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記憶深處的一個(gè)人作文500字（精選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記憶深處的一個(gè)人作文500字，歡迎大家分享。
記憶深處的一個(gè)人作文500字 篇1
在我的記憶深處，有許許多多部小短劇，他們像放電影一樣在我眼前一幕幕放過，卻有一幕停留了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間……
記得那年冬天，那年冬天非常的寒冷，但是，有一件事溫暖了我的心。那天早上，我要上學(xué)，但是起來的時(shí)候，已經(jīng)6點(diǎn)40了。天啊!要遲到了，我一個(gè)“鯉魚打挺”從床上起來，迅速的穿好衣服就直奔洗手間，快速洗漱完之后，看見媽媽起來了，說：“孩子，我送你�！薄昂谩！�
我們下了樓，媽媽騎著爸爸那輛破舊的'自行車，帶著我。我很胖，媽媽很瘦，所以帶我很費(fèi)勁，不一會(huì)就聽到了媽媽“呼哧呼哧”喘粗氣的聲音。我靠在媽媽單薄的后背上，覺得很踏實(shí)，這個(gè)單薄的后背能給我溫暖，能給我依靠……
很快，學(xué)校到了，媽媽說：“快去吧，別玩了�！薄皨寢�，再見。”我說�！霸趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)啊……”望著媽媽慈祥的笑容，我有些心酸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了媽媽又多了幾道皺紋，這一下蒼老了許多。媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的……我在心里默默的說。
這件事，可能對(duì)于媽媽來說，不算什么，但是對(duì)我來說，卻是很重要的事，它已經(jīng)深深的埋在了我的記憶深處，讓我久久不能忘懷……
記憶深處的一個(gè)人作文500字 篇2
在我記憶深處，有一個(gè)人始終印在我的心中，她使我懂得了許多道理，她是我在公交車上碰到的。她是一個(gè)十八、九歲的大學(xué)生，穿著一身粉紅色的運(yùn)動(dòng)裝，還帶著一個(gè)大書包。
記得那是去年暑假中的一天，我和爸爸媽媽去滄州看病，在公交車上，人特別多，“站客”也陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了。那個(gè)大姐姐和一個(gè)中年婦女小聲地交談起來了，有說有笑的，看樣子那的`中年婦女是她的媽媽。過了一會(huì)兒，一位年過六旬的老奶奶上了車。售票員阿姨大聲說：“誰給老奶奶讓個(gè)座!誰給老奶奶讓個(gè)座!”售票員阿姨的叫聲打斷了大姐姐的對(duì)話。她抬起頭來，看了看年邁的老奶奶，又看了看其他人，沒有一個(gè)人站起來讓個(gè)座。他立即站起來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說：“老奶奶您坐�！崩夏棠陶f：“謝謝你啊!真是一個(gè)好姑娘。”大姐姐笑了笑說：“不用謝�！卑职謱�(duì)我說：“現(xiàn)在像她那樣的年輕人真不多了，唉。”
這件事情已經(jīng)過去兩年多了，可我仍然記憶猶新。這個(gè)大姐姐的舉動(dòng)談不上驚天動(dòng)地，甚至說是一件平凡的小事，但又有幾個(gè)人能做到呢?
記憶深處的一個(gè)人作文500字 篇3
我感恩父母：是他們生我養(yǎng)我；我感恩朋友：是他們?cè)跓o助的時(shí)候給予我溫暖；我感恩親人：是他們時(shí)刻關(guān)心，照顧我；但我更感恩的還是老師：是他們給予我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里自由馳騁。
老師蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路，點(diǎn)燃我們心中的激情；老師是一縷陽光，溫暖我們的心房；老師是指南針，讓我們?cè)诿酝局姓业秸_的`方向......
打開記憶的枷鎖，許多往事歷歷在目。
那是在初冬的一個(gè)早晨。課上，我突然感到身體不適，渾身虛弱。細(xì)心地楊老師見我滿腦蒼白，走到我面前，親親撫摸著我的額頭，關(guān)切的說道：“怎么啦？身體不舒服？”我艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說著，老師用嚴(yán)厲的口吻說：“同學(xué)們，自習(xí)。”二話不說，抱起我就往醫(yī)院跑，在這途中，我感受到了老師炙熱的心跳聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查無大礙，老師舒了一口氣。在我生病住院期間，楊老師經(jīng)常過來幫我補(bǔ)習(xí)。
我感恩老師！
曾記得，她有一次托病來上課。剛開始，我們并不知情，只覺得她今天有點(diǎn)反常，走起路來搖搖晃晃，像一只斷了線的風(fēng)箏。我們見此情景，不由心生緊張。下了課，我們碰到了我們班主任，她說：“你們要好好聽課，不要辜負(fù)楊老師，楊老師病了也來幫你們上課。我們聽了不由大眼瞪小眼，鴉雀無聲。我心中蕩漾起來，久久不能平靜。
楊老師是偉大的，是慈祥的，是令人欽佩的。
我感恩老師！
我感恩天下的老師，把溫暖的祝福注入每一個(gè)學(xué)子心中；讓學(xué)子們感到老師的愛與關(guān)懷。最后，祝愿老師們健健康康，快快樂樂。
記憶深處的一個(gè)人作文500字 篇4
畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，六年級(jí)也要離開學(xué)校了，但有一個(gè)人，讓我戀戀不舍。
她，帶著一個(gè)白色的眼鏡，一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，每天都扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)得非常清秀。
雖然我不在媽媽，爸爸的身邊，但是她就像我的'親姐姐一樣，關(guān)心我，照顧我，有些老師和家長(zhǎng)都以為我是她的親妹妹。她知道，我晚上睡覺老愛踢被子，很容易著涼，她用她那一雙細(xì)細(xì)的小手，給我慢慢的蓋上被子。
她總是在我最需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)來到我身邊。我拿起手機(jī)，給媽媽打電話，“喂！媽媽，今天是星期五，你下午4：00來接我！”媽媽猶豫了一會(huì)兒，說：“佳璐，不好意思，這一個(gè)星期有事情，不來了，下一個(gè)星期媽媽再來接你把！”我鼻子一酸，聲音顫抖的說：“嗯……好，媽媽再見�！蔽业难劬駶�(rùn)了，眼淚飛快的流下來，我用手抹掉眼淚，她看到我哭了，說：“怎么了？是不是你媽媽這一個(gè)星期有事不來接你了？”“嗯，我媽媽她有事不來了�！彼盐冶г谒膽牙铮贿吪闹冶�，說：“沒事，我留下來陪你就是了，我待會(huì)兒打電話給我媽媽說。”他安慰道。
她畢業(yè)考考完那天，她要走了，我非常舍不得，“沒事，別哭了，我等你們考試考完那天我就回來看你。”我看著她離開的背影。
夢(mèng)里尋她千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
記憶深處的一個(gè)人作文500字 篇5
在那段回憶中，想起我的朋友小云，總讓我心里暖暖的。
記得那是一個(gè)夏日，驕陽曬得樹葉無精打采，蟬鳴聲縈繞在耳畔，天空一只飛鳥經(jīng)過，只留下一道殘影。我坐在樹下，雙眼腥紅，抱頭哭得梨花帶雨。是的，我被爸媽狠狠教訓(xùn)了一頓，心里滿是不甘和郁悶。忽然，似乎有一雙溫暖的小手輕輕拍著我的后背。愣了一下，緩緩抬起頭，竟然是小云！
她標(biāo)準(zhǔn)的糖蛋臉，淡眉下的那雙清澈的眼中滿含柔情。淺笑著，她笑得好溫柔，似散發(fā)著智慧女神雅典娜一般的圣光，直射我心頭。她用溫和的聲音安慰著我說：“別哭了，你說出來，我一起解決�！蔽覒抑鴾I絲的`眼睛凝視著小云，娓娓地說了出來。聞言，她仍是掛著蓓蕾般的笑容，慢條斯理地給解釋著：“你這就想錯(cuò)了，父母教訓(xùn)你，并非討厭你，更多的是愛你，想讓你更好，你明白嗎？”小云的一翻解釋，讓我茅塞頓開，之前心中的郁悶瞬間煙消云散。
我望著小云，默默點(diǎn)頭。夏日的陽光映照著她，好像一束溫暖的光渾直射我心頭。這就是我記憶深處的一個(gè)人—一小云，一個(gè)充滿正能量的女孩。
記憶深處的一個(gè)人作文500字 篇6
她，普普通通，在近6年的小學(xué)生活中，我常�？匆娝�
早上，我來到學(xué)校了，她一瘦瘦的身影就已出現(xiàn)在操場(chǎng)上，熟練的拿著掃把，緩慢而仔細(xì)地掃著；中午，同學(xué)。老師都在午休，她的身影又出現(xiàn)在廁所里，耐心地刷呀，沖�。环艑W(xué)了同學(xué)們紛紛回家了，她卻又拿著掃把，沙沙”地為我們奏起歡送曲……
我曾經(jīng)問過媽媽，那位阿姨成天默默地掃啊掃，她是個(gè)人工機(jī)器人，還是個(gè)啞巴？ 媽媽告訴我，她不是什么人工機(jī)器人，也不是什么啞巴，他是個(gè)普通又是最不普通的人。今天，我才真真正正的`明白媽媽這句話的意思。
今天中午，我剛吃完午飯，就去洗手間，見到這位阿姨正在用拖把一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著地板，洗手間的氣味難問及了，我上完廁所，便馬上沖了出來，我真不知道那位阿姨是怎么忍過來的，可那位阿姨只是鄒了鄒眉頭，把口罩向上拉了拉，繼續(xù)埋頭苦干。不一會(huì)兒，廁所又跟往常一樣干干凈凈了。
這就是我記憶深處的一個(gè)人———一位普普通通的清潔工人，又是一個(gè)不普通的工人。
記憶深處的一個(gè)人作文500字 篇7
在我的記憶深處存在著許多人的身影，比如說救死扶傷的醫(yī)生、勇敢無畏的警察和起早貪黑、堅(jiān)守崗位的清潔工。其中那些人里，我認(rèn)為最熱心的人，就是清潔工了。譬如我們樓下的李阿姨，就是一個(gè)十分熱心的人。
我們那邊的環(huán)衛(wèi)工人很早就會(huì)起來工作，等我們上學(xué)的時(shí)候，馬路上就是干干凈凈的了。無論是烈日炎炎，還是大雪紛飛，總可以看見李阿姨戴著口罩，穿著紅色夾克認(rèn)真打掃的身影。有一次過年，我細(xì)心的`觀察到，在我們放炮的時(shí)候，李阿姨在一旁靜靜地等待著打掃煙花爆竹的碎屑。我一看李阿姨一直站在那里，便想：過年本應(yīng)該是家人團(tuán)聚的節(jié)日，可李阿姨卻在等著打掃衛(wèi)生，她犧牲陪伴家人的時(shí)間，堅(jiān)守在自己的崗位上。想到這里，我不禁被李阿姨這種盡職盡責(zé)的精神深深地感動(dòng)了，盼望李阿姨能早點(diǎn)完成自己的工作，回家團(tuán)聚。
李阿姨還是一個(gè)十分熱心的人。有一次上學(xué)時(shí)我被幾只狗堵在了門里出不去，被正準(zhǔn)備手工的李阿姨看見了，便幫我把那幾只狗趕走了。我連忙謝過李阿姨，李阿姨卻說：“不用謝，你快點(diǎn)去上學(xué)。”回家后我把這件事情告訴了媽媽，媽媽帶著我再次去謝過李阿姨，李阿姨說：“不用謝，我們都是養(yǎng)兒育女的人�！�
最近我們這里換了一個(gè)清潔工，我問這位叔叔李阿姨去哪里了，那位叔叔告訴我李阿姨回老家?guī)Ш⒆尤チ恕Ｂ牭竭@話，想必李阿姨現(xiàn)在一定十分幸福吧。
雖然李阿姨已經(jīng)不再來掃地了，但是她身上良好的品質(zhì)卻時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，督促著我。我十分想再次見到那位長(zhǎng)相普通卻品質(zhì)優(yōu)良的李阿姨。
記憶深處的一個(gè)人作文500字 篇8
自打我記事起，腦海里沒有爺爺?shù)拿婵祝瑺敔斣缭谖页錾熬腿ナ懒�，我甚至連照片都都沒見過一張。爺爺走了，只留下奶奶，而奶奶就是我記憶深刻的人。
奶奶約一米五六，黑而瘦，一看便知是一輩子的臉朝黃土背朝天。滿頭的銀發(fā)與滿臉的皺紋見證了歲月的滄桑。
那時(shí)，奶奶住在一條偏僻小巷的一個(gè)破舊的小木屋里。我時(shí)常和爸爸到那兒去看望奶奶，奶奶腿腳不好，但當(dāng)她每次看見我，都會(huì)興奮地叫嚷：“喲，我的寶貝孫子來了啊，走，奶奶帶你買好吃的去！”這時(shí)我就會(huì)高興得一顛一顛的，然后我?guī)缀跏抢夏棠叹妥�，弄得奶奶幾次跌倒，這時(shí)爸爸就會(huì)跑過來，一邊扶奶奶，一邊說：“你怎么這么不尊重老人呢？要照顧奶奶！”奶奶卻呵呵一笑，說：“沒事，孩子本來就好動(dòng)又調(diào)皮嘛。不要限制他�！卑职置看味家瘩g：“您就是太縱容他了！”
奶奶患有哮喘病，常�？鹊脜柡�，爸爸幾次要求送奶奶去醫(yī)院，但奶奶卻總是不去，還說：“吃點(diǎn)藥就可以了，看病多花錢�。 蔽揖拖�，奶奶那會(huì)兒窮怕了，現(xiàn)在真是過不慣好日子嘍！也只得由著她來。
可是在一個(gè)炎熱的夏天，奶奶離開了我們。
那天下著大雨，親人們都趕去跪拜，也都流下了淚，唯獨(dú)我沒有，我凝視著奶奶的.遺像，久久無語。我那時(shí)對(duì)死亡沒有任何概念，可那一次，我知道了，這是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離別。我從此失去了一個(gè)除父母之外最疼愛我的人。
奶奶雖已故去，可她的樣子留在我的記憶里，成為一道永不抹滅的痕跡。
記憶深處的一個(gè)人作文500字 篇9
小時(shí)候，我住在西湖邊上，盛夏的晚上媽媽常帶我去西湖散步，西湖周邊常有來自全國各地的民間藝人。
直至今天每次路過那里我會(huì)想起那位常常在西湖邊上拉二胡老爺爺，他有一頭長(zhǎng)發(fā)，看上去好久沒有剪過了，身穿一件灰色的、破舊的衣服但卻一絲不染，坐在地上。
老爺爺經(jīng)常熟練拉著《二胡映月》，我姥爺常常也拉這曲，所以我很熟悉也愛聽，每次路過時(shí)我和媽媽常常停下來靜聽。
老爺爺身前放著一個(gè)破舊的碗，里面有幾個(gè)硬幣，路過的人匆匆而過，少有的人會(huì)放下一兩個(gè)硬幣，老爺爺往往沉浸在悠長(zhǎng)、悲涼的樂曲當(dāng)中，眼睛似睜似睡。
媽媽帶我聽完之后，有時(shí)會(huì)在口袋里摸出一兩個(gè)硬幣，讓我放在碗里。有時(shí)口袋里沒有硬幣時(shí)，媽媽就會(huì)和我說聲“忘帶了，下次我們?cè)俳o”。
這樣的日子過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，老爺爺和我們都彼此相識(shí)，雖然互相都不知道姓氏名誰，住在哪里。
有一天，我們又路過看到老爺爺在拉二胡，聽完后媽媽又給了我兩個(gè)硬幣放在了碗里。
突然，我聽見老爺爺在喊“小朋友，等一下”。我回頭一看，“怎么會(huì)是他在叫我呢？”我正疑惑。老爺爺伸出另一只手，招手讓我們回去，待我們回到他面前，他用沙啞的'聲音低聲說：“小朋友，你媽媽剛才掏硬幣時(shí)可能把錢帶了出來”，說著便把手里的十元錢遞給了我。
我還沒緩過神來，媽媽說了聲“謝謝”就帶著我離開了。路上，我問媽媽“是我們丟的嗎，老爺爺為什么要還給我們，不是他需要錢么”，媽媽告訴我：“老爺爺用自己藝術(shù)特長(zhǎng)和勞動(dòng)賺錢，老爺爺不喜歡不勞而獲”。
當(dāng)時(shí)我似懂非懂，再后來西湖邊不讓唱歌拉琴了，我再也沒有見過老爺爺了，但這件小事讓我記憶深刻，我始終沒有忘記老爺爺。
等大了些，我慢慢理解了，老爺爺拾金不昧，他用自己行為是要告訴我們他有做人的準(zhǔn)則——尊嚴(yán)與善良。即使再也見不到老爺爺，但他的影子在我心里仿佛變得高大了，甚至偉大了。
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