- 相關(guān)推薦
教師節(jié)初一作文600字（通用16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的教師節(jié)初一作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)初一作文600字 1
“鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來臨啦!已經(jīng)是九月十日了。
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的我們，這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。
九號下午快放學(xué)的時候，同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。當(dāng)老師推開教室門的時候，只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的'無私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺時，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌�！伴L大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了，懂事了……
這個教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的，也是我們永遠(yuǎn)難忘的，因?yàn)檫@個教師節(jié)，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義――人類靈魂的工程師。
教師你們辛苦了“你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識豐富的大樹”
教師節(jié)初一作文600字 2
今年，秋天里的第一個節(jié)日是教師節(jié)。
那天秋高氣爽，我剛剛走下校車，就被一陣沁人心脾的花香吸引，有粉紅的康乃馨，有潔白的百合花，還有艷麗的玫瑰。小商販?zhǔn)峙踔利惖幕ǘ�，殷勤地望著我們�！斑?這是什么意思呀?”我納悶起來，再往前走，看見一個粉紅的牌子，上面環(huán)繞一圈粉紅的氣球，氣球尾巴上掛滿了條幅，仔細(xì)一看，“感謝恩師，教師節(jié)快樂!”我一下頓悟，原來今天是教師節(jié)啊!
可是我……我什么也沒準(zhǔn)備，現(xiàn)在身上也沒有錢，看著幾個認(rèn)識的同學(xué)豪爽地拿出十元大鈔買禮物，我的心一下變得沉重起來，我該給老師送什么呢?我一直默默的問自己，不知不覺已經(jīng)走進(jìn)了教室。抬頭一看，哇!今天的講臺可真漂亮啊!同學(xué)們的鮮花，五顏六色、香氣撲鼻，把講臺裝點(diǎn)的美麗極了。
只聽同桌問我：“你怎么沒帶花呀?你看那束紅花，是我?guī)硭屠蠋煹�。”我低頭無語。不知道什么時候，老師已走上了講臺，看著大家說：“謝謝大家的花，不過你們還記得去年教師節(jié)，我說過什么嗎?”一個聲音從教室后面穿透過來：“是，紅筆!”話音剛落，有好幾個同學(xué)爭先恐后把準(zhǔn)備好的紅筆送給了老師。“哇!這些同學(xué)的記性真好，老師的每句話都牢牢記得”，我暗暗地想。
此時老師慈愛的看著我們，手中拿著的紅筆顯得那樣珍貴，仿佛說：“孩子們，老師用的筆是紅色的，用紅色圈點(diǎn)出你們成長中的.問題，讓你們趕緊改正，茁壯成長。”我明白了，老師是園丁，我們是花朵，紅筆就是修剪花枝的工具，我們要好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，就是老師心目中綻放的最美麗的花。
老師，我知道了，教師節(jié)的禮物是我們優(yōu)異的成績;我們就是您花園中最美的花!
教師節(jié)初一作文600字 3
9月10日這一天注定不是平凡的一天。
這一天是我們學(xué)校最熱鬧的一天，五彩繽紛的標(biāo)語與那五顏六色的彩旗似乎在宣告著今天是不平凡的一天，今天是教師節(jié)，是那日夜為我們操勞為我們奔波為我們不辭辛勞耐心教導(dǎo)我們恩師的節(jié)日。
不過在所有班級歡慶的同時有一扇門緊閉。沒錯，那正是我們班，為什么?因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師就是班主任竟為了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，把我們關(guān)在教室里，他在上面算我們在下面算，這可苦了我們這群“野孩子”，本以為今天可以肆無忌憚的大玩特玩，可誰曾想到“人算不如天算”此時我們心中猶如貓尾在抓，鬧心的很，怎么可能有“閑功夫”去做那些數(shù)學(xué)題，現(xiàn)看看我們那班主任，那智慧的雙眼與在草稿紙上飛速的.鋼筆成正比，那種好像所有的人和物都與他沒有任何的關(guān)系，只有那道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。
可能是累了，正準(zhǔn)備趴下時卻看到老師那雙充滿智慧的雙眼亮了起來，然后用他那充滿莊嚴(yán)與磁性的聲音對我們說：“同學(xué)們，這道題的解題方法應(yīng)該用設(shè)未知數(shù)的方法解析這道題”說完便開始告訴我們解題的技巧和解題的方法，直到此題講完已經(jīng)是下午就是從中午到了下午，而我們此時也精神了，因?yàn)橐雇磉�有一場教師節(jié)晚會，當(dāng)教師節(jié)晚會開幕時，我們的老師居然在全校師生面前對著我們說：“同學(xué)們，謝謝你們無聲的陪伴著我度過了這個難忘的教師節(jié)，謝謝你們!”此時存在我們心中的那一道阻礙已經(jīng)消除，有的只有對老師的感謝，此時我們流下了感動的淚水，頓時掌聲響起。
老師，感謝您，感謝您教會了我們知識，同時您的這句話更教會了我們做人。
或許這個教師節(jié)是我們一生永遠(yuǎn)難忘的教師節(jié)吧!
教師節(jié)初一作文600字 4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸�，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。碰到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開心。的一次突破，就是當(dāng)了旗手。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會，讓我熟悉自己超越自己。
您讓我負(fù)責(zé)早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機(jī)會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加競賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，后來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強(qiáng)敵”，成為了班長。這確實(shí)讓人意想不到，但又更進(jìn)一步的'肯定了我的能力。
老師，是您讓我明白了：機(jī)會經(jīng)常就在身邊，要害是要靠自己去爭取，要憑實(shí)力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！
在教師節(jié)來臨之際，祝您教師節(jié)快樂！也想真心的對您說：老師，謝謝您！
教師節(jié)初一作文600字 5
——年9月10日是美好的一天。這一天，陽光燦爛，藍(lán)色的云像洗。丹丹趕緊拿起書包上學(xué)去了。她打算給阿林小姐一束美麗的花。
路邊，黃紫色的野菊花真的很美！嬌小的'花瓣閃著晶瑩的露珠，像珍珠！看到這朵美麗的花，丹丹的腳步慢了下來。她蹲下來，小心翼翼地?fù)炱饋怼淖蟮接疫x擇后，丹丹摘了兩朵鮮艷的花。
她哼了一會兒歌，很快就來到了學(xué)校。她沒有沖到教室，而是來到了林老師辦公室的窗戶前。丹丹想：現(xiàn)在林老師還沒來，我要給她一個驚喜！這么想著，丹丹小心翼翼地把珍貴的花插在老師的舊筆筒里。看著美麗的花朵，丹尼想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事：
那個學(xué)期，丹尼身體不好。有一次，丹尼感冒了，但是他的父親出差了，他的母親必須值班，所以他一周都不能回家。沒有父親的照顧，沒有母親的照顧，丹丹的感冒越來越嚴(yán)重，感覺自己像個火球。她不能去上課，不能寫作業(yè)，看著那堆作業(yè)。丹丹又急又擔(dān)心，滿臉愁容。她害怕生病后去上課會被林老師責(zé)備。相反，林老師來到丹丹家，看到了病重的丹丹，承擔(dān)起了做母親的責(zé)任。她帶丹丹看病，給丹丹講故事，帶丹丹去他們家像慈母一樣照顧丹丹。這些東西在丹丹眼里，一直記在心里。
想到這，丹丹的眼淚“直”地掉了下來。她看著這兩朵美麗的花，默默地祝福：林老師，祝你節(jié)日快樂，你像花一樣美麗！
教師節(jié)初一作文600字 6
生活中，我收到了許多的禮物：點(diǎn)讀機(jī)，哈巴狗，芭比娃娃……但是我從來沒有送給過老師禮物，在9月十日這個教師節(jié)那天，我們打算送給老師一份溫馨的禮物。
教師節(jié)快到了，我們幾名同學(xué)聚在一起商量：應(yīng)該送什么禮物來表達(dá)對老師的一片真情，有的說送賀卡、有的說送筆、有的'說送點(diǎn)心……到底應(yīng)該送什么呀？同學(xué)們議論紛紛。這時我提議大家送花。大家向打開了一扇門，立刻想到了許多的花，可應(yīng)該送什么花呢？有人提議說送玫瑰花，因?yàn)樗鸵欢涿倒寤ù碇覀兊睦蠋煹囊黄媲�。多好的禮物呀！于是周六我們幾個人相約來到天客隆買好了美麗的玫瑰花。
上完操德育主任張老師建議我們把禮物送給老師，并獻(xiàn)給老師一句祝福的話。我拿著玫瑰花忐忑地走向老師，一邊走著一邊輕輕地對玫瑰花說：“玫瑰花，玫瑰花，請把我們的真情帶給程老師……”我走到老師面前，興奮地把花輕輕地放到老師手上，并對老師說：“祝你節(jié)日快樂！”這時，只見老師的臉上露出了久違的笑容，目光中充滿了欣慰。老師接過了我的花，撫摸著我的頭說：“謝謝你，親愛的孩子，雖然它只是一朵小小的花，但是這是你們的一片心意�！�
這份禮物雖然只是一朵小小的花，但是代表著我的一片真情，代表著我對老師的熱愛
教師節(jié)初一作文600字 7
今天是一年一度的教師節(jié)，也是唯一一個屬于老師自己的節(jié)日。今天早上我們班大部分同學(xué)在收作業(yè)的時候都帶了自己親手做的禮物，當(dāng)然也有一些禮物是買來的。當(dāng)我們送完禮物后，我想起了昨天播音室同學(xué)說的一句話，“今天是教師節(jié)。給老師最好的禮物就是上課認(rèn)真聽講，寫作業(yè)工整，積極舉手發(fā)言，做一天好學(xué)生！”
上午第四節(jié)課，崔老師在班里舉行了教師節(jié)慶�；顒�。崔老師幽默地說：“第一個節(jié)目，崔老師給了糖果�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都很好奇。崔老師哪來的那么多糖？崔老師說糖是同學(xué)送她的，她想送給同學(xué)。所有的學(xué)生都筆直地坐著。崔老師先叫了幾個同學(xué)，我們七個小記者在后面拍照。崔老師用幽默的語氣說：“讓我好看，我不想好看！”最有意思的是崔老師讓每一個拿到糖的'同學(xué)站在一起給她拍照，我們幾個小記者都沖過去拍照。
全班同學(xué)都給了糖，崔老師問：“誰還沒拿到糖？”我們的七個小記者都舉起了手。我們都有巧克力。拿到糖后，大家都很開心，于是都笑了。
之后我們的小記者采訪了不吃糖的同學(xué)。許多學(xué)生說他們想和父母分享。
其他幾個學(xué)生拿著糖，做著奇怪的動作。讓我們給他們拍照。段浩文往嘴里塞巧克力，小記者搶著給他拍照。
那是完美的一天，大家都很開心，崔老師也很開心！這一天是最幸福的一天。在我們心中，這是最難忘的教師節(jié)！
教師節(jié)初一作文600字 8
星期五，是個難忘的日子，因?yàn)樵诮裉欤覀円e行慶祝教師節(jié)的活動。
我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物， 令馬老師眼前一亮�？墒牵褪裁春媚�？我左思右想，忽然，心里靈光一閃，猛然想起馬老師喉嚨不好，上課老是咳嗽，讓大家都很心疼，為什么我不買一盒潤喉糖，讓馬老師上課輕松些，咳嗽少一些呢？于是，我便買了一盒潤喉糖，用最端正的字在一張小卡片上寫道：教師節(jié)快樂！又落下名字，最后，將它貼在了盒子中央。好了，大功告成！
我們來到學(xué)校。只見大家個個激動不已，像捧寶貝似的'拿著禮物互相交流著，無論是老師，同學(xué)，個個臉上洋溢著笑容。我環(huán)顧四周，只見大家有的手里拿著賀卡，有的懷里抱著文件夾，也有的嘴里念叨著一句祝�！�
盼星星，盼月亮，大家千等萬盼的教師節(jié)送禮環(huán)節(jié)終于到了！只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物，送給了馬老師。我站在馬老師面前，一邊遞上自己的禮物，一邊說：“祝您教師節(jié)快樂！”馬老師用驚喜的目光看著我，臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩：“謝謝你了！正巧我的嗓子不太好，老是咳嗽。也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！”
這一天，我們?nèi)６剂魈手鴾嘏臍庀�，今天就是個感恩之日哇！原來，我們給老師的一份微小的禮物，我們學(xué)習(xí)上一點(diǎn)小小的進(jìn)步，對于老師而言卻已是幸福的全部！
教師節(jié)初一作文600字 9
時光飛逝，一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫和的低語，一楨楨季節(jié)的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫柔的思念中。在這個教師節(jié)來臨之際，想遙遙地問候一聲:我親愛的老師，一切安好。
讓我輕輕地告訴你，在時間的流逝里我們漸漸長大，但無論多大，在你們面前我們依舊是個孩子，即使白發(fā)蒼蒼時也一樣。因?yàn)樵谶@個世界中，除了親情之愛，還有一種愛，他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛，像百合的花香，淡淡輕輕卻沁人心脾。看著身邊的老師，想起了我的母校，母校里的老師，老師畢業(yè)前的祝福，祝福里的愛與期望。
讓我輕輕地告訴你，對你們，我心存感激，尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識，讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中，在黃金分割布朗運(yùn)動里，品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德，讓我在“已所不欲，勿施于人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘，陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報(bào)端時那輕輕的贊許。更感激的是，你們讓我學(xué)會用感恩的心面對生活的`所有。
一些黎明，一些黑夜，發(fā)黃的相片，秋天的思念，一并裝進(jìn)生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學(xué)識和為人的世界里徐徐而行。
窗外，清風(fēng)而過，聞到心香一片，陽光灑了一地，竟是如此地溫暖。
教師節(jié)初一作文600字 10
又一個教師節(jié)，老師，你還記得我嗎？
上幼兒園的時候很早就背了書包，在幼兒園學(xué)了一些簡單的知識。印象最深的是戴老師。
戴先生的頭發(fā)又長又卷，臉上帶著微笑。他不高不小，像個大姐姐。老師總是和我們一起玩。那時候我們都很愛和戴老師一起玩，戴老師在游戲里告訴了我們真相。
有一次戴老師讓我們每個人帶一株植物，我婆婆從蜘蛛植物里拿了一截放在花盆里。第二天早上我發(fā)現(xiàn)有一半的孩子沒帶，前幾個孩子看了看我的`周圍，我很大方的告訴他們“我們一起養(yǎng)這盆花”！戴老師笑得很開心，因?yàn)樗�，我們已�?jīng)學(xué)會了和別人分享快樂，太陽在頭頂，在我們心里。
戴老師愛我們，我永遠(yuǎn)不會忘記那一天。那天中午吃完，有點(diǎn)暈。我以為玩膩了，就沒跟老師說。幼兒園有午睡時間，就在小床上睡著了。醒來的時候頭暈更厲害了�！袄�，老師，我暈了�！贝骼蠋熋嗣�，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。老師趕緊把我送到醫(yī)務(wù)室。“39度，快送我去醫(yī)院！”。在醫(yī)院，因?yàn)閶寢尣恍�，戴老師帶我去掛號看病。得知要掛水了，我就不說話了。戴老師看著我。“老師，我不怕！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是我的時候了。我問阿姨疼不疼。護(hù)士看到我這么年輕，生病很痛苦。她說：“我們是最勇敢的。我給你拿根小針。不會有事的�！�。我沒有哭，因?yàn)槲抑浪粫䝼ξ�，戴老師會一直陪著我�?/p>
謝謝戴老師，祝全世界的老師節(jié)日快樂！你已經(jīng)很努力了！
教師節(jié)初一作文600字 11
沒有豐富華麗的文字，沒有飄逸飛揚(yáng)的文學(xué)才華，沒有磅礴震撼的氣勢.我其實(shí)試圖用最簡單的話來贊美你的偉大！蒼白無力，不自量力！——銘文
教師節(jié)又到了。每年他的名字都會寫在賀卡上，今年也不例外。每當(dāng)我寫一句問候，腦海里總會浮現(xiàn)出他慈祥的笑臉，總會想起他關(guān)懷的眼神，一切都是那么真實(shí)。
他姓周。他是一個可愛的老人，有一張慈祥的臉。他總是很幽默，但他有一個壞習(xí)慣，非常喜歡吸煙。他一天抽幾包煙。他只是個煙癮很大的人。三年級的.時候也換過老師。他教我們數(shù)學(xué)。在他教我之前，我是個調(diào)皮搗蛋的人。但是我很喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績很好，但是很自大。數(shù)學(xué)課經(jīng)常睡覺，因?yàn)橛X得老師教的沒用，不如我自學(xué)。
我還記得他第一節(jié)課進(jìn)我們教室的時候，同學(xué)們私下小聲說：怎么還有個老頭？而我還是一個懶散的表情。我覺得老師不一樣。他們只是照本宣科，沒有新的想法。
但是，我想錯了。他在課堂上問了很多問題，不管有多難，他總能讓我們明白，因?yàn)樗矚g把數(shù)學(xué)當(dāng)成故事來講。周老師的講課很有特色。他總是在很激動的時候挽起袖子，突然冒出一句：“這個問題我解決對了嗎？”學(xué)生們知道有詐騙行為后，集體高呼：“不！”他又問：“有錯嗎？”現(xiàn)在，大家都有點(diǎn)慌了，用微弱的聲音回答：“是的�！边@時，他總是喊出他原來的感嘆句：“放屁！”學(xué)生們一片嘩然，教室著火了。
教師節(jié)初一作文600字 12
教師節(jié)快要來到了，祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康!
您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。
記得一年級報(bào)名時，我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去，還彎下身來和我說話，我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容，我覺得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時我喜歡聽您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對，什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事，教我學(xué)習(xí)寫話。在評語中說我是最棒的`，當(dāng)時您不知道我有多開心。
當(dāng)我升到四年級的時候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢中尋找過您，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您，“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是您，這位老師驚異地看看我，然后帶著她的學(xué)生高興地離開了我。媽媽了解我，她答應(yīng)我以后帶我去看望您。
現(xiàn)在我上初一了。我高興地告訴孫老師，我一直記著您的話，要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過獎。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛我，我也愛她們。以后我會更認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，爭取更好的成績向您匯報(bào)。
教師節(jié)初一作文600字 13
人們通常把童真的孩子比喻為幼苗、花朵、小樹草等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌，培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使它們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算是這不朽的佳句也無法表達(dá)我們對老師的崇敬！
老師，是一支蠟燭，燃燒自己照亮他人。是老師用辛勤的汗水洪澇我們幼稚的心理。當(dāng)我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……
多少個夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對我們是那么的關(guān)懷。天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無私的事情，而您卻只希望我們能夠好好地聽老師的話，這就是我們給你最好的回報(bào)。
老師，您總是那么親切，那期盼地眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意，您那滿載溫暖的呵護(hù)，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍；又有多少辛勤的'汗水，灑落在我們貧瘠的土地。
教師節(jié)到了，讓我們在新的學(xué)期里，新的開始，向老師獻(xiàn)上新的祝福，并說一句：“感謝您，老師！將來無論我們成為蒼天的大概還是低矮的小草，我們都以生命的翠綠向您祝福，感謝你們，我們的老師，我為你們歌唱！”
教師節(jié)初一作文600字 14
9月10日是個特殊的日子，——教師節(jié)。教師節(jié)是老師的節(jié)日，老師應(yīng)該好好休息，但是教師節(jié)到了，老師可以休息嗎？
我記得去年教師節(jié)沒有一個老師回去休息，因?yàn)?月1日開學(xué)，9月10日是教師節(jié)，正好是開學(xué)后的第二個星期五。老師們忙著給同學(xué)上課，我們都記得今天是教師節(jié)，一個學(xué)生給老師送了一份禮物。
9月10日教師節(jié)，很想恭喜一下在南京的兩位老師，但是現(xiàn)在已經(jīng)離開農(nóng)村的老師一年多了，不知道怎么聯(lián)系，只能在心里默默祝福。
9月10日的教師節(jié)對一個老師來說是一個非�？鞓泛托牢康娜兆樱�?yàn)榻處煿?jié)是一年中唯一一個向老師祝賀和問候的節(jié)日。這一天，全國各地的老師都會收到學(xué)生的祝福，有些還會收到學(xué)生的禮物。
我記得六年級的`時候，教師節(jié)那天，我給了老師一個筆記本。這個本子是我拿三好學(xué)生的時候?qū)W校給的，我一直沒用。我知道作為老師，我不要學(xué)生的禮物和祝福。學(xué)生給老師最好的禮物就是上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成老師的作業(yè)，以免打擾老師。最好的祝福是：成績好的證書。
老師的目標(biāo)在學(xué)生，老師的希望在學(xué)生。老師做的一切都是為了學(xué)生，希望學(xué)生能取得好成績，考上好學(xué)校。因此，教師節(jié)是教師的節(jié)日。我們要祝福老師！
祝世界上所有的老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)初一作文600字 15
快9月10日了，我渴望那一天快點(diǎn)到來。9月10日是所有老師的日子。他們吃苦，以身作則當(dāng)老師的陰影會伴隨我們一生。我永遠(yuǎn)忘不了所有教過我的老師，有很喜歡的，有很討厭的，也有影響不大的…
小學(xué)老師，因?yàn)槊恳患壎紩胁煌睦蠋焷斫犹嫠麄兊奈恢�。所以讓我印象深刻的是帶我們四年的班主任。她是學(xué)校的老教師，有很深的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她會幫助學(xué)生解決任何問題。我記得我們班有個同學(xué)，學(xué)習(xí)很努力，生活很節(jié)儉。老師很少通過家訪得知他的父母都死于車禍。他和他70歲的祖母住在一起，祖母以撿垃圾為生。他一年四季都不能穿新衣服，但是政府每個月補(bǔ)償150元生活費(fèi)。老師得知后，立即向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了情況，鼓勵全校師生集資，免除了他的學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。同學(xué)們都很熱心的幫他，老師也會每天從他家給他帶點(diǎn)營養(yǎng)，因?yàn)樗萘恕＠蠋熞矔䦷椭麑W(xué)習(xí)功課。因?yàn)榧彝ナ聞?wù)，他兩次輟學(xué)。真的感動了我們每一個人。
那年教師節(jié)，我們每一個學(xué)生都流下了真情的.眼淚。我們感恩“教師節(jié)”，它讓我們從心底里知道，一個好的老師不僅僅是教我們?nèi)绾巫鋈耍粋�為學(xué)生買單的老師永遠(yuǎn)年輕快樂。因?yàn)樗麑W(xué)生來說太重要了。我不會忘記他的。
回想一下我所有的老師，包括我討厭的老師，我也不再討厭他們了。我對你充滿感激和思念。我知道很多老師可能已經(jīng)到了退休年齡。是的，是時候享受生活了。所有的老師一生都在努力工作，服務(wù)和教育。我們得到的是學(xué)生無價(jià)的回報(bào)，我們得到的是我們一生的感激和愛。
在即將到來的教師節(jié)，我想對所有教育過我的老師們說：“老師，你們辛苦了！我永遠(yuǎn)不會忘記我們之間的師生關(guān)系，永遠(yuǎn)珍藏在心里�！�
教師節(jié)初一作文600字 16
到了初中，幾乎一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，連教師節(jié)也不例外。
我像往常一樣來到學(xué)校，只是手里多了幾朵花，臉上的笑容更燦爛了。但校園入口是“今天與過去不同”。不說了，我覺得你猜對了。那里擠滿了早早為教師節(jié)努力工作的人。這些人有的千里迢迢趕來送祝福，精神可嘉。
一踏進(jìn)校門，就能看到校園里的一切都是和諧的。即使是平時“人人都怕”的“老戴”，手里拿著一大束鮮花站在門口微笑，卻依然管理著我們的紀(jì)律。
當(dāng)我來到教室時，黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”。紀(jì)老師站在全班同學(xué)面前，接受著同學(xué)們送來的祝福，臉上掛著幸福的笑容。其他老師也是這樣，所以辦公室比平時干凈多了。好景不長。下課鈴響后，我們?nèi)匀恍枰M(jìn)入正題。今天我們班有幾個哥哥姐姐。都是老師教的學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)校放假，他們來和老師一起過教師節(jié)。這是和小學(xué)最大的區(qū)別。以前是我們給老師放假，現(xiàn)在是老師。以前的.學(xué)生也組織了一個小組回來，給老師和我們放假。老師也可以看到前一節(jié)課做得怎么樣。老師和學(xué)生之間的深情感動了我，留下了深刻的記憶。
班主任借花獻(xiàn)佛，我們送給她的花是全班各科代表送給我們老師的。老師說她很驕傲我們都很努力，成績很好，這是對她的最好獎勵。老師，在這個教師節(jié)假期里，我記下了你的話。以后我會努力學(xué)習(xí)，去學(xué)校看望老師。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就該離開學(xué)校了。學(xué)�；謴�(fù)了往日的寧靜，若無其事，但我心中有著深深的記憶。
這是我中學(xué)生活中的第一個教師節(jié)。讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。
【教師節(jié)初一作文600字】相關(guān)文章：
教師節(jié)初一作文11-23
初一教師節(jié)作文（通用34篇）09-11
教師節(jié)作文100字初一優(yōu)秀作文02-18
教師節(jié)初一手抄報(bào)內(nèi)容09-05
我的初一我的精彩初一作文11-01
我的初一故事初一作文（精選62篇）12-26
初一反思作文11-01
初一敘事作文02-04
友情初一作文06-26
生活初一作文09-21