關(guān)于植物作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的植物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植物作文 篇1
地球誕生之初,只有一望無際的汪洋和星星點點的島嶼。驀然之間,海面上漂來了一團綠油油的東西,這就是世界上最早的植物——藻類。時光荏苒,植物家族愈加興旺,進化出了許多分支。
植物是多么無私啊!我們肆意地大口呼吸氧氣,制造出數(shù)以億計的二氧化碳。植物們二話不說,挺身而出,吸收了大部分二氧化碳,吐出了源源不絕的氧氣,不求任何回報,只是默默地付出。
植物是多么堅強!馬路邊、石縫中、山崖上……處處可見它們的身影。它們在飽嘗歲月的滄桑、歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮之后,愈加頑強,愈加繁茂。我曾多次看到一株松樹從人跡罕至的峭壁上探出頭來,也曾無意間發(fā)現(xiàn)一株株嫩綠的幼苗在一塊塊堅不可摧的石頭縫隙間恣意舒展……它們的堅強引來無數(shù)人的驚嘆!
植物又是多么有益!樹木可以做成家具、建造房屋、制作紙張……禾苗、蔬菜可以用于果腹,花卉和綠草則可供觀賞。萬千植物,各盡其能,服務(wù)眾生,真是讓人贊嘆不已!
植物還是神奇的!當你不經(jīng)意間觸碰了含羞草的葉子,它便會緩緩合攏;當你漫步于熱帶雨林,望著橡膠樹中流出的潔白而又凝滑的樹膠,你也會覺得奇特;當你細細盯著豬籠草中的害蟲在垂死掙扎中被分解殆盡,你會倍感疑惑。植物的神奇,永遠難以言喻!
生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!這就是植物,無私的植物、堅強的植物、有益的植物、神奇的植物。你們是造物主的聰慧之作,你們與地球永存,與日月同輝!
植物作文 篇2
爸爸是一個非常搬弄喜歡花花草草的人,前幾天,爸爸從市場上買了幾盆盆栽回來,我高興的手舞足蹈。爸爸買了很多不同的種類的植物:有蘆薈、杜鵑花、仙人掌和其它幾種不知名的植物。
爸爸媽媽都忙于工作,沒有時間來打理。所以照顧這些植物的重擔就落在我身上了,從此以后我就是一名辛勤的小園丁了!
第二天我起了個大早,一起床就跑到窗臺前看看我的植物怎么樣了。他們好像也剛剛‘睡醒’,葉片上還有星星點點的小露珠,小露珠歡快的在葉片上滾動,綠葉隨著清晨的微風(fēng)輕輕搖曳,好一幅生機勃勃的畫面啊!我開心極了,用手輕撫它們,感受它們的絲絲涼意。
在我自以為是一個稱職的好園丁的時候,‘意外’發(fā)生了?上Ю咸觳蛔髅腊,連日的高溫,氣溫直逼四十度。山城重慶真是名副其實的‘火爐’啊。毒辣的太陽炙烤這重慶,熱浪蒸騰這大地。這樣的鬼天氣人都活不下去,何況脆弱的植物。
“這可怎么辦?”我憂傷的嘆道,眼睜睜的看著心愛的植物被太陽毒害,一點點地枯萎下去。盡管我每天悉心照料,給它們松土、澆水、捉蟲,它們還是不爭氣的垂下頭來……
雨精靈般灑落大地,帶走了炎熱的天氣,植物也終于得到灌溉。真是‘好雨知時節(jié)’。≡靖砂T的植物在雨姑娘的滋潤下奇跡般地復(fù)活了!“太好了!太好了!”我欣喜若狂地叫到。
這真是一場驚險的植物起死回生記!
植物作文 篇3
快畢業(yè)了,我舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得這美麗的校園。但我最舍不得的,還是這棵校道邊的海棠樹。
三四月份,正是海棠花開的季節(jié)。海棠花真美,粉色透到了人們的心里。那飄逸的花瓣猶如一條俏麗的芭蕾舞裙。輕風(fēng)一起,花朵搖曳,如一個個粉色的精靈跳著一曲曲優(yōu)美的芭蕾舞。海棠花沒有玫瑰的嫵媚,沒有荷花的神圣不可侵犯,它有它獨特的美。
一年級剛到這個校園的時候,我覺得它十分普通,只有綠色的、平淡無奇的小葉子。過了一個學(xué)期,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它有了星星點點的小花苞。又過了好久,它終于開出了第一朵海棠花。我覺得它好美,猶如靈動的仙子。于是,我和它成了“朋友”。
海棠樹啊海棠樹,你見過我第一次來到這個校園時那怯生生的臉,很快又將看到我離開校園時依依惜別的淚水。你見到我們一次又一次地換教室換老師換同學(xué)。你是否仍然清晰地記得:那一次,我考了一百分,沒有向任何同學(xué)報喜,而是獨自來到你身邊,輕輕地訴說著我的欣喜與快樂;那一次,我參加運動會,沒有把握地報了跳高,跑到你的樹蔭下,背靠著你思索著。你搖了搖身子,像是在為我加油鼓勁。因為你的支持,我奪得了銅牌;那一次,我從家里拿來了我視若珍寶的東西——迷你小兔毛絨玩具,贈與你做玩具。你飄下一朵海棠花,落入我的手心,留下一抹芬芳,像是給我的回禮……還有很多很多,你還記得么?小學(xué)六年,你見到過我每一個燦爛的笑臉,見到過我每一顆歡樂的淚珠。你如一位默默的老師,見證我每一次成長,見證我獲得更多的知識……
海棠樹啊,我舍不得你,做了六年的朋友,不能就這么輕易斷了,至少也得留下一些紀念。海棠,最美不過海棠花,做兩個海棠花標本,是最好的選擇。你那繁多而又碩大的粉色花朵,大概是因為吸收了學(xué)校濃濃的書香,才變得如此美麗吧!我不忍心采你的花,于是從地上那些落花中挑了兩朵好的,夾在書中做標本。想起每年春天我等待你的花朵,每天早晨我與你輕輕說“早安”,每天下午與你說“再見”。而現(xiàn)在還剩下多少聲“早安”,多少聲“再見”?我不禁流下了兩顆大大的'淚珠。
海棠花開,不知何時能緩緩歸……我愿化作一只蝴蝶,永遠棲在你的花瓣上。
植物作文 篇4
在太陽熱情的的懷抱中,我們踏著被烤得發(fā)燙的地面,來到了西溪濕地博物館,里面的濕地生物讓我們大開眼界。
來到了博物館門口,首先映入眼簾的是一顆樹,雖然稱不上古樹參天,但也還是有近二十米高,能給予人很大的視覺沖擊,讓我不禁想驚嘆一聲:“哇!”
來到了館內(nèi),里面新穎的裝飾令人耳目一新,,里面上有恐龍的模型,下有各種人工改造濕地的工具,牢牢地抓住了我們的眼球,在另一邊,還有一個制作徽章的地方,但在逛了一圈之后,我又找到了一條通向二樓的螺旋樓梯。順著樓梯向上,我們發(fā)現(xiàn)這一層有一場大戰(zhàn)正在激烈的開展著,雙方都使出了看家本領(lǐng)。這層當然是一些保護濕地的小游戲。第三層則是特別,里面密密麻麻地地布滿了動物標本,令我們應(yīng)接不暇,,琳瑯滿目的植物標本也頗為引人注目。當拐了一個彎后,眼前的景象更是嚇了我們一大跳,里面似乎每樣?xùn)|西都是活的,做得栩栩如生,水里似乎還有影子在動,仔細一看,原來是一些小黑魚,設(shè)計真是巧妙。
到了中午,大家都念念不舍地離開了西溪濕地博物館,它不但給了我們快樂,似乎還給了我們很多。
植物作文 篇5
老師告訴我們,水葫蘆是漂浮在水面上的,不需要土壤就能生長。它是浮水植物,由一片像扇子一樣的葉片和一個像葫蘆一樣的葉柄組成。把葉柄剖開,里面是海綿狀的物質(zhì),別小瞧它喲,它的繁殖能力可強了。一個湖泊里面如果有一個水葫蘆,過幾天整個湖面就都漂滿了水葫蘆,水下的水藻和魚類就會慢慢變少甚至死亡。金魚藻不同于水葫蘆,它是生長在水底的土壤中,是沉水植物,葉子是針狀的。了解到這些知識,我很高興,真希望能多認識些有趣的水生植物。
“久旱適甘雨”后,池塘中盛開的睡蓮讓人們感到一種生命的喜悅。睡蓮是永不衰竭的象征,因而,在古代倍受埃及人的膜拜。但睡蓮在一天中變化多端:早晨它的花蕊緊閉,中午時分人們方能一飽眼福,到了晚上,它又收攏花蕊,頭微微垂向水面,猶如一位亭亭玉立的少女。昆蟲喜歡在暖和的下午施粉,睡蓮的花蕊在陰天不完全開發(fā)。睡蓮的花和葉長在根莖上。它的根莖粗長,約三米高。
河塘中飄蕩的水草猶如一幅美麗絕倫的油畫。水草是許多水生動物的棲身地和庇護所,同時,也是許多動物,如蝸牛、水鴨等的食物。在晴朗的天氣里,人們會看到一串串氣泡從塘底冒出,這是水草吸收陽光進行光合作用后而釋放出的氧氣泡。
水生植物指生理上依附于水環(huán)境、至少部分生殖周期發(fā)生在水中或水表面的植物類群。大型水生植物為除小型藻類以外所有水生植物類群。
水生植物在分類群上由多個植物門類組成,包括非維管束植物,如大型藻類和苔蘚類植物;低級維管束植物,如蕨類和蕨類同源植物; 以及最高級的維管束植物━━種子植物。主要是維管束植物,其中被子植物占絕大多數(shù),典型的水生植物多為被子植物中的單個葉綱植物。
水生植物有挺水、浮葉、濕生和沉水等生活型。挺水植物指根生底質(zhì)中、莖直立、 光合作用組織氣生的植物生活型。 主要為單子葉植物。 浮葉植物為莖葉浮水、根固著或自由漂浮的植物生活型。沉水植物指在大部分生活周期中植株沉水生活、根生底質(zhì)中的植物生活型。 主要為單子葉植物。
可以說濕生植物是偶然或不經(jīng)常的水生植物;挺水植物是根莖水生的水生植物;根生浮葉植物是一面葉氣生的水生植物;只有沉水植物是完全的水生植物。
蓮花又叫荷花,是一種水生植物。根系生于污泥之中,綠葉浮于水面。夏日,蓮就搖曳于清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴艷麗。美、妙,清香,使人愛慕之心油然而生,尊敬之情從心而發(fā),自然而成。
蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對蓮花的描寫與評價。如果說這幾句話是先生對蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫與評價,那么下面這段話則當是對蓮之神韻,蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁,長于淤泥而無污垢,生出的是清香,是美麗,這就是蓮。 蓮是美麗的,蓮是高貴的。
正因為如此,千百年來,無數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會,在物欲橫流的社會,蓮給了人們多少信心、勇氣,使人們勇于堅守真、善、美,抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中,在黑暗中,放出清香、美麗,放出光明,放出心香一縷,心光一片,照亮一片世界,造就一片清涼。
植物作文 篇6
今天,我和爸爸媽媽到梅海嶺欣賞美麗的三角梅。
到了梅海嶺,我們看到漫山遍野都是五顏六色的三角梅,一叢叢,一簇簇,粉的像霞,紅的像火,“不是春光,勝似春光”,花團錦簇,美麗極了。媽媽讓我仔細觀察,指著三角梅三片紅色的“瓣”,問我這是三角梅的花瓣嗎?我說:“這么紅,當然是花瓣了!眿寢屝χf:“三角梅為了吸引蜜蜂、蝴蝶為它傳播花粉,它有自己特別的絕招,將緊貼花瓣的苞片增大,并“染”上紅 、黃、白、橙紅、紅白相間等多種艷麗的色彩,非常像美麗的花瓣!蔽易屑氁豢,三片苞片中間有像蠟燭似的三根小柱子,柱子的頂端開著一朵雪白的小花朵,那干凈純白的花朵零零星星地散落在苞葉里,像一顆顆閃亮的星星,好神奇哦!媽媽接著說:“常言道,花無百日紅,但是三角梅的花期很長,有4個月左右,所以三角梅開花的時間遠遠超過百日。”
三角梅真是又漂亮又有趣,我愛三角梅。
植物作文 篇7
活在世上,慶幸結(jié)交了一些朋友。當他們的面孔被我記住之后,他們的心靈也滋養(yǎng)著我。
我的朋友包括草木。
草木其實是更好的友人。
和人類相比,草木不說話、不計較、不背叛。草木身穿好看的衣裳,它們開花。有誰能開花?惟有草木。
草木寧靜,不像人一樣走來走去。人會老,會改變模樣和心靈。草木不會,它們永遠在自己的家鄉(xiāng),永遠不老,每年春天都有一個發(fā)芽與開花的青春等著你。
草木不拒絕人們,不管你是什么樣的人。
所謂自然,不光指人類的生存環(huán)境,自然——包括草木和動物,是人類的老師和朋友,可能比我們更純潔,更有智慧,更堅強。自然比人更“自然”。
結(jié)交草木,受益的是人的心靈。
一個人,不管是什么樣的人,胖、瘦、高、矮、丑、俊、貧、富、順、逆、黑、白、尊、卑,總得有心靈吧?如果有心靈,那心靈始終追隨著這個人。好的心靈澄澈,像水;又柔韌,像樹的枝條;有花一樣的香味,哪怕是一點點的香。心靈有看得很遠的視力,有好的聽力、辨察力。
草木迎風(fēng)歌唱,和水結(jié)為一體而不分離。
草木在四季當中展示著很大的變化,所有的草木都有一股說不出來的勁兒,就說是它的“精神”吧——緘默地生長,不在意大紅大紫,不拘泥于環(huán)境條件,節(jié)制,合作,甘于卑下,寓生命于色彩,善御寒,天真,擔當,敢于腐爛不留一絲痕跡,柔軟,堅強,對蜜蜂和鳥類不產(chǎn)生排異反應(yīng),成林,著裝得體,高的高,矮的矮,遍布一切之地。
植物作文 篇8
一棵棵樹不起眼地枯萎,又在不經(jīng)意間開花、結(jié)果。它們像蠟燭一樣無私地奉獻,而我們,不但沒有善待,反而破壞、傷害它們!
有一次,我看到一棵堅強的梅花樹冒著鵝毛大雪,堅定地站立在那里,絲毫不肯退縮一步,即使快要枯萎了,樹枝快要被北風(fēng)刮折了,它們也絲毫沒有一點畏懼。它們像中國的五位狼牙山壯士,勇往直前,不顧生命危險,掩護群眾和部隊主力。這樣的梅花,讓人忍不住想為它遮擋嚴寒,多加呵護。
但是,不可思議的事發(fā)生了。一位小女孩說:“媽媽,這朵花太漂亮了,幫我摘一朵吧!”那位母親百般勸解,說:“孩子,我們要善待植物,就像……”話還沒說完,小女孩不顧一切地沖了過去,不理她母親的勸告,殘忍地把那枝頭的梅花摘了。那些花兒安靜地掙扎著、無聲地痛哭著?墒,它們的生命就這樣結(jié)束了,它們不得不從容地參加了這突如其來的葬禮。
小小一枝梅花,它們在不經(jīng)意間開花,又在不起眼的地方枯萎。它們像蠟燭一樣在寒冬里無私地奉獻自己的燦爛和溫暖,而我們是怎么對待它們的呢?
梅花也好,更多的植物亦是,都值得我們?nèi)圩o!善待植物吧!這樣我們的家園才能更加美麗、更加舒適!
植物作文 篇9
你知道哪里的梅花最多嗎?你知道哪里的梅花開得最旺盛嗎?那就是有著“十里梅花香雪!泵雷u的超山。
今年風(fēng)和日麗的大年初四,我和爸爸媽媽一起去超山尋梅。到了超山腳下,我們在景區(qū)門口就看見了“十里梅花香雪海”的牌子。在路牌的指引下,我們繼續(xù)前行。
進入超山景區(qū),首先看見的是十二生肖石印的景點。媽媽讓我認一認這些石印分別是哪些小動物,并且把自己的生肖“龍”也找出來。于是我環(huán)顧四周一眼就認出了那只“大肥豬”:長長的鼻子,大大的耳朵,樣子憨態(tài)可掬。接著我去找“龍”,找啊找,就是找不到,最后終于在一個小角落里發(fā)現(xiàn)了它,原來它真是“神龍見首不見尾”,藏得太好了!找到以后我還和它合了影呢!
我們繼續(xù)往前走,穿過長廊,一下子就看見開闊的山坡上種植了上百棵含苞待放的梅花。由于近段時間氣溫還比較低,放眼望去梅花還只是探出了一個個的小腦袋,但姿態(tài)已經(jīng)非常漂亮。你看,它們有的舒展開自己細小圓潤的手臂,有的像在伸懶腰,還有的像向我們打招呼。紅的、白的、粉的各色梅花爭相吐蕊,紅色和白色的花瓣害羞地擠在一起,襯托著黃黃的花蕊,在陽光的映襯下,像綻開的一張張笑臉,顯得格外迷人……石徑兩旁的綠油油的小草也迫不及待地從地下鉆了出來。游人們在石徑上來來往往,早春的超山可真熱鬧啊!
沿著石徑來到超峰腳下,我結(jié)識了一位以梅花為友的當代著名書畫家、印學(xué)大師——吳昌碩老爺爺。雖然他已經(jīng)去世了,但在他的紀念館里掛滿了的他的書畫作品和印章作品,其中的一張書法作品讓我記憶深刻,耳目一新。
即將離開超山,媽媽告訴我吳昌碩老先生將自己的尸骨安放在這梅林深處,是因為吳老先生的精神氣節(jié)就和這“香自苦寒來”的梅花一樣,霜欺雪壓誓不低頭,我們在生活中也要有這樣的精神,那再大的困難都會迎刃而解了。
雖然媽媽的話我不是很明白,但我忽然覺得吳昌碩老爺爺不就是這超山梅海中最美、最艷麗的那一朵梅花嗎?
植物作文 篇10
人們總是謳歌那斗風(fēng)雪的梅;傲秋霜的菊;嫵媚多姿的牡丹;出淤泥而不染的蓮花;可我卻由衷的喜歡那平凡的小草。
草是綠的最早的生命。每年春天,是它最先吐出的嫩芽,喚醒沉睡的大地,向人們報告春天的信息;是它的綠衣裙,給美麗的春天帶來勃勃生機。同樣,它也是枯萎的最晚的生命。在萬木沉睡的時候,他仍然冒著寒風(fēng),不畏懼季節(jié)帶來的無情冷漠,用自己單薄的身軀,極力想用自己生命的最后一刻,為人們抵擋住那漫天寒氣。他是那么輕盈,瀟灑的舞動著柔軟的身軀;他是那么勇敢,毫不畏懼的頂著刺骨的寒風(fēng)。
我愛小草,他有頑強的生命力!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@是對他生命力的真實寫照。它不像向日葵,需要陽光的照耀才能生存,也不像夜來香,到了晚上才能擁有端莊,華麗的花朵,散發(fā)出沁人心脾的的芳香,只要給他一點點土壤它就能茁壯的生長!
我愛小草,愛它體態(tài)輕盈,婀娜多姿;更愛它,頑強的生命力。我要和小草一樣,用我自己的力量,讓祖國春色滿園,青春永駐!
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