【薦】在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文1
母愛(ài)柔如水，父愛(ài)壯如山，我們沐浴著父母的愛(ài)健康成長(zhǎng)，但又何嘗想過(guò)去報(bào)答他們的愛(ài)呢？
父母對(duì)我的愛(ài)多如繁星，數(shù)之不盡，但是每當(dāng)想起那一件事，淚水就不禁從眼眶中涌出來(lái)，模糊我的雙眼。記得那時(shí)，老天爺不知怎么了，上午還是驕陽(yáng)似火的，太陽(yáng)仿佛是一臺(tái)烤面包機(jī)，就要把大地烤焦了一般，可一到下午，陣陣寒風(fēng)刮得我刺骨的冷，直打寒戰(zhàn)。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，她見我冷得直哆嗦，就干脆把外衣脫下來(lái)讓我穿上，自己卻穿著一件單薄的襯衣在冷風(fēng)中得瑟著前行，還一直說(shuō)：“媽媽不冷，抵抗力比你強(qiáng)，不容易生病的�！被丶液�，媽媽還是生了病，看著她難受的樣子，又知道媽媽是因?yàn)槲也派〉�，握著媽媽滾燙的手，鼻子一酸，兩行熱淚從臉頰無(wú)聲地滑過(guò)……
媽媽對(duì)我的愛(ài)，細(xì)膩而又溫柔，寧愿把痛苦留給自己，卻把幸福和快樂(lè)毫無(wú)保留的給了我，今天，我鼓足勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“媽媽，我愛(ài)你！”，說(shuō)完后，我站在那兒，傻傻的對(duì)著媽媽笑，我發(fā)現(xiàn)媽媽先是一愣，繼而洋溢著幸福的笑容，忽然媽媽的臉上出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的小珠子，哦，是淚，一向不愛(ài)哭的媽媽流下了感動(dòng)的淚水，臉上的笑容更加的燦爛，我笑了，笑得更開心了，傻傻的笑，癡癡地笑，幸福的笑，哦，原來(lái)愛(ài)的力量那么強(qiáng)大呀！
舔犢情深，父母之愛(ài)，深入大海，愛(ài)讓我們懂得感恩父母的愛(ài)；學(xué)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；知道珍惜和父母在一起的每一天，哦，愛(ài)那么的讓人陶醉、感動(dòng)、幸福，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，過(guò)著皇族般的生活，我們要懂得知足，不要身在福中——不知福呀！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文2
我不是一位多情的詩(shī)人，不會(huì)用漂亮的詩(shī)句謳歌我所崇拜與感謝的恩師。我不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理述說(shuō)人生的價(jià)值。然而，我要用幼稚的思考和純樸的情感來(lái)表達(dá)我心中的謝意�，F(xiàn)在的獨(dú)生子女，家庭境況都不錯(cuò)，可以說(shuō)是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子。有的同學(xué)還得到父母的百般疼愛(ài)，視為家里的小皇帝、小公主。在這樣的環(huán)境下，我們漸漸長(zhǎng)大了。為了我們的前途和發(fā)展，父母?jìng)冇纸g盡腦汁，給我們選擇最好的學(xué)校、最好的老師，讓我們接受最好的教育，于是我們便很榮幸地成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。，在這里我們得到了勝過(guò)父母的關(guān)心和照顧。生活上，老師教我們學(xué)會(huì)了自理，給予我們精心的照顧。身體不舒服了，老師帶我們看醫(yī)生；同學(xué)間發(fā)生沖突了，老師又為我們排解。學(xué)習(xí)上，遇到了困難，老師犧牲休息時(shí)間為我們不厭其煩地講解。這一切的一切，都是培育我們的辛勤園丁所付出的無(wú)私的愛(ài)。在這里，我代表全體同學(xué)向我們可親可敬的老師道一聲：老師，你們辛苦了！謝謝你們！
在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們得到了母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。愛(ài)是人類永恒的主題。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。得到關(guān)愛(ài)固然幸福，但奉獻(xiàn)愛(ài)心更是彌足珍貴。讓我們從小事做起，愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。在我們身邊奉獻(xiàn)愛(ài)心的人可謂是屢見不鮮，有慷慨解囊支援災(zāi)區(qū)的，有救助“希望工程”失學(xué)兒童的，有義務(wù)獻(xiàn)血的，有做好事不留姓名的……這些表現(xiàn)雖算不上驚天動(dòng)地的壯舉，但正是這普通而平凡的事例，給人世間留下了多少美好的回憶。愛(ài)是心底的呼喚，愛(ài)是生命的源泉。同學(xué)們，吃水莫忘挖井人。今天的你我離不開老師的教誨，讓我們振奮精神、刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母、培育我們的辛勤園丁。用我們的聰明才智武裝自己吧�！敖癯乙詫�(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明日實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文3
有一棵大樹，我們?cè)诖禾煲兄孟耄谙奶煲兄泵�，在秋天倚著她成熟，在冬天倚著她沉思……這棵大樹便是給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的老師。
我們?nèi)匀簧钌畹赜浀茫ツ甑木旁挛也饺氤踔械男ｉT，那是我剛剛告別小學(xué)，融入一個(gè)新環(huán)境，新集體的時(shí)刻，我們首先迎來(lái)的是那艱苦的軍營(yíng)生活，早便聽?zhēng)熜謳熃銈冋f(shuō)過(guò)軍訓(xùn)之苦，可我卻并沒(méi)有望而卻步，即使還有那么的一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，我還是踏著春光走上了軍訓(xùn)之旅。
在歡聲笑語(yǔ)的校園里，我認(rèn)識(shí)了許多陌生的同學(xué)，唯一不陌生的是老師關(guān)切的目光和悉心的關(guān)懷，在這里，我認(rèn)識(shí)了我初中的班主任——繆老師
在這段軍訓(xùn)的日子里，老師給予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，這使我非常感動(dòng)。
剛剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候，我常常不遵守紀(jì)律。最后老師把我叫了出來(lái)，我原本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，可是出乎我的意料，老師是語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我講道理，分析我的錯(cuò)誤，要我知錯(cuò)能改，力爭(zhēng)做完美的人，做人上人，不要受身邊人事的影響……老師的愛(ài)就是指南針，引著我們走向正確的人生道路。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，老師看到我們艱苦的訓(xùn)練，痛在心里。于是，老師就到辦公室為我們借來(lái)飲水機(jī)，解決了同學(xué)們的喝水問(wèn)題。同學(xué)們看到飲水機(jī)，別提有多興奮，都爭(zhēng)先恐后地去裝水，老師就在一旁默不作聲地看著，心里也別提有多開心，當(dāng)天軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們都回教室去了。老師卻留在軍訓(xùn)的地方——幫同學(xué)們收拾場(chǎng)地。原來(lái)同學(xué)們用瓶子、杯子裝水喝完之后，就扔得到處是，是不辭辛苦的老師幫這我們收拾這場(chǎng)破攤子，或許軍訓(xùn)最辛苦的是老師，見此，我雖然沒(méi)有留淚，卻有一種透徹肺腑的感動(dòng)，難以言說(shuō)�？衫蠋煵](méi)有怨言，他心里是幸福的。老師的愛(ài)就是這么平凡而又偉大。
老師的身體是一座橋梁，引我們來(lái)到這個(gè)充滿寶藏的知識(shí)世界；老師的臉是龐是永不落的太陽(yáng)，給我們生生不息的能量；老師把愛(ài)給了我們，讓我們踏著健康，充滿關(guān)愛(ài)地成長(zhǎng)。
感謝您，老師，感謝您對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，感謝！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文4
還在吃早飯的時(shí)候，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)出門記得帶傘�！蔽译S意的應(yīng)和了一聲，其實(shí)心里并沒(méi)有在意。
我吃完早餐后，背上書包一溜煙的就跑了，顯然我已經(jīng)將這件事情忘的一干二凈了。天空有一點(diǎn)兒陰沉，不過(guò)，這干爽的模樣也不像是會(huì)下雨的樣子。
可惜，在我還沒(méi)有到學(xué)校的時(shí)候，這天就下起了雨來(lái)。我趕緊朝著學(xué)校沖了過(guò)去，好在這時(shí)我已經(jīng)離學(xué)校不遠(yuǎn)了，所以并沒(méi)有打個(gè)濕透。
到了學(xué)校還沒(méi)有上課，同學(xué)們之間就嘰嘰喳喳的說(shuō)起了話來(lái)。我進(jìn)教室，坐到自己的座位上，我的同桌立馬就瞧向我，朝著我道：“你沒(méi)帶傘？”我搖了搖頭，接下來(lái)，同桌拿出了一卷紙遞給了我，“頭發(fā)濕潤(rùn)潤(rùn)的，你擦擦�！�
“謝謝�！蓖瑢W(xué)的關(guān)心讓我的心里暖了一下，接著我接過(guò)這一卷紙，幫自己擦了起來(lái)。
上午第二節(jié)課的時(shí)候，我在教室的門口看到了一個(gè)熟悉的身影，是奶奶！我瞧見后立馬就沖了過(guò)去，“奶奶，你怎么來(lái)了？”我很意外。
“傘丟在家里，我就知道你沒(méi)帶，我過(guò)來(lái)看看你被雨淋濕了沒(méi)？”奶奶一邊說(shuō)著，一邊還不忘將提在手上的保溫盒遞給我，“怕你感冒，這是我熬的姜湯，你喝喝�！�
奶奶的語(yǔ)氣和神情都很平淡，可是我的心里早就像是炸開了一般，從心的一角流出了暖暖的洪流。
今天早上，我就該聽奶奶的話，帶上一把傘的。
奶奶走了后，我重新回到了座位上，這時(shí)同桌湊過(guò)來(lái)道：“你奶奶真關(guān)心你�！�
我笑了笑，奶奶是很關(guān)心我，不過(guò)，“你也很關(guān)心啊，我的好同桌�！�
我的身邊的人都關(guān)心我，每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有來(lái)自不同人的關(guān)心愛(ài)護(hù)，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，在溫暖中成長(zhǎng)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞在我的周圍。有來(lái)自親人的關(guān)愛(ài)，來(lái)自朋友的關(guān)愛(ài)，來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)，來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)……但最令我感懷的還是爸爸給予我的關(guān)愛(ài)。 嬰兒時(shí)期，爸爸是溫暖的懷抱，小時(shí)候的我總不愛(ài)穿襪子，小腳總是冰涼。于是，每個(gè)晚上，爸爸都會(huì)把我摟在懷里，用他那溫暖的大手握住我的小腳。多少個(gè)寒冷的夜晚，在爸爸溫暖的一握中我酣然入睡。 幼兒時(shí)期，爸爸是智慧的化身。小時(shí)候，我的求知欲很強(qiáng)，爸爸就給我講他自己編的故事，中間摻雜著一些知識(shí)和道理。兩年的時(shí)間，七百多個(gè)夜晚，我都在爸爸的故事聲中入睡，爸爸的故事伴我成長(zhǎng)。 少兒時(shí)期，爸爸是快樂(lè)的源泉。
爸爸不像其它家長(zhǎng)那樣，只要求孩子好好學(xué)習(xí)，他只希望我能快樂(lè)地成長(zhǎng)。他帶我打球、溜冰、游泳……記得，一個(gè)晴朗的午后，爸爸教我騎自行車，為了給我做示范，爸爸騎在我的兒童自行車上，那樣子活像馬戲團(tuán)的大猩猩。我和媽媽笑彎了腰，爸爸給了我快樂(lè)。 少年時(shí)期，爸爸是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。上了初中以后，大大小小的考試不斷，每次考試之前，媽媽總是告訴我要好好寫字，多檢查幾遍，認(rèn)真審題……而爸爸從不像媽媽那樣，而是說(shuō)：“我的女兒我知道，爸爸相信你一定能行！”考試之后，爸爸也不像媽媽那樣患得患失，而是說(shuō)：“我閨女嘛，就是厲害！”爸爸給了我自信，是我的依靠。 爸爸的愛(ài)是淡定的、睿智的、從容的、默默的。父愛(ài)是什么？有風(fēng)的時(shí)候，他是墻。有雨的時(shí)候，他是傘。
風(fēng)平浪靜的時(shí)間，他不要你去煩他。正是有了爸爸和其他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我一天天地快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)！ 簡(jiǎn)評(píng)：愛(ài)，最好的成長(zhǎng)土壤；愛(ài)，生活的快樂(lè)源泉。愛(ài)相隨，幸福永遠(yuǎn)！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文6
家——一個(gè)熟悉的字眼，一個(gè)充滿溫馨的巢穴，我愛(ài)我家，我愛(ài)他彌漫的愛(ài)意，我愛(ài)他濃濃的親情�！}記
有一種神秘的力量，在我孤單時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè);在我無(wú)助時(shí)，給我傳來(lái)鼓勵(lì);在我失敗時(shí)，給我留下心信心;在我傷心時(shí)，給我?guī)?lái)堅(jiān)強(qiáng)……。是他，讓我在無(wú)微不至的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，讓我的生活多次多彩。是的，這就是愛(ài)，一種最純潔、最無(wú)私的愛(ài)，——父母的愛(ài);這就是一種情，一種不可替代的情——親情
我的家是一個(gè)平凡而普通的家，我的爸爸媽媽在外地打工，后來(lái)奶奶和妹妹也去了媽媽那里。家里只剩下我和爺爺了。我知道，爸爸媽媽出去打工是為了我和妹妹。奶奶出去是為了讓爸爸媽媽能輕松些。妹妹畢竟幼小，去也應(yīng)該呀!爸爸媽媽雖然不在家，但我知道他們是愛(ài)我的，關(guān)心我的，大愛(ài)無(wú)形。
當(dāng)我在家里沉思默想的時(shí)候，常常會(huì)有一陣叮叮的仙樂(lè)飄入我的耳中。我知道，一定又是爸爸來(lái)電話了。爸爸的語(yǔ)調(diào)總是那樣的平靜、沉著，時(shí)常會(huì)讓讓我干涸的心靈得到甘泉般的滋潤(rùn)。冬天未到，毛衣卻先到了。我知道，那普普通通的毛衣，是媽媽用愛(ài)的心、牽掛的線織出來(lái)的，它凝聚著媽媽對(duì)女兒的多少關(guān)愛(ài)啊!這是父母的愛(ài)，它像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的心扉;又像夏日里的甘泉，澆灌著我荒蕪的心靈。
爺爺、奶奶總是那么慈祥，時(shí)光刻寫在他們臉上的道道皺紋，也仿佛是親情的寫真。他們每天起早貪黑的勞作，忙過(guò)了兒女的事，又為我這個(gè)孫女操勞-------為我做飯、為我洗衣。當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，是他們長(zhǎng)滿老繭的手為我抹去淚珠;當(dāng)我氣餒時(shí)，是他們充滿關(guān)懷的話語(yǔ)激勵(lì)著我前進(jìn)。這是親情，它像風(fēng)平浪靜的港灣，永遠(yuǎn)可以停靠我疲憊的生命航船。
父母、親人的愛(ài)是一種神秘的力量，激勵(lì)著年輕的我們。那是大地對(duì)小草的愛(ài)，夜空對(duì)繁星的愛(ài)，藍(lán)天對(duì)白云的愛(ài)。這種愛(ài)，如甘泉，如雨露，更是如詩(shī)如畫啊!讓愛(ài)和親情伴隨著我們成長(zhǎng)吧!
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文7
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記；愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。
——題記
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但有一樣?xùn)|西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導(dǎo)、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？對(duì)了，你真聰明。它就是關(guān)愛(ài)！
5歲，媽媽背著我，一步一步走向那個(gè)用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負(fù)我，于是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一只催化劑，讓我融入他們其中。那時(shí)的快樂(lè)、高興，是我腦海里中一道亮麗的風(fēng)景線。我第一次嘗到了關(guān)愛(ài)，有一種說(shuō)不出的甜蜜，于是，我繼續(xù)向前。
7歲，我已經(jīng)三年級(jí)了，學(xué)習(xí)已不是那么輕松，它是慢慢的、慢慢的加重對(duì)你的壓力。冬日的嚴(yán)寒和學(xué)習(xí)的緊張已經(jīng)讓我喘不過(guò)氣，這時(shí)媽媽為我當(dāng)起了火把：早上6點(diǎn)與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩(shī)詞。這是媽媽給予了我關(guān)愛(ài)，讓我取得了又一次成功。
11歲，我已經(jīng)在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大了，老師不斷的鼓勵(lì)我，催我上進(jìn)，可我真的已經(jīng)無(wú)能為力。這時(shí)，爸爸的話回響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。于是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛(ài)拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遙遙領(lǐng)先。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn)；關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云；關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄；關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底！
后記：人，在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，關(guān)愛(ài)，在世界里長(zhǎng)大。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文8
夜?jié)u闌珊，天光將遠(yuǎn)山模糊成濃淡有致的墨色，茶香四溢。翻開相薄，逐頁(yè)翻卷中，多少往事涌上心頭……
暖黃·關(guān)心
鳥兒清脆的鳴歌將我從睡夢(mèng)中喚醒。收拾行裝，望著嶄新的書包文具，心中既期待又有些緊張。今天是我第一天上小學(xué)，即將面對(duì)的這個(gè)嶄新的世界讓我感到新鮮而又好奇。教室的每一個(gè)角落，每一頁(yè)課本似乎都蘊(yùn)含著無(wú)限的樂(lè)趣。老師的聲音溫柔，帶著我趕往神奇的世界。
打開文具盒，一頁(yè)暖黃色的便利貼紙上，是媽媽清雅的字跡：好好聽講，你是最棒的！
暖暖的黃色，如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了心底。
淺綠鼓勵(lì)
“叮鈴鈴……”，考試鈴響，老師高跟鞋的嗒嗒聲在走廊中響起。后桌的朋友抓著筆不知寫些什么，半晌，她一個(gè)前拋將書扔進(jìn)了我的桌上，還不忘得意揚(yáng)揚(yáng)地向我比出一個(gè)“V”的手勢(shì)。
不由失笑，無(wú)奈地翻開書頁(yè)，課本扉頁(yè)上不知何時(shí)被她歪七扭八地拍了一張淺綠色的便利貼。張牙舞爪的字跡卻令人心生溫暖：祝你啊，考的全會(huì)，蒙的全對(duì)！再看過(guò)去，她又做著一個(gè)鬼臉，露出兩顆尖尖的小虎牙，眼中盛著清澈的笑容。
放下書本，面對(duì)試卷，胸有成竹。
湛藍(lán)祝福
周五的最后一個(gè)下午，伴隨了大多數(shù)人一整天的浮躁和一周末尾積攢下的疲憊，很快被即將放假的興奮沖散�？荚嚦煽�(jī)一出，又是幾家歡喜幾家愁的激動(dòng)和哀嘆。不論結(jié)果如何，總算是為一學(xué)期的努力畫上了句點(diǎn)。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我發(fā)揮得也不錯(cuò)，老師拿起作為獎(jiǎng)品的筆記本，遞到我手中，臉上帶著溫和的笑意，那目光柔軟而又如水清澈，一股暖流，涌上我心。
湛藍(lán)色的便利貼上，是老師剛勁有力的鋼筆字：再接再勵(lì)，勇創(chuàng)佳績(jī)！
懷抱著新得的筆記本，再看向假期規(guī)劃表，平添了幾多動(dòng)力。
暖黃，淺綠，湛藍(lán)，不同的顏色，不同的話語(yǔ)，卻是如出一轍的關(guān)愛(ài)。我在這滿滿的關(guān)愛(ài)中努力成長(zhǎng)，輕松而快樂(lè)，自信又堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)自內(nèi)心的滿足，舒心的笑容常常在臉上蕩漾，我想，這大概就是幸福應(yīng)有的模樣。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文9
在人的一生當(dāng)中，需要感激的人有很多很多——父母、老師、同學(xué)，甚至是那些幫助過(guò)我們的陌生人。
父母是我們的第一任老師，他們教會(huì)了我們?cè)S多。他們是我們最親近的人，多少次，他們安撫了我們受傷的心。出生時(shí)，父母給了我們生命；大一些，父母教了我們?cè)S多做人的道理；現(xiàn)在‘父母仍在為我們默默的付出，默默的奉獻(xiàn)。
一次，我寫作業(yè)寫到了很晚，外面漆黑一片，仿佛路燈都要被黑暗吞噬，月亮孤獨(dú)地在天空掛著，我全然沒(méi)有王維詩(shī)中“深林人不知，明月來(lái)相照�！钡拈e適的情趣，因?yàn)榇藭r(shí)的我正在奮筆疾書，完成著當(dāng)日的“欠賬”。抬頭一看表，已是深夜，好在有爸爸的陪伴，不像月亮那樣孤單。向旁邊一看，見到爸爸平靜地望著我，不知為何，眼神里沒(méi)了以往的嚴(yán)厲到有了幾分溫柔，他臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦，平日本來(lái)就瘦削的臉顯得更加的棱角分明。想到這是我的“欠賬”，為何要讓父母一同“償還”，于是便說(shuō)：“您先去睡吧，我馬上就寫完了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，你快點(diǎn)寫吧�！边@句話雖然聲音不大，但是卻很堅(jiān)決，一直督促我寫完作業(yè)。
夜更深了，我這時(shí)躺在床上，還沒(méi)睡著，而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。他的每一聲鼾聲，都像是一滴催淚劑，是我的淚水一滴一滴的流了下來(lái)。
或許，說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不算什么，但是對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這句祝福卻比什么都美好，都難忘，即使這句話是最簡(jiǎn)單的祝福的話但父母卻會(huì)為此而激動(dòng)不已。父母就是這樣，為我們付出許多，即使我們不領(lǐng)情，他對(duì)我們的愛(ài)卻依舊不變。而我們僅僅為父母送上一句知寒問(wèn)暖的話，他們甚至?xí)浬虾枚嗄辍?/p>
因此，學(xué)會(huì)感激父母吧，哪怕僅僅是一句祝福的話；感激父母吧，不要一味的索取他們的付出。父母的愛(ài)是世間最偉大的'愛(ài)！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文10
在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)著愛(ài)，有親人的關(guān)愛(ài)、伙伴的友愛(ài)……這些愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)。
記得去年，我參加了北京市語(yǔ)言文字比賽，可是，比賽的資料卻只有一本專用的知識(shí)書。這樣閱讀不方便，讀起來(lái)麻煩，又不好找重點(diǎn)。我忍不住就向媽媽抱怨，這樣去比賽，太難了！而且，后天，老師就要檢查。媽媽聽說(shuō)了，就說(shuō)：“別擔(dān)心，我?guī)湍惆阎攸c(diǎn)畫下來(lái)，一定在明天之前，讓你能背題。這樣，就好掌握多了�！�
媽媽一邊說(shuō)著，一邊拿著書和筆，一字一句地閱讀，一行一段地批畫。不一會(huì)兒，一頁(yè)紙上已是密密麻麻的線和字。媽媽認(rèn)真批畫著，畫完了又在電腦的文檔上敲打著一道又一道的題。就這樣，媽媽忙了一晚上，她讓我先睡，自己卻拿著書，借著臺(tái)燈的光打電子稿。晚上，我沉沉醒來(lái)，一睜眼看到的就是書房里傳來(lái)的光，聽到的就是媽媽那清脆的敲擊鍵盤的打字聲。我躡手躡腳地起來(lái)，悄悄走到門外，從門縫里看到媽媽臉上顯然有倦意，但還在電腦上打題。我重新躺回床上，心里一陣后悔，本來(lái)這個(gè)比賽是自己去參加，怎么能讓媽媽幫自己畫題打印呢？
第二天一早醒來(lái)，我急忙打開門，去媽媽的臥室。媽媽已經(jīng)醒了，臉上憔悴了不少，眼下好像都有淡淡的黑眼圈了。我一問(wèn)，才知道。原來(lái)媽媽昨天晚上一直在給我打題，打到了凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，才把這本書上的重點(diǎn)給打下來(lái)，就是為了今天打印出題，讓我能拿著題背。看著手上拿著的一條條整整齊齊的打印的題，看著媽媽那明顯憔悴的面孔，我自責(zé)極了，就因?yàn)樽约旱氖�，麻煩媽媽。而在自�?zé)的同時(shí)，我也體會(huì)到了媽媽在細(xì)微之處對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
后來(lái)，我因?yàn)橛辛诉@滿載著媽媽關(guān)愛(ài)的資料題，而在比賽中取得了很好的成績(jī)。
媽媽的愛(ài)對(duì)我永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)，每當(dāng)我取得榮譽(yù)時(shí)就會(huì)想到，這是媽媽的支持。我想，媽媽的愛(ài)會(huì)一直陪伴著我，陪伴在我的身邊，伴我成長(zhǎng)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文11
世上待我們最親的人是家人，待我們最夠義氣的人是朋友，他們經(jīng)常給予我們關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)意義最深，它們時(shí)刻圍繞在我們身邊，生生不息。
家人的愛(ài)是溫暖的。
小時(shí)候，住在農(nóng)村。有一年下大雪，我高興至極，一“哧溜”地跑出家門，在大街上接住飄飄飛的雪花，到處亂蹦。雪下的很大，地上早已有了積雪，我一把捧起雪，往嘴里塞，因?yàn)檠┫裉�，我想嘗嘗看它是不是甜的。大姨看見了，連忙制止，追上來(lái)想抓我回去，我玩得正起勁，怎肯罷休？急忙跑開，大姨緊追。后來(lái)還是被抓住了，因積雪厚，濕透了鞋子，雙腳凍得通紅，大姨把我的腳往懷里捂，感覺(jué)很是溫暖。大姨一邊溫暖我的腳，一邊訓(xùn)斥：看看你，大雪天的跑什么跑，害我跟你受罪！呆在家里不好，偏偏要在外面吹冷風(fēng)，現(xiàn)在好了，腳都凍紅了，真是活該。”說(shuō)完，她打了一個(gè)大大的噴嚏。此時(shí)，我的心暖暖的。
朋友的愛(ài)是親切的。
上小學(xué)時(shí)的一年冬天，天氣變化很快，昨天還是晴空萬(wàn)里，今天就寒氣逼人。我穿的很單薄，冷得牙齒打顫，渾身發(fā)抖。好朋友見了，關(guān)切的問(wèn)候，我說(shuō)是因?yàn)樘淞�。她看了看我，把自己身上的棉襖脫下來(lái)給我。我猶豫著，問(wèn)她冷不冷，她笑著說(shuō)不冷。我接過(guò)衣服，穿在身上，上面還有她殘留的體溫，我立馬不冷了。只見她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，手握成拳，在微微顫動(dòng)。那一刻，我明白了，原來(lái)朋友可以這么好，像家人一樣親切。
我們常常抱怨自己沒(méi)人疼，身邊的親友都討厭自己，其實(shí)是恰恰相反的，每一個(gè)人都在用心關(guān)愛(ài)著你。
珍惜身邊的每一位朋友與家人，也許哪一天，你獨(dú)自走向遠(yuǎn)方，才發(fā)現(xiàn)以前自己是多么的快樂(lè)。珍惜他們，不要在將來(lái)后悔。
我們時(shí)刻被愛(ài)圍繞著，我們一直都在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文12
記得那是去年冬季里的一天，吃完飯后，爸爸臉色凝重地說(shuō)：“駿兒，我們要去上海打工掙錢，來(lái)維持這個(gè)家�！甭犃诉@話，我的眼淚頓時(shí)刷地流下來(lái)。媽媽也哭了，哽咽著說(shuō)：“我們把你托付給你叔叔，你要懂事，別讓叔叔嬸嬸操心，知道嗎？”我心里有一百個(gè)不情愿，但也只好點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天一早，爸媽就冒雪搭上了長(zhǎng)途汽車……
來(lái)到學(xué)校，我才知道有這樣際遇的孩子并不止我一個(gè)，學(xué)校組建了“留守兒童之家”，專門照顧我們這些父母不在身邊的孩子。盡管如此，我還是覺(jué)得孤獨(dú)，總是會(huì)在上課時(shí)突然想到爸媽而傷心落淚，我的成績(jī)也急劇下降了，由一名優(yōu)秀的學(xué)生，變得調(diào)皮搗蛋，老師看在眼里，急在心里。
有一次，我又闖禍了，在打乒乓球的時(shí)候，我拍子一揮，把一個(gè)同學(xué)的臉打出了血，老師急忙趕到，不住地安慰他，也不時(shí)地向我投來(lái)既責(zé)備又難過(guò)的目光，我感到萬(wàn)分慚愧。
事后，老師把我拉到房間，我本以為她會(huì)責(zé)罵我，但她只是溫柔地摸了摸我的頭，問(wèn)：“駿兒，想爸爸媽媽了，是嗎？”我的眼眶一下子濕了。老師遞給我一封信，是遠(yuǎn)方的爸爸寫來(lái)的，我邊看邊哭，只聽老師說(shuō)：“爸媽也很想你，得知你當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，他們十分高興呢！在他們心目中，駿兒是全天下最優(yōu)秀的孩子，懂事聰明，品學(xué)兼優(yōu)，其實(shí)在老師看來(lái)，駿兒也是這樣的棒！你說(shuō)是不是？”
我再也忍不住，“哇”的一聲大哭起來(lái)，老師的眼角也閃動(dòng)著淚花，把我抱在懷里，替我擦去眼淚。這一刻，我感受到了久違的溫暖，就像爸爸媽媽一直陪伴著我一樣。老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，都讓我無(wú)比感動(dòng)，我默默發(fā)誓：“爸媽、老師，我錯(cuò)了，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！”老師似乎聽到了我的心聲，用充滿信任和鼓勵(lì)的目光看著我，對(duì)我微笑。
雖然我是一個(gè)留守兒童，但是在我的周圍，充滿了愛(ài)，在愛(ài)中成長(zhǎng)的我是多么幸福！我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我會(huì)用自己的行動(dòng)證明，愛(ài)我的人們，我，汪駿，絕不會(huì)讓你們失望！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文13
小草需要陽(yáng)光的呵護(hù)，魚兒需要大海的關(guān)愛(ài)，孩子需要父母的照顧，學(xué)生則需要老師的真情……路上的盲人，迷路的孩子，車上的老人，都需要溫情的幫助。說(shuō)到關(guān)愛(ài)，我便打開記憶的閘門，腦海中立刻浮出了許許多多的畫面：有鄰里鄉(xiāng)親之間，有長(zhǎng)輩與父母之間，有與陌生人之間，由于師生之間等發(fā)生的一系列感人的事。
我想同學(xué)們應(yīng)該都看過(guò)一個(gè)公益廣告（CCTV12）。一位母親一邊耐心的給她的兒子講《小鴨子》的故事，一邊給她的兒子洗腳。這位母親給她的兒子洗完腳后，又去給她自己的媽媽洗腳，還對(duì)媽媽說(shuō)經(jīng)常用熱水洗腳對(duì)身體有好處。這溫馨的一幕被兒子看見了，非常懂事的兒子突然想到了什么，馬上跑去衛(wèi)生間，打來(lái)一盆熱水。當(dāng)這位母親給她的媽媽洗完腳后，再去兒子的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子不見了。這時(shí)，兒子正端著一盆熱水，步伐沉重地向母親走去：“媽媽洗腳！”母親感動(dòng)得流下熱淚，這淚雨中的每一滴淚，都不是普通的淚；一顆一顆，都是萬(wàn)金難買的關(guān)愛(ài)的珍珠。這位母親坐在床上，她的兒子坐在小板凳上，學(xué)著媽媽給自己洗腳的樣子認(rèn)真地給媽媽洗腳。
多么感人啊，也多么令人震驚��！廣告中的兒子這樣小就知道關(guān)愛(ài)，感恩，而我們現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，我們可有多少人給父母洗過(guò)腳，捶過(guò)背？就算有，那又有幾時(shí)做過(guò)？
所以，在你們聽了我的呼吁后，能回去主動(dòng)問(wèn)候一下父母，做一些力所能及的家務(wù)活，讓父母休息，享受一會(huì)兒——那溫暖`幸福`欣慰的感覺(jué)，我們要用行動(dòng)讓他們知道，我們已長(zhǎng)大，不用他們?cè)贋槲覀儾傩牧�，也不用在牽著他們的衣襟走過(guò)春秋冬夏了！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文14
母親的愛(ài)是細(xì)膩的，溫柔的。父親的愛(ài)是深沉的，穩(wěn)重的。正如人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水！”
記得那是前兩年的寒假，爺爺家剛裝修好，里面到處是石灰、木板，還有那大的嚇人的釘子等等各種各樣的裝修廢料。爸爸媽媽千叮萬(wàn)囑地對(duì)我說(shuō)一定要遠(yuǎn)離那些東西，可我總是左耳入，右耳出，心里還想：爸爸媽媽真是的，那些東西可好玩啦，不拿出來(lái)玩真是浪費(fèi)了�？墒菦](méi)辦法，在家里爸爸媽媽說(shuō)的話是“圣旨”，誰(shuí)也不可違抗，所以我也只能學(xué)電視里的大人們嘆息搖頭了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家門前的空地上玩遙控飛機(jī)，不知道是我的技術(shù)不好，還是它失控了，它以離弦的箭般的速度沖進(jìn)客廳，撞在墻上，我慘叫了一聲。那遙控飛機(jī)可是我連續(xù)5次測(cè)驗(yàn)優(yōu)分，媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)品，而且價(jià)值不菲呢！我連忙沖進(jìn)客廳，��！我心愛(ài)的飛機(jī)就在那里，而且還沒(méi)壞，我高興得一蹦三尺高。我連忙跳了過(guò)去，就在快落地時(shí)，一股鉆心的疼痛直入腳心，我一看，原來(lái)是那枚釘子插入了我的腳心，鮮紅的血像瀑布般噴了出來(lái)。我又急又怕，忙使出我的法寶“驚天地，泣鬼神的哭聲”把爸爸媽媽招來(lái)，媽媽緊緊摟住我。因?yàn)榘职值男≤嚱杞o叔叔，所以我們沒(méi)車用。在一旁的爺爺就顯得比較鎮(zhèn)靜，想出了一個(gè)好主意：迅速借來(lái)鄰居的摩托車，爸爸把我及時(shí)送到醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打麻醉針，拔了釘子還要打破傷風(fēng)針，我一聽，嚇壞了，馬上對(duì)媽媽媽說(shuō)：“我不打，我想回家�！眿寢尠参课�，說(shuō)：“聽話，孩子，打了針我們就回家給你買零食吃�！�
我艱澀地睜開眼睛，映入眼簾的是爸爸媽媽布滿血絲的眼睛。原來(lái)他們?yōu)榱宋覐匾刮疵�。爸爸說(shuō)：“孩子，爸爸先去上班，回來(lái)一定給你買零食和玩具。”我伸出小尾指，和爸爸不約而同地說(shuō)：“拉鉤，上吊，一百年不許變。”我們一起會(huì)心地笑了。
父愛(ài)，母愛(ài)一直在我們身邊從未停息，時(shí)刻在我的生活中滋潤(rùn)著我，使我快樂(lè)成長(zhǎng)！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文15
人在成長(zhǎng)過(guò)程中，或多或少會(huì)受到別人的影響，而我，受父母的影響最大。
在我的記憶中，從小到大，父母對(duì)我的要求都非常嚴(yán)格。小時(shí)候，父母工作很忙，我每天從幼兒園回來(lái)后，都遵從父母的教導(dǎo)做完功課才出去玩�？墒怯幸惶�，我實(shí)在太累，沒(méi)有做完作業(yè)就睡著了。媽媽回來(lái)后，拿起棍子把熟睡的我打醒。那時(shí)，我又困又痛，哭個(gè)不停。媽媽更兇了，大聲地說(shuō)：“再哭，你今晚在門口睡好了。我說(shuō)過(guò)，當(dāng)天的事情當(dāng)天要完成，哪天也不能例外；否則，有了第一次，就會(huì)有第二次，第三次……”雖然那個(gè)時(shí)候我不太明白母親的用意，但現(xiàn)在我深深地明白了：如果沒(méi)有小時(shí)候父母的嚴(yán)格管教，以我當(dāng)時(shí)的性格，今天很可能會(huì)變成一條大懶蟲。
我的父母是很守信用的人，只要他們力所能及，凡是答應(yīng)過(guò)的事一定會(huì)盡力去做。在我上初一的第一個(gè)周末，父母曾答應(yīng)帶我和妹妹去玩�？墒堑搅诵瞧谖逋砩�，單位打電話叫我父母回單位工作，說(shuō)是有急事。我心想：明天的計(jì)劃泡湯了。我們姐妹倆很不高興地上床睡覺(jué)了。躺在床上，我的心情久久不能平靜，也不知什么時(shí)候睡著了�！翱炱饋�(lái)，我們出去玩了�！痹谒瘔�(mèng)中，隱隱約約聽到叫喚聲，我很不情愿地睜大了眼睛，原來(lái)是爸爸媽媽。我那時(shí)非常興奮，急忙跳下床。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸媽的眼睛里布滿了血絲——一定是熬夜了。他們?yōu)榱四軐?shí)現(xiàn)帶我們出去玩的承諾，連夜工作，真是太辛苦了！經(jīng)過(guò)這件事，我也學(xué)會(huì)了做一個(gè)守信用的人；答應(yīng)過(guò)別人的事情，我會(huì)盡自己最大的能力去完成。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母教會(huì)了我很多事，讓我懂得了很多道理，讓我知道什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，懂得了分辨是非，明辨善惡。他們是我成長(zhǎng)路上的向?qū)�。我今天的一切，都是父母給的。父母在我成長(zhǎng)中的影響，將令我終生難忘，終身受用。
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