老師關(guān)心作文400字合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的老師關(guān)心作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師關(guān)心作文400字 篇1
楊老師是我們四（1）班的一位語(yǔ)文老師，本學(xué)期剛剛教我們班。
楊老師頭上扎著一個(gè)馬尾辮，臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗，內(nèi)心也是十分愛(ài)我們的。
記得有一次，在上語(yǔ)文課，我突然肚子覺(jué)得很痛，好像有無(wú)數(shù)條小蟲子在我的胃里爬，非常痛苦。楊老師看見(jiàn)我手摸著肚子，臉上痛苦的表情，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“俞光輝，你哪里難受？”我小聲地回答：“沒(méi)什么�！边^(guò)了一會(huì)兒，我的胃越來(lái)越痛，已經(jīng)忍無(wú)可忍了，大叫一聲。楊老師急切地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我支支吾吾地回答：“肚……子……痛�！崩蠋煵唤獾貑�(wèn)：“你是不是早上吃壞了，要不要上廁所？”我搖搖頭。老師又說(shuō)：“你先休息一會(huì)看，如果還痛，我趕緊給你家長(zhǎng)打電話，去醫(yī)院看看�！毕抡n了，老師把我?guī)У睫k公室，給我倒了一杯熱開水，讓我趕緊喝下。我喝完了熱水，老師又問(wèn)：“肚子還痛嗎？”我回答道：“比之前好多了�！崩蠋熯�不放心，給我奶奶打了電話，還再三囑咐奶奶要帶我去醫(yī)院看看，查查是什么問(wèn)題。
楊老師在我心里，是最和藹可親的！
老師關(guān)心作文400字 篇2
四年級(jí)時(shí)，有一次體育課，我們進(jìn)行百米比賽，我一不小心摔傷了，體育老師把我到了校醫(yī)務(wù)室。
每周一節(jié)的體育課終于來(lái)到了。同學(xué)們高興的興高采烈來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備上體育課。鄭老師說(shuō)：“今天我們跑步比賽每十人一組比賽�！蔽衣阶孑叿譃榈谌M。第一組開始比賽了，他們目前王博遠(yuǎn)跑的最快，果然我沒(méi)猜錯(cuò)，王博遠(yuǎn)肯定是第一，他用了40.3秒。第二組，開始比賽了，他們像獵豹一樣飛奔出去，這一組目前跑得最快的是王夢(mèng)林，后來(lái)我猜錯(cuò)了，第一名居然是彭博。這一輪到我們第三組了，我的心情緊張，我們開始比賽了，我們像箭一樣飛了出去，我跑到彎道時(shí)，左腳的鞋帶開了，右腳踩到左鞋的鞋帶上，把我絆倒了，膝蓋擦傷了，老師看到我摔傷了，馬上跑過(guò)來(lái)，把我攙出跑到道，問(wèn)我：“能走路嗎？疼嗎？”“能堅(jiān)持�！薄拔蚁人湍闳メt(yī)務(wù)室�！钡搅酸t(yī)務(wù)室，校醫(yī)給我包扎傷口，老師在一旁說(shuō)“以后參加哪項(xiàng)活動(dòng)，都要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作�！崩蠋熆次覜](méi)有什么問(wèn)題，就又回到賽場(chǎng)去了。
這就是我的體育老師，你看體育老師也很關(guān)心我們。
老師關(guān)心作文400字 篇3
付老師是我小學(xué)一年級(jí)的老師，她對(duì)我們十分關(guān)心。一年級(jí)的時(shí)候，我們還不懂事，常常讓付老師操心。
記得有一次，我們幾個(gè)學(xué)生在一起玩鬧，一個(gè)同學(xué)把我給打了，還把我的衣服撕了一個(gè)口子。我班孫琪同學(xué)看見(jiàn)了，他跑到辦公室把這件事告訴了付老師。付老師把我叫到了她的辦公室，對(duì)我說(shuō)道:“你怎么又跟人打架了?”我還狡辯地說(shuō):“沒(méi)有啊!”老師指著我的衣服說(shuō):“你的衣服都破了，這是怎么搞的?”我低下頭，不得不承認(rèn)自己跟同學(xué)打架了。付老師耐心給我講了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)的道理。在我回教室前，她看到我外衣的里面還穿著毛衣，就讓我把外衣脫下來(lái)，她拿過(guò)我的衣服說(shuō):“下節(jié)課，你到我這里來(lái)取吧，這個(gè)口子我給你縫上。”
中午回家，媽媽問(wèn)我:“衣服怎么還縫上了，口子是不是和誰(shuí)打架撕的?”我撒謊說(shuō)，不小心衣服刮個(gè)口子，老師給縫上了。媽媽頓時(shí)臉上的笑容消失了，嚴(yán)肅地說(shuō):“你不要騙我，付老師打電話都跟我說(shuō)了，講了你在學(xué)校的情況�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起，我不該騙您!”是啊，付老師經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，我在學(xué)校的一點(diǎn)事情媽媽都知道，這好讓家長(zhǎng)和她一起把我們教育好。
付老師已經(jīng)不再教我們了，但我還一直回想起她教我們時(shí)候的情景。
老師關(guān)心作文400字 篇4
教過(guò)我的老師非常多，關(guān)心我的老師也很多。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。
有一次，臨近開學(xué)的時(shí)候，我由于得了急性肺炎住院了。醫(yī)院在溫州，離永中比較遠(yuǎn)。開學(xué)后的第一個(gè)周六，王老師就不辭辛苦地開車來(lái)醫(yī)院看望我，還帶了許多禮物。一進(jìn)病房，她就細(xì)心地詢問(wèn)起我的病情，還從包里取出書本，給我補(bǔ)起課來(lái)。天，漸漸地暗了下來(lái)，老師拖著疲憊的身子回去了�？粗h(yuǎn)去的背影，我的心中涌起一股暖意。
還有一次，同學(xué)們都去上體育課了，老師卻把我單獨(dú)留了下來(lái)。我以為自己哪里做的不好，要挨訓(xùn)了，心中忐忑不安。老師卻翻開我的作業(yè)本，跟我一起分析最近的錯(cuò)題，還耐心地和我探討解題思路，尋求最完美的答案。
在一次書法比賽中，我的作品落選了。當(dāng)時(shí)情緒十分低落，上課的時(shí)候，注意力也不集中，時(shí)常走神。老師好像看出了我的心事，下課時(shí)，她走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事的`，一次小小的失誤，算不了什么。經(jīng)歷一次挫折，更能鍛煉一個(gè)人的心性，接下來(lái)繼續(xù)努力，別放棄！”
這一番話猶如一道陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田；又如一道警鐘，時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。通過(guò)不斷練習(xí)，在第二年的書法比賽中，我終于如愿以償，榮獲了一等獎(jiǎng)。我深知，是老師的話，給了我無(wú)窮的動(dòng)力。
未來(lái)，可能我也會(huì)成為一名老師，但是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的班主任王老師。不論多少年過(guò)去，她永遠(yuǎn)是我的老師，我也永遠(yuǎn)是她的學(xué)生。
老師關(guān)心作文400字 篇5
時(shí)光一轉(zhuǎn)眼，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)5年了，還有一年的時(shí)間就要離開合格學(xué)校了。在這5年里發(fā)生了很多難忘的事情，其中最讓我難忘的就是老師的關(guān)心。
因?yàn)檫@5年里，我都沒(méi)有跟老師說(shuō)過(guò)多少話，不是一句話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，是說(shuō)的非常少，也不太清楚老師的性格。
記得有一次，我和媽媽吵架，放學(xué)后我都沒(méi)有回家，我非常的生氣，就在外面吃了一點(diǎn)。下午上完第一節(jié)課的時(shí)候，我們班有一位同學(xué)讓我去語(yǔ)文老師的辦公室，我很害怕，我心想我是不是做錯(cuò)了什么事情，還是要叫家長(zhǎng)啊，我不敢想了！
到了老師的辦公室，老師微笑的對(duì)我說(shuō):"你的媽媽很擔(dān)心你，說(shuō)你中午沒(méi)有回家，你的媽媽很希望你好好學(xué)習(xí)，同時(shí)我也覺(jué)得你在這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能看到你的學(xué)習(xí)學(xué)來(lái)越好了，希望你你能繼續(xù)努力，好不好？”我說(shuō)：“好，謝謝老師的關(guān)心�！闭f(shuō)完我就回班了，我很興奮，能跟老師說(shuō)那么多的話，真是太棒了！
這之后，老師也對(duì)我越來(lái)越好了，上課讓我回答問(wèn)題，有的時(shí)候我不敢說(shuō)，老師就跟我說(shuō)不要害怕，要用于說(shuō)，要發(fā)揮自己的才能。
這五年來(lái)，讓我最難忘的就是老師的關(guān)心。
老師關(guān)心作文400字 篇6
王老師有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛。她的性格和藹可親，還有一張充滿才華的嘴巴，她的身高一米六八。
有一次她教我英語(yǔ)自然拼語(yǔ)，她讓我跟著她的口型學(xué)，她還讓我知道a是原音字母，所以在讀red這個(gè)單詞時(shí)一定要有一點(diǎn)點(diǎn)卷舌音，而且這個(gè)單詞有r。還有她讓我學(xué)會(huì)e和a差不多是同一個(gè)音，只不過(guò)讀e時(shí)要把牙齒露出來(lái)，在讀a時(shí)一定要把舌頭輕輕卷起來(lái)。在看到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)要用幾個(gè)字母來(lái)拼，比如rain這個(gè)單詞是n的發(fā)音。還有在讀leg的時(shí)候一定要用e來(lái)拼，還有一個(gè)重點(diǎn)，這個(gè)g是輕聲的，不可以讀的太重
時(shí)間在流逝，我升到了三年級(jí)，王老師她雖然留在一年級(jí)，她那溫柔的話語(yǔ)總在身邊響起，我也時(shí)常想起了王老師鼓勵(lì)我的話：不能放棄，要堅(jiān)持，詩(shī)婷是最棒的！王老師我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力的。你總是那么的細(xì)心，你說(shuō)一次不會(huì)，再練多就熟悉，不能急。王老師你辛苦了，我用千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。就讓我用一句詩(shī)贊美我所有的老師吧時(shí)雨滋生萬(wàn)木稠，喜看桃李遍神州
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