那清脆的'鳴叫;我希望我能夠在初中的課堂上,積極、活躍、陽(yáng)光、向上!

  我要帶著我對(duì)新學(xué)期的展望和我對(duì)新學(xué)期所做的準(zhǔn)備和努力,堅(jiān)定穩(wěn)重地踏上初中的求學(xué)之旅。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 19

  在暑假里緊張而又累死人地準(zhǔn)備著小提琴考級(jí)和馬不停蹄地趕作業(yè)后,我最希望的就是在校門(mén)口跨出新學(xué)期的第一步,然后滿懷憧憬地走進(jìn)全新的教室,和同學(xué)們寒暄幾句,領(lǐng)到新的課本,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

  終于開(kāi)學(xué)啦!董校長(zhǎng)笑容可掬地站在校門(mén)口,向每個(gè)跨進(jìn)校門(mén)的小朋友打招呼。我也向他說(shuō)了聲“董校長(zhǎng)好!”然后蹦蹦跳跳地去了我們班的新教室。

  我緊張而又激動(dòng)地站在教室門(mén)口,懷著忐忑的心情跨了進(jìn)去。座位上已經(jīng)有幾個(gè)人了。我們就像久別重逢的老朋友一樣,興奮地聊了起來(lái),時(shí)而自豪地展示自己的手工作品,時(shí)而談?wù)撟约郝眯兄械?奇聞趣事;時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而愁眉苦臉……

  我把發(fā)到的新書(shū)整理了一下,就去看看自己的宿舍。走在樓梯上,我就在想:“新宿舍到底是什么樣呢?聽(tīng)說(shuō)還是雙層床,肯定很棒!”走,去看看。一瞧,嘿!還真是雙層床哩!而且每人還有個(gè)小衣櫥呢!真酷!

  Ashley滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,歐陽(yáng)老師則躲在門(mén)后,跟我們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。歐陽(yáng)老師跟我們說(shuō)清楚了作息時(shí)間的變更。其他的對(duì)我來(lái)說(shuō)都是No Problem,沒(méi)問(wèn)題!可是吃飯時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)。我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)發(fā)燒友”就要餓肚子嘍!在周五,吃飯前還有一節(jié)體育課,哦,天哪!

  上了五年級(jí),作息時(shí)間變了,學(xué)習(xí)方法也該變。五年級(jí)不像是四年級(jí),五年級(jí)的作業(yè)變多了,做作業(yè)的時(shí)間變少了,四年級(jí)的課間只顧玩,也不必?fù)?dān)心作業(yè)寫(xiě)不完。所以上五年級(jí),要抓緊時(shí)間,課間先把作業(yè)做完,再想著玩。

  新學(xué)期到了,我希望我數(shù)學(xué)不再粗心,課間不再總想著玩;新學(xué)期到了,我要制訂新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有選擇地學(xué)習(xí)。我要用更好的狀態(tài),迎接每一個(gè)全新的明天!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 20

  一大早,我就窗外的喧鬧聲給吵醒了,正想把眼閉上,就讓事實(shí)給驚得久久不能平靜,事實(shí)像注射器,傳遍了全身。是什么呢?原來(lái)是關(guān)于眼鏡的問(wèn)題,醫(yī)生說(shuō)了,眼鏡是一定要戴的,看不清楚就戴上,不能一會(huì)戴一會(huì)兒取。怎么辦?怎么辦?我已經(jīng)配上了,我急得像團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻:同學(xué)會(huì)……

  我來(lái)到學(xué)校,剛跨進(jìn)校門(mén),心中不由自主地冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):他們會(huì)怎樣會(huì)……上學(xué)的第一天,我可不想丟臉。

  上樓的時(shí)候,似乎每走一個(gè)階梯我就會(huì)覺(jué)得腳更沉,心跳的更快……當(dāng)走進(jìn)教室那一剎那間,空氣似乎凝固了,心快跳出來(lái)似的,我嘴里叨念著。我低下了頭,兩頰發(fā)燙,每走一步都會(huì)覺(jué)得腳步更沉,希望有位好心的女神來(lái)幫助我,可這是不可能發(fā)生的事情。我就像一位犯了錯(cuò)誤的人,心七上八下,不知怎么辦。我發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)對(duì)我沒(méi)什么反應(yīng),就大膽的將頭抬起來(lái),看見(jiàn)同學(xué)們和以前一樣,說(shuō)的`說(shuō),玩的玩,鬧的鬧,沒(méi)人注意我?戳诉@場(chǎng)面,我放松了,覺(jué)得全身好有精神。我把書(shū)包放在椅子上,這時(shí),同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我,驚奇地說(shuō):“你戴著眼鏡!”話音還在空中旋轉(zhuǎn)著,我頓時(shí)不知所措,緊張起來(lái)了,等待眾人的目光集中在我身上的狼狽場(chǎng)面,恨不得鉆進(jìn)地縫里,不用受罰?墒鞘虑榈陌l(fā)展并不是我想像的那樣,大家只是把我當(dāng)成“平民百姓”一樣,在分話音剛落的幾秒中,沒(méi)有一個(gè)人將目光掃在我身上,我暗暗高興,松了口氣,謝天謝地,一切恢復(fù)了正常。

  我可真幸運(yùn),逃過(guò)此劫,真是天助我也。這可真是“開(kāi)學(xué)第一急”呀!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 21

  炎熱的暑假早已過(guò)去,秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機(jī)勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。

  開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來(lái),日子久了,我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至,初二的生物和地理就要會(huì)考,關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中,所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理,可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!

  不過(guò)最可悲的`還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新,一晃眼,時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò),再過(guò)一年就要考高中了,這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展!如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái),就像保爾說(shuō)的:“當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧!爆F(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到,唉!上帝!HELPME!神!救救我吧!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油啊!加油!為自己的夢(mèng)想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現(xiàn)在,從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō):“好好學(xué)習(xí)!天天向上!”有夢(mèng),就大膽向前追吧!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 22

  自從開(kāi)學(xué)以后,“波浪”一個(gè)個(gè)的涌了上來(lái),或許經(jīng)過(guò)了兇惡的“波浪”迎來(lái)的會(huì)是美麗的“浪花”。我知道一些困難正在我身邊,再給我發(fā)“挑戰(zhàn)書(shū)”,我想我要勇敢的接受他們的“挑戰(zhàn)”,并一一把他們征服。所以,在這個(gè)嶄新的學(xué)年里,我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)努力學(xué)習(xí)的“新名片”,期待吧!~ O(∩_∩)O~

  舊的學(xué)期過(guò)去了,我將會(huì)迎來(lái)一個(gè)怎樣的學(xué)年呢……這些念頭在暑假時(shí)就有了。不過(guò)現(xiàn)實(shí)早以給我回答了。老實(shí)說(shuō),我是不舍得以前那個(gè)團(tuán)結(jié)、友好等等很多優(yōu)點(diǎn)的“七一班”啦!可過(guò)去的已成為現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)在我唯一能做的只有努力學(xué)習(xí),因?yàn)榕W(xué)習(xí)可以禰補(bǔ)我以前的過(guò)失。所以我珍惜現(xiàn)在這個(gè)八(15)班。努力成為他們的一員,和他們共同建立一個(gè)團(tuán)結(jié)﹑友好的班級(jí)。加油吧!八(15)班!

  新的班集體給我?guī)?lái)的是新同學(xué)、新教師、新知識(shí)、新班風(fēng)……許多嶄新、不同的事物。也讓我不得不重新做一努力、比以前更好的'自己。

  開(kāi)學(xué)前,大家都會(huì)比較忙。特別是在下星期就是一年一度的“教師節(jié)”,為了更好的迎接“教師節(jié)”,所以每年的這個(gè)時(shí)候大家多會(huì)在教室后方出好關(guān)于“老師,我愛(ài)您”的墻報(bào)。在這段時(shí)間最忙的莫過(guò)于宣傳委員了,因?yàn)樗齻円谶@么短的時(shí)間內(nèi)出好墻報(bào),不過(guò)有很多同學(xué)也前來(lái)參與這份嚴(yán)厲的工作。

  開(kāi)學(xué)第一星期已去,我在這段時(shí)間里認(rèn)識(shí)了很多新朋友。而且我發(fā)現(xiàn),我們班的同學(xué)都非常樂(lè)于助人。在你有困難時(shí),他們都會(huì)伸出自己一雙力所能及的手來(lái)幫助你。我想,這應(yīng)該是我開(kāi)學(xué)的最好的一份禮物!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 23

  六年的時(shí)間終于還是過(guò)去,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!“

  開(kāi)學(xué),新校園,新氣象,新面貌。

  這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!

  開(kāi)學(xué),新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。

  小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為祖國(guó)的希望!

  開(kāi)學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格,但這是我們前行的墊腳石……

  成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守,不能開(kāi)玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的.生活。

  對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。

  “開(kāi)學(xué)”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話,而它里面卻包含我們的汗水,為它,我們付出那么多的努力,然而這一切都已成為習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):“為這些而付出那么多的汗水,值得嗎?“我們?nèi)詴?huì)回答:“值得!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 24

  告別快樂(lè)的暑假,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。在開(kāi)學(xué)之際,我除了調(diào)整心態(tài),也沒(méi)忘收看《開(kāi)學(xué)第一課》。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是美在你身邊。在這期節(jié)目中給我留下較深印象的是第四課:和諧美。這一課,讓我明白了,沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有完美的團(tuán)隊(duì)。最令我感動(dòng)的是最美司機(jī)——吳斌。5月29日,他駕駛大巴車(chē)在高速公路上行駛,突然有一個(gè)異物飛來(lái)砸破了擋風(fēng)玻璃,接著重重地打在吳斌的腹部。吳斌在受重傷后,忍著巨痛在45秒內(nèi)完成換檔、減速、踩剎車(chē)、拉手剎、打開(kāi)應(yīng)急燈,然后告訴24們乘客安全下車(chē)。我雖然已不是第一次聽(tīng)到這個(gè)新聞了,但這次再次看到這段視頻,我還是忍不住流下了感動(dòng)的淚水!耙蛔撬蛣e一個(gè)人,天是灰的.。一個(gè)人感動(dòng)一座城,心是亮的!眳潜箅m然是平凡得不能再平凡的人,但他不像有人貪生怕死,在生死一線間,他心里裝的不是他自己,而是24位乘客的安全;吳斌雖然是普通得不能再普通的人,但他卻能在受重傷后,忍著巨痛,憑著堅(jiān)韌的毅力完成了安全停車(chē)的一系列操作,他用自己的生命挽救了24個(gè)生命……當(dāng)然,在我們的生活中還有具有美的品質(zhì)的人,如:最美國(guó)教師張麗莉,最美戰(zhàn)士高鐵成……我們雖然沒(méi)遇到吳叔叔那樣的打挑戰(zhàn),但我們可以從小事做起:在同學(xué)們遇到困難時(shí)去幫助他,在同伴遇到挫折時(shí)去鼓勵(lì)他,與同伴發(fā)生不愉快時(shí)支主動(dòng)溝通、交流……這些不都江堰市是美的體現(xiàn)嗎?

  “生活中并不缺乏美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美國(guó)的眼睛”,這是羅丹說(shuō)過(guò)的一句話。在生活中,你如果仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美在你身邊,美無(wú)處不在!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 25

  我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái),放假兩個(gè)月,在家真是無(wú)聊死,我不知不覺(jué),想起我們班的同學(xué)們與老師們,兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn),但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想:同學(xué)們假期都去哪里玩?玩得開(kāi)不開(kāi)心?在開(kāi)學(xué)的前一天,我真是激動(dòng)萬(wàn)分,想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們,又要與大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái),一下跳下床,準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué),我來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果,學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳,專門(mén)給玩累的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái),可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化,有的同學(xué)長(zhǎng)高,有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng),有的同學(xué)變胖,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋……

  過(guò)一會(huì)兒,老師便從教室進(jìn)來(lái),等同學(xué)們都到齊以后,他對(duì)我們說(shuō)很多意義深刻的話:“假期過(guò)完,我們的心也應(yīng)該收回來(lái),我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去,我們已經(jīng)五年級(jí),馬上就快升六年級(jí),對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō),五年級(jí)是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好,將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校!崩蠋煹脑拰(duì)我的.啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。

  等報(bào)完到以后,我們排路隊(duì)回家,等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí),我回頭看一眼,再看我們?cè)瓉?lái)的四年三班,我想:我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到高年級(jí)的樓,證明我們又長(zhǎng)大一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 26

  過(guò)了一個(gè)寒假,我們終于開(kāi)學(xué)了!

  來(lái)到教室,全班馬上集合排隊(duì)去升旗。我連忙奔到外面,排在隊(duì)伍里。臨出發(fā),老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字,說(shuō)升旗儀式結(jié)束之后留在原地,其中就有我。我暗想:“這名單里面怎么會(huì)有我呢?難道是去受罰?不可能啊,名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎(jiǎng)?也不可能啊,上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣!到底是為什么呢?”我想去問(wèn)老師,可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢(shì),使我望而卻步。

  一路上我百思不得其解,升旗儀式時(shí)我還在想:“到底是為什么呢?”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘,可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀(jì)之久。正當(dāng)我慶幸升旗儀式結(jié)束時(shí),林主任走了過(guò)來(lái),跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō):“叫你們留下來(lái),是去領(lǐng)獎(jiǎng),還有獎(jiǎng)金呢!”我松了一口氣,欣喜萬(wàn)分,可是又禁不住擔(dān)起心來(lái):“我成績(jī)考成這樣也能得獎(jiǎng)?是不是搞錯(cuò)了?”“董興福!崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了!暗!”“董興!住@里怎么會(huì)有兩個(gè)董興福呢?”“呃……這個(gè)……”我不知所措,只好慢慢挪回隊(duì)伍中間。

  點(diǎn)完名后,我們排成隊(duì)走向體育館。路上,我始終無(wú)法釋然,絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎(jiǎng)。我問(wèn)我身邊的`同學(xué),可他們也都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我更擔(dān)心弄錯(cuò)了。如果上了臺(tái)沒(méi)獎(jiǎng)可領(lǐng),那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。

  終于發(fā)獎(jiǎng)了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有,忐忑不安地、緩緩地走上臺(tái),我感覺(jué)面部表情扭曲,好像不是來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺(tái)下掌聲四起,老師把兩張獎(jiǎng)狀發(fā)到我的手中,我定睛一看,原來(lái)是“作品發(fā)表獎(jiǎng)”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文!我的心終于可以放下來(lái)了,心里感覺(jué)一陣輕松。

  這次開(kāi)學(xué),真讓我忐忑!

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 27

  開(kāi)學(xué),在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天,但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。

  新學(xué)期的.第一天,我背新書(shū)包,穿新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái),天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成“落湯雞”。

  我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜下來(lái)。趙老師清清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

  第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板臉走過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!

  這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 28

  忙忙碌碌的一天接近尾聲,電腦上的時(shí)間顯示22點(diǎn)59分,時(shí)間過(guò)得真的很快,特別跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,也是我休完產(chǎn)假來(lái)第一次和孩子們見(jiàn)面。長(zhǎng)長(zhǎng)的假期加上沒(méi)有完全恢復(fù)的身體,上了幾天班就讓我感到各種各樣的不適用。我正在努力地適應(yīng)我的工作。

  孩子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期,第一天來(lái)上學(xué)也多少有點(diǎn)不適應(yīng),比如說(shuō)不能像之前上學(xué)的時(shí)候那樣保持長(zhǎng)時(shí)間靜坐,一碰面就炸開(kāi)了鍋一樣的聊起了自己的`寒假生活。這些都是正常的,好久不上班的老師,好久不上課的學(xué)生,就讓他們一起適應(yīng)吧。

  一大早來(lái)到校門(mén)口,金嚴(yán)智和魏佳誠(chéng)他們已經(jīng)在校門(mén)口站崗了。昨天接到的任務(wù)開(kāi)學(xué)第一周文明禮儀崗由文明班級(jí)來(lái)站,選來(lái)選去,還是選了魏佳誠(chéng),雖然他很調(diào)皮,雖然在我不在的那一段時(shí)間他總是搗亂,總是給代課老師制造麻煩,但是我知道他并不是一個(gè)壞孩子,所以我想在新學(xué)期的第一天讓他有嶄新一面,讓他知道自己在老師心中沒(méi)有那么的糟糕。果然,他做得很好,確實(shí)做的很好,早早的來(lái)到校門(mén)口,見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,包括在放學(xué)的時(shí)候主動(dòng)留下來(lái)做值日生。我想我的做法是正確的,對(duì)于這樣的孩子,我們應(yīng)該給他機(jī)會(huì),應(yīng)該給他適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)讓他知道自己的能力,喜歡這個(gè)孩子,期待他這學(xué)期的進(jìn)步。

  一上午給孩子們發(fā)完書(shū)本、收寒假作業(yè),大掃除,出黑板報(bào)……累得眼前黑黑,但依舊堅(jiān)持了下來(lái),和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是覺(jué)得自己很強(qiáng)大,無(wú)所不能,其實(shí)是孩子們很強(qiáng)大,他們通過(guò)自己的雙手把教室打掃得一塵不染,把板報(bào)裝飾得美輪美奐,他們是無(wú)所不能的。

  和他們一起的時(shí)間總是那么快,一眨眼一天又過(guò)去了,明天再見(jiàn)吧孩子們。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 29

  開(kāi)學(xué)典禮忘記是幾號(hào)開(kāi)的了,只記得校長(zhǎng)老薛的致辭還是很精彩的,尤其是那句“潘烤神”。臺(tái)下掌聲連連。

  10號(hào)不記得做了什么了,只知道這幾天晚上都是最無(wú)聊的。一寢室的人全都在埋頭按手機(jī)。第二天,長(zhǎng)達(dá)14天的殘酷的軍訓(xùn)就開(kāi)始了,我們起初是一團(tuán)五營(yíng)三排的。第一天的軍訓(xùn)倒沒(méi)什么,晚上的迎新晚會(huì)我們坐在最前邊,舞臺(tái)上的幕幕精彩盡收眼底,可以說(shuō)這是我看過(guò)的最清晰最精彩的晚會(huì)了!但無(wú)奈的是iphone攝像頭不能將精彩的晚會(huì)清晰記錄,就看著坐前面那哥們拿著照相機(jī)放大,放大再放大,依然是那么清晰。羨慕了~不管怎么樣,那天算是來(lái)杭電一月的最美好的一天吧。

  緊接著的一天好像是下大雨,軍訓(xùn)被迫停了一天。正當(dāng)我們?yōu)橛,還要繼續(xù)下在歡呼的時(shí)候,第二天就被拉出去在主席臺(tái)上訓(xùn)練了。以后軍訓(xùn)就再也沒(méi)停過(guò)了。后來(lái)我們被分在了六連方隊(duì),教官是洪班長(zhǎng)(暫時(shí)是我們的營(yíng)長(zhǎng))。洪班長(zhǎng)這人比較有意思,開(kāi)心的時(shí)候可以笑嘻嘻的,休息的時(shí)間自然也比別人多了;然而,當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí),通常我們也是訓(xùn)練場(chǎng)上,最悲催的一個(gè)方隊(duì)了。依然清晰的記得,那長(zhǎng)達(dá)40分鐘的軍姿;正步連踢兩節(jié)課;被罰去打其他教官的屁股;操場(chǎng)上一圈圈的走齊步;不知道啥時(shí)候開(kāi)始的夜訓(xùn);走過(guò)月雅湖畔,打擾小情侶……最最親切的'是洪教官的那句“帶‘肥’,開(kāi)飯~”14天的軍訓(xùn)雖說(shuō)是痛苦的,但有洪班長(zhǎng)在還是滿有意思的。最后的閱兵式場(chǎng)面壯觀,什么打軍體拳的、打旗語(yǔ)的、戰(zhàn)術(shù)演戲項(xiàng)目的。我們什么都沒(méi)有,就是空手踢正步的,知道五營(yíng)第二方陣一等獎(jiǎng),但至今我仍不確定我們到底是不是第二方陣的。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 30

  隨著天氣的變暖,開(kāi)學(xué)的鐘聲已經(jīng)為我們敲響。慢慢地,我們脫下沉重的殼,穿上薄外套,背上沉重的書(shū)包。是的,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的美好。

  寒假的美好是我無(wú)法擺脫的,也是我長(zhǎng)久無(wú)法自拔的。我的手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的,就像一日三餐缺一不可一樣。對(duì)于我這種無(wú)意識(shí)的人來(lái)說(shuō),只能算是一個(gè)很大的缺點(diǎn)。他總是威脅我的學(xué)習(xí),但我依然深愛(ài)著他,遠(yuǎn)沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,開(kāi)學(xué)一個(gè)月,這個(gè)月考真的把我吵醒了。這對(duì)我是一個(gè)很大的打擊?赡苁侵暗目荚嚳偸悄敲错樌,沒(méi)有意識(shí)到危機(jī)的.來(lái)臨,也可能是自尊心總是太過(guò)自信,覺(jué)得自己什么都懂,但這一次事實(shí)告訴我,事實(shí)并非如此。就像一只迷失在十字路口的小螞蟻。不知何去何從。我不知道該怎么辦。怎么才能自救?越來(lái)越多的問(wèn)題堆積在心里。就等火星點(diǎn)火吧。但是,最后還是要理性分析問(wèn)題,不能放任不管,不能因?yàn)橐淮问【妥屪约旱瓜。這不是我。先慢慢讓自己冷靜下來(lái),想一想,這次的主要問(wèn)題是什么,想想這一個(gè)月我都做了些什么,就算打,也得打點(diǎn)什么。

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候覺(jué)得太早了,晚學(xué)也不遲。即使前幾天趕著去考試,也很輕松。正是這個(gè)想法讓我失去了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。然后說(shuō)到手機(jī),不知道是福是禍。手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是必須的。好像長(zhǎng)在手上總是不肯放手。我看淘寶刷新聞。半個(gè)小時(shí)后,我放不下。現(xiàn)在,聽(tīng)老人的話真的不好。不過(guò),我現(xiàn)在放下手機(jī)也不晚。給自己制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天充實(shí)自己,不去想別的,嚴(yán)格要求自己。中期不遠(yuǎn)了。好好看看自己的實(shí)力也是對(duì)自己的一種交代。

  只要你及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并改正,無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始,你都會(huì)成功。

  關(guān)于開(kāi)學(xué)了作文600字 31

  大街上又恢復(fù)了放假前的生機(jī)。 四處圍欄上纏滿綠色藤蔓,翠綠枝條間充盈春天的氣息。 新學(xué)期來(lái)臨。 ——題記

  寒假開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。從還有11小時(shí)變成了9小時(shí),一切都來(lái)得那么快,令人措手不及,還有對(duì)寒假的留戀。

  不管怎么說(shuō),過(guò)去了就過(guò)去了,還能怎么樣呢? 嶄新的書(shū)本呈現(xiàn)在眼前,喜歡新書(shū)的整潔,聞塵封的油墨芳香。對(duì)新學(xué)期的憧憬不計(jì)其數(shù)。晚上鉆入被窩,滿腦子都是整個(gè)寒假的回憶和新書(shū)的優(yōu)美詞句。頓時(shí)感到好溫暖。 懷著忐忑不安的心情昏昏欲睡。 從校門(mén)向北的這條路走過(guò)太多遍,馬路兩邊長(zhǎng)著貌似蒼老的梧桐樹(shù),剛經(jīng)歷了冬季,枝葉還不甚繁茂。 除去假期的懶散,重溫學(xué)習(xí)的勤奮。背上書(shū)包,走入教室,嘈雜的喊叫時(shí)時(shí)徹入心扉,或許只分別了一個(gè)月吧,卻回想起來(lái)覺(jué)得過(guò)了好久,教室里滿是同學(xué)的談話聲,有說(shuō)不清楚的趣事等著討論,卻有說(shuō)不出的'親切感。 聲音一直持續(xù)到老師用洪亮的嗓門(mén)大聲說(shuō)啊“安靜”時(shí),聲音才漸漸小了下去。但如蚊子叫的微波細(xì)浪仍連綿不斷的持續(xù)著,老師也特別注意,想給同學(xué)以笑容面對(duì)每一天,有個(gè)好心情,除了有幾個(gè)嗓門(mén)叫的極大的同學(xué),用溫和的聲音壓制下去。

  大掃除是新學(xué)期報(bào)到的必要環(huán)節(jié)。 經(jīng)過(guò)一番努力清掃,整個(gè)教室變得亮堂堂。清掃完后,大家都露出會(huì)心的笑容,表情煞是一致,有同樣的想法吧。 對(duì)新學(xué)期的憧憬當(dāng)然是學(xué)習(xí)進(jìn)步得飛快,總希望生活能夠自理,能幫父母做些家務(wù),多知道些有用的知識(shí)…… 停,停,停,好像有些貪心哦! 時(shí)光流逝,一天很快過(guò)去………

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