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高作文

高中溫暖的作文

時間:2021-12-17 10:06:49 高作文 我要投稿

高中溫暖的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的高中溫暖的作文三篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中溫暖的作文三篇

高中溫暖的作文三篇1

  溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助。

  ——題記

  當(dāng)我走出家門,迎著暖暖的風(fēng),風(fēng)中夾雜的清香撲面而來,心中便有了一絲暖意;當(dāng)我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽。當(dāng)心里感到溫暖時,那個人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出

  那是小學(xué)。由于我做值日,離開校園時,天已有了些要黑的意思。我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家。不料在經(jīng)過一座橋時,因為前進太快,自行車猛地一震,便不聽使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車查看情況。一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個齒輪上。我想了會,決定將車子推到修車鋪修。到了修車鋪,發(fā)現(xiàn)門是緊鎖著的,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布,看來現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。

  我蹲下來,開始試圖自己修好,可過了十分鐘,還是沒修好,我那時實在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開始等待好心人的經(jīng)過。

  可是時間走了很久很久,也沒有多少行人經(jīng)過。那些經(jīng)過的行人,大多行色匆忙,根本沒有時間停下腳步,有的甚至連看我一眼都沒有看。

  我開始有些餓,有些害怕,可是身無分文。我想起家人,她們一定有些著急,說我怎么還沒回家。我想念家中可口的飯菜,它們是不是已經(jīng)所剩無幾?是不是已經(jīng)涼了呢?想到我可能回不了家了,我俯下身子,嗚嗚地哭了。

  不知道時間又走了多少步,我只知道有一個叔叔來到了我的面前。他一臉慈祥地問我:“小姑娘,你怎么了?”我仰起頭,停止了啜泣,說:“我的車鏈子……掉了,我…回不了家了!蔽业脑捯驗榭奁淳忂^來而斷斷續(xù)續(xù)。他點點頭,沖我笑了笑,便蹲下來,用干凈的手觸碰那黑黑的鏈子。

  不出兩分鐘,他就站了起來,對我說:“修好了,小姑娘,你快回家吧,家人會著急的。”我點點頭,投給他一個大大的笑臉:“恩,謝謝叔叔,叔叔再見!彼蛭覔]揮他那變得有些臟的手,走了。我的心中涌上了一絲溫暖。

  時過境遷,好幾年過去了,每一次想起那個叔叔對我的幫助以及向我揮手的樣子,心中便暖暖的。

高中溫暖的作文三篇2

  什么是溫暖呢?或許,對于這個問題,有些朋友還不是很了解吧!下面,就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽,

  在一個下著綿綿細(xì)雨的'下午,我和同學(xué)在廣陳游玩,正當(dāng)回去的時候,天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨,在悄然無息地越下越大,風(fēng)也跟隨著唱和起來。風(fēng)吹在我們的身上,感覺涼涼的,還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中,我看見一把傘,舉著這把傘的是一位清潔工人,他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前,然后去撕貼在電線桿上的廣告;他一手拿傘,一手撕,看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上,再撕。顯然,因為風(fēng)很大,風(fēng)把傘從高處吹了下來,吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時,我想起了清潔工人的辛苦,想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應(yīng)該幫助這位爺爺,但是,不知道為何,我還在猶豫著,但最后,我戰(zhàn)勝了猶豫,選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時候,老爺爺快把廣告撕完了,但是他并沒有發(fā)現(xiàn),他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒,才知道的。他剛要去撿,我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖!袄蠣敔敚吆脋”我心里默默的說。

  老爺爺帶走了我的溫暖,我自己也很高興。這就是最美滿的結(jié)局!

  其實溫暖就是這么簡單,只要

  下午的班會上,班主任老師講了本次活動的意義,可以捐錢,也可以捐物,新舊都可以,但必須是整潔干凈的。“鵬鵬,你打算向災(zāi)區(qū)的小朋友們捐獻什么?”同桌小軍突然問我!拔遥摇,我在沉思著,媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖,顏色鮮艷,我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著。“我媽媽給我買了新的保暖內(nèi)衣,我打算交給班主任,捐獻給災(zāi)區(qū)!毙≤娤虬嘀魅魏暗。在小軍的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛發(fā)言,“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……

  放學(xué)后,我回家向媽媽說了學(xué)校號召向災(zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情,媽媽聽后對我說:“鵬鵬,你想一想,你若是災(zāi)區(qū)的小朋友,你需要朋友的幫助嗎?”聽了媽媽的話,我突然明白了許多。

  夜里,我做了個夢,夢見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

高中溫暖的作文三篇3

  路邊的野花在安然享受著春天給與它的滋潤,我們在家中享受父母給兒女真摯的關(guān)懷,給兒女心中添加一份溫馨。

  從出生到現(xiàn)在。家里的微笑和甜蜜,家里的溫馨和歡樂,無時無刻不在我心回旋,它給了我生命中不可遺忘的回憶,也讓我體會到什么是真情實意。

  溫馨是家的含義,它彌漫著春日的柔情,夏日的激情,秋日的思念,冬日的溫暖。只要我們時刻記住你無論奔波到何處你也要記住回家的路,也許三年后我將踏入社會,成為一名游子,在廣袤無垠的世界中開始我的職業(yè)生涯,到時,我是否可以在漫長的旅途中尋找到家的溫馨呢?也許那時我已被辛苦、艱難、社會的無奈模糊了雙眼,無法認(rèn)得家的路,可心卻可以在我想要回家的時候,給我迷途的指引,因為心早已將溫馨刻錄了下來,因為有溫馨的記憶,心才會將家的路永恒的清晰的記住,不因世俗的蛻變、社會的艱辛而褪去心對家根深蒂固的眷戀。只要你的心跟隨著家溫馨的氣息走!

  我真的很害怕三年之后我離開了家,離開了父母,離開了總

  是愛和我吵架的哥哥,離開了從小和我一起長大的朋友們,畢竟這一些

  已陪伴了我十七年的歲月,一時間離開了他們,我真的可以生存嗎?自

  己一個人住著一間房子,孤獨的在路上行走,望著別人家里燈光閃爍,

  歡聲笑語,我真可以忍受住嗎?不覺間,淚水從眼眶流出,滴在唇邊,

  流進心間。此時此刻我望著飯桌前的父母和哥哥,他們歡樂著,嬉笑著,

  我要將家里每一刻的溫馨都記住,讓這一些幸福永遠(yuǎn)填充我的生命。

  職中畢業(yè)后,我有我自己的路要走,我有我自己的一片天地要闖,離開了家,但溫馨依在。只要我不曾遺忘,只要我時常思念,我深信自己能將家的模樣鎖在自己心靈的儲存箱中。家的溫馨是父母和孩子共同制造的,只有一起攜手守護它,它才可以長久。無論我歸于何處,我走向何方,我也會用心保護好它,保護好這一份親情。它將使我永遠(yuǎn)不會忘記歸途的路!

  溫馨的夢,溫馨的家,溫馨的愛,在心中久久彌漫著。

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