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記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 1
在我記憶的長(zhǎng)河里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的青竹，每當(dāng)我經(jīng)歷一件記憶猶新的事，我就會(huì)長(zhǎng)高一節(jié)，也會(huì)長(zhǎng)大一歲。漫漫長(zhǎng)河里，倒映著我六歲時(shí)尿尿澆死花兒的往事。
家里，媽媽最?lèi)?ài)養(yǎng)花了，我家的小陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了各種各樣的花。記得有一次，媽媽連續(xù)加班，早出晚歸，顧不上她的小寶貝們了。我見(jiàn)她的小寶貝們低著頭，仿佛在向我發(fā)求救信號(hào)：快來(lái)救救我們，我們要渴死了！于是，我腦海閃出一個(gè)念頭，要給它們喂水喝，但媽媽用自來(lái)水澆花多沒(méi)營(yíng)養(yǎng)啊！像人沒(méi)營(yíng)養(yǎng)就長(zhǎng)不高，小花肯定也是。我突然想起爺爺給菜施肥的情景，我不也可以嗎？但我家沒(méi)肥料，怎么辦？真是急死人了。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，咳！不是有現(xiàn)成的——尿。說(shuō)干就干，我想把尿直接尿在花盆中，可又怕尿到盆外被媽媽罵，還是以防萬(wàn)一，尿在瓶中保險(xiǎn)點(diǎn)。我找來(lái)一個(gè)空飲料瓶，把尿尿在瓶中，然后我興沖沖地跑向花盆，拿起瓶子，在小花的周?chē)鷿擦艘蝗τ忠蝗�，小花慢慢地抬起頭，咧開(kāi)嘴仿佛在笑著對(duì)我說(shuō)：謝謝你，救命恩人，等我們長(zhǎng)大了，會(huì)用香味和優(yōu)雅的身姿讓你們家變得更美麗，讓你們呼吸到更新鮮的空氣。我想：哈哈！這次媽媽回家看到小花精神了，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，我心里美滋滋的.。
晚上，媽媽回到家，看到她的寶貝們?nèi)菸耍突⒅�，走到房間問(wèn)我：你做了什么壞事了？我抬起頭，說(shuō)：沒(méi)有干壞事��！媽媽緊追不舍：哦！真的沒(méi)干啥壞事，那我的花怎么死了？我急得漲紅了臉說(shuō)：不可能，我只是在早上給它們‘喂’了點(diǎn)尿��！它們一開(kāi)始還好好的，怎么現(xiàn)在就死了呢？媽媽恍然大悟：傻孩子，尿不能直接澆在花上，要過(guò)幾天腐熟了，再摻點(diǎn)水稀釋一下，才能澆，不然尿里的氨水會(huì)把花根燒枯掉。因?yàn)楦腔ㄎ諣I(yíng)養(yǎng)的主要通道，通道沒(méi)了，花自然就會(huì)枯死了。聽(tīng)著媽媽的話，我對(duì)種花又有了新的了解。原來(lái)種花也不是件容易的事。
這就是我記憶長(zhǎng)河中的一朵小浪花，推動(dòng)著我在成長(zhǎng)道路上不斷吸取知識(shí)的養(yǎng)分。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 2
她飄飄然然地從遠(yuǎn)處走來(lái)了。嗬！真美。白的皮膚，瓜子臉，一對(duì)迷人的大眼睛，黑瑪瑙似的眼珠子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一頭濃密的'披肩長(zhǎng)發(fā)。穿著一套弼紅的連衣裙，肩上還挎著一個(gè)精致的小紅皮包，猶如一團(tuán)火，近了，近了……
突然一不小心，她被腳下一個(gè)東西絆倒了。她羞得滿臉通紅，氣惱地站起來(lái)，走到把她絆倒的那東西前，狠狠地踢了一腳——解除心中的惱恨�！芭尽保瑥谋惶叩哪莻�(gè)黑不溜秋的東西里滾出了一連申的鈔票。啊！原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。她驚愕得張開(kāi)了櫻桃小嘴，眼睛瞪得大大的。
頃刻間，她好像從夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)。那對(duì)迷人的大眼睛有如黑夜中老鼠狡猾的目光四下瞅轉(zhuǎn)。她見(jiàn)四下無(wú)人，連忙抓起那一疊疊滾出來(lái)的鈔票，連同那個(gè)黑色錢(qián)包，灰、泥土也來(lái)不及拍，便一起塞進(jìn)了自己肩上挎著的那只小紅皮包里。遠(yuǎn)處一個(gè)展跑的人向這邊跑來(lái)。姑娘見(jiàn)了，裝著若無(wú)其事的樣子，挪了娜肩上那只小包，甩了一下那披肩長(zhǎng)發(fā)，慌忙向前走去……
展風(fēng)拂著她婀娜多姿地身材，更美了。然而，在她美的外表掩蓋下，卻是……
生活就是大海，它不時(shí)濺起一朵朵小小的浪花，有潔白的，也有渾濁的……
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 3
她翼然從遠(yuǎn)處走來(lái)了。嘴!真美!白眢的皮膚。瓜子臉，一對(duì)迷人的大眼睛，黑瑪瑙似的眼珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛.一頭濃密的披肩長(zhǎng)發(fā).穿著一件緋紅的'連衣裙，肩上還挎著一個(gè)精致的小紅皮包。
突然一個(gè)不小心，她被腳下的一個(gè)東西絆倒了。她羞得滿臉通紅.氣惱地站起來(lái)，走到把她絆倒的那東西前，狠狠地踢了一腳，以解除心中的惱恨�！芭尽保瑳](méi)想到從被踢的那個(gè)黑不溜秋的東西里滾出了許多鈔票。啊!原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。她驚愕地張開(kāi)了櫻桃小嘴，眼睛瞪得大大的。
頃刻間，她好像從夢(mèng)中醒來(lái)。那對(duì)迷人的大眼睛有如黑夜中老鼠狡猾的目光四下里賊溜溜轉(zhuǎn)。她見(jiàn)四周無(wú)人，連忙把那一疊滾出來(lái)的鈔票，連同那個(gè)黑色錢(qián)包。一起塞進(jìn)了自己肩上挎著的那只小紅皮包里，連身上的泥土也來(lái)不及拍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)晨跑的人向這邊跑來(lái)，姑娘見(jiàn)了，裝作若無(wú)其事的樣子.挪了挪肩上那只小包，甩了一下那披肩長(zhǎng)發(fā)，慌忙向前走去……晨風(fēng)吹拂著她那長(zhǎng)發(fā)，更美了。然而，在她美麗的外表下掩蓋的，卻是……
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 4
在一個(gè)星期天的早晨，幾縷陽(yáng)光從窗戶(hù)外射了進(jìn)來(lái)，顯得特別耀眼。我推開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽在池塘里洗衣服。我閑著沒(méi)事，便拉著爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)幾本課外書(shū)看。
走著走著，就到了書(shū)店。瞧，書(shū)店里人山人海。爸爸說(shuō)：“咱們還是走吧，就別在這湊熱鬧了”我硬是不聽(tīng)，還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，就大步流星地?cái)D了進(jìn)去。哇，好多書(shū)��！《紅樓夢(mèng)》、《綠野仙蹤》、《童年》……應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。在書(shū)叢中找尋了半天，我終于找到了最近楊老師推薦我們讀的《女巫》。我趕緊拿著書(shū)去付款。
就在等著老板找錢(qián)的`閑暇，我的目光被一個(gè)衣衫襤褸的小男孩吸引住了。之間他拿起一塊橡皮翻看著，并鬼鬼祟祟地東張西望，趁四周無(wú)人注意他，便已迅雷不及掩耳之勢(shì)塞到了口袋里，接著，就大搖大擺地走到書(shū)柜那里看書(shū)了，一幅悠閑自在的樣子，任誰(shuí)也看不出他有什么異樣。我站在角落里，暗暗地替那個(gè)男孩感到不值：雖然你得到了一塊橡皮，可你做人的基本誠(chéng)信卻丟失了。
生活就像大海中的朵朵浪花，有潔白的，也有渾濁的。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 5
刮大風(fēng)了，湖面上掀起了一層層波浪，一朵朵小浪花互相追逐著，嬉鬧著。一條小鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小浪花，咱們一起玩兒好嗎？”
“翻跟頭你會(huì)嗎？”說(shuō)著，小浪花骨碌碌翻起了跟頭。
小鯉魚(yú)說(shuō)：“我不會(huì)翻跟頭。小浪花，你做教練，教我跳龍門(mén)怎么樣？”
“跳龍門(mén)？好啊！”小浪花說(shuō)，“小鯉魚(yú)，你跳一下給我看�！�
小鯉魚(yú)猛地往上一竄，躍出了水面，通！又一頭扎進(jìn)了水里。
“好極啦！”小浪花忽然發(fā)現(xiàn)湖心島上有一棵歪脖子柳樹(shù)，細(xì)細(xì)的柳條兒低垂在水面上。它說(shuō)：“小鯉魚(yú)，兩根柳條兒中間就是龍門(mén)，你跳吧！”
“我來(lái)跳！”小鯉魚(yú)飛快地游過(guò)去，刷地躍出水面，哎呀，失敗了！小浪花說(shuō)：“知道嗎，你離龍門(mén)太遠(yuǎn)，再近一些�！�
第二次、第三次都失敗了。小浪花說(shuō)：“小鯉魚(yú)，別泄氣！你離成功越來(lái)越近了，你會(huì)成功的.。”
小鯉魚(yú)不灰心，它使勁游過(guò)來(lái)，近了，近了——小浪花大喊一聲：“跳！”小鯉魚(yú)騰地躍起來(lái)，從兩根柳條兒中間穿了過(guò)去。
“成功啦！”小浪花抱著小鯉魚(yú)在湖面上翻起了跟頭，骨碌，骨碌，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)——
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 6
生活像一粒深埋在地下的種子，只有勇往直前才能沖破厚厚的泥土，延續(xù)自己的生命，才能將生命的綠色伸向藍(lán)天。
生活像一顆蠶蛹，只有勇往直前才能沖破黑暗的樊籬，享受陽(yáng)光的恩澤，蛻變成一只蹁躚的蝴蝶，飛舞在姹紫嫣紅之間。
生活像一顆長(zhǎng)在懸崖峭壁上的樹(shù)，只有勇往直前才能把根扎的更深，才能堅(jiān)強(qiáng)的綠著，任爾東南西北風(fēng)，仍然昂首屹立。
生活亦像一江東流的水，只有勇往直前才能披荊斬棘，激起美麗的浪花，一路歡歌奔流入海。
父母給了我生命，我勇往直前地生活，去笑迎生活的風(fēng)霜雪雨、坎坷挫折，急流險(xiǎn)灘。
許許多多的強(qiáng)者告訴了我，生活就要勇往直前。
史鐵生20歲時(shí)忽然雙腿殘疾，面對(duì)命運(yùn)的捉弄，他沒(méi)有屈服�！八朗且患䶮o(wú)須著急的.事，是一件怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事”，他用手中的筆給自己找到了前進(jìn)的岸。
正攻讀博士學(xué)位的史蒂芬�；艚�，卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，不能說(shuō)、不能動(dòng)。思想的巨人沒(méi)有被命運(yùn)擊垮，他游走在神秘的宇宙，星系、黑洞、夸克、“自旋”的粒子……
在苦難的渡口，他們沒(méi)有退縮，而是找到了前行的船，把自己渡到不幸的彼岸。
生活需要勇往直前�？v使暗夜無(wú)邊，只要心中有路，光明就在前面。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 7
“轟”巨大的雷聲，我睜開(kāi)困倦的雙眼，眼前是轉(zhuǎn)瞬即逝的白色閃電，迅速消失在天空的另一端。我沒(méi)有坐起來(lái)，因?yàn)槲液ε鲁承焉磉叺娜恕?/p>
我躺在桌子上，移動(dòng)我已經(jīng)麻木的手，我感覺(jué)好多了。我微微歪著頭。想看看外面的天空。但我在窗下看到了你的笑臉。我愣了一下。覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。于是我躲開(kāi)了你的目光�？纯刺炜�。外面的天空陰沉沉的，灰蒙蒙的，當(dāng)我想到我剛才做的不對(duì)的'時(shí)候，我低下頭，對(duì)著你微笑。你看著我，張開(kāi)嘴，默默對(duì)我說(shuō)：“睡不著嗎？”我也張大嘴巴說(shuō)：“嗯，我被吵醒了。你用手壓住了太陽(yáng)穴。含淚看了一眼說(shuō)：“我同桌像豬一樣，我受不了�！澳阋采鷦�(dòng)地運(yùn)用了
子出版社，我捂著嘴笑了。
天空中寧?kù)o的午后，我們兩人默默低語(yǔ)。甚至空氣中也充滿了甜味。雖然天空還是烏云密布，但絲毫沒(méi)有減少我們的樂(lè)趣。
過(guò)了一會(huì)兒，天空開(kāi)始下雨了。落下的雨。你撅著嘴對(duì)我說(shuō)：“又下雨了�！蔽铱粗阋谎圆话l(fā)，你回頭看著窗外。過(guò)了很久，你又回頭，我對(duì)你說(shuō)：“快去睡吧，下午還有課�！蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭，把頭放在胳膊上，
我閉上眼睛，回憶起剛才的畫(huà)面。外面的雨淹沒(méi)了我們甜蜜的回憶。
這一天，一個(gè)小浪滑過(guò)，讓我覺(jué)得很開(kāi)心。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 8
成長(zhǎng)的過(guò)程，就如一個(gè)五彩斑斕的寶盒，里面，有許多閃光有趣的回憶。伴隨著歲月的輪回、時(shí)間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的，卻被時(shí)間的流水沖刷得更加璀璨。
從小到大，一直生活在溫室之中，在陽(yáng)光的寵護(hù)下，我一直把信仰的頭顱面向蒼穹，映照出了生命的韶華與美好，唯有那一次……
小考成績(jī)揭曉，有些不盡人意，但，我知道原因。此時(shí)此刻，無(wú)數(shù)次勝券在握的畫(huà)面都化為灰燼，飛向茫無(wú)涯際的宇宙。那一個(gè)暑假，整日躲在家里，不敢去面對(duì)那些人，那些事。
去學(xué)校領(lǐng)畢業(yè)照時(shí)，頭都不敢往起抬。見(jiàn)到班主任，心中只有快要溢出的愧疚之感�？荚嚽耙惶�，還信誓旦旦�？山Y(jié)果卻令所有人失望。但，迎來(lái)的卻是微笑：“考試就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，只要盡力了，結(jié)果是什么都無(wú)所謂！”
這一次，我得到了最大的恩典，讓我重新?lián)P起了奮進(jìn)的`旗幟！
在十三個(gè)季節(jié)輪回之中，這句話可能改變了我，讓我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣與目標(biāo)，并給予了我?jiàn)^斗的勇氣與信心，還有，是那股拼勁。
人生宛如一條綴滿寶石的項(xiàng)鏈，而成長(zhǎng)也許是一顆璀璨的寶石；記憶猶如大海，而成長(zhǎng)也許是一朵最美的浪花！唯有這浪花之中，才能鑄就信念的雄心！
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 9
多彩的小學(xué)生活就像一朵朵閃爍的浪花，一會(huì)兒平靜無(wú)比，一會(huì)兒升騰跌蕩，其中包含了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，有苦楚，有困惑，有甜美，有幸福，閃爍的浪花。
從剛剛進(jìn)入陌生的學(xué)校，到即將面臨分班危機(jī)的五年級(jí)，有許多不能忘記的“浪花”，那些“浪花”讓我懂得了許多……
我不能忘記，不能忘記以前下課時(shí)和同學(xué)玩“貓抓老鼠”時(shí)那歡笑的情景，不能忘記被“老貓”追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)的場(chǎng)景，不能忘記一次次讓到手的“老鼠”給逃跑的場(chǎng)景。是游戲給了我許多歡樂(lè)。
我不能忘記，不能忘記那些曾教過(guò)我的'班主任，不能忘記那嚴(yán)厲的喊聲，不能忘記那溫柔的忠告聲。是老師教給了我許多道理。
我不能忘記，不能忘記那一次次充滿樂(lè)趣的秋游，不能忘記那每年一次的松果大戰(zhàn)，不能忘記中午去和同學(xué)們包餃子煮餃子的情景，不能忘記那些壯觀的名勝古跡，是秋游讓我有機(jī)會(huì)飽覽大自然。
我不能忘記，不能忘記那艱苦的軍訓(xùn)，不能忘記那艱苦的動(dòng)作，不能忘記那害怕學(xué)生的教官。是軍訓(xùn)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
我最不能忘記的，就是那些和我同窗五年的老同學(xué)了我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，像兄弟一樣。但可惜就要分班了不過(guò)新學(xué)期就會(huì)有新朋友，到時(shí)再交新的同學(xué)就行了。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 10
你見(jiàn)過(guò)大海嗎？你見(jiàn)過(guò)大海上那一排排潔白的浪花嗎？我的成長(zhǎng)歷程就像那海上的浪花，那一排排的浪花就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)集景，豐富多彩。
生活上的無(wú)知讓我無(wú)奈，又讓我懂得 “生活處處皆學(xué)問(wèn)”。記得有一次我在洗發(fā)的時(shí)候，把洗潔精當(dāng)成了洗發(fā)露用，洗完后我的頭發(fā)亂哄哄的，都快成了爆炸頭，爸爸媽媽見(jiàn)了哭笑不得。從那以后，我學(xué)到了生活當(dāng)中好多事情需要自己一次次地去體驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)上，只要一不留心就會(huì)退步。有一段時(shí)間在上課時(shí)，我的心總是會(huì)轉(zhuǎn)移到書(shū)包里的精美圖片上，把老師課上講的知識(shí)全忘在腦后了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，學(xué)習(xí)也退步了。我吸取了教訓(xùn)，知道了上課時(shí)注意聽(tīng)講的重要性。
孝順的我不時(shí)地幫媽媽做家務(wù)，成了媽媽的小幫手。有一次，媽媽不在家，我就站在椅子上把柜子擦得亮晶晶的。媽媽回來(lái)后，不住地夸獎(jiǎng)我，我雖然鼻子上還冒著汗珠，可是心里甜甜的`。我懂得了在勞動(dòng)中也能收獲很多快樂(lè)。
我的愛(ài)好非常廣泛，在生活中，我很快樂(lè)。愛(ài)打羽毛球的我經(jīng)常在比賽中打敗朋友和同學(xué)，能得到了他們的贊賞，我非常幸福。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,愿我的生活像潔白的浪花一樣，每一朵都很美麗!
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 11
在人生的浪潮里，有許多絢麗的浪花是永恒的。擁有了這些，便走出了幼稚，向往著單純；走出了尷尬，向往著寧?kù)o；擁有了這些，便擁有了辛酸苦辣、恬淡閑適的人生！
我們不去刻求那些屬于你我共同的夢(mèng)想和追求，走過(guò)的路，驀然回首，彼此擁有一份新的感覺(jué)，新的理解和默契；一把辛酸一把淚，卻淹沒(méi)不了天性的微笑和彌真的自信，就夠了。我們知道心結(jié)的遺憾和沒(méi)有回報(bào)的付出都是人生的浪花里不可或缺的顏色。
不期盼“同情”式的愛(ài)情。再殘酷的愛(ài)也一樣笑得燦爛，再絕望的愛(ài)（哪怕是情死）在演義的過(guò)程里也應(yīng)有妙趣橫生的幽默在皎潔的月光里綻放。
人生蒼茫，得到的或失去的全不能用一個(gè)精神標(biāo)尺去衡量，/因?yàn)樵诘玫降耐瑫r(shí)，或許正在失去著；在失去的同時(shí)，或許正得到了許多許多我們不曾感悟的東西。
在某種程度上來(lái)說(shuō)，狂愛(ài)一生的人，是個(gè)精神不健全的`人，一生無(wú)愛(ài)的人也一定是沒(méi)有精神質(zhì)的人，是個(gè)更可怕的人。
在愛(ài)的浪花里，但愿都成為雙翼齊飛的海燕，在茫茫大海上盤(pán)旋，沒(méi)有嬉戲，沒(méi)有弄潮，不要和風(fēng)細(xì)雨，不要陽(yáng)光燦爛，不要閏月星辰，只有那唯一的，激情高昂的飛翔，飛翔！
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 12
童年如浪花，一浪一浪，翻卷而來(lái)。淹沒(méi)了煩惱，淹沒(méi)了淚水。童年的浪花亮閃閃。
我依然記得自己五歲時(shí)做的那件傻事。小時(shí)侯，我看見(jiàn)媽媽的化妝品，非常羨慕，希望自己也能像媽媽那樣，在臉上涂點(diǎn)紅的，抹些粉的。就這樣，我準(zhǔn)備開(kāi)始一個(gè)秘密計(jì)劃—“化妝品整型”。我趁媽媽出去買(mǎi)菜之際，爬上椅子，小心翼翼地拿出香水、面膜、口紅……我剛準(zhǔn)備往自己臉上涂，卻又想到媽媽的那條禁令：“不許拿媽媽的`化妝品對(duì)自己的臉大動(dòng)干戈！”我一想：不對(duì)自己的臉亂畫(huà)，可以對(duì)沙發(fā)動(dòng)腦筋呀！
于是，我就把口紅在沙發(fā)的背上畫(huà)上我和爸爸媽媽的肖像，畫(huà)了許多花，噴上一點(diǎn)香水……完事了以后，看時(shí)間還很早，又在自己的房間里進(jìn)行“美容手術(shù)”�？粗约旱慕茏鳎悬c(diǎn)小小的成就感。媽媽回來(lái)一定會(huì)贊揚(yáng)我的。我得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來(lái)，又用香水在家里四處“消毒”。
媽媽回來(lái)，首先聞到了一股沁人心脾的桂花香味，然后又看到了五顏六色的沙發(fā)。眼睛里頓時(shí)生起了一團(tuán)火。我跑出來(lái)，洋洋得意地說(shuō)：“老媽?zhuān)沂遣皇呛馨粞�？”媽媽生氣又�?ài)憐地望著我，只能望女嘆氣了。
閃閃發(fā)光的童年浪花，一浪接一浪。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 13
今天，我第一次坐了快艇。雖然我膽子很小，但是我總要去嘗試一下。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跨上快艇，心里在默默為自己加油鼓勁。當(dāng)快艇駛過(guò)，白色的浪花猶如一條條巨龍橫臥在湖面。兩邊濺起了雪白的浪花。我將手伸到窗外，放入水中，浪花像小石頭打著我的小手，把我的小手打得生疼，而且是冰涼冰涼的。
快艇平穩(wěn)地開(kāi)了一會(huì)兒，游客們也正興致勃勃地談?wù)撝吧拿利�，這時(shí)，一輛加快艇從我們旁邊疾馳而過(guò)，來(lái)了個(gè)獅子座流星雨，一下子，我們?nèi)汲闪寺錅u。我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，耳邊的風(fēng)又呼呼地為鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲伴奏起來(lái)，仔細(xì)一聞，這風(fēng)還帶著泌人心脾的花香，這真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀的.好地方�。�
走著走著，突然，開(kāi)快艇的叔叔猛打方向盤(pán)，讓我們來(lái)了一次閃電漂移，浪花一下子就像虎踞龍盤(pán)一樣盤(pán)旋在水里，快艇頭又沾起朵朵浪花，在微光映照下，熠熠閃亮，像明珠，又像調(diào)皮的小不點(diǎn)兒，一涌而上，和我們的快艇親了個(gè)吻，隨即呼的又向快艇尾部閃開(kāi)。一會(huì)兒水又變成了一堵不算太高的水墻，往后一望，真是天連水尾水連天呀！
浪花，像善舞的戲子舞出的層層衣袖；像天空風(fēng)掀著的云朵一樣狂奔，層層疊疊，令人感到大自然的魅力無(wú)限。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 14
“轟！”海浪碰到巖石，浪花一朵又一朵，一層又一層。偶爾拋開(kāi)功課上的壓力，到海邊逛逛，這也是人生中的享受之一。
當(dāng)我光著腳丫走在金燦燦的沙灘上，嘩！嘩！嘩！雪白的浪花撓著我腳丫，不禁讓我咯咯直笑。坐在那一次又一次被浪花沖擊的巖石上，看著調(diào)皮的浪娃娃在海媽媽的懷抱里翻滾著，踢打著。我不禁產(chǎn)生了一絲憐憫之心，是海媽媽不讓這些調(diào)皮的“娃娃”出去嗎？他們像我一樣被關(guān)在“牢籠”里嗎？
就讓我“陪陪”這些娃娃吧！我快樂(lè)地跑向了海媽媽?zhuān)嘶ㄍ尥抟灰?jiàn)到我，就一個(gè)勁地?fù)湎蛭�，他們把我的衣服打濕了，把我的頭發(fā) 濺濕了，他們故意往我嘴里鉆，把咸咸的海水撲在了我的唇里。把我咸得“死去活來(lái)”。
浪花娃娃，雖然你們調(diào)皮，但我還是非常喜歡你們，因?yàn)槟銈儙臀倚断铝宋迥甑?功課包袱，給了我最美的享受！
我換上游泳衣，躺在了海媽媽的懷里，我就是一朵浪花，浪花就是我，那慈母就是海媽媽。慈母拉著我們的手，來(lái)回地奔跑，我們驚叫，我們跳躍，我們互相擁抱。那一份快樂(lè)是無(wú)法形容的，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
浪花一朵朵！
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 15
寒假，我去大海邊旅行，在那兒，我看到了十分美麗壯觀的浪花。
那天下午，漲潮了，海浪滾滾向前。呀！海浪多么像一群調(diào)皮的孩子，手牽著手，笑著一齊跑過(guò)來(lái)。你瞧！他們一會(huì)兒滾滾向前，一會(huì)兒慢慢退下，還翻著一個(gè)個(gè)跟斗。雪白的浪花由遠(yuǎn)而近，一直沖到沙灘上，從洶涌變到溫柔，輕輕地把我的`小腳丫給淹沒(méi)了，潮水又慢慢地退了回去，我感到腳下的沙子也隨著海水流向大海，好像在給我的腳做按摩。
海浪又像橡皮擦，把沙灘上的痕跡擦得干干凈凈。我在沙灘上堆沙堡，突然，海浪向前涌來(lái)，我趕緊往高處跑去，身后留下了一串深深的腳印。海浪一上來(lái)，就把腳印蓋住了，當(dāng)退潮時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那串腳印不見(jiàn)了。哈！海浪是一個(gè)多么神奇的橡皮擦呀！
海浪像士兵，從海上齊刷刷地涌過(guò)來(lái)，“砰砰砰”開(kāi)槍射擊。海浪又像糊涂蟲(chóng)，把很美很美的貝殼，忘在了沙灘上。每次退潮時(shí)，都有一些寶貝留在了沙灘上，有美麗的貝殼，晶瑩光潔的石卵，琥珀色的海帶……
浪花真美真壯觀呀！難怪著名詩(shī)人蘇東坡都贊美它：“驚濤拍岸，卷起千堆雪！”
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 16
又一節(jié)鋼琴課開(kāi)始了，我把老師迎進(jìn)門(mén)后，就迫不及待地開(kāi)始把上一周練習(xí)的成果“秀”出來(lái)，想讓老師夸夸我。
出乎意料的是，老師卻說(shuō)：“音準(zhǔn)倒不錯(cuò)，可音色和感情呢？”我一下子呆住了�；叵脒@一周，自己的.確把音色和感情忘得一干二凈。我羞愧地低下了頭，只好用上課的時(shí)間“補(bǔ)練”。
我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴五年多了，其他的曲子彈得倒很熟練，可一到《星星小夜曲》和《小奏鳴曲》，我無(wú)論怎么練習(xí)，都彈不出感情；
過(guò)了幾天，我漸漸明白了為什么彈不出感情：不聽(tīng)別人怎么彈，只顧自己練。
于是，我每天練琴前，都會(huì)聽(tīng)那些名人彈得曲子。漸漸地我明白了曼努埃爾·瑪利亞·龐塞創(chuàng)作這首曲子的時(shí)候，他所看到的美景；體會(huì)到了為什么庫(kù)勞做的曲子都是那么的歡快……明白了這些后，我覺(jué)得彈琴并不是一件枯燥的事，而是一件有趣的事情；
一個(gè)星期又很快過(guò)去了。我又一次把老師迎進(jìn)了門(mén)，胸有成竹地開(kāi)始彈琴，彈得有很強(qiáng)的感情色彩。我彈好之后，高興地說(shuō)道：“這次彈得太棒了！”
這時(shí)，我又得到了心中一朵美麗的浪花。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 17
她遠(yuǎn)遠(yuǎn)到走了過(guò)來(lái)，動(dòng)作輕盈，如仙女下凡一般。一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛，黑瑪瑙似的眼珠子，高挺的鼻梁小巧的嘴巴，尖尖的.下巴，還有一雙柳葉眉。她穿著一件紫色長(zhǎng)裙，細(xì)長(zhǎng)的雙腿，肩上挎著一個(gè)精巧的紅色小皮包。
她急切地走著，高跟鞋發(fā)出“噠噠”聲。突然，她被一個(gè)東西絆倒在地，痛得嘶牙咧嘴。她惱怒地站起來(lái)，望了一眼那個(gè)絆倒她的東西，生氣地用腳踢向它�？蓻](méi)想到，從那個(gè)黑不溜楸的東西里滾出了一串整齊的鈔票！原來(lái)這是個(gè)錢(qián)包！她吃驚地看著鈔票，愣了。一雙水靈靈的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，從那雙眼睛里，射出了一道貪婪的光。一雙有神的眼睛變成了狡猾的鼠目，連身上的泥土都沒(méi)拍干凈，就敏捷地?fù)炱疴n票，連同那個(gè)錢(qián)包，一起藏進(jìn)了紅色小包里。一個(gè)晨跑的人漸漸跑近了，她裝做一本正經(jīng)的樣子，慌忙跑遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她的身姿在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗、優(yōu)雅。但是在美麗的掩飾下，卻是那樣的狡猾、貪婪……
其實(shí)，生活就是大海。大海不時(shí)地涌現(xiàn)出一簇簇浪花，有潔白的，也有渾濁的……
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 18
窗外的雨正淅淅瀝瀝地下著，有節(jié)奏地敲擊著玻璃窗，如一雙靈活的手，溫柔地用指尖敲點(diǎn)。而此刻的我正苦惱于一道數(shù)學(xué)題，只覺(jué)得這一切都十分壓抑，簡(jiǎn)直令人窒息。于是，我提起一把雨傘，去了雨的世界。
屋外明明有著同室內(nèi)一樣的陰冷、灰蒙蒙的'視線，而且還伴著冷風(fēng)，可反倒令人愉悅了起來(lái)，那一陣陣的風(fēng)也吹得人清醒了不少。我撐起那把彩虹色的雨傘，在雨叢中穿梭，跳躍，使我覺(jué)得自己像一個(gè)勇敢地精靈，為人們常來(lái)雨的世界中最絢麗的彩虹。腳尖所觸及的每一片土地，仿佛都開(kāi)滿鮮花綠草。
轉(zhuǎn)了一圈之后心情愉快了不少，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那淅淅瀝瀝的雨卻一下子半大了，風(fēng)夾雜著雨一波又一波，擊打著我的彩虹傘，唉，勇敢地精靈遇到麻煩了呢。我四處張望一下，看到不遠(yuǎn)處的公路邊有一處候車(chē)站，那里避一下雨應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧？于是我健步飛奔過(guò)去，收起彩虹傘，卻撞上一道熟悉的目光，我的全身都忍不住顫抖，心臟也咚咚直跳，大腦迅速搜索，終于某個(gè)片段在我腦海中重現(xiàn)。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 19
她，一個(gè)文靜、美麗而又一種熱情的女孩，突然闖入了我平靜的生活里，擾亂了那正常新走的軌跡，讓我心中蕩起一圈又一圈的漣漪。
幼時(shí)的我生長(zhǎng)在一個(gè)惡劣的環(huán)境中。父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵養(yǎng)成了我孤僻的性格。在我的周?chē)肋h(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)，不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)陌生的臉孔，好像我和周?chē)呀?jīng)融為了一體再也分不清誰(shuí)是誰(shuí)。直到那一刻，一個(gè)充滿溫暖的小的臉出現(xiàn)在我的面前，我才感覺(jué)到一絲尚存在我心中的溫度。那一刻，我怔住了，只到那一抹燦爛的微笑從我眼前消失，我才回過(guò)神來(lái)。那一抹微笑似乎讓天地間的一切都黯然失色，原來(lái)世上還會(huì)有這么好看的表情。回家后，自己對(duì)著鏡子練習(xí)，卻怎么也擠不出一絲微笑。
第二天，我又見(jiàn)到了那位女孩。這一次，他不僅僅只是對(duì)我笑了起來(lái)，還徑直走到我面前，用她甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)：“我們一起玩吧！”從來(lái)沒(méi)有給別人打過(guò)交道的我，一時(shí)愣在了那。她就像天使一樣，用她那讓人無(wú)法拒絕的微笑一點(diǎn)點(diǎn)感染了我。在那一天，我露出了一個(gè)有史以來(lái)最燦爛，最真誠(chéng)，最發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。這一刻，我的心里像被拎進(jìn)了兩顆閃著光芒的寶石，一顆是她的'微笑，一顆是我的微笑，在我那平靜的心中掀起了一朵碩大的浪花。從此，我的一聲都被改寫(xiě)。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 20
人生是一片廣闊無(wú)盡的海，泛起一朵浪花，美麗絢爛，那是人生最難忘的回憶。憶及成長(zhǎng)路途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜又優(yōu)，有成功失敗。
我的海里阿朵最美麗的浪花幾乎改變了我的一生。當(dāng)那些惡心的成績(jī)擺在我的面前，我一度以為我快完了，我想到自暴自棄，雖然害怕那種毀滅一生的結(jié)果，可我有什么辦法，不管怎么努力似乎都無(wú)法挽回我不能在班級(jí)中立足的成績(jī)。我每回灰心喪氣，努力已經(jīng)是白搭，聽(tīng)老師上課就像聽(tīng)老和尚講佛經(jīng)，完全聽(tīng)不進(jìn)去，課后的作業(yè)可想而知，一塌糊涂。
班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，她很擔(dān)心，叫我去他辦公室。他把從前學(xué)生的事情講給我聽(tīng)，告訴我努力的重要性，讓我明白絕對(duì)不能放棄自己。他說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，你知道自己該怎么做，現(xiàn)在你只要不放棄理想，堅(jiān)持下去，老師相信你一定能夠成功的！”
我燃起了斗志，重新投入戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，終于，在老師的`鼓勵(lì)和幫助下，我的學(xué)習(xí)生活重新步入正軌，并在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
這是多么美好而珣重的回憶。這是一朵屬于我的海洋中，多么美麗的浪花啊！
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 21
我習(xí)慣在心海里珍藏一段段的回憶，讓它們成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的朵朵浪花。我多么希望能去海邊看看，那一朵朵美麗的浪花啊!以前我去的時(shí)候，海邊的水幾乎都是風(fēng)平浪靜的，因此也就沒(méi)看到我夢(mèng)寐以求的浪花了。不過(guò)這次我一定要看到浪花。當(dāng)我來(lái)到海邊時(shí)，浪花幾乎還是沒(méi)有，難道是浪花躲著我嗎?我想應(yīng)該不是吧!
我就在那邊等，焦急的等待著浪花的出現(xiàn)…忽然之間，我看到一為老人，不。合理的說(shuō)呢?應(yīng)該是一位穿著破爛衣服的乞丐。他不能像我們正常人一樣的行走，而是用他那雙瘦的干巴巴的手在沙灘上吃力的爬著。不過(guò)他爬到那塊石頭上干嗎啊?由于我的好奇，就走到老人的旁邊，問(wèn)：您爬到這塊石頭上干嗎啊?老人先是一驚，不過(guò)他還是說(shuō)了，“是想看看高處的浪花與低處的浪花有什么差別”，所以就爬到這塊石頭上來(lái)了。
這是我感悟到：成功的美麗不是每個(gè)人都可以享受的，而是要用自己的雙手去創(chuàng)造不同奇跡的出現(xiàn)，用自己的腳去開(kāi)創(chuàng)另一條路。在人生的路途中，我們要不斷的去努力奮斗，就會(huì)看到成功后的`美麗。這時(shí)我看到的不竟是一種單純的浪花，而是充滿著堅(jiān)強(qiáng)毅力的浪花，雖然老人不能站起來(lái)看浪花，但他在最后用堅(jiān)強(qiáng)的精神看到了他夢(mèng)寐以求的浪花。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 22
心海里的那朵浪花，滿滿地儲(chǔ)存著關(guān)于你的記憶，在我的生命痕跡。
心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。
還記得我們初見(jiàn)的那天嗎？我們并排坐，顯然、后來(lái)我們成了好朋友。不知為什么、我的心里，再多一個(gè)人也容不下。我的心，好小的吧……
直至今日，我還會(huì)在陽(yáng)光燦爛的`午后，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見(jiàn)。
日后，我們的故事變得生動(dòng)而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起“闖禍”，還記得深秋那天嗎？因忍躲避課間操，而被老師罵。我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。
當(dāng)畢業(yè)時(shí)，我們一定不會(huì)難過(guò)、流淚，我們應(yīng)該會(huì)十分淡定而從容吧。
那不是友誼淡了，是友誼在從另一種方式延續(xù)、心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶、美好的結(jié)局。
心海里的那朵浪花，裝滿了關(guān)于你的記憶，給生命留下痕跡，無(wú)比清晰。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 23
今年暑假，我在錦州度假。
在一個(gè)晴朗天空之下，和著溫柔的陽(yáng)光，受著習(xí)習(xí)涼爽的海風(fēng)，靜靜的望著大海。
在大海里，海潮一股一股的滾滾而來(lái)，我的心緒也滾滾的翻滾著。一個(gè)弄潮的好漢在海中的浪潮中逆流而進(jìn)，被海浪擊退幾米，仍與海潮相搏，那層層浪花就是那勇者拼搏的見(jiàn)證。
圍著的觀眾一個(gè)個(gè)都喝彩那東北好漢的`水性，勇氣。
而我，卻望著著浪花出神，多么雪白的浪花嗬。
在我的眼中浪花是潔白的，是純潔的象征。在這里，我終于發(fā)現(xiàn)了，領(lǐng)悟了。
浪花并不單單是天使的象征，還象征著勇敢拼搏的勇者的化身。那兇猛的海浪就是阻止天使追求純潔美好的夢(mèng)想的惡魔。只有像那弄潮好漢那樣擁有拼搏精神的，勇者般的天使，才能最后戰(zhàn)勝百般阻撓的惡魔。
期末考試過(guò)去了，不盡我意，第4，退步太多，我不會(huì)因此罷休，放棄我的追夢(mèng)。
相反，我會(huì)加倍努力，追取那朵屬于我心海里的那朵浪花，讓他在我心中開(kāi)放，永不凋謝。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，現(xiàn)在卻常是艱辛。
我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，心海里的浪花不屬于我。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 24
心海里有段被珍藏的記憶，每當(dāng)翻動(dòng)它，就會(huì)看見(jiàn)你溫暖的笑。
——題記
心海里的那朵浪花，每當(dāng)它涌起時(shí)，總會(huì)勾起我美好的回憶。
還記得我們初次見(jiàn)面的那天嗎？膽小的我躲在媽媽的身后，卻又忍不住探出頭來(lái)看你，你那溫暖的笑容如陽(yáng)光一般進(jìn)入我的心里，還有你那明媚動(dòng)人的雙眼，讓我難以抗拒。從那一刻起，我就決定和你做永遠(yuǎn)的`朋友。
還記得那一次夏天嗎？怕熱的我們躲進(jìn)了我家的倉(cāng)庫(kù)里乘涼，正當(dāng)我們享受涼爽之時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上的面粉，我們各自心里暗暗一笑，玩起了天女撒粉的游戲，當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們時(shí)，我們?nèi)矶际前咨�，只剩下兩只黑黑的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人。
我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，在陽(yáng)光下我們一起成長(zhǎng)了六年，我們都長(zhǎng)大了，但你的離開(kāi)又太過(guò)于突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ�，要搬家去外地。�?dāng)時(shí)我們沒(méi)有不舍，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有流淚，不聲不響，不悲不喜，我至今驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對(duì)方留下一句言語(yǔ)，不是友誼淡了，而是友誼在以另一種方式在延續(xù)。三年過(guò)去了，依舊忘不掉你，那六年的光陰令人難忘。
心海里的那朵浪花，滿滿地貯存著關(guān)于你的記憶，歷歷在目。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 25
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的我，第一次來(lái)到偉岸的沙灘，揭開(kāi)了大海神秘的面紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)小鹿般的孩子們?cè)谏碁┥媳寂埽笕硕荚谏碁┥嫌z影。盡管現(xiàn)在空中翻滾著厚如棉絮的云層，心如靜謐的.心潮已泛起陣陣漣漪。
我站在海岸上，遠(yuǎn)望天際邊似乎有一座孤獨(dú)的小島佇立著，幾只鷗鳥(niǎo)在海面上騰空飛翔，勁風(fēng)刮來(lái)，海上涌起一層層波濤，越來(lái)越近，越來(lái)越高，咆哮著沖上沙灘，卻只是吧一把把沙子裹挾而去。這反復(fù)的單調(diào)動(dòng)作，使我略顯失望。
我再次環(huán)顧大海，不遠(yuǎn)處一塊礁石屹立著，它飽受了日曬雨淋，皮膚黝黑，許多不平的小凹口，像風(fēng)干的橘皮。我撫摸著它滄桑的面貌，清涼之感像蔓藤蔓延了全身。
波濤再次沖向礁石，它再一次綻放出萬(wàn)千浪花，卻是最美的風(fēng)景！一瞬間跳躍的浪花，披上燦爛的金紗，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大海的力量在這被縮小，礁石的堅(jiān)毅在這被放大。他的信念，他的執(zhí)著，他的堅(jiān)定，他的無(wú)畏......全部都化成心湖中一朵朵綻開(kāi)的浪花。
人生如航海，有著廣闊的天地，未知的領(lǐng)域等著我們?nèi)?探索，擁有一顆堅(jiān)毅之心，無(wú)論航行中遇到怒號(hào)的陰風(fēng)，還是山高的濁浪 ，吹響拼搏的號(hào)角，揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，最終定能到達(dá)成功的彼岸。
記憶長(zhǎng)河里的一朵小浪花小學(xué)生作文 26
一年多來(lái)，似乎風(fēng)雨無(wú)阻，好像每天都能見(jiàn)到他們，見(jiàn)到那緊緊相握的雙手，見(jiàn)到那蹣跚卻堅(jiān)定的腳步……
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，就看見(jiàn)了他們，或許是一對(duì)夫妻吧，那個(gè)阿姨緊緊抓住那腿腳行動(dòng)不便的叔叔，繞著操場(chǎng)，一圈又一圈地走著。因?yàn)橥饶_有殘疾，那個(gè)叔叔走得很慢，也不穩(wěn)，阿姨也跟著他，慢慢地走。
他們走了多久，沒(méi)有在意，他們走了多長(zhǎng)，沒(méi)有計(jì)算，一定很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
日子久了，也沒(méi)太在意，操場(chǎng)上的身影卻陪伴著我，每一天，每一年，從不間斷。
那一天上體育課，又看見(jiàn)了他們，一樣的相依相偎。似乎，那個(gè)叔叔會(huì)自己走了。只見(jiàn)那個(gè)阿姨走在前面，面對(duì)著他，放開(kāi)手。一步，又是一步，那個(gè)叔叔似乎很開(kāi)心，那位阿姨也是。即使沒(méi)有那雙緊緊扶著自己的手，盡管搖搖晃晃，但卻一步又一步，累積了幸福的道路。走了幾步，卻險(xiǎn)些摔倒，阿姨連忙扶住他，慢慢地延續(xù)著幸福的.道路。
“執(zhí)子之手，與子攜老”，也不過(guò)如此吧。生活平平淡淡，卻又甜蜜蜜。似乎只會(huì)在那些偶像劇里上演的情節(jié)，此時(shí)此刻卻的的確確，清清楚楚地出現(xiàn)在我的眼前，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)沖擊著我的心靈，激起了心中的浪花，雖微小，但很美麗。
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