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夸老師的作文400字

時(shí)間:2023-11-14 08:48:15 飛宇 老師作文 我要投稿
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夸老師的作文400字(通用38篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的夸老師的作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夸老師的作文400字(通用38篇)

  夸老師的作文400字 1

  從托兒所到現(xiàn)在,我遇到了十幾位老師,他們中的每一位都讓我感受到了父親般的嚴(yán)厲和母親般的溫柔。今天我想夸夸我的田徑教練錢老師。

  二年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,我做功課總是拖拖拉拉,有一天媽媽生氣了,不再陪我做功課,于是我弄到晚上十一點(diǎn)才上床,第二天早上爸爸媽媽也不叫我起床,當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校,田徑訓(xùn)練早就開始了。錢老師問遲到的原因后,語重心長地說:“你是小學(xué)生,身體是最重要的,如果你每天睡那么少的時(shí)間,會(huì)影響大腦發(fā)育,還會(huì)影響身體長高,而且第二天上課的時(shí)候就不能保持充沛的精力。再說了,如果你養(yǎng)成了拖拉的壞習(xí)慣,以后功課多了,你就更不能適應(yīng)了。我們田徑的.同學(xué)既要鍛煉身體,也要能認(rèn)真學(xué)習(xí)!睆拇艘院螅?guī)缀趺刻於寄茉诔燥埱鞍炎鳂I(yè)完成,我真的很感謝錢老師對(duì)我的教育。

  夸老師的作文400字 2

  夸夸我的老師我的老師是位女老師,眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴著一副灰色的眼鏡,頭發(fā)是短發(fā),但也很漂亮。她很有學(xué)問,什么都知道,她教我們語文,她就是我們班的班主任——鐘老師。她平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

  從來不管同學(xué)在班級(jí)里的“地位”高不高,就算最差的同學(xué)只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì)在課堂上表揚(yáng),從不偏心。平時(shí)鐘老師對(duì)我們和藹可親,就像好朋友一樣;但是在課上的時(shí)候她就十分嚴(yán)厲、特別認(rèn)真,是一位十分負(fù)責(zé)的好老師。記得有一次,那是在四年級(jí)的'時(shí)候,我生病了,請(qǐng)了三天假。三天后我的課程落下了很多,鐘老師每天忙中抽出30分鐘為我補(bǔ)習(xí),毫不馬虎、一絲不茍?吹嚼蠋熌敲床賱冢倚睦锍錆M了對(duì)鐘老師的感激。到考試的時(shí)候,我的成績提高了許多,可老師卻瘦了不少。感謝鐘老師,對(duì)我們花的心血,您就像一位即慈祥又勤勞的園丁,我們就是在園丁的幫助下茁壯成長!

  夸老師的作文400字 3

  一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

  我的班主任,她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們;▋阂璩,而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。

  老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻(xiàn);老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。

  老師,您的.愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四业纳湃绱硕嗖省?/p>

  。∥揖磹鄣睦蠋,您是那樣的偉大!我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您!

  夸老師的作文400字 4

  我的老師是位女老師。她很年輕,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴著一副白色的眼鏡。頭發(fā)不很長但很漂亮。她很有學(xué)問,什麼都知道。她教我們數(shù)學(xué),她就是我的班主任——付老師。

  她平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。從不看同學(xué)在班級(jí)的“地位”高不高,就算最差的學(xué)生只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì)在課堂上表揚(yáng),從不偏心。

  平時(shí)付老師對(duì)我們和藹可親,就像好朋友一樣;但在上課的時(shí)候她就十分嚴(yán)格,特別認(rèn)真,一絲不茍,是一位負(fù)責(zé)任的好老師。

  記得有一次,那是在二年級(jí)的時(shí)候,我生病了,請(qǐng)了一個(gè)星期的假。一個(gè)星期后我的課程落下了很多。付老師每天抽出時(shí)間為我補(bǔ)習(xí),毫不馬虎?吹嚼蠋熌屈N的.操勞,我心里充滿了感激。到考試的時(shí)候,我的成績提高了,考了雙百?衫蠋焻s瘦了。

  敬愛的老師啊,您和我的媽媽一樣美。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

  夸老師的作文400字 5

  二年級(jí)的時(shí)候,教我們語文的是張老師,她中等個(gè)兒、圓圓的臉、濃濃的眉毛下面有一雙黑黑的大眼睛。雖然她只教了我短短的一年時(shí)間,但卻給我留下了深刻的印象。

  張老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán),平時(shí)卻很關(guān)心我們。有一次下課的.時(shí)候,許家樂把王博文的手弄傷了,張老師知道后趕快跑來,關(guān)切地問:“痛不痛呀,要不要包扎?”說完,就帶王博文去衛(wèi)生室擦藥。直到確定沒事后,張老師心理的一塊石頭才落了地。還有一次,我不小心把腿碰傷了,張老師趕快騎車過來,把我送回家,并讓我躺下好好休息。我好感動(dòng)呀!我有一位世界上最好的老師。

  雖然張老師現(xiàn)在不教我們了,但她卻時(shí)時(shí)刻刻在我心中。我愛張老師。

  夸老師的作文400字 6

  二年級(jí)上冊(cè)末考試時(shí),我被分到了153班做試卷。

  我們先考語文,再考數(shù)學(xué)。做著,做著,我就覺得越來越難了。有好幾道題不會(huì)做,我都想看看別人是怎么做的,轉(zhuǎn)念一想,別人的答案也不一定是全對(duì)。所以我不僅沒有抄他們的,還把那些題做出來了!

  考試完后,有同學(xué)問我,“你覺得你考得怎么樣?”

  “我也不知道,等答案公布出來吧!”其實(shí)我也想考個(gè)好成績,可不知道能不能考好,所以不知道之前,還是不亂說為好。

  到了領(lǐng)通知書那天,老師叫到哪位同學(xué)的名字,那位同學(xué)就上去拿成長記錄冊(cè),并且還要說出自己的.分?jǐn)?shù)。我懷著一顆怦怦直跳的心,生怕自己只考了個(gè)七八十分。終于念到我的名字啦!

  “張思涵,語文一百,數(shù)學(xué)一百!

  “哇!”大家都驚訝地叫起。

  我也感到很驚訝,沒想到自己考了個(gè)雙百分。況且這還是正式的期末考試!

  全念完以后,老師說道,“張思涵真聰明,讓我們?yōu)閺埶己恼!?/p>

  大家熱情地鼓起掌來,我高興極了!回家后,我對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽,我考了雙百分!”

  “可以呀!你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)?”

  “玩具!”

  “好!

  得雙百分真快樂,我想每學(xué)期都這樣!

  夸老師的作文400字 7

  有一次,數(shù)學(xué)老師讓我去黑板上寫第七小題。我看著題目,有一點(diǎn)難,我在下面思考了一小會(huì),還是不明白這一題怎么做的。我讀了三遍題目后,終于明白了。我大膽地上了黑板寫了出來,我寫完后,老師開講,雖然我錯(cuò)了一步,但又改正過來了。

  又一次上數(shù)學(xué)課,是另一個(gè)數(shù)學(xué)老師上的,這次還是讓我演板,寫三道題,題目很難,我愁眉苦臉地想啊想。≡趺聪攵枷氩怀鰜,我看了題目三遍,還是不明白。我試著寫,老師看了看,說:“不對(duì),你要?jiǎng)幽X筋!蔽野凑绽蠋煹脑捓^續(xù)思考,啊!想出來了!

  我又開始想第二題的.解題思路,實(shí)在不明白,我就問了老師,老師也沒有給我說這一題怎么寫的,而是讓我獨(dú)立完成。我絞盡腦汁,終于明白了,并開始寫題。第二題做出來了,第三題肯定會(huì)的,我寫完后回到座位。老師看到我的答案,夸獎(jiǎng)?wù)f:“你真聰明!”我的心里真的很開心,老師表揚(yáng)了我,使我前幾日的不開心全都一掃而空。

  這也使我明白一件事:只要長久堅(jiān)持下去,就能完成很難的事。要是不堅(jiān)持下去,那你什么也不能做好。如果太驕傲與自大,就會(huì)慢慢退步的。

  夸老師的作文400字 8

  又來到星期六,我好奇心的走入了美術(shù)班的大門口,很想要知道教師今日教大家畫什么呢?

  過了一會(huì)兒,教師讓我們每個(gè)人發(fā)過一張畫紙,說:“大家今日畫一百米長卷,等大家畫好啦,就把每一個(gè)人畫好的畫拼湊起來,組成一副一百米長卷!苯袢彰佬g(shù)繪畫的主題風(fēng)格是《人類搬去海底居住》。我一筆一畫立體畫了許多的玻璃罩和管路,仍在管路和玻璃罩里邊畫了物品,玻璃罩里有女巫的房屋,有菌類、松柏樹樣的小屋子,有冰淇淋屋,也有大農(nóng)場、兒童游樂園、深海金融機(jī)構(gòu)……管路里畫了汽車、大巴、大貨車和的`士這些。

  不知道何時(shí),班里剛開始焦躁不安。我依舊清靜用心的畫著畫,和大吵大鬧的同學(xué)們產(chǎn)生了明顯的比照,同學(xué)們?cè)诖虼螋[鬧,有的美術(shù)繪畫失去細(xì)心,想盡早下課了回家了,畫得亂七八糟;有的不斷講話,不斷的往返行走,也沒畫什么內(nèi)容。

  過了一會(huì)兒,教師查驗(yàn)同學(xué)們的美術(shù)作品,拿出我的畫對(duì)同學(xué)們說:“大家也沒有皇甫一諾有耐心,皇甫一諾是這一班畫得最好是、最用心,又最有耐心的!”

  想聽了教師的贊美,內(nèi)心美滋滋的,更為用心的畫了起來。

  夸老師的作文400字 9

  在一個(gè)禮拜五的下午第二節(jié)課的時(shí)候是數(shù)學(xué)課,平日里我最討厭的就是數(shù)學(xué)課了,老師一進(jìn)門我看見老師的手里拿了一個(gè)“魔方”,大家都很奇怪,因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有接觸過“魔方”,一會(huì)老師就拿起手里的“魔方”說:“大家認(rèn)識(shí)我手的這個(gè)東西是什么嗎?”,同學(xué)們都一臉的遲疑。

  然后老師給我們介紹了“魔方”,并且也教了我們拼魔方的步驟,一面,兩面,三面,……同學(xué)們都一頭霧水的看著老師,而我忽然對(duì)魔方起了興趣,放學(xué)后回到家,我吵著媽媽給我買個(gè)“魔方”,媽媽無奈之下給我買了一個(gè),從那以后我就每天去找我們的數(shù)學(xué)老師,老師也有耐心的.教我,我學(xué)了兩天了卻只能拼好兩面,“不行,我要把六面都要學(xué)好,”于是我還繼續(xù)要麻煩我的書寫老師,就在第四天的時(shí)候我終于把“魔方”六面拼好了,我高興的跑到數(shù)學(xué)老師面前蹦蹦跳跳的說:“老師你看你看,我拼好六面拉”,老師也高興的笑了摸著我的頭說“你真是個(gè)聰明的孩子,如果你在數(shù)學(xué)課本上也能這么用功,那該有多好啊,也會(huì)有取得很好的成績的”,在聽了老師的一番話后,我決定,我要像學(xué)魔方那樣把數(shù)學(xué)給學(xué)好了。

  夸老師的作文400字 10

  晚上,我躺在床上,回想著白天黃老師夸我的神態(tài),笑意又不覺地爬上心頭。

  每逢周末,我都要去黃老師家學(xué)葫蘆絲。從第一個(gè)“5”開始,到幾十首高難度的曲子,我每天都刻苦地練習(xí)著:從早上到中午再到晚上,無論刮風(fēng)下雨,我總是在陽臺(tái)上忘我地吹著,結(jié)果往往練到手指發(fā)僵,牙齒吹麻,臉龐兩旁也練得“嗡嗡”直響,甚至手指上還出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)圓圓的小印,我真懷疑我是不是患上了“葫蘆絲綜合證”。

  又一個(gè)周末,黃老師檢驗(yàn)了我練習(xí)后的成果,鼓勵(lì)道:“不錯(cuò),繼續(xù)加油!”因此,我練得更加勤奮了。

  經(jīng)過了日以繼夜的`刻苦練習(xí),吹奏葫蘆絲的技術(shù)已被我練得爐火純青了。有了葫蘆絲做基礎(chǔ)了,薩克斯還怕什么?于是,我又借來了薩克斯吹吹!鞍ス??”我剛吹幾個(gè)音,就聽見了黃老師驚訝的叫聲。他探過頭來,臉上掛滿了驚喜的表情,那分明在說:“現(xiàn)在還會(huì)吹薩克斯啦,真棒!”我心中不免喜滋滋的。

  雖然這次黃老師夸我不需任何語言,但他的神情仍然讓我嘗到了被別人夸獎(jiǎng)的甜頭。

  評(píng):“不問耕耘,哪有收獲?”正是你點(diǎn)點(diǎn)滴滴辛勤地耕作,才收獲了爐火純青的吹奏技術(shù),收獲了一份甜滋滋的喜悅,自然也收獲了黃老師心頭無聲的祝賀。

  夸老師的作文400字 11

  有一天,我們班上有一位同學(xué)吃過早餐,吃下不久,因?yàn)橛悬c(diǎn)感冒,突然嘔吐了。老師說“誰去拿拖把拖一下呀”!可是同學(xué)們沒有爭先恐后地回答老師,因?yàn)橥鲁鰜淼氖澄镉悬c(diǎn)氣味,只要看到和聞到覺得有些惡心,同學(xué)們也想吐了。

  我想了一下,每個(gè)人感冒是難免的,鼓勵(lì)自己不怕臟,不怕累,同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,我舉手對(duì)老師說,我去拿拖把來拖一下吧,一會(huì)兒把地拖得干干凈凈的。老師夸我是個(gè)不怕臟,講衛(wèi)生和熱心腸的好學(xué)生。

  當(dāng)老師夸我的'時(shí)候,覺得這是小事一樁,一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),遇到什么困難都要挺身而出,雷鋒”出差一千里,好事做了一火車”我想從現(xiàn)在開始,要知道尊老愛幼,懂規(guī)主和感恩,特別要認(rèn)真聽老師講課,老師是世界上最無私,也是最有愛心的人,上課的時(shí)候,老師總是仔仔細(xì)細(xì),一遍又一遍地分析每篇課文和每道題,還教育我們?nèi)绾巫龊萌撕檬,如何把成績提高,有了老師的教書育人和家長的叮囑,更讓我們每個(gè)同學(xué)懂得怎樣能夠做個(gè)有意義和有用的人呀!

  夸老師的作文400字 12

  又到了星期六,我好奇的走進(jìn)了美術(shù)班的大門,很想知道老師今天教我們畫什么呢?

  過了一會(huì)兒,老師給我們每人發(fā)了一張畫紙,說:“我們今天畫百米長卷,等你們畫好了,就把每個(gè)人畫好的畫拼接起來,構(gòu)成一副百米長卷!苯裉炖L畫的主題是《人類搬去海底居住》。我一筆一畫地畫了許許多多的玻璃罩和管道,還在管道和玻璃罩里面畫了東西,玻璃罩里有巫婆的房子,有蘑菇、松樹樣的小房子,有雪糕屋,還有農(nóng)場、游樂園、海底銀行……管道里畫了小汽車、巴士、大卡車和出租車等等。

  不知什么時(shí)候,教室里開始躁動(dòng)不安。我依然安靜認(rèn)真的畫著畫,和吵鬧的同學(xué)形成了強(qiáng)烈的'對(duì)比,同學(xué)們?cè)诔吵臭[鬧,有的繪畫失去了耐心,想早點(diǎn)下課回家,畫得亂七八糟;有的不停說話,不停的來回走動(dòng),也沒畫什么內(nèi)容。

  過了一會(huì)兒,老師檢查同學(xué)們的繪畫作品,拿起我的畫對(duì)同學(xué)們說:“你們都沒有歐陽一諾有耐心,歐陽一諾是這個(gè)班畫得最好、最認(rèn)真,又最有耐心的!”

  我聽了老師的夸獎(jiǎng),心里喜滋滋的,更加認(rèn)真的畫了起來。

  夸老師的作文400字 13

  大家好!,我叫竇嘉貝,今年11歲,是六(1)班的優(yōu)秀學(xué)生。

  我是一個(gè)樂于助人的女孩子。有一次,我在公交車站等車,突然,我看見有個(gè)小姑娘手里拿著棒棒糖津津有味地吃著,一不小心,摔倒在路坎上,便大哭起來,我看見小姑娘可憐的樣子,連忙奔進(jìn)去,把她扶起來見她的腿上有一點(diǎn)血,忙說:“小妹妹,不用怕,姐姐來幫你,你摔得痛嗎?你的棒棒糖摔掉了,我再給你買一個(gè)。小妹妹看起來很勇敢,一臉笑容對(duì)我說:”大姐姐,不用了,謝謝你!她爬起來,對(duì)我揮揮手轉(zhuǎn)身就走了,我目送她的背影,直到消失在我的視線里,她那勇敢調(diào)皮的模樣也時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里。

  我還是一個(gè)自信的女孩子。有一年暑假,我要到武漢參加拉丁舞比賽。前十幾天,我在家每天認(rèn)真跳兩個(gè)小時(shí)的舞,媽媽是我的觀眾,也是我的裁判員。我滿懷信心地第一次參加武漢的體育舞蹈比賽,雖然是到陌生大城市,雖然是第一次走上那樣的大舞臺(tái),雖然是面對(duì)全省競爭對(duì)手。在現(xiàn)場,我沒有心虛和膽怯,而且很完整又有表情地表演了這些年我學(xué)的'優(yōu)美動(dòng)作,我要把我學(xué)的全部展現(xiàn)給評(píng)委看,也要給觀眾看,更要給我的老師看。比賽結(jié)束,我真的為父母捧回了金杯,老師也表揚(yáng)了我。從此,我也信心倍增,更加自信學(xué)習(xí)舞蹈。

  這就是我,六(1)班的竇嘉貝,是個(gè)優(yōu)點(diǎn)多,缺點(diǎn)少少的人。怎么樣。不錯(cuò)吧?

  夸老師的作文400字 14

  作為一名普普通通的學(xué)生,最開心的事,除了考試取得好成績,在學(xué)校最開心的事,大概莫過于被老師夸獎(jiǎng)了吧。而我作為一個(gè)考試成績不上不下的中等生,連得到老師的夸獎(jiǎng)都很少。

  可就在昨天晚上的時(shí)候,我卻得到了老師的夸獎(jiǎng),每當(dāng)想起來這件事我就覺得心里特別的開心。

  雖然現(xiàn)在正直寒假,但是這好像并不影響老師盯著我們學(xué)習(xí),甚至?xí)r不時(shí)的進(jìn)行一場小測試,因?yàn)槔蠋熤阑氐郊乙灿斜O(jiān)督小幫手,那就是家長。

  昨晚正好到了參加小測試的時(shí)候,要說測試的題并不難,也不多。所以,老師規(guī)定的半個(gè)小時(shí)的時(shí)間沒有過半我就做完了。并且檢查了一遍以后覺得做的還可以,就交了作業(yè)。

  這個(gè)時(shí)候,老媽發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題,就問老師,該扣幾分?老師說時(shí)間還不到,可以讓我重新做做?墒俏乙簿湾e(cuò)了這么一道題,沒啥好繼續(xù)做的。

  所以,老媽也就跟老師說了我的情況。老師就夸我這次做題速度挺快的,并且做的`也挺不錯(cuò)的。老媽聽了以后也挺開心的。

  因?yàn)樵趯W(xué)校里的時(shí)候,我做作業(yè)的速度一般都是比較慢的,老師經(jīng)常也會(huì)批評(píng)我做作業(yè)太慢了,可是今天卻夸獎(jiǎng)我做作業(yè)速度,大概真的是因?yàn)槲矣眯娜プ隽税伞?/p>

  雖然說是一句簡單的夸獎(jiǎng),但我聽了以后還是覺得挺開心的。

  其實(shí),像我們這種中等生也需要經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)和肯定,這樣子我們才會(huì)成長的更快!

  也希望自己可以更加的優(yōu)秀,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)!

  夸老師的作文400字 15

  俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸!蹦阋欢〞(huì)說,自己夸自己,太不謙虛了吧!NO!夸自己,不僅在心里認(rèn)知自己,而且使老師和同學(xué)對(duì)你有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),不信,看看下面的我。

  小時(shí)候,我特別愛在紙上亂畫,尤其是用彩筆在紙上畫出五顏六色的畫時(shí)我特別專注賣力。此時(shí),那些好吃的好玩的對(duì)沉浸在畫中的我來說統(tǒng)統(tǒng)失去了效力,一坐就是半天。爸爸媽媽說我簡直是個(gè)“畫癡”,于是在我六歲那年,給我拜了一位老師開始正式學(xué)起國畫來。一開始我覺得挺好玩,用毛筆天天跟著老師學(xué)畫喇叭花、樹葉等,接著又畫青蛙呀、小雞呀、鳥呀各種小動(dòng)物。隨著畫技的提高,難度也漸漸大了,媽媽也一天到晚在我耳邊嘮叨著,老師說我學(xué)這么長時(shí)間沒啥進(jìn)步,再加上每天的作業(yè),我感到很累,也很煩,再也沒有兒時(shí)的那種自由了,就有了不想學(xué)的'念頭,一個(gè)星期隨便畫幾張應(yīng)付老師算了。媽媽發(fā)現(xiàn)后,語重心長地說:“學(xué)本領(lǐng)要有耐心,不要碰到一點(diǎn)困難就嚇倒了,學(xué)習(xí)就是一個(gè)堅(jiān)持的過程,相信自己,堅(jiān)持下去你就是最棒的!”聽了媽媽的話以后,我不再氣餒,每天堅(jiān)持抽時(shí)間練畫兩張,經(jīng)過不斷地努力,我進(jìn)步很快,終于在今年四月份倪老師選我參加了全國少兒書畫大賽,我的作品《果實(shí)滿園樂陶陶》還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!老師、同伴和父母都夸我棒極了!

  至今,每當(dāng)我遇到困難,時(shí)時(shí)刻刻有一句話回響在我耳邊:相信自己,相信自己是最棒的!

  夸老師的作文400字 16

  老師,您就是一棵大樹,看著我們茁壯成長;老師,您就是一位辛勤耕耘的園丁,培育我們成長。我們有一位有她自己原則好老師----陳老師(班主任)

  陳老師有一個(gè)原則,那就是:上課必須嚴(yán)肅認(rèn)真,下課可以嬉皮笑臉,不必拘束。就是這一個(gè)原則,讓我們十分尊敬她和敬佩她。

  在一節(jié)語文課上,我們班上的同學(xué)十分懶散,說話的只管說話,玩耍的只管玩耍,各顧各,絲毫沒有顧忌老師的`感受。過了一會(huì),老師猛的一回頭,一大堆書往桌子上一砸,那聲音震耳欲聾,全班頓時(shí)鴉雀無聲。陳老師接著大喊一聲:“你們夠了沒有!标惱蠋熡炙菩Ψ切Φ恼f了一句:“最吵的人我心知肚明,要是識(shí)相一點(diǎn)的就把英語單詞抄好給我,不然就被怪我把你抓出來。”接著陳老師又開始接著上課了,在上課的途中程老師十分的嚴(yán)肅,一點(diǎn)玩笑也不給我們開,自己也一笑不笑。

  可是鈴聲一響,一切仿佛變了一個(gè)樣子。

  老師帶著滿面的笑容,走出了班門,到走廊時(shí),一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]看到陳老師,所以一頭撞了上去,他心里十分害怕,因?yàn)槠綍r(shí)的陳老師是很嚴(yán)厲的。

  可是,陳老師的反應(yīng)卻讓他大為吃驚,陳老師不僅沒有怪他,還跟他說:“你沒事吧!繼續(xù)玩吧,小心一點(diǎn)!”那個(gè)同學(xué)十分吃驚,只能對(duì)老師:“沒事!比缓筅s緊走掉了。

  陳老師就是這樣一個(gè)有她自己原則的好老師:上課必須嚴(yán)肅認(rèn)真,下課可以嬉皮笑臉。

  夸老師的作文400字 17

  我這個(gè)人嘛,可以說一點(diǎn)也不謙虛啦,今天老師又夸我優(yōu)秀了。不信一起去看看吧!

  你看今天上課時(shí),小組討論一個(gè)問題,可這個(gè)問題特別難,于是我先沉思了半分鐘左右,就在我納悶時(shí)腦袋里像有一道電流閃過,我頓時(shí)啥都懂了,趕緊引導(dǎo)自己的組員咋寫?蔁o奈我使出了渾身解數(shù)講解,他們就是想不通,很快小組討論時(shí)間過了,該老師點(diǎn)人回答問題了,于是我舉起了手。環(huán)視了一下四周發(fā)現(xiàn),連我的競爭對(duì)手,沈哥,沈俊宇也沒有舉手。最終老師點(diǎn)了我,于是我把題目按照我自己的思路說出來。頓時(shí),氣氛沉寂得可怕,終于,老師說:“其實(shí)剛才我對(duì)這個(gè)題的見解和你不同,可按你的'思路想,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,所以你不錯(cuò)!”頓時(shí)同學(xué)們都用欽佩的眼神看著我,我若無其事地坐下了。

  又是一節(jié)課時(shí),老師讓我們上臺(tái)講自己最喜歡的一種動(dòng)物。終于輪到我了。我走上講臺(tái):“哈士奇的名字,源于它們沙啞的叫聲,原名西伯利亞犬……”我不知道講了多久,終于講完了,我一講完,老師就來了句:“棒,鼓掌!”說完帶頭鼓起了掌。下課后,張老師找到我說:“剛才你講得不錯(cuò),希望你能把它寫成作文!蔽覠o奈地說:“老師,我是臨時(shí)演講,講完就忘了!”張老師聽到后,翻個(gè)白眼就走了。

  英語課時(shí),聽寫我又一百,聽到英語老師夸我,我在同學(xué)們仰慕的眼神中,若無其事地上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品—本子,其實(shí)我心里早就樂開了花。

  細(xì)細(xì)想一想,我這個(gè)人還不錯(cuò)吧

  夸老師的作文400字 18

  老師夸我有禮貌作文一:老師夸我有禮貌(186字)

  以前,我是一個(gè)沒有禮貌的女孩子。同學(xué)和老師們都不喜歡我,有一天我真坐在桌子前發(fā)呆,同桌突然倒在我的后背上,我被她壓在桌子上,同桌連忙起身,不停地和我說對(duì)不起,如果是以前我一定會(huì)大發(fā)脾氣。但是這次沒有,我忙說:“沒關(guān)系的.,你也不是故意的!”同桌感激的看著我。這是老師走進(jìn)教師,剛好看見這一幕,在同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我有禮貌。

  從哪以后同學(xué),老師都喜歡我了,因?yàn)槲沂且粋(gè)懂禮貌的女孩子!

  老師夸我有禮貌作文二:老師夸我有禮貌(105字)

  今天我的班主任來我家做家訪,我和媽媽一大早就開始準(zhǔn)備了,不一會(huì)老師來了。

  我連忙叫“老師好!歡迎老師!”然后招呼老師進(jìn)門,老師和媽媽坐在沙發(fā)上,我趕緊給老師和媽媽到了杯水,老師和媽媽都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)動(dòng)禮貌的好孩子!

  老師夸我有禮貌作文三:老師夸我有禮貌(181字)

  今天老師帶我們班的同學(xué)去參觀科技館,我們要和老師一起坐公交車去,上來公交車,我安靜的坐在座位上。到了新華站了,車門一打開,一位老人走了進(jìn)來,老人行動(dòng)十分不方便,走路一拐一拐的,白頭發(fā)中幾乎找不到一條黑發(fā)。公交車上已經(jīng)沒有座位了,我連忙站起來,把座位讓給老人,老人連忙對(duì)我說:“謝謝你!小朋友”。到科技館了,我們下了公交車,老師在同學(xué)們面前表揚(yáng)了我,夸獎(jiǎng)我有禮貌!

  夸老師的作文400字 19

  老師一直說我很熱心。

  平時(shí),只要有哪個(gè)同學(xué)沒帶什么東西,我就會(huì)把自己能給的給他。

  一次語文課,老師讓我們寫小字。他突然間看見一個(gè)同學(xué)在找什么東西,就問:“你在找什么呢?現(xiàn)在可是寫小字時(shí)間!

  那個(gè)同學(xué)小聲說:“我在找我的筆,怎么不見了?”

  “哦!哪位同學(xué)可以借她一下?”

  沒有一個(gè)人舉手,也沒有一個(gè)人說話。我一下子舉起來手,從文具盒里拿出了一支筆遞給了她。那位同學(xué)立刻低下頭說:“謝謝!”

  “不用謝!”我笑著說。

  老師說:“謝雅夢琪同學(xué)你可真熱心!”

  還有一次,上數(shù)學(xué)課。我看見一個(gè)同學(xué)沒有帶本子,把我買的新本子給了他。他寫上了名字、班級(jí)后高興地沖我說:“謝謝啦!”

  老師正好看見了,忍不住說:“這同學(xué)真是個(gè)熱心腸的人!蔽衣犃撕芎π撸樢幌戮图t了。

  還有那次上英語課,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)悶悶不樂地坐在座位上。我一下子就知道,她忘記帶課外書了。我看自己書包里還有一本課外書,趁老師不注意偷偷拿給了她。

  同桌看見了,立刻舉起手,得意地打報(bào)告:“老師,她上課在和另外一個(gè)同學(xué)玩!

  “我沒有,沒有和她玩,我是看她沒有帶課外書,就把我的`借給她了!蔽伊⒖涛卣f。

  “哦!原來是這樣,誤會(huì)你了。你還真是位熱心腸的好同學(xué)!”

  我不好意思地笑了。

  夸老師的作文400字 20

  我們班有64個(gè)人每天都會(huì)有人值日,可是今天那個(gè)值日的人遲遲沒有來,班長大可耐何之下。問有沒有人愿意替他值日一下?墒且粋(gè)人都沒有舉手。因?yàn)槟强墒莻(gè)累活,要到臭烘烘的垃圾,還要拖地掃地,大家想想就覺得非常累。班長失望的低下了頭。就在這時(shí),我把手舉了起來,因?yàn)樵诶щy時(shí)你幫助了別人在你自己困難時(shí)別人也會(huì)幫助你。

  就這樣,到了放學(xué),我開始值日了職業(yè)分三個(gè)工程。一掃地拖地二倒垃圾,三擦桌子。講臺(tái),黑板。我先倒了一盆水放在旁邊,拿起掃把這邊掃掃那邊掃掃,把垃圾掃在一起,再用撮箕,把垃圾戳進(jìn)去掃完地后我拿著拖把在水里面沾了沾在拿起來拖。不過一會(huì)兒地板變得光滑,起來和我倒的那盆水已經(jīng)烏漆嘛黑了,我把水倒了,又打了一盆干凈的`水,把它放在旁邊,我已累的滿頭大汗,但是我還是堅(jiān)持了下來,拿起黑板刷把黑板上的字都擦掉,再用濕抹布把教室的每一個(gè)桌子都擦得干干凈凈,看不到一點(diǎn)屋子。擦完后我就去倒垃圾垃圾倒完后我就回家了。

  第二天早上,老師來了就問昨天值日生沒有來?是誰把教室衛(wèi)生打掃了,這么干凈。班長把作業(yè)的事都告訴了老師,老師知道后走到我跟前。笑了笑,露出了一排干凈的牙齒,高興的夸我真熱心!得到老師夸獎(jiǎng)的我心里美滋滋的,想以后我還要做個(gè)熱心的孩子,既可以得到老師的夸贊,還可以幫助別人。想好之后我握著拳頭喊加油!

  夸老師的作文400字 21

  聽說我們班來了一名新的體育老師,我真想見他,我還下定決心一定要把體育學(xué)好。

  盼望已久的體育課終于來到了,體育老師大步流星地走進(jìn)教室,他長得魁梧高大,留著平頭,四方臉,一對(duì)大眼睛炯炯有神,眉字間流露出一股英氣。

  “我姓范,名圍,大家可以叫我范老師!狈独蠋熃榻B道:“同學(xué)們一定要不恥下問,我以前的一個(gè)學(xué)生不費(fèi)吹灰之力就跳了一米九九遠(yuǎn),還有一個(gè)學(xué)生不堪一擊,得了病,請(qǐng)了好幾天假,”

  有一次我跑步超出了跑道,他用嚴(yán)厲目光盯了我一眼,還有一次,他讓女生站五分鐘,男生站八分鐘,站了大概三分鐘后,我不經(jīng)意間忍不住后看了看,然后把頭轉(zhuǎn)回去,老師看見了,讓男生重站八分鐘,他的話,字字句句像鐵錘一樣,一下一下打在我的心上。

  他的教學(xué)方法,與上學(xué)期艾老師的方法截然不同,艾老師是一個(gè)學(xué)生認(rèn)真就先去休息,而您呢!是一大群學(xué)生都很認(rèn)真才能休息。范老師有時(shí)還給大家講體育小故事,教大家玩雙杠,單杠等等,平常文靜而不好動(dòng)的同學(xué)都變得十分活躍,體育是一項(xiàng)能讓同學(xué)們健康快樂的科目。

  謝謝您!敬愛的范圍老師,您讓所有同學(xué)變得活潑可愛。再見了,尊敬的'艾老師,我們會(huì)想念您的!

  夸老師的作文400字 22

  冷遇到暖,就有了雨;冬遇到春,就有了歲月;我們遇到您,就有了生機(jī)。

  四年級(jí)的時(shí)候,我們班來了一位語文老師。她個(gè)子不高,頭發(fā)卷成一個(gè)大波浪,穿著一件美麗而優(yōu)雅的長裙。老師有一對(duì)黑黑的眉毛,眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下面還有一張能說會(huì)道的嘴。她姓李,我們叫她李老師。

  上課時(shí),李老師非常嚴(yán)肅,如果李老師走進(jìn)教室時(shí),我們不在讀書,她就會(huì)厲聲呵斥:“快讀書呀!坐在這里干嘛。”還有一次,陶佳欣被匡小樂組長說是亂寫,陶佳欣不服,李老師就把她的報(bào)紙投影,結(jié)果,李老師改一題,陶佳欣就錯(cuò)一題,邊改邊說:“不改還不是很生氣,一改氣死我了!”說著,李老師的臉色從紅色變成鐵青,嘴唇發(fā)紫,吼道:“這還不是亂寫!”說完,便拿著教鞭打了陶佳欣幾下,而她就像打了霜的茄子一樣在旁邊耷拉著腦袋。

  下課時(shí),李老師就像我們的“好朋友”。有一次,班上最愛吃手的'郭寅俊同學(xué)正在津津有味地吮吸著手指,李老師就說:“我?guī)Я艘粋(gè)好吃的,你們想吃嗎?”我們爭著回答:“想吃!”“那就是‘郭寅俊牌雞爪’!”全班聽后都哈哈大笑。之后,他就再也不吃手了。

  李老師是一個(gè)好老師,我們要珍惜這三年和李老師在一起的時(shí)光。

  夸老師的作文400字 23

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,一個(gè)年輕、時(shí)尚的女教師微笑著走進(jìn)了教室!巴--”全班同學(xué)發(fā)出一聲驚呼。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,水靈靈的大眼睛,張嘴就來一段流利的英語自我介紹。她就是我們四年級(jí)的英語老師——楊帆。

  一次,老師布置好課堂作業(yè)讓我們做,我們寫完了作業(yè)拿去讓她改.。老師坐在課桌前,有一個(gè)同學(xué)最先沖到老師面前。老師突然說出一個(gè)字音:“jiao”。我們當(dāng)時(shí)還以為老師讓他交作業(yè)呢。誰知老師往地上一指,那個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)踩到老師的.腳了。

  英語課上,楊老師領(lǐng)讀單詞,有一個(gè)“調(diào)皮鬼”一聲不吭,還用手撕自己的書,這個(gè)調(diào)皮鬼可是令很多老師都頭疼的學(xué)生。只見楊老師微笑著走向“調(diào)皮鬼”,老師說話了:“讀書破萬卷,這位同學(xué)一定是把這本書給背下來了,請(qǐng)他給我們背一遍,好嗎?”“好!”同學(xué)們一起起哄,邊說邊拍手。楊老師用手勢示意我們停下來,對(duì)調(diào)皮鬼說:“下課到我辦公室,我給你補(bǔ)課,順便把課本重新釘一下。要學(xué)會(huì)愛惜書本!”同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,楊老師的做法也太讓我們意外了,看來我們遇到新潮老師了。

  楊老師每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)微笑都印到了我的腦海里,可是這學(xué)期她因有事不教我們了,我可真想她呀!

  夸老師的作文400字 24

  我在遼寧省,撫順市,實(shí)驗(yàn)小學(xué),五年八班學(xué)習(xí)。我很高興,我有一個(gè)慈母般的班主任,因?yàn)槭撬侠蠋,把我從不懂事,變到了一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子。 我們班有56名同學(xué),在我們的班主任,邢老師的帶領(lǐng)下,我們一獲得了"校優(yōu)秀中隊(duì)""校三好班級(jí)""市優(yōu)秀中隊(duì)""市三好班級(jí)"……的稱號(hào)。

  這都?xì)w功與邢老師。有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,雖然快過半百了,但是眼睛一點(diǎn)也不花。為了我們,刑老師每天都早出晚歸的為我們批改作業(yè),備課,我總想對(duì)您說:"老師啊。你為我們付出了太多的.辛苦了,您歇會(huì)吧。" 記得有一次,我的腿摔破了,鮮血直流,您趕忙幫我用紅藥水涂傷口,還用紗布包扎,我突然感到了一股偉大的母愛在我的身體里面流動(dòng),我那時(shí)感動(dòng)得快要哭了,我真想對(duì)您說一聲"媽媽"!

  我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,還有一年就要畢業(yè)了,我真舍不得和我敬愛的邢老師分開,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取考一個(gè)好成績,考一個(gè)好大學(xué),來報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩!老師,我一定忘不了您。

  夸老師的作文400字 25

  我從小就崇拜老師,——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),夢想著有一天自己也成為這個(gè)崇高隊(duì)伍中的一員。因此從上學(xué)起,我就處處以老師為楷模。袁老師就是一位我十分尊敬的老師。

  袁老師擔(dān)任我們班的班主任兼語文老師。每當(dāng)她繪聲繪色地講課,啟發(fā)我們思考問題時(shí),看到別的孩子都勇敢地舉手發(fā)言,積極參與交流討論時(shí),我總是十分羨慕。從不敢發(fā)言。袁老師注意到了我,經(jīng)常用那會(huì)說話的眼睛暗示我、提醒我。后來,老師還教我一些發(fā)言交流的技巧。

  于是,上課前我認(rèn)真預(yù)習(xí),查資料,熟悉內(nèi)容,品讀課文。課上,我注意傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言。我要求自己善于思考,善于提問,同時(shí),我腹中的好詞好句似乎也越來越多,頭腦也越加的靈活。就像袁老師說的那樣:“好好干,機(jī)會(huì)掌握在自己手中呢!”袁老師見我進(jìn)步了,她那美麗的眼里閃爍著喜悅的光芒,我知道,她信任我,我不能讓她失望。

  這就是我,那個(gè)曾經(jīng)膽小如鼠的.小男孩與老師的故事。也許,在別人眼里,這只是一些平凡的小事,可我卻從這平凡的小事中讀出老師的不平凡。

  夸老師的作文400字 26

  秋天到了。

  落葉紛紛飄落下來,鋪上了一張張金黃的地毯,藍(lán)天上,一群群小燕子在自由自在地飛翔,讓自己的心和小鳥一起飛向天空。

  逢到這時(shí)候,我都會(huì)想到我的老師,想到她和我們一起秋游。

  老師的個(gè)子高高的,瓜子臉上有一雙丹鳳眼,眼睛下面長著一個(gè)高高的鼻子,這就是我的.老師。

  每年秋天,老師帶我們一起秋游,老師是我心目中的“大姐姐”,她帶我們走過群山,走過一張張金黃的地毯,我們高興,老師也高興,當(dāng)學(xué)生走累時(shí),老

  師讓他休息;當(dāng)學(xué)生不想走時(shí),老師鼓勵(lì)他,讓我們的課余生活更加豐富,她是一名辛勤的園丁,認(rèn)真地照顧她的小花朵;她是一位母親,無私地培育她的每一個(gè)子女。

  課堂上,老師認(rèn)真地為我們講課,向我們述說當(dāng)年的故事,我們?nèi)褙炞⒌芈犞v,師生互動(dòng)。下課時(shí),我們和老師一起玩耍,老師給我們講故事,跟我們一

  起做游戲,老師是我們生活中的好伙伴。

  我們的老師,無私地奉獻(xiàn),為我們付出了那樣高的代價(jià),我們會(huì)永遠(yuǎn)記得她。

  夸老師的作文400字 27

  在我六年的人生中,有很多老師教過我。它們就像燈,照亮了我前進(jìn)的道路。其中有一位老師給我留下了很深的印象。她姓陳,是我的初三語文老師。

  陳老師五官端正,眼睛大

  透出智慧和嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴總會(huì)給我們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的`故事。她和藹可親、平易近人,教學(xué)生有自己獨(dú)特的方法,我從心底里佩服她。

  記得我在一次語文單元考試中考得很糟糕,仔細(xì)看看那張?jiān)嚲,也并不難,當(dāng)時(shí)我只要細(xì)心一點(diǎn)就能考好試卷。可是,可是我竟然才考了80分?粗谴萄鄣孽r紅的分?jǐn)?shù),我的心情非常復(fù)雜。就在我最無助的時(shí)候,陳老師出現(xiàn)在我面前。老師眨著明亮的大眼睛,微笑著問我:“是不是對(duì)自己的分?jǐn)?shù)不滿意?”“是的!蔽业椭^回答。老師輕輕地牽起我的手,親切地對(duì)我說:“別灰心,如果你連面對(duì)這小小的困難的勇氣都沒有,那你長大后怎么在社會(huì)里生存呢?你要常對(duì)自己說‘我能行’!”聽了老師的話后,我心想:“對(duì),陽光總在風(fēng)雨后,我不應(yīng)該向困難低頭!

  敬愛的老師,您就像帶給我希望的天使。也許,這一件平常的小事對(duì)別人來說很“不起眼”,但對(duì)我來說卻是一個(gè)受益匪淺的人生道理。

  夸老師的作文400字 28

  老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進(jìn)的路;老師像園丁,用辛勤的汗水灌溉著我們,讓我們茁壯成長;老師像粉筆,教會(huì)我們不懂的知識(shí),自己的壽命卻慢慢的逝去……

  在六年的小學(xué)生活中,我遇到了不少老師,每當(dāng)想起老師,我的心中充滿了對(duì)老師的感激,感謝他們嘔心瀝血地工作著。他們那辛勤的汗水,灌溉了多少人,使多少人受益,沒有人知道。

  最令我難忘的是我二年級(jí)時(shí)的語文老師——陳老師,她長著一頭黑發(fā),衣著并不光彩奪目卻端莊大方。那微微內(nèi)陷、炯炯有神的大眼睛,讓你能夠看出她為學(xué)生的操勞。聽陳老師的第一節(jié)課,我就深深的愛上了語文。她講課十分生動(dòng),同學(xué)們都聽得津津有味,語文課從來沒有枯燥的感覺。每節(jié)課老師都會(huì)用一些巧妙的方法使我們認(rèn)識(shí)對(duì)我們而言陌生的面孔。終于,在我們班同學(xué)的努力和老師的`帶領(lǐng)下,我們的成績進(jìn)步了不少

  老師也讓我明白了一個(gè)終身受益的道理:你無法控制生命的長度,但可以控制生命的寬度,只要珍惜每一分每一秒,勇往直前,你就一定會(huì)成功。

  夸老師的作文400字 29

  因?yàn)樽约盒】汲煽冞不錯(cuò),考進(jìn)了市里不錯(cuò)的中學(xué)繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯,不過,進(jìn)入了不熟悉的環(huán)境,少了熟悉的老師的教導(dǎo),還有,因?yàn)楦偁,自己在這個(gè)班里只是普普通通的一員,根本不會(huì)引起老師的重視,所以,上學(xué)沒多久,我日漸沮喪,成績也越來越差。

  唯一有安慰的是,語文老師對(duì)我的關(guān)懷沒有停歇,畢竟我是語文課代表,交作業(yè)收作業(yè)什么的,和語文老師的接觸也是最多的,老師知道我的苦惱,一次,她趁我把作業(yè)交給他的時(shí)候,她叫我坐下來,她看了看我,對(duì)我說,來這個(gè)學(xué)校不容易啊,現(xiàn)在自己沒有目標(biāo)嗎?其實(shí)這些都是正常的,以前的你的到老師的重視,你自己也就很努力,可是現(xiàn)在你長大了啊,接觸心動(dòng)的學(xué)校,新的同學(xué),新的`老師,在這里,大家的起點(diǎn)都是一樣的,你不努力,怎么和大家競爭,怎么能夠贏得老師的關(guān)注。我沒有想到老師會(huì)和我說這些,我以為我只是和語文老師比較熟而已,沒有想到老師會(huì)和我說這么多。

  那之后,我回去,下定決心好好學(xué)習(xí),我知道,沒有付出哪里來的收獲,所以,我要重新建立起我在這里的領(lǐng)域,在這里創(chuàng)造屬于自己的新的天地。我還真是要感謝我的語文老師,關(guān)鍵時(shí)候,給了我最重要的一句話。謝謝你,老師。

  夸老師的作文400字 30

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們迎來了新學(xué)期。

  隨著鈴聲響起,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,大喊了一叫“上課!”,嚴(yán)肅的氣氛充滿教室。老師通過自我的介紹,讓我們知道了她姓“黃”。她非常喜歡說笑話,我一直覺得怎么那么熟悉,原來她是我們以前二年級(jí)的老師,我們互相幫助熟悉起來了。第一節(jié)課隨著笑話和歡笑中結(jié)束了。

  下課了,黃老師也想小孩子一樣和同學(xué)們玩耍,操場上我和同學(xué)在比賽誰跳得多。不料,黃老師也參加,黃老師跳得可好了!1分鐘跳了不起207下,對(duì)我們來說,實(shí)在是個(gè)驚奇的數(shù)字,我們還給她起了名字,叫“小老師”。

  第二節(jié)課開始了,老師用嚴(yán)厲的目光說:“同學(xué)們好!”我們也大聲地叫道:“老師好!崩蠋熆次覀儩M頭大汗,便讓我們先放松一會(huì)兒,她便先去辦公室喝會(huì)茶,我們便在教室里玩。過了一分鐘,十分鐘,二十分鐘,老師還沒來。我們便想讓同學(xué)去找老師,可是沒有人敢去,最后還是我去了,我來到了辦公室門口,大聲地說了聲:“報(bào)告!”但沒有人回應(yīng),我又大聲地說了聲“報(bào)告!”還是沒有人回應(yīng),我沒耐心了,便走進(jìn)去。黃老師竟然在呼呼大睡,我不禁笑了起來。

  這就是我那搞笑的.數(shù)學(xué)老師。

  夸老師的作文400字 31

  紅花綠葉已隨時(shí)光悄悄長大,變得婀娜多姿、風(fēng)情萬種。是誰義無反顧撫養(yǎng)了這些紅花綠葉?毋庸置疑,是曾經(jīng)叫我們知識(shí)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的辛勤園丁——老師!

  ——題記

  當(dāng)我們還在懵懂時(shí),老師就已經(jīng)叫我們知識(shí)了。從簡單的拼音到復(fù)雜的漢字,老師為我們付出了多少的心血。‘(dāng)我們被一道難題所困擾時(shí),老師總是不厭其煩的跟我們講解;當(dāng)我們有心事不高興時(shí),老師總是放下手里的工作為我們排憂解難。

  我們?cè)谒X時(shí),老師含辛茹苦的批改作業(yè),我們?cè)谕鏄窌r(shí),老師卻是放棄休息的`時(shí)間備課……老師從某種意義來說,是和我們父母一樣等級(jí)的人。老師為我們做了這么多,可是從來不求任何回報(bào),這是一種多么廣博的愛。

  從古至今,有多少文人墨客竭謳歌老師的偉大精神。老師伴我成長,賜予了我們?nèi)松凶顚氋F的知識(shí),賜予了做人的道理,也成了我們生活中必不可少的伙伴。

  可是,我們又為老師做了些什么?難道,我們就這樣心安理得的接受老師的愛嗎?我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么,讓老師開心嗎?

  圣潔的9月來臨之際,我們應(yīng)該在教師節(jié)做點(diǎn)什么呢?老師不需要華而不實(shí)的禮品,只要我們懂事就行了,一朵純真無邪的紅花,一張倍感溫馨的賀卡,都能讓老師快樂。

  夸老師的作文400字 32

  在明亮而雪白的教室里,在講臺(tái)上,有一位瘦瘦的老師在那里站著。她戴著一副金色邊框的眼鏡,穿著一套黑色的教師服裝,在她濃密的黑發(fā)里有幾根銀絲。

  她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——謝老師。謝老師教書幾十年,桃李滿天下,她對(duì)我們細(xì)心照料,使我們茁壯成長。她還能把枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得津津有味,幽默風(fēng)趣。

  謝老師對(duì)我們,對(duì)工作都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,謝老師要去聽課。當(dāng)她聽完課回來的時(shí)候,她已經(jīng)筋疲力盡,但她仍然扛著疲勞給我們上課,而且十分認(rèn)真?吹竭@一幕,那些平時(shí)不好好聽講和不好好做作業(yè)的人都慚愧不已。

  謝老師上課幽默風(fēng)趣,這可不是說著玩的'。有一次,謝老師正在給大家講奧數(shù)題,因?yàn)橛写蟛糠滞瑢W(xué)晚上熬夜玩手機(jī),所以他們都無精打采的,有的同學(xué)們打著哈欠,嘴張的幾乎可以把前面的人生吞了;有的同學(xué)們東倒西歪,不是趴著就是靠著。謝老師有一點(diǎn)生氣地對(duì)他們說:“晚上,誰去哪里玩呢?你們都沒有睡覺嗎?”

  我們哄堂天笑,謝老師面無表情地說:“這是有人給你們廣告費(fèi)嗎?給脈動(dòng)公司打廣告?”

  夸老師的作文400字 33

  老師就像母親,在你傷心孤獨(dú)的時(shí)候,溫柔地陪伴安慰著你;老師就像父親,在你犯錯(cuò)的時(shí)候嚴(yán)厲地教導(dǎo)著你。而我,時(shí)刻都生活在老師的教導(dǎo)之下,快樂地成長,我最愛黃老師。

  黃老師身材偏胖,略老,看起來有四五十歲?偸敲鎺⑿,讓人看起來溫暖而慈祥。她一頭短發(fā),臉上嵌著帶著魚尾紋的眼睛,額頭上的皺紋烙印了她經(jīng)歷過的'風(fēng)風(fēng)雨雨,她是我心目中的好老師。

  有一天,我發(fā)燒了,媽媽把藥托付給黃老師,拜托老師管我吃藥。你聽,黃老師又在叫我吃藥了:"欣媛呀!吃藥嘍!"我怕藥苦,你想,誰希望吃苦的藥呀!于是嘟噥著嘴說:"不吃嘛!"說著哭了。"吃了藥給你糖。⑽疫是哭,心想:"就會(huì)哄人!生病了哪可以吃糖。。ⅫS老師說:"小丫頭,吃了藥就不會(huì)生病了,你瞧!多甜!黃色的藥水就像果汁呀??????""果汁?這不是藥水嗎?"我不哭了,用腫得像桃子一樣的眼睛疑惑地望著黃老師,問道。"不是,這是果汁。"黃老師親切地說。我說:"好吧,我喝。"接過老師手中的藥,"咕咚、咕咚"地喝了下去,果真像果汁一樣甜!突然,我怔住了,我喝的不是藥,而是老師對(duì)我的愛??????

  如今,我;匚吨欠N叫作果汁的藥水。

  夸老師的作文400字 34

  老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,偉大的`老師。

  記得開學(xué)頭一天,您來教我們語文。第一節(jié)課,您問了我們一個(gè)問題,叫我們回答。我們都不敢舉手,生怕說錯(cuò)了,被您批評(píng)。有的同學(xué)遲疑地舉起了手,其他同學(xué)則默默地坐著。這時(shí),您叫一位沒舉手的同學(xué)起來回答。那位同學(xué)低著頭,臉紅紅的,慢吞吞地站起來,然后,吞吞吐吐地、語無倫次地回答著您的問題。我們都笑了,那個(gè)同學(xué)的臉更紅了,紅得像一個(gè)紅蘋果。這時(shí),您沒有責(zé)備他,卻用親切又和藹的口氣對(duì)他說:“聲音再大一點(diǎn),說錯(cuò)了沒關(guān)系,老師不會(huì)批評(píng)你的,好好回答問題!蹦俏煌瑢W(xué)聽了李老師的話,就鼓起勇氣,用流利又響亮的聲音回答了問題!盎卮鸬谜婧茫覀儼颜坡曀徒o他! 老師邊說邊帶頭鼓起了掌。頓時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),那位同學(xué)高興極了,露出了開心的笑容。從那以后,在您的課上,我們都愛積極發(fā)言,因?yàn)槲覀冎,即使我們回答錯(cuò)了,您也不會(huì)批評(píng)我們,只會(huì)鼓勵(lì)我們。

  老師您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  夸老師的作文400字 35

  老江是我們的數(shù)學(xué)老師,我們給她取了許多外號(hào),有:江老、長頸鹿等等的外號(hào)。老江短短的頭,奇怪的性格,總是喜歡穿著藍(lán)色的上衣,黑色的褲子。

  為什么叫老江叫作長頸鹿,因?yàn)槊看紊蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,講課講到重點(diǎn)的'時(shí)候,她總要踢一下空氣,把她的脖子伸長一點(diǎn),樣子像長頸鹿,特搞笑。因?yàn)椴弊娱L,所以我們才叫她叫做長頸鹿。

  為什么說她性格古怪呢?她特別會(huì)變臉,她變臉是多么牛逼。上課時(shí)她是嚴(yán)肅,叫學(xué)神上來回答問題是開心的,要是回答對(duì)了就很開心,回答錯(cuò)了也開心。要是叫學(xué)渣學(xué)灰這種極種上來回答是很嚴(yán)肅,答對(duì)了就只是“有一點(diǎn)進(jìn)步”,錯(cuò)了的話,你拿起你的書去后面站,然后抄書里的公式,20遍差不多,不過完全沒有一個(gè)學(xué)渣可以答對(duì)。

  為什么說老江她臭不要臉呢?因?yàn)槊康缴衔绲谝惶谜n,有她的課的話,她就會(huì)早早的來,在教室里等待著我們,等到我們來的時(shí)候,她就讓我們背公式,一個(gè)個(gè)都要過關(guān),要是不過關(guān),后面站去!還出題讓我們做,要是錯(cuò)了,你就涼涼了!

  有一次我在辦公室外面聽見老江問我們課的老師說:“老師們你要不要上課?”我無語了,老師不上課來學(xué)校干嗎?喝茶、說話,談?wù)勑,玩手機(jī)嗎?

  星期一又快到了,我們要涼涼了!

  夸老師的作文400字 36

  “世上只有老師好……”聽了這首歌,你也許會(huì)問,咦,你們是不是把歌詞給唱錯(cuò)了呀?應(yīng)該是世上只有媽媽好才對(duì)呀。你問得有點(diǎn)兒道理,但不完全對(duì),韓老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人,只些話真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。韓老師您每天工作辛辛苦苦,任勞任怨。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您不會(huì)打我們,也不會(huì)罵我們,您常常教育我們,教我們做人的道理,使我們班成了一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、友好的班級(jí)。所以我把那首歌加以修改

  還有一次,我們考試沒有考好,您沒有責(zé)備我們。試卷發(fā)下來后,您認(rèn)真?zhèn)魇诮o我們知識(shí),幫助我們分析問題,看錯(cuò)誤處在哪里,指導(dǎo)我們把錯(cuò)題一一糾正過來,讓我們明白了其中的'道理,懂得了其中的知識(shí)。

  韓老師上課特別,不象其他老師那樣每節(jié)課講的多,還做不少作業(yè)。而是每節(jié)課只需要抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講,剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們分析、理解和做作業(yè)。

  老師,是人類靈魂的工程師;老師,是護(hù)花的園丁; 這些年來,您為我們花了多少心血?

  給了我們多少慈母般的溫暖?您對(duì)我們的愛比天高,比海深,我們?cè)趺茨芡鼞涯兀看盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為我們付出了那么多我豈能不加以報(bào)答。

  夸老師的作文400字 37

  你最喜歡學(xué)哪個(gè)課程呢,英語,數(shù)學(xué)還是語文……那么你最喜歡哪個(gè)老師呢!當(dāng)然了,每個(gè)人都有自己喜歡的課程,有自己喜歡的老師,我也不例外。

  我最喜歡的當(dāng)然是我們的班主任蘇老師了,他讓人很尊敬,和藹,我喜歡上她的課,課后喜歡跟她玩游戲。

  每次下課蘇老師都會(huì)跟我們一起玩,而不是回到辦公室,她教會(huì)了我們很多游戲,我印象最深的就是踢毽子,哇,我們蘇老師很會(huì)踢毽子哦!一次能踢好幾十個(gè),而且姿勢特別優(yōu)美,還會(huì)前踢后踢,蹦起來踢,有時(shí)候跟跳舞似的,很優(yōu)美哦!而且我就是這個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)踢毽子的,而且踢的'很不錯(cuò)哦!

  還記得有一次呢,我生病了,發(fā)燒,在課上不舒服,總是趴著就想睡覺,老師當(dāng)時(shí)走到我跟前跟我說,你先趴一會(huì),睡一會(huì),過了一會(huì),有同學(xué)說老師讓我過去,去辦公室,我想老師有什么事讓我去呢,于是我就晃悠悠的過去了,去了才知道,老師給我煮了一碗面,其實(shí)我在外面的時(shí)候就聞到了,可是萬萬沒有想到的是老師給我煮的,當(dāng)時(shí)本來身體不舒服的我感動(dòng)的差點(diǎn)掉眼淚,可是我還是忍住了,但是我還是吃不下去,吃了幾口,畢竟生著病呢,老師說不想吃就別強(qiáng)吃了,不行你先回家吧!

  是不是我們蘇老師很好啊,很體貼啊

  夸老師的作文400字 38

  要在我們學(xué)校提起300老師,沒有一個(gè)人不豎起大拇指的!什么?不信?好!今天,我就給各位說說我們300老師的那3個(gè)100!

  相貌100分:如果我們300老師生在古代,那中國的歷史上將會(huì)是5大美女,因?yàn)槲覀?00老師長得可算是絕了:韓彩英的眼睛呀宋惠喬的眼;李多海的鼻子呀李泰蘭的嘴{雖然我說的有點(diǎn)夸張,但300老師在我們心中那絕對(duì)是沉魚落雁}

  時(shí)髦100分:300老師愛時(shí)髦在我們班上可出了名!我還記得有一段時(shí)間流行波西米亞大卷發(fā),300老師竟將自己的直發(fā)燙成了大卷發(fā){還是金黃的},她硬是從東方美女變成了美國辣妞,這使我們同學(xué)大跌眼鏡!

  負(fù)責(zé)100分:雖然300老師經(jīng)常干一些令人哭笑不得的事,但300老師對(duì)我們相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)。我還記得有一次300老師的舌頭發(fā)炎了,不能說話,但她還是堅(jiān)持給我們上課{300老師是用夸張的動(dòng)作來表達(dá)她的意思,雖然同學(xué)完全沒聽懂}?粗300老師那滑稽的'樣子,我們表面裝作嘲笑300老師的樣子,其實(shí)心里已經(jīng)泣不成聲了!

  這就是我們的300老師——一個(gè)令同學(xué)們嘖嘖贊嘆的300老師!

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