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建議書(shū)大全

建議書(shū)作文

時(shí)間:2021-12-18 12:40:38 建議書(shū)大全 我要投稿

關(guān)于建議書(shū)作文集錦8篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多,建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信,也叫意見(jiàn)書(shū)。大家知道建議書(shū)的格式嗎?下面是小編為大家收集的建議書(shū)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于建議書(shū)作文集錦8篇

建議書(shū)作文 篇1

  在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷,但是由于人類(lèi)的肆意破壞,污染,浪費(fèi),使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震,干旱,沙塵暴,海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍(lán),空氣清新,河水清澈,環(huán)境優(yōu)美啊!

  所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué),不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員。

  2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3、不要隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施。

  4、節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水籠頭。

  5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品。

  6、保護(hù)水資源,不向河里扔垃圾。

  7、和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物。

  8、使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶。

  9、生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。

  10、讓爸爸媽媽少開(kāi)一天汽車(chē),踩自行車(chē)或步行。

  讓我們共同來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí),從我做起,從小事做起!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!讓我們 北海學(xué)子領(lǐng)先一步,壅行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份力!

建議書(shū)作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在我們即將揮手告別母校,走進(jìn)另一所學(xué)校時(shí),我希望你們能夠在最后兩個(gè)月里做到繼續(xù)遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn),因?yàn)檫@一點(diǎn)會(huì)使你們懂得尊重他人有多么重要!

  自從去年的下半年起,每當(dāng)上課前,我都會(huì)站在講臺(tái)上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開(kāi)始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無(wú)濟(jì)于事呀!也許當(dāng)時(shí)你們并不感覺(jué)到什么,但是卻給偶爾路過(guò)的老師、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象,給大家都帶來(lái)了不愉快的心情。

  其實(shí),上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)?lái)很多好處:

  1。不被同學(xué)、許老師,以及其他任課老師批評(píng),從而雙方都保持良好的心情。

  2。可以通過(guò)上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn),掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。

  如果,你們已經(jīng)意識(shí)到了自己身上的問(wèn)題,就請(qǐng)你們?cè)谏险n前,閉緊嘴、坐端正,做好準(zhǔn)備吧!

  第一,上課鈴打過(guò)之后,不要一進(jìn)教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。

  第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。

  第三,在椅子上坐著,不要把教室當(dāng)做茶話(huà)樓,也不要將自己看成里面的“大話(huà)家”。

  第四,未經(jīng)老師允許,不許擅自調(diào)動(dòng)座位,那樣會(huì)使課堂看起來(lái)很沒(méi)有秩序。

  第五,不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。

  希望我的建議能被同學(xué)們采納,從此,對(duì)照這些建議時(shí)刻提醒自己:上課紀(jì)律要遵守,時(shí)時(shí)擁有好心情。

建議書(shū)作文 篇3

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  你好!

  校長(zhǎng),這是我寫(xiě)給你的建議書(shū),請(qǐng)你務(wù)必認(rèn)真看一看。

  鳥(niǎo)類(lèi)是大自然獻(xiàn)給我們的一種寶貴的珍稀動(dòng)物,它是大自然的翅膀,帶著大自然飛向了更高更遠(yuǎn)的地方。而且,它們?yōu)檗r(nóng)業(yè)事務(wù)也奉獻(xiàn)了許多,它們能夠守衛(wèi)森林、果園,能夠保護(hù)山丘和山野,給莊稼物捉害蟲(chóng),為農(nóng)民貢獻(xiàn)了它們一份小小的力量。我們學(xué)校里,那茂密的樹(shù)林也因此而吸引了許多鳥(niǎo)類(lèi),它們?cè)谖覀儍?yōu)美的校園環(huán)境里建窩安家,幸福地與我們生活在一起,讓我們的生活增添了多姿多彩,變得豐富有趣。所以,它們是我們校園的快樂(lè)天使,我們要與它們和諧地共處,保護(hù)它們,千萬(wàn)不能傷害它們。

  但是,讓我感到氣憤的是,我居然在學(xué)校里看見(jiàn)了一些高年級(jí)的學(xué)生竟然肆無(wú)忌憚地爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋,把鳥(niǎo)兒們的家園給破壞了,讓許多的鳥(niǎo)類(lèi)五家可歸,更重要的是骨肉分離,校園里的鳥(niǎo)也變得越來(lái)越少,已經(jīng)失去了往日那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景。我再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒們唱著歡天喜地的歌聲,這真的讓我感到特別的可惜和氣憤。我真的希望校長(zhǎng)能夠及時(shí)制止這些同學(xué)的行為,為了我們校園的美好,為了鳥(niǎo)兒們能夠重建家園,有一個(gè)溫暖的窩,就請(qǐng)您做出一份貢獻(xiàn)吧!

  我們的校園,少了鳥(niǎo)兒便是少了一處獨(dú)特的美,我們不能讓校園成為同學(xué)們的捕鳥(niǎo)場(chǎng),而是要讓我們的校園成為鳥(niǎo)的天堂,讓我們一起肩負(fù)起保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的重任,讓我們好想一起和諧地生活,把我們的校園建設(shè)成一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園。

  XXX

  XX年XX月XX日

建議書(shū)作文 篇4

  地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,它慷慨無(wú)私,把自己奉獻(xiàn)出來(lái),而我們卻不懂得這一切,亂砍伐,濫用化學(xué)品,把地球弄的傷痕累累。這幾年的自然災(zāi)害特別多,尤其是南方,年初時(shí)干旱,現(xiàn)在又是暴雨,山體滑坡,泥石流,洪水等自然災(zāi)害,這些災(zāi)害是怎樣造成的呢?這正是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。有人說(shuō):“如果這個(gè)地球破壞了,不可以到另外一個(gè)星球上去安家呢!”這個(gè)想法十分美妙,但科學(xué)家已經(jīng)證明了,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)千米以?xún)?nèi),沒(méi)有第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球,但即使可以,也是以后的事情了。

  看到這如此令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象,怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?下面就讓我給大家提幾個(gè)建議吧!

 。1)洗完手后擰緊水龍頭,節(jié)約用水。

 。2)不使用一次性筷子等一次性物品。

 。3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

 。4)不亂砍伐樹(shù)木,不濫用化學(xué)品。

 。5)不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食。

  (6)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不摘花草。

 。7)隨手關(guān)燈,離開(kāi)辦公室少用空調(diào),過(guò)一次流汗的健康人。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。

建議書(shū)作文 篇5

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)這里了,我真是戀戀不舍呀!

  在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(zhǎng)和老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候,我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:

  一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會(huì)其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。

  二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下,讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū),還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū),引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書(shū),這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)律的意識(shí)。

  出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情,我提了這兩條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。

  祝您

  身體健康、工作順利!

  XXX

  年月日

建議書(shū)作文 篇6

全校少先隊(duì)員:

  鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友。在我國(guó)遼闊的土地上,有一支龐大的義務(wù)滅蟲(chóng)隊(duì)伍,這就是常年守衛(wèi)在森林果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波,是一些稱(chēng)職的`“天兵天將”,為保護(hù)莊稼和森林做出了很大的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該保護(hù)它們。

  目前,春回大地,喜鵲燕子啄木鳥(niǎo)和山雀等許多鳥(niǎo)都要在樹(shù)上或屋檐下做窩下蛋孵小鳥(niǎo)。為了保護(hù)益鳥(niǎo),給它們創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,維護(hù)自然生態(tài)平衡,我向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下建議:

  不掏鳥(niǎo)窩,不摸鳥(niǎo)蛋,不捕捉益鳥(niǎo)。

  多栽樹(shù),多種草,鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造生存繁殖的良好環(huán)境。

  向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。

  認(rèn)真觀察和研究鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性,學(xué)習(xí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)。

  少年朋友們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),盡全力保護(hù)益鳥(niǎo)!

建議書(shū)作文 篇7

  冬天剛過(guò)去,春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地,給大地?fù)Q上春裝。春天的田野尤其迷人,所以我推薦去田野春游。請(qǐng)看我的推薦理由:

  1.我們漫步在田埂上,迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng),舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨,只略帶寒意。你在那會(huì)看到腳下沉睡的小草,此時(shí)已蘇醒了,它倔強(qiáng)地把頭伸到了大地上,雖然只有一小點(diǎn)嫩綠,但充滿(mǎn)了生機(jī),使人心胸開(kāi)闊。

  2.在那里同學(xué)們可以觀察植物,認(rèn)識(shí)植物,寫(xiě)觀察日記,可以豐富我們的學(xué)識(shí)。

  3. 春游踏青不僅能使人開(kāi)闊心胸、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而且能強(qiáng)身健體。置身于青山綠野之中,春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽(yáng)光和煦、鳥(niǎo)鳴雀躍,處處充滿(mǎn)生機(jī),我們會(huì)頓感心曠神怡,精神煥發(fā),倍添青春活力。如果我們平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng),或長(zhǎng)期伏案工作,或成天在鬧市中奔波忙碌,那么,請(qǐng)走進(jìn)大自然的懷抱中,呼吸到更多的新鮮空氣,沐浴到更多的陽(yáng)光吧。在田野里空氣中的負(fù)氧離子不僅能增強(qiáng)大腦皮質(zhì)功能,使頭腦清醒、精神振奮,而且能增強(qiáng)心肺功能,促進(jìn)血液循環(huán),刺激人體造血功能,因此被譽(yù)為“空氣維生素”。同時(shí),在青山綠水中放眼遠(yuǎn)眺,對(duì)視力也大有益處,可以預(yù)防近視。激發(fā)思維,萌發(fā)創(chuàng)新。

  怎么樣?春游田野的好處如此之多,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們開(kāi)始出發(fā)吧。

建議書(shū)作文 篇8

尊敬的校長(zhǎng):

  在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大,在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒(méi)有幾輛班車(chē)變成成群結(jié)隊(duì)的班車(chē);從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班,到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng),也添加了籃球場(chǎng)。縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:

  一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。

  二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門(mén)供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

  三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。

  四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

  五、因?qū)W生成績(jī)有好有壞,我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

  六、我建議開(kāi)一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。

  從上就是我的建議,望校長(zhǎng)采納。

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