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大作文

感恩大學(xué)作文

時間:2021-12-18 11:39:36 大作文 我要投稿

感恩大學(xué)作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的感恩大學(xué)作文,歡迎大家分享。

感恩大學(xué)作文5篇

感恩大學(xué)作文1

  父母,雖然是兩個普通而又平凡的字,可聽起來是那樣神圣。是呀,我從呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書10年來,都是在父母的一步步指導(dǎo)下完成的呀!多少年來,父母就像太陽一樣,給予了我生命,他們像園丁,用心血去澆灌,用愛心來維護(hù),用生命來耕耘。是父母,為我撐起幸福的藍(lán)天,是父母,幫我插上理想的翅膀,是父母,幫我建起知識的樹林,更是父母,給予了我無微不至的愛……

  他們給予我的關(guān)懷就像冬日里的陽光,總讓我有一種溫暖而幸福的感動。

  在國慶假期里,本以為可以痛痛快快地玩一頓的我,不知道什么緣故,眼睛突然感覺到又腫又痛,不時發(fā)癢發(fā)澀,而且畏光,流淚,十分難受。不僅如此,我的眼睛還開始變紅,整個眼球布滿了血絲,紅腫得就像一雙兔子眼。放假后回到學(xué)校,不少細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的眼睛變紅了,都問我到底怎么了,我也只好說不知道;而那些調(diào)皮的孩子見了,就故意嘲笑我,說我得了紅眼病,還有些人說我變成了一只兔子了。我聽了,十分難過。

  媽媽看到這一切,既心痛又著急。她馬上帶我去看醫(yī)生,可是一來二去的,也不見有絲毫的好轉(zhuǎn)。媽媽整天都為我擔(dān)心,愁眉緊鎖的。從我生病的那天起,就沒有看見她開心地笑過,總在尋思著怎樣才有辦法治好我的病。經(jīng)過四處打聽,媽媽就帶我到離家?guī)资锿獾母咧萑嗣襻t(yī)院去看病!搬t(yī)生,我兒子的眼睛到底怎么了?“醫(yī)生剛檢查完,媽媽就焦急地詢問我的病情了,眼神里充滿焦慮!笆瞧綍r不注意衛(wèi)生由細(xì)菌感染引起的角膜炎,并不嚴(yán)重,所以您不必太擔(dān)心!贬t(yī)生微笑著說。得知沒有什么大礙后,媽媽才松了一口氣。其實(shí)我媽媽的眼睛也有毛病,已經(jīng)好幾年了也不見她去治。我問她:“媽媽,你怎么不去治治你的眼睛?“媽媽只是微笑著說:“傻孩子,媽媽那個已經(jīng)是老毛病了,哪里還管得那么多,只要你的眼睛好就行了!把劾锸菨M滿的憐愛。聽了媽媽的話,頓時有一股暖流從心底涌上來,把我團(tuán)團(tuán)包圍,眼眶也不由得發(fā)紅了。

  回到家后,媽媽更是按照醫(yī)生的囑咐細(xì)心地照顧我,給我洗眼,滴眼藥水,還叮囑我按時吃藥,毫不厭煩。有了媽媽的照顧,過了不久我的眼睛就好了。而媽媽卻因?yàn)檫@些日子的操心勞碌,看上去滿臉的憔悴。她為我付出太多了!爸x謝你,媽媽!“我在心里默默地說。

感恩大學(xué)作文2

  五月,穿越季節(jié)的手卷,一段素年,流隙在別離的季節(jié),一抹難舍,一份感恩——致畢業(yè)季

  流年揮灑,散淡隨風(fēng),瀲滟了心中的漣漪。穿塵而來的惋惜,彈拔如絲的心弦,歲月的逼近,讓我們不得不跟過去告別了,割舍那些與大四學(xué)子相處的記憶,忘記那些一起追逐過的青春腳步,踩著夢中的青石板,踏過光陰的每一片青苔,洞悉蒼穹過往的云煙,守候淡淡的感傷,揮手惜別,感恩母校凱院。

  懷著一顆赤誠的心,穿越歲月的云卷云舒,看透時光的潮起潮落。在這個盛情的畢業(yè)季里,誰曾從誰的青春里走過,留下了笑靨?誰曾在誰的花季里停留,溫暖了思念?誰又從誰的雨季里消失,泛起了眼淚?回首,是一灘又一灘寫滿滄?zhèn)蛺酆薜暮圹E。曾經(jīng)滄海難為水,滿紙寞落,心已慢慢化成灰燼。殷紅的落英,鋪滿了畢業(yè)季的欣喜與憂傷。

  看著大四的畢業(yè)生即將步入社會這個大染缸,會有著太多的身不由己,言不由衷,可是我們依然要懷著一顆感恩的心,去回報社會,回報我們的祖國。用我們的雙手,開墾平平仄仄的人生,點(diǎn)燃季節(jié)炙熱的希望,將似水流年綴滿我們單薄的青春。

  記憶的浪花依舊在腦海中不停地翻滾,“立德樹人,自強(qiáng)奮進(jìn)”的校訓(xùn)一直刻在我們的心底,離別一幕固然凄美,但我們要從中明白:幾年后的我們,同樣會上演如今的劇情,劇本是我們自己編寫的人生之作,導(dǎo)演和制片人都是我們自己,我們要知道:每個生命的背后,都有它的悲哀和喜悅。我們能做的,只是珍惜現(xiàn)在的時光,堅強(qiáng)的活下去,空閑時分,請記得去圖書館多看些書,長點(diǎn)知識總是最重要的,不要做個花瓶,要做一個有知識,有素養(yǎng),有文化的青年人。以后的日子,要學(xué)會體諒別人,學(xué)會換位思考,尊重每個喜歡或不喜歡你的人,請堅信:“我們活著,乞求盡如人意,但求問心無愧”,我們不是神,做不到對所有人都好。

  寫滿回憶的信箋,開成花海,落寞在這個畢業(yè)季。步履空寂的踏在時間的回廊,彈響陽光的絲弦,我們都是被時間拾曳的竹笛,心中有著萬千感恩的澎湃和思念,譜寫別離的樂曲,揮手轉(zhuǎn)身的凱里學(xué)院,離別的學(xué)子會將你的'名字刻于嫩葉上,思念在葉脈中流淌,朝著無盡的深邃,流向那個有夢的遠(yuǎn)方。

  已不再完美的光陰靜默的草間徒留,青春如白駒過隙,成長的記憶,就像解不開的繩索。我們都無法看清命運(yùn)隱匿的結(jié)局,卻依然在這個畢業(yè)季里,流露淡紫的分別情愫。結(jié)束的一幕,猶如落葉般的憂傷,滑落指尖的畢業(yè)季,寧靜如鏡,輕煙如夢。捧著一顆感恩的心,灑向城市的每個角落,你會發(fā)現(xiàn),世界會因此而更加絢麗多彩。希望我的悲情文字可以抹去你心中的某些不快樂

  愛或不愛,我們已回不去。。。

感恩大學(xué)作文3

  時間像匆匆的流水,飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼,來到東方二小已經(jīng)六年了,我們從一個什么都不懂的小孩,長成一個懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生;從一個只知玩耍的孩童,成長為一個富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母!獤|方二小,和全體老師。

  三尺講臺前,老師正在奮筆疾書,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。接著,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們在齊聲朗讀課文。課間,老師提問,同學(xué)們一個個高高舉起手臂,爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書、寫字、演小品、進(jìn)行演講比賽,教室里的一桌一椅、一燈一窗,都給我們留下了深刻的印象。

  操場上,一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球,那邊是20人×50米的接力比賽,不遠(yuǎn)處是集體跳大繩比賽?炜矗傆睦罨劬昀蠋熡H自為我們掄起了大繩。同學(xué)們在繩子中隨著報數(shù)聲一同起跳、一起落下,大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場,她記錄下了我們運(yùn)動的足跡,這里消除了大家課堂上的疲倦,鍛煉了我們的身體,強(qiáng)壯了同學(xué)們的體魄。

  圖書館中,擺放著各種各樣的書籍,有教科書、輔導(dǎo)書、故事書、工具書、歷史書等等。放學(xué)后,一撥撥的同學(xué)走出教室,來到這里,他們在用心地挑選需要的書籍,查找需要的資料,連外面太陽落山、天空變黑了也不曾察覺。大家暢游在知識的海洋里,不斷汲取知識,充實(shí)自己。

  學(xué)校主席臺前,老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎。經(jīng)過大家的積極拼搏,我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過了五級“閱讀之星”測試。感謝我們的學(xué)校,因?yàn)槟且粋特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級開始,您就要求我們?nèi)耸忠槐拘1緯段议喿x我快樂》。每年要進(jìn)行過級考試。老師還根據(jù)我們的成長階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量,占有了我們的業(yè)余時間,但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章,拓寬了我們的視野。通過閱讀活動,提升了我們的閱讀興趣,提高了我們的寫作水平。許多同學(xué)的文章在報刊雜志上發(fā)表,在各種征文中獲獎。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。今天,我即將小學(xué)畢業(yè),離開我生活學(xué)習(xí)了20xx多個日子的母校。放心吧!母校,我們會騰飛;放心吧!老師,我們會奮發(fā)。我們將用感恩的心,化成動力,不懼困難、披荊斬棘一路向前,我們要用成功感恩母校!

感恩大學(xué)作文4

  在這個世上,有許多對我們有恩的人,而你要對這些人學(xué)會感恩,中國有句古語:“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個世界來,然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人,是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天,你生病了,醫(yī)院要求住院,你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯,然后帶到醫(yī)院,而他們自己都還沒有吃飯,其實(shí)不用這樣,醫(yī)院附近到處都有賣食物的,但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西,堅持自己燒,也是那一年,你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后,還要哄當(dāng)時只有四五歲的你睡覺,直到你睡著之后,他們才會離開,有的時候累的都會忘掉吃晚飯。調(diào)皮的你六歲的時候把下巴弄破了,鮮血從你的身體中向外流,你哭的驚天動地,醫(yī)生給你縫傷口的時候,你躺在床上哇哇大叫,你的母親雖然眼睛都哭腫了,但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你,其實(shí)自己心里都還害怕的要命,最后的傷口是縫好了,但你的媽媽卻病倒了。“誰言寸草心,報得三春暉!笔茄,我們怎么還得清父母對我們的恩情啊!

  有人說:“感恩不僅僅是為了報恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人!”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過你的人,人生的道路是坎坷的,正是因?yàn)橛辛诉@些人,你才一步一步的走下去的,以前是,未來也是。

  在幫助你的這些人中,首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽光,照耀著你,溫暖著你,他們不僅教給你無窮的知識,還讓你明白怎樣做人,怎樣做一個有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè),也不要反感老師占課,要記住,那是老師關(guān)心你,愛護(hù)你,對你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置作業(yè)給你?那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識,希望你為了自己的未來好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你,如果不是愛護(hù)你,老師為什么把原本屬于她的知識拱手送給你呢?你和老師非親非故,你的未來又和老師有什么關(guān)系呢?做一個懂得感恩的人吧。在教師節(jié)的時候,送上一束康乃馨,說一聲:教師節(jié)快樂,這樣也許就會讓老師快樂一整天。下課的時候,別忘了微笑地道一聲:老師再見。放假的時候,如果在某個地方碰到老師,記得說一聲:老師好。簡簡單單的幾句話,就會讓老師的心開出一朵甜滋滋的花兒。

  忠言逆耳,最后,你還要感恩那些曾經(jīng)批評過你,給你走向未來的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵來使自己成長。

  有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的:感恩的心感謝有你,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,花開花落,我一樣會珍惜。讓我們唱著這首歌,做一個有一顆感恩的心的人吧。

感恩大學(xué)作文5

  感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人應(yīng)備的基本品德。作為一名大學(xué)生,我們需要感恩,我要感恩于我奮戰(zhàn)多年卻毫無硝煙的戰(zhàn)場—河南省唐河縣第一高級中學(xué)。

  落葉在空中隨風(fēng)跳躍,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地母親的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中扭動舞姿,繪畫著哪一幅幅感人的畫面,那是白云對它藍(lán)天母親的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜,因(yàn)槎酶卸鞑艜薪k麗的萬物。因?yàn)槎酶卸鞑抛屛覀兠靼琢松恼嬷B。

  懂得感恩是發(fā)自內(nèi)心的,來自內(nèi)心的感激,而不是在口頭上或者掛在嘴上說說而已。俗話所得好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r母校為我付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,為我們抱著無限美好的愿望,為我們默默的付出。對于我的母校唐河一高,我有著一種莫名的懷念。

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離開母校半年了。半年的大學(xué)時光,讓我回憶到了不少高中快樂時刻。大學(xué)的生活并不散漫,大學(xué)并不是脫離中學(xué)時代的天堂。陜西服裝工程學(xué)院本科部的生活,時刻讓我聯(lián)想到唐河一高的高中生涯,今天,我終于回到了母校的懷抱。

  當(dāng)我步入唐河一高的大門時,那一張張熟悉的面孔,令我悠然生敬,他們并不是老師,也不是學(xué)生,他們只是母校的門衛(wèi),他們不辭勞苦,他們愛崗敬業(yè),為了我們母校唐河一高的學(xué)子利益,他們?nèi)找故睾蛟谀堑烙凭玫男iT前,不為名,不為利,只是為了堅守自己的職責(zé),校園的松柏依舊是那么挺拔,教學(xué)樓仍是那么宏偉壯觀,操場還是那么寬廣,唯一不同的就是那結(jié)伴而行的人群,那里沒有我,沒有我的空間。一張張陌生的面孔下倒影著我的影子。我開始想念,想念我曾經(jīng)的伙伴,朋友,我們曾一起在這片熱土上揮灑著自己的熱血,我們曾一起在這里嬉笑打鬧,我們曾一起暢游在這里!

  當(dāng)我來到昔日班主任的辦公室時,有著一種莫名的親切感,熟悉的辦公桌,熟悉的環(huán)境,一切董事那么熟悉,唯一不同的就是班主任的辦公桌調(diào)換了位置,只因他不再是我們班的班主任了。當(dāng)焦老師看到我時,那燦爛的笑容再次勾起了我那美好的回憶,我們互相暢談著這半年來的收獲及變化,我們此時此刻不再是“師生”,我們是兄弟,我們都熱切的表露著自己的感慨,我們共同回憶著那昔日激情而又歡快的時光,我們互相詢問著這半年來的生活情況,當(dāng)我說到自己在陜服這半年來的生活節(jié)奏時,老師有些驚奇,他為我能在這樣一所有著如此嚴(yán)格管理制度的大學(xué)學(xué)習(xí)而感到高興,他為我沒有“放羊式”學(xué)習(xí)而慶幸。

  親愛的母校,我感謝您,是您讓我選擇了燦爛的陜服,是您永遠(yuǎn)在背后激勵著我。在您這里,留下了我人生中太多美好的回憶,我將永遠(yuǎn)感謝您,永遠(yuǎn)懷念您,永遠(yuǎn)愛著您!

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