- 相關(guān)推薦
以憤怒為題作文（精選33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的以憤怒為題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以憤怒為題作文 1
塞涅卡說(shuō)：“憤怒猶如墜物，將破碎于它所墜落之處�！薄妒ソ�(jīng)》則教導(dǎo)我們：“忍耐使靈魂寧?kù)o�！闭l(shuí)喪失了忍耐，誰(shuí)就喪失了靈魂？人絕不可以像蜜蜂那樣，在蜇傷人的同時(shí)將自己的性命喪失在傷口中。
易被激怒是一種卑賤的素質(zhì)，受它擺布的往往是生活中的弱者，如兒童、婦女、老人、病人，而且最容易在他們脆弱時(shí)出現(xiàn)，所以一定要注意，當(dāng)被激怒時(shí)，應(yīng)努力在憤怒的同時(shí)給對(duì)手以蔑視，但不能在憤怒中表現(xiàn)出畏懼，這往往可以使自己免受傷害。當(dāng)你在精神上保持自制，那么相對(duì)于對(duì)手就占有了一定的優(yōu)勢(shì)。其實(shí)這種做法并不難，只要按照以上原則去辦就可以了。
有三種人容易發(fā)怒：首先是過(guò)于敏感的人。他們的神經(jīng)太脆弱，一點(diǎn)小事就足以刺激他們。那些脆弱而敏感的人，經(jīng)常容易生氣，在性格豪爽的人看來(lái)微不足道的事，卻能引起他們的煩惱。其次是認(rèn)為自己被輕蔑的人。輕蔑會(huì)令人怒火中燒，其效果跟受傷害是一樣的`，甚至有過(guò)之而無(wú)不及。所以，對(duì)于輕蔑，過(guò)于敏感的人肯定容易被激起憤怒。最后是那種認(rèn)為名譽(yù)受到損害的人，涉及個(gè)人名譽(yù)的非議，也著實(shí)令人動(dòng)怒。在這種情況下，就像科爾多瓦所說(shuō)：“人應(yīng)當(dāng)有一張用粗繩索編織的榮譽(yù)保護(hù)網(wǎng)�！�
然而，人在受傷害后最好的調(diào)劑之術(shù)是等待時(shí)機(jī)。要讓自己相信，報(bào)仇的機(jī)會(huì)雖然沒(méi)有到來(lái)，但是指日可待。這樣，就能在憤怒時(shí)克制、忍耐，把復(fù)仇的希望寄托于未來(lái)。
人在憤怒時(shí)若想忍住怒火，以免惹禍，千萬(wàn)要注意兩點(diǎn)：第一，不可惡語(yǔ)傷人，特別是針對(duì)具體的某人某事時(shí)。還有，憤怒時(shí)不能揭人傷疤，那樣會(huì)讓人無(wú)法容忍。第二，不可因?yàn)閼嵟查_(kāi)一切不管不顧。無(wú)論在情緒上怎樣憤怒。但在行動(dòng)上千萬(wàn)不能做出太過(guò)偏激的事來(lái)。
至于激人發(fā)怒之術(shù)，與息怒之術(shù)相同，關(guān)鍵在于把握好時(shí)機(jī)。人在最急躁或心情不好時(shí)，最容易被激怒。如上面所談到的，把所有陳年往事都翻出來(lái)加重對(duì)他的輕蔑，就會(huì)讓他惱羞成怒。
與此相對(duì)，要防止一個(gè)人發(fā)怒，也有兩種方法：第一，在談一件令人憤怒的事之前，一定要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再開(kāi)口。因?yàn)榈谝挥∠蠓浅Ｖ匾�；第二，設(shè)法解除他因受輕蔑而感到被侮辱的心結(jié)，可以把這種傷害歸結(jié)為誤解、恐慌、激動(dòng)，或其他你所能找出的原因。
以憤怒為題作文 2
在今天，本是高興的一天：我去了同學(xué)家。我每次看到他家的小狗總是開(kāi)心得不得了�？删驮诮裉煲馔獍l(fā)生了。
我正準(zhǔn)備回家，那只小狗便跟著我。我叫他回去它不回去。就在這時(shí)出奇不意的事發(fā)生了，一輛黑色桑塔納停了下來(lái)，只見(jiàn)幾個(gè)穿著警服的，自稱(chēng)；是打狗隊(duì)的。拿著那粗粗的鐵棒�；钕褚粋�(gè)個(gè)拿著鐮刀的死神。我下意識(shí)的叫小狗快跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了。小狗面對(duì)那隨時(shí)會(huì)要它性命的鐵棒，不知所措。他畏縮在墻邊等著它的將會(huì)是什么，是死神的裁決，是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會(huì)對(duì)它做什么，也不敢想。我面對(duì)這些魔鬼卻毫無(wú)辦法，只能在心里默默的喊道：快跑吧，快跑吧。
它終究沒(méi)能逃過(guò)死神的追捕�？粗菆�(chǎng)面：小狗已經(jīng)不能動(dòng)彈了，他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘，我看著小狗無(wú)助的'眼神我的心里真的很難受。它總覺(jué)得我能救他，可在他閉上眼的那一刻我還是沒(méi)能救他，它把生的希望寄托給了我，而我卻無(wú)能為力。
我真想大聲說(shuō)：為什么人要這么瘋狂，連一只小小的狗都不放過(guò)！我憤怒，我無(wú)奈，我郁悶，我悲傷
如果時(shí)間能再回到剛才，我一定會(huì)好好保護(hù)你，哪怕是再大的困難！為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧！老天在哭泣，老天在憤怒！小小的生命在人的手中是那么脆弱，一碰就破。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比的復(fù)雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。
以憤怒為題作文 3
我的家是一個(gè)很幸福的家，爸爸媽媽和我，我們一家都和和睦睦，生活很幸福。
可是，這美好的生活很快就打破了。在2006年的一天，我們?nèi)液鸵恍┯H人到海邊去玩。爸爸和他的一些哥們玩去了，我和媽媽在車(chē)上。突然，一陣短信鈴聲響起，是爸爸的短信！媽媽想看看爸爸的短信，可是又不會(huì)用他的手機(jī)，于是便讓我來(lái)開(kāi)。我本來(lái)以為這事爸爸的一位學(xué)生發(fā)的，可是當(dāng)我看到短信的內(nèi)容時(shí)，我驚呆了。這條短信讓我打開(kāi)的后悔。上面是一條黃色短信，當(dāng)時(shí)我明白，爸爸有了婚外情。我者不敢相信，爸爸會(huì)干出這種不是人干的事！盡管我總是對(duì)自己說(shuō)：“這不是真的，不是真的`！”可是，我卻無(wú)法改變事實(shí)。媽媽看到后，就找到了爸爸。結(jié)果大吵一架。
后來(lái)，媽媽和爸爸離婚了。我有了一個(gè)無(wú)法磨滅的仇人，就是第三者。我找到她的QQ號(hào)，本想大罵她一頓，沒(méi)想到她卻給爸爸打電話(huà)，爸爸知道后，“幫”我刪了她。我終于看到了父親的真實(shí)面目，在爸爸眼里、心里，無(wú)論是哪里，都是愛(ài)著第三者。就仿佛從來(lái)沒(méi)有我。在第三者的相冊(cè)里，我還看見(jiàn)了一個(gè)3、4歲的小孩，我懷疑是一個(gè)孽種。因?yàn)槲覐膵寢尶诶镏�，父親干了好多不要臉了事情，盡管是不可磨滅的事實(shí)，可是我真不愿意相信，父親會(huì)是一個(gè)這樣的人。
爸爸，我對(duì)你非常憤怒，恨你拆散了我們這個(gè)完美的家，恨你做了這么多錯(cuò)事，給女兒丟臉！
以憤怒為題作文 4
上周我作為一個(gè)旁觀(guān)者，目睹了孫逸笑從平靜到憤怒的整個(gè)過(guò)程。
值日的時(shí)候?qū)O逸笑不是非常高興，我便告訴了汪源，因?yàn)樗俏覀儼嗟腵“搞笑大王”，我相信他會(huì)讓孫逸笑開(kāi)心起來(lái)，誰(shuí)知悲劇發(fā)生了……
汪源像兔子一般蹦蹦跳跳進(jìn)了班級(jí)，悄悄地躲在了門(mén)后，等待著孫逸笑。她來(lái)了，汪源拍了一下孫逸笑的頭，便又躲回了門(mén)后。孫逸笑猛得一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，便沒(méi)有再回頭。一會(huì)兒，汪源又拍了一下她的頭，孫逸笑仍然沒(méi)有回頭，因?yàn)樗呀?jīng)猜到那是汪源的惡作劇。她狠狠地白了一眼汪源，嘴唇蠢蠢欲動(dòng)，好像想要說(shuō)些什么，但最終沒(méi)有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭，似乎已經(jīng)被汪源氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問(wèn)題了。
汪源還準(zhǔn)備再挑戰(zhàn)孫逸笑的極限，我本想制止他，但又被周?chē)娜藬r住了。
最終汪源又一次拍了孫逸笑的頭。孫逸笑終于忍不住了，立刻舉起掃把向汪源沖過(guò)去：“一而再，再而三，你當(dāng)我是傻子！”這暴跳如雷的聲音連樓下倒垃圾的同學(xué)都被嚇住了。這是孫逸笑在我們面前表現(xiàn)出的最大的憤怒了。
孫逸笑二話(huà)不說(shuō)就把汪源追趕得到處逃竄，直到汪源躲在男廁所里不停地求饒，孫逸笑這才原諒了他。而汪源跑得太累了，幾個(gè)男生只好合力把他從廁所里扶了出來(lái)。那一刻，孫逸笑真的很憤怒。
以憤怒為題作文 5
1937年8月28日，是個(gè)中華民族痛苦的時(shí)刻，望著這張發(fā)黃的老照片，我的思緒也飄到那一刻。
一位婦女擁擠在人山人海的上�；疖�(chē)南站，準(zhǔn)備逃往杭州。突然，空中盤(pán)旋著幾架“嗡嗡"作響的敵機(jī)聲。頃刻間，人們驚慌失措、四處逃竄。男孩的媽媽抱男孩，剛要上火車(chē)，火車(chē)就被炸彈炸的慘不人睹，火車(chē)?yán)锏娜藗冄鈾M飛。剛剛還和平的上�；疖�(chē)南站一瞬間就變成了硝煙滾滾的狩獵場(chǎng)，呻吟聲、慘叫聲在火車(chē)南站回蕩。又一枚炸彈炸到了媽媽身邊，她奮力一拋，馬男孩拋向了遠(yuǎn)處，多么英勇的媽媽。人群四處逃竄，有些跑得慢的人被廣告牌砸傷，倒在廢墟之中。男孩嚎嚎大哭。也許，他會(huì)被炸死，也許，他會(huì)成為幸存者之一。遠(yuǎn)處天橋被炸得橫七豎八，天空中傳來(lái)日本軍官的奸笑聲。好好的上�；疖�(chē)南站變成了人間地獄。男孩張著嘴，好像在說(shuō)：”為什么！我們做錯(cuò)了什么？為什么！你們要?dú)⒘宋覌寢專(zhuān)繛槭裁�？叔叔阿姨倒在血泊之中？為什么！為什么！為什么！斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘存的'書(shū)屋、滿(mǎn)地的碎磚碎瓦，這究竟是為什么?日本人,請(qǐng)你們銘記："我們是中國(guó)人，你們打死我們多少人，我會(huì)加倍奉還的，我們會(huì)振興中華的！"我希望歷史不會(huì)是這樣的，世界是和平的。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，但是只要肯振奮，勝利一定會(huì)屬于衛(wèi)國(guó)者的！
以憤怒為題作文 6
那一日，我很憤怒!那并不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)憤怒!
如果你們想知道為什么這么憤怒的話(huà)，那請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……
那一日，我迫不及待地去新華書(shū)店看書(shū)，心里想：那里又推出了什么好看的書(shū)呢?去看看就知道了。于是我開(kāi)開(kāi)心心地地推開(kāi)新華書(shū)店的大門(mén)，直奔二樓看書(shū)區(qū)走去。當(dāng)我上了二樓時(shí)，便看見(jiàn)了很多讀書(shū)愛(ài)好者正捧著自己喜愛(ài)的書(shū)聚精會(huì)神地看著，安靜得連一根針落在地上都聽(tīng)得很清楚。于是，我踮手踮腳地走了過(guò)去找了一本自己喜愛(ài)的書(shū)看了起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，收銀員神不知鬼不覺(jué)的地冒出來(lái)，“你有錢(qián)嗎?”收銀員問(wèn)道，這突如其來(lái)的.聲音嚇了我一大跳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉茫然地說(shuō)：“沒(méi)有，怎么了?”收銀員冷冷地說(shuō)：“沒(méi)有錢(qián)就不許看書(shū)!”說(shuō)罷，伸過(guò)手來(lái)把書(shū)從我手中奪了過(guò)去。我立刻站了起來(lái)憤怒地說(shuō)：“為什么沒(méi)錢(qián)就不能看書(shū)呢?書(shū)難道不是用來(lái)看的嗎?并且你這里也沒(méi)注明說(shuō)沒(méi)錢(qián)就不能看書(shū)呀!”心想：這下她沒(méi)理由說(shuō)我了吧。只是沒(méi)料到她蠻不講理：“為什么?沒(méi)有為什么，這里我說(shuō)了算�！薄澳悴恢v理!”我對(duì)著她大聲的回了一句，沒(méi)想到她把頭靠過(guò)來(lái)眼睛瞪著我狠狠的說(shuō)：“我說(shuō)的就是理!”并用手指指門(mén)外“沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)就給我出去!”我戀戀不舍的看了看她手中的那本書(shū)，即使我心里面有萬(wàn)分的不舍，萬(wàn)分的不服，但還是被她硬生生地趕了出來(lái)!
這件事情令我很憤怒!作為一個(gè)書(shū)店的管理員竟然這樣不講理!
以憤怒為題作文 7
一月的冬天裹上白色的長(zhǎng)袍，顯得格外耀眼，而我的心情就跟這晶瑩的雪花一樣，因?yàn)榈搅撕�，我又能享受假期帶給我的快樂(lè)了。
假期中的一天，我跟一群小伙伴在小區(qū)大堂里玩抓人游戲，我們個(gè)個(gè)都玩得興高采烈，可一直沒(méi)有抓到人的小陳卻是個(gè)例外。他正因?yàn)閷掖问《械綉嵟?/p>
只見(jiàn)他捋了捋糟亂的頭發(fā)，清了清沙啞的嗓子，怒目圓睜，臉脹得通紅，緊握拳頭，讓人不禁聯(lián)想到那些怪獸們，一看就是想要吵架的樣子。嘴里還不停地嘟囔著：“真是氣死我了，每次我躲你們都能抓住我，結(jié)果我卻抓不住你們，真不公平，你們就不能修改一下規(guī)則，考慮考慮我的感受嗎？”
我想：小陳怒火正旺，還是不要惹他什么叫沒(méi)改過(guò)，我不知道什么意思比較好，可是，我旁邊的小伙伴脫口而出：“規(guī)則是非常公平的，你抓不住我們是因?yàn)槟惚�！你為什么不反省一下自己的原因呢？”而正是這句話(huà)點(diǎn)燃了小陳的怒火。
“你敢指責(zé)我，看我不收拾你！”惱羞成怒的.小陳對(duì)我們大吼道。同時(shí)他伸出拳頭，打了我身旁的好朋友一拳。他倆扭打在了一起，你一拳，我一拳，打得不可開(kāi)交。而我們紛紛充當(dāng)和事佬，才讓他們兩個(gè)平息了下來(lái)。但是，因?yàn)樗膽嵟覀兊挠螒虼掖医Y(jié)束了，原本高興的心情也蕩然無(wú)存。從此以后，大家都疏遠(yuǎn)了他，他的生活變得單調(diào)起來(lái)。
我想，面對(duì)生活的煩惱時(shí)，產(chǎn)生憤怒的情緒很正常，但恢復(fù)理智也是必不可少的，否則傷害的不僅是別人，還有自己。
以憤怒為題作文 8
圓明園，這個(gè)名字大家應(yīng)該熟悉吧，它是我們中國(guó)的驕傲，世界的自豪。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，還有田園風(fēng)光充足的山鄉(xiāng)村野……園內(nèi)的眾多景物都有照各地名勝建的。如：海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色，西洋景觀(guān)，仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。
可惜，這圓明園，在1860年10月6日，被英法聯(lián)軍給毀了。他們偷的偷，搶的搶?zhuān)彩悄苣米叩�，統(tǒng)統(tǒng)搬走。還在園內(nèi)放了一場(chǎng)三天三夜的大火，我們的珍寶，就化成了灰燼。
��！英國(guó)聯(lián)軍為什么，為什么毀了我國(guó)的`珍寶！��！除了擁有那些寶貝外，他們有什么，有什么好處？
人與人之間，應(yīng)該平等，應(yīng)該相讓?zhuān)瑧?yīng)該互相尊重對(duì)方。這樣，對(duì)方才會(huì)來(lái)關(guān)心你，來(lái)尊重你，來(lái)對(duì)你友好。可是，英法聯(lián)軍們他們這樣做，這樣行，我們中國(guó)人會(huì)對(duì)他們友好，尊重嗎？假如我們也潛入他們國(guó)家，也毀一座他們的珍寶，他們會(huì)好受嗎？
我至今都沒(méi)想通，人與人之間為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么？打打殺殺，吵吵鬧鬧，生生死死，這樣好嗎？打仗，對(duì)雙方都是不利的呀！
圓明園，我們的自豪，就這樣給毀了，沒(méi)了。我真感到可惜，這寶，就被一些野心，貪心給化成了灰燼。
真是希望世界能平平安安，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓百姓們更健康，生活得更好！
以憤怒為題作文 9
人說(shuō)，人生百態(tài)，喜怒無(wú)常。這幾天，我就在學(xué)校遇見(jiàn)了一件讓我憤怒的事。
星期二，我們放學(xué)了，我急忙個(gè)興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒(méi)有被別人占去�？上У氖牵p杠上早就已經(jīng)有兩個(gè)女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。
過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)女孩回家了，又來(lái)了一個(gè)二年級(jí)的女孩，我依然在等待著…。.
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，她們玩了一會(huì)后就在操場(chǎng)上玩耍起來(lái)，我連忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，撐上了雙杠。不料，她們一見(jiàn)我占了她們的雙杠，就馬上回來(lái)，兇狠的對(duì)我說(shuō)："你給我下來(lái)，這條雙杠我們占了！''我一聽(tīng)，就火了，你們已經(jīng)離開(kāi)了，這就說(shuō)明著條雙杠已經(jīng)不不你們的了！''這時(shí)，那個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)："你還是趕快滾吧！''我說(shuō)："我已經(jīng)占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽(tīng)遵便。''好象她們也已經(jīng)被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。
于是，我們說(shuō)好之后，就開(kāi)始比賽了， 首先，第一局開(kāi)始了。我們經(jīng)過(guò)比賽，是我勝利了，之后的.兩局我都以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝。她們雖然輸了，可走的時(shí)候還不忘虛張聲勢(shì)的向我瞪兩眼。
我覺(jué)得，人與人之間應(yīng)該講道理，這樣才能創(chuàng)建和諧社會(huì)。這件是真是讓我憤怒，每當(dāng)我一想起她們，就會(huì)更加努力地做好自己。
以憤怒為題作文 10
今天中午在學(xué)校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場(chǎng)上踢毽子，一件令我憤怒的事。
玩著玩著，我走神了，看見(jiàn)四（1）班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的哲，我以為他們?cè)隰[著玩，便沒(méi)有在意，正準(zhǔn)備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著我說(shuō)了一句臟話(huà)，你看什么看呀！你們班要成績(jī)沒(méi)成績(jī)，要體育活動(dòng)沒(méi)體育活動(dòng)，你沒(méi)資格看我!我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺(jué)一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來(lái)了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習(xí)再好，在品德上只有零分，再說(shuō)了，期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎？怎么就考了第三呀？”高說(shuō)道：“我們班的成就還是很大的，我們開(kāi)過(guò)十幾節(jié)公開(kāi)課和三節(jié)班會(huì)，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺(tái)錄制的，還有一節(jié)是展示給全國(guó)各地一百多位名校校長(zhǎng)和特級(jí)教師看的，比你們班的.成就打多了！”“是啊是�。∧銈儼喑梭w育，哪點(diǎn)比我們班強(qiáng)？不要把自己的分量掂重了！”周也符合道�！澳悖恪銈儾灰珖虖埩�！有本事和我們班比一比�。俊边@時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。
午休時(shí)，我想這位同學(xué)的言行很沒(méi)有修養(yǎng)，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！
我們光用嘴巴說(shuō)沒(méi)用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們班不差！
以憤怒為題作文 11
那一次，我憤怒了憤怒，是在看見(jiàn)讓人氣憤的事情后所表達(dá)出來(lái)的情緒。而且憤怒總是離不開(kāi)人們的生活。就在今天，我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一件事情，這件事情從而引發(fā)了這種情緒。
看到這件事情，我還差點(diǎn)流下了眼淚。這個(gè)事情是這樣的：在杭州錢(qián)江的`小商品市場(chǎng)，有一名男子，因?yàn)榕畠豪韴?bào)紙沒(méi)有理好，居然進(jìn)廁所，在廁所里撈出糞便擦在女兒的嘴上。女兒便大哭，這名男子更起勁了，直接將糞便塞進(jìn)女兒的嘴里，女兒嚎啕大哭，很難止住。旁邊的人看了，都去勸阻，但都不敢上前去攔，保安便打電話(huà)報(bào)警，警察把這名男子捕了起來(lái)，進(jìn)行了審問(wèn)。
據(jù)了解，這名男子30歲，已經(jīng)離婚，而且還是大學(xué)本科畢業(yè)，以前也做過(guò)類(lèi)似的事情。作為一名讀過(guò)大學(xué)的人，居然素質(zhì)能這么低下，真是令人意想不到。但這個(gè)女兒現(xiàn)在十歲還不到�？戳诉@件事情，身為同樣是兒童的我，感到十分憤怒。這名男子作為一位父親，就因?yàn)榕畠簺](méi)有理好報(bào)紙，就做出如此喪盡天良的事情，相信許多人看見(jiàn)這種事情都會(huì)對(duì)這名男子十分厭惡。這件事情，說(shuō)明了這名男子人格出了十分大的問(wèn)題，而且已經(jīng)沒(méi)有了良心。
通過(guò)這件事情，我也為這名女孩深深地同情，在她這十年的生活里，被這樣的虐待，真是太可憐了!雖然，我以前也看過(guò)父母虐待孩子的事情，但是這件事情讓我最憤怒。難道作為一名家長(zhǎng)，就是這樣對(duì)待孩子嗎?
以憤怒為題作文 12
清晨，只聽(tīng)“砰的一聲”，媽媽魔鬼般的聲音在我的房間響起：“快起床啦！還在睡覺(jué)，作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完�！蔽也磺樵傅乇犻_(kāi)眼睛。
才收拾好準(zhǔn)備下樓，媽媽如雷般的聲音在樓下響起：“怎么那么慢，快點(diǎn)！”我的頭都快炸了，草草吃完早餐，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
原本還想靜靜享受一下美好的早餐時(shí)光，但是媽媽一直催促著，像蒼蠅一樣在耳旁不斷念叨，沒(méi)辦法，只好萬(wàn)般不情愿地拿出我最討厭的數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始戰(zhàn)斗。才寫(xiě)一會(huì)，一到難題就攔住了我，我在草稿紙上計(jì)算了許久都毫無(wú)頭緒，我選擇放棄了，在旁邊畫(huà)了一個(gè)小人兒，還畫(huà)了一些樹(shù)木。
不知何時(shí)，媽媽像個(gè)魔術(shù)師一樣，“嗖”的一聲出現(xiàn)在我的身后，看到本子上的小人兒，生氣地指著我：“你怎么不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，這些亂七八糟的.東西是怎么回事？”我害怕極了，用眼睛偷偷瞟了一眼媽媽?zhuān)徊怀鑫宜�，只�?jiàn)媽媽眉頭緊皺，眼睛緊緊盯著我，像有兩團(tuán)火在熊熊燃燒著，嘴巴抿得緊緊的，雙手叉著腰：“你怎么不聽(tīng)話(huà)，怎么都說(shuō)不聽(tīng)？”我覺(jué)得媽媽仿佛化身為一只巨大的噴火龍，我已經(jīng)快被燒成灰燼了，真想逃到一個(gè)安靜的地方，但，這是不可能的。
早知道這樣，我就積極五尋找解決問(wèn)題的方法了，也不至于被臭罵一頓了。雖然我知道媽媽是為了我好，但我還是希望媽媽能夠換種溫柔的方式教育我。
以憤怒為題作文 13
我們都有很多性格各異的同學(xué)，而最與眾不同就是我的同桌。
“叮，叮，叮”下課了，同桌微笑的對(duì)我說(shuō)道：“我忘帶了鉛筆盒，請(qǐng)借用一下筆�！蔽壹奔泵γΦ爻槌鲆恢ЧP，遞給她說(shuō)：“給你�！彼e起手，接過(guò)油筆，小聲的說(shuō)：“這么慢，真是的。”她拔下筆套，寫(xiě)了起來(lái)，一寫(xiě)沒(méi)有油，又寫(xiě)了一會(huì)兒，可怎么劃都沒(méi)有油。她板著臉，瞪大了眼睛，那憤怒的眼神一瞬間盯上了我，就像一只兇猛的母老虎要開(kāi)始捕獵了，大叫道：“你不借就不借，為什么給我一支沒(méi)有油的筆？”我嚇得動(dòng)也不動(dòng)，心里想：不能看她，不能看她。
這時(shí)，后面的同學(xué)一直對(duì)她說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看看這道題，快點(diǎn)快點(diǎn)�！彼淅涞鼗亓艘痪洌骸拔乙膊粫�(huì)�！迸瓪鈪s一直在升高，就像火山馬上就要噴發(fā)了似的，突然我后面的同桌說(shuō)了一句：“她不看就別給她看好了�！边@句話(huà)仿佛火上澆油，果然她的.臉更加紅了，頭頂仿佛都冒出了煙，大吼道：“你干什么��！是不是想造反，哼，我就不應(yīng)該坐在這個(gè)都是壞人的地方，再說(shuō)了，我又沒(méi)惹你，你憑什么說(shuō)我……”那個(gè)人被她說(shuō)的根本沒(méi)有還手之力，我看了也一句話(huà)不敢說(shuō)，生怕再次把她給惹怒了。
這就是我們班的“憤怒小姐”，你們?nèi)绻?jiàn)到她，千萬(wàn)不要被她的顏值迷惑到了，也千萬(wàn)不要惹怒她，要不然你會(huì)死定的。
以憤怒為題作文 14
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，會(huì)有許許多多的往事涌出我的心頭……
往事多彩，有開(kāi)心的，傷心的，氣憤的。但最令我記憶最深的還是要屬于那件“菜市場(chǎng)風(fēng)波”了……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)不起眼的角落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里站滿(mǎn)了人，并且從中還有不斷的菜葉子飛躍出來(lái)。好奇心使我想要去看一看熱鬧，當(dāng)我征得媽媽的同意后，我便三步大，兩步小道跑了過(guò)去，我本想：今天又有好事看了，可就當(dāng)我跑過(guò)去“查看”時(shí)，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打破了我的.想法……
原來(lái)，那里有兩個(gè)城管和一個(gè)老爺爺在相互對(duì)罵。從旁人的口中我得知：原來(lái)是那個(gè)老爺爺在這里擺攤，讓兩個(gè)城管看到了，城管便去管他，城管說(shuō)：“誰(shuí)讓你在這里賣(mài)東西，趕緊提上東西滾蛋�！币粋�(gè)大娘說(shuō)：“大家都不容易，你們就讓他賣(mài)吧�！背枪苷f(shuō)：“NO，NO，NO！我的地盤(pán)兒我做主，讓你走你就走，少?gòu)U話(huà)！”。老人靜靜地坐在椅子上，他正在痛苦的思考著到底要不要離開(kāi)。
城管見(jiàn)他沒(méi)有任何反應(yīng)，便氣急敗壞地把老爺爺所有的東西扔到了車(chē)中，同時(shí)，他們把老爺爺也請(qǐng)上了“寶座”。
老爺爺含著心頭的痛與淚走了，漸漸的，老爺爺孤獨(dú)的身影消失在了無(wú)際的天空中。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，總會(huì)有一種無(wú)言的憤怒！
以憤怒為題作文 15
多少次，我不斷地徘徊在絕望的深淵，心中的怒火熊熊燃燒�？煽傆心欠桨珘�，靜靜地聽(tīng)著……
門(mén)外有美麗的風(fēng)景，可總有一絲破綻，讓人心煩——那方矮墻。它雖然與眾不同，但在整體中，卻仿佛水火不容。好幾次，我都聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的呵斥聲。但那方矮墻，好像一直在忍著，忍著。有一次，我放學(xué)回家。居然看見(jiàn)一些小孩在墻上刻上“你真丑”三個(gè)顯眼的字體，那仿佛是小孩的.話(huà)語(yǔ)，呵斥著那方矮墻。而那方矮墻依然默默地聽(tīng)著，從未反駁。
每次我生氣時(shí)，總會(huì)抑制不住自己，跑出去對(duì)遍體鱗傷的墻大吼一聲。可我好像隱約聽(tīng)到，那墻說(shuō)了什么。當(dāng)流言蜚語(yǔ)不斷地激怒與拆散一個(gè)整體，消失后，留下了什么？
一個(gè)小男孩調(diào)皮，踢了它一腳。沒(méi)想到，那矮墻居然倒了，瞬間砸向小男孩。擱淺在外面的許多傷痕，也瞬間裸露出來(lái)。憤怒的種子會(huì)在任何時(shí)候再在一個(gè)被激怒的環(huán)境下飛速成長(zhǎng)，在任何時(shí)候，都是被激怒的好時(shí)機(jī)。無(wú)限循環(huán)的強(qiáng)忍，只會(huì)讓?xiě)嵟瓟U(kuò)散地更快。
強(qiáng)忍夾雜著憤怒，讓本該立在樓道上的矮墻消失了。但，最后，還不是落得兩敗俱傷？對(duì)待世界要用真心。倘若任何事物都變成人，我們還會(huì)像對(duì)待矮墻那般對(duì)待事物嗎？這個(gè)世界充滿(mǎn)未知，但同時(shí)又充滿(mǎn)真情。任何情感都會(huì)在任何事物中埋下種子。當(dāng)你把那份憤怒抹散，被傷害的心靈就會(huì)被治愈，也就沒(méi)有災(zāi)難了。
睜開(kāi)眼，用心對(duì)待世界，你就得到了世界。
以憤怒為題作文 16
當(dāng)我們生活在幸福和諧的社會(huì)上的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，這美好的一切是多么的來(lái)之不易，不知犧牲了多少生命和鮮血才能換來(lái)的。以前我們的祖國(guó)受盡欺凌、屈辱，軟弱無(wú)能使我們失去了許多奇珍異寶。
前幾天，我們跟隨著老師一起學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》的課文，這篇課文主要寫(xiě)：圓明園昔日輝煌的景觀(guān)和怎樣被侵略者毀滅的景象。表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛的文化的熱愛(ài)，對(duì)侵略者的無(wú)比痛恨。
當(dāng)我讀到“他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走……”時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了憤怒，侵略者把圓明園洗劫一空的行為是令人可恨的。但為什么敵人會(huì)有機(jī)可乘呢？為什么敵人總是欺負(fù)我們？那都要“歸功”于清政府，如果不是清政府腐敗無(wú)能，貪生怕死，我們的'國(guó)家貧窮落后，就不會(huì)受盡欺凌。如今，我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了，2008年北京奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦，這一壯舉讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看。也正因?yàn)槲覀冏鎳?guó)強(qiáng)大了，所以再也不會(huì)受到外界的欺凌。
當(dāng)我又讀到“我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼”時(shí)，我的心中就生發(fā)出一陣陣惋惜。這些價(jià)值連城的歷史文物，就在這三天的熊熊大火中，被燒成了一片灰燼，難道這不令人感到可惜嗎？
不忘國(guó)恥，振我國(guó)威，這是我們每一個(gè)中華兒女應(yīng)該做的事。我們絕不能讓歷史再演，作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為振興中華貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
以憤怒為題作文 17
一天我正在睡午覺(jué)，突然從我的文具盒里傳出一陣說(shuō)話(huà)聲。第一個(gè)是一個(gè)嬌滴滴的聲音，我一聽(tīng)就知道是橡皮。只聽(tīng)它說(shuō)：“小主人老擰我，現(xiàn)在我渾身上下都是傷痕。哎喲!我現(xiàn)在還疼著呢!”這番話(huà)讓我想起了星期六那天，劉英英拿橡皮擦我，我為了報(bào)復(fù)她，也從橡皮上擰了一小塊還擊她的情景，臉上不由得火辣辣的。
這時(shí)一個(gè)甕聲甕氣的'聲音傳人我的耳際，我一聽(tīng)便知道是鉛筆在說(shuō)話(huà)。只聽(tīng)它說(shuō)：“小主人沒(méi)事就咬我，現(xiàn)在我頭上凈是傷痕�！彼Ａ送Ｓ终f(shuō)：“我經(jīng)常提醒她，她老不改，其實(shí)我不要緊，我害怕她中毒�！蔽衣�(tīng)到這兒不由得一驚，便屏住呼吸，把耳朵豎起來(lái)，睜大了眼睛聽(tīng)著鉛筆說(shuō)，只聽(tīng)它說(shuō)：“造我的叔叔為了讓我們好看，在我身上添了一層油漆，你們知道油漆是有毒的啊!”
忽然，圓規(guī)“哎喲”了一聲。鉛筆問(wèn)：“圓規(guī)老弟怎么了?”只聽(tīng)圓規(guī)生氣地說(shuō)：“小主人總用我的腳尖刺戮桌子，我的腳尖讓她戳傷了，現(xiàn)在還疼著呢�！�
接著鋼筆、尺子、圓珠筆也都把自己的遭遇訴說(shuō)了一遍，滿(mǎn)肚子墨水的鋼筆說(shuō)話(huà)了：“小主人這么不知道愛(ài)護(hù)我們，干脆我們走吧�！眲e的文具都一致同意鋼筆的意見(jiàn)。這時(shí)我心里十分內(nèi)疚，既焦急又后悔。我急忙堵在門(mén)口說(shuō)：“今后我一定愛(ài)護(hù)你們。”文具們說(shuō)：“真的嗎?說(shuō)話(huà)要算數(shù)啊。”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我已經(jīng)把不愛(ài)護(hù)文具的毛病改掉了。
以憤怒為題作文 18
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無(wú)比的憤怒和惋惜。圓明園是一座很美麗的皇家園林，是中國(guó)歷史的推進(jìn)器，也是世界歷史文化的一大奇跡。但是在外國(guó)侵略者來(lái)到中國(guó)之后，這座瑰寶被毀滅了。
中華人民不敢相信！可它，確確實(shí)實(shí)地被毀滅了。在那冉冉上升的.煙火中毀滅了，在侵略者們的笑聲中毀滅了，在法蘭西和英吉利這兩個(gè)強(qiáng)盜的背后毀滅了！一座舉世無(wú)雙的皇家園林在三天三夜內(nèi)變成了片廢墟。圓明園內(nèi)的國(guó)寶進(jìn)入了侵略者的腰包，至今，中國(guó)人民的“汗水”還在這些侵略者的手中進(jìn)行拍賣(mài)、轉(zhuǎn)讓。我真的感到很憤怒。讀完這篇文章后不禁使我想到了清政府為了保全自已的生命和英、法、俄簽訂的三個(gè)不平等的條約————《中英北京條約》和《中法北京條約》。
而英國(guó)和法國(guó)對(duì)這些條約上的內(nèi)容還是不滿(mǎn)足，還要求賠償他們軍費(fèi)各白銀800萬(wàn)兩，撫恤金英國(guó)50萬(wàn)兩，法國(guó)20萬(wàn)兩。而〈中俄北京條約〉更是讓我無(wú)法忍受，中國(guó)竟把中國(guó)的東部領(lǐng)土割讓給俄國(guó)�，F(xiàn)在我們還有大部分的領(lǐng)土在外國(guó)人的手里呢。還沒(méi)有回到祖國(guó)的懷抱。真的讓我感到無(wú)比的惋惜��！看完這篇文章我想到我們自已，我們學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，用我們的力量讓中國(guó)變成一個(gè)更強(qiáng)大的國(guó)家！
以憤怒為題作文 19
大千世界無(wú)奇不有。怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象，你也許不足為奇�？赡懵�(tīng)說(shuō)過(guò)圍巾也會(huì)發(fā)怒嗎？這可是我親眼所見(jiàn)的事實(shí)呀！
那天中午，媽媽一下班回來(lái)，就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上，然后急沖沖地炒菜去了。突然，門(mén)前刮起了一陣大風(fēng)，正在家里寫(xiě)作業(yè)的我，禁不住接連打了兩個(gè)寒顫。我擔(dān)心外面晾曬的衣服會(huì)被風(fēng)吹到地上，就急忙出來(lái)看個(gè)究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳：只見(jiàn)媽媽的圍巾變得異常“憤怒”，兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來(lái)，好像兩只大手在空中張牙舞爪地?cái)[動(dòng)著。我驚訝地瞪大了眼睛，傻傻地愣在那里。直到午飯后，我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔，系上圍巾，騎上電瓶車(chē)上班了，這才松了一口氣。
圍巾為什么會(huì)發(fā)怒呢？我苦苦思考，但卻一無(wú)所獲。于是，我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負(fù)有心人，當(dāng)這條圍巾再一次發(fā)怒時(shí)被我逮了正著。我久久地凝視著它，還圍著它轉(zhuǎn)了兩圈，試圖探出個(gè)究竟。突然，我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的'現(xiàn)象發(fā)生了：那些豎立起來(lái)的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開(kāi)。那些邊穗又恢復(fù)了原狀。我一連嘗試了三次，最后那些邊穗再也無(wú)力翹起。在爸爸地啟發(fā)下，我查閱了一些科學(xué)方面的書(shū)，明白了塑料棒摩擦可以起電，電有正負(fù)極之分，還懂得了“異性相吸，同性相斥”原理，終于揭開(kāi)了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛(ài)的小朋友，面對(duì)日常生活中的一些蹺蹊的事，你會(huì)怎樣對(duì)待呢？
以憤怒為題作文 20
即使傳道完全等同于在劇院里表演，能夠讓演者與觀(guān)者都感到歡欣鼓舞，也算一件妙事。
抑揚(yáng)頓挫的聲音總是響徹在每個(gè)觀(guān)者的耳旁：“與你們相遇，是我沒(méi)時(shí)沒(méi)運(yùn)、是我們倒霉、是我們?nèi)荚饬颂齑蟮亩蜻\(yùn)！”傳道者很氣憤，他為他自己以及他的同僚們感到天大的不幸與悲哀。
他說(shuō)，我執(zhí)演十幾余載，什么場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)？有多少觀(guān)眾因?yàn)槲业木恃堇[喝彩過(guò)、陶醉過(guò)。他停頓下來(lái)，仿佛沉浸在過(guò)去的志得意滿(mǎn)里。緊接著，他的臉變得更加陰沉，他暴躁不安起來(lái)，紅光滿(mǎn)面地就像剛剛醞釀出十幾倍的酒意，他的面龐酷似因不耐高溫而漲得通紅的陶罐，就要炸裂似的，他吼道：“可是我怎么就遇見(jiàn)了你們這一群，沒(méi)有人性的東西！你們的良心都給狗吃了！”
這是最能產(chǎn)生效應(yīng)的一類(lèi)演出，就在他漲紅臉面說(shuō)出那一堆驚心動(dòng)魄的語(yǔ)句時(shí)，觀(guān)眾席上突然寂靜下來(lái)，不是一般的寂靜：幾十雙觀(guān)者的.眼睛同時(shí)蓄滿(mǎn)了仇恨，怒目圓瞪地朝著演者暗暗地罵。
這種咒罵不能產(chǎn)生嘈雜喧鬧的氣場(chǎng)，它很靜，而且不能夠持久。然而用眼睛罵人的情境，又很耐人尋味。我們的表演者并未想過(guò)要給觀(guān)眾一點(diǎn)互動(dòng)的權(quán)益，但是這樣的橋段卻生硬地，同時(shí)又是發(fā)自肺腑地與演者形成了某種互動(dòng)，這互動(dòng)比言語(yǔ)更犀利，他讓演者的憤怒持續(xù)增溫，登時(shí)噴薄而出。
以憤怒為題作文 21
學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一篇課文后，我的心中充滿(mǎn)了憤怒和無(wú)限的惋惜之情。
圓明園被英法聯(lián)軍侵略之前，它是一座輝煌的皇家園林，在這藝術(shù)之城內(nèi)，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地的名勝建造的，如海寧的'安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。當(dāng)這些可恨的侵略者沖進(jìn)來(lái)的這一刻，圓明園變成了一片廢墟。
可恨啊！這群像惡狼般的英法聯(lián)軍�？蓯喊�！他們?cè)谖覀兊膰?guó)土上為所欲為。一座舉世聞名的皇家園林就這樣被毀于一旦，大火整整燒了三天三夜，燒毀了最珍貴的文物、珍品，燒毀了園林藝術(shù)的精華，更燒毀了中國(guó)人的自豪和驕傲。
學(xué)習(xí)了這篇課文，讓我想起了之前在電視里看到的新聞，在香港的拍賣(mài)會(huì)上，不是拍賣(mài)過(guò)銅牛頭、銅虎頭、銅猴頭嗎？那便是圓明園里十二生肖噴水池里的牛頭、虎頭和猴頭。中國(guó)花了高價(jià)才將這幾樣國(guó)寶買(mǎi)回來(lái)。我不禁憤怒，這原本就是中國(guó)的寶物，可現(xiàn)在我們卻得花高價(jià)去買(mǎi)回來(lái)，這一切都是這些侵略者當(dāng)年的罪惡帶來(lái)的！
如今的圓明園已經(jīng)被掠奪者掠去了昔日的輝煌，那一根根的斷壁殘?jiān)珪r(shí)刻提醒著中國(guó)人：要自強(qiáng)，要壯大，只有讓自己變得強(qiáng)大了，才能不被人欺負(fù)！
以憤怒為題作文 22
放學(xué)后，我看見(jiàn)馬路邊圍著一群人,走過(guò)去一看，地上坐著一位老奶奶，她正在傷心地抽泣。我連忙問(wèn)：“怎么了?”旁邊的一位老大爺告訴我，她三十歲就守寡，辛辛苦苦地將三個(gè)兒子拉扯大，個(gè)個(gè)成家立業(yè)。每個(gè)兒子開(kāi)始十分孝順，那是因?yàn)槔夏棠踢�有一些財(cái)產(chǎn)，手腳也靈活，能幫他們帶孩子。
可后來(lái)老奶奶的財(cái)產(chǎn)花光了，自己也老了，連燒飯都成問(wèn)題，她便想住到兒子家里去享享福，她每星期輪流去一個(gè)兒子家。這天大兒子出遠(yuǎn)門(mén)了，大兒媳不讓她進(jìn)門(mén)，她只好去二兒子家，但二兒子說(shuō)還沒(méi)到時(shí)間，老奶奶便去三兒子家，她三兒子打開(kāi)門(mén)見(jiàn)是自己的老母親，便對(duì)她厲聲道：“嘿，老沒(méi)用的，今天還沒(méi)輪到我家哩!少來(lái)煩我�！闭f(shuō)完就“呯”地一聲把門(mén)關(guān)上了。這位可憐的老奶奶便沒(méi)有地方住，只好露宿街頭了。圍觀(guān)的人有的'搖頭嘆息，有的指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從人群中鉆出一位紅領(lǐng)巾，一把拉起老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，別傷心，先到我家住吧�！崩夏棠涕_(kāi)始不肯，禁不住大家的勸說(shuō)，便在紅領(lǐng)巾的攙扶下，顫顫巍巍地走了……
晚上，我躺在床上久久不能平靜，心中的怒氣久久不能壓抑下去：難道世界上的兒女真有心這樣狠毒的嗎?古人有剜自己大腿肉孝敬父母的，牲畜有接環(huán)銜草報(bào)恩的，在講文明、樹(shù)新風(fēng)的當(dāng)今，尊老愛(ài)幼的佳話(huà)更是不斷，我們不能容許這樣的現(xiàn)象存在，要同他們作堅(jiān)決地斗爭(zhēng)，直到這種現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失。同時(shí)，我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，孝敬我們的長(zhǎng)輩。
我很憤怒。
以憤怒為題作文 23
七個(gè)月前，我和黃小如的一次吵架，拆分了我和小如的淺淺的感情。雖說(shuō)那感情淺淺，但也是感情呀!大人不是長(zhǎng)說(shuō)：“感情是世界上最美好的東西。”嗎?
我心想：矛盾是我挑出來(lái)的，我一定要用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)表答對(duì)小如深深的歉意。
在這學(xué)期的最后一天，臨緊期末考試的前一天，我腦子里全是緊張。我正走在放學(xué)路上時(shí)，我的眼睛習(xí)慣性的望了一下馬路對(duì)面，只見(jiàn)一個(gè)熟悉 的身影正在系鞋帶。再仔細(xì)看看，是小如。再認(rèn)真看看，不是在系鞋帶，而是肚子疼，她半蹲著，她那痛苦的表情仿佛在向我求助。我趁著馬路上沒(méi)車(chē)，便立即跑過(guò)馬路，來(lái)到小如身邊。她抬起頭，吃力地望了望我。她一見(jiàn)到我來(lái)看她，看起來(lái)，她就不那么痛苦了!我看著她，給了她一個(gè)淡淡的微笑，她也還我了一個(gè)勉強(qiáng)似的微笑。我輕輕地挽起她，慢慢地往前移了一小步。就這樣，我們緩緩地向前移動(dòng)。大約走了5分鐘的.時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“肚子不疼了�！敝�，我們兩個(gè)像以往那樣有說(shuō)有笑地回家了。在和她在一起回家的時(shí)光中，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不緊張，仿佛明天沒(méi)有考試似的。
回到家中后，我坐在書(shū)桌前面，手里拿著筆，桌上放著紙。回憶起當(dāng)時(shí)和小如在一起的整個(gè)過(guò)程，心中頓時(shí)涌起一股暖流。我筆尖一動(dòng)，流瀉下當(dāng)時(shí)的感受：
“化解憤怒，只需給他一個(gè)微笑!”
以憤怒為題作文 24
海邊，享受著海浪撲打雙腳的感覺(jué)。你是否聽(tīng)到一個(gè)聲音在哭泣，然后他開(kāi)始發(fā)怒……
——題記
生命源于海洋，這個(gè)事實(shí)在許許多多年前就已經(jīng)證實(shí)了。我們都說(shuō)地球是人類(lèi)的母親，其實(shí)海洋也同樣是我們?nèi)祟?lèi)的母親，因?yàn)槭呛Ｑ髣?chuàng)造了生命。
不知我們是否記得我們這位母親的最初的容顏，他最初也有沉魚(yú)落雁，閉月羞花的容貌。這不禁讓大地所驚嘆，讓日月為她顛倒。而如今，她美麗的容顏也只剩下嘩嘩而流的淚水，她終日以淚洗面。海水依舊瘋漲，只是失去了她最初的湛藍(lán)色，變成了褐色的污水。
海洋母親在哭泣，雖說(shuō)孟姜女哭倒了長(zhǎng)城，但哭泣的海洋母親又哭倒了什么呢？她哭不回人們泯滅的良知，她哭不回治療內(nèi)心創(chuàng)傷的良藥。她哭不回所有的`一切，最后她明白就算哭泣也于事無(wú)補(bǔ)。于是她開(kāi)始發(fā)怒，怒火迷失了她善良的內(nèi)心，燒掉了她對(duì)人類(lèi)最后一絲憐憫，這是一個(gè)母親對(duì)自己兒女所為的報(bào)復(fù)。海上遠(yuǎn)去的沉帆，還是失去的生命，那被暴風(fēng)雨襲擊的漁船，就是海洋母親對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)。
如今，在人類(lèi)傷害了海洋母親這么多次之后，在海洋母親的不斷報(bào)復(fù)下，我希望以淚洗面的海洋母親不要再憤怒了，我渴望人類(lèi)不要再傷害我們敬愛(ài)的海洋母親了，渴望再也沒(méi)有生命迷失在汪洋大海之中。
海洋母親不要在憤怒了，希望我的呼喚能讓您不再憤怒。
以憤怒為題作文 25
窗外，閃過(guò)一道道白光。我轉(zhuǎn)頭望去，那原來(lái)是一只只小鳥(niǎo)。我那淺淺的、淡淡的、蒙蒙籠籠的記憶浮現(xiàn)在眼前……
令人迷茫的夏天，到處綠樹(shù)成蔭。樹(shù)上怕熱的知了懶洋洋地趴在樹(shù)上大聲地抗議：“知了，知了，熱呀、熱呀。”可是在這酷暑又濃郁的季節(jié)里，鳥(niǎo)兒們卻一展歌喉、自由飛翔，好不快樂(lè)。
這讓我手癢癢的，想得到一只小鳥(niǎo)，奪去它的世界與自由。讓它成為我的寵物，將它訓(xùn)練地十分聽(tīng)話(huà)。那是多么美好��！
可那時(shí)候我體質(zhì)差，捉不到鳥(niǎo)，只得掏錢(qián)去買(mǎi)。自己又身無(wú)分文，只好向奶奶求助，可不管怎么軟磨硬泡，都以失敗告終�？磥�(lái)只能自己捉了。
我很快來(lái)到了鳥(niǎo)窩所在的樹(shù)下（我經(jīng)常來(lái)這里玩耍，所以清楚地記得位置）。立刻開(kāi)了砸鳥(niǎo)窩行動(dòng)。砸了七八下，沒(méi)中。十五下，沒(méi)中。打了二十七下，上天終于顯靈了，我砸中了。幾只毛還是嫩嫩的.小鳥(niǎo)從“天”而降。還小的它們因?yàn)椴粫?huì)飛翔而落入我的“魔爪”。我不顧一切地把它們抱回了家。
開(kāi)始，我感受到好開(kāi)心、好興奮�？墒牵髞�(lái)，我逐漸忘記了那陽(yáng)臺(tái)，忘記了那里還有幾只小鳥(niǎo)，忘記了那幾只小鳥(niǎo)還在餓著肚子，正等待我去給他們喂食……
微風(fēng)喚醒了我，打斷了我的回憶。
哦！小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。哦！藍(lán)天笑了�？上�，誰(shuí)也不知道我有那段淡淡逝去、蒙蒙籠籠的、淺淺的回憶……
以憤怒為題作文 26
我是一只啄木鳥(niǎo)，全森林都知道我的鼎鼎大名，因?yàn)椤驗(yàn)槲铱墒巧轴t(yī)院的院長(zhǎng)哩！我每天都快樂(lè)的給大樹(shù)哥哥治病，而且，看病不收錢(qián)，只收蟲(chóng)子。
“啦啦，啦�！蔽矣挚鞓�(lè)地去給別人看病了。哎呀！大樹(shù)湯米哥哥都快被蟲(chóng)子咬空啦！嘿嘿，我又能每餐一頓了。我一下子飛到了湯米哥哥的肩上，用我尖尖的嘴給湯米哥哥看病。這時(shí)候，我只覺(jué)得大地一下子一下子的顫抖，不好，地震啦！我立刻飛到空中，可是，我的'朋友們卻沒(méi)有飛上來(lái)，難道……我低下頭一看。一個(gè)長(zhǎng)著四只腳的大怪物緩緩地走了過(guò)來(lái)，切！不就長(zhǎng)得胖一點(diǎn)嘛！真張狂！于是我便降落在了湯米哥哥的肩上，拍拍身子，切，我就說(shuō)是什么不自量力的家伙嚇唬本院長(zhǎng)。我正歪著腦袋想著，這時(shí)，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)和我一樣也有兩只腳的東西，我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)哩！
只見(jiàn)他頭戴一頂鴨舌帽，腳上穿著一雙布鞋，肩上還扛著一個(gè)大家伙，哦~對(duì)對(duì)，這裝備，不就是媽媽所說(shuō)的人類(lèi)嘛！只見(jiàn)那人一步一步地走向湯米，一邊走一邊拿出大家伙，一下一下地砍著湯米，天啦！他瘋了嗎？我正想下去教訓(xùn)教訓(xùn)他，這時(shí)，一股巨大的力量拉住了我，回頭一看，是媽媽。媽媽正想開(kāi)口說(shuō)些什么，我便知道了她要表達(dá)的意思。“媽?zhuān)判陌�！我不�?huì)受到傷害的！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一下子俯沖了下去，落在那人的肩上，一定是貪婪的蟲(chóng)子吃掉了他的良心，這段“木頭”里一定有蟲(chóng)！我心里想著，一下子啄了下去。
以憤怒為題作文 27
從前，有一個(gè)人，他天天都要砍樹(shù)賣(mài)錢(qián)，但他貪婪的心始終不得滿(mǎn)足，樹(shù)林里的樹(shù)都被他砍光了，終于，有一天，樹(shù)們發(fā)怒了……
“你們?nèi)祟?lèi)太可惡了，我無(wú)私的對(duì)待你們，你們還要砍我，太可惡了”，“咚咚咚!”那人始終不說(shuō)一句話(huà)，只是嘴里含著一根香煙，這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你呀，真實(shí)一個(gè)木頭腦袋，如果樹(shù)都砍光了，你怎么辦?洪水，還不把你淹死，還有沙塵暴……”
“咚咚咚!”斧頭還是無(wú)情的一刀刀砍在樹(shù)身上，小鳥(niǎo)實(shí)在看不下去了，就用力的咬了那個(gè)人兩下，他疼的哇哇直叫，灰溜溜的跑回家去了。
看到他走遠(yuǎn)了，樹(shù)卻開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，于是對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們讓他知道樹(shù)砍光的滋味吧!免得明天又來(lái)”。
“好啊!”小鳥(niǎo)和樹(shù)悄悄的商量了對(duì)付的好辦法。
于是，在那個(gè)晚上，那個(gè)人夢(mèng)見(jiàn)了洪水，樹(shù)全沒(méi)了，洪水如餓狼一樣，把他的房子，和他一起淹沒(méi)了。
一場(chǎng)惡夢(mèng)馬上把那個(gè)人驚醒，于是他悔不如初，立即拿起鋤頭和樹(shù)種，去植樹(shù)去了。
樹(shù)，是地球的衣服，也是地球的呼吸的`肺，我們不能把地球的保衛(wèi)者砍掉，我們要讓那些危害我們的地球，危害我們地球的行為，要讓那些洪水�；馂�(zāi)、沙塵暴離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要自己傷害自己，傷害那些植物，要知道，地球需要它們。
讓我們從身邊的小事，一點(diǎn)一滴的做起，讓我們把地球母親保護(hù)的更安全，打扮的更漂亮吧。
以憤怒為題作文 28
福建省長(zhǎng)汀縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班 鐘雨芬
讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來(lái)形容我內(nèi)心深處的感受。
圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項(xiàng)偉大的工程用了一百多年才完成，是現(xiàn)代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術(shù)的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。
這些野蠻、可惡的強(qiáng)盜。竟偷我們中國(guó)的東西，在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國(guó)的文化寶庫(kù)，就這樣被他們一劫而空，我國(guó)圓明園藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。
1860年10月7日，英法侵華頭目闖進(jìn)圓明園后，立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內(nèi)珍物。其余的則藏之于法國(guó)博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的'誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財(cái)寶和文化藝術(shù)珍品。據(jù)一個(gè)英軍目擊者稱(chēng)在整個(gè)法軍營(yíng)帳內(nèi)堆滿(mǎn)了異常華麗的各色鐘表，在士兵的帳篷周?chē)教幎际蔷I緞和刺繡品，這是我們中國(guó)人的東西，這些強(qiáng)盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強(qiáng)盜們的罪行與行為是我們永遠(yuǎn)不可抹去的。
如今的圓明園已被一洗而空，但我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冎腥A民族曾經(jīng)受過(guò)的恥辱和欺凌。
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要時(shí)刻記住振興中華、不忘國(guó)恥，為中華之崛起而讀書(shū)！
以憤怒為題作文 29
怒火已在我的心中熊熊燃燒，熾熱的火光照耀著我的全身。此時(shí)此刻，憤怒已把我推向無(wú)底深淵，這件事令我無(wú)法安然入睡……
勸筆
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午，空氣清新，白云在藍(lán)悠悠的天空中飄著，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著，花兒微風(fēng)中搖曳，一切是那么美好。我懷著一顆高興的心在一家文具店里仔細(xì)地選購(gòu)著鋼筆，不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)老板娘盯著我手里的十元錢(qián)，兩眼放光。我有些不安，頗位恐懼地說(shuō):“有十元左右的鋼筆嗎？”只見(jiàn)她扭動(dòng)著豐滿(mǎn)的臀部肌肉走過(guò)來(lái)，臉上保持著僵硬而又詭異的笑容說(shuō):“小朋友，你看這支鋼筆多好，買(mǎi)得可火了，只剩這一支了，你要是喜歡，8元賣(mài)給你！”我掂量著那支筆，感覺(jué)確實(shí)物超所值，于是付過(guò)錢(qián)便飛快地走了。
上當(dāng)
來(lái)到教室，我連忙打開(kāi)墨水瓶，等鋼筆吸滿(mǎn)墨水后，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，“呀！不顯�！蔽疫@才意識(shí)到自己上當(dāng)了，心中怒火萬(wàn)丈。
賴(lài)帳
終于熬到了放學(xué)，我直奔那家“黑店”，把筆往柜臺(tái)上狠狠一摔，大聲吼道:“這筆不能用，退錢(qián)！”“呦！誰(shuí)家的小孩，也不管管，敢跑老娘這里鬧事，想訛我，沒(méi)門(mén)！”……只見(jiàn)她滿(mǎn)嘴歪理，把我給壓了下去。我心想:算我倒霉，以后再也不來(lái)這了！于是我擠開(kāi)圍觀(guān)的人，氣沖沖地走了，我扭頭一看，只見(jiàn)那個(gè)“黑心婆”臉上再次掛滿(mǎn)了笑容……望著那“黑心婆”惱人的笑，我怒火萬(wàn)丈！
這件事使我無(wú)比憤怒，我將永遠(yuǎn)記住這社會(huì)實(shí)踐的寶貴一課！……
以憤怒為題作文 30
“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)那維修工一身休閑服，腳上穿著耐克鞋，手上拿著手機(jī)在那打著電話(huà)，邊說(shuō)說(shuō)笑笑邊大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。瞧都沒(méi)瞧我一眼，便走進(jìn)了客廳，在電腦臺(tái)上坐了下來(lái)，繼續(xù)打著他的電話(huà)。將近10分鐘過(guò)去了，依然在那有說(shuō)有笑地打電話(huà)，完全沒(méi)有顧及到他是在客戶(hù)家。于是我開(kāi)始向他使眼色，但是他竟不以為然。等到我實(shí)在無(wú)法忍耐下去時(shí)，我大聲地喊了一聲：“叔叔。”這時(shí)這位電腦維修工才意識(shí)過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒便掛了電話(huà)。
接著他用傲慢的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“電腦哪里壞了?哪里?�！弊彀瓦�在那嘟囔著什么。我跟他說(shuō)了電腦的.異�，F(xiàn)象之后，他打開(kāi)了電腦，把主機(jī)拆開(kāi)了，用紙巾擦了擦里面的零件。之后，看了看電腦的程序，問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題后，放入了一張光盤(pán)，開(kāi)始對(duì)電腦格式化。在這期間，這位電腦維修工又拿起了他的手機(jī)，又開(kāi)始打起了電話(huà)，并拿起了另一部手機(jī)，在那玩手機(jī)，只見(jiàn)他邊說(shuō)邊玩。額頭上的皺紋時(shí)而多時(shí)而少，而說(shuō)話(huà)聲也越來(lái)越大。等到格式化完之后，他都沒(méi)有察覺(jué)到，一直在打他的電話(huà)，玩他的手機(jī)。我又提醒了他一次，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。繼續(xù)維修電腦。也許是我打攪了他，他顯得十分不耐煩，把鍵盤(pán)“咚咚”地敲得十分響，他還時(shí)不時(shí)的打著桌子，仿佛失敗了。我真懷疑他是否會(huì)不會(huì)修電腦。最后，他花了總共兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，才把電腦勉強(qiáng)修好。
對(duì)他的技術(shù)，我實(shí)在不敢恭維，對(duì)他的態(tài)度我感到十分憤怒。
以憤怒為題作文 31
我爸爸是個(gè)非常嚴(yán)肅的人，他那張冷俊而發(fā)黑的臉活像廟里的泥塑。但在我的印象里，他卻從未對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣。爸爸對(duì)我的'疼愛(ài)，常令媽媽“嫉妒”，常抱怨爸爸對(duì)我太嬌慣。
而今天，我終于領(lǐng)教到了爸爸的憤怒。早上上學(xué)前，我忘了關(guān)洗手間的水龍頭，當(dāng)時(shí)正好停水。我想即使流水也沒(méi)什么關(guān)系，我認(rèn)為在家里沒(méi)有比水更廉價(jià)的東西了。爸爸為人慷慨大方，他才不會(huì)因?yàn)閹椎嗡y為他的寶貝女兒呢！
不料，我想錯(cuò)了。在我放學(xué)的時(shí)候爸爸非常嚴(yán)肅地把我叫到他面前說(shuō)：“是你忘了關(guān)水龍頭？”我一邊點(diǎn)頭一邊想：這有什么 大不了的！”“你知道水有多么珍貴嗎？”我.笑了：“老爸，咱家里就數(shù)水最不值錢(qián)了。”爸爸狠狠地瞪了我一眼，氣呼呼地點(diǎn)燃了一支煙，我轉(zhuǎn)身要走，爸爸說(shuō)：“你給我站��！”
我背對(duì)著爸爸，真想不通他為何今天要和我過(guò)不去。我站著足足等了十分鐘,爸爸終于開(kāi)口了。爸爸講到了水與我們的生活，講到了水與環(huán)境，講到了水與地球，講到了生活平衡，講到了環(huán)境保護(hù)。
爸爸還對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)物都離不開(kāi)水。沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，美好的生活環(huán)境將隨之失去了！”
爸爸的話(huà)深深地印在了我的腦海里，讓我懂得了水的重要性，我也從此暗下決心：我節(jié)約每一滴水。
以憤怒為題作文 32
我從小就脾氣急躁，遇事不冷靜，愛(ài)發(fā)脾氣，每次爸爸都會(huì)為此批評(píng)我，開(kāi)導(dǎo)我�？蛇@一次，爸爸卻為我的“憤怒”而豎起了拇指。
那天從奧數(shù)班下課后，我搭乘公交車(chē)回家，車(chē)上人不多，我找了個(gè)靠窗口的位子坐了下來(lái)。過(guò)了幾站路，上車(chē)的人越來(lái)越多，我看到一位白發(fā)蒼蒼的爺爺也上車(chē)了，便趕緊起身讓出了自己的座位。誰(shuí)知我剛站起身，一個(gè)戴著耳機(jī)的青年“嗖”一下擠過(guò)來(lái)，搶先坐到了我讓出的座位上。
那一刻，我的心里頓時(shí)燃起了怒火，心想：“你難道看不到有人更需要這個(gè)座位嗎？簡(jiǎn)直太沒(méi)道德了吧！”憤怒的'力量驅(qū)使著我想要上前理論一番，可話(huà)到嘴邊又隱隱的擔(dān)憂(yōu)起來(lái)：“這個(gè)青年看起來(lái)又高又壯，可我只是個(gè)小學(xué)生，真要吵起來(lái)恐怕要吃大虧的……”。
在剎那的猶豫后，我心中的憤怒終于是壓不住了，像一顆炮彈似的，把一切擔(dān)憂(yōu)與恐懼擊得粉碎，不知從哪兒冒出一股勇氣來(lái)，沖著那位悠然自得的青年說(shuō)到：“這是我給爺爺讓的座位�！币苍S是我的聲音太小了，也許是那青年聽(tīng)歌入迷了，他竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，反倒是周?chē)娜税涯抗馔读诉^(guò)來(lái)。
眾人的目光像是一種極大鼓舞，激起了我更大的憤怒與勇氣——“請(qǐng)把座位讓給這位爺爺吧！”我再次提高了聲調(diào)。這一回，青年一定是清清楚楚聽(tīng)到了，他摘下耳機(jī)，愣愣看了我一眼，然后抬頭環(huán)顧了一下車(chē)廂，很不好意思地起身走向了車(chē)門(mén)……
正像是爸爸說(shuō)的那樣，憤怒也是種力量，只要用在正義之上，那便是一種讓人敬仰的力量！
以憤怒為題作文 33
哇咔咔，這些小女生不僅這搶我東西，偷我那東西，最近，還欺負(fù)到我頭上了�。�
今天我和要好的同學(xué)周浩徘徊在上學(xué)路上，這看看，那看看。為什么呢？因?yàn)槊魈焓フQ狂歡。沒(méi)有注意的情況下，班長(zhǎng)顧——也就是最會(huì)欺負(fù)男生的人，和第二會(huì)欺負(fù)人的宋之怡偷偷的潛伏在我的背后。突然，她們拿出了我最?lèi)?ài)的夾心巧克力餅干在我面前搖擺，香味飄來(lái)飄去，我忍不住流口水，準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)搶過(guò)來(lái)。誰(shuí)知那個(gè)顧把我摟住（大家別建議啊，這是她招牌欺負(fù)人動(dòng)作）說(shuō)：“楊光正奧你干什么來(lái)？”就在這時(shí)，周浩逃跑了！好朋友有難不支援，壞！在我埋怨周浩同時(shí)宋之怡又拿著香噴噴的餅干在我面前晃動(dòng)，我一下擺脫了顧，用嘴巴向餅干沖去，結(jié)果，宋之怡一下把餅干塞到嘴里，大口大口的.咀嚼起來(lái)。我的個(gè)心啊，這簡(jiǎn)直要了我的命�。〔贿^(guò)幸運(yùn)的是，還有一塊餅干。
拿著這個(gè)笨重的大杯子，速度也快不到那去，所以我只能以智取勝。一會(huì)兒裝不要在前面走然后突然過(guò)身?yè)專(zhuān)灰粫?huì)兒又是抓住宋之怡用手搶餅干；一會(huì)兒又是嘴巴咬；一會(huì)兒又是大手拿。折騰來(lái)折騰去還是沒(méi)夠著，她們哈哈大笑，準(zhǔn)備拿著餅干忘嘴里傳送。在這時(shí)候，我急中生智，直接把快到顧嘴里的餅干打飛，這下誰(shuí)都沒(méi)吃著，我本來(lái)應(yīng)該算是有點(diǎn)安慰�？伤齻冞�是嘲笑我，我很不高興。
我受夠了，拿命來(lái)，女生們！
【以憤怒為題作文】相關(guān)文章：
以憤怒為話(huà)題的精美作文01-16
以等為題的作文06-01
以讓為題的作文06-01
以等為題作文06-02
以讓為題的作文10-08
以等為題作文02-10
以讓為題作文11-02
以等為題的作文08-22
以等為題的作文09-29