讀書(shū)使人快樂(lè)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的讀書(shū)使人快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)使人快樂(lè)作文1
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是魯迅先生說(shuō)的一句話。是啊，讀書(shū)可以讓人感覺(jué)到精神上的大餐，一個(gè)人如果沒(méi)有了書(shū)，他就會(huì)一無(wú)所有。
讀書(shū)使人快樂(lè)，讀書(shū)使人高興，同學(xué)們不要忘記了，我們外出的時(shí)候要帶一兩本書(shū)回來(lái)看。這樣的話，你去認(rèn)認(rèn)真真的讀這幾本書(shū)的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書(shū)也是一種享受，書(shū)中的故事情節(jié)會(huì)把你帶到一個(gè)從未到過(guò)的境界，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)也是非常有趣的。
“讀書(shū)，要比你學(xué)的東西更多，書(shū)中也有很多的知識(shí)�！边@是我們劉老師常說(shuō)的一句話，我以前，讀書(shū)只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書(shū)中的故事情節(jié)，所以，讀的書(shū)一兩天就忘了�？墒牵詮穆�(tīng)了劉老師說(shuō)的話以后，我就明白了，原來(lái)，讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情，在書(shū)中不僅可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，也可以讓我們的眼光放得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們王校長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)：“每天在書(shū)包里放一本書(shū)，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！币郧�，我去外地只會(huì)玩，但現(xiàn)在，我會(huì)捎幾本書(shū)回來(lái)看，現(xiàn)在，我也知道了要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：讀書(shū)也是一種享受!
讀書(shū)使人快樂(lè)作文2
在讀《曹操傳》時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)不一樣的曹操。再過(guò)去看《三國(guó)演義》的時(shí)候，我看到的僅僅是曹操陰險(xiǎn)狡詐的一面，而在這本書(shū)中，我卻看到一個(gè)雄才大略的政治家，當(dāng)時(shí)的東漢經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)亂，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，他積極推廣“屯田”方針，才是中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。他重視人才，知人善用。他賞罰分明，看到他割發(fā)代首時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)高大英武，聰明睿智的形象，曹操是那個(gè)時(shí)代的英雄。
正是通過(guò)讀書(shū)，我了解了我國(guó)的古代歷史，了解了各位古代政治家為華夏文明作出的巨大貢獻(xiàn)，也了解了中華民族的優(yōu)秀文化，我不僅讀中國(guó)歷史，我也讀了許多外國(guó)歷史文化的書(shū)籍。
在讀《羅斯福傳》的時(shí)，我看到了一個(gè)偉大的人物—羅斯福。我讀懂了他一生中的快樂(lè)和痛苦、成功和失敗。我認(rèn)為他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而公正的人，正是他用自己的努力，帶領(lǐng)美國(guó)人走過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，并一步步走向富強(qiáng)。他又帶領(lǐng)美國(guó)走過(guò)了二戰(zhàn)，在那波瀾壯闊的歲月取得了反法西斯的偉大的勝利。他是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一，盡管他腿有殘疾，是一個(gè)名符其實(shí)的殘疾人，但那不但沒(méi)有成為他退步放棄的理由，而是更加磨練他，使他有鋼鐵般的意志，成就了他的偉業(yè)。我覺(jué)得他是我人生中的榜樣，從他身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，這是我受益匪淺。
我喜歡讀各種各樣的書(shū)，我不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還懂得了做人的道理。書(shū)為我打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，使我能夠暢游其中，體會(huì)讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶。
讀書(shū)使人快樂(lè)作文3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)�！薄案褂性�(shī)書(shū)氣自華�！薄皭�(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)�！苯裉煳覀兙蛥⒓恿艘粋�(gè)關(guān)于“書(shū)海揚(yáng)帆”的活動(dòng)。下午讀書(shū)館的阿姨來(lái)我們教室，講關(guān)于讀書(shū)日的事情。鼓勵(lì)我們讓我們多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)就會(huì)有大成就。讓我們走進(jìn)書(shū)香，走進(jìn)書(shū)的海洋，走進(jìn)書(shū)的“書(shū)海揚(yáng)帆”，讓我們一起領(lǐng)略書(shū)中真正的知識(shí)。
今天，我們有很特別的一節(jié)課，是圖書(shū)館舉行的“書(shū)海揚(yáng)帆有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答第一季�！边@是世界讀書(shū)日的特別活動(dòng)，它竟然來(lái)到了我們班，全班的同學(xué)都興奮不已，我激動(dòng)的都快喊出聲來(lái)了！為我們講課的是侯老師，侯老師先給我們出了第一道題目：屈原是我國(guó)歷一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他不愿意看到自己的國(guó)家遭受外國(guó)的侵略而跳入閔羅江自殺，請(qǐng)問(wèn)他是哪國(guó)人？同學(xué)們的手就像利劍一樣，舉得高高的。后來(lái)老師又提了許多問(wèn)題。我們家連三的回答。不一會(huì)兒回答完了了是為我們準(zhǔn)備的問(wèn)題。
這節(jié)課讓我永生難忘。我即學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，也告訴了我很多道理，和知識(shí)上的漏洞。我以后一定好好讀書(shū)，讓自己的知識(shí)更上一層樓！
讀書(shū)使人快樂(lè)作文4
書(shū)，是我們生活上不可缺少的朋友，是打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，也是讓我們?nèi)ネ笫澜绲那瞄T(mén)磚。
有時(shí)，書(shū)會(huì)被我們忘記，買(mǎi)回的書(shū)可能很快就被忘記在角落里了，看都不想看一眼。只有在你想起它時(shí)才會(huì)翻一下，心情好時(shí)看一眼，或者老師讓你寫(xiě)讀后感時(shí)讀一篇。所以，我才想設(shè)一個(gè)讀書(shū)節(jié)，讓那些不愛(ài)讀書(shū)的人在這一天至少要踏踏實(shí)實(shí)的坐一段時(shí)間選本有益的書(shū)看看，也讓那些愛(ài)讀書(shū)但是沒(méi)有時(shí)間看書(shū)的人讀自己喜愛(ài)的書(shū)。所有人都放下手中的工作和作業(yè)，一起來(lái)看書(shū)。
當(dāng)然，這一天，不僅可以讀書(shū)，還可以進(jìn)行和讀書(shū)相關(guān)的所有活動(dòng)。圖書(shū)漂流活動(dòng)，把自己讀過(guò)的書(shū)借給別人讀；在街上賣書(shū)，讓大家可以更方便的讀到自己想看的書(shū)；以書(shū)會(huì)友，找到自己志同道合的小伙伴。我們小朋友還可以比賽讀書(shū)，看誰(shuí)讀的好書(shū)多，誰(shuí)讀的快。這一天，你必須讀書(shū)，無(wú)論你是從事什么職業(yè)。
書(shū)是人們忠實(shí)的好伙伴，我們要愛(ài)護(hù)書(shū)，減少書(shū)的損傷，多讀書(shū)。不僅僅是在讀書(shū)日，每天都要有意識(shí)哦！
讀書(shū)使人快樂(lè)作文5
讀一本好書(shū)，猶如觀一張會(huì)動(dòng)的畫(huà)卷。黃沙漫天，好一個(gè)精忠報(bào)國(guó)，恍惚之間，又來(lái)到了江南的煙雨迷離，吳儂軟語(yǔ)，好一個(gè)悠閑自在。
讀書(shū)，有時(shí)竟如同穿越了一般，品品西游，一路跋山涉水，歷盡千辛；讀讀紅樓，一段凄美的愛(ài)情故事。讀完一本，還沉浸在那或滄涼或歡樂(lè)、或悲痛或優(yōu)美的情節(jié)當(dāng)中。談笑之間，一個(gè)朝代的興衰交替；步步驚心，體會(huì)人心險(xiǎn)惡；閑坐茶樓，笑看世間紅塵。
我母親喜歡讀書(shū)，以前喜歡，現(xiàn)在也喜歡。從金庸的武俠小說(shuō)到魯迅的《朝花夕拾》，有時(shí)她會(huì)端坐在書(shū)桌旁，眉頭緊鎖；有時(shí)她則是躺在陽(yáng)臺(tái)的老藤椅上，找了一個(gè)舒服的姿勢(shì)。在身旁放上一兩本書(shū)，她便可以看上一個(gè)下午。
我喜歡讀書(shū)，可能是受我母親的影響。母親以前吃飯時(shí)也會(huì)看書(shū)，爺爺為此很不滿，母親這才換了一種方式讀書(shū)——聽(tīng)書(shū)�，F(xiàn)在，母親一有空就帶上她的耳機(jī)，在她自己的小世界里品味著人生百態(tài)，聽(tīng)著另一個(gè)世界如何興盛，如何衰敗。
我喜歡讀書(shū)，正如我母親那樣，喜歡書(shū)里的另一個(gè)世界，另一種生活，另一段人生。
讀書(shū)使人快樂(lè)作文6
書(shū)本給予人知識(shí)、才華和頭腦，給予人發(fā)自內(nèi)心的書(shū)香氣。
從書(shū)中，我們學(xué)到了做人的品質(zhì)�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》中，湯姆的勇敢、機(jī)智，救出貝利時(shí)他不斷摸索，找到出口，得到了別人的稱贊。從書(shū)中，我們感受到了幽默有趣的文筆�！都t樓夢(mèng)》中劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)吃飯的模樣逗笑了大家，作者寫(xiě)黛玉、寶玉等人笑得一口飯噴出來(lái)并捂著肚子“哎呦”叫的畫(huà)面，引起了讀者的閱讀興趣。從書(shū)中，我們同樣獲得了學(xué)識(shí)。在《可怕的數(shù)學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)中，我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的有趣數(shù)學(xué)知識(shí)和化學(xué)現(xiàn)象。
讀書(shū)時(shí)，我坐在自己安靜、亮堂堂的房間里捧著書(shū)，周圍堆放著一些其他的好書(shū)和我的讀書(shū)筆記本，仔細(xì)地翻閱著，不漏掉任何一個(gè)字，時(shí)不時(shí)拿起筆，記下對(duì)寫(xiě)作有用的詞語(yǔ)，以及令人感同身受、優(yōu)美的句子。有時(shí)吃飯時(shí)，我也會(huì)邊狼吞虎咽地吃邊聽(tīng)手機(jī)里講書(shū)。
讀書(shū)確實(shí)給人帶來(lái)好處，可不能過(guò)了頭。一次課上老師正在大聲地講數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講，可我旁邊的同學(xué)卻在津津有味地讀小說(shuō)，我好心提醒多次后她并沒(méi)有反應(yīng)，可直到那次考試之后，她才發(fā)現(xiàn)考到的許多知識(shí)點(diǎn)她都沒(méi)有聽(tīng)到。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，熱愛(ài)讀書(shū)、專心讀書(shū)才能獲得其中的樂(lè)趣！
讀書(shū)使人快樂(lè)作文7
今天，我要為大家演講的主題是《讀書(shū)使人快樂(lè)》。俗話說(shuō)得好:黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。作為演講者，我自然是很喜歡看書(shū)。我喜歡看的書(shū)種類很多:有中國(guó)名著，有名人傳，有小說(shuō)類的，還有雜志類的。我最喜歡看的是勵(lì)志類的小說(shuō)。我家的`書(shū)很多，兩個(gè)書(shū)柜都裝不下我和爸爸所有的書(shū)。我總結(jié)出來(lái)，讀書(shū)有三大好處。一是，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；二是，在書(shū)中能領(lǐng)悟到許多人生中的大道理；三是，讀書(shū)能陶冶情操，豐富自己的課外知識(shí)。為何這么說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
前不久，我看了一本書(shū)《原來(lái)我這么棒》。這本書(shū)主要講了小女孩小瑜非常膽小，不自信。于是媽媽給她報(bào)了訓(xùn)練營(yíng)，剛開(kāi)始小瑜很膽怯，不敢和同學(xué)交流，不敢看老師的眼睛，但是大家都非常支持她，并推薦她為小隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。漸漸的，在大家的鼓勵(lì)下自信了起來(lái)。從這本書(shū)中我明白了人這一生中，最重要的還是自信，要學(xué)會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不能自暴自棄，不然，一個(gè)人再優(yōu)秀又有什么用呢？同時(shí)，書(shū)讀的多了，就能收集到很多好詞佳句，就能學(xué)習(xí)到作者的寫(xiě)法，自然就下筆如有神了。而且，課外書(shū)中有很多平時(shí)課堂上學(xué)不到的東西，這樣，不就豐富了自己的課外知識(shí)了嗎？讀書(shū)的好處當(dāng)然不止這些。
我倡議大家多多讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是我們的好朋友。
讀書(shū)使人快樂(lè)作文8
“天蒼蒼，野芒芒，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。書(shū)本本，言簇簇，山青水秀浪花跳。
自古以來(lái)，有多少文人墨客留下了多少前不見(jiàn)古人的燦爛詩(shī)文。他們?cè)跉v史的丹青之上踩下了深深的足跡，淌過(guò)了淺淺的墨汁，烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷，行文極其暢達(dá)，他們似乎筆下如有神，揮灑筆墨行云流水。讀起來(lái)，耳目一新，文采飛揚(yáng)，此時(shí)“蕩胸生層云”，“便引詩(shī)情到碧霄”之感便油然而生，“紅日覆云霞萬(wàn)里，西山紫日映小溪”躍然紙上，更有美不勝收之悅。不過(guò)，這點(diǎn)雞毛蒜皮豈敢同文學(xué)巨擎?zhèn)兿嗵岵⒄�。不過(guò)，我心中跳躍著歡快步伐的浪花已得到了滿足。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車馬多簇簇”。書(shū)本中豐富的內(nèi)涵怎么可能才有幾篇文字，更有歷史無(wú)窮熏陶的文藝才具有更大的魅力。
三國(guó)恨，由義生。這樣一部寫(xiě)盡人事滄桑的悲歌，我讀來(lái)，滋味是美的，回味是甜的。書(shū)中百態(tài)匯聚成一個(gè)“義”，無(wú)論是仁義，還是忠義，是道義，還是孝義，都是慷慨激昂。嘆又從何說(shuō)起呢?
至于《滿江紅》里岳將軍的恨，是萬(wàn)民之恨，臣子之恨。最后的“朝天闕”與開(kāi)頭的“仰天長(zhǎng)嘯”是如此豪邁悲壯。從這曲詞中體會(huì)到的快樂(lè)，帶上了幾分沉重。
書(shū)本中的快樂(lè)，回味無(wú)窮。為什么讀書(shū)會(huì)使人高瞻遠(yuǎn)矚，那是因?yàn)樗麄冋驹诰奕说募缟希涸诒滩ㄊ幯臅?shū)海之中。
讀書(shū)使人快樂(lè)作文9
書(shū)，我的好朋友，我的桌上總會(huì)有你；書(shū)，我的好朋友，我的床頭總會(huì)有你；書(shū)，我的好朋友，有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢(mèng)里。
自從認(rèn)識(shí)了書(shū)后，我成了書(shū)忠誠(chéng)的“粉絲”，整天是“書(shū)不離手”，每天，我總要騰出時(shí)間看書(shū)，從小時(shí)的連環(huán)畫(huà)到現(xiàn)在的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，我的書(shū)架上已經(jīng)有90幾本書(shū)了。我最快樂(lè)的事就是看書(shū)了。
好朋友——-書(shū)，還使我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。去年的“小博士”竟賽，選手們都天天超負(fù)荷的準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)著，我呢？一邊復(fù)習(xí)一邊看我喜歡的“101位名人故事”，結(jié)果一下子取得了“語(yǔ)文3等獎(jiǎng)”、“數(shù)學(xué)2等獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)3等獎(jiǎng)”的不錯(cuò)成績(jī)。
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槌３？磿?shū)，我語(yǔ)文的考試成績(jī)總是名列前茅，就因?yàn)槲页３？磿?shū)緣故，幾乎回回考第一哩！書(shū)，我的好朋友，在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞時(shí)你幫了我；書(shū)，我的好朋友，在我有不會(huì)的問(wèn)題是你悄悄把答案告訴了我；書(shū)，我的好朋友，在我寫(xiě)作文時(shí)你給了我靈感……讀書(shū)吧，書(shū)里有一個(gè)精彩的世界！
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