我的座右銘作文700字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的座右銘作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的座右銘作文700字1
每個人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，船兒的帆，有了它，能無時無刻的提醒自己，監(jiān)視自己。我，也有自己的座右銘，——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@句話便是我的船兒我的帆。
還記得有一次，在自由交流課上，老師和同學們熱火朝天的討論唐詩宋詞，唯有我默默無語，輪到我說了，卻支支吾吾的什么也說不出來，心里卻直犯嘀咕：怎么辦，都怪平時課外書看少了，唉，只能怪書到用時方恨少啦！見我這個樣子，開始全班一片寂靜，后來大部分人開始竊竊私語。天哪！我那時候臉紅到了脖子根，恨不得挖個地洞鉆進去。
老師看我支支吾吾的半天不說話，也只能讓我先坐下，讓我下課去一趟語文辦公室。完了完了，老師一定不會給我好果子吃，就這樣，在去辦公室的壓力下和我心情的陰郁直接導致了這節(jié)自由交流課我昏昏沉沉的過去了。
下課后，我懷著一顆忐忑不安的心邁進了三年級語文辦公室，老師見我來了，把我拉到她面前，和我想象中的截然不同，不是十分嚴肅，而是一臉慈愛，說：“你呀！怎么會不知道呢？也難怪，午間閱讀是一副無所事事的樣子，課外積累做不好，是萬萬不可的。這點道理，我想你也是明白的，但不讓你吃點苦頭你還是不會完完全全的明白的，切記戒驕戒躁�。 �
“要知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”你不好好閱讀，哪能吸收寶貴的課外知識呢？”老師的話雖然帶有一絲責備的語氣，卻令我心中無端生暖。
從此以后，我把老師的話銘記在心中，來激勵自己好好造好課外積累，午間閱讀我改掉了以往無所事事的樣子，遨游在書的王國里，不時還會做筆記，把自己認為好的寫作方法和一些好詞佳句秒斷積累下來，寫作技術也在不斷提高。
在學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果想有淵博的知識，勤奮是少不了的，從此，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”便成了我的座右銘，也成了我的翅膀，我的帆。
我的座右銘作文700字2
我的座右銘是一句人盡皆知的話：“失敗乃成功之母�！边@雖然是一句很普通的句子，但它帶給我的啟示卻很大。
那是一個夏日炎炎的早上，太陽公公早早的露出了笑容，小鳥們也在空中翩翩起舞。我按時到了籃球場，上假期的籃球訓練課。不一會兒，老師帶著神秘的笑容向我們走了過來，并對我們說：“今天的訓練課我們要用來打一場籃球賽，檢驗一下你們近期的籃球水平�！甭牭揭虮荣�，我們都歡呼雀躍了起來，恨不得比賽立即開始。
老師先分好隊，再由拋硬幣來決定哪一方來發(fā)球。接著哨聲響起，比賽開始了！我們隊是發(fā)球方，我方發(fā)球隊員聽到哨響便以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了我。我接住球，把球運到球框下面，就在這時，對方的隊員沖了上來，把我團團圍住，我只好把球傳給了右側沒有對方隊員防守的同伴。可就在我把球拋出的一瞬間，身邊一位對方防守隊員就一躍而起，把球搶走了！他順利的.把球運到球框下面，投籃，球進了！我雙手捂著臉，不敢看眼前發(fā)生的一幕。心里難過極了！
第一場比賽結束了，我們暫時落后。我失落地坐在凳子上。突然，我想到了一句座右銘：失敗乃成功之母。想到這里，我身上立刻充滿了能量，我心里暗下決心：一定要銘記上次的教訓，努力把上場落后的比分追回來！不一會兒，第二場比賽開始了，還是我方先發(fā)球，同伴發(fā)球了，我們圍了過去。不好！球被對方隊員搶走了！我馬上跑過去，阻止那名隊員把球傳給他的同伴。對方隊員見被我攔住了，他順勢將球高高拋起，我一蹦三尺高，防住了他的球。當我腳落地時，我又將球投了出去。球進了！我們隊所有隊員都歡呼雀躍了起來。這次進球也振奮了隊友的士氣，再后面的比賽中我們乘勝追擊，最終取得了整場比賽的勝利。
這件事情雖然已經過去了許久，可是這句座右銘卻會在我心中永遠銘記。因為它教會了我：失敗后總結經驗，勇敢的去戰(zhàn)勝困難，成功就會向你展開懷抱！
我的座右銘作文700字3
我有一個座右銘叫：有耐心的人，能得到他所期看的。每當這個座右銘像一個心靈喇叭一樣響起的時候，我總會激勵自己。
我記著以前，那一天，我去上特色班，走到半路上我看到許多特色班的同學都往教室走了，我很納悶，于是匆匆忙忙的趕到樓上，我就發(fā)現(xiàn)鎖著門呢，我就去問隔壁的楊培老師，“楊培老師，我們教室的門怎么打不開呀，老師去哪了？”我焦急的問。楊培老師給我說我們劉杰老師請假回家了讓我們都回教室。于是我就回到了教室。到了教室，數(shù)學老師因為作業(yè)太多批不過來，于是叫我?guī)屠蠋熍鷰妆荆遗桨虢鼐拖抡n了，一看同學們都回來了就說起話來，根本就沒當回事了。一直等到有一天，老師讓改作業(yè)，老師說：“咦？怎么練習冊那么少呢？我當時就想：“他們肯定是沒有交。后來我下去去櫥子里面拿書去了，一看到廚子里還有一大攤子練習冊，一看，還是數(shù)學的。我趕緊給老師說：“老師，練習冊都在我這里呢�！崩蠋熀苌鷼猓f道：“快點批呀，快點呀�！庇谑俏掖掖颐γΦ呐辏o了老師。田老師看見了就教育我說道：“王怡雪，干事呢，要有始有終，不能半途而廢，既然做就要有耐心。于是我把老師的話記在了心中。
還有一件事，在特色班里，換了新老師喬老師，喬老師就很有耐心的教我們，而我每次畫畫卻沒有耐心，覺得自己畫得不好了，就總是從畫，一節(jié)可至少重畫三張畫，這一節(jié)可我又從畫一張，讓老師幫我改一下，喬老師看見我又從畫了一張了，就教育我說：“干事要有耐心，知道了吧。于是我聽了又慚愧的低下了頭。
但是，我現(xiàn)在改正了，老師讓我批作業(yè)，我每次都是第一個批完第一個交給老師的，畫畫，這節(jié)課聽了老師的話沒有從新畫，果然畫得很好。
于是，每當那個“心靈喇叭”在我心里響起時我就會嚴格要求自己，對自己說：“要做一個有耐心的人。
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