感人作文300字錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的感人作文300字9篇,歡迎大家分享。
感人作文300字 篇1
星期三上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師微笑著說(shuō):“今天,咱們學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)——角的度量。”
我想:我的媽呀!指不定有多難。】墒,老師引導(dǎo)我們從日常生活中的例子入手,同學(xué)們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時(shí),老師出了一道題,讓我們做。老師好像看出了我沒弄懂,就偏偏叫了我。“邵煜函,請(qǐng)你講一講你是怎么想的?”我本來(lái)就稀里糊涂的,老師這一點(diǎn)名,更是丈二的和尚——摸不著頭腦。我鼓了鼓勇氣,硬著頭皮胡蒙亂撞:“是……是……”老師不斷的鼓勵(lì)我說(shuō):“煜函,不用怕,怎么想就怎么說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了沒關(guān)系。老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的。”老師越是這么說(shuō),我越是緊張,竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。
下課后,老師把我叫到辦公室里,把新學(xué)的課程又詳細(xì)地給我講述了一遍。老師手里拿著圖形,讓我拿著量角器,教我怎樣度量,怎樣讀數(shù),一個(gè)步驟也不放過。這下,我心中豁然開朗。再看看辦公室里,老師們都已下班回家了。
在回家的路上,我腦海中始終是老師給我補(bǔ)課的畫面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。
感人作文300字 篇2
今天,我遇到了一件感人的事。我坐在車上,車到時(shí)看見了一位孕婦和一位年輕人在臨近車門的地方。
車停了,許多人向車門涌去,大家擠來(lái)擠去卻不知禮讓,年輕人也很沒禮貌,一有人擠住他,他就大罵一番,可孕婦卻是默默無(wú)言,那位年輕人卻不像孕婦那樣,反而越來(lái)越不像話,從車上下車的人都邊走邊說(shuō):“這個(gè)人太不像話了!車上著么擠,他都不會(huì)讓讓!那個(gè)孕婦都沒吭聲呢!”
這時(shí)候孕婦說(shuō)話了:“先生,車上車下難免有些碰撞,請(qǐng)你下次注意點(diǎn),先從別人的立場(chǎng)想想!
這時(shí)車上的人都向孕婦投向贊許的目光,車上的老人也開始議論紛紛:“這個(gè)孕婦可真是好樣的!現(xiàn)在的年輕人可沒幾個(gè)是像她這樣的了!”
我在想:那個(gè)孕婦真是個(gè)好人那!現(xiàn)在的人多是斤斤計(jì)較,不管是什么事都是自己為有先,這樣的精神真值得我們學(xué)習(xí)!
感人作文300字 篇3
這天,陽(yáng)光明媚,我蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。我一路上直踢塑料瓶、采爛泥,不一會(huì)兒,新的白球鞋上屆留下了黑黑的印記。
傍晚,我放學(xué)后媽媽來(lái)接我。他看見鞋上的爛泥,不高興地責(zé)怪道:“你這孩子,好好的鞋子穿在腳上,弄什么弄……”我也被弄火了,大聲地說(shuō):“哪有怎么樣,就這幾個(gè)印子有啥大不了的?”媽媽嘆了口氣,不說(shuō)話了。
回到家,我做起作業(yè)起來(lái)。不一會(huì)兒,我感到有些口干舌燥,于是想去廚房喝杯水……我輕輕地推開門,發(fā)現(xiàn)媽媽正抱著我的球鞋呢!我趕緊停止了舉動(dòng),靜靜地觀察起來(lái)。
只見媽媽把風(fēng)油精輕輕的抹在它的上面,又用顫抖且布滿皺紋的雙手,抓起一張餐巾紙用力地擦了幾下——沒有效果。媽媽又用刷子用力的刷了幾下——還是沒有效果。媽媽猶豫了一下,拿出了有一塊上面有一幅金魚戲水圖的手帕,那是媽媽最喜歡的手帕呀!他用手帕拂去了鞋上的塵土!這個(gè)時(shí)候,我早已熱淚盈眶、感動(dòng)萬(wàn)分了。媽媽,我多么想多么想對(duì)你說(shuō),我愛你,媽媽,你是世界上最偉大的母親。
感人作文300字 篇4
5月12日四川大地震發(fā)生以來(lái),全中國(guó)人民都關(guān)注著一件件事,我在電視上看到了一條新聞,讓我感動(dòng)地流下了眼淚:
當(dāng)時(shí),吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語(yǔ)。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景:教室突然晃動(dòng)起來(lái),他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán),初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”“吳老師顯得很緊張,馬上折轉(zhuǎn)身,我們已經(jīng)到三樓樓梯口了,結(jié)果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就轟的垮了,吳老師不見了……”小斌哽咽著說(shuō)。殘磚中,他犧牲了。李校長(zhǎng)說(shuō),因?yàn)閹熒薪M織的撤離,絕大多數(shù)師生安全返回地面,只有5名師生被埋在廢墟里。接到報(bào)警后,崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場(chǎng),展開搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜,昨日早上6點(diǎn)過,救援人員才從垮塌的'殘磚中找到吳忠紅,但他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。
讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)祈禱,攜手共濟(jì),向受災(zāi)同胞傳遞一份關(guān)懷、祝福、牽掛、支持!
感人作文300字 篇5
今年的春節(jié)特別冷啊!在這寒冷的冬日里,每個(gè)人身邊一定會(huì)發(fā)生不少感人的事,我的身邊同樣有。
今年的春節(jié),因?yàn)樘鞖饫洌覡敔數(shù)呐f患(風(fēng)濕。┯职l(fā)作了,不能長(zhǎng)時(shí)間站,這幾天,爸爸擔(dān)心的不得了,有時(shí)甚至吃不下飯,睡不著覺。過了幾天,我看見爸爸總是利用空閑時(shí)間,瀏覽日用品網(wǎng)站,在尋找著什么。我很好奇,就問:“爸爸,你在找什么呢?”爸爸說(shuō):“我再找電熱毯!蔽液荏@訝,爸爸以前從來(lái)不能看這些的,要看就看那些賣書的網(wǎng)站,幫我找看看有沒有合適我看的書,今天這是怎么啦?
爸爸笑了笑,說(shuō):“因?yàn)槟銧敔數(shù)娘L(fēng)濕病又發(fā)作了,想買個(gè)電熱毯給他取暖,讓血液循環(huán)得更好!蔽衣犃瞬呕腥淮笪颉0职诌擔(dān)心質(zhì)量不過關(guān),就上了QQ訪問,那里說(shuō):“美的品牌,質(zhì)量有保證!卑职竹R上決定買下電熱毯,并使用快遞寄回爺爺?shù)睦霞摇仃P(guān),過了幾天,爸爸打電話給爺爺,對(duì)他說(shuō):“收到電熱毯沒有?”我在旁邊聽到爺爺中氣十足地說(shuō):“收到了,電熱毯很好用,對(duì)我的腳很有幫助……”
我在旁邊聽著爸爸和爺爺?shù)膶?duì)話,眼淚不禁濕潤(rùn)了我的雙眼。
感人作文300字 篇6
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂遠(yuǎn)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
我看見一只家燕眼睛緊閉著,嘴里不停地向外流著血,染紅了下巴,翅膀先是微微顫動(dòng)著,然后慢慢地不動(dòng)了。這時(shí),原本一起玩耍的同伴飛來(lái)了。它先以為這只家燕睡著了,小聲地叫了幾聲,見它沒有醒來(lái),又大聲地呼喚起來(lái):“快起來(lái),快起來(lái)!”可是,無(wú)論同伴怎樣呼喚,家燕都沒有反映。同伴不放棄,抓住了它的翅膀,拼命地拍打著想飛起來(lái),想帶它回巢里,可是,對(duì)于它小小的身體來(lái)說(shuō),同伴的身體太重了,怎么也飛不起來(lái)。這只家燕依然沒有放棄,它也許想把同伴的拉到路邊,只見它使勁地抓住同伴的羽毛向后拉,可是地面凹凸不平,根本拉不動(dòng)。經(jīng)過許多努力,死去的同伴依然一動(dòng)不動(dòng),這時(shí),家燕才明白:他的同伴已經(jīng)死了,不會(huì)再飛起來(lái)了。家燕只好悲傷地、依依不舍地飛走了。[
看完這一幕,我非常感動(dòng)!這讓我感到動(dòng)物之間也有很深的感情,它們也有親人之間的關(guān)心;朋友之間的友愛。無(wú)論多么幼小的動(dòng)物都值得大家愛護(hù)。
感人作文300字 篇7
星期天上午,我去學(xué)英語(yǔ)。坐在旁邊的同學(xué)問:"你叫什么""蘇翰,你呢""楊中華!"沒等我再說(shuō)話,老師叫我們把準(zhǔn)備好的英語(yǔ)本拿出來(lái)。
啊!我的英語(yǔ)本放在家里了!楊中華看我那焦急的樣子,問:"發(fā)生什么事情了為何急成那樣"我說(shuō):"我的英語(yǔ)本忘帶了!""我借給你吧!"說(shuō)完,他翻出自己的英語(yǔ)本,那上面卻只有最后一頁(yè)了。只見他毫不猶豫地把那頁(yè)紙撕了下來(lái),遞給了我。我說(shuō):"你給了我,那你寫什么呢"他順口回答:"沒事!我寫背面!"
老師走來(lái)了,她站在楊中華面前,說(shuō):"你怎么寫背面啊"他說(shuō):"老師,我的本子寫完了,沒帶新的,請(qǐng)您原諒!"老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
我很奇怪,為什么他不說(shuō)把紙借給我了呢我對(duì)他說(shuō):"你為什么幫助我"他笑了笑說(shuō):"我們是朋友啊!"
我們才剛認(rèn)識(shí),可是在我無(wú)助的時(shí)候,他卻挺身而出,把最后一頁(yè)紙借給了我。雖然這是一件小事,卻深深地感動(dòng)了我。
感人作文300字 篇8
今天是母親節(jié),我一大早就起床了。趁媽媽沒起床,我和爸爸就偷偷地溜了出去!我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些別的花,花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的;貋(lái)以后,我趕緊把寫好的賀卡拿出來(lái),等待媽媽醒來(lái),不讓媽媽知道,也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的,我要給媽媽一個(gè)驚喜!
媽媽醒來(lái)以后,我馬上把花和賀卡拿了出來(lái),遞到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽又高興又驚訝地說(shuō):“謝謝!你們岀去了嗎?”看來(lái),媽媽真的太累了,連我們出去又回來(lái)了她都不知道!然后媽媽又把賀卡打開來(lái)看,說(shuō):“好漂亮!我真喜歡,真是乖女兒!”過了一會(huì)兒,我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆,祝她們“節(jié)日快樂”,她們都可高興了!
看著媽媽臉上的笑容,我覺得真是高興!我暗下決心,我以后一定要更懂事、要更努力讀書,讓媽媽每天都那么開心!
感人作文300字 篇9
在生活中,每個(gè)人都是英雄。英雄有許多種的,起死扶傷的醫(yī)生是英雄,沖鋒陷陣的戰(zhàn)士是英雄等等等等。因此,每個(gè)人心中也是有自己佩服的英雄的。而我也不例外。
我心中的英雄是老師。為什么呢?就是因?yàn)槲覀兊睦蠋熖量嗔,我還是跟你們舉幾個(gè)例子吧。
我的老師有個(gè)孩子,她在我們班上學(xué)習(xí),但是,我的老師依然把她當(dāng)成別人的孩子一樣看待,對(duì)她很嚴(yán)厲。有一次,她生病了,老師像平常一樣的給我們上課,有時(shí)還為了她而給別的老師調(diào)課,等老師忙完以后,安排好了以后,等我們下學(xué)以后,老師才會(huì)安心的離開。去照顧她。所以,老師還是一個(gè)愛孩子的媽媽。
我為什么會(huì)說(shuō)老師是英雄呢?因?yàn),老師能在自己孩子生病的情況下,也能去教學(xué),也能去照顧孩子。這令我佩服。
老師,我愛您。
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