挫折的小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的挫折的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折的小學(xué)作文1
挫折像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！边@句話想必大家都知道，挫折并不可怕。就像人的一生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，每個人都難免會遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺得微不足道的事情：下暴雨我獨自回家。
早晨，我睜開惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很傷心。我并沒有在意，于是我興高采烈地上學(xué)去了。好像老天爺不太關(guān)照沒帶雨傘的我，時不時發(fā)出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺?shù)呐叵Ｎ以谛睦锇蛋灯矶\：千萬不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意，最后在第六節(jié)課下起了傾盆大雨，看見別人放學(xué)后都有自己的爸爸媽媽來接，我不得不羨慕他們，驀地，我的腦海中閃出了一個念頭：打電話讓爸爸來接我?于是我自信滿滿的到門衛(wèi)那去打電話，可是爸爸不接我，說是要鍛煉我。誰信啊，分明就是懶嘛!我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺這個世界都冷清清的了。這是我第一次感覺繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉。回到家，我強忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，我走進(jìn)臥室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來了。我擦干淚水，以煥然一新的面目面對爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對勁，便使用隱藏式教育法，經(jīng)過爸爸的一番指導(dǎo)、教育。讓我明白了許多道理。我從那時，就下定了一個決心：我要變得強大，不怕挫折，讓挫折畏懼我!
挫折其實不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰(zhàn)勝挫折，盡力讓我們的路一帆風(fēng)順!
挫折的小學(xué)作文2
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，生活是不能沒有挫折的，不經(jīng)歷挫折的樹永遠(yuǎn)不能成材；不經(jīng)歷挫折的鳥永遠(yuǎn)不能征服天空；不經(jīng)歷挫折的人生又如何發(fā)揮出自身的價值呢？
記得小時候，我媽媽買了一盆花，它嬌小玲瓏，讓人愛不釋手。一天傍晚，天空中烏云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不一會兒，豆大的雨點砸了下來，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的樂章，雨點越來越密，很快籠罩了整個城市。我想，完了，那盆花那么弱不禁風(fēng)，肯定會死掉。第二天，我起了個早，去看那盆花，我驚訝極了，它在接受了風(fēng)雨的洗禮后，更加的嬌艷欲滴，在暴風(fēng)雨的夜晚，它以它嬌嫩的身軀頑強地與風(fēng)雨斗爭。這場風(fēng)雨令花倍盡挫折，花卻更加美麗。
烏云遮住了晴空，秋風(fēng)吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽光，射穿烏云的禁錮，將我們變成春風(fēng)，吹醒了枯樹的生機，將我們變成小草，鉆破了大地的寂靜……
有句俗話說得好：“玉不琢，不成器�！辈唤�(jīng)歷挫折，怎么能成為棟梁之材呢？只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。
挫折的小學(xué)作文3
人的一生都會有挫折，當(dāng)然我也不例外。每當(dāng)我遇到挫折時，都會想起父親曾經(jīng)說過的一句話：”摔跤了，咱不怕，只要能站起來，你就是好樣的！“
記得有一次，媽媽帶我去小廣場學(xué)習(xí)滑旱冰，那是我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰。我剛一穿好鞋了，剛想站起來，剛要抬腳開滑，只聽”哐“地一聲，就摔了一個大跟頭，”哎喲！疼死我啦！“剛才還喜氣洋洋想學(xué)滑旱冰的那一股勁兒，頓時被這”開門紅“摔得煙消云散。我一想到滑旱冰要摔那么多跟頭，就賴在地上不起來了。這時，媽媽走起來，說：”堅強點，孫婕雲(yún)，站起來吧！你能行的！“突然，我又想走了父親曾經(jīng)說過的話，于是，我又堅強的站了起來。媽媽扶著我一步一步的往前挪，可是滑旱冰可不像你想像的那么簡單。只要你想往前走一大步，一使勁，就會滑出好遠(yuǎn)，還沒等你反應(yīng)過來怎么回事呢，你就已經(jīng)被摔的屁股開花了。媽媽和我就這樣反復(fù)了三十多次，我終于可以自己滑了，我成功了。
每當(dāng)我遇到挫折時，我都會想起父親的話，父親的話將激勵、伴隨我一生。
挫折的小學(xué)作文4
在我們成長的過程中,總會有大風(fēng)大浪,總會有巨浪等著你……
二年級的時候,我們學(xué)校開了一個運動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那里就有我,我選的項目是短跑。
比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會，也跑到了終點，最后我得了第五名。
我相信只有堅持才會成功,我堅持下去了,老師不但沒說我,還表揚了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因為這句格言讓我堅持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒關(guān)系,需要的是從新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有人會隨隨便便成功。我堅信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
挫折的小學(xué)作文5
人的一生沒有一帆風(fēng)順的，都會在人生的道路上有著大大小小的挫折。
挫折，可以磨練人的意志；砥礪人的勇氣；喚起人潛在的高尚品質(zhì)；使人一步步走向成熟， 一步步在“挫折”中茁壯成長。
記得有一次，我想自己去山上采野花,剛到了山上，就看見了遍地的野花在向我招手；滿坡的野草沖我微笑；旁邊的樹葉也忍不住“沙沙”的發(fā)出動聽的歌聲歡迎我。我頓時不知所措,采了一把又一把的野花。
時間一分一秒的流逝，天稍稍變黑，我不再看見野花野草 樹葉歡迎我。我惶恐，想大聲哭嚎，可一想，不能這樣做，就算再怎么哭，也無濟(jì)于事[注: 濟(jì)：補益，幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。]，我索性節(jié)省一下體力，找一找回家的路,可找不到，我有些失望，“不行，不能悲觀，要微笑著面對生活，要樂觀，要堅強”這個念頭突然從腦海里蹦出來了。
我坐下休息一下，順變蒱捉著四面八方傳來的聲響，一會，我聽見爸爸的呼喊聲，我激動，興奮，我順著爸爸的聲音找到了爸爸，爸爸安慰我說：“沒害怕吧!”我笑著說：“沒有，你看我多堅強！”
挫折，讓我懂得樂觀；學(xué)會堅強；保持謙遜；讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑戰(zhàn)挫折；享受挫折，才能找到生活的亮點，在挫折中茁壯成長。
挫折的'小學(xué)作文6
我一生中經(jīng)歷過無數(shù)次的挫折，但最讓我難忘的還是上次演講比賽了。
記得那是上一學(xué)期學(xué)校要舉行演講比賽，我們班的晏老師讓我代表全班同學(xué)去參加比賽。那時，我高興極了，整天把演講稿讀呀，背呀，滿懷信心地認(rèn)為自己一定會拿獎。因為，一至三年級所有的演講中我都得過獎。演講的前幾天我嗓子都讀沙啞了，但我仍然不放棄。
比賽的日子終于到來了，比賽前晏老師給我精心打扮了一番，全班同學(xué)都用信任的目光鼓勵我，好像在說：“別緊張，我們支持你！”當(dāng)主持人叫到我的名字時，我自信的走上演講臺，認(rèn)認(rèn)真真地演講了起來......
到頒獎時，主持人卻沒有念到我的名字，我當(dāng)時就感到幾顆冰涼的淚水從眼角流了下來：“我哪兒出錯了？”我真想大哭一場��！可我還是忍住了。下午放學(xué)回家，媽媽安慰我：“不要哭了，你的朗誦在我們心目中是最好的！”“失敗乃成功之母”......媽媽的這番話如暖流讓我重新振奮起來，是啊，“失敗乃成功之母”這小小的挫折怎能把我嚇倒呢？于是，我擦干了眼淚......
同學(xué)們，其實挫折并不可怕，只要努力克服它，你一定會展現(xiàn)陽光般的燦爛笑容！
挫折的小學(xué)作文7
今天，我們作文班玩了一個比較新穎但不怎么好玩的游戲，不過這個游戲的魅力可是別有大志呢！
游戲在不經(jīng)意中開始了，我們分成了三組，一組和二組每二個同學(xué)又分為了一個小組。三組的開始報起了數(shù)，現(xiàn)在每人都有一個序號，那些小組開始在三組中選人，我和二組同學(xué)李俊智商量起選擇誰，李俊智胸有成竹的說到：“選一號，他就是我們的同桌�！蔽蚁肓讼胝f到：“對，就選他。”
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在輪到被選剩下的同學(xué)選人了，只見他們點著點著我們旁邊的人一個接著被點走，周邊的人一個一個的進(jìn)入了“復(fù)活賽”，“淘汰賽”。最后，我還是“落選”了，一開始我還非常緊張，但慢慢的我的心情是有“晴天轉(zhuǎn)為了陰天”。其實，我是很想入選的，因為入了選就可以在下面坐著，不用在上面挨凍。
這個游戲的趣味性是很高的，其次，這個游戲是讓我們感受挫折，在生活中，也有很多挫折：記得有一回，我和同班同學(xué)在一起玩耍，不知什么原因，他們突然不理我了，我很傷心，他們說以后在也不理我了；這使我更加傷心，雖然我知道他們說得是氣話，但是。我在晚上好好的反省，第二天，勇于和他們道歉，他們不僅又和我玩，還跟我道歉呢！
面對生活中、游戲中的種種挫折，不要氣餒，站起來把它戰(zhàn)勝！
挫折的小學(xué)作文8
一帆風(fēng)順的生活又能怎樣？坎坷的人生才是充滿精彩！
面對挫折，勇敢度過。當(dāng)年輕人失去臂膀，依舊堅定最初的夢想，不做停泊。當(dāng)女孩失去雙腿，那又怎樣，依舊堅持夢想。在輪椅上開出最燦爛的人生之花。是啊，面對挫折，勇敢度過。別讓生命來操控你，而是你要去掌控生命。正因為他們勇敢堅持與執(zhí)著，才會有燦爛的人生之花綻放。
面對挫折，樂觀應(yīng)對。以苦作樂又怎樣？平凡的人生也可以有樂觀。掃大街的大姐用樂觀的人生態(tài)度應(yīng)對生活萬難�；及籽〉幕颊哂脴酚^的人生態(tài)度來于病魔做抗?fàn)�，那又怎�?平坦的路上太無聊，坎坷的路上才有風(fēng)景。路還長，挫折還多，用樂觀的態(tài)度對待，才能成為最大的贏家。
面對挫折更加堅強，不遇些坎坷又如何磨練自己成為巨人？又怎么能激勵自己內(nèi)心的勇氣，有首歌長的好，淋雨一直走，淋雨一直走，就算有困難，有磨難，有荊棘，一路向前，決不放棄，就會更加堅強。
有了挫折才會更加堅強，勇敢度過，樂觀應(yīng)對，更加堅強。這樣的人生比一路順風(fēng)更加有意義，更加精彩。不是嗎？
挫折的小學(xué)作文9
生活就像走一段崎嶇的山路，稍不留神就會馬失前蹄。有段時間，我由于貪玩，沒能及時完成作業(yè)，成績有所下降，這也算是我學(xué)習(xí)生活中的一個小挫折吧。
那段時間，原本做作業(yè)利索的我像吃了興奮x總是定不下心來，喜歡四處張望，一會跟東家嘮嘮家常，一會跟西家話話里短。時間過得飛快，活動鈴就要響了，作業(yè)還沒寫幾個字，等我醒悟過來，奮筆疾書時，往往已經(jīng)來不及了，常常免不了被老師批評一通。
一段時間后，惡果就體現(xiàn)出來了，在不久后的一次單元測驗中，我的成績考得不理想。怎么辦？我決定痛改前非。
從此，安靜鈴中少了一個多嘴的小喇叭，多了一個刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生；活動鈴中少了一個瘋玩的小頑童，多了一個認(rèn)真讀書的“書呆子”。此后我再也沒有因遲做作業(yè)而挨批評，翻閱我的作業(yè)本，雖談不上賞心悅目，但至少也干干凈凈、認(rèn)認(rèn)真真。這段學(xué)習(xí)上的小挫折，我總算有驚無險地克服了。
人的一生中會經(jīng)歷許多挫折，面對它，我們不能退卻，而應(yīng)該奮力將它擊倒。困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強！
挫折的小學(xué)作文10
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個陽光明媚的早晨，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試。也正是那次，我懷著喘喘不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么這次考試的結(jié)果是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避?是消沉?都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若經(jīng)不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，所以我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫毮局�，才懂得驕傲使人落后，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑�?zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
挫折的小學(xué)作文11
媽媽從醫(yī)院回來，除了接送我上學(xué)，就不肯出門，她還那么年紀(jì)輕輕，就要在面臨舉步維艱的局面后，放棄所有嘗試的路了嗎？她 安靜的把自己關(guān)在屋子里，開始寫作，只是為了顯得有事做。
她不想再遇到更大的挑戰(zhàn)，家里相對安逸，自從她放棄了對一家百貨店的經(jīng)營，將幾乎所有積蓄都用來改了新房，她就開始舍不得離開這可以給我們遮風(fēng)擋雨的地方，甚至把它當(dāng)著安樂窩，整天呆在家看電視，看手機就是最常見的活法。
可是生活要想繼續(xù)，總要有所發(fā)展。每天都要吃飯才能活下去啊，雖有“不患貧而患不安”之說，可有幾個人能安貧樂道呢？多半的時候媽媽希望自己還可以再像原來一樣撐起家庭的擔(dān)子，一來是幫爸爸分擔(dān) 一部分，最主要的她希望自己活得有價值，而這價值似乎只有換成了現(xiàn)金，才算有。而她這一段時間除了花錢在她非花不可的地方，就是一些她雖想避免又沒控制住的浪費里：學(xué)開車又沒立即拿到駕照，請教練吃飯到直接甩錢，雖然也有比她更倒霉的，可她最終被自己近年的一事無成摧毀了信心，崩潰了……
她或許總離不開寫作哦，當(dāng)她又將心思花在她曾經(jīng)熱愛的寫作上，或許是換不來一分錢的回報，但她平靜，安詳。在她看來，這也是生活的樂趣，而 我，一個五年級的小學(xué)生。
挫折的小學(xué)作文12
大海因為擁有波瀾，才更顯壯麗；樹木因為接受雨的洗禮，才更顯蒼翠；我們的人生，因為挫折，才更加完美。面對挫折，一定要展現(xiàn)出自己堅定的微笑。
人生本來就是一趟旅行，難免會遇到風(fēng)雨，你也許會想到放棄，但是展示出最堅強的微笑，我們熟知的海倫凱勒，魯濱遜，保爾·柯察金，這些人同樣是經(jīng)歷了很大的挫折，但是最后都不是挺過了？他們不是在挫折后爬山了屬于自己的高峰嗎？面對挫折，我們就得像敵人一樣，戰(zhàn)勝它，消滅它。蜘蛛結(jié)網(wǎng)也要經(jīng)歷一次次的挫折，可是，它卻擁有一顆敢于挑戰(zhàn)挫折的心，所以它最后會成功。
挫折其實并不可怕，可怕的是你卻不敢面對他，你要用自己頑強的內(nèi)心去打敗它，使他在你成功時候的微笑里消亡。假如你面對挫折時退縮了，你就徹底失敗了。無論是平凡人還是殘疾人，都不能向挫折低頭。只要成功地越過了曲折，這道坎，過去就是屬于你美麗的彩虹。挑戰(zhàn)挫折其實并不難，只要你堅持，并有一顆恒心。不是有一句話這樣說的：使卵石變完美的，不是錘的打造，而是水的磨練。在挫折面前，一定要堅定地說：“不！”
挫折，使人們懂得樂觀、學(xué)會堅強，只要你勇敢地在風(fēng)雨中行走，一定會看到美麗的風(fēng)景。面對挫折，相信你一定會選擇勇敢地去在風(fēng)雨中行走。
挫折的小學(xué)作文13
當(dāng)挫折來臨的時候，大部分人一定會選擇勇敢的面對，但我的觀點卻大大相反。既然你遇到挫折了，就說明你選擇的這條路是錯誤的，你不應(yīng)該固執(zhí)地又選擇這條路。
或許有人會說，只有遇到挫折不放棄，勇敢地去面對才會成功，可是我覺得不然。
就像古代的那些煉丹人。他們不顧一切地相信長生不老丹的存在，花錢花力，最后甚至付出生命去煉丹，太不值得了！
那些煉丹人遇到了挫折卻義無反顧，到最后還不是人財兩空？
我覺得，當(dāng)挫折來臨的時候，就該盡量換一種方式去思考。選擇其他路線。
不僅僅是煉丹人，一個農(nóng)民也做過固執(zhí)的傻事：
一天，他看了別人的小說，突然心血來潮，決定也試一試。
他不顧別人的勸阻，遇到挫折也不放棄，拼命地寫。一天天過去
了，那個農(nóng)民也寫完了他的作品，當(dāng)他滿懷希望地來到編輯部，卻被編輯部一口否決掉了。
農(nóng)民不甘心，一家一家地去投稿，可得到是答案始終都一樣：放棄吧！
結(jié)果，農(nóng)民不僅作品不成功，自己種的田也全枯死了。
所以，如果總是一根筋地鉆牛角尖，遇到挫折不懂得分析，不經(jīng)過大腦思考就埋頭苦干，那就注定要失敗的！
挫折的小學(xué)作文14
一次挫折后，有些人得到了教訓(xùn)；一次挫折后，有些人獲得了成功；而我，在一次挫折后則體會出了愛的溫暖。
一次，我突發(fā)奇想要寫詩，告訴了哥哥后，他哈哈大笑：“就你？你要是能寫出來，豬都能飛上天了！”說完這一番話，他走了，留下獨自冥思苦想的我。算了不理他，試試吧，只要不影響學(xué)習(xí)就好。
于是我寫了一首小詩，改了又改，直到我滿意之后，我拿給哥哥看。哥哥邊看邊說：“都說了你不是那塊料了，還寫！”那是我第一次和他頂嘴：“就你寫得好，全世界作家都比不過你！”后來，我仔細(xì)地想了想，也許哥哥用的是激將法吧！
那天晚上，我坐在電腦桌前，經(jīng)過深思熟慮之后，還是決定再試試。但是我再也不會告訴哥哥了，全世界又不是他一個人會寫詩，我的詩也不是他說不好就不好的。
學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文之后，我明白了課文中的父親經(jīng)常對孩子說“糟糕透了”是出于一種警告、一種嚴(yán)歷的愛，也許哥哥正如那作者的父親，讓我在挫折中成長？
不久，哥哥考上了鄭州的一所初中。他一個星期回來一回。有一次，我發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封未讀郵件，點開一看，是這樣的：“在通向成功的道路上，必然有許多挫折，我怕你在挫折中放棄，也不想讓你做溫室里的花朵，我希望，你能把挫折當(dāng)成通向成功的臺階，永不言�。 弊詈筮�給我發(fā)了一個笑嘻嘻的小人。
我在電腦前呆坐了許久，想了很多，直到發(fā)現(xiàn)臉上流下一滴晶瑩的淚。
挫折的小學(xué)作文15
生活中，往往有許多經(jīng)歷挫折的時候，可是挫折往往也可以成為挑戰(zhàn)自己的一個必經(jīng)點，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
這學(xué)期媽媽突然給我報了一個繪畫班。第一堂課畫人物，我自認(rèn)為我畫畫很好所以很是興奮，我左畫右改終于畫成了一個我自認(rèn)為很完美的畫，我看了又看，只等老師來表揚我了，老師走過來了，我心里洋洋得意，但臉上卻面無表情誰知當(dāng)老師看完我的畫時，一臉不滿意，說我畫的不細(xì)膩，沒有褶皺，比例不協(xié)調(diào)等等，老師并幫我修改了一下。
要畫第二個人物了，我模仿著老師剛剛幫我修改的畫，終于畫完了，這次我可是照著老師的筆鋒畫的，不可能會被批評，老師又來了，他看了看我的畫，可我并看不出他是滿意還是不滿意，突然，他說話了：“怎么搞的，那個人的神情和特點都沒有畫出來”說著，他便又幫我修改了一下。真是的，到底要我怎么畫么？我一定要把它畫好。
在畫第三個的時候我吸取了上兩次的經(jīng)驗抓住了人物的特點以及比例和褶皺，終于這幅畫得到了老師的認(rèn)可，我十分開心。
是呀，遇到挫折的時候只要你克服它，雨后便是一片大好風(fēng)光。
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