關(guān)于比賽的作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于比賽的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于比賽的作文1
“加油，加油。"操場(chǎng)上傳來了一陣陣歡快的叫喊聲，這叫喊聲響徹云霄，聽起來可真讓人激動(dòng)。
今天風(fēng)和日麗，萬里無云，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。操場(chǎng)上一片熱鬧，有嚴(yán)厲的老師、活潑的同學(xué)，還有為我們加油的家長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上擠來擠去，許多家長(zhǎng)都在給同學(xué)們加油打氣呢！我們的同學(xué)，很多人正在拉伸，她們伸伸胳膊扭扭腰，都在為拔河做準(zhǔn)備呢；有的坐在操場(chǎng)上休息；還有的與同學(xué)們討論怎么樣拔河呢。
同學(xué)們都摸了摸繩子，那繩子粗粗的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。老師告訴我們，那繩子長(zhǎng)三十米，它像一個(gè)淘氣的孩子，在操場(chǎng)上抖來抖去。比賽開始前同學(xué)們和我一起在操場(chǎng)上練習(xí)拔河。還有的同學(xué)在叫喊：“我們一定要齊心協(xié)力，贏得比賽�！�
過了一會(huì)兒，開始比賽了，同學(xué)們都打起精神準(zhǔn)備要贏得這場(chǎng)比賽。老師把紅領(lǐng)巾綁在繩子的中間上�！叭�。"張老師一聲令下，同學(xué)們使出全身的力氣拉繩子，都想把紅領(lǐng)巾拉到自己這邊來。同學(xué)們有的將自己的身體向后傾，然后抓住繩子向后拉，有的咬緊牙關(guān)皺起眉頭向后拉，還有的身體向前傾要被對(duì)面拉過去了，身子前后移動(dòng)。
我們的手麻了，腳酸了，身體僵了，全部都沒有力氣了，可齊是我們心協(xié)力終于贏得了比賽。我想還有下次比賽一定要贏。
關(guān)于比賽的作文2
4月19日下午，我們班來到了電教室。因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)組織了一次合唱比賽。老師把心機(jī)全投入了合唱那邊。比賽的時(shí)候是一個(gè)個(gè)班來唱，主要是唱得齊、唱得響亮、指揮員指揮得好、不會(huì)唱錯(cuò)詞就扣得少分了。
排練時(shí)，我們都非常好，可是比賽時(shí)就不太理想，不知是不是緊張了些。
比賽時(shí)，我們班的同學(xué)的表情各種各樣。有的很興奮，像我們是國(guó)家合唱隊(duì)的人一樣，今次要代表國(guó)家演唱似的；有的愁眉苦臉，像想著這場(chǎng)比賽會(huì)輸一樣；有的整個(gè)身子都抖起來，像很緊張，擔(dān)心這場(chǎng)比賽會(huì)輸?shù)煤茈y看的樣子；有的……像……
比賽開始，我們唱得很齊、很響亮、沒唱錯(cuò)詞，評(píng)委老師也有小小的動(dòng)作，那就是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也很高興。我現(xiàn)在要看著指揮員的手了！
唱第二首歌的時(shí)候，音樂變小了，我們班的聲音也變小了，我偷偷看了評(píng)委老師一眼，看見他們?cè)诩埳蠈懥诵〇|西，我猜，一定是扣分了吧！
比賽結(jié)束了，最終，我們班得了個(gè)第二名，我是說倒數(shù)第二名！
我們班唱得真有那么差嗎？
關(guān)于比賽的作文3
今天下午，陳老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)拍皮球比賽，我們開心極了。
老師手里拿著一個(gè)圓滾滾的小皮球，小皮球穿著彩色的外衣，上面還畫著一個(gè)活潑可愛的娃娃，她張開小嘴巴快樂地舉起手臂，好象在對(duì)我們說：＂快來跟我玩吧�。�
陳老師先給我們做了一遍示范：左手一拍，右手一拍，在一分鐘之內(nèi)看哪一組的小朋友拍得最多．我看了老師的示范覺得很簡(jiǎn)單，也很有趣。接下來，陳老師幫我們分成三組，我們每一組的小朋友都給自己的小組起了一個(gè)好聽的名字：快樂隊(duì)、鳳凰隊(duì)、閃電隊(duì)，我在快樂隊(duì)里．比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拍了起來．有的同學(xué)拍球時(shí)，皮球好象很聽他的話，他要皮球到哪一邊，皮球就乖乖到哪一邊，真是棒極了！有的同學(xué)排球時(shí)，皮球晃來晃去，沒拍幾下，皮球就從他的手里溜走了。終于輪到我了，我的心＂撲通撲通＂跳個(gè)不停，快速拿起皮球，就使勁拍了起來，剛拍了幾下，皮球就一會(huì)兒上，一會(huì)兒下地跳走了。我急得滿頭大汗，連忙把球撿起來，兩只手小心翼翼地拍起來，不敢再用力拍了．我越拍越順手，越拍越高興。
通過這次拍皮球比賽，我明白了，原來陳老師是在鍛煉我們兩只手的協(xié)調(diào)能力呢！
關(guān)于比賽的作文4
我家舉行過一次吃西瓜比賽。
因?yàn)槭窍奶�，天氣特別熱，像火爐一般。爸爸從冰箱里抱出一個(gè)又圓又大的西瓜，說：“我們來一次吃西瓜比賽吧�！蔽液蛬寢屵B聲叫好。爸爸把西瓜切成九塊，每人三塊。只聽“開始!”我們就爭(zhēng)先恐后地吃了起來。
起初，爸爸吃得最快，只見他目不斜視，專注地大口大口吃著。如果這樣的話，爸爸肯定會(huì)得第一名的。我加緊努力。結(jié)果，正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備吃第二塊時(shí)，我趕了上來。
知道我為什么能夠吃得那樣快嗎?因?yàn)槲液懿环䴕�。于是我摘下眼鏡，管它“三七二十一”，對(duì)著西瓜就是亂啃，連西瓜籽都不吐，甚至還咬了好幾口西瓜皮。
媽媽呢，開始雖然吃得不如我們快，但還是很努力地吃著，不說話，眼睛也不朝兩邊看。眼看我和爸爸就要把自己的那份吃完了，不想媽媽居然以驚人的速度，后來居上，突然加速，一下子把我和爸爸搞得措手不及，媽媽轉(zhuǎn)敗為勝了!
吃西瓜比賽結(jié)束了，結(jié)果也出來了：媽媽第一名，我第二，爸爸卻是最后了。我們互相對(duì)視著，大家嘴邊都是瓜籽，衣服上還粘了不少瓜汁……“哈哈哈……”屋里響起我們一家歡快的笑聲!
關(guān)于比賽的作文5
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)查字典比賽。賽前，老師說前五名的同學(xué)可以獲得禮品。我心里樂開了花，這獲獎(jiǎng)得主非我莫屬啦！
第一輪比賽開始了，老師拿出了一塊小黑板，上面寫著五個(gè)不常見的字。再仔細(xì)一看，“凹”“棘”這兩個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，我可以斬頭去尾，不禁一陣暗喜。第二個(gè)是“斡”，我查得也很順利。到了第四個(gè)就犯愁了，我悄悄地問了問別人。他們竟然都會(huì)，卻不告訴我。比賽結(jié)束，我連前十名都沒爭(zhēng)取到，真是遺憾！
第二輪開始了，這可簡(jiǎn)單了，就是根據(jù)拼音和字義來找字。我三下五除二做好了前三題。可能因?yàn)榧?dòng)，接下來的兩個(gè)字我怎么找也找不到，因?yàn)橥糇痔嗔�，如同大海撈針。我費(fèi)了九牛二虎之力做到了最后一題，第四名已經(jīng)沒了，翻到了那一頁時(shí)，第六名都沒了，我僅排個(gè)并列第八。劉全兩輪都進(jìn)入前五名，可見他平時(shí)勤查字典。
通過眾里尋“它”的活動(dòng)，我體會(huì)到字典的重要，也明白了今后不論遇到什么困難，都不能退縮，只要尋找就能找出答案。
關(guān)于比賽的作文6
學(xué)校舉辦了漢字聽寫大賽，今天是我第一次參加比賽的日子，雖然口口聲聲告訴自己不要緊張，但是上臺(tái)之前還是緊張的手一直在抖，一直害怕自己在舞臺(tái)上出糗。
我坐在場(chǎng)外等候，不一會(huì)，就聽到了通報(bào)員的聲音：“25號(hào)選手請(qǐng)入場(chǎng)�！边M(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，我就看到了大禮堂里面滿滿的都是同學(xué)，禮堂的大舞臺(tái)上還坐著我們的老師們，心里不禁更加緊張了。站定之后，我對(duì)著老師們開始了自我介紹：“大家好，我叫侯曉宇，是四年級(jí)的學(xué)生，希望大家能夠多多支持我，謝謝大家�！苯榻B完畢，就開始了聽寫，一開始的幾個(gè)詞語都比較簡(jiǎn)單，我也很簡(jiǎn)單的就寫了出來，老師同學(xué)們都紛紛投來贊許的'目光。這時(shí)，主持人突然出了一個(gè)比較難的詞語：夢(mèng)魘。我知道夢(mèng)字的寫法，但是夢(mèng)魘的魘字卻怎么也想不出來，我不禁留下了緊張的汗水，急的差點(diǎn)哭了出來。正當(dāng)我想要放棄之時(shí)，突然下面的觀眾席發(fā)出了陣陣的鼓掌，看著大家期盼的眼神，我靜下了心情，終于想出來夢(mèng)魘的魘字該怎么寫。接下來的幾輪都很順利，最終我終于順利的晉級(jí)了決賽。
第一次參加比賽，很緊張但是也很享受，感謝觀眾的鼓勵(lì)，感謝我自己的堅(jiān)持。
關(guān)于比賽的作文7
對(duì)這場(chǎng)球賽，全班期待了許久。一下第三節(jié)課，同學(xué)們就抱著水杯往體育館跑。我也趕緊找了個(gè)好位置坐下來。
隨著一聲哨響，比賽開始了。166班的實(shí)力可不容小覷。雙方僵持了好久，最終還是對(duì)方先進(jìn)了球。也許是出師不利，我班球員有些著急了，每個(gè)人都很想贏，也拼盡全力，但比分仍不容樂觀。時(shí)間好像過得快了許多，上半場(chǎng)很快結(jié)束了。我們沒有贏，從隊(duì)員有些微皺的眉里看出，我們棋逢對(duì)手，局面不樂觀。
下半場(chǎng)開始了，比分很快被拉開，吶喊助威聲也弱了很多，不知哪來一聲“不管是輸是贏，都要給他們加油”！于是加油聲又響了起來。但最終，我們還是輸了。
球員們有些懊惱，坐在地下一言不發(fā)。班里一掃往日的愉悅，都在討論剛才的比賽。老師讓隊(duì)員們發(fā)言，大家更多的是自責(zé)，致歉。但全班都知道他們的努力和對(duì)班級(jí)的愛，同學(xué)們用最熱烈的掌聲表達(dá)鼓勵(lì)。
那一刻，我不知道我們到底是輸了還是贏了，班里的團(tuán)結(jié)成了主旋律，每個(gè)人對(duì)班級(jí)的愛都油然而生。前景可待，未來可期，他們?cè)谖倚闹�，永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的球員。
關(guān)于比賽的作文8
我喜歡玩好多種游戲，比如老鷹捉小雞、三個(gè)字、捉迷藏等。但是， 自從一次游戲后，我便喜歡上了夾豆子。
那天，有許多小伙伴都來我家玩，我們一會(huì)下跳棋，一會(huì)玩老鷹捉小雞，一會(huì)玩捉迷藏，就這樣反反復(fù)復(fù)的玩，我覺得很沒意思。
突然，我腦子里靈光一閃，想起了一個(gè)游戲：夾豆子比賽。我問伙伴們喜不喜歡，大家都異口同聲的說：“喜歡”。由于是兩個(gè)人一組，所以我們先把組分好了，可多了一個(gè)人，那他就一定是裁判了。下面就要準(zhǔn)備材料，盤子容易，可豆子嗎!唉，真是的，不找的時(shí)候滿地“跑”，找的時(shí)候，又找不到。
最后終于在廚房的鐵架子上找著了。兩個(gè)空盤子，兩雙筷子，兩盤豆子都準(zhǔn)備好了，比賽開始了。先是我和二號(hào)小伙伴的比賽，由于時(shí)間是一分鐘，我們兩個(gè)人都很緊張。但我知道夾豆子要心平氣和，還要精力集中。而他呢卻心浮氣躁，急急忙忙，所以我們倆一陰一陽，一冷一熱，互相對(duì)抗著，我們都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著盤子里的豆子，伙伴們?cè)诰o張的看著我們的局勢(shì)發(fā)展。
“時(shí)間到”。隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。我以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利，我很激動(dòng)。
“夾豆子”比賽真的很有趣，從那以后，我便愛上了這個(gè)游戲。
關(guān)于比賽的作文9
今天是周末，我如約到學(xué)校參加我班和126班的足球賽。
126班的足球隊(duì)可不是我們班的對(duì)手，打十場(chǎng)他們贏不了二、三場(chǎng)，可他們就是不服輸，特別是他們的隊(duì)長(zhǎng)姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號(hào)稱“小姚明”，個(gè)子高，鬼點(diǎn)子多。
一到球場(chǎng)，“小姚明”就說“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規(guī)則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們才不怕呢。
說開始就開始，首先由他們發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊(duì)員對(duì)著就是一腳，可被我“沒收”了。我發(fā)一個(gè)高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊(duì)長(zhǎng)腳下，只見他還沒得球落地一個(gè)凌空射門，“嘭”的一聲，進(jìn)去了!耶，我們歡呼起來，后來我們勢(shì)如攻竹，我們又進(jìn)了一個(gè)球，2：0!
本以為勝利在握，誰知下半場(chǎng)風(fēng)云突變，126班的足球隊(duì)發(fā)起了潮水盤的進(jìn)攻，他們利用新“規(guī)則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進(jìn)三球!隨著裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。
這場(chǎng)球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實(shí)生活中的許多事情也像這場(chǎng)足球賽，換個(gè)方法，換種思維，說不定有預(yù)想不到的快樂和收獲哦!不信你試試。
我們約定下周再賽。
關(guān)于比賽的作文10
今天，我們學(xué)校要進(jìn)行朗誦比賽了，我做好了充分準(zhǔn)備，首先把合的部分熟悉了幾十分鐘，又把男生朗誦的部分熟悉了一下，就期待著比賽的開始。
終于到了下午，要開始比賽了，老師要我們拿著椅子到南一樓學(xué)校的禮堂集合。大黑板上面掛上了大紅橫幅，上面寫著“讀書節(jié)成果展示”幾個(gè)大字。
剛開始是主席講話，然后是七個(gè)班的朗誦展示，其中，五三班表演的時(shí)間最長(zhǎng)，演講了近半個(gè)小時(shí)。他們正演著，老師把我們不上臺(tái)的同學(xué)叫了出去，說“我們班朗誦的同學(xué)一上臺(tái)，你們就‘唰’的一下站起來，記住了沒有？”我們都答道“記住了。”
在這個(gè)朗誦展示會(huì)上，我最喜歡的是我的好朋友——柴銘栩的那一班——五五班。剛開始，我聽到《小二郎》的音樂聲，可是讓前面的鄭偉邦檔住了，看不見，我站了起來，這是米龍閣拍了拍鄭偉邦說“坐下，搞不好要扣分呢。”說完，鄭偉邦坐了下來，我也終于看到了臺(tái)上，差點(diǎn)沒笑出聲，只見柴銘栩和他的同學(xué)背個(gè)小書包，這兒轉(zhuǎn)幾圈，那兒轉(zhuǎn)幾圈，可真可笑。接下來是快板，他的嘴有點(diǎn)兒快，聽不清說了些什么。
這次朗誦展示，除了我們班和五五班，其它的我一個(gè)也不喜歡，這個(gè)朗誦比賽一直到快放學(xué)才結(jié)束，臺(tái)上的同學(xué)下來是還說“我們還沒表演夠呢，就結(jié)束了！真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！”我聽得都煩了。
關(guān)于比賽的作文11
星期五下午，陽光明媚，碧空如洗，我們歷城區(qū)宋劉小學(xué)全體同學(xué)來到操場(chǎng)上，參加盼望已久的會(huì)操比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，衣著整潔、大方。臉上的表情豐富多彩，有得無比緊張，有得不慌不忙，有得興高采烈……
“同學(xué)們，準(zhǔn)備好，要上‘戰(zhàn)場(chǎng)’了，”周老師大聲喊道。我們迅速地排好隊(duì)，昂首挺胸地邁著整齊的步伐走上“戰(zhàn)場(chǎng)，”一邊響亮地喊著口號(hào)“勇于拼搏，自強(qiáng)不息!”那氣勢(shì)真是雄壯極
在場(chǎng)上同學(xué)們都努力的調(diào)整自己的呼吸，使心情盡快平靜下來。努力使每一個(gè)動(dòng)作都做得很標(biāo)準(zhǔn)，舉手，投足，彎腰從不搶節(jié)拍，可是還是有一些男生的動(dòng)作，扣分了。
下場(chǎng)后一個(gè)個(gè)都想泄了氣的皮球，無精打采、垂頭喪氣。比賽終于全都結(jié)束了，裁判老師給我們打了分，獲得了二等獎(jiǎng)，雖然這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)，但我們還是很傷心，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)訓(xùn)練付出了那么多的努力，總想著要突破拿個(gè)一等獎(jiǎng)，不知道這個(gè)愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。
友誼第一，比賽第二。我們雖然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)，但是重在參與，成績(jī)并不重要，只要努力了就行，更重要的是，讓同學(xué)們深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我期待下次會(huì)操比賽的早日到來。
關(guān)于比賽的作文12
一個(gè)晴朗的下午，學(xué)校放了學(xué)，學(xué)生沖出來，一些人朝著二百米以外的花壇旁的空地跑去。
到了空地，學(xué)生們立刻扔下書包，脫下校服放在書包旁，接著換上運(yùn)動(dòng)衫，球鞋。他們要干什么?小裁判的一聲喊，告訴了我們答案:足球比賽開始!隨著這聲喊，場(chǎng)上的氣氛緊張起來，花壇旁的椅子上，不一會(huì)，就坐滿了一排觀眾。一個(gè)帶著頭巾的小女孩見沒了位子，也不肯離去，而是雙手扠著腰，站著看。 時(shí)不時(shí)地踮起腳尖，揮著手，跺著腳，仿佛也想上場(chǎng)大展拳腳似的。女孩左邊的一個(gè)小男孩，拽著他的小弟弟，全神貫注的看著，小弟弟雖然看不懂，卻也一副很認(rèn)真地摸樣。有個(gè)黃頭發(fā)的小男孩，伸長(zhǎng)脖子，微皺著眉頭，瞪大眼睛，已經(jīng)看得入迷了。真是一個(gè)十足的小球迷阿!客場(chǎng)撒謊那個(gè)的情況究竟如何呢?竟能讓他們?nèi)绱巳朊?只見一個(gè)球飛來，守門員趕忙護(hù)住球門，將球踢飛，可因?yàn)樗俣忍�，自己也摔倒了，膝蓋蹭破了皮，下場(chǎng)綁上了繃帶。候補(bǔ)隊(duì)員正準(zhǔn)備上場(chǎng)，小守門員卻十分敬業(yè)，說真么也不肯下場(chǎng)，又回到賽場(chǎng)上身體前傾，雙手支膝，大口喘著氣，緊緊地盯住球不放松。比賽進(jìn)入一個(gè)個(gè)高潮，觀眾們的喊聲也是一陣比一陣高 ，附近玩耍的小男孩也被吸引住，拉著爸爸不肯回家。天漸漸黑了，可是孩子們卻沒有玩夠，相約好了明天，同一時(shí)間同一地點(diǎn)，不見不散。
關(guān)于比賽的作文13
今天，太陽公公出來了，白云妹妹在散步，我懷著激動(dòng)的心情來到金筆作文的大教室，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)拔河比賽。
苗老師帶著同學(xué)們來到了沙畫教室，只見，老師拿出一根細(xì)長(zhǎng)的繩子，在中間系了一根金絲線。接著，苗老師按身材、高度分了兩隊(duì)。比賽開始了，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)右腳向前，左腳向后，兩手放在繩子上，身體微微傾斜，只見一些同學(xué)眉頭變成了“川”字，眼睛瞇成了一條線，使出九牛二虎之力向后拉，臉都紅得像一個(gè)大蘋果，還有在后排的“大力士”一點(diǎn)也不費(fèi)力氣，在后面左手拉一下，右手拉一下，對(duì)方隊(duì)也不甘示弱，鉚足了勁，后后拉，有的同學(xué)牙齜了起來，有的同學(xué)手上的青筋都爆了出來，還有的同學(xué)嘴上喊著：“1、2、3拉……”老師也情不自禁的拿出手機(jī)來記錄下這一刻，拉拉隊(duì)也喊著：“加油，加油！”兩隊(duì)同學(xué)用盡了全身力氣，繩子一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，繩子像寶藏一樣，被兩隊(duì)搶著，過了2分鐘，對(duì)方勝利了，同學(xué)們個(gè)個(gè)上氣不接下氣，手都通紅通紅的，心里好像有兔子在上躥下跳的一樣。
雖然我們隊(duì)輸了，但是雖敗猶榮，我相信我們下次一定能勝利的，這真是一次難忘的游戲呀！
關(guān)于比賽的作文14
今天下午天氣非常晴朗，我們年級(jí)組織了跳繩比賽，為了這次比賽同學(xué)們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。
平時(shí)課間休息的時(shí)候，同學(xué)們一下課就興沖沖的跑下樓，在操場(chǎng)上練習(xí)跳大繩，大家分成兩個(gè)小組，男生一組、女生一組練習(xí)跳大繩。
男生是張博倫和袁秉亮搖繩，男生跳得速度非�？靹�(dòng)作大，累的張博倫和袁秉亮胳膊直發(fā)酸。
女生由袁霞和張琳搖繩，女生膽子小不敢往繩里鉆，進(jìn)了繩圈就站在那不動(dòng)了，一下就把繩子絆住了，結(jié)果跳起來斷斷續(xù)續(xù)。
經(jīng)過多次練習(xí)，我們終于戰(zhàn)勝了自己的"恐懼心里",跳得越來越好。
比賽時(shí)間終于來到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已。下午老師宣布了參加比賽的人員名單，能參加比賽的同學(xué)非常高興，同學(xué)們排著隊(duì)來到樓下的操場(chǎng)上集合，做好比賽前的準(zhǔn)備，不參加比賽的同學(xué)圍在周圍當(dāng)啦啦隊(duì)。
第二節(jié)上課鈴一響，比賽就開始了。給我們當(dāng)裁判的是高年級(jí)的哥哥姐姐，給我們搖繩的是蘇老師和袁霞，參加比賽的有20個(gè)男生和20個(gè)女生，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)餃子一樣往鍋里下，一個(gè)一個(gè)魚貫竄梭在繩間，朱老師拿著照相機(jī)在一旁給我們拍照，把我們的比賽的精彩瞬間都拍下來。
比賽結(jié)束了，雖然我們沒有得到第一名，但是我們努力了，我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。
關(guān)于比賽的作文15
星期三下午第三節(jié)課是體育課，體育老師說要跑步比賽，我們都?xì)g呼了起來。
跑步比賽開始了，第一組是浩浩對(duì)陣雨雨，浩浩先一下子邁出了左腿跑了起來。雨雨也不甘落后，馬上也飛奔了出去，我們男生大聲喊道：“加油!加油!浩浩加油”，女生也大聲喊道：“加油!加油!”雨雨加油”，畢竟女生體力少，雨雨跑著慢了下來，浩浩呢?越來越快，一下子就到了終點(diǎn)，他的成績(jī)是4分5秒。
第二組了，安安一下子就跑了出去，笑笑唯恐落后，也奔了出去，我們男生大喊：“安安加油!安安加油!”安安雖然很胖，卻跑地很快，一下子就把笑笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟在背后，笑笑也不是吃素的，慢慢地超過了安安，只有我們男生知道安安這速度是比較慢的，安安輕輕一使勁，笑笑又被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了背后，安安跑到了終點(diǎn)，他的成績(jī)是3分52秒。
就這樣一組一組地輪過來，輪到我了，我的對(duì)手是都都，開始了，我一下子飛速地跑起來，我想：這下她追不上我了吧?回頭一看，心頓時(shí)涼了一半，她已經(jīng)離我?guī)撞竭h(yuǎn)了，我使足了勁，跑到了終點(diǎn)，我看見她還在十米之外忙乎呢?我的成績(jī)是全班第二名，3分零5秒，第一名是3分。噢!我歡呼!我開心!我興奮。因我暑假的早鍛煉沒有白費(fèi)。
噢!這真是一節(jié)快樂的體育課!
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關(guān)于開展經(jīng)典誦讀比賽的通知04-29
關(guān)于開展登山比賽活動(dòng)的通知04-29
關(guān)于教室文化布置比賽的通知04-29