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關(guān)于那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 1
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云飄逸悠揚(yáng)，綺麗的陽(yáng)光灑在了清幽的小路上，那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首，我已重拾自信……
一直認(rèn)為自己在語(yǔ)文學(xué)科方面懵懵懂懂，無(wú)法超越。我心里的答案，與其他同學(xué)的答案總是天壤之別，與正確答案就是毫不沾邊；答題寫不出詞語(yǔ)自然本色；寫作寫不出其意境清朗秀美；就連寫最普通的字，都寫得歪歪扭扭……于是，自信就這樣毫無(wú)聲息地飄走了。
灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師講的'話：語(yǔ)文好體現(xiàn)在兩方面，一是成績(jī)好，二則是朗誦好。于是，我決心向朗誦進(jìn)擊。從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時(shí)，我總會(huì)是那第一個(gè)舉起手來(lái)的人，哪怕沒(méi)有掌聲，哪怕沒(méi)有贊賞，哪怕被同學(xué)取笑，哪怕被老師批評(píng)。人往高處走，水往低處流。我不在乎這些，我在乎的是最終老師對(duì)我的肯定。時(shí)間就這樣過(guò)去了，奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。直到一天，我忽然覺(jué)得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語(yǔ)文課如往常一樣，老師讓我們讀一首詩(shī)，我一如既往舉了手，其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩(shī)。朗讀結(jié)束后，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說(shuō)出了一堆同學(xué)的名字，卻沒(méi)有我那兩個(gè)字，我不免有點(diǎn)失落�？删驮谶@時(shí)，老師說(shuō)出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間，我愣住了，眼中充滿了不可思議，心中卻有著不住的欣喜�！扒皲�！”啊，我永遠(yuǎn)忘不了老師臉上那會(huì)心的微笑與她清脆的嗓音，那聲音從此在我耳邊回響。老師還說(shuō)，她通過(guò)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我朗誦的觀察，發(fā)現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦，提出表?yè)P(yáng)。就這樣，我成功獲得“最佳朗讀者”的稱號(hào)與老師對(duì)我的肯定！
回家的路上，那聲音在我耳邊回響，驀然回首，我已重拾自信……
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 2
溫柔如水的聲音，指引我前進(jìn)的方向�！}記
當(dāng)活潑的校歌響起時(shí)，我正好一腳踏進(jìn)了班門，毫不在意的擺擺頭，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè)，推開(kāi)門，中氣十足的喊道；報(bào)告！換來(lái)的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲，和你溫柔如水的‘坐下’。
你的聲音特別，不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁，不像英語(yǔ)老師的爽朗，更不同于我的大嗓門了。你總是用溫柔如水的聲音，為我們講述著一篇篇生動(dòng)的文章，使我受益非凡。
當(dāng)輕柔舒緩的高山流水響起時(shí)，我輕車熟路的掏出練字本。看著那讓我又愛(ài)又恨的'綠色封面，我無(wú)奈的嘆了口氣，唉，什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀！難，真難！我沮喪地拿起鋼筆，賭氣似地刷刷兩筆，一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�。∵@時(shí)，你輕輕地走來(lái)，握住我的手說(shuō)：“字可不能這樣寫啊，要橫平豎直，注意細(xì)節(jié)，可不能不修邊幅”。說(shuō)著，抬手在我的“馬”上畫了一個(gè)圈，“你看，字要這樣寫�！蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙懥艘粋�(gè)楷書。我抬頭茫然的看你，你沖我微微一笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，似振翅欲飛的蝴蝶，笑容明麗，就連你身上的藍(lán)大衣也遜色了不少。你鼓勵(lì)著我，要把字寫好的決心就在心里扎了根，我一定會(huì)把字寫好，我在心里發(fā)誓似得向你承諾，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細(xì)雨撒過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖。
當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時(shí)，我火急火燎的在書包里翻著作業(yè)，完了，一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，沒(méi)帶！你讓打開(kāi)作業(yè)時(shí)，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批評(píng)，可沒(méi)想到的是，你用輕柔如風(fēng)的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意。”至今，那種錯(cuò)誤我再也沒(méi)犯過(guò)。每次完成作業(yè)時(shí)，你的聲音總在我耳邊回響。
老師，你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著，如一盞明燈，照亮夜行者的路，如一顆星星，指引我前進(jìn)的方向！
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 3
流淌山間的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蟬，描出流暢優(yōu)美的樂(lè)譜……一切最美的聲音，編織成最美的音樂(lè)，流淌心間，可總有那么一些聲音在耳畔回響，觸動(dòng)心底最柔軟的地方。媽媽的聲音是細(xì)膩的。
媽媽會(huì)在清晨拿著芬香的'衣物在耳邊催促：‘寶貝起床了！不然要遲到了。“吃完早餐她又會(huì)附贈(zèng)上”過(guò)馬路要小心，上課要聽(tīng)講�！暗戎T如此類的話語(yǔ)。似乎從不厭倦�，F(xiàn)在的我住校了，但每次通電話時(shí)，她總是絮絮叨叨地問(wèn)些相同的問(wèn)題：”有沒(méi)有好好吃飯啊？冷不冷啊？……“雖然每次都是通過(guò)冰冷的電話線傳遞媽媽的聲音，但我卻能感覺(jué)到她說(shuō)話時(shí)溫柔的表情。哦，媽媽的聲音如清泉般的在我耳邊回響……
爸爸的聲音是厚重的。爸爸不愛(ài)說(shuō)話，在家通常是我和媽媽在高聲談笑，他在一旁只是默默地聽(tīng)。他雖然沉默寡言，但說(shuō)話卻帶著一種粗狂的厚重，就像沉悶的鼓聲，聲音不大回音卻很長(zhǎng)遠(yuǎn)。正因?yàn)槿绱�，我最懼怕的便是他發(fā)怒時(shí)的聲音�？僧�(dāng)我遇到難題是，他會(huì)耐心地講解；當(dāng)我老犯相同毛病時(shí)，他會(huì)厲聲呵斥我；當(dāng)我考前緊張時(shí)，他也會(huì)和顏悅色地安慰我。哦，爸爸的聲音如醇酒般在我耳邊回響……
朋友的聲音是溫暖的。每當(dāng)我面對(duì)未知的黑暗總想逃避，可回頭卻已無(wú)退路，我猶豫、驚慌，于是我將臉埋在手臂里小聲地哭泣。這時(shí)總會(huì)有人輕輕環(huán)抱我顫抖的身軀，附著我的耳朵：”別怕，我們會(huì)幫助你的！“那唇齒間吐出的熱氣使我如沐春風(fēng)，她們身上特有的溫暖扶正了我搖晃的身體，我微笑著，帶著她們的祝福勇往直前！哦，朋友的聲音如火焰般在我耳邊回響……
不同的語(yǔ)句，不同的口氣，不同的表達(dá)方式……雖是不同，卻有一個(gè)共同的來(lái)源——愛(ài)的聲音。不管遇到多少挫折與困難，這愛(ài)的聲音都一直回響在我的耳邊，給我最強(qiáng)大的力量！
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 4
當(dāng)你仔細(xì)聆聽(tīng)，用心去感受，世間萬(wàn)物無(wú)一不在發(fā)出聲音，沒(méi)有絕對(duì)的沉默。
深夜，漫步在羊腸小道上，你是否會(huì)感到害怕，感到無(wú)助？前后的黑暗就如一張大嘴要吞噬你似的，慘白的月光透過(guò)上方的樹枝投影到地上，形成星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，一切都如夢(mèng)境，大自然在沉默。
這，就是深夜的.一切嗎？大自然真的在沉默嗎？
不然。仔細(xì)聆聽(tīng)，閉上雙眼，將黑暗的無(wú)形轉(zhuǎn)化為有形。首先傳來(lái)的是離你最近的風(fēng)兒，暗夜中的風(fēng)兒一洗白日的溫柔，如利箭般掠過(guò)我的面頰和耳朵，或許你還會(huì)隱隱作痛，耳朵隨即被冰冷黑暗且有不同種類的“呼呼”聲給灌滿；接下來(lái)，是身旁的綠化帶，各種各樣的小動(dòng)物如演奏交響樂(lè)般，但十分溫柔，蟋蟀、蟈蟈兒和一些不知名的小家伙，構(gòu)成了不同音調(diào)，聲音忽遠(yuǎn)忽近，偶爾還會(huì)有失眠的蟬先生，一改白天的吵鬧，靜下心來(lái)，為交響樂(lè)配樂(lè)；不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣蛙鳴，此起彼伏，用心聆聽(tīng)，音樂(lè)亂中有序，雜中有細(xì)，不經(jīng)令人陶醉其中。
聆聽(tīng)黑暗，聆聽(tīng)大自然的沉默，聆聽(tīng)那匆匆而過(guò)的人所聽(tīng)不到的聲音。
回首，感謝大自然給予了我聲音真正的含義，沉默或許是表達(dá)聲音的一種方式，因?yàn)榛蛟S是為了聲音能更好地被聆聽(tīng)。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 5
今天，天如同海一樣藍(lán)，陽(yáng)光如同一串金子。我離開(kāi)家，去學(xué)籃球，我的眼睛還處于半開(kāi)半和，不知不覺(jué)我已到了學(xué)籃球的地方。
我今天的身心還處于早上睡覺(jué)的時(shí)候，可是，我一做完熱身動(dòng)作，我的手感和太陽(yáng)一般的火熱，我們開(kāi)始籃球的投籃訓(xùn)練。
我投出了我今天的第一次球，那籃球慢慢飛向天空中，像一位舞者在跳舞，那籃球完美地進(jìn)入網(wǎng)中，我的第一次出手就這樣完美地投中了。老師對(duì)我說(shuō)：“你今天非常好，下一次還可以更好�！�
在老師的贊揚(yáng)下，我的手感還是一點(diǎn)也沒(méi)變，而且還越來(lái)越火熱，我感覺(jué)都比太陽(yáng)還要火熱一百倍，一千倍。
但，勝利女神不可能一直都站在我這邊，就在我投出第十一球的時(shí)候，那球笨重地飛向空中，直直地畫過(guò)一條直線，飛過(guò)了籃網(wǎng)，我竟投出了一個(gè)不應(yīng)該投出的一個(gè)三不沾，我沒(méi)有掉入三不沾的底谷中，而是去想起老師的.話，我又重新開(kāi)始，我開(kāi)始站立，學(xué)ｎｂａ籃球巨星哈登的動(dòng)作一樣，我出手，球完美地飛向籃筐，球進(jìn)了。果然不出我所料，勝利女神又重新站回了我這一邊。
就是因?yàn)檫@回響在耳畔的贊揚(yáng)聲，我的投籃開(kāi)始越來(lái)越準(zhǔn)，我不會(huì)忘了這句話。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 6
“班級(jí)衛(wèi)生整潔，全體加一分，拾金不昧加一分，相反扣一分。遲到扣一分自習(xí)課和早讀違反紀(jì)律扣一分�！卑嘀魅斡们宕嗟纳ひ粽f(shuō)道。
突然，我同桌一臉興奮地看著我說(shuō)：“嘿！比不比�。俊边@早在我的意料之中，她是一個(gè)很要強(qiáng)的人，成績(jī)、整潔度要比，就連文具也要比……通常情況下，我會(huì)拒絕，況且我對(duì)自己的紀(jì)律沒(méi)有任何自信。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“切！”那聲音分明帶著不屑。我很不開(kāi)心，于是小聲的說(shuō)：“比就比！我還怕你不成？”
我是一個(gè)話多嘴閑不住的人，平時(shí)總會(huì)被老師請(qǐng)到后面“休息”�？蛇@幾天每當(dāng)我自習(xí)課管不住嘴時(shí)，就會(huì)想到自己還有挑戰(zhàn)在身，我就想著克制住，不說(shuō)話。一周下來(lái)，我竟一分也沒(méi)扣，我改掉了多嘴的.毛病。而同桌當(dāng)然也不甘示弱，平時(shí)大大咧咧書桌堂亂七八糟的她，為了不扣整潔分，每周都會(huì)清理一次。我能感覺(jué)到她也很驕傲。
人生有兩條路可以走，一個(gè)是安逸，另一個(gè)是挑戰(zhàn)。若選擇了安逸，你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到，通過(guò)提高自己取得進(jìn)步時(shí)的喜悅。
希望在不久的將來(lái)，即使沒(méi)有這聲“切”，我也可以接受挑戰(zhàn)，無(wú)論生活與學(xué)業(yè)，都力爭(zhēng)上游！
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 7
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有美妙的聲音。而我心中的美妙的聲音則是有田野間的蛙鳴。
暑假里，我回到老家，在田間散步，夜晚的田野可真美麗。抬頭向上望去，天空并非純黑色，倒是黑中透出一片無(wú)垠的深藍(lán)，一直伸向遠(yuǎn)處。蒼茫的夜空群星璀璨，仿佛在對(duì)著我眨眼睛，歡迎我再次回來(lái)。
突然一陣蛙鳴從田間響起，“呱呱呱”的叫聲，在寧?kù)o的夜晚顯得那么清脆，那么響亮，它們似乎在在比賽誰(shuí)的'聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，蛙鳴聲越來(lái)越多，四面八方都可以聽(tīng)到。蛙鳴的旋律也從原本的溫柔爾雅變得激昂起來(lái)，動(dòng)人心弦。
這些大自然的歌手扯開(kāi)了嗓子，唱出了一曲又一曲優(yōu)美的音樂(lè)，它們又仿佛是一支樂(lè)隊(duì)，演奏出的音樂(lè)令我沉醉。漸漸地激昂的旋律低沉了下去，變成了一支憂愁的曲子。我不禁躺在草地上，仰望星空，傾聽(tīng)著歌手們的演奏，所有的煩惱以及學(xué)習(xí)的壓力，統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，我為之陶醉，心情更加舒暢。
時(shí)間越來(lái)越晚，蛙鳴也越來(lái)越稀，看來(lái)它們都睡覺(jué)去了吧。我在心里默默地想著，但這美妙的聲音，總是縈繞耳邊，揮之不去。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 8
你留意過(guò)那些看似瘦削干枯的枝頭上結(jié)滿的密密匝匝的花骨朵兒?jiǎn)�？你留意過(guò)那些看上去透明的、嬌弱無(wú)力的淡黃色小花嗎？是的.，也許你不曾留意，但是，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吐露清香，盡管花香無(wú)語(yǔ)，但它們的精神并不是靜默無(wú)聲的。
聽(tīng)——當(dāng)北風(fēng)在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無(wú)情地封凍了一切扎根于泥土的植物，無(wú)數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴(yán)寒時(shí)，它們卻清醒著，毫無(wú)畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且把畢生的心血都凝結(jié)成無(wú)數(shù)個(gè)小蓓蕾，任寒風(fēng)把它們搖撼，任嚴(yán)霜把它們包裹，任飛雪把它們覆蓋……
是的，花開(kāi)無(wú)聲卻勝有聲。
它們開(kāi)花，不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，只是為了向世界展現(xiàn)風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)它們對(duì)生命意義的理解。當(dāng)然，它們的傲骨里也蘊(yùn)藏著溫柔的謙遜，它們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。
當(dāng)你在和煦的暖風(fēng)里讀著它們，不知道還會(huì)不會(huì)以往昔的態(tài)度，忽視它，冷落它。
仿佛此刻，北風(fēng)正在敲打著我的窗戶，雨正在無(wú)情地下著，而窗外的那幾枝臘梅，卻依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 9
我站在一棵樹下，撫摸那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮，聽(tīng)它用沉默的聲音講述這個(gè)小村子的變遷。
年輪一圈又一圈，疏疏密密。
清末的時(shí)候，民不聊生，莊稼收成差，交了租就什么都不剩了。人們挖野菜，吃草，吃各種能吃的東西，最后開(kāi)始吃樹皮了……這棵樹那時(shí)不過(guò)是棵小樹，也被剝了樹皮，好不容易才活了下來(lái)。內(nèi)憂外患，樹都不得安生了，我撫著粗糙的樹皮，感慨萬(wàn)千。
后來(lái)，辛亥革命、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、日軍侵華……戰(zhàn)火燒遍中華大地，這棵樹沉默地，以身軀記錄著一切——一個(gè)個(gè)樹瘤，形狀可怖的突起，焦枯的一段段枝條都是證據(jù)。
后來(lái)的后來(lái)，新中國(guó)成立，改革開(kāi)放。村里人過(guò)上了好日子，這棵百年老樹也得到了修整，破敗的枝椏清理掉了，根部的土被堆上肥料，它重又枝繁葉茂了。
我抬頭看著茂密的樹冠，撫摸粗糙的樹皮，聽(tīng)它用沉默的聲音講述的故事……西面的老夫婦相濡以沫，東面吵著要糖的孩子成長(zhǎng)為俊朗的少年……塵封的往事，留在它一輪又一輪的.歲月里。
聽(tīng)那沉默的聲音，感受歷史的變遷，同時(shí)，我們也被裹挾在歷史的浪潮里，一直向前。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 10
在成千上萬(wàn)種聲音組成的紛繁世界中，我愛(ài)媽媽獨(dú)特的嘮叨聲。
早上我每次都不愿意離開(kāi)那溫暖的'被窩，媽媽就可以發(fā)揮她的獅吼功，“全洛穎起床了，再不起來(lái)，早飯沒(méi)人做給你吃了�！卑�！就算我心里十個(gè)不愿意，還是一百個(gè)不愿意都得起床，否則就會(huì)被爸爸媽媽“聯(lián)手”教訓(xùn)。
吃完早飯，我一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆，正想飛出去時(shí)，媽媽一大叫，把我嚇得可不輕。“全洛穎，你都要上六年級(jí)了，怎么還坐在那發(fā)呆？沒(méi)有作業(yè)了嗎？沒(méi)有了多看書，杵在那兒干嘛！”我的媽媽呀，我不才發(fā)了一會(huì)兒呆嗎？為什么要大驚小怪。
下午，我準(zhǔn)備和同學(xué)一起約出去玩，媽媽又說(shuō)：“去那么遠(yuǎn)干嘛，要么寫作業(yè)，要么請(qǐng)他來(lái)家里算了�！焙冒�，總比不見(jiàn)同學(xué)好。同學(xué)來(lái)了，媽媽先客套了一下，便讓我和同學(xué)玩去了。玩了一個(gè)小時(shí)，她又來(lái)了說(shuō)：“孩子，玩的時(shí)間也不短了，也該回家了，不然你爸爸媽媽也要著急。”我們就尷尬地收?qǐng)隽恕?/p>
但是長(zhǎng)大了，我又愛(ài)上了媽媽的嘮叨聲。早晨把我從被窩拖出來(lái)是為了上補(bǔ)習(xí)班不遲到；讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，才能讓我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里站住腳；不讓我出遠(yuǎn)門是因?yàn)槲业陌踩鹨?jiàn)。
媽媽的嘮叨是為我好，是為了我的將來(lái)好。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 11
東方破曉，晨光熹微，黎明女神頭戴朝霞，身穿日月結(jié)晶走過(guò)一朵白百合身邊。被一聲清亮、靦腆的聲音叫住。
“優(yōu)雅的黎明女神，您能幫我們一件事兒?jiǎn)�？”黎明女神隨聲看去，只見(jiàn)乳白色的百合花瓣上躺著三顆晶瑩剔透的水珠，剛才發(fā)話的，是最大也最亮的一顆。
“當(dāng)然可以。你們有什么事？”黎明女神和顏悅色地說(shuō)。最藍(lán)的那顆說(shuō)：“我們?cè)臼翘焐系闹腔叟裱诺淠鹊目醇Z兵，可昨天盜取了三袋糧食，她一氣之下把我們罰到了地上，如果在黎明之前不能回到天上，我們就會(huì)被太陽(yáng)烤死了……
其它水珠也點(diǎn)了點(diǎn)頭。黎明女神說(shuō)：“我可不能一下子把被受罰的三個(gè)小官兒全帶回去，不過(guò)，宙斯那里正需要一個(gè)天天為他唱歌的`人才。我聽(tīng)你們每個(gè)人聲音不錯(cuò)，不如…………
“女神！我是大海的女兒，我會(huì)唱那海聲、浪聲！”“女神，女神，我是水姑娘的……”不等她們說(shuō)完，女神就開(kāi)口問(wèn)：“你是淚珠對(duì)吧？”最小的淚珠答到：“是的，女神”。
對(duì)不起，請(qǐng)您替我向雅典娜道歉，我甘愿受到懲罰。她的聲音很小，也微微顫抖著，可卻飽含了知錯(cuò)的感情，女神被打動(dòng)了：“我就喜歡這種謙虛、知錯(cuò)就改的人”。說(shuō)完，她就帶著淚珠飛上了天。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 12
雨打在窗戶上，發(fā)出啪，啪，啪的聲音，風(fēng)吹在玻璃上，發(fā)出呼，呼，呼的聲音。我坐在椅子上，打著哈氣，寫著作業(yè)，有些倦怠。家里洗衣機(jī)的響聲，使我更加無(wú)法集中注意力。你總會(huì)在這時(shí)把門關(guān)上，關(guān)門的聲音很小，但卻很熟悉。
我生活中聲音，大都被快樂(lè)圍繞著，像是鳥兒的叫聲、電視機(jī)里的歌唱聲、雨聲、風(fēng)聲……但母親那輕輕的關(guān)門聲，被愛(ài)圍繞著。
你在我生氣的時(shí)候?yàn)槲谊P(guān)門，讓我在生氣時(shí)安靜一會(huì)；你在我上網(wǎng)課的時(shí)候?yàn)槲谊P(guān)上門，讓我不受其他聲音的打擾；你在我忙碌的'時(shí)候?yàn)槲谊P(guān)門……對(duì)這聲音我逐漸從陌生到了熟悉，從熟悉到習(xí)慣。
記得有那么一次，表弟來(lái)家做客，他很小，也就六歲左右，我和他完全玩不起來(lái)。于是，和他打了招呼后，就躲進(jìn)了臥室里，寫起了作業(yè)。寫了一會(huì)兒，洗衣機(jī)和電視的聲音響了起來(lái)，看著解不開(kāi)的數(shù)字題，不禁有些心煩。后來(lái)表弟哭了，原因是媽媽沒(méi)有給他糖吃，震耳欲聾的哭聲使我更無(wú)法集中注意力。這時(shí)你來(lái)了，你輕輕地關(guān)上門，關(guān)門聲輕極了但卻很熟悉，周圍都安靜下來(lái)了，我寫完了作業(yè)。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的關(guān)門聲，都讓我心里暖暖的。我雖然從沒(méi)告訴過(guò)你，但是，我一直都知道，那關(guān)門聲包含了你對(duì)我的愛(ài)。謝謝你，母親。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 13
“起床了，校車快趕不上了，快起來(lái)！”又是媽媽那嘮叨的聲音。
介紹一下，我的媽媽十分啰嗦，如果她說(shuō)二，沒(méi)人敢說(shuō)一。經(jīng)常對(duì)我嘮叨，我都可以把她的話背下來(lái)了，如：“起床了，校車要走了�！薄岸啻c(diǎn)衣服，今天很冷……”
我?guī)缀跆焯炻?tīng)到，但是那一次……
那時(shí)，媽媽要回老家辦些事情，叫我照顧好自己。走之前，還是跟我說(shuō)了一大堆。媽媽的聲音是那么啰嗦，那么煩，像烏鴉在叫，像狼在嚎叫。媽媽終于走了，我一蹦三尺高。揚(yáng)起眉毛，笑得眼睛瞇成一條縫，露出八顆大牙，可好景不長(zhǎng)的'是……
沒(méi)有媽媽那嘮叨的聲音，校車我?guī)缀醵紱](méi)趕上，而且沒(méi)有多穿衣服，害得我感冒了……此刻，我是多么想念媽媽那嘮叨聲，如果她在，我就不會(huì)感冒，也不會(huì)趕不上校車，更不會(huì)……
盼了幾天，媽媽終于從老家回來(lái)了。一進(jìn)門，拉住我的手，又在那里長(zhǎng)篇大論，要是平常，我早就煩，可是現(xiàn)在的這些話聽(tīng)起來(lái)是那么甜美、那么悅耳，那么溫柔，像畫眉在歌唱，像潺潺流水聲，流進(jìn)我的心田。
雖然，我還經(jīng)常聽(tīng)到嘮叨聲，但我知道，那是媽媽對(duì)我的愛(ài)，是一種無(wú)法忘懷的聲音。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 14
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)自我的大好機(jī)會(huì)。我跑第一，你跑第二，他跑第三，當(dāng)然，也缺不了眾人的加油和歡呼。
我也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑的是女子小五和一百米，雖說(shuō)我是體訓(xùn)隊(duì)成員，但其他班的運(yùn)動(dòng)員可能比我還歷害，我決不能輕視他們。
“喂喂，請(qǐng)小五女子組一百米的'運(yùn)動(dòng)員，馬上到六角亭處準(zhǔn)備。”我一聽(tīng)到這個(gè)通知，火急火燎地跑到六角亭，做了一些準(zhǔn)備動(dòng)作。其它班的運(yùn)動(dòng)員也來(lái)了，我見(jiàn)他們個(gè)個(gè)胸有成竹，腿上的肌肉很明顯，肯定是老手，心里不由地緊張起來(lái)。扶助員將我們帶到比賽地點(diǎn)。我們幾個(gè)女生在自個(gè)兒位子上做好在準(zhǔn)備�！案骶透魑唬A(yù)備，跑！”隨著一聲槍聲，我們幾個(gè)都像脫了韁的野馬沖了出去，我集中注意力，全神貫注地去跑，我隱隱約約地聽(tīng)到了同班同學(xué)的歡呼聲：“涵榆，加油，加油，你要超過(guò)他們呀！”“加油，涵榆，你能贏的！”洪老師跟著我跑，嘴里還喊著：“沖沖沖！很好，一定要記得，沖沖沖！”在這短短十幾秒之內(nèi)，同學(xué)們對(duì)我抱著多大期望，我不能辜負(fù)他門。最后幾秒，我越過(guò)了紅線！我贏了，當(dāng)時(shí)，我心里有著說(shuō)不出的開(kāi)心、激動(dòng)。
同學(xué)們的歡呼聲激勵(lì)著我，使我贏得了這項(xiàng)出賽。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 15
夏季，是個(gè)美麗的季節(jié)。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”悅耳的歌聲在我耳邊響起。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，撫摸著我的臉頰。茂密的綠樹搖晃著腦袋，甩著綠色的長(zhǎng)發(fā)，“沙沙沙——”空氣慢慢地流動(dòng)著，顯得十分悶熱。
魚兒早已受不住了，映相躍出水面，在空中拍打著那朵紅艷艷的花兒，把水珠濺到了荷葉的大肚子里，“嘩啦”。荷葉隨風(fēng)搖擺，搖晃著它的大肚子，小水珠在里面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)、搖啊搖，發(fā)出了一陣歡笑。荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。她舞動(dòng)著婀娜的身姿，唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，亭亭玉立。
小小的知了演奏著樂(lè)曲，拉著小提琴，而時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著身體。小蜻蜓在空中盤旋著，小瓢蟲扇動(dòng)著小紅扇，停在荷葉尖上。
皎潔的月光照耀著荷塘，荷花舞動(dòng)著，知了歌唱著，魚兒跳躍著，荷葉搖擺著，他們開(kāi)了一個(gè)盛大的.音樂(lè)會(huì)，舞的舞，唱的唱。
河塘里發(fā)出了優(yōu)美的音樂(lè)，夏也舞動(dòng)起來(lái)了，發(fā)出“沙沙”的聲音。
我置身于一個(gè)音樂(lè)的世界里，我用眼睛看著，用心靈體會(huì)著，這是多么美好的一件事啊！
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 16
我站在人群中，看到他雪白的身影佇立在烏黑的人海，聲音飽滿而洪亮。沒(méi)有響徹乾坤，但動(dòng)人心弦。
社區(qū)要求每家每戶到外面做核酸檢測(cè)，我們一家散步前往。走在鋪滿雪花的街道上，一陣風(fēng)拂過(guò)，我裹緊外套，感到在人群中，在大自然里，自己是多么渺小。出來(lái)檢測(cè)的人越來(lái)越多，都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)——想必我們都一樣吧。
那個(gè)白色的聲音闖進(jìn)我的`耳朵，是那個(gè)身著防護(hù)服的志愿者。他大概三十出頭，站在門口高喊：“這邊！檢測(cè)往這邊兒走！”，嗓音雄厚，穿透黑夜，進(jìn)入每個(gè)人耳中。這句話多么熟悉，早上我站在樓上，聽(tīng)到他也這么喊，洪亮有力，喊聲中流露熱情�，F(xiàn)在，他依然奮力吶喊，只是聲音略帶沙啞。我就這樣注視他好久。
他一直如此呼喊，也許整個(gè)夜晚都是，也許一天，也許一周，他日曬風(fēng)吹，冰天雪地之下奮力地呼喊，曾沙啞聲線，但始終不變的是他堅(jiān)定的意志，像他這樣的人還有很多，然而，也很少。
我對(duì)他的感激油然而生，仔細(xì)想想，我何時(shí)不是被像他這樣的人保護(hù)著��！這些人值得被尊敬。
我從人群中走出，他動(dòng)人的喊聲長(zhǎng)遠(yuǎn)地回蕩在前方的路上，在我心里不斷地徘徊。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 17
如果我早上起的早，媽媽會(huì)叫我讀語(yǔ)文書或聽(tīng)英語(yǔ)。
這天，是個(gè)晴朗的日子，我起的非常早，我以為這個(gè)小區(qū)里我起的最早，但有一個(gè)為我們默默奉獻(xiàn)的清潔工，比我起的更早。我按照媽媽的要求讀語(yǔ)文書，但是一種聲音在我耳邊回蕩，小區(qū)是安靜的，我讀書的聲音是優(yōu)美的，但那掃地的刷刷聲是令人煩厭的，正因?yàn)槿绱�，我的心情也變的煩厭起�?lái)，我不由自主的說(shuō)了一聲：“真討厭！”
從此，我便開(kāi)始討厭清潔工了。
但是，有一件事改變了我對(duì)清潔工的看法。
事情是這樣的：我家樓下，有許多賣菜的，搞得每天都是雞犬不寧，一片狼籍，但是當(dāng)我放學(xué)回家，那些亂七八糟的令人惡心的臟東西卻莫名其妙的不翼而飛了。我決定當(dāng)回“偵察兵”看看這究竟是怎么一回事。
有一天，我放學(xué)的.很早，那一幕，我驚呆了，是那位讓我一直討厭的帶著口罩的“黃衣使者”，雙手抓著掃把，帶著白口罩，穿著黃衣服，穿著黑褲子，一絲不茍的掃著地上那些垃圾。從那時(shí)起我不再討厭清潔工了。
第二天清晨，天還是那么藍(lán)，花還是那么紅，草還是那么綠，一切都沒(méi)變，唯一變的是那刷刷聲，變的清新……悅耳……
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 18
傍晚，下著雪，但并不寒冷�？粗┗ㄒ黄黄穆湎�，腦海中想起了那個(gè)聲音：我想把倉(cāng)鼠送走。
不久前，我刷到了一個(gè)視頻：一只倉(cāng)鼠和一只貓一起長(zhǎng)大，但是，長(zhǎng)大后的倉(cāng)鼠性情大變，不像之前那樣乖巧。而是破壞家具、咬破貓的耳朵，咬自己的.主人。一次它碰倒木棍砸向了棍下貓，貓就這樣被砸死了。當(dāng)時(shí)家里剛好也養(yǎng)了一只貓和一只倉(cāng)鼠，從小一起長(zhǎng)大。我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。
我實(shí)在拿不定主意，便去找母親商量。母親沒(méi)有說(shuō)什么，直接在網(wǎng)上搜了一些寵物店，問(wèn)我把它送到哪兒。忽然我猶豫了，說(shuō)再給些時(shí)間想想。
我當(dāng)時(shí)買這只倉(cāng)鼠的初心是什么？是想給它一個(gè)家，怎么現(xiàn)在連初心都忘了？雖然看起來(lái)我是為了貓著想，其實(shí)考慮的是自己！我想到以前曾看到過(guò)的一句話：為一個(gè)不可信的東西而放棄自己所愛(ài)的東西，這樣是無(wú)知的、愚蠢的。
最后，理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，我決定把倉(cāng)鼠留下來(lái)。
“我想把倉(cāng)鼠送走”仍在耳邊回響，那聲音不再蘊(yùn)含著擔(dān)憂，那聲音特別陌生。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 19
有個(gè)熟悉的聲音，一直回蕩在我的耳邊。
每天早晨還未從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便能聽(tīng)到那雜亂無(wú)章的“樂(lè)曲”，那好似已成為我固定的起床鈴聲，一次次把我從溫暖的被窩叫起。
每當(dāng)我放學(xué)回家，剛到門口它就會(huì)像迎接貴賓似的翩然而至，它的叫聲仿佛是在說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)�？僧�(dāng)有陌生人經(jīng)過(guò)時(shí)，它瞬間就變身成為勇猛的“戰(zhàn)士”，竭力保衛(wèi)著“祖國(guó)”的領(lǐng)土。時(shí)光流逝，我逐漸長(zhǎng)大，它也在慢慢老去，也不再有原來(lái)豪邁的叫聲了。我也很少再聽(tīng)到那曾經(jīng)熟悉的“起床鈴”了，它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。
悶熱的中午，偶然發(fā)現(xiàn)了我期待已久的“老朋友”，它不再有以前那活潑的樣子，渾身已骨瘦如柴，像是連走路的力氣都沒(méi)有了，畢竟它年邁了。我不怪他沒(méi)有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的`到來(lái)，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。
雖然它走進(jìn)暮年，雖然它的叫聲只是偶爾響起，但我仍會(huì)注視它走過(guò)歲月最后的風(fēng)霜……
它那曾經(jīng)歡樂(lè)無(wú)比的叫聲，似乎又回蕩在我的耳畔了。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 20
走！讓我們走向大自然，擁抱大自然，聆聽(tīng)——大自然。
——題記
草木的聲音是人間最美好的聲音。由風(fēng)兒演奏大自然的前奏。聽(tīng)！風(fēng)兒將草兒當(dāng)做鼓，“莎啦啦，莎啦啦。”漂浮著大自然的韻味。羞滴滴的花朵，看著大家這么爭(zhēng)奇斗艷，也忍不住展示自己的風(fēng)采，它放聲歌唱:"呼呼，妮妮�！盁o(wú)拘無(wú)束的`展示自己最獨(dú)特的那一面。
潺潺的流水，歌唱世界上獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)：“叮咚、叮咚、叮咚！”不到一分鐘的時(shí)間，你躺在草地上，就能聽(tīng)見(jiàn)世界上最美的大自然交響曲。
打算不好意思地對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“我想演奏一首歌曲，行嗎？”
“當(dāng)然可以啦！”風(fēng)兒好不經(jīng)受思考，就爽快的答應(yīng)了。
于是，大樹與自己的葉子寶寶們一起合唱：“沙沙、沙沙。古巴吧、古巴吧、古巴沙……”毫不保留的將它們最美的一面展現(xiàn)在我們眼前，從來(lái)沒(méi)考慮歌聲是否美妙，從來(lái)不害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn)與嘲諷，它們只想放出歌聲、展示自己。
坐在那兒、清脆的鳥聲縈繞耳邊！
靜靜地靠攏大自然，能清楚地感受到無(wú)數(shù)的音符不斷的跳躍！
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 21
記得那間屋子里，有一臺(tái)老舊的縫紉機(jī)：破舊的木板上淡黃色的漆早已掉了一半，奶奶坐在縫紉機(jī)前，雙手放在木板上，熟練地做衣服，一聲接著一聲的“嗒嗒”響。
奶奶的快樂(lè)就是縫紉布料，每次縫紉前都會(huì)把花鏡帶上，洗洗手，這是奶奶對(duì)自己喜歡事的'尊敬。無(wú)論是吃飯還是其它的事，奶奶總是會(huì)把手上縫紉的事做完才去干別的事。無(wú)數(shù)次看到奶奶的手上有針扎出來(lái)的小洞，但奶奶也沒(méi)有放棄，哪怕深夜，奶奶的房間也總會(huì)傳來(lái)“嗒、嗒”的聲音，這“嗒、嗒”聲成為了我童年的回憶。
小時(shí)候，一個(gè)喜歡的玩偶破了個(gè)洞，抱著玩偶在房間里哭，奶奶走過(guò)來(lái)把玩偶放在她手上，一針一針地縫起來(lái)，看起來(lái)像是沒(méi)有破過(guò)洞似的。后來(lái)，奶奶又拿她買的布料用縫紉機(jī)縫紉出了一件衣服給玩偶穿上，這個(gè)玩偶一直陪伴了我六年，成了我童年里最喜歡的玩具。
奶奶縫紉機(jī)的“嗒、嗒”聲成為了我童年最珍貴的聲音。那玩偶也一直作為童年的回憶放在了我的床旁邊，成為“定格”時(shí)間的物品！
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 22
我總愛(ài)躺在草坪上，山坡上，聽(tīng)那風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)吹入樹林，飄入山谷，也灌進(jìn)我的耳朵。
他總是猛地從我身邊跑過(guò)，拍打著我的身體，一股力量頓時(shí)周流全身。那種感覺(jué)無(wú)論是熱的還是冷的`，都有一種呼呼的聲音，有時(shí)像音樂(lè)，有時(shí)像媽媽的低吟，有時(shí)像憤怒的吼叫，在我耳邊回響。
每天早晨，拉開(kāi)窗簾，讓美麗的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。打開(kāi)窗戶，讓一縷清風(fēng)飄進(jìn)我的房間——明亮、清涼。中午，我蹦著走進(jìn)風(fēng)的懷抱，暖暖的風(fēng)擁抱了我的全身，將我緊緊裹住，好舒服！下午，爸爸駕車帶我們來(lái)到山上，山風(fēng)吹進(jìn)我的口、眼、耳、鼻，沁人心脾！到山頂上，冷風(fēng)吹過(guò)，讓我直想大喊：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
風(fēng)總是有意無(wú)意地從我身邊經(jīng)過(guò)，而我也總是有意無(wú)意地長(zhǎng)舒一口氣。
風(fēng)吹著，我拿出的各種小東西；風(fēng)吹著，我的小玩具發(fā)出陣陣響聲；風(fēng)吹著，我的音樂(lè)就開(kāi)始了。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那風(fēng)的音樂(lè)一刻不停地灌進(jìn)我的耳朵，沖撞我的耳膜。這風(fēng)、這云、這野花，真的讓人沉醉。
風(fēng)有音樂(lè)，多么動(dòng)聽(tīng)，多么美好！
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 23
夜，是那么的凄涼，仿佛在訴說(shuō)著生命的彷偟、我站在高處向下凝望，是風(fēng)的聲音在空氣中流淌，眺望遠(yuǎn)處的花香，溪水河畔潺潺淌，慢慢的走在路上，仔細(xì)回想。
那美好的`時(shí)光啊！暖了誰(shuí)的心房，為誰(shuí)譜寫了一篇新的曲章，語(yǔ)言不再流暢，路途不再折晃，我還再那個(gè)老地方，裹緊了自己的衣裳，想把風(fēng)灑向?qū)儆谀愕姆较�。這一生都不會(huì)再迷茫。
聽(tīng)，那風(fēng)的聲音��！是遠(yuǎn)方的人兒在呼喊著思念的樂(lè)章，這風(fēng)曲已斜陽(yáng)，斷斷續(xù)續(xù)訴不盡惆悵，一片花語(yǔ)馨染房，愛(ài)在心上。
微呼吸，請(qǐng)閉上眼睛，聽(tīng)，那風(fēng)的聲音是不是纏繞在你耳旁，是不是在為你歌唱，來(lái)一次溫柔的催眠夢(mèng)里水鄉(xiāng)，我想這大概是最好的禮物了吧？
時(shí)間隔著時(shí)空的窗紗，你蒙上了那片朦朧的浪花，風(fēng)流進(jìn)了時(shí)間的漏沙，哭泣是不是還要記下？溫軟的發(fā)絲輕輕滑過(guò)臉頰，你是否聽(tīng)見(jiàn)我遠(yuǎn)方呼喚你的兼暇。
我還是我
顏色不一樣的煙火
就算坎坎坷坷也不曾變過(guò)
時(shí)間更替了流年
是奮不顧身的陪伴
是風(fēng)輕聲的呢喃呼喚
想你的夜不曾改變
守候的心依舊依然
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 24
鳥鳴聲從樹枝間傳來(lái)，一聲高一聲低，在我的耳旁回蕩……
清晨，露珠在樹葉上滾動(dòng)著。陽(yáng)光照耀在葉片上，晶瑩透亮的露珠散發(fā)出耀眼的光芒，那樣漂亮、可愛(ài)。
我和父親在公園里散步。那時(shí)，正是春天，陽(yáng)光暖暖的，照在我身上。父親微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看湖中的水鳥，多么可愛(ài)�！蔽衣�(tīng)后，便轉(zhuǎn)頭去看，幾只水鳥在湖面上起起落落，一片片白的、灰的、黑的色彩在我眼前閃過(guò)，在湖面上飛躍著。
多么美，多么令人驚嘆的一副和諧的畫面��！聆聽(tīng)著鳥兒快樂(lè)、自由的鳴叫聲，我入了神。
我望著水波蕩漾的`湖面，看得入了迷，竟未看到腳下的那一塊小石頭。我舉步向前，沒(méi)留心一腳踩在石子上，一個(gè)踉蹌，摔倒在地。
我的膝蓋頓時(shí)感到一陣劇烈的疼痛。父親連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？傷著哪兒了嗎？”我搖了搖頭。他又對(duì)我說(shuō)：“你下一次可要小心些，一定要學(xué)會(huì)注意腳下的路�！�
我聽(tīng)著父親的話，不覺(jué)抬起頭來(lái)。我看向地上的葉子，葉尖的露珠微微泛著光。它們依舊那么的可愛(ài)，我盯著它看，耳邊又隱隱約約響起了鳥鳴聲。
鳥啼聲越來(lái)越清脆，從樹的樹葉間傳來(lái)。它是多么有規(guī)律，一聲高一聲低，在我耳邊回響……
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 25
“啪！啪！啪……”老師那有節(jié)奏的拍手聲又回蕩在耳邊，絲絲入扣，直扣心扉……
后挽比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲鏗鏘有力的繩飛速劃過(guò)地面，呼呼作響，在腳下劃過(guò)一道道弧線。我如爆發(fā)的馬達(dá)，嫻熟地躍起，速度飛快，一下子超過(guò)其他選手。時(shí)間一分一秒地度過(guò)，前面跳得太費(fèi)力，現(xiàn)在渾身如灌鉛一般，腳抬不起來(lái)，多次拌繩，心里慌極了，亂了分寸。我緊咬牙關(guān)，大汗淋漓……閃閃繩影中，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲有節(jié)奏的拍打聲，是老師！她緊蹙眉頭，全神貫注地盯著我腳下，跟著我的'節(jié)奏，左手緊閉橫放至胸前，右手剛強(qiáng)有力地?fù)舸�，快速地彈起、落下，“腳抬高！”短促宏亮，夾雜在拍子中，警醒著我。目光緊緊注視著翻飛的繩影，時(shí)而欣喜，時(shí)而焦慮。我跟著那節(jié)拍，雙腳飛速交替著，跳起、落下，那聲音仿佛是無(wú)窮的動(dòng)力，催促我前進(jìn)，永不停歇。我努著嘴，堅(jiān)持著，只聽(tīng)“呼呼”聲在我耳邊呼嘨，雙腳如同精靈般在繩影中躥跳，隨著那聲音交替著，一直延續(xù)到哨聲響起……
那聲音一直激勵(lì)著我，深深鐫印在我的心底。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 26
風(fēng)沙沙地吹過(guò)，帶走了烏云，迎來(lái)的是久違的夕陽(yáng)；風(fēng)嗚嗚地刮過(guò)，卷走了落葉，帶來(lái)的是銀白的雪花。
風(fēng)沙沙地來(lái)，又嗚嗚地去，你聽(tīng)，那風(fēng)的聲音——
林間沙沙作響，是誰(shuí)在淘氣？綠色的葉子抖動(dòng)著，略帶銀白的葉脈閃動(dòng)著，像泛著光的魚鱗。葉子互相摩挲著，樹枝搖晃著，發(fā)出嚓嚓的風(fēng)之交響曲�！皣W沙沙，嘩沙沙”，原來(lái)是風(fēng)兒在與小樹嬉戲玩耍。
大鐵門咿咿呀呀地唱著，像一位有板兒有眼兒的京劇演員。大門掙脫了鐵栓子，倆扇門晃晃悠悠地?fù)u著。這扇門“吱呀吱呀”向前去了，那一扇又“嘰嘰歪歪”往后退了。不巧，倆扇門撞在了一起，“咣——”發(fā)出巨大的聲響。哎呀，又是風(fēng)兒趴在門上“蕩猴架”呀！
天上的`白云悠悠地飄，地上的小花慢慢地?fù)u。風(fēng)兒像一個(gè)天真淘氣的孩子，發(fā)出歡快的聲音，“沙啦沙啦”，又是風(fēng)兒在玩耍。
風(fēng)兒從田野走過(guò)，留下陣陣金浪；風(fēng)兒從海邊走過(guò)，留下浪浪潮水；風(fēng)兒從天邊走過(guò)，留下抹抹夕陽(yáng)。風(fēng)兒蹦著，跳著，歡呼著，走過(guò)四季，穿越森林，跨過(guò)江河，最后在海邊的螺殼里，留下了嗚嗚的回聲——他向海水回應(yīng)著，以后還要來(lái)這里。
風(fēng)兒沙啞著嗓子，嗚嗚地叫著，在遠(yuǎn)山間回蕩。你聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音……
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 27
忽然，教室里傳來(lái)震耳欲聾的音樂(lè)聲。又傳來(lái)一陣陣大喊：“我終于能用架子鼓把《李白》這首歌打會(huì)了！”
一個(gè)夜晚，我依舊去學(xué)架子鼓。我非常激動(dòng)又有些忐忑不安，因?yàn)槔蠋熒瞎?jié)課說(shuō)這節(jié)課會(huì)教我打《李白》這首歌，我非常期待又怕打不好得不到老師的認(rèn)可。
上課了，我拿起鼓棒準(zhǔn)備上課，老師先給我打了個(gè)示范然后就讓我看著譜打了。我非常緊張，因?yàn)樽V有兩面，我的'手一直在發(fā)抖。
老師說(shuō)：“不用緊張，像平時(shí)一樣打起來(lái)就好了，打久了就會(huì)把緊張忘記的。我做了一個(gè)深呼吸就開(kāi)始練習(xí)了�！�
起先我慢慢地打，老師說(shuō)我太慢了，我加快了速度，因?yàn)樗俣忍焓指簧�，美妙的音�?lè)卻被我打成了噪音。我又重新開(kāi)始打了，第二次比第一次好很多，到后面我快沒(méi)力氣了漸漸地跟不上節(jié)奏了。第二次又失敗了。
一次、兩次、三次……十幾次的失敗讓我漸漸失去信心。快下課了，還剩最后一次機(jī)會(huì)了，我緊張極了。我不放棄，把握住最后的機(jī)會(huì)打起了鼓，最后一次終于成功了。優(yōu)美的音樂(lè)像靈泉一般流出�！拔页晒α��！蔽掖蠛捌饋�(lái)。
這時(shí)我明白了，是一次次推倒重來(lái)，讓我一次次熟練，人只要有一顆堅(jiān)持不懈的心，什么也難不倒他。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 28
自然界的聲音有很多，只要你仔細(xì)傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音有洪亮的，有微弱的，但今天帶你聽(tīng)夏夜的聲音是多種多樣的！
夏夜有蟬鳴。在那靜謐的夜晚，坐在涼椅上，倚著椅背，外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣蟬鳴，這一聲聲清脆的叫聲，打破了夜晚的寂靜，使你不再感到寂寞無(wú)聊了。
夏夜有月痕。黃昏過(guò)后，天空拉上了黑幕，月亮已悄悄爬上了樹梢。如水的月光發(fā)出潺潺的聲音，在樹梢間回蕩。那皎潔的月光，灑在樹枝上，又悄無(wú)聲息地順著樹干流在了大地上。手一摸，立刻就被覆上一層輕紗，仿佛摸得到又仿佛觸不到，只有那靜謐的夜晚伴著那潺潺的月光在流淌。
夏夜有蟲鳴。百蟲爭(zhēng)鳴，躲在墻角的，躲在草叢的，躲在檐里的，躲在馬路邊邊的，都有這種小型音樂(lè)廳，各有各的'風(fēng)格，各有各的位置，每天晚上倚著沙發(fā)，讀著書，只聽(tīng)見(jiàn)那一唱一和的蟲鳴，就在給文字伴舞，讀進(jìn)去的文章更生動(dòng)，更活潑，也讓人不覺(jué)疲乏，時(shí)刻都清醒，都精神著。也許對(duì)蟲兒來(lái)說(shuō)，只想舒一舒它們的歌喉，沒(méi)想到，它們給那單調(diào)的夜晚增添了一份活力。
自然的聲音有很多，有清脆的，有沉重的，有洪亮的...但，這些總也比不過(guò)夏夜的那些聲音。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 29
“咚……咚……”那是籃球與地面激烈碰撞之后發(fā)出來(lái)的聲響。
籃球，一直是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。那清脆響亮的聲音給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)，給予我滿腔熱火的戰(zhàn)斗力�？票取げ既R恩特——我最愛(ài)的球星，那一個(gè)個(gè)美如畫的動(dòng)作，哪一個(gè)不刺激著我的大腦，想要學(xué)到他的后仰動(dòng)作，是我最大的心愿。
那一次友誼賽中，我仿佛就是科比附體。拿到進(jìn)攻球權(quán)，上來(lái)防我的卻是一個(gè)比我低一頭的`“小男孩”，變向，后撤，輕松將他晃在身后，然而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)一米八高的“大男孩”�？晌也](méi)有因此喪失信心，轉(zhuǎn)身，跨下運(yùn)球，可根本沒(méi)有用。
我突然靈光一閃想到了科比那招獨(dú)門秘籍——轉(zhuǎn)身后仰。咚……球拍在地上再次彈起來(lái)時(shí)我拿球跳起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，球在頭上方，左手護(hù)球，右手猛地發(fā)力。身體向后仰，球被投出，竟然不可思議地進(jìn)入了籃筐中。而我也跌倒在地，屁股火辣辣的疼。但已經(jīng)擁有了這次動(dòng)作嘗試的成功，這點(diǎn)傷又算得了什么呢？
籃球與地面撞擊“咚……咚……”的聲音，是我成長(zhǎng)中的摯愛(ài)，它將時(shí)刻回響在耳邊，給我無(wú)比強(qiáng)大前行的力量。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 30
我覺(jué)得最美好的聲音是無(wú)聲。
二年級(jí)的寒假，我去姥姥家住了一段時(shí)間，那時(shí)，那里的房子還沒(méi)有高樓，道路也是坑坑洼洼。但那里，卻擁有著現(xiàn)在大城市里看不到的美好景色，從來(lái)不會(huì)有霧霾，夜晚永遠(yuǎn)群星閃爍，在那里，我擁有過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。
每當(dāng)下雪時(shí)，我總會(huì)快步走出房間，這時(shí)，姥姥就在我后面給我穿衣服，一次還不小心絆在門檻上，摔了一下。下雪時(shí)，世界都安靜下來(lái)，平和寧?kù)o。萬(wàn)籟此俱寂，大概就是這種場(chǎng)景吧！
因?yàn)槔牙鸭沂瞧椒�，所以每�?chǎng)大雪過(guò)后，都要上房去掃雪，這項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行者是自然是我姥爺和我。
我姥爺拿一個(gè)梯子和大掃帚，我則拿著一把小掃帚，首先將掃帚扔上房頂，然后架好梯子，每次都是我先爬上去，我姥爺后上去。第一次，我姥爺教我掃雪，我也不仔細(xì)聽(tīng)，只是胡亂的掃，將雪揚(yáng)得四處都是，累了就躺在上面，被雪包圍著，看著天空，耳旁的風(fēng)聲也慢慢停下，一切皆在不言中。
而現(xiàn)在回去，姥姥家已經(jīng)是大變樣，道路寬敞而平直，高樓林立，以前的平房已不復(fù)存在。以前的`平靜安逸亦變成機(jī)器的轟鳴聲，想要再爬上房，也已是不可能的了。雖然生活變得更好了，可我還是懷念以前，懷念那安逸平靜的聲音。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 31
他穿著一件很樸素的T恤衫，臉上有許多皺紋，皮膚黝黑黝黑的，下巴長(zhǎng)著許多胡須，對(duì)，他就是常常在我家門前賣冰淇淋的老爺爺。
我家附近有菜場(chǎng)，各種聲音像沙漠一樣，快要淹沒(méi)了那老爺爺賣冰淇淋的聲音。
這一天，我太熱了，看著那一根根美味的雪糕，我口水已流三千尺，可媽媽不讓我吃。老爺爺見(jiàn)我在小攤前遲遲不肯走，就和藹可親地說(shuō)：“小朋友，你是不是想吃��？我先給你一根，下次來(lái)的時(shí)候再還我錢吧�！蔽艺f(shuō)：“老爺爺，真的嗎？”老爺爺說(shuō)：“真的�！蔽艺f(shuō)：“老爺爺，太感謝您了。”我拿起一根雪糕，躲了起來(lái)吃，吃完我就高高興興地回家了。
第二天，我又看見(jiàn)了老爺爺，由于我和同學(xué)約好一起寫作業(yè)，出門太匆忙了，又沒(méi)帶錢，只好拿著本子遮著自己的.臉跑了過(guò)去，我不敢回頭，滿臉通紅，心跳加快了十倍。
第三天，我拿著錢還給了老爺爺，我小聲地對(duì)老爺爺說(shuō)：“對(duì)不起老爺爺，我昨天太忙了，所以只能今天還錢，實(shí)在對(duì)不起�！崩蠣敔斦f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還了錢夠好了，有些人還不還呢。”
那位老爺爺?shù)穆曇粑矣肋h(yuǎn)忘不掉。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 32
“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)�！边@個(gè)聲音在我的腦海里若隱若現(xiàn)，這個(gè)聲音在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我，這聲音，也在我心中閃耀，這聲音……
那天，太陽(yáng)笑得很開(kāi)心，萬(wàn)縷金光照在我的身上，非常舒服。我想，這么好的天氣，如果不去打籃球，那是多么可惜��！于是，我就拉著爸爸的手，抬著頭，高高興興地去了籃球場(chǎng)。
本來(lái)是高高興興的，結(jié)果，變成了愁眉苦臉的了，為什么呢？就因?yàn)槲覝?zhǔn)備上籃的時(shí)候，不小心摔倒了，球也沒(méi)有進(jìn)去，我的笑臉變成了哭臉。剎那間，我沒(méi)有忍住，就嚎啕大哭起來(lái)。正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣嘲笑：“哈哈哈，那個(gè)小孩居然不會(huì)上籃，還想學(xué)籃球！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)是一位高年級(jí)的哥哥在捧腹大笑，他的'聲音就像老虎的咆哮，像狼歇斯底里的嚎叫，也像烏鴉的叫聲一樣刺耳。頓時(shí)，我非常沮喪，但是，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)�！蔽叶ňσ豢�，原來(lái)是我的籃球教練，他的手勢(shì)好像是鼓勵(lì)我站起來(lái)，他的聲音就像百靈鳥在枝頭歌唱，像春天的細(xì)雨灑滿樹林，還像小溪嘩啦啦的歌唱。在這些聲音中，我再次嘗試，終于學(xué)會(huì)了打籃球。
最后，我想感謝那個(gè)聲音讓我更自信。
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 33
你聽(tīng)過(guò)自然的聲音嗎？它也許細(xì)微，也許平常，甚至常常被忽略。然而，那聲音一旦走進(jìn)你的心田，就會(huì)給生命留下永不停息的感動(dòng)……
我聽(tīng)過(guò)群蛙鳴叫的聲音！一場(chǎng)暴雨過(guò)后，藍(lán)藍(lán)的天空分外明凈，清涼的風(fēng)吹過(guò)田野，草叢間，水塘間，傳來(lái)青蛙的'一片片鳴叫聲。那聲音仿佛是一場(chǎng)盛大典禮中的音樂(lè)，高潮迭起，此起彼伏。那聲音是對(duì)生命的贊歌，它仿佛告訴我：即使生命卑微，也可以與藍(lán)天、白云、大地一起盡情地放歌，也可以唱出生命的活力，唱出動(dòng)人的旋律。
一片片蛙聲響在我的心田，我為生命的歌唱感動(dòng)。
我聽(tīng)過(guò)鷗鳥飛向天空的聲音！無(wú)論陰雨綿綿，還是狂風(fēng)漫卷，鷗鳥都會(huì)展開(kāi)翅膀，像離弦之箭一般沖向天空。風(fēng)雨來(lái)臨，它毫無(wú)懼色，向著遼闊的天空，揚(yáng)起高傲的頭盧，勇往直前。翅膀和氣流的摩擦聲，和著風(fēng)聲，和著雨聲，演奏出它對(duì)生命的信念！也許，鳥兒飛向天空的聲音會(huì)被風(fēng)雨聲淹沒(méi)，然而我堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后，那聲音會(huì)更響亮，更悅耳！
鳥兒拍打翅膀的聲音響在我的心田，我為生命的無(wú)畏感動(dòng)。
哦！自然的聲音美妙而多彩，正如無(wú)聲無(wú)息卻精彩絕倫的生命，唱響在我的心田，永不停息……
那聲音在我耳邊回響為話題的寫事作文 34
“再試一試，我相信你可以的，加油！”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光明媚，樹上的葉子一搖一擺的發(fā)出“沙沙”的響聲，花兒笑開(kāi)了臉，我的眉毛彎彎的，像一個(gè)月牙一樣。眼睛瞇成一條縫，幾乎連眼珠子都看不到了，我一路上蹦蹦跳跳的，總是東看看，西望望，對(duì)周圍的一切都充滿了好奇，在這樣的'好天氣和好心情下，我決定要去學(xué)跳舞了。
我剛開(kāi)始跳舞，但下一秒，就不小心扭傷了腳，我的腳一下子變得非常疼痛，我忍不住哭了起來(lái)，一大滴一大滴豆大的淚水從眼眶流到了我紅紅的臉蛋上，正在這時(shí)，“哈哈！哈哈哈。”耳邊傳來(lái)了一聲嘲笑，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同學(xué)們，那聲音像炸雷、像擠牙膏、又像烏鴉的叫聲，我很沮喪，就在這時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起：“加油！你是可以的�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是舞蹈老師，她臉上帶著微笑，溫柔地看著我，那聲音好似春雨淅瀝、好似春風(fēng)輕拂、好似燕子在呢喃細(xì)語(yǔ)。在這些聲音中，我再次嘗試，終于學(xué)會(huì)了，我一蹦三尺高，開(kāi)心地笑了。
迎著燦爛的陽(yáng)光，我想：感謝那個(gè)聲音讓我明白這個(gè)道理，遇到了困難不能放棄，要堅(jiān)持！
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