珍惜時(shí)間小學(xué)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間小學(xué)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文600字1
飲料喝了，可以再買；錢花光了，可以再賺；頭發(fā)剪了，可以再長(zhǎng)。但是聰明的你，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么會(huì)一去不復(fù)返呢？——是有人偷走了時(shí)光吧：那是誰(shuí)？又深藏何處呢？是他們逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？
他們給我的日子、給我的時(shí)間數(shù)不勝數(shù)；仔細(xì)算算已有四千多日子從我手中溜走了，好似針尖上的一滴水滴在了浩瀚無(wú)邊的大海里，我的日子流逝在時(shí)間里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有光明。我不禁深深的感到時(shí)間的寶貴！
去的時(shí)間就讓他去吧，來(lái)的時(shí)間我們就要珍惜，我們要充分的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的來(lái)去之間，又是怎樣的匆匆呢？
早上，我睜開(kāi)雙眼，二三縷陽(yáng)關(guān)已射到屋子里，他告訴我新的一天又開(kāi)始了。于是——翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，時(shí)間從閱讀中飛逝而過(guò)，我梳洗的時(shí)候，日子從水盆中過(guò)去；于是，我又覺(jué)察出它的匆匆了，正準(zhǔn)備伸手挽留時(shí)，時(shí)間又溜走了。唉！
在逃去如飛的日月中，生活在溫馨家庭的我們又該做些什么呢？
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不讓時(shí)間的每一分鐘從我們身邊溜走。
珍惜時(shí)間小學(xué)作文600字2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，時(shí)間比金子還寶貴，時(shí)間是公平的`，不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒的，它是需要人們?nèi)フ湎У�。在生活中，你珍惜過(guò)它嗎？
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去�！睍r(shí)間如流水，似夏天的雨，像一狂而過(guò)的風(fēng)，不珍惜時(shí)間的人，就是竹籃打水——一場(chǎng)空；而珍惜時(shí)間的人，就到了豐碩的成果�！皰仐墪r(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。對(duì)，時(shí)間似乎是一全書(shū)，愚笨的人只會(huì)一目十行，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲到；而聰明的人，則認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因?yàn)樗�，這本書(shū)只能讀一次。有理想的人，會(huì)珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，是無(wú)遺憾的一生。而有理想，不珍惜時(shí)間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，一而再，再而三的推辭寫(xiě)作業(yè)，而一天天的玩耍�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步，當(dāng)它從你身邊走過(guò)時(shí)，你試問(wèn)自己，你得到什么了嗎？你熱愛(ài)生命嗎“如果是，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>
記�。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
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