描寫分別場(chǎng)面的作文（通用76篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫分別場(chǎng)面的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇1
十七顆流星劃破了鳴沙山的夜，深藍(lán)的夜幕下，是我垂垂離去的背影。那些原本只是擦肩的人，也許在下一個(gè)瞬間我們就永遠(yuǎn)地告別彼此，也許我們沒有來日。——題記
我和姐姐走在樓道中，凜冽的寒風(fēng)從狹小的通風(fēng)口擠進(jìn)來，和我的臉進(jìn)行了一個(gè)親密擁抱，但這個(gè)擁抱不僅沒有讓我感到快樂，反而換來幾個(gè)噴嚏。心中不禁埋怨：什么天氣……再看看姐姐，也冷得顫抖。可不知怎么，心底不經(jīng)意間的掠過一絲憂傷，因?yàn)椤憬悖吡恕?/p>
走出樓道，天竟下起了小雪，這雪還夾雜著零星的雨滴。此時(shí)我的心情就仿佛這雨夾雪，十分沉重。我多么希望她能留下來，哪怕只是短短幾小時(shí)而已，我多么留戀我們?cè)谝黄饡r(shí)的回憶，可終究要走。在送別的過程中，走的每一步都是不情愿與不舍，甚至心中開始抱怨。不知不覺，已經(jīng)到了候車的地方，此刻我多么希望車來的晚一點(diǎn)，這樣就能和姐姐多待會(huì)兒了，自從姐姐上了高中，學(xué)習(xí)壓力變大，任務(wù)也越重，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也越來越少，回憶顯得格外珍貴。風(fēng)雪，愈來愈大，寒風(fēng)的呼嘯聲，甚至蓋過了城市的繁華、喧囂，仿佛天地間只剩下冰冷落寞的雪花和我滿懷悲傷的心。
在送別期間我沒有說一句話，不是不想說，而是話旋繞在嘴邊，卻說不出口。也許，是因?yàn)樘诤醣舜耍闹械牟簧崤c祝福都藏在了心里。車來了，姐姐準(zhǔn)備走了，很想說：“你要好好的"但始終沒說出口。姐上了車，她對(duì)我會(huì)心一笑，淺淺的酒渦陽光地露了出來，這一笑，安慰了誰？也就在那一刻，我猛然意識(shí)到，原來分別也是如此美麗。漸漸地，車的身影，她的身影，還有回憶的身影，都消失在茫茫的風(fēng)雪之中……
但我的臉上，綻放的，卻是會(huì)心的笑。人生在世，無疑就是一場(chǎng)不斷告別的旅程，我們?cè)诟鎰e中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)事物的勇氣。它是我們?nèi)松谋匦拚n。這次的告別將是我對(duì)人生聚散的一個(gè)全新認(rèn)識(shí)，我知道——分別，將會(huì)是下一次更美的邂逅！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇2
有沒有那么一個(gè)人，雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里，揮之不去。
每次想起你，心里就會(huì)痛一分，強(qiáng)忍著不去想起你�？墒�，一句歌詞，一段電影都會(huì)勾起關(guān)于你的記憶�，F(xiàn)在的你，過得好嗎？
還清晰的記得認(rèn)識(shí)你的那天，天空飄著小雨，微風(fēng)輕輕吹來，帶來年少的愛意。你是轉(zhuǎn)校生，在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入班級(jí)，自信的在臺(tái)上做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，便被安排坐在了我的身邊。
我很感謝班主任的安排，是他讓我有機(jī)會(huì)可以更好的了解你。你就坐在我我左邊，剪短了的頭發(fā)看上去酷酷的，一雙眼睛好像會(huì)說話，笑起來充滿了陽光。
很快的，咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩，還記得當(dāng)時(shí)我總叫你“倩揍的”，你聽見總會(huì)追的我在操場(chǎng)上亂竄，一邊跑還一邊笑嘻嘻的叫我停下，說有事找我商量。當(dāng)然，如果信了你的話，接下來將會(huì)承受一套萌萌拳。
我們一起吃飯，中午一起趴在桌子上午休，體育課一起去踢球。那時(shí)候的每一天，都能聽見你嘿嘿地傻笑。那段時(shí)光我真的很開心，我想你也很開心吧！
你回家的那天，天空依然下著毛毛雨，相見與分別竟是那么的相似。那天我紅著眼眶瘋狂的跑到校門口，問你可以不走嗎？能留下來在這繼續(xù)上學(xué)嗎？哪怕就在待一天。你笑了笑，那個(gè)笑容顯得很是牽強(qiáng)。
我還是沒有留住你，你知道嗎？當(dāng)你在我耳邊說出“我愛你”的時(shí)候，看著你走去的背影，我的心好像被撕碎一般，我的初戀就這樣突兀地開始，又突兀地破碎了一地。
倩倩，在你們家那邊的學(xué)校還好嗎？我總會(huì)莫名的想起有你的時(shí)光，想給你個(gè)大大的擁抱。你此刻，有沒有想起我？
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇3
周日，我和往常一樣早起，沒想到平時(shí)總要比我晚一點(diǎn)起的媽媽也早早坐在樓下客廳的沙發(fā)上了。正在我萬般疑惑時(shí)，媽媽突然說：“小黃，我把小陳皮送到萬達(dá)工地上了，你不介意吧？”這消息好似晴天霹靂，我哇的一聲就哭了。
陳皮是一只不到十個(gè)月的流浪貓。我第一次遇到它時(shí)，它才不到一個(gè)月大，母貓卻是一直沒有見過。朋友對(duì)我說，他幾天前看見一只大貓被人送到了寵物醫(yī)院，那只貓身上的花紋與陳皮差不多。我估計(jì)它就是小陳皮的媽媽�？粗￡惼o助地叫著，我就決定把它收養(yǎng)了。
一眨眼，小陳皮長(zhǎng)大了不少，它對(duì)我們也熟悉起來：每天放學(xué)總能在小區(qū)門口看見小小的一團(tuán)橘黃，那是小陳皮在迎接我們，看到我們的電瓶車，它就喵喵叫兩聲，然后像個(gè)神氣的士兵一樣為我們引路。我對(duì)它的感情也加深了，給它驅(qū)蟲，每天定點(diǎn)給它喂食貓糧。但這只可愛的小貓卻有些狂躁。就在昨天晚上，爸爸回到家抱起了陳皮，它好像有些緊張，小尖爪子把爸爸的手臂劃出了幾道血口子，媽媽看見了又心痛又生氣，當(dāng)即便把它送到了小區(qū)邊上的工地上，又連夜把爸爸送去醫(yī)院打了狂犬疫苗，忙到半夜才睡下。于是就有了開頭的一幕。
整整一上午，我的心情都十分低落，沒有心情看書，沒有心情下棋，甚至連朋友叫我去玩也提不起精神。可是到了下午我想通了：野貓比家養(yǎng)的貓存活率高，所以陳皮在外頭不會(huì)吃虧，現(xiàn)在它說不定已經(jīng)找到安全的地方開始了新的生活。想到這一點(diǎn)，我舒了一口氣，心中的大石頭才放下了一點(diǎn)。小陳皮，祝你好運(yùn)啊！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇4
不知道從什么時(shí)候起，我們班來了個(gè)年輕的實(shí)習(xí)老師，瘦瘦高高的個(gè)兒，一臉清純，結(jié)果，她現(xiàn)在要走了。
我們與她的交流并不多，她只是偶爾會(huì)來帶幾節(jié)英語課，且上的課確實(shí)不怎么樣。所以，聽聞消息，到并沒有什么太大的反應(yīng)。
下午，黑板上被簡(jiǎn)單地布置了些，六個(gè)字“短暫·感謝·分別”囂張地?cái)[在最中央。
英語老師帶著些許神秘的笑離開了教室，硬說實(shí)習(xí)老師有什么話要給我們講，還故作姿態(tài)地離開教室，說“我不會(huì)偷聽的啊”。川字黑線……
實(shí)習(xí)老師甚是拘謹(jǐn)?shù)刈哌M(jìn)了教室，“沒有”老師，我們?cè)诘紫聛y成一團(tuán)，絲毫沒有感傷。倒是站在講臺(tái)上的老師一臉悲涼。
教室里終于安靜得可以聽見老師微小的講話聲，說出來的話像頒獎(jiǎng)詞，偶爾也會(huì)偷偷地抹抹眼淚。幾個(gè)較活躍的同學(xué)，撒起“潑”來：“老師，有人有話要跟你說——”“老師，把QQ和手機(jī)號(hào)留下來——”“老師——”
老師無可奈何地望著我們，只得靜靜地端詳我們。
漸漸地，安靜下來了，蔣汶言首當(dāng)其沖地站了起來，提議要我們獻(xiàn)歌給老師，全班嘩然……其實(shí)我們都明白他意思，只不過是他自己想唱罷了，只是……他連講話都吐音不清，唱歌……我的天。也許是怕降低這告別會(huì)的“檔次”，有人“粗暴”地將他推了下去，誰知道他死心不改，又顫顫巍巍地站了起來，扯開嗓門說“我為老師獻(xiàn)唱一曲《千年緣》�！�
那五音不全的聲音開始嗓了，幾個(gè)高音部分硬是讓他破了音，誰都沒有聽清楚他在唱什么，我們笑作一團(tuán)，倒是他更加興趣盎然，把同一首歌唱了一遍又一遍……我的天，身后已經(jīng)有人在打120了……
終于熬過了，老師與我們道別，轉(zhuǎn)身要走，坐在門旁的田易趁老師不注意，下位把門關(guān)上了，老師拉拉扯扯了門好半天，硬是打不開，最終，只有在我們的暗笑聲中重新走回了講臺(tái)，拿著粉筆將她的QQ號(hào)寫在黑板上，半開玩笑地說：“級(jí)別很低啊……”
某個(gè)“好心人”給老師透露了門該怎樣開，老師試試探探地弄，終于打開了，于是那個(gè)人被我們用眼光秒殺大半天……
最后，在班長(zhǎng)的帶頭下，我們揮手致意，只能說……還挺感人的。
班主任向老師不動(dòng)聲色地走了進(jìn)來，面色嚴(yán)峻，教室里剎那間一片寂靜……
初中，還是挺樂的……
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇5
在我六七歲時(shí)，我的爺爺因?yàn)榘籽∵^世了，我們?nèi)叶汲两诳嗪Ｖ校瑹o法自拔。
媽媽把我叫到跟前，摸著我的腦袋對(duì)我說：“查準(zhǔn)，爺爺去世了，如果以后住在老家，沒人來管你了，我和你爸決定把你帶在我們身邊。”“滴”我流下了一滴冰涼的淚水。此時(shí)我眼前一片漆黑，我再也忍不住了，我沖進(jìn)房間，撞開門，撲到床上，失聲痛哭了起來。
這時(shí)我心愛的小狗“大將”來了。他高大強(qiáng)壯，全身毛茸茸的，是個(gè)將軍肚，所以我給他取了這個(gè)“大將”的名字。他在我的身旁搖著尾巴，看著我，“嗚嗚”輕輕叫了兩聲，好像在對(duì)我說：“別傷心了�！贝丝涛腋杏X心里好受多了。
第二天一大早，媽媽準(zhǔn)備帶我去溫州，臨走時(shí)，我給心愛的“大將”做了最后一頓飯，這一次它不像以前狼吞虎咽，而是吃得很慢，還偶爾抬起頭來看看我。看著它，我心疼極了。
在路上，我總感覺背后有人在跟著我，我回頭一看，是“大將”！我把乞求的目光投向媽媽：“我們就把‘大將’帶到溫州去吧！”媽媽看了看“大將”，又看了看我，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過頭去背向我說：“孩子，走吧！”聲音沙啞，帶著一絲無奈。眼淚在我的眼框里打轉(zhuǎn)。
走了一段又一段，“大將”還在送我。我轉(zhuǎn)過身去，對(duì)他大喊：“走呀，回去��！再不走我就不認(rèn)你了！”這句話我本不想說出口的，但話還是溜了出去。
事情已經(jīng)過去好幾年了，在那幾天短短的日子里，我經(jīng)歷了兩次送別，我送別了爺爺，“大將”送別了我。此刻再回想起那些場(chǎng)景，鼻子仍然會(huì)酸溜溜的。
我想他們……
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇6
六月，注定是一個(gè)分別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中！高考過后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)！大學(xué)過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向！是的，人在經(jīng)歷過后便會(huì)變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)分別的季節(jié)。今天，感觸頗多……
今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情——?jiǎng)e了，兩個(gè)人的圖書館雖然它長(zhǎng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值？到后來，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子！原來，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還……幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽?jī)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵(lì)。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢？那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們?cè)诟鞯厣畹煤脝�？每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇7
我獨(dú)自哼唱，找尋我們一直無暇顧及的淡淡感傷
——題記
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”初中兩年的生活來也匆匆，去也匆匆。許多記憶想要記住，可因?yàn)槲业闹缚p太寬，記憶如沙子般溜走，徒然留下的只有分別與傷感�！捌鋵�(shí)不想走，其實(shí)我想留。”分別的歌聲在我耳畔想起，記憶中的美好依稀浮現(xiàn)在眼前。
為什么要悲傷呢？為什么要流淚呢？我們應(yīng)該感謝分別。是分別讓我們知道了“長(zhǎng)亭送晚，終有一別”的道理，是分別讓我們知道了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理，是分別讓我們懂得
我們感謝分別，它讓我們真真切切的感受到了友情的珍貴。詩(shī)仙李白駐足桃花潭前，停滯不前，吟誦出了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句，那份纏綿，動(dòng)人心魄；“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君！”是誰在大雪紛飛之際，強(qiáng)忍心中的不舍，安慰友人？那份豁達(dá)、豪邁，讓人敬佩；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，無情的月亮變成了善解人意的知心人，詩(shī)人對(duì)友人的擔(dān)憂和牽掛，那份真摯，讓人動(dòng)容……
我們感謝分別，它讓我們切切實(shí)實(shí)的懂得了親情的永恒。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，只因慈母那“臨行密密縫”的舉動(dòng)，一針一線縫進(jìn)去的都是對(duì)兒女的思念和不舍呀。王子猷聽說弟弟先他而去后，竟然“了不悲”，至靈堂前取弟弟的琴?gòu)�，“弦既不調(diào)”，哪是不悲傷呢，手足深情，已經(jīng)是悲痛欲絕。川端康成的筆下，窮夫婦幾次易子相送，似乎是不講信用之人，但更讓我們看到了父母的那顆拳拳愛子之心……
感謝分別，它讓我們看到了愛情的甜蜜與憂傷�！澳呛优系慕鹆�，是夕陽中的新娘”，康河的一切都讓詩(shī)人徐志摩情不能自已，昔日的美好重現(xiàn)于眼前，幾多甜蜜，幾多憂傷�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”，易安居士為何這么憔悴？只因重陽佳節(jié)佳人獨(dú)對(duì)西風(fēng)中的瘦菊，夫妻分別怎能不勾起人的離愁別恨？
感謝分別，帶給我們感動(dòng)與珍惜！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇8
感謝分別 “輕輕的我走了，正如我輕輕地來，”時(shí)光匆匆，三年轉(zhuǎn)眼即逝，初中生活來也匆匆，去也匆匆，我伸手想要抓住這匆匆的記憶。但我的指縫太寬，而記憶太窄，太多的記憶從我的指尖沙子般的溜走，手里抓住的唯有分別。
“其實(shí)，我不想走，其實(shí)我想留”，分別的歌聲想起，年輕的臉龐更多的是哀傷和眼淚……我不想離開我們的“10-1”，我不想離開我那些朋友�？墒�，我卻還是得離開，我們終要分開。我們心中有太多的不舍，惜別。
為什么要哀傷，為什么要流淚？其實(shí)我認(rèn)為我們應(yīng)該感謝分別。送君千里，終有一別。因?yàn)榉謩e讓我們明白了“天下無不散之筵席”的道理，是分別讓我們明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理，是分別讓我們體會(huì)到了人生不同的況味，是分別讓我們看見了古人離別時(shí)的哀傷，給今人留下了無限的感慨。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝分別，因?yàn)槭欠謩e讓我們看到“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的纏綿；看到“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的豪邁；看到“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的壯美。有人說：“患難見真情。”我說：分別亦能見真情，我們需要感謝分別。
是分別，讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛；是分別，讓我們看到“君向?yàn)t湘我向秦”的惆悵；分別讓我們看到“西出陽關(guān)無故人”的勸勉……是分別，讓我們看到了太多太多的世間真情，亦是分別，讓我們懂得了珍惜，讓我們懂得了友誼的難得，親情的可貴。分別，讓我們懂得了太多的東西。所以，我們應(yīng)該感謝分別。
當(dāng)分別到來的時(shí)候，我們不應(yīng)該那么兒女情長(zhǎng)，而是張開雙臂迎接他，因?yàn)槭撬虝?huì)了我們成長(zhǎng)，是他讓我們認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界的繽紛多彩。
感謝分別，他給了我們很多啟示，他是我們成長(zhǎng)的試金石；感謝分別，他留下了我們成長(zhǎng)的足跡，今日的相送，正是為了來日的重逢。何必“無為在歧路，兒女共沾巾”呢？
分別其實(shí)是可以享受的，因?yàn)檎欠謩e讓我們成長(zhǎng)起來，堅(jiān)強(qiáng)起來，茁壯起來！
“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！弊屛覀儚堥_雙臂，擁抱分別吧！享受他的感覺，讓分別來見證我們的成長(zhǎng)！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇9
無論如何，你在成長(zhǎng)
無法拒絕，你得成長(zhǎng)。
匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見之后以分別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯(cuò)覺，一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你們都在干嘛？”“玩節(jié)奏”“KTV”“購(gòu)物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開學(xué)，不想上學(xué)[難過]”冷不丁不知誰冒出來這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降，是啊，明天開學(xué)呢！
次日，我騎著電動(dòng)車呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò)的聊天，仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>
不多時(shí)，同學(xué)們，老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前，兩個(gè)主持人依舊是說著土的掉渣的開場(chǎng)白。“同學(xué)們，一個(gè)假期過去了，大家也將進(jìn)入新學(xué)期，接下來會(huì)根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績(jī)給大家分配新的集體，讓老師們來讀名字吧！”原來主持人早就說完了，王校長(zhǎng)宏亮的聲音回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過去了，我既羨慕同時(shí)也祝福著她，希望她在那個(gè)班有更好的成績(jī)。她走了，那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長(zhǎng)吧！在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽到了什么，臺(tái)上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著我，我好像明白了什么，原來我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績(jī)是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她……。接下來發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級(jí)，老師說了一些迎接新同學(xué)的話，又說了上課時(shí)間，然后，然后我們便回家了。原來那天是報(bào)道，我怎么說成是開學(xué)了呢，開學(xué)是那天的下一天的下一天……
我們幾個(gè)到了不同的班級(jí)，方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨(dú)擋一面，原來天下沒有不散的筵席……
成長(zhǎng)，是分別！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇10
“將至分別，淚已流，再回首，只剩他人背影”——題記
秋風(fēng)吹過，不留情面得刮傷著我的臉，獨(dú)我一人走在街上，一地的紅楓葉泛起層層紅浪花，朝手心哈一口暖氣，不由長(zhǎng)嘆到“秋天了”
伴著課鈴聲最后一節(jié)課結(jié)束了，我們向老師深鞠一躬，一邊裝作堅(jiān)強(qiáng)的說以后再聚，一面已經(jīng)對(duì)難以割舍的友情痛哭流涕，收拾各自的東西，大包小包的背了出去，看見同學(xué)分別的身影眼睛有些憔悴的張望著這個(gè)上了三年的課堂，如今同學(xué)各奔東西，但有著太多的太多還留在這個(gè)地方，因?yàn)榕卤粫r(shí)光消遣掉，所以像一個(gè)籠子般的把我們這些年的記憶捆綁在一起。
同學(xué)都走光了，我站在講臺(tái)上，看見了我們偷偷傳紙條，偷偷說話，偷偷睡覺，偷偷的我們走過了好些美好的歲月，我轉(zhuǎn)身帶上多少次喊“報(bào)告”進(jìn)的門，再回首教室里依舊語聲碎碎。
剛進(jìn)入初三還不適應(yīng)這漫長(zhǎng)的樓梯總覺得走樓梯是在遭罪，如今最后一次走這遍樓梯鼻子尖不由感到酸酸的，地心引力止不住淚珠滾燙滾燙的流下來，我再回憶著我們走過的每段樓梯總有那么多聽不完的笑聲和說不完的話題，終于走到大門口，終于要說再見了，或許以后這所學(xué)校會(huì)遺忘我，或許我不會(huì)再成為這里的一員，像繁星那樣在浩瀚的星空之中只是璀璨的一點(diǎn)，站在十字路口，校門口的兩邊道路還是有穿著藍(lán)白校服的人來來往往，那幾個(gè)月前的景象一直還在，但沒想到幾個(gè)月之后這條路空空如也。
我們?cè)捱^，笑過，傷過，現(xiàn)在分別將至，眼含熱淚的說再見，轉(zhuǎn)過頭跑著離去，怕再受不了就又回去依依不舍得說著，再回首，看見了他們各自離去的背影。
我們不能留住時(shí)光，但我們可以把易碎的回憶放進(jìn)時(shí)光的保險(xiǎn)箱里，這段回憶將伴著時(shí)光直到我們白頭不朽。
物是人非事事休，欲語淚先流——后記
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇11
三年仿佛一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，初中這三年的師生情與同窗情是最為珍貴的，因?yàn)樾W(xué)的我們還太小，而當(dāng)上了初中，有了青春期，我們開始叛逆，但都互相理解，互相體諒，曾經(jīng)的我以為不就是三年嗎？這一千來天，多慢呢？畢業(yè)離我們還遠(yuǎn)著呢？可是夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，三年，就好像沒過過一樣。
要臨近中考的我們，要畢業(yè)的我們，回想起這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有身為組長(zhǎng)的人會(huì)因?yàn)榻M員而傷心，有的身為組員的人會(huì)因?yàn)榻M長(zhǎng)的做法而感到氣憤，但我們?nèi)匀皇桥笥�，好朋友，好同學(xué)；雖然大多數(shù)的同學(xué)都很討厭老師的苛刻與霸道的“統(tǒng)治政權(quán)”，雖然老師有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們發(fā)火，有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們失望，但畢竟我們是師生。
老師曾說過：學(xué)校班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，家是讓人來用心維護(hù)的，可是想一想我們?cè)?jīng)對(duì)這個(gè)家的所作所為，真的是深感愧疚啊！
在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)溫馨的大家庭里發(fā)生了實(shí)屬不少的悲傷，高興的事情，有同學(xué)與班長(zhǎng)之間的畫面，有同學(xué)與老師之間的畫面，有爭(zhēng)吵，有嬉鬧，有傷感，有開心，班級(jí)就像調(diào)味品，酸，甜，苦，辣，咸，應(yīng)有盡有，不同味道有著不同的內(nèi)涵�？墒窃谙奶欤@個(gè)分別傷感的季節(jié)，應(yīng)該是以甜為主的呀！但這悶熱的天氣，仿佛映襯著我們即將分別的心情。
老師說：“你們?cè)倏纯磿�，我再好好看看你們！�?/p>
而我們想說：“老師你辛苦了，您再睡一會(huì)兒，讓我們?cè)倏纯茨鸀槲覀儾賱诙a(chǎn)生的白發(fā)和歲月的痕跡！”
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇12
時(shí)間飛逝，慢慢算來。終究一場(chǎng)空。――題記
很多人問我為什么一到分別人為什么就傷感起來，我總是答曰“畢竟相處了有一段時(shí)間，有了感情，當(dāng)?shù)搅朔謩e當(dāng)然會(huì)傷感�！边@個(gè)也是我不懂的，其實(shí)這只是我敷衍別人的語言，我也不知道為什么當(dāng)?shù)椒謩e時(shí)人就很傷感。這只不過是自己學(xué)習(xí)生涯的一段日子而已，到底又有什么值得我們留戀的。為什么人到了分別就傷感，難不成真地像我說的一樣人對(duì)人有了感情有了留戀的心態(tài)？時(shí)間觸動(dòng)了傷感的那根弦，回憶就如山洪一樣爆發(fā)了。
人其實(shí)在最寂寞最空洞的時(shí)候是最真實(shí)的，當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，四周靜悄悄的，品著《紅樓夢(mèng)》，看著那粗俗的內(nèi)容經(jīng)典的文字。總感覺心里空洞洞的，忍不住回想起與同學(xué)在一起的時(shí)間，雖說整天都在做練習(xí)卷，但還是做得有滋有味的，下課與幾位朋友在那談南暢北�？涩F(xiàn)在卻一個(gè)人在這空悲切。
現(xiàn)在其實(shí)最真實(shí)的朋友就是電腦，電腦不會(huì)和你說話，不會(huì)和你玩，可他卻不會(huì)背叛你，不會(huì)跟你鬧脾氣。有人說小學(xué)的朋友友誼最純真，有人說小學(xué)的朋友只是玩過家家而已，等游戲結(jié)束宴席也該散了。的確，在我身邊總有一群朋友，卻沒有一個(gè)知心的，當(dāng)我誠(chéng)心的去交一個(gè)朋友的時(shí)候付出的也許是更大的代價(jià)。我現(xiàn)在無法去相信無法去判斷每一個(gè)人，要想變強(qiáng)大，就是即使你不相信這個(gè)世界了，也要相信你自己。我現(xiàn)在只有將這份傷感隱埋在心的最底層。
所以說人是情感動(dòng)物，畢竟相處有感情了，傷感就會(huì)油然爆發(fā)。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇13
分別總是帶著令人鼻酸的感覺，人生像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，每當(dāng)下場(chǎng)大雨，就代表朋友以及認(rèn)識(shí)的人增多了，而遇到干旱，就是分別。
人生都有個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每個(gè)人都在迷宮里，在這迷宮，有人停留，有人往前，有人往左，有人往右，而不約而同的走到同一條路，正是所謂的緣分。
人生的殘忍，就是讓許多有緣分的人走在一起，把終生不分別的人拆散，之后的第一個(gè)反應(yīng)雖然很難過，但在這之后，當(dāng)你分別，不管是幾天、幾個(gè)禮拜、幾個(gè)月、幾年，甚至幾十年，就像是當(dāng)花凋謝之后，看見那缺了花瓣的花朵，又再次盛開，再次相見的感覺，勝過許多物質(zhì)上的擁有，擁有這種感觸，比起得到一疊鈔票還來的珍貴。
在我的印象中，沒有什么分別是比小學(xué)畢業(yè)和好朋友分開說再見還難過的事情了，算一算也要滿一年了，我回到小學(xué)，看見那一排排的鐵椅子，不禁想起當(dāng)時(shí)的情境，還記得我們那時(shí)候的分別的難過，畢竟與學(xué)校、師長(zhǎng)、同學(xué)以及朋友相處了六年，分別是多么的不舍得，雖然感到難過，但也覺得開心，因?yàn)槲覀兇蠹叶家验L(zhǎng)大。我最想見到的人，就是小學(xué)我們一起互相競(jìng)爭(zhēng)、互相切磋的好朋友，我們無話不談，我們的交情，誰也比不上，命運(yùn)幫助了我們，我們從畢業(yè)到現(xiàn)在都沒見面過，但我深深相信，見面的時(shí)候，一定可以一如往常，比原本的感情更加深厚、可貴，因?yàn)橐娒娴拇螖?shù)比起以前，已經(jīng)是天壤之別了，雖然很想念她，但當(dāng)我明白分別的道理時(shí)，其實(shí)分別是讓感情更好的另類方法！
在我們這個(gè)年紀(jì)，如果父母很健康，完全沒有生病，在婚姻上也沒有任何問題，但又有誰敢保證，他們一輩子不會(huì)和我們道別？意外的事，誰可以馬上讓事情停止不發(fā)生呢？這種話雖然別講的好，但是如果來個(gè)萬一，誰能夠確保，所以不管什么時(shí)候都要珍惜他們。
人生之中一定會(huì)有分別的時(shí)候，它不算壞事，分別可以讓很久見面的人感情變好，分別只是暫時(shí)的說聲再見，既然分別，代表是緣分，這種難以言喻的感覺，明白了，分別就不再是難過的事情。
任何人，不管是親人、同學(xué)、朋友、認(rèn)識(shí)的人，都應(yīng)該珍惜他們還在你的左右，分別，別帶著遺憾，并相信相見的那段時(shí)間勝過分別時(shí)的難過，這將會(huì)帶來新的感觸！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇14
還記得我們小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天嗎？這一天里我的心情是說不出的滋味。
那一天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室后都懷著依依不舍的心情，沒有一個(gè)人說話，似乎進(jìn)入了一個(gè)沉默的世界。在那天早上時(shí)間似乎停止了，空氣似乎凝固了。老師告訴我們下樓去開畢業(yè)典禮，我們每個(gè)同學(xué)都心事重重地走下了樓。下樓后，畢業(yè)典禮開始了。畢業(yè)典禮的前半部分似乎沒什么意思，可是到了后面老師發(fā)言的時(shí)候，心情似乎不能平靜。當(dāng)英語老師哽咽地說著離別之語的時(shí)候，我的眼淚跑到了眼眶里來回打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們的老師說出對(duì)我們的希望時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都暗下決心一定要好好地學(xué)習(xí)、生活，要回報(bào)母校，要回報(bào)老師對(duì)我們的教育之恩。當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束之后，我們一上樓同學(xué)們都控制不了自己的心情了。同學(xué)們的眼淚都流成了河，聽著這聲音，我又想起了我們這六年的快樂、傷心、難過的時(shí)候，想起了我和好朋友一起玩、一起度過難關(guān)的時(shí)候，也想起了我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們?yōu)榱思w的榮譽(yù)一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)們一起吶喊助威。這些就像過電影一樣從我的腦子里閃過。此時(shí)，我的心情也平靜不下來了，我的眼淚奪眶而出。我的眼淚就像斷了線的珍珠，再也止不住了。這時(shí)，我想我們以后還能不能再見面了，我真希望我們以后還能在一起長(zhǎng)大，在一起度過美好時(shí)光。
雖然我們分開了，但是我們的友誼是地久天長(zhǎng)的，雖然我們分開了，但是我們的心卻時(shí)刻在一起。我一定會(huì)記住你們每一個(gè)人的。祝愿我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天！希望我們?cè)谥袑W(xué)里幸�？鞓返剡^好每一天！走好人生的每一步！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇15
天下沒有不散的宴席，人總要體驗(yàn)一下分別，但分別是一個(gè)很奇妙的東西。
爸爸很辛苦，工作在別的國(guó)家，每年回來一兩個(gè)月之后就會(huì)匆匆忙忙的飛過去。之前我都沒送過他，可今年不知怎的突然心血來潮想送爸爸去機(jī)場(chǎng)。媽媽覺得我多事，本不想答應(yīng)，卻實(shí)在是抵不過我的軟磨硬泡，還是答應(yīng)了。我坐在車上，沒有不舍，沒有擔(dān)憂，更沒有難過。反倒是一臉興奮，激動(dòng)。也許是因?yàn)榘职峙阄业臅r(shí)間不長(zhǎng)，所以我也沒什么好留念的。
我們一家人坐在車上的時(shí)候都很安靜，也就剛開始聊幾句，后面也就自顧自的了。爸爸媽媽都是時(shí)間觀念很強(qiáng)的人，只會(huì)早不會(huì)晚。但因?yàn)槎萝嚕覀冞�是比預(yù)想的時(shí)間晚了一點(diǎn)。我們到時(shí)還剩四十分鐘左右才開始登機(jī)，爸爸拿下行李，準(zhǔn)備趕緊去辦托運(yùn)，檢票。辦托運(yùn)的地方?jīng)]有多少人，所以很快就辦好了，爸爸準(zhǔn)備去檢票了。
我看著爸爸走向檢票口，心中卻很不是滋味，不似方才。取而代之的是莫名其妙的難受，這種情緒來得太突然了，短時(shí)間內(nèi)我也沒明白是為什么�？吹桨职肿哌M(jìn)去時(shí)，心不由得一顫。爸爸轉(zhuǎn)過身來，揮了揮手道別，我也朝他揮了揮手。雖然隔著點(diǎn)距離，但我也能看見他的嘴角翹了翹——他在笑�？晌覅s覺得心酸，難受，剛剛所丟失的情感，剎的就往上爬。心里開始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，飛機(jī)不會(huì)失事吧……想著，媽媽拍了拍我的肩膀，叫我走了。
回去的路上，我在想原來這才是分別的感覺嗎？難過、不舍、擔(dān)憂。但人總會(huì)體驗(yàn)分別，沒有什么是會(huì)亙古不變的，大家總該學(xué)會(huì)習(xí)慣，這也是一種成長(zhǎng)。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇16
在我記憶中，許多人都已淡忘，但她——我的同學(xué)雯，我永遠(yuǎn)都忘不了。
記得那是國(guó)慶前夕，班主任老師讓我們每個(gè)同學(xué)做一張關(guān)于“慶祝祖國(guó)媽媽生日快樂”的小報(bào)。剛聽老師講完我就犯愁了，心里直嘀咕這可怎么辦啊？我連最基本的怎樣設(shè)計(jì)版本都不知道，這下如何是好？唉，正當(dāng)我唉聲嘆氣、眉頭緊鎖、冥思苦想的時(shí)候，被坐在我前排的雯看到了，她親切地問我：“哎，苓，你干嘛一副愁眉苦臉的樣子，說來聽聽，或許我能幫助你�！薄熬蛻{你，得了吧，你能想出什么好點(diǎn)子，算了吧！”當(dāng)時(shí)我想她聽到我那些潑冷水的話，肯定不高興，說不定以后不理我了呢�？烧l知她卻像沒事似的笑瞇瞇地對(duì)我說：“不試，你怎么知道�！庇谑�，我就把我不會(huì)做小報(bào)的事跟她說了。誰知她拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“嗨，我還以為是什么大事呢，就這點(diǎn)小事也值得你發(fā)愁，得，我來幫你�！敝灰娝龔臅锬贸鲆粡垖憹M字的紙遞給我還給我了她做的小報(bào)版本，還教我該怎么把這個(gè)小報(bào)做得美觀。我一看，樂了，你猜是什么？原來這就是我夢(mèng)寐以求有關(guān)于贊揚(yáng)祖國(guó)媽媽的詩(shī)歌和如何設(shè)計(jì)版本的資料。她一邊給我看，一邊認(rèn)真地教我。那一刻，我感到很溫暖，很幸福。這時(shí)，我感動(dòng)極了，心想：這回我要好好謝謝你，要不是你在我毫無頭緒時(shí)伸出援助之手幫助我，使我及時(shí)完成了老師所布置的作業(yè)，說不定我至今還未完成呢。
我與雯即將離開了，要去不同的初中了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她這個(gè)好朋友，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇17
其實(shí)一直想說一句話，但是又一次次的欲言又止，但是今天，你們又一次的讓我想起了那一個(gè)個(gè)傷人心的場(chǎng)面，我的心真的很痛，我的淚水或許已在時(shí)間的消磨下枯干了，爸爸媽媽。其實(shí)你們可以分開，不用顧忌我，都是我毀了你們的幸福，如果沒有我就不會(huì)有你們這半世的恨，你們的爭(zhēng)吵已讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我懂得了怎么在別人的嘲笑下生活，懂得了淚水不能解決的事情，流淚只會(huì)讓心更痛，爸爸你總是說都是為了我讓我幸福，讓我快樂，可是你曾經(jīng)也在我的生命中消失不是嗎，我和媽媽在山東時(shí)你在哪里�。磕憧稍脒^當(dāng)孤兒寡母流落他鄉(xiāng)為了生活四處奔波時(shí)的酸楚？在我無助時(shí)你可曾出現(xiàn)過？在我I失落時(shí)你可曾送來一點(diǎn)安慰？當(dāng)我被同學(xué)嘲笑時(shí)你都不曾出現(xiàn)，就憑這些我很有理由恨你，但我不恨你，你在我的生命里消失又出現(xiàn)，當(dāng)你和我通話時(shí)我真的很心痛，因?yàn)槟菚r(shí)爸爸的聲音，消失了三年的聲音，也是我小時(shí)最信任的聲音，也是那個(gè)惡狠狠的對(duì)媽媽說離婚的聲音，曾讓我快樂又絕望的聲音，我一直期待又很晚出現(xiàn)的聲音——是爸爸。
媽媽謝謝你這些年對(duì)我的呵護(hù)，我知道你的不易，知道你的酸楚，知道你的無奈，要是沒有我也許你會(huì)生活得更快樂，你的不離不棄，我很想大聲說媽媽我愛你，謝謝您，對(duì)不起，我這么晚才懂事，讓你這么不省心，媽媽今天哭了，不要哭我最愛媽媽的笑容！我也不會(huì)恨你們我知道一定會(huì)有這一天，分開才會(huì)幸福。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇18
那一刻是悲傷的，我失去了相處六年的同學(xué)們；那一刻又是充滿期待的，期待著與他們?cè)俅蜗嘤�；同樣那一刻又是新的開始，我將開啟新的生活
那天是去年夏天，我任然記得那是七月份的一天，一年之中最熱的時(shí)候，那時(shí)整個(gè)年級(jí)兩百余人全部到齊，幾乎坐滿了整個(gè)多功能廳，等待著我們的會(huì)是什么呢？沒錯(cuò)是畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的學(xué)生身著黑白相間的校服，
挺直地坐在椅子上，靜靜地等待著畢業(yè)典禮的開始。有的人憧憬著初中的生活，仿佛終于等到這一刻；有的人心如止水，一副無所謂的樣子，好像絲毫不在意；然而有人卻緊張得攥起了拳頭，想都不用想肯定是不舍得離開這曾經(jīng)收藏著所有人歡笑的校園。就這洋每個(gè)人懷著不同的心態(tài)，迎接這場(chǎng)畢業(yè)典禮。
每個(gè)班都準(zhǔn)備了節(jié)目，有的唱歌，有的舞蹈，還有的演奏樂器。
接下來的環(huán)節(jié)讓許多人的眼眶濕潤(rùn)了，在大屏幕上播放了一個(gè)又一個(gè)的視頻，有老師錄給我們的，有學(xué)生錄給老師的。視頻播放著，每個(gè)人的思緒也隨之改變，當(dāng)時(shí)的一幕幕回憶在腦海里如膠片似的一張一張閃過，這是多么美好的回憶。是啊，這些都淪為回憶了�；仡欉@六年的時(shí)光著宛若一部屬于我們之間的電影。
最后電影結(jié)束了，也該散場(chǎng)了。我們拿起了畢業(yè)證書，又拿起了錄取通知書。這就好比一張沒有返程的車票，上了車就回不來了，我們沒有選擇的，因?yàn)闀r(shí)間本就不是一道選擇題。到了分別的時(shí)候了，有的人還在開玩笑：“畢業(yè)就畢業(yè)嘛，有什么可傷心的，有不是見不到。”
確實(shí)是還能再見到，可那卻是以另一種身份相見了，也不再是從前那么純真的情感了。終究是分別了。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇19
天空如潑了濃墨般漆黑，月亮則像寶石一樣嵌在空中，馬路上的路燈還亮著，只有一人一狗在上行走。
狗已經(jīng)老了，它的毛發(fā)不再發(fā)亮；眼睛不再炯炯有神；動(dòng)作也不再敏捷輕巧……對(duì)，它老了，走一程就要喘一程，爪子已經(jīng)快磨破了，無力地跟在主人后面，他不知道要去哪。主人有些傷心，只有他知道，在接下來的時(shí)光中，狗不會(huì)再陪伴他，它的新家在寵物醫(yī)院。走了很久，他們來到了僻靜的寵物醫(yī)院。
主人不舍得看著它，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他的目光撫摸著老狗的棕毛，撫摸著老狗的脊背；目光又移到了狗的眼睛，他倆的目光撞在了一起，主人的眼睛微微轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎在尋覓著什么，他在尋找著從前與它相依的時(shí)光。他拉著狗進(jìn)去了。
一群穿著白大褂的人走了過來，主人拴狗鏈交給了那群人。狗終于明白了，它要被寄養(yǎng)了，它再也回不到主人的家了。狗流下了眼淚，它狂吠著，蹦跳著，在主人身邊蹭來蹭去。主人擁抱了它，它清清楚楚地感到主人的心跳，也清清楚楚地感受到了主人對(duì)它的感情，主人走了。
在馬路上，還是那個(gè)人，卻少了一只狗，一陣風(fēng)吹過，給這情景添了一絲凄涼。
從那以后，狗就一直臥在那里，因?yàn)樗鼝壑魅耍鼒?jiān)信不移地認(rèn)為，主人一定會(huì)來把它帶回去！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇20
爺爺今天就要返回老家了，時(shí)間定在晚上七點(diǎn)。
這最后回家的公交車似乎有些緩慢。我就坐在最前面的位置上。透過那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、車輛，我卻早已無心顧及這些，所有的目光都凝聚在那塊小小的手表上，看那冷冰冰的秒針以極快的速度走過。還有20分鐘……15分鐘……希望變得越來越渺茫，我?guī)缀醵伎蘖顺鰜恚睦锸謶嵑薜叵氚褧r(shí)間撕碎。只剩5分鐘了……
開車門的那一刻，我跳下了公交車，雙手緊緊抓住書包，沖向了家，身上的書包發(fā)出炒豆子般的響聲。鞋帶松了無暇顧及，書包拉鏈開了也不敢去拉，現(xiàn)在沒流失的時(shí)間極其寶貴，它們就像一堆散沙，抓的越緊，丟失的越多。
終于，我跑到了家，用極大的力氣撞門。突然，一束光從門縫中透了過來，是爺爺！我無比的興奮，沒有什么詞語可以形容我當(dāng)時(shí)的心情。之前一切的勞累、不滿全化為了烏有。誰知下一秒，爺爺拉了個(gè)箱子出來了。
“爺爺，您怎么就要走了？”我有些顫抖地問�！笆前�，不然就趕不上火車了。對(duì)了，你在家里要乖啊，多吃飯，好好學(xué)習(xí)，考了好成績(jī)趕快打電話告訴我��！……”后面說了什么，我都沒聽見，只有一些斷斷續(xù)續(xù)的畫面浮現(xiàn)在腦海里：摘下帽子和爺爺在綿綿細(xì)雨中漫步；明媚陽光下坐在河岸邊柔軟的泥土上；一天勞累后吃到的爺爺做的噴香飯菜。朦朧的淚水擋住了我的眼睛，之前一起的開心時(shí)光像潮水一般四散，想抓也抓不住。隨著那響亮的和臺(tái)階碰撞的聲音消失后，整個(gè)世界都寧?kù)o了，只剩下了我一個(gè)人呆在家中。
我多怨恨自己，怨恨自己沒有多留爺爺一會(huì)兒，怨恨自己沒有在分別時(shí)再叫一聲“爺爺”，怨恨自己沒有早點(diǎn)回來，再多和爺爺相處一會(huì)兒……可是，已無力回天，我雙手緊緊在褲腿上來回摩擦，把頭頂在冰冷的桌子上，讓眼淚不爭(zhēng)氣地流下來。
“太晚了，一切都太晚了！”如果那一刻可以重新來一遍，我一定不會(huì)這樣，我一定會(huì)把這快樂的時(shí)光封存在記憶中，我一定會(huì)緊緊地?fù)肀乙欢〞?huì)再對(duì)他說一句：“謝謝您，爺爺！”我一定會(huì)！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇21
分別的時(shí)刻是最痛苦的，總讓人依依不舍，甚至要難過好幾天。我不喜歡分別，但我和親愛的爸爸媽媽常常要面對(duì)分別。
小時(shí)候，我是在外婆家長(zhǎng)大的。爸爸媽媽都在廣州工作，只有在寒假或暑假的時(shí)候才會(huì)回來，所以我非常渴望假期能快點(diǎn)到來�？旆藕贂r(shí)，我連續(xù)幾天打電話問爸爸媽媽：你們什么時(shí)候回來��？學(xué)期快結(jié)束了，你們快點(diǎn)回來，好嗎？媽媽回答道：知道啦，等做完工作就回來的。
他們終于要回來了。在回來的前一天，媽媽打電話問我要不要買什么東西帶回來。我總是說一些其他話，繞個(gè)小圈子，然后再小心翼翼地告訴媽媽我想買的東西，生怕媽媽不同意給我買。
第二天，他們坐車回來了。這一天，我哪兒也不去，也不去找同學(xué)玩，就一直站在窗前望著門前的那條路，時(shí)不時(shí)地打電話問他們回到哪里了，還有多久才到家？媽媽總是說：回到半路了，如果不堵車的話，很快就到家了。
天黑了，他們還沒回到，而我還是站在窗前瞻望。外婆說，太晚了，你先回房間睡覺。我不肯，偏要等爸爸媽媽回來才去睡覺�？墒�，由于中午沒有睡覺，撐不了太久，就跟外婆說：外婆，他們回到了，記得叫我起來。說完便回房間睡覺了。
在他們放行李時(shí)，我醒了，趕緊從床上滾下來，摟著媽媽的腰，說：你們?cè)趺催@么久才回到啊。媽媽說：這不是堵車嘛。我又跑去翻媽媽的行李箱，看看帶了什么回來給我。媽媽帶了我最喜歡的零食和一些漂亮的衣服給我，太開心了。
假期里，爸爸媽媽帶我去幾個(gè)旅游景點(diǎn)玩。在菠蘿的海，欣賞七彩田園風(fēng)光，嘗甜甜的菠蘿。在燈樓角，燒烤、撿貝殼。在南極村，看日落，看珊瑚，拍好看的照片。游玩了兩三天了，也得歇一歇了。我們?cè)诩依镆材芡娴煤荛_心，比賽跳繩、仰臥起坐，一起到球場(chǎng)上打打籃球
都說快樂的時(shí)光總是很短暫，又快開學(xué)了，但我還是很想陪在媽媽身邊。
很快，爸爸媽媽訂好了車票。臨走時(shí)，媽媽不讓我跟去車站，而我硬要跟去。在路上，爸爸媽媽叮囑我要好好學(xué)習(xí)，要聽外婆的話，多幫外婆干些力所能及的事，不要和外婆頂嘴
到了車站，媽媽叫我快回去，我偏不聽她的話。我?guī)退麄儼研欣钐岬綑z票處，送他們上了車。在車開走的那一刻，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，我強(qiáng)忍住不哭出聲來。心里暗暗說道，爸爸媽媽放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，乖乖地聽外婆的話。
分別就是這樣叫人不舍，叫人痛苦，真想人生再無分別，親情常伴左右。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇22
從小到大，我經(jīng)歷了很多的事情。有快樂的，有悲傷的，也有難過的……但最讓我難忘的還是那次的分別。
那一天，微風(fēng)輕輕的吹拂著柳枝，樹葉“沙沙”作響，我哼著小曲，邁著大步朝著二伯家走去。剛到那兒，哥哥就笑著向我走來，那時(shí)我高興極了，就一直圍著哥哥轉(zhuǎn)。
哥哥對(duì)我說：“弟，去把你的足球拿來，我們踢會(huì)球吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在太陽的注視下，我和哥哥踢了一上午的足球。中午，哥哥拿起足球，對(duì)我說：“我先自己踢會(huì)，馬上就回來�！闭f完就徑直走出了院子。等哥哥回來時(shí)，我一眼就看見心愛的足球上沾滿了泥巴。沒等哥哥開口說話，我就對(duì)他沒好氣的說：“你怎么弄的，這全是泥巴還怎么玩？你給我弄干凈！”說完就沒再理他了。他站在太陽下，拿著水管沖著球上的泥土，陽光毒辣辣的照在他臉上。我心想：你活該！太陽都在幫我教訓(xùn)你！就這樣，我們一直到了晚上都沒講話。
吃完晚飯，哥哥對(duì)我說：“我馬上就要回合肥了�！蹦菚r(shí)我還在氣頭上，一臉無所謂地對(duì)他說：“哦，知道了！”但當(dāng)看到哥哥上車走的那一刻，我忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。我望著哥哥遠(yuǎn)去的背影，哭得更厲害了，后悔極了，心想：我為什么要跟哥哥吵架？我為什么要責(zé)怪他？爸爸安慰我：“想哥哥的話，我們就找個(gè)時(shí)間去合肥看他�！�
我站在月光下，冷風(fēng)無情地抽打著我的臉龐，但我始終望著哥哥離去的方向……
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇23
其實(shí)一直想說一句話，但是又一次次的欲言又止，但是今天，你們又一次的讓我想起了那一個(gè)個(gè)傷人心的場(chǎng)面，我的心真的很痛，我的淚水或許已在時(shí)間的消磨下枯干了，爸爸媽媽。
其實(shí)你們可以分開，不用顧忌我，都是我毀了你們的幸福，如果沒有我就不會(huì)有你們這半世的恨，你們的爭(zhēng)吵已讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我懂得了怎么在別人的嘲笑下生活，懂得了淚水不能解決的事情，流淚只會(huì)讓心更痛，爸爸你總是說都是為了我讓我幸福，讓我快樂，可是你曾經(jīng)也在我的生命中消失不是嗎，我和媽媽在山東時(shí)你在哪里啊？你可曾想過當(dāng)孤兒寡母流落他鄉(xiāng)為了生活四處奔波時(shí)的酸楚？在我無助時(shí)你可曾出現(xiàn)過？在我I失落時(shí)你可曾送來一點(diǎn)安慰？
當(dāng)我被同學(xué)嘲笑時(shí)你都不曾出現(xiàn)，就憑這些我很有理由恨你，但我不恨你，你在我的生命里消失又出現(xiàn)，當(dāng)你和我通話時(shí)我真的很心痛，因?yàn)槟菚r(shí)爸爸的聲音，消失了三年的聲音，也是我小時(shí)最信任的聲音，也是那個(gè)惡狠狠的對(duì)媽媽說離婚的聲音，曾讓我快樂又絕望的聲音，我一直期待又很晚出現(xiàn)的聲音——是爸爸。
媽媽謝謝你這些年對(duì)我的呵護(hù)，我知道你的不易，知道你的酸楚，知道你的無奈，要是沒有我也許你會(huì)生活得更快樂，你的不離不棄，我很想大聲說媽媽我愛你，謝謝您，對(duì)不起，我這么晚才懂事，讓你這么不省心，媽媽今天哭了，不要哭我最愛媽媽的笑容！我也不會(huì)恨你們我知道一定會(huì)有這一天，分開才會(huì)幸福。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇24
“欣兒啊，五年級(jí)你就轉(zhuǎn)到點(diǎn)軍小學(xué)去��！”“嗯！”
轉(zhuǎn)學(xué)，對(duì)我來說是件大事，以前的焦躁、虛榮、亂發(fā)脾氣等等缺點(diǎn)，到了新學(xué)校可以統(tǒng)統(tǒng)改了，這一刻，我小小的心充滿了歡樂。但，只有一刻，“我的同學(xué)們，張子然，英姿，王思旋……都好舍不得！”這一刻，我小小的心充滿了悲傷。
以前對(duì)班上的男孩子那樣霸道，現(xiàn)在要分別了，為何會(huì)哭呢？以前為一點(diǎn)小事就和閨蜜絕交，現(xiàn)在為何會(huì)嘲笑那時(shí)的無知呢？或許只有在分別那一刻，才知道珍惜。
“張，我要轉(zhuǎn)走了，在點(diǎn)軍讀�！薄澳闵岬梦覇�？”“不舍得。”“那就好�！倍潭處拙湓�，寥寥幾個(gè)字，勾出的卻是分別時(shí)的痛苦。
“唉，楊凡，我要轉(zhuǎn)了哦”“哦，怎么了”“沒，以前對(duì)不起�！薄昂呛�，我不會(huì)介意的啦，大家都舍不得你，祝福你啊”“恩恩”沒想到，我真的沒想到，以前和同學(xué)們打打鬧鬧，他們居然會(huì)祝福我！我，哭了。
分別是一場(chǎng)戲劇，讓人眼淚花花的戲劇，可我們必須要看下去，因?yàn)�，人生中的戲劇多得�?shù)不清，可傷心的戲，是最好的戲。它，讓我學(xué)會(huì)了接受生活。
要轉(zhuǎn)走了，我不想說什么，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我哭的更厲害。
分別那一刻才知道珍惜。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇25
當(dāng)老師說出這句，“今天你們畢業(yè)了”。那一刻我真的討厭分別。
6月25日我們畢業(yè)了！這一天比我想象中來的要早，也許我未曾想過會(huì)有這么一天，但是，這一天還是殘忍的來到！這種感覺讓人討厭。
后知后覺的我終于發(fā)現(xiàn)，我是真的畢業(yè)了。很多人問我，有什么感覺，我都回答，沒有。最起碼，在大部分的時(shí)間，那種畢業(yè)離別的感覺不會(huì)占據(jù)我太多時(shí)間，但終究只是在部分時(shí)間里，還是偶爾會(huì)討厭這樣分別的感覺。
一千多個(gè)日子我們一起走過，此時(shí)的校園再也沒有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著，也許是它也不想與我相處了六年的小伙伴分離吧！平日總是坐在樹下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個(gè)校園，喜歡它的生機(jī)與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切……
啊，再在校園里走一遍吧……
操場(chǎng)靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲，加油聲藏在哪里了呢！被秘密定格的雨水順著葉子滴下，有多少心事還來不及分享，有多少個(gè)公式還來不及默寫，有多少個(gè)面孔還來不及銘記。隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號(hào)。
此刻，只剩下了一切模糊粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座次表是否成為解鎖的密碼呢？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們的夢(mèng)想，剪一個(gè)“小王八”貼在背上，那個(gè)被嘲笑的朋友還會(huì)把我忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，是否再也叫不出你的名字？
罵了我們六年的班主任，如今卻成了依依不舍的親人，為了考上好的成績(jī)，我們還會(huì)用心去作弊嗎？精彩的說話聲是否被她無情的打斷，隨著一陣“噓”聲，大家迅速歸位，一圈圈的如漣漪散去。大門口的保安叔叔，還會(huì)粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在記住的全是他保護(hù)我們安全時(shí)眼中流漏的溫柔？
還記得初入學(xué)時(shí)，整整齊齊上學(xué)去，殘兵敗將放學(xué)來。小黃帽倒著帶，衣服扣子開，書包在泥里打了滾。老師頻繁的找家長(zhǎng)，上課唯恐課堂不亂，下課猶如野馬脫韁。成績(jī)自然過不去，十分八分也不知羞。打架調(diào)皮，破壞公物樣樣齊。最可悲就是家長(zhǎng)會(huì)，真恨沒有地縫鉆進(jìn)去。
有人說，痛苦的離開是為了下一次更華麗的重逢！我不知道這是在安慰自己還是在安慰別人？但是，我始終相信，我們還會(huì)再相聚，一定會(huì)的！兄弟姐妹們，都耐心地等待著盼望著這一天吧！
祝福，你們學(xué)業(yè)有成、萬事如意！總之，一切安好！
如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說了一聲：珍重，再見！
這一刻，我討厭分別。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇26
因緣而聚，因分而散，我會(huì)記得你們——題記
我們永遠(yuǎn)行走在路上，總會(huì)有一個(gè)個(gè)岔路口將那些和我們同行多年的朋友分開。時(shí)間的巨輪總在輾轉(zhuǎn)向前，從不會(huì)因誰的惋惜而停留片刻。
現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，逃避現(xiàn)實(shí)的人終有一天要去面對(duì)生活。小升初的那一次期末，注定了同窗六年的我們將分道揚(yáng)鑣。
那年夏，熱浪一陣接陣，酷熱。教室里，沒有熟悉的追逐與打鬧，靜，靜，極度的靜�？纪暝囃瑢W(xué)們都安分地坐在各自的位子上，看似平靜的臉上隱藏著多少悲哀。沒有人愿意出聲打破這看似祥和的氛圍，即使那些平時(shí)活潑開朗的調(diào)皮鬼們。我們知道，一旦有人哭出聲來，就像蝴蝶效應(yīng)一樣，那么整個(gè)班淚水將決堤。
老師不知什么時(shí)候從后門走了進(jìn)來，或許，他一直在那里。剛毅的臉上是一雙不相符的略顯紅腫的桃紅色眼睛。他看似從容地走到講臺(tái)上，震顫的雙唇卻暴露了他內(nèi)心的脆弱。
“同學(xué)們，今天是我們最后一次歡聚一堂，我會(huì)帶大家去一個(gè)地方”說罷，轉(zhuǎn)身，沒人看到他的表情。我們沒坑聲，默默地跟了上去。殘陽，如血。
來到一座大山面前，他終于停了下來，緩緩說到：“曾經(jīng)當(dāng)老師還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，我的老師也是在這陪‘我們’度過了最后時(shí)光。如今，老師也陪你們?cè)诶镞@度過最后時(shí)光”風(fēng)撩動(dòng)了他黑白參半的短發(fā)，他的面容又憔悴了許多——是懷念曾經(jīng)，還是留戀現(xiàn)在？
夕日欲頹，染紅半邊天。此美景，卻無暇欣賞。曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起大笑的同學(xué)；曾經(jīng)苦口婆心勸導(dǎo)，孜孜不倦教學(xué)，默默付出奉獻(xiàn)的老師都將成為過去了嗎？不，不！我伸出手苦苦追尋，卻空空如是。腦海中光影變幻，同學(xué)們的音容笑貌，老師們的言談舉止，逐一浮現(xiàn)，難以忘懷，無法忘懷！
就這樣相視無言的沉默了幾個(gè)小時(shí)，該來的終究還是來了——分別�！巴瑢W(xué)們，各自都回去吧”老師顫聲道�！皢琛睅讉�(gè)心理防線脆弱的女生大哭了起來。接著，全都哭了，老師也泣不成聲。分別的那一刻，十五個(gè)人傾盆而下的眼淚，浸濕了腳下的那片土地……
歲月，即使湮沒了荒村古道，卻掩埋不了歲月中的那一份安好。
后來，那片土地長(zhǎng)出一棵大樹和十四朵鮮花……
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇27
苦澀是成功的開端，拼搏是輝煌的開端，大雨是彩虹的開端，離別也是再相聚的開端，而我那第一次分別的記憶也是我成長(zhǎng)的開端。
第一次和老師分別
今天，是我們?cè)谧魑陌嗟淖詈笠还?jié)課了，我一定要好好表現(xiàn)給老師留下個(gè)好的印象。
在那之前我和老師發(fā)生的一件事至今讓我記憶猶新，那天，我們?cè)谏险n的時(shí)候吃東西，說話，老師生氣地對(duì)我們說：“哎！你們這些白眼狼，我好好教你們，你們還這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)。”我心想：我剛才是不是做錯(cuò)了，不應(yīng)該在課堂上吃東西，說話，這樣對(duì)老師是非常不尊重的。然后，我和幾名同學(xué)說：“咱們幾個(gè)下課后，一起去給老師道歉吧！”下課了，我們幾個(gè)一起去和老師道歉，向老師后承認(rèn)了我們的錯(cuò)誤，老師雖然原諒我們了，但是我們心里卻一直因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真而感到愧疚。
還記得那一次，我在作文班寫了一篇作文，老師說：“你這篇作文可以拿到網(wǎng)上去，但是還得修改修改�！庇谑�，老師拿著我的作文，晚上回到家后給我修改作文到非常晚。后來，我的作文上網(wǎng)了，我感到非常高興，但是我也沒有忘記老師在晚上批改作文的辛苦，老師你真?zhèn)ゴ螅瑹o論什么時(shí)候，你總是無私地為我們奉獻(xiàn)。
今天，我們即將和老師分別了，老師和你們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝吹孛篮�，能成為您的學(xué)生是我們的榮幸，以后我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家的棟梁，讓你因?yàn)槭俏业睦蠋煻械阶院馈?/p>
老師，我們即將分別，雖然我步入了初中校園，但是我也會(huì)常�；貋砜赐�，我的老師。
分別是多么痛苦，分別是多么難忘，分別是多么寂寞，但是經(jīng)過第一次的分別，這也成為了我人生的開端。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇28
我是一名“留守兒童”，在我三歲時(shí)，父母就外出打工，這讓我特別珍惜父母回來的一分一秒。
每當(dāng)過年的時(shí)候，父母就會(huì)回到家中。那時(shí)候我們?nèi)叶己芨吲d。曾記得，我躺在媽媽的懷里撒嬌；也曾記得，騎在爸爸的肩膀上大笑。然而，美好的日子總是過得很快，就像人用手抓細(xì)細(xì)的沙子，抓得越緊，流得越快。轉(zhuǎn)眼間，父母又要走了，我躲在一個(gè)角落里不停地抽泣，不時(shí)用袖子擦著臉上的淚水。當(dāng)有人叫我的時(shí)候，我就會(huì)忍住淚水，裝作沒事的樣子，強(qiáng)顏歡笑地跑過去。
父母要離開的那一天，往日熱鬧的家變得沉默。每個(gè)人都沉浸在別離的痛苦之中。我的心中更是五味雜陳，百感交集。這時(shí)，我打破了這沉悶的氣氛，對(duì)爸爸媽媽說：“我們都挺好的，你們放心去工作吧！”奶奶似乎意識(shí)到了什么，一邊說著話，一邊幫他們收拾東西。
看著鐘表上的秒針一步一步地蹦噠著，我真恨不得讓時(shí)光倒流，讓我和爸爸媽媽多呆一些曰子。
父母還是走了，我的眼淚如決堤的河水，一瀉千里地滾滾直下，我嚎淘大哭，呼天搶地。爺爺奶奶趕忙來安慰我，我的心中充滿無限傷感。
爺爺奶奶的愛再美好，再充裕，終究是比不上爸爸媽媽的愛��！在每一個(gè)與父母分別的時(shí)刻，我都會(huì)拼命忍住淚。爺爺奶奶的身體不好，我不能為此讓他們操心。可是，有淚不能流，那種滋味真的好難受��！
窗外的雨淅淅瀝瀝，幾棵老樹無力地垂下了頭。噢，老天，你又在為誰而難過、流淚？
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇29
那是一個(gè)夏日的午后，陽光灑在我們的臉頰，那一刻的清新溫暖、歡聲笑語都永遠(yuǎn)定格在我的心中。
小學(xué)六年的時(shí)光匆匆流逝，在玩樂與拼搏中，我們迎來了畢業(yè)的這一天。此時(shí)的我們，還不清楚什么是離別，只是在仲夏悶熱的午后同往常一樣按時(shí)來到學(xué)校。
我們一路打鬧玩耍，當(dāng)滿頭大汗進(jìn)班時(shí)，班主任張老師正在講臺(tái)上默默地站著。此時(shí)，我心中一驚，生怕她吵我，而張老師只是微微一笑，我看到她的眼圈微微發(fā)紅。同學(xué)們同往常一樣，耐心地等待老師帶領(lǐng)大家去參加畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們一排排整齊地坐在操場(chǎng)上，靜靜地聽著校長(zhǎng)寄語。大家和平時(shí)不一樣的是都安靜得出奇，就連平時(shí)最鬧騰的小萬同學(xué)也默默地攥著衣角。一股莫名的恐懼蔓延在我的心頭，我的心里開始有從未有過的慌亂，但只想這個(gè)典禮永遠(yuǎn)不要結(jié)束。我的心跳越來越快、越來越重，耳邊只聽到了校長(zhǎng)大聲宣布：“2018屆農(nóng)大附小六年級(jí)同學(xué)正式畢業(yè)，祝賀大家！”
我的眼淚如決堤的洪水，心頭占滿了一種莫名“離別”的酸澀，我著急地想多看大家?guī)籽郏暰�卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊……好友們?cè)谡{(diào)侃我的哭泣時(shí)，說著說著也都流下了淚水。大家邊說邊笑，六年的陪伴和情感在此時(shí)溢出，同學(xué)們都拉緊彼此的手，想鎖住我們之間珍貴的友情，把離別深深刻在我們的心中�；蛟S離別的結(jié)局并不圓滿，但只要我們心中永遠(yuǎn)留著這份友誼，前路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們終會(huì)相逢。
離別的時(shí)刻隨夏天一起過去了，可那些關(guān)于友誼的種子終會(huì)在你再次想起時(shí)，在心田、在腦海，在你每一時(shí)、每一刻的思緒中落地生根，開出絢爛的花。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇30
人生中的每時(shí)每刻都會(huì)給我們不一樣的感受，有喜悅，有悲傷，有恐懼，也有焦躁，都值得我們認(rèn)真回想。而最意味深長(zhǎng)的是離別的那一刻，它往往可以給你更多更深刻的回憶。
在新加坡旅行15天中，我經(jīng)歷過了最后一個(gè)夜晚，宿舍的舍友們都有些失落，整個(gè)房間都失去了往日的活力。早晨四點(diǎn)半，白老師便來敲門叫早，我一骨碌爬起來，耳邊又響起了聽了15天的鬧鈴聲《學(xué)貓叫》，前幾天早起時(shí)都覺得厭惡，而今天卻聽著有些悅耳。再一次的檢查完行李后，便準(zhǔn)備出發(fā)了。
作為舍長(zhǎng)，在舍友們離開之后，我進(jìn)行了最后一次檢查。我又不禁回頭望了一眼，屋子里一片寂靜，在黑夜的籠罩下十分黑暗，我仿佛又看到四個(gè)男孩在宿舍間嬉戲、打鬧，開著有趣的玩笑。又看到四個(gè)男孩在書桌邊認(rèn)真的寫著作業(yè)、讀著書。我仿佛又聽到那歡笑聲、那有些難聽的歌聲。剛剛過去的一切都不斷生成在我的腦海中，窗外的昆蟲還吟著悲傷的樂曲，熱乎乎的風(fēng)不斷撲在我的臉上，仿佛將要為我送行。
一切都和來時(shí)一樣，我不舍得邁開步子離去，即使是有著回家的喜悅，也不能阻止我回頭望著那滿溢著溫暖的房間。
那一刻，我與新加坡就此離別。在整個(gè)回家的途中，我一直回憶著……緊接著便是不可拋卻的想念，我想念著勤勉忠勇的海星學(xué)子，想念著金燦燦的沙灘，想念著歡樂多多的環(huán)球影城，想念著熱情好客的丹東女校，想念15天以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許就是那一刻的離別才摧起我如此多的回憶。
離別的那一刻，帶給我們一絲難受，一絲悲傷，甚至是痛苦。同時(shí)也給予我們親切而甜蜜的回憶。也許正因?yàn)檫@樣，我們才期待與它下一次的相逢。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇31
記得那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我要坐上離別北京的火車，去往遙遠(yuǎn)的呼倫貝爾大草原，與我生活了十?dāng)?shù)年的北京說再見，對(duì)于我來說無非是一個(gè)很沉重的打擊，因?yàn)槲蚁胛也粫?huì)很適應(yīng)那邊的生活！而且爸爸一個(gè)人在這邊，我說心里話，真的很不放心他！
爸爸早已步入中年，已沒有了當(dāng)年年輕的身體，現(xiàn)在做事都十分小心，不過還好，爸爸滴酒不沾，煙也不抽，這點(diǎn)是令我很值得驕傲的！也是令許許多多人所羨慕的，但即使這樣，爸爸身體也不是很好，所以我和媽媽的離去，對(duì)他來說一定是一個(gè)十分殘酷的打擊！
8。7日，我踏上了回家的旅途，在去往車站的路上，我的眼睛一直盯著窗外，看著我生活了十?dāng)?shù)年的北京，對(duì)他的了解甚至超過了對(duì)我自己的了解，這座城市給予我太多太多，忘掉它重新開始是不可能的，但沒辦法，現(xiàn)實(shí)就是殘酷的，我所能做的就是接受現(xiàn)實(shí)，其他的我無能為力！一路上，爸爸只是在默默地開車，一言沒發(fā)！我心里也很難受，因?yàn)樵谶@個(gè)家最了解他的無非是我罷了，他內(nèi)心的痛苦我想是沒人能可堪比的！
車站到了，離火車進(jìn)站還有一些時(shí)間，我們就在候車室閑聊，爸爸只是一人坐在沙發(fā)上，其中只打了一個(gè)電話，是關(guān)于安排公司事情的，剩下的時(shí)間他有時(shí)看看我，有時(shí)閉眼深思，有時(shí)在輕輕感嘆，這時(shí)的我，仿佛看見了爸爸那張?jiān)谖艺J(rèn)為無比年輕的臉上也有了歲月的見證，那幾條深深的皺紋說明了一切！我明白，他這些年換了工作，每天都很勞累，早出晚歸，辛苦得很！而他這么做無非是想讓我和媽媽還有家人生活得更好，但現(xiàn)在好像他的夢(mèng)以及他的努力都被我幼稚的決定所破壞了！我現(xiàn)在想想，我那時(shí)真的太聰明了！
在距離開車還有30分鐘的時(shí)候，爸爸終于和我說話了，他先是輕輕的叫了一聲我的小名，然后語重心長(zhǎng)的說：“爸爸媽媽尊重了你的決定，讓你回去，但你要答應(yīng)爸爸，到了那一定要好好照顧自己，刻苦學(xué)習(xí)，不能自甘頹廢，遇到困難決不退縮，記�。簾o論什么事，咬咬牙就過去了，就像爸爸一樣！”那番話當(dāng)時(shí)聽了還不算太明白，現(xiàn)在想想那番話如果當(dāng)時(shí)我聽明白了，我一定不會(huì)上車的！但如果就是如果，當(dāng)時(shí)的事已成為歷史，永遠(yuǎn)不可能更改，現(xiàn)在的我回想起來也只能是淺淺的輕嘆。
快開車了，我想這可能是我和爸爸這一年中少有的見面之一了，爸爸難道就不想送我什么東西，或者告訴我什么道理，只是和我說了一些莫名奇怪的話，真搞不懂他！大約過了一分鐘，我看見爸爸接到了第二個(gè)電話，他表情有些失望的說了什么，然后便掛了電話。我湊上前去，和爸爸做最后的道別，我和他說了一些關(guān)于好好學(xué)習(xí)之類的保證的話語，但他沒有理睬我，依舊只是拿著他的背影面對(duì)我，我當(dāng)時(shí)氣憤極了，我是你的兒子啊，我即將離你遠(yuǎn)去，而你作為我最敬愛的人，難道就不能給予我更多的愛或關(guān)心嗎？我大概停留了幾秒，甩頭就走，直接上了火車，也沒再看他一眼！
車大概還有一兩分鐘就要開了，他走近了車窗，招了招手，希望我能再出來一下，但我還在任性的生著他的氣，也沒理他，他失望的離開了，只是一人孤零零站在冷清的站臺(tái)，用他的眼睛默默的注視著我，眼神里流露出一種希望和失望還有一點(diǎn)痛苦的神情，想再下去看看他，但車開了，我知道一切都來不及了……
車開后不久，我收到了媽媽的短信，里面寫到爸爸最后一次叫我是想告訴我，剛才的那個(gè)電話是關(guān)于北京奧運(yùn)會(huì)男籃vs夢(mèng)八的籃球票有幾張給我的，但爸爸知道我不會(huì)改變主意的，就算是問了也白問，但他依舊去問了，但換來的確是我得白眼……
我看到這，內(nèi)心無比的自責(zé)，真想跳下火車回去看一眼老爸，想和他道歉！
離別的那一刻，爸爸用期望的態(tài)度對(duì)待我，我所給予給他的是失望；離別的那一刻，爸爸在為我著想，我卻在為我自己的任性而找借口；離別的那一刻，爸爸試圖在看我一眼，但我所還給他的，是我的白眼。
我最敬愛的爸爸，我不知何時(shí)才能與你相見，愿你天天平安，這是當(dāng)兒子我對(duì)你最大的祝愿！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇32
鄉(xiāng)愁自古以來便是文人筆下詠嘆無數(shù)的話題。在李白筆下，它是“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”的浪漫情懷，也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的落寞孤寂。故鄉(xiāng)是每個(gè)人心中最溫暖的地方。我的思緒，緩緩飄回到淚別故鄉(xiāng)的那一刻……
過了大年初二，我和父母便要返回順德了�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，有歡聚，有淚別。這一刻，終究還是要到來的。
車緩緩開出，父親走下車來，和我們一起搬行李。大伙兒也都走了出來，就算是平日抓緊分秒學(xué)習(xí)的表姐，也難得地走出來了。大家都在默默地搬著行李。爺爺奶奶腿腳都不大方便，爺爺駝著背，奶奶步履蹣跚地來回搬運(yùn)行李。來時(shí)后尾箱空蕩蕩的，不一會(huì)兒，爺爺奶奶已經(jīng)把后尾箱塞滿了。可是，還有幾個(gè)袋子的農(nóng)產(chǎn)品沒能裝下。這些農(nóng)產(chǎn)品有雞蛋、菜、臘肉等等，都是爺爺奶奶平時(shí)舍不得吃，等著過年給我們帶回家的。后尾箱大啊，卻怎么也裝不下爺爺奶奶的心意。
別了，我的故鄉(xiāng)！車嘟嘟地開走了，大家把頭探出車窗，看到的，是遠(yuǎn)處親人招手和已經(jīng)被淚水模糊的雙眼。遠(yuǎn)處的小屋，漸漸的，漸漸的淡出了視野。我坐在車中，回想起故鄉(xiāng)幾日的場(chǎng)景，仿佛還歷歷在目……
老家的生活是平淡的，但無處不讓人感動(dòng)。一到寒假，老家便冷得出奇。所以，一天中最主要的活動(dòng)便是在火爐旁取暖。一家人，在火堆旁，放下手機(jī)，嗑嗑瓜子，聊聊家常，心被火烤暖，心被這其樂融融的景象溫暖。拜年，是過年必不可少的習(xí)俗。大人準(zhǔn)備好紅包，小孩準(zhǔn)備好口袋，便可以出發(fā)了。到了別家，你只用喊：“恭喜發(fā)財(cái)”。大人便會(huì)樂滋滋地將紅包給你。大伙兒坐下來，一起聊聊天，喝喝茶，就算是拜年了。
家鄉(xiāng)是個(gè)孕育人才的地方，不僅誕生了曾國(guó)藩、陳賡、譚政等歷史名人，也培養(yǎng)了我的父親和母親。他們少年求學(xué)時(shí)，老家的大山被冰雪覆蓋的，學(xué)校離家十多公里，他們要翻越一座又一座高山，才能來到學(xué)校，大山不僅給了他們生命，還孕育了他們堅(jiān)毅的品格，如山般的敦厚，如雪般的純潔。
他們大學(xué)畢業(yè)后南下打工，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，他們用大山給予的堅(jiān)毅，克服了一個(gè)一個(gè)的困難，才有了今天。所以，只有時(shí)間允許，他們最想擁抱的依然是這片大山。當(dāng)他們離開時(shí)，又怎能不眼含熱淚。
淚別故鄉(xiāng)的這一刻，詩(shī)人艾青的吶喊在耳邊回蕩：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇33
哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負(fù)重前行。
——題記
朝風(fēng)夜雨，晨鐘暮鼓，時(shí)光打磨的光陰，總是來也匆匆，去也匆匆。
3月3日清晨，黎明的一絲光亮劃破了寂靜的黑夜，我早早地蹦進(jìn)了教室，跑去打電話，“嘟嘟嘟……”電話終于接通了，"媽！我上次期末考試在全縣排二百多名呢！""真不錯(cuò)，下次爭(zhēng)取沖進(jìn)前二百！”我沉浸在歡樂喜悅中，殊不知，此刻電話那頭的他們，又已經(jīng)踏上征途，去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
是的，我是個(gè)留守兒童，一年最多見父母兩次，他們好不容易回來了，卻在年后又匆匆踏上遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的征途。
一個(gè)清冷的黃昏，沒有一絲暖熱，我照樣地坐在教室里發(fā)呆，突然間想到了什么，又跑去打了電話。又是熟悉的“嘟嘟……”不知過了多久，電話終于接通了，那頭甚是嘈雜，“咋了？”“沒什么，對(duì)了，你們什么時(shí)候走�。俊彪娫捘穷^遲疑了兩秒“呃，我和你爸已經(jīng)到蘭州了，今天你打電話的時(shí)候，我們已經(jīng)上高速了�！蔽沂忠痪o，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)“哦……”“明天過生日哩，自己買點(diǎn)好吃的�！蔽业臏I水終于忍不住了，奪眶而出，為了不讓電話那頭的媽媽聽出來，我立馬掛斷了電話。放下電話，我又后悔了，為什么沒對(duì)媽媽說一聲辛苦了呢？我走進(jìn)教室，繼續(xù)發(fā)愣，想了很久很久……
曾經(jīng)的我，一直想問爸爸媽媽：家里不窮��！你們?yōu)槭裁匆鋈ィ繛槭裁次业募议L(zhǎng)會(huì)只能由爺爺奶奶參加？現(xiàn)在，我明白了，爸爸媽媽去那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，只是為了讓我們更好的生活罷了。
雖然他們已經(jīng)走出了我的視線，但從未走出我的思念。雖然離別了，但我們的心一直未曾走遠(yuǎn)。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，季節(jié)輪回，我會(huì)像爺爺家院子里那棵櫻樹一樣，在明媚的春天栽一段櫻色贈(zèng)予你們，好讓你們不遜色于這人間錯(cuò)落煙火，讓我在每一個(gè)有月亮的夜晚，都能抬頭看到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你們。
——后記
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇34
時(shí)間就像一個(gè)陀螺，春去冬來，晝夜交替，似乎只要你不停下鞭子，它就不停地旋轉(zhuǎn)著。我們都生活在俗世中，太多的無可奈何迫使我們向前走去。那么，走到何時(shí)才能與離別的人再度重逢呢？
——-題記
八歲那年，我被送到了鄉(xiāng)下爺爺家，住進(jìn)了那個(gè)有著青色藤蔓的小院子里。那年的夏天，天空似被洗滌過了一樣，藍(lán)藍(lán)的，想要鉆到人的心里去。還有火熱得刺眼的太陽。
對(duì)于幼小的我，離開父母恍如天塌了一般。哭著，鬧著，卻半分阻擋不了父母將我送去鄉(xiāng)下的決心。于是，我被塞上了大巴，沿著蜿蜒的小路，茫茫然然地面對(duì)接下來的田園生活。
自我有意識(shí)地叫著“爸爸媽媽，外公外婆·······”以來，就與爺爺?shù)慕煌簧�。向來羞怯靦腆的我，與不善言辭的爺爺，可謂是激不起來半點(diǎn)興趣。我喜歡沖著外公撒嬌，愛坐在他的肩頭，聽他講的故事······反之，我認(rèn)為爺爺是一個(gè)呆板、無聊的“老頭兒”。這次，一想到要與他相處幾月之久，就悶悶不樂。
我怯生生地踏進(jìn)院子，映入眼簾的是爺爺那忙碌的身影。“爺爺”，我大喊著。他轉(zhuǎn)過頭，眼睛里閃出了亮光，驚喜地放下手中的活計(jì)，應(yīng)了一聲。接著用毛巾擦了擦手，抱起了我。我的頭過到他的鼻尖，刺刺的胡子扎的我臉頰有些生疼，但一種別樣的的溫暖卻從心底升騰，蔓延開來。
又是一個(gè)雨夜，向來害怕黑夜的我蜷著身子，吶吶低語，沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。一道閃電劈過，我驚叫起來。爺爺聞聲而來，得知我的不安，用他那布滿老繭的大手握著我的手掌，道：“不用害怕，爺爺在這陪著你”。我便安安然地睡了下去。到黎明破曉，我揉了揉朦朧的雙眼，看到睡得正香的爺爺，潤(rùn)濕了眼角。
自此，我對(duì)爺爺?shù)挠∠蟠笥懈挠^。鄉(xiāng)間的生活也越來越有趣。我可以一整天臥在房里，翻著他那些老舊的書�？梢匀ノ剐‰u，也可以去捉蟲，還可以去和小伙伴們嬉戲玩鬧······有時(shí)，便沖他做個(gè)鬼臉，在他身邊待著，哪也不去。
可是，終要有分別的一天。那天，我抱著他嚎啕大哭，怎么也不撒手。淚水朦朧了我的眼，以至于看不清他慈祥的面容。最后，沖著他一遍遍地?fù)]手，消失在視野里。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇35
“好了，同學(xué)們，下課了”老師說完后，剛走出教室門一步，同學(xué)們就趴頭睡覺了。他們可能壓力過于大了吧！黑板后面寫的距離中考君還有九天，我從百位數(shù)一直看到個(gè)位數(shù)，不經(jīng)感嘆的想，時(shí)間真的過的很快，還沒懂得珍惜就已經(jīng)過去了。
不知你還記不記得我們?nèi)暌黄鸾?jīng)過的歲月，想起你那認(rèn)真的樣子，回眸輕輕一笑，那得迷倒多少男孩。在我們兩個(gè)在一起的日子里，我從來沒有想過要分別，可到了那天填志愿的時(shí)候，我們兩個(gè)填的學(xué)校不同，就在那個(gè)時(shí)候，我明白了我們即將要分別，所以心里會(huì)暗自傷心，不知道你有沒有那種心情？
天下沒有不散的宴席，看著班里同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)老師講的每一節(jié)課，接下來的幾天，要懂得珍惜。每個(gè)同學(xué)的路都是不同的，有的去了重點(diǎn)高中，去了普高，去了技術(shù)學(xué)校，甚至還有直接去打工了的。如果還不懂得珍惜的話，以后什么時(shí)候見面就不一定了，老師的課也有可能永遠(yuǎn)也都聽不到了。所以在離別來臨的時(shí)候，好好看看周圍的事物，要懂得珍惜！
希望你在離別來臨的時(shí)候，珍惜每一堂課吧！在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽老師的話，語文課上認(rèn)真聽老師讀的作文，英語課上認(rèn)真背單詞，化學(xué)課上認(rèn)真做好最后幾次實(shí)驗(yàn)，物理課上學(xué)好電路圖，體育課上跑好每一圈，因?yàn)檫@些課以后都有可能會(huì)……
不知道為什么，和你在一起就是很開心，可是看到你和別人一起玩，心里會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的不痛快。就是那次，我們一起約好去玩，你和jk在一起走，把我卻晾在一邊，我那時(shí)真的很生氣，也很難過，可你還是把我的心思看出來了，講道：“我的瓜瓜，心情不好吶，要不我?guī)闳フ夷隳恰蔽冶阒v道：“哼唧，我不想理你，哼”。她便講：“哼，我不想理你”她還照我的樣子去擺給我看，就那樣，同學(xué)們見到我們每次都是在頂嘴，但是我們兩卻很開心！在課外活動(dòng)，我們兩個(gè)都會(huì)去我們的秘密基地，那里是我們可以放松的地方，是我們談心的地方，我想也是我們?cè)谀墙Y(jié)束的地方吧！
可我不想在那兒結(jié)束，那里不合適，可不可以等到喜羊羊被灰太狼抓住了，蠟筆小新長(zhǎng)大了之后，你我再分別，愿我們長(zhǎng)大，還是像這樣一樣，像這樣一樣就好，不求其他的！
最后還是愿你考上理想高中，還是像這樣就好！我們這次分離，是為了下次更好的相聚！加油吧，少年！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇36
我的家鄉(xiāng)在河南，那里山清水秀，鳥語花香。每家的大門前都有兩棵粗大的樹，如同兩個(gè)“衛(wèi)兵”在門前放哨。每到夏天晚上，我們一家都到那兩棵樹下吃飯乘涼。
有一天，爸爸和媽媽忽然告訴我：“我們要回蕭山去了�！蔽衣犃擞指吲d又難過地走出了屋，坐在門前兩棵樹的懷抱中，流下了眼淚。到了晚上我去問爺爺：“你回去嗎？”爺爺啥也沒說，而轉(zhuǎn)換了話題，讓我早一點(diǎn)去睡。我不知道這里面包含了什么含義，我似懂非懂地從爺爺房間走了出來，但我從爺爺?shù)脑捳Z聲知道爺爺也十分想和我們?cè)谝黄�，但他不可以去，因�(yàn)槟挲g太大。
到了第二天，爸爸媽媽在收拾衣服了，我有一點(diǎn)不想離開自己的故鄉(xiāng)，但我知道爸爸媽媽想回蕭山的原因，為了多賺點(diǎn)錢，改善家里的生活條件。我舍不得離開故鄉(xiāng)，更不想離開門前的兩個(gè)“哨兵”。在走的時(shí)候我給這兩棵大樹各取了一個(gè)名字，一個(gè)叫“幸�！�，一個(gè)叫“歡樂”。
爺爺把我們送到車站，就默默地走了。我坐上車，情不自禁地哭了起來。媽媽問我：“怎么哭了？”我不愿說出為什么，而說我的作業(yè)在故鄉(xiāng)沒有帶。媽媽急忙安慰我：“沒事我?guī)湍惴诺揭粋�(gè)大袋子里了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又哭了起來�？粗鵂敔�?shù)谋秤奥г诹宋已矍埃木透幌腚x開故鄉(xiāng)了。
慢慢的我習(xí)慣了這里的生活，但是我更想念故鄉(xiāng)。因?yàn)槭捝經(jīng)]自己的故鄉(xiāng)漂亮，故鄉(xiāng)山清水秀，鳥語花香，樹也十分多。蕭山樹十分少一般只有在公園才可以看到又粗又高的樹木。故鄉(xiāng)的大樹隨處可見，那兒天空也十分藍(lán)，空氣也十分新鮮。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇37
前幾天，我和我閨蜜吵架，是因?yàn)樗恍⌒陌盐业谋咏o摔破了，我很生氣，決定跟她絕交。
今天，媽媽問我，你閨蜜怎么沒來和你玩，我生氣地說道：“媽媽，請(qǐng)不要在我的耳邊聽到她的名字�！眿寢尵o追問道：“吵架了嗎？”我一句話也沒有說，就氣喘吁吁地走回了房間。
連續(xù)了很多天，我們都沒有講過一句話，放學(xué)也不一起回家，于是，我想著想著，是不是自己做錯(cuò)了什么，我一直在反思著，想﹕這只是個(gè)杯子，不能破壞我們12年的友誼，我決定去跟她道歉。
在我去和她道歉時(shí)，看到她們家在搬著東西，并且是最后的一個(gè)行李，我急忙跑了過去，只聽見車門響了一聲，車開著，我追著，但沒有追到，就在這一刻，我想：她上車時(shí)是不是看見我了，是不想見我吧！當(dāng)時(shí)我很傷心，不知道為什么老是想到她上車時(shí)的情景。
我傷心的走回了家。媽媽問道：“怎么哭了？”我如實(shí)地告知媽媽，于是媽媽遞給了我一封信和一個(gè)和我上次被摔破一樣的杯子。我打開了那封信，里面寫滿了字，我一個(gè)字一個(gè)字仔細(xì)地看了一下，原來是她要走的時(shí)候給我留的信。
信里寫著和我道歉的話語。她還說了，我們也許很久才能見面，哪怕是搬家了，我們也是從小一起長(zhǎng)大的閨蜜，我們的友誼不能說破碎就破碎，還有我那天不小心把你的杯子摔破了，我給你買了一模一樣的，希望你不要再生氣了……
看了這封信后，我淚流滿面，我那天不應(yīng)該跟她說那些不應(yīng)該說的話，我現(xiàn)在非常后悔，可是這世界上根本就沒有后悔藥。
她走了的那一刻，我根本就忘不了，那一刻的離別，最令人傷心。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇38
離別總是讓人鼻頭一酸，一次次離別都讓我記憶猶新，每一次的感受和體會(huì)都不同，伴隨我不斷的成長(zhǎng)，慢慢走向成熟。
暑假過完我就是一名中學(xué)生了，進(jìn)入中學(xué)首先面臨的考驗(yàn)就是要軍訓(xùn)，一想到這次軍訓(xùn)我既興奮又害怕。興奮的是可以嘗試一下夢(mèng)寐以求的軍人生活，害怕的是和媽媽的離別是這么的不舍，這么的心酸。
軍訓(xùn)的前一天晚上，我和媽媽一起整理要去軍訓(xùn)的行李箱。“這是牙膏、牙刷、洗發(fā)水、毛巾還有防曬霜，這是內(nèi)衣、內(nèi)褲換洗的衣服，黃色的是擦臉的，帶小熊圖案的是擦腳的，大的毛巾是浴巾，還有……�！泵垦b一樣?xùn)|西，媽媽都要告訴我這是什么，怎樣使用，放在那里了，我心不在焉的聽著，還敷衍的告訴媽媽“知道了，我都這么大了您放心吧！”終于熬到，聽我媽講完了天也不早了，我收拾收拾就睡了。躺在床上我怎么也睡不著，滿腦子都在憧憬明天我們排著整齊的隊(duì)伍英姿颯爽的走在操場(chǎng)上，齊聲喊著嘹亮的口號(hào)，還有……。“明天佳茵就要軍訓(xùn)了，不知道她會(huì)不會(huì)想家想我們，也不知道那里環(huán)境好不好，能不能適應(yīng)，她第一次離開我們這么久，不知道能不能堅(jiān)持下來�！甭牭介T外媽媽輕聲細(xì)柔的聲音。爸爸接著說：“沒事的，她都這么大了，應(yīng)該鍛煉一下自理能力，遲早要離開我們自己面對(duì)一切的�！笔茄剑叶歼@么大了，還沒有離開過爸爸媽媽那么長(zhǎng)時(shí)間，我會(huì)不會(huì)遇到像媽媽說的那樣，頓時(shí)心情變的沉重。我望著窗外那皎潔的月亮和漆黑的夜空，那月亮也比平時(shí)暗了很多，那天空也看不見一顆閃亮的星星，透過暗淡夜光，整個(gè)夜晚整個(gè)房間那么的凄涼，那一刻我明白這種離別是媽媽的擔(dān)心和牽掛。
這一晚，我很晚才入睡，不知為什么早早的就醒了，像是被美味的飯香給熏醒一樣。我走出臥室看著桌子上一盤盤各式各樣的菜，“今天你就要軍訓(xùn)了，媽媽給你做了你最愛吃的菜，快來吃吧�！甭犕�，我的心情五味俱全像打翻的墨汁一樣，端起了碗，淚水終于忍不住了，在不知不覺中一滴一滴的掉在了飯碗里，我看著媽媽低著頭眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。我慢慢品味著媽媽做的菜，這菜比原來香了許多，那一刻我明白這種離別，是從未有過的甜蜜，就像在苦澀中加了一點(diǎn)“番茄汁”，這種甜蜜我似乎無法用語言表達(dá)出來。
到了學(xué)校下了車，我和媽媽抱了一下，就在這時(shí)，我的眼淚又一次掉了下來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我有多么的依賴媽媽。邊往學(xué)校里面走，忍不住回頭看了一眼，看到媽媽在哭；當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我看她時(shí)，沖我笑了笑，便急忙轉(zhuǎn)頭擦掉眼淚往車上走去，看著您的背影，多想對(duì)您說我已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我自己去面對(duì)一切吧！那一刻，萬般回憶涌上心頭！
那是第一天上幼兒園時(shí)，當(dāng)看見您離開時(shí)我嚎啕大哭，您轉(zhuǎn)身就走，我看著您“冷酷”的背影，多么害怕、無助，害怕失去您的愛，覺得您是那么狠心；那是升入小學(xué)的第一天，您送我上學(xué)時(shí)，我笑呵呵的轉(zhuǎn)過頭和您拜拜，高高興興、跑跑跳跳進(jìn)入了校園，那一刻您看著我的背影，肯定有著大大的期望吧！
本以為我會(huì)輕松地離開，已經(jīng)準(zhǔn)備好不再流淚，真正離別時(shí)才發(fā)現(xiàn)那種不舍、依戀，又一次明白了離別的滋味。此刻，看著您急匆匆的身影，我哭了起來。對(duì)成長(zhǎng)而言，離別是不是理所當(dāng)然的呢？
“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！笔前�，此刻，我站在小路的這一端，再一次目送著那個(gè)溫暖的背影，擦干了眼角的淚花……
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇39
生活中時(shí)光總是來也匆匆，去也匆匆，大部分時(shí)光早已轉(zhuǎn)瞬即逝，而沒想到現(xiàn)在時(shí)光也總在匆忙之間過去了。當(dāng)我伸手想抓住這匆匆的記憶，卻從我的指縫間溜去了，如沙子般溜去了，只留下點(diǎn)點(diǎn)星光般淡淡的痕跡。
張開手再看也只是“分別”罷了，時(shí)光如滴水般一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，那失落的心情也早已被時(shí)間所沖蓋了，不痛不癢，不知不覺，多少時(shí)光還是一樣的過去了�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！贝耸鹿烹y全，讓我多了一份老練與穩(wěn)健�！疤煜聼o不散的筵席，長(zhǎng)亭送晚，終有一別。”讓我多了一份冷靜，當(dāng)我看到“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”。當(dāng)讀到這股豪邁時(shí)，我知道分別也在我的生活中。分別早在我的生活中慢慢讓過去變成回憶。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝分別，是它讓我們看到那患難之中的真情，也是它讓我知道了珍惜友誼。如果不是那短暫的分別又怎會(huì)有第二次相聚，如果真的永遠(yuǎn)分別，那也永遠(yuǎn)會(huì)在我們的記憶中永存。
所以讓我么張開雙臂去擁抱分別吧！讓它來見證我們的成長(zhǎng)。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇40
8月20日的晚上，我的好友明天即將要去軍訓(xùn)了，我還真的舍不得他走，所以和他約好明天玩的痛快。為了不浪費(fèi)明天難得的時(shí)光，我早早的就睡覺了，把鬧鐘調(diào)到明天早上8點(diǎn)鬧鈴，然后放心的睡了。
天氣作怪�。∑�21日的早晨下暴雨，我剛醒來，心情已經(jīng)不是很好的了，很怕好友劉東林走先，雪上加霜啊，老天爺怎么這樣不公平啊，我倆兄弟就要分開了，聚一聚都不行嗎？還大雨傾盆，天�。∥夷钠砬笾屘觳辉谙掠�，讓我倆兄弟分別的最后一聚。
說怪也怪，不知道是老天爺聽到了我的祈求，還是可憐我們，到了9點(diǎn)雨漸漸的停了，我頓時(shí)心花怒放，高興得不得了啊，我來到他家，看到他還沒走，就問了問他什么時(shí)候出發(fā)，他說大概3點(diǎn)左右，聽他怎么一說，我就放心了，現(xiàn)在快10點(diǎn)30了，我先回家吃飯。我吃完飯后，不知道是誰得罪了老天爺，頓時(shí)又大雨傾盆，比早上的還厲害，看來，我不能和劉東林玩了。
在絕望時(shí)，看見媽媽在上電腦，我就問了問她，讓我完會(huì)兒，幸好我老媽答應(yīng)，我可以在QQ上和他玩玩，時(shí)間很快過去了，他要走了，沒想到，我和劉東林竟然在網(wǎng)上分別，等他以后星期天回來后，我們因該彌補(bǔ)這次的損失，好好的聚一聚。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇41
他是我最好的朋友，我們兩個(gè)相處的一直非常好，我和他不想分別，可是命運(yùn)不停人使喚，我們還是分別了……
在那年盛夏，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，名叫白白（其實(shí)這是我給他起的小名兒）他跟我玩的特別歡，以至于他最心愛的卡冊(cè)他都給我看了，他把他最好的卡拿給我看，我問他:“你為什么這么信任我��？”“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻�！”他微笑著，回答�?/p>
那天，有個(gè)六年級(jí)的半路打劫他，我抄起木棒打那個(gè)六年級(jí)的，白白也拿起板磚跟我一塊兒打，六年級(jí)都被我們趕跑了，當(dāng)白白發(fā)現(xiàn)我為了救他受了個(gè)傷，非常傷心，我安慰他:“沒事兒，過幾天就能好啦！”我笑了，他也笑了。
那天，我和白白玩的正歡，爸爸卻進(jìn)來把我叫走了，領(lǐng)我到了個(gè)地方，上面寫著:凱旋華府，然后聽了一下老媽老爸的談話，才知道:我們要搬家了！我問爸爸“為什么？”“因?yàn)槟莻�(gè)房子是租的呀！”當(dāng)時(shí)我聽了不敢相信，我住了九年的房子，今年才知道，是租的……
我回到家，把這個(gè)噩耗告訴白白，白白也不相信，我們抱在一起哭了起來……
今年1月，我離開了翠園小區(qū)，好像我和白白的友誼就就此分別，但我相信，我們一定能再見面的。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇42
總喜歡胡思亂想，不知是什么時(shí)候，可能是對(duì)以前做的事后悔了，只能這樣彌補(bǔ)，可做錯(cuò)的太多了，從早到晚沒有閑過，搞的什么事都沒做好過�？偸窃谝股钊遂o的時(shí)候，才能把往事想起，感慨也隨之而來，想到傷心處總會(huì)勾起幾絲涼意。
時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間又不知虛度了多少時(shí)光。站在時(shí)間的跑道上準(zhǔn)備著向夢(mèng)想的沖刺，卻久久聽不到起跑的信號(hào)。總是看著時(shí)間從身旁溜走，卻不知該干什么。每次都是在這樣的時(shí)候，思緒不能夠平靜。不管開心與否都是在等待。
人不比花，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花有花開花謝，敗了，來年依然美麗綻放，如初。
不知道什么樣的愛情是最美的，是至死不渝的愛情？還是執(zhí)子之手與子楔老的愛情？還是曾經(jīng)轟轟烈烈，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，最終走到一起的愛情？
一路走過，看過那么多人經(jīng)歷愛情，路過愛情，享受愛情，逃避愛情。才發(fā)現(xiàn)，有一種愛經(jīng)不起等待，有一種愛經(jīng)不起傷害。曾經(jīng)，那些記憶，不斷的在腦海中回憶，手上青春還剩多少，曾經(jīng)用過的梳子流下了時(shí)光的線條，時(shí)光悠悠，曾經(jīng)，一起走過的路只是留下了那些模糊的痕跡。后來，才明白誰也不是誰的誰，誰也不為誰傷悲，愛，經(jīng)不起等待，也經(jīng)不起傷害。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇43
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來，我還以為，同學(xué)們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬萬沒想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會(huì)說話，感情未必都是真的�！碑�(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問終于接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇44
在考試的第二天，也就是放假的前一天，每個(gè)人的心情都是輕松的，中午的時(shí)候在一起有說有笑的收拾著明天回家的東西。晚上上鋪?zhàn)⒁獾搅祟j在一邊的我，下意識(shí)的摸了摸我的頭，不難發(fā)現(xiàn)她詫異的表情。問了幾句之后，熱心的她著急的幫我找藥，那天晚上，按照慣例，我們即將離開現(xiàn)在的班主任，即將離開相處了半年的舍友，會(huì)在放假的前一天晚上盡情訴說最近的壓力，以及之前沒有時(shí)間談的某某明星，老師也會(huì)對(duì)我們晚上的閑聊睜一只眼閉一只眼。在半睡半醒間，我聽到我們宿舍的人發(fā)出噓的聲音，然后一個(gè)很輕的聲音，“六天發(fā)燒了，別打擾她睡覺”。因?yàn)轭^疼我睡得不是很沉，在半夜的時(shí)候，我感覺到一只手搭在我的額頭上，然后很開心仍然很輕的說，“她退燒了”。我不得不說那時(shí)的我眼淚真的不受控的流了出來。
想要走得快，一個(gè)人走；想要走得遠(yuǎn)，請(qǐng)結(jié)伴而行。高中的我們步履匆匆，從不互相等待，但是也不缺乏相互照應(yīng)。再提起這件溫暖的小事，她們或許都忘了，但是高中時(shí)最感動(dòng)的一次，這件事印在了我的心上。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇45
失去了，才覺得珍貴。——題記
六年，在一次次鈴聲中悄悄逝去；六年，在一次次爭(zhēng)吵中悄然離去；六年，在一片片笑語中默默走過……
畢業(yè)，來襲！分別，在即！
一年級(jí)的笑臉還在眼前，二年級(jí)的自豪還在心中，三年級(jí)的歡笑還在耳旁，四年級(jí)的矛盾還在后悔，五年級(jí)的游戲還在回味，然而，時(shí)光在指縫間悄悄溜走，時(shí)光荏苒，似乎只是轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，你我都已長(zhǎng)大，承擔(dān)起了老師的祝福、家長(zhǎng)的期盼、同學(xué)的鼓勵(lì)！六年，即將分別。
記得曾經(jīng)，我為了一副棋與你爭(zhēng)吵，請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起；記得曾經(jīng)，你借給了我一套文具，請(qǐng)讓我說聲謝謝；記得曾經(jīng)，我辜負(fù)了你和其他好哥們的期望，請(qǐng)讓我說聲抱歉……
可是，時(shí)光不能倒流，那么，就請(qǐng)珍惜最后的時(shí)光吧。分別的時(shí)間已經(jīng)可以用天計(jì)算，即將放假的心情卻變得沉重，望著這一張張熟悉的不能再熟悉的臉，我擔(dān)心，畢業(yè)后，我還能有幾次見到這一張張的笑臉，還能有幾次親切的交談，還能有幾次喜悅的.擊掌……
從一年級(jí)的懵懂到六年級(jí)的沉著，從一年級(jí)的無知到六年級(jí)的淵博，從一年級(jí)的天真到六年級(jí)的成熟，你我，見證了成長(zhǎng)！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇46
五年了，短暫而又快樂的五年要結(jié)束了……
五年前，一個(gè)個(gè)稚嫩而又無知的孩子進(jìn)了校園。不懂得友情的孩子進(jìn)了校園，進(jìn)入了一個(gè)大家庭里。一起打架，一起哭泣，一起開心……在這五年里，有坎坷，有快樂，又有心酸，在這段路程中印上我們的腳印，一點(diǎn)一滴都在同學(xué)們的幫助與鼓勵(lì)中度過的。
看到了六年級(jí)大哥哥大姐姐分別的場(chǎng)面，不聽話的眼淚也流了下來，雖然我們還有一年，可是一年又有多久哪？“五年”一轉(zhuǎn)眼就過去了，一年對(duì)于我們來說太短了！
我們班的“淘氣包”們，我要謝謝你們，是你們給了我許許多多的快樂，讓我在一片片歡聲笑語中成長(zhǎng)。
我的哪些死黨們，謝謝你們。再學(xué)校的日子里，沒有家長(zhǎng)在身邊，又有些事不敢和老師說的，全都可以像你們傾訴，真的好謝謝你們！
我的哪些同學(xué)們，謝謝你們。陪伴了我五年中的五分之四的時(shí)光，讓我不孤獨(dú)、不寂寞。
有人說我們快分別了�？墒俏覀兊娜朔謩e了，心呢？心永遠(yuǎn)牽在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
還有老師，老師讓一個(gè)個(gè)無知的孩子走向了成功，就像我們的父母一樣照顧我們，愛護(hù)我們，讓我們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們、老師們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分別，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇47
都說天下沒有不散的宴席，以前的我并沒有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義，也從中感到了一絲無奈和傷感。
我在上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了好多好朋友，大家在那個(gè)無憂無慮的年紀(jì)，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺得，我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密，永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來越淡，剛開始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著書信往來，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì)打個(gè)電話，彼此問候一番。但是隨著時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì)變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn)，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會(huì)有無數(shù)次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng)，任何人都只會(huì)陪自己走過一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇48
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語老師，我很傷心，離別與傷心一起隨淚涌了出來，我還以為，同學(xué)們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬萬沒想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會(huì)說話，感情未必都是真的�！碑�(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問終于接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇49
我們總有太多的分別。
我們總以為時(shí)間會(huì)等我們，容許我們從頭再來，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來臨，你無從躲避。在命運(yùn)前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無力。我們唯一能做的只不過在還來得及的時(shí)候，小心的呵護(hù)手中的寶貝，一刻也不要放松。
想到這里，我想起了我的外公，我的外公是一位八旬老人……那天晚上，天下著小雨，我正收拾著東西想要外出，外公見我匆忙的樣子，擔(dān)心地問：“在下雨，就不要出去了。”我沒有回答他，只是硬著頭皮收拾著東西，外公見我在扶自行車，關(guān)心的遞上雨衣，說：“在下雨，騎自行車小心點(diǎn)，吃飯了嗎？”我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和外公的最后一面。
等我回來，外公就因腦出血進(jìn)了醫(yī)院……
我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì)等待著我們，容許我們從頭再來，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來臨，我們無從躲避，無法怯懼，心膽俱碎，招架無力。
我們唯一能做的，只不過在還來得及的時(shí)候，小心呵護(hù)手中的珍寶，一刻也不要放松。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇50
因?yàn)槲易蛱焱砩想[隱約約的聽到了父親與母親在一起交談，交談的內(nèi)容是關(guān)于母親出差。我聽到了之后，默默地流下了一滴滴的淚珠。早上我一醒來，發(fā)現(xiàn)我的枕巾已經(jīng)濕透了。
當(dāng)我從外面回到家時(shí)，看到了母親正在收拾行李準(zhǔn)備出門。我與母親剛好碰見，我看到母親這身行裝時(shí)，就會(huì)想起昨天晚上的事。母親看到我后不禁淚流滿面，我也淚如雨下，一把抱住母親，母親也一下抱住了我，親吻著我的額頭。母親一邊抱著我，一邊哭著說;"等媽媽回來給你做好吃的。"我也哭著說:"媽媽，我等你回來�！�
我和母親一起走到門口，一邊哭著一邊說一些告別的話。我總是說：“母親，你什么時(shí)候回來？”媽媽，我等你回來�！弊邥r(shí)，我遞給了媽媽我最喜歡的小熊并說：“媽媽，希望你看到它能想起我�！�
“哦�！眿寢屴D(zhuǎn)過身出了門，我與爸爸一起互送媽媽去機(jī)場(chǎng)。一路上，媽媽不停地叮囑“我們一定要吃好，可不能餓壞了。”“衣服，記得穿厚一些天氣。轉(zhuǎn)涼了，一定要照顧好自己，我回來了之后給你們做好吃的�！蔽乙不卮穑骸皨寢�，你也要照顧好你自己呀�！�
我們目送著媽媽上了飛機(jī)，希望母親早些日子回來！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇51
媽媽和爸爸馬上就要出國(guó)旅游了，其實(shí)就是去美國(guó)看哥哥。哎，馬上就要和爸媽分開幾個(gè)星期了。
媽媽說，到時(shí)候我就跟表姐一起睡。哎，從前都是一個(gè)人睡一張大床，而且整個(gè)房間都是我的。
以后，要跟表姐睡一個(gè)房間了，哎，我的大床，再說了表姐還是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人，以后還要?dú)w她管著，想想都可怕。
不過媽媽還說了，可以跟她說要什么禮物，什么都可以，老媽真是太好了。
不會(huì)像以前，我看上了什么東西，媽媽都說：這些買來有什么用哦！我現(xiàn)在可以選擇自己喜歡的東西，媽媽也不會(huì)反對(duì)，我就可以把媽媽以前不讓我買的都買回來。
媽媽這幾天對(duì)我比以前更好了，簡(jiǎn)直就像變了一個(gè)人似的。每天托管回來以后媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備好吃的水果，對(duì)我特別好。媽媽還說：“要好好聽小姨和姐姐的話�！卑�，媽媽爸爸到了那邊，我又該怎么聯(lián)系他們呢？真是讓我有點(diǎn)舍不得。
即將要去小姨家生活了，小姨一家都是十分嚴(yán)肅，哎，我以后就要被小姨管著了。
即將離開我那愉快的家，走向另一個(gè)嚴(yán)厲的家。
哎，即將到來的分別呀！真是讓人希望慢點(diǎn)來！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇52
都說天下沒有不散的宴席，以前的我并沒有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義，也從中感到了一絲無奈和傷感，我在上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了好多好朋友，大家在那個(gè)無憂無慮的年紀(jì)，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺得，我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密，永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來越淡，剛開始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著書信往來，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì)打個(gè)電話，彼此問候一番。但是隨著時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì)變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn)，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會(huì)有無數(shù)次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng)，任何人都只會(huì)陪自己走過一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇53
時(shí)光流逝的太快，我還沒有享受夠和你們相處的時(shí)光，就到高二了，不久將面臨分別，多么的不舍和無奈。
天下沒有不散的宴席，話是那樣說，但人不會(huì)那樣想，回想以前一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從開學(xué)到現(xiàn)在、從不熟到相熟的變化是多么美好，也想過分別那天的自己會(huì)不會(huì)流淚，但現(xiàn)在的我給不了答案，畢竟還有一年多的相處，還會(huì)有很多意想不到的發(fā)生。對(duì)于眼淚比口水還不值錢的我可能會(huì)大哭一場(chǎng)吧！哭過還是要笑對(duì)未來的生活，你們是我人生中的過客，也是我成長(zhǎng)中最重要的人。
一起玩鬧，已成為課余的主要；一起等待，已成為彼此的習(xí)慣；一起分享，已成為家常便飯。我也想過能不能不要分別，但答案永遠(yuǎn)是不能，這樣的答案我還能說什么，還有一年多的時(shí)間，208的所有人，我們還要一起成長(zhǎng)，一起所向無敵，困難一起扛、開心一起分享、煩惱一起解決、一起珍惜這短暫的美好。
我們?cè)冢?08就在；我們?cè)冢檎x就在；我們?cè)�，最初的開始就在。
不要忘記，我們十年后的約定，也一定會(huì)有十年后的十年后的約定，甚至更久。
以后的你們一定要好好的，一起守候我們十年后、二十年后……的約定。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的守護(hù)。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇54
星期日我們放假了但我的姥姥要回老家了因?yàn)?1月1號(hào)老家要秋收要有許多的事情要做，昨天晚上姥爺還打電話說要出遠(yuǎn)門干活，不一定什么時(shí)候才能回來，媽媽給姥姥訂了明天10點(diǎn)的跑線車，但我正好9點(diǎn)20分有課，就不能和和姥姥告別并且把她送車上去，心理有許多的不開心和難過，下回看見姥姥又不知道是什么時(shí)候了，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在長(zhǎng)春，沒有時(shí)間回去，如果回去也才能帶1，2天，每次都是相隔兩年才回一次。唉！
早上媽媽出門買的早餐，我和姥姥吃完后老了有點(diǎn)困，就先睡了一會(huì)兒，我在一旁坐了一會(huì)，過了一會(huì)兒姥姥突然驚醒原來是告訴我看著上課點(diǎn)，上課別遲到了，可以看出姥姥也有很多的不舍，但也沒有辦法��！
9點(diǎn)爸爸回來了，姥姥也醒了，我便走了當(dāng)我出門的時(shí)候聽見司機(jī)和姥姥打電話說今天走，好像聽接姥姥的司機(jī)今天請(qǐng)假了，找另一個(gè)來接他的。我聽完之后就走了，眼前出現(xiàn)了一圈淚水在四處徘徊。我強(qiáng)忍了的回去11哪天我想回去，姥姥說今年冬天他還來，這是我心里才得到了一點(diǎn)安慰。
這是我想告訴你們就珍惜身邊的人吧，別等他離去的那天才感受到痛苦。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇55
那是一段多么美好的時(shí)光呀！我們一天天在成長(zhǎng)，時(shí)間一天天的流去。轉(zhuǎn)眼間六年過去了。由于學(xué)區(qū)不同，我們來到了各自不同的學(xué)校。我是多么懷念那一段美好的時(shí)光呀！
一切都像昨天發(fā)生的那樣。畢業(yè)考后，我們六年級(jí)舉行了畢業(yè)晚會(huì)。那場(chǎng)面非常的壯觀�？傂５男ｉL(zhǎng)。分校的校長(zhǎng)。全部都聚集在一起。舞臺(tái)上表演著一個(gè)個(gè)表演。有跳舞的。有唱歌的。他們展示著自己優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌喉。接下來是校長(zhǎng)致辭。致辭完后，我們隨著音樂退場(chǎng)。
還記得有一次，我跑步的時(shí)候不小心摔傷了。膝蓋摔了兩個(gè)血窟窿。同學(xué)們關(guān)心的問候我。老師趕緊把我?guī)У叫l(wèi)生室去消毒。然后就是媽媽過來了。她把我?guī)У结t(yī)院去。經(jīng)過一番的治療后，我下午又回到了學(xué)校。同學(xué)們又關(guān)心了問候我。"沒事兒吧？沒事兒吧？"看著同學(xué)們那著急的眼神。我回答道："沒事兒�！迥翘焐衔绲恼n我沒有聽。我在做作業(yè)的時(shí)候遇到困難的題目。同學(xué)們也熱心的幫助我。我非常的感動(dòng)。那天回家后，我把落下的課都補(bǔ)好了。那天，是我最快樂的一天。
但現(xiàn)在，我們分別了。各自到了不同的學(xué)校。有不同的新環(huán)境新朋友。但這對(duì)我們來說，也算是一種遠(yuǎn)行吧。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇56
因?yàn)榫司说墓ぷ髟�，舅舅帶著他們一家四口要去杭州，那一天，是我們的分別日。
舅舅他們是下午的動(dòng)車，上午，他們需要休息。那天，我本想讓自己在家里靜靜的待著，讓自己不要想起這件事，因?yàn)槲矣X得自己受不了，跟表姐在一起玩的很開心。但后來，我還是決定與媽媽一起去送送他們。
下午，舅舅一家人坐在我們的的車上，我們一起愉快的聊著天，都已經(jīng)忘記了即將到來的是一場(chǎng)分別。
到了，氣氛不像之前那樣，開始安靜下來了，我們不再說話了，大家都安靜下來了，車也停了，大家的話也停了。
他們慢慢地拉開車門，走了出去，我也走了出去。
我與爸爸媽媽一起，把他們送到了檢票口，大家都沒有聲音，沉默不語。
我受不了了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)淚點(diǎn)極低的人，我往前躍上一步，靜靜的包住表姐，又松開，我往出口跑。爸爸媽媽不清楚我要干什么就像我追來，我們與舅舅一家人就這樣分別了。
如果我早知道回來到一場(chǎng)分別，或許我就會(huì)更加珍惜這一些難得的時(shí)光。從那次之后，身邊的每一個(gè)人我都盡量去好好珍惜，因?yàn)榉謩e的一天，隨時(shí)都有可能到來。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇57
童年那段美好時(shí)光，讓我記憶猶新，在歲月的長(zhǎng)河中悠悠回蕩，緩緩飄浮。
轉(zhuǎn)眼間，這六年就將匆匆離去，它從不停留，也從不等待。它總在不經(jīng)意的一瞬間，邁著矯健的步子，流逝了，那曾經(jīng)的的背影。
晚風(fēng)吹來的是思念，殘?jiān)滤蛠淼氖腔貞�。盡管在一起的時(shí)間猶如碎沙般，在沙漏里來回晃蕩，可那孤寂的雙手，卻是永遠(yuǎn)抹不掉的溫存，我何曾不想與你們永遠(yuǎn)同在，可歲月不等人�。∧銈兊男θ�，你們的眼淚，你們吶喊，都是一種回憶，我會(huì)將這份回憶永遠(yuǎn)埋在心底。真的，有時(shí)候，一想起要分別，我的淚珠不由地會(huì)掉下來，這一刻仿佛世界已經(jīng)成淚的海洋。我心頭一緊，眉尖一震，悠悠的，我的目光轉(zhuǎn)向了透射出影子的窗戶，盡管燈光明亮，在窗戶中卻還是那樣的暗淡，永遠(yuǎn)找到自己另一半。
同學(xué)們！你們是否還記得，在賽場(chǎng)上，我們拼搏的背影？同學(xué)們！你們是否還記得，在舞臺(tái)上，我們閃亮的身影？這一切，都是一種回憶！愿老天爺，會(huì)將我們這個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)牽在一起！也是因?yàn)橛辛四銈�。�?dāng)一首歌永遠(yuǎn)地唱完最后半音符，而我們的小學(xué)之旅也將畫上最后的句號(hào)，但請(qǐng)別忘記，你還有我們，我們永遠(yuǎn)是個(gè)大家庭。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇58
六月，是一個(gè)拼搏的時(shí)間段，更是一個(gè)分別的時(shí)間段。
漫步在街頭，在月光籠罩下的我深切地感受到了這一切，一場(chǎng)場(chǎng)謝師宴，同學(xué)的聚會(huì)，都是對(duì)即將失去的時(shí)候再一次回首，可能，在以后的13億茫茫人海中，再也無緣相見。
初二的學(xué)習(xí)生活，也在這段時(shí)間中結(jié)束了�；仡欉^去的一年，我感覺我的人生改變了許許多多。首先，要感謝初二九班接受我這個(gè)學(xué)生，我認(rèn)識(shí)62位性格迥異同學(xué)和笑起來十分可愛的李老師，十分具有氣質(zhì)了梅老師，和藹但又對(duì)我們要求極高的鄭老師，教學(xué)十分認(rèn)真的張老師……也結(jié)識(shí)了一位好朋友——交流本。
在過去的一年中，我的交流本并不是完全十分認(rèn)真的書寫，但從中也找到
了許多樂趣，希望在接下來學(xué)習(xí)繁忙的初三能更好的利用他，從中得到一些美好。
回顧有巨大變化的一年，我也是有點(diǎn)后怕，但又想到期末考試即將在來常州第二年的第一天進(jìn)行，我感覺打滿了雞血，希望初二這最后一次交流本給予我力量。
別了，初二的我和交流本！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇59
又是一個(gè)飛快的長(zhǎng)假。最后的幾天過了，我又準(zhǔn)備回廣東了。分別時(shí)，看看，想想，還真有點(diǎn)傷心呢。
最后一天還是到了，我和媽媽收拾好行李，出發(fā)了。那一刻，所有來送別我的人都微笑著，嘴巴里卻不經(jīng)意地發(fā)出一聲深深的嘆息。從天上劃過的鴿子，也好似很同情我，飛得低沉而遲緩，不停地在我家的屋檐上打著轉(zhuǎn)。家里的那三只流浪貓，不舍地看著我們，時(shí)不時(shí)地用爪子擦擦眼睛，眼角也似濕透了。
我們出發(fā)了，這里的一切我都牢記在心。
“轟轟隆隆……”隨著高鐵的叫聲，我們踏上了回家的旅途。我時(shí)時(shí)刻刻都望著窗外的景色，好想把這里所有的東西都裝進(jìn)眼睛里。
大概過了兩三個(gè)小時(shí)吧，我媽媽的手機(jī)響了，大概是太傷心了吧，她把電話掛了，我情不自禁地流下了幾滴眼淚。
到了廣東。我們慢慢地下了火車，有許多人都低垂著臉。無數(shù)人擁擠著，她的頭低垂著。兩條眼睫毛緊皺著，黑色的頭發(fā)也垂掛著。有些人臉上還有好幾道淚痕，大概是他剛剛流淚了吧，他的雙目半閉半開，眼角也淚汪汪的。
算了，平時(shí)有很多分別的時(shí)候�？墒牵灰谜湎�，這個(gè)分別也是對(duì)你的一次考驗(yàn)。多一次分別，多一次成長(zhǎng)。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇60
每一次遇見，都當(dāng)作是一個(gè)應(yīng)得的機(jī)會(huì)。從不珍惜，從無感覺。只有等到每次分別，才發(fā)現(xiàn)自己是多么不懂得珍惜。開始后悔，開始自責(zé)。不明白，不懂得，為什么人生明明這么苦短，可是卻還要經(jīng)歷一次又一次的分別。
那樣悲痛，那樣令人窒息。為什么生命中的知己這么少，可是剛遇見知己，卻要面臨分別。那樣傷感，那樣令人惋惜。遇見，它令人歡樂，可是它很短暫，短到仿佛只在那一瞬間。分別，它令人悲傷，可是它偏偏又那么漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到甚至是一輩子。每一次遇見，便是快樂的成長(zhǎng)過程。如陽光般，照亮了我純潔的心田。而每一次分別，卻是堅(jiān)毅的蛻變過程。像泉水般，潤(rùn)浴了我稚嫩的心靈。分別后，我忍住不哭，可是眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。它是多不爭(zhēng)氣！它舔起來苦澀，它也是多么難過呀！但它感受起來甜蜜，因?yàn)樗锩姘械膼叟c溫暖。珍惜吧，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)任何一個(gè)溫暖你心的人。因?yàn)榈鹊搅朔謩e，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，遇見永遠(yuǎn)不會(huì)太早，但分別也不會(huì)太遲。也才會(huì)發(fā)現(xiàn)，相見恨晚。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇61
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間春節(jié)便結(jié)束了。春節(jié)應(yīng)是家家戶戶團(tuán)圓的日子�？扇缃瘢覀兙鸵獜倪@里分別。
我的弟弟前天剛剛來，今天就又要走了。早上，房間外面好吵，我哪怕頭裝進(jìn)溫暖的被窩里也被吵醒了。只聽外面有哭聲和吵鬧聲，我豎起耳朵聽：“我今天回家還是明天回家呢？”“還是今天回家吧�！薄皦牧耍 边@聲音像是弟弟的。我穿好衣服，偷偷地走了過去，聽一聽他們?cè)谡f些什么。
我躡手躡腳地走到房間的門口，耳朵貼在門口上，緊張細(xì)心地聽他們?cè)谡f些什么。知道了事情的大概，就開了門，說：“你們說來說去，有什么意思？”我一句話說完，姨夫就被我蒙住了，我又接著說：“你要走可以先走，弟弟好不容易才來一趟呀！”可我不管怎么說，姨夫和小姨還是堅(jiān)持回家。我們?nèi)齻�(gè)小孩又能怎么樣呢？還是讓他們回家去吧！走之前，媽媽終于發(fā)話了：“你們做大人的不能出爾反爾，事先商量好了，不然下次我也要發(fā)火了�！眿寢屢痪湓�，道出了我們的心聲。
俗話說：“天下哪有不散的宴席”，不久之后，我們還會(huì)再見的。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇62
人生有許多的分別，如好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)要分別，親人逝世時(shí)要分別，但我經(jīng)歷的一次分別讓我痛恨并憎恨分別。
就在我5歲那一年，我就經(jīng)歷了一次真正的分別，在那次分別中我失去了我最親愛的哥哥，這些年，我一直是活在哥哥的陰影當(dāng)中，每當(dāng)我想從哥哥的陰影中走出來時(shí)就會(huì)使媽媽生氣，剛開始，我覺得很不幸，可漸漸地我覺得在哥哥的陰影特別地開心，最起碼媽媽不會(huì)再因?yàn)槭ジ绺缍y過，我也可以為媽媽做點(diǎn)事，讓她少辛苦點(diǎn)。
自從哥哥死去以后，媽媽就特別傷心，還生病了一年半的時(shí)間，這些時(shí)間里我知道，媽媽失去哥哥后有點(diǎn)虛弱，身體很脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)刺激，哥哥在媽媽的心目中的地位永遠(yuǎn)是那么高，而我卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的空間阿，我曾經(jīng)恨過，但是都沒用，我曾經(jīng)也故意做錯(cuò)事惹媽媽生氣。但是不能改變媽媽對(duì)哥哥的看法。
分別，這么殘忍分別，使我失去了我親愛的哥哥，使我的媽媽身體虛弱，使我永遠(yuǎn)活在哥哥的陰影中，使原本一個(gè)完美的家被破壞了，使一個(gè)快樂的人變成一個(gè)傷心的人……
分別，我恨分別，我希望分別永遠(yuǎn)消失在人間。但是分別是不會(huì)消失的，因?yàn)槿丝傄劳觥?/p>
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇63
分別，以一種凄美絕倫的方式存在。在人的心里匯成一條河流，隨著眼角傾瀉而下。對(duì)方靜默的剪影，恍如隔世。
不要說分別，裝出一貫的驕傲姿態(tài)兀自向前走，即便心里囤積了滿滿的悲傷。悄悄是別離的笙簫，像雨中悄悄凋落的樹葉，悄悄的分別。告別還在沉睡中的傷感，跳上最后一列夕陽，與某個(gè)午后的留戀告別，幫它換上回憶的質(zhì)地。揮手告別每一寸親吻過的土地，每朵飄過的云，每一陣倚過的風(fēng)，每一個(gè)感動(dòng)過的故事，每一滴流過的淚水，每一朵綻放過的笑容�？聪蜮捤{(lán)色的天空，大地以靜謐祥和的姿態(tài)迎接一場(chǎng)悄悄的分別。就悄悄的消失在夜晚的深處，隱忍而孤獨(dú)。如同夜幕深處有遙遠(yuǎn)的星宿。默默在心里說再見。
拿一根針，將分別繡在悲傷的盡頭。像每一個(gè)匆忙的行者那樣，收拾了記憶的行李，匆匆離去。無暇顧及那樣的行李有多重抑或有多輕。那些璀璨的記憶閃爍了雙眼，還來不及用手遮擋雙目，淚水就已滑落。就這樣吧，拖著行李開始一次旅行，悄悄地走，不帶走一片云彩。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇64
我以前總是在電視上看到兩個(gè)人分別時(shí)的痛苦模樣，都感到可笑，但是，那一次離開貴港，才讓我知道了分別的滋味。
那一天，我知道我要離開貴港了，我便早早起了床，來到了我在貴港學(xué)習(xí)的地方——幼兒園，來到幼兒園門口，看到熟悉的大門，熟悉的花草，熟悉的滑滑梯，仿佛又看到了我和小伙伴一起游戲的畫面，我們的笑聲回蕩在園中。
接著我又來到了那條熟悉的小街上，小街上還是人來人往，我每天在固定的攤位吃早點(diǎn)，他家豆?jié){的甘甜，至今還讓我回味。我每天穿過小街去上學(xué)，街道上的一草一木都深深印在我的記憶深處。
我又來到了我的家，心里想著以后可能居住在這所房子里的人的模樣，走下樓，到了小區(qū)的操場(chǎng)上，鄰居們?nèi)齼蓛稍诮∩�，在談笑，有憨厚老�?shí)的王大爺，有斤斤計(jì)較的唐奶奶，有愛幫助人的李阿姨……
就要離開了，看著熟悉的貴港，我想：“在宜昌我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，沒有一個(gè)朋友，可怎么辦？”到了晚上九點(diǎn)，我坐在車后面，看著向我揮手的小伙伴，我淚流滿面，心里想：這也是成長(zhǎng)的一次經(jīng)歷吧。我安慰我自己。
希望以后，我能再來貴港。
這一次分別，讓我知道了分別的滋味。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇65
“叮鈴鈴”電話響了，我想肯定是爸爸的電話，又要和我說不回來吃飯了，我跑過去抓起電話，從里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇舨皇前职值模悄棠蹋蚁肽棠淌遣皇且獊砦壹野�。我心里有些激�?dòng)，因?yàn)槟棠虂砹宋揖陀小翱可健绷恕?/p>
奶奶問我爸爸媽媽在家嗎，而且聲音很急促，我問發(fā)生什么事了，奶奶說：“你爺爺快不行了”，我一聽，就蒙了，我急急忙忙的推出了自行車，門也沒鎖就去了，我在路上飛快的騎著，好像我無論怎么樣用力，這條路都永遠(yuǎn)走不到盡頭，二十分鐘后，我來到了奶奶家，我扔下自行車就跑進(jìn)屋里，我看見躺在床上的爺爺帶著氧氣罩，臉上發(fā)紫，爺爺呼吸很困難，發(fā)出很粗的聲音，終于，這種聲音停止了。屋子里突然安靜下來，靜的可怕，我第一次覺得死亡是如此的近，這一瞬間是生死分別的界線，就在這一瞬間我從此以后我就沒有了爺爺，就在這一瞬間我失去的太多太多，不管我怎樣挽留這一切，都無濟(jì)于事，我才知道我是多么的渺小。
我現(xiàn)在終于明白了一句話“樹欲靜則風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇66
人生中最痛苦的事情莫過于生死離別，而是活生生的被拆散。我們?nèi)喑^一半的同學(xué)想讓李老師選擇我們，但李老師最終還是選擇了四年級(jí)一班。
李老師身體不好，而且已經(jīng)年過五旬。身體吃不消，所以，只能選擇教一個(gè)班。也許是一班的同學(xué)聰明，聽話一些吧。但我們班也不是特別吵吵的那一種�。∫恍┩瑢W(xué)甚至不敢相信這個(gè)事實(shí)。有些同學(xué)被李老師批評(píng)過的也低下了頭，沒有幸災(zāi)樂禍……當(dāng)李老師從我們班門前走過時(shí)，同學(xué)們都用失望的眼光望著李老師，李老師也一臉的無奈。
面對(duì)新老師的到來，許多同學(xué)上課都心不在焉。這個(gè)年輕的老師沒有李老師要教授的好，我們多想讓李老師回來�。∷靡谎砸恍�，現(xiàn)在在我們眼中都是多么珍貴，就算是批評(píng)我們。李老師就像我們的奶奶，無微不至的關(guān)心著全班40位同學(xué)。她就像一位辛勤的園丁，撒下我們這些幼小的種子，播種著希望，播種著我們的光明未來。她如一盞油燈，無私的照亮著我們前進(jìn)的路�，F(xiàn)在我們失去了她，不能說是她狠心，只能說是無奈……
李老師，您慈祥的笑容，能否再屬于我們一回？
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇67
轉(zhuǎn)眼間，歲月流逝，我們即將分別了，但即將分別前，我最舍不得的，就是我的好朋友張崇霄了。
張崇霄是我們班的街舞達(dá)人、口哨達(dá)人以及架子鼓達(dá)人，他對(duì)音樂非常感興趣，經(jīng)常坐在電腦旁聚精會(huì)神的尋找好聽的歌曲，或者瞇起眼睛，坐在椅子上如癡如醉的聽著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，要不就是站在門口吹口哨，他吹得口哨變幻多端、高低起伏，像《天空之城》、《童年》、《小蜜蜂》等等等等的名曲他都可以用口哨的形式吹出來；而且他的街舞跳得也十分好，充滿激情；還有就是架子鼓，他敲的架子鼓音韻鏗鏘、激情四溢。他不愧為我們班的音樂達(dá)人。
張崇霄不僅是音樂達(dá)人，也是體育達(dá)人。他擅長(zhǎng)足球、乒乓球、跑步……但他最擅長(zhǎng)的還是打籃球了，他的籃球即時(shí)是受到了專業(yè)訓(xùn)練的，做的動(dòng)作有模有樣，是我們籃球的第二主力，投籃也是百“投”百中怎么樣？厲害吧。
我和張崇霄成為朋友是因?yàn)槲乙脖容^喜歡音樂，愛好打籃球，還是一個(gè)籃球班的，因此我們有許多共同語言，可是，我們卻即將分別了，總有一種莫名的情感堵在心頭。
但是，人有悲歡離合，所以，我們不要拘泥于過去，拘泥于小學(xué)生活，我們要向前看，為我們那美好的明天，我們努力吧！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇68
暖暖的風(fēng)重重的撞擊著我的心，抬起頭，陽光是那么刺眼�？赡苓@是命中注定的一天，這一天的意外，你，我，又會(huì)成為道路上下陌生的行人，匆匆擦肩而過。不想知道也不敢去面對(duì)，可能是一種叫心碎的痛無限地蔓延開來，死死地揪著我。盛夏的風(fēng)抹去盛夏的淚，涼涼的水是一種逃避現(xiàn)實(shí)的麻醉的淚。一行，一串，一滴，無形劃過。
手中的筆不斷的流露著它的思索。認(rèn)認(rèn)真真的想著，結(jié)果還是冷冷的躺下。放手，這倒是對(duì)還是錯(cuò)。逃脫對(duì)地球得吸引，逃離宇宙的邊界，分離的痛苦，分離的淚，揮手告別，那到底是誰？模糊了視線，看不見卻依然感覺得到那絲絲的溫暖，紫色風(fēng)鈴隨風(fēng)舞蹈的如癡如醉，最后直到心碎。
回憶，總是會(huì)使人痛苦的，你不是說過永遠(yuǎn)的不分開嗎？可你卻為何離我而去？想緊緊的握住你的手，風(fēng)雨再大我也不會(huì)放手，請(qǐng)你告訴我分開的理由好嗎？不想不明不白的與你分開，那種的苦不想放入彩色的記憶之中，你的笑容永遠(yuǎn)是那么地燦爛。
丫頭，你現(xiàn)在過得好么？還有沒有去利群滑冰？
丫頭，我買來了你最喜歡吃的奶糖，可奶糖已經(jīng)過期了！
丫頭，你現(xiàn)在還吃不吃那種彩色的冰激凌？
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇69
春節(jié)很快就過去了，今天就得和奶奶分別，我心里很傷心。三、四年沒見到她了，這剛回來三四天就又得分別┉┉
下午，接我們回城的小車來了，以前只要一坐上汽車我就高興，而現(xiàn)在，腳就好像似灌了鉛，怎么也抬不起來。這時(shí)一旁的奶奶好像也看透了我的心思，拉著我的手說：“人總是會(huì)有分別的，我們也不愿意你們離開，可是由于你爸爸要上班了，所以┉┉”。
我強(qiáng)行抑制住傷心與淚水，一步步踏上汽車，可車輛上就像長(zhǎng)滿萬把尖刀，直插入我的心房，心痛極了，在一旁的奶奶發(fā)話了：“快去吧！以后�；丶铱纯囱�！”說完淚水就像斷了線的珠子一樣往下落，心如刀絞。
我坐上了車，可卻覺得座位像一塊烤板，使和屁股生疼。而奶奶卻像一切塊磁鐵似的吸引著我的眼光，。車子發(fā)動(dòng)了，我還是叮囑奶奶，奶奶一邊痛哭，一邊追車，我們心中也如刀絞，在親人們的勸說下，奶奶停止了追車。
我再也抑制不住淚水，眼淚如斷了雨般落下來，心里難過得無法用語言形容，我想世界上除了父母就是奶奶最親了。
我相信和奶奶的分別是短暫的，相聚是永遠(yuǎn)的。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇70
人生總有一別，何必灑淚而離。讓我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，再瀟灑離去，給對(duì)方留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影！
未來的明天，還有許多的路要走，也許一路順風(fēng)，也許坎坎坷坷。在昔日的回憶中，我們手牽手，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起……，所以不用怕。朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，讓我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，再在絢麗的彩虹下相聚！
遺忘的花瓣，殘落在一個(gè)角落，默默地等待枯萎，但干涸的種子在春雨過后也會(huì)蛻變成美麗的鮮花。只要淚水不再流下，我愿變成守護(hù)你的陽光天使。加油吧，朋友！希望之門為你打開。忘記過去，迎接新的春天，象蝴蝶一樣美麗，像孔雀一樣優(yōu)雅，像海豚一樣聰明。去吧，不要回頭，邁進(jìn)你的嶄新的世界，你的絢麗的未來。
朋友，畢業(yè)了，不知是否還能再相見。如果可能，我想再陪你走下去，肩并肩，手牽手，和你一起面對(duì)未知的世界。
朋友，分別了別流淚，在我粉紅色的回憶里永遠(yuǎn)會(huì)留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的，男孩又是堅(jiān)強(qiáng)的。好了，給我一個(gè)微笑就足夠了。你我相約，告別那天誰也不許流淚，好嗎？
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇71
相知的誕生來源于分別，分別的短暫取決于相知。當(dāng)遇見了，就要做好分別的準(zhǔn)備，當(dāng)分別了，就要對(duì)下一次新的相知而奮斗。
每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷：認(rèn)識(shí)了之后，便開始擔(dān)心這次的相知能否注定長(zhǎng)久？離別過后，開始幻想相知的緣分。
沒有人會(huì)知道如果相知和分別來進(jìn)行一次對(duì)決，誰會(huì)輸，誰會(huì)贏。因?yàn)�，我們總認(rèn)為相知是好的，分別是不好的，但其實(shí)，我們的想法錯(cuò)了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道相知的壞，與分別的好。
人們認(rèn)為，相知就是一個(gè)好的開始，是我們心靈深處的隔閡。
而分別，就是隔閡的斷裂，長(zhǎng)久的離別。但是事實(shí)卻不這么認(rèn)為，世界上如果只有相知，那么人類就不會(huì)抱怨，不會(huì)離別，認(rèn)為這樣很快樂；如果只有分別，那人類就會(huì)沒有先見之明，只懂拋棄。
兩者相比，理所當(dāng)然相知會(huì)更好，可是，在相知過后，我們往往而忽視了一點(diǎn)，沒有了分別，我們就不懂得離開也是一個(gè)好的歸宿，沒有了相知，我們也不會(huì)懂得認(rèn)識(shí)許多人的快樂。只要相知與分別結(jié)合，我們就會(huì)明白，相知必然很好，但分別也有開心的回憶。
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇72
下午，我們?cè)谏险n。突然，同學(xué)陳思遠(yuǎn)的爺爺趕來了，說陳思遠(yuǎn)上完這節(jié)課就要轉(zhuǎn)到廬江小學(xué)去上了。我們聽了，都有些難過，希望陳思遠(yuǎn)能和我們繼續(xù)在一起學(xué)習(xí)，可是，我們都知道，這是不可能的，陳思遠(yuǎn)馬上就要和我們分別了。
老師請(qǐng)陳思遠(yuǎn)上講臺(tái)，讓她對(duì)同學(xué)們說幾句想說的話。她說：“同學(xué)們，很高興我們?cè)谝黄鹣嗵幜藘赡甑臅r(shí)間，有空我會(huì)常來看你們的。”她的眼淚不知不覺流了下來。老師又問我們想不想對(duì)陳思遠(yuǎn)說些什么，以后她去廬江上學(xué)，我們就會(huì)很少看到她的。我連忙舉手深情地說：“陳思遠(yuǎn)，我們好好學(xué)習(xí)，到了初中，高中一定還能做同學(xué)的。”老師帶頭為我們鼓掌。
隨后，陳思遠(yuǎn)走了，望著那熟悉的背影，眼淚就像一把刀子刺痛著我的心。
回到家，我想忘了陳思遠(yuǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的事。可是不行，我的心里還想對(duì)她說，陳思遠(yuǎn)，放假了 ，你一定要回來和我們一起玩，不然，我會(huì)更想念你的。其實(shí)我明白，我們心里痛苦，她的心里比我們更不好受。因?yàn)槲覀兪チ艘粋�(gè)好同學(xué)，而她失去了我們班41名同學(xué)。
陳思遠(yuǎn)，希望你在新學(xué)校擁有更多的朋友，學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都過的很開心、快樂！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇73
六年里，我們一起哭過、笑過、玩過……在這六年里，我們從天真到成熟；從胡攪蠻纏到懂事；從自私單體變?yōu)闊o私團(tuán)體……
我記得六年里的酸、甜、苦、辣……
酸，當(dāng)哪位同學(xué)有困難的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手，這時(shí)，我的鼻子不禁一酸，眼角流出了“滾燙”的淚水……
甜，記得有一次我在校園里玩耍，我不小心把腿磕破了，同學(xué)們都急忙趕過來安慰我，這時(shí)，有一股蜜一樣甜的甘泉流入我的喉嚨線，我的腿不痛了……
苦，當(dāng)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)軍訓(xùn)基地的時(shí)候，我們并肩挺過了許多難關(guān)，吃再多的苦我們也不甘示弱……
辣，便是我們?cè)陔x別之際時(shí)，澆在喉嚨上的辣椒油，是那樣的辣，火辣火辣的……
同學(xué)們，堅(jiān)持住，讓我們并肩挺過這最后的難關(guān)。讓我們分別時(shí)的眼淚，化為一顆最耀眼的珍珠，永遠(yuǎn)凝結(jié)著我們心中最深處的、最天真的、最美好的回憶……
我們永遠(yuǎn)都是并肩“作戰(zhàn)”的好朋友……
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇74
六年了，時(shí)光的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼，這六年即將結(jié)束。六年的時(shí)光給了我太多記憶。六年來，我在這里歡笑，在這里哭泣，在這里成長(zhǎng)。這里蘊(yùn)藏著我太多童年珍貴的記憶，現(xiàn)在，真的就要告別了嗎？
漫步美麗的校園，一切，都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過去的身影：教室里，看到正在認(rèn)真聽課的自己；操場(chǎng)上，看到與同學(xué)們快樂玩耍的自己；圖書館里，看見正在專心閱讀的自己……
這里，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；這里，是我歡樂童年的天地。這六年，母校給予了我豐富的知識(shí)，做人的道理，更給予了我一生中難得的童年的歡樂。母校，您給予了我多少人生的財(cái)富啊！令我永生難忘！
啊！現(xiàn)在看母校的一切，都能涌起一種依依惜別的感覺。在我看來，這里相伴我走過這六年的一花一草，一樓一木，都有著非凡的意義。
母校啊母校，我不會(huì)忘記您在我身上寄托的希望，等多年之后，我會(huì)回來看望您，向您證明，我沒有辜負(fù)您的期望！
望著遠(yuǎn)方那片遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，心中對(duì)母校萬般的不舍，將化成飛向那片藍(lán)天的動(dòng)力！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇75
你看，在你不經(jīng)意時(shí)，時(shí)間早已經(jīng)悄悄地溜走了。一晃，五天就這樣過去了。軍訓(xùn)的生活也該離別了。哎，五天的時(shí)間居然讓我對(duì)這里的一切產(chǎn)生了眷戀之情。在寫這篇文章時(shí)，我的眼淚居然奪眶而出。
昨天，我們把所有東西收拾好，準(zhǔn)備和這里的軍訓(xùn)生活告別。來到食堂，這時(shí)軍訓(xùn)的最后一餐了，味道顯得格外特別。有酸、甜、苦、辣，這種味道說也說不出來。
后來，有一個(gè)閱兵儀式。這是在軍訓(xùn)的最后一個(gè)活動(dòng)了。我一定得好好珍惜，好好表現(xiàn)，為軍訓(xùn)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們邁著整齊的步伐，甩起直直的手，像一顆挺拔的小松樹。最后我還拿到了優(yōu)秀個(gè)人的獎(jiǎng)呢！
離別的時(shí)候到了，大家看起來格外輕松，臉上的笑容又蕩漾開來。而我的心卻顯得格外沉重，我的眼淚居然自己掉了下來，我偷偷地拭去眼角的淚水，不知同學(xué)看到教官要離去了，為什么顯得如此輕松？真是為什么呢？我到底是怎么了？我到底是怎么了？
我真后悔，為什么沒有去要教官的QQ賬號(hào)，如果要到了，就可以和教官保持長(zhǎng)久的關(guān)系了。
再見了，教——官——！
描寫分別場(chǎng)面的作文 篇76
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！}記
多情自古傷分別，更那堪，冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
初三很快拉下帷幕，高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時(shí)間
來不及將同學(xué)錄填完，才發(fā)現(xiàn)，分別早已上演；來不及跟朋友說聲再見，卻發(fā)現(xiàn)，人影早已不見；來不及向老師道句感謝，才知道，大家早己畢業(yè)；來不及再次看看校園，一回頭，竟在夢(mèng)間；來不及對(duì)心愛的女生。
說句告白，再回首，卻不在燈火闌珊。
執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎’曾記否往昔瞬間。
桌子上的刀刀刻痕，椅子上的筆筆涂鴉，清晰地刺眼。誰又重復(fù)著我們的分別，今日的分別又會(huì)在哪里上演�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！�
為什么要分別，一幕幕的情景再現(xiàn)；上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn)；悄悄的給老師起著外號(hào)，并畫幅漫畫進(jìn)行傳閱；上課拿本小說，入神之間，卻被老師發(fā)現(xiàn)，然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑，其實(shí)心中悲痛欲絕。
有人說；分別是為了更好的相見。我一直相信，也許是為了掩飾心中那一點(diǎn)點(diǎn)的哀怨、留戀。
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