伸出自己的手去幫助別人作文(精選58篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的伸出自己的手去幫助別人作文,歡迎大家分享。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇1
兩手相觸的瞬間,任溫暖隨之蔓延。
有人說(shuō):“伸出自己的手,不就是幫助嗎?老套的話題!”而我卻說(shuō):“不!”
伸出自己的手,可以是鼓勵(lì)。
記得剛?cè)氤跞,我在班上讀的第一篇作文是《走進(jìn)陳涉》,面對(duì)不同的班級(jí),面對(duì)陌生的面孔,面對(duì)新的老師,我心里怕怕的,心“怦怦”跳。當(dāng)我用絲絲緊張、隱隱發(fā)顫的聲音讀完這篇文章時(shí)的那一瞬間,班里好靜,我害怕極了,是我的作文太爛嗎?就在我聯(lián)想翩翩時(shí),同學(xué)們伸出自己的手,班里響起了熱烈的掌聲。我笑了,欣慰的笑了,突然間心跳平靜下來(lái),心里暖暖的。
同學(xué)們伸出自己的手對(duì)我的鼓勵(lì),給了我勇氣和信心。從那時(shí)起,我就決定投入這個(gè)充滿愛(ài)的集體,成為其中一員。
伸出自己的手,可以牽住友誼。
記得初三那場(chǎng)離別時(shí),我和她眼里閃動(dòng)的淚花。那是異校的悲劇,那是家長(zhǎng)的決定,那是現(xiàn)實(shí)的殘忍,那時(shí)我和她無(wú)法改變的事實(shí)。
其實(shí)一周前,她就告訴我她要回老家,要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。我愣愣的,不知道發(fā)生了什么事,她伸出她自己的手,緊緊拉住我的手,告訴我說(shuō):“親愛(ài)的,我們永遠(yuǎn)是朋友。”我撒嬌般的扯著她的右臂,回了句:“嗯!笨呻x別時(shí),當(dāng)我伸出我的手向她揮手的時(shí)候,淚卻止不住往外流?粗h(yuǎn)去的身影,我哭了,像個(gè)孩子般無(wú)助,只是傻傻的坐在座位上,嘴里默念道:“永別了!
QQ上,我們打開(kāi)視頻,看著彼此的時(shí)候,都哭了。她說(shuō):“別這樣,要開(kāi)開(kāi)心心的,別忘了你的左手永遠(yuǎn)牽著我的右手,我永遠(yuǎn)在你的近心端,我們的友誼永遠(yuǎn)不減。 蔽倚Φ蒙瞪档,只是回了句:“嗯,我們永遠(yuǎn)手拉手,不分開(kāi)!
離別時(shí),我們伸出自己的手,牽住了友誼。
伸出自己的手,可以帶給人快樂(lè)。
教室里,一個(gè)女孩正趴在桌上,試把所有的委屈壓抑住,不用猜,這就是我。突然,感覺(jué)有人伸出自己的手,搭在了我肩上,半抱著我,頭貼近我的臉問(wèn)我:“不高興嗎?那就發(fā)泄出來(lái)。 辈挥锰ь^我也知道是誰(shuí)。她抓著我的手,半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的問(wèn)我:“感受到我的熱量了嗎?我在努力融化你冰封的心!蔽倚α耍那楹昧似饋(lái),頓時(shí)班里多了一對(duì)追逐打鬧的伙伴。
伸出自己的手,可以給人溫暖,讓人心情愉快。
哦,后來(lái)我慢慢明白了,伸出自己的手,可以給人鼓勵(lì),讓人自信;給人安慰,讓人堅(jiān)強(qiáng);給人勇氣,讓人勇敢;給人快樂(lè),讓人開(kāi)心。
十指相扣的瞬間,任溫暖隨之蔓延。時(shí)間流逝,讓愛(ài)停留!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇2
如果說(shuō)幸福是水,愛(ài)心就是流動(dòng);如果幸福是火,愛(ài)心就是燃燒;幸福是陽(yáng)光,愛(ài)心就是照耀……伸出自己的手,讓愛(ài)充滿人間!
小時(shí),就會(huì)伸出自己的手幫助小朋友,大了些,會(huì)在學(xué)校幫助同學(xué)。無(wú)論何時(shí)何地,只要伸出自己的手,總會(huì)覺(jué)得很幸福,因?yàn),我知道,給予是快樂(lè)的。夢(mèng)想著,將來(lái)也會(huì)成為一位大慈善家,毫不吝嗇的向貧窮山區(qū)的孩子伸出援助之手,又慷慨的為這里捐款,為那里援建。于是“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的定義印在了腦海中。多少次站在“為貧困山區(qū)的兒童捐書”的臺(tái)前,又無(wú)數(shù)次踱過(guò)“為災(zāi)區(qū)捐建家園”的捐款箱前。總是慷慨的滿足自己的同情心與愛(ài)心,只留的囊中羞澀!
那次,路過(guò)繁華的市區(qū),在一片嘈雜中停住了腳步,他沒(méi)有雙腳,也并非可憐的嚇人。用手摸著地面推動(dòng)車,慢慢移動(dòng)著,車上只留的一盒粉筆,其余空空如也。寒酸的讓我同情心瞬間涌上心頭,。書寫才剛起頭,便讓人們都紛紛駐足觀賞,他在地面寫粉筆字,自從下筆的那刻,仿佛就已感到他略有文采,心中不由得冒出幾分憐憫,他書寫的是一段文章,每寫一行,就匍匐著艱難后退,這雙手很不平凡,有著污垢,但又被潔白的粉筆掩過(guò)。雖然他是乞討者,但我還是將那份尊重施予了他,他沒(méi)有向路人索求,而是用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造,尊重中又多了對(duì)他的幾分敬意。我伸出了手,遞給他幾枚硬幣。贈(zèng)予了他一片晴空,頓時(shí)覺(jué)得很高興。而這,僅因?yàn)楦冻隽藥椭。伸出自己的手,你?huì)因奉獻(xiàn)而享受快樂(lè)。
又是一次與媽媽出門,看到一位文質(zhì)彬彬的人,手中怯弱的舉著一塊小牌,稱自己為一名學(xué)生,因如何如何流落在這,錢也被花光了,人生地不熟。駐足停留了片刻,雖然看到社會(huì)上有許多騙子,但我仍相信多給他人播種一份希望,哪怕他對(duì)自己虛情假意,也比澆滅一份希望好。走上前去,詢問(wèn)他回家還需要多少錢,他說(shuō)只需要幾十元,我和媽媽不假思索,便遞給他了五十元,他激動(dòng)得連連感謝。播種一份愛(ài)心,讓我感受到了給予的快樂(lè),伸出自己的手,你會(huì)感到無(wú)比幸福。
愛(ài)心能吹散生命的陰霾,播撒絢麗的陽(yáng)光。愛(ài)心是久旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖;是冬日的一杯熱咖啡;是大雨中的一把傘。伸出自己的手,播下愛(ài)心的種子吧!奉獻(xiàn)中彰顯快樂(lè)!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇3
雷鋒是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物,他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會(huì)里不斷地鼓舞著人們。
有一天,我在去坐公交的路上看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了,幾個(gè)大人連忙一起趕過(guò)去幫助那個(gè)小孩。問(wèn)他摔傷了沒(méi)有,要不要去醫(yī)院,小孩說(shuō):“謝謝您們的好意,我沒(méi)事。”
有幾位老奶奶和我一起上公交車,都沒(méi)座位,幾個(gè)年青人連忙讓出自己的座位說(shuō):“老奶奶,您坐吧!贝蠹叶纪兑再澰S的目光,他們的行為就像一首動(dòng)人的歌,響遍了整個(gè)車廂,也像一串快樂(lè)的音符,彼此跳動(dòng)著……
我下車以后,偶然看見(jiàn)一個(gè)叔叔的錢包掉了,我馬上撿了起來(lái),當(dāng)我想到他人拾金不昧的事跡時(shí),我毫不猶豫地把撿到的錢包還個(gè)了那個(gè)叔叔。他用贊許的目光看了看我,然后非常感激地說(shuō):“謝謝你,好學(xué)生……”!安挥弥x!”
不僅我能看見(jiàn)這些,相信大家隨時(shí)隨地在這個(gè)文明的社會(huì)里都可以看到,這突然使我想起了一首歌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界多么美好……”
當(dāng)我不知不覺(jué)的回到家里時(shí),看見(jiàn)爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜,在等著我呢。我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)!
今天我在外面看見(jiàn)的這些和在家里感覺(jué)到的溫馨,這就像一串快樂(lè)的音符,在我們大家庭里、小家庭中,你連著我,我連著他……
伸出自己的手去幫助別人作文 篇4
記得那是大年初一,我正走在公園的小路上。公園里的人可多了,有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小兩口;還有的是一對(duì)白頭偕老的夫妻。突然,在這茫茫人海中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影。
他的皮膚黑黝黝的,身上穿得十分單薄,仔細(xì)看他時(shí)發(fā)現(xiàn)他身體在瑟瑟發(fā)抖。身體也不知道得了什么病,幾乎都快蜷縮成了一團(tuán)?墒潜M管這樣,他仍用乞求的目光,拿著一個(gè)白色的破碗向周圍的人乞討。
我 假裝目不斜視地從他的旁邊經(jīng)過(guò),心想:這有什么可憐的,當(dāng)今社會(huì)有那么多乞討的人,誰(shuí)叫他們小時(shí)候不認(rèn)真讀書,自作自受!我剛走了幾步,又想:現(xiàn)在是春節(jié),別人都是一家?guī)卓诟吲d地出來(lái)。而他卻只能是孤苦憐仃,形單影只的一個(gè)人。再說(shuō)他的身體那么差,又小又矮?赡芤蛏眢w有病也找不到一份固定的工作,哎,可憐!于是,我走到那個(gè)人的面前,他立刻用乞求的目光看著我,我剛要將自己的五元零花錢給他,忽然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,飛一般的跑走了。
過(guò) 了一會(huì)兒,我拿著幾個(gè)熱騰騰的包子走到他面前,他正低頭失望呢!我拍了拍他的肩膀,他立刻將頭抬起來(lái),我將那幾個(gè)包子遞給了他,示意讓他吃了。他拿過(guò)包子,立刻狼吞虎咽吃起來(lái)。一會(huì)兒我忽然發(fā)現(xiàn)他的身體不再發(fā)抖,而且他還朝我笑了笑,臉上充滿了幸福, 看著他那幸福的樣子,我的心里仿佛充滿了快樂(lè)。
是啊,在這樣一個(gè)節(jié)日里幫助別人,誰(shuí)不快樂(lè)呢?
伸出自己的手去幫助別人作文 篇5
我在廣州時(shí)對(duì)別人的一次幫助讓我記憶猶新。
那天,我在游泳館游完泳,一個(gè)比我小的小男孩拉著我說(shuō)“大哥哥,你能幫我打開(kāi)這個(gè)柜子嗎?”他說(shuō),“我試試吧”我說(shuō)。我拿過(guò)鑰匙,插進(jìn)鑰匙孔,用力地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我的臉憋通紅,不知道為什么,鑰匙就是紋絲不動(dòng),我又試了一次,鑰匙還是像千斤巨石一般,懶洋洋的一動(dòng)不動(dòng)。
我想把鑰匙還給他,趕緊出去,可是我又改變了主意?纯粗車娜,在旁邊有說(shuō)有笑,就像是天塌下來(lái)也沒(méi)他們的事。何況一個(gè)小孩子呢!就快要關(guān)門了,應(yīng)該是沒(méi)人會(huì)來(lái)了,萬(wàn)一他還是打不開(kāi)呢,他打不開(kāi)柜子拿不出東西就不能回家,可能關(guān)門時(shí)就會(huì)被趕出去,被干出去東西可能第二天就不見(jiàn)了,不見(jiàn)了之后他就會(huì)挨罵,被罵后可能……我越想越糟糕。突然,我聽(tīng)到弟弟在喊我“趙韋竣!快來(lái)啊,你忘了我們要去看電影嗎,你不想去那”‘看電影’這三個(gè)字最是讓我想要從這離開(kāi),如果錯(cuò)過(guò)了這次就沒(méi)有機(jī)會(huì)了呀!這讓我進(jìn)退兩難,幫,還是不幫,哎!幫吧!看電影錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了吧,回家看電視也好。
我把鑰匙插了回去,這好像是要把一條鯨魚拖上甲板,不管我多么用力,鑰匙仍然紋絲不動(dòng),這難道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的來(lái)回扭動(dòng)鑰匙,鎖頭終于動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)就給小男孩極大的驚喜,我再一用力,柜子終于打開(kāi)了。
“謝謝大哥哥”小男孩高興的說(shuō)。我走出游泳館心里甜絲絲的。
我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該給世界奉獻(xiàn)這么一點(diǎn)愛(ài)心。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇6
一個(gè)冬天里的一天,早晨天氣晴朗,太陽(yáng)高照。鄰居一家人準(zhǔn)備出門去玩,他們看今天的太陽(yáng)很大,于是就把家里所有的床單、被褥都拿了出來(lái)曬曬太陽(yáng)。
一個(gè)上午過(guò)去了,原來(lái)還是晴空萬(wàn)里的天一下子就變臉了,變得烏云密布。我把自己家的衣服收好后,正好看見(jiàn)了鄰居家的衣服還在外面,看天就快要下雨了,我就急忙地跑進(jìn)了屋,跟奶奶說(shuō):“奶奶,快要下雨了,沈輝家的衣服被子還晾在外面,會(huì)被雨淋濕的。
”奶奶聽(tīng)了,急忙走了出去,開(kāi)始大聲叫喚讓他們下了收衣服,一會(huì)兒才記起來(lái)鄰居一家人都出門去玩了,他們家里沒(méi)有人了。看這黑壓壓的烏云,真是急死人了,我們只好自己去幫他們收衣服了,由于我們兩家的房子是連在一起的,所以我把手伸進(jìn)了欄桿,把后門打開(kāi)了。
我和奶奶立刻跑了進(jìn)去開(kāi)始收衣服、床單。我使出吃奶的勁把被子都卷了起來(lái),放在棚子下面。奶奶也飛快地收著衣服,看著天越來(lái)越黑,我們都加快了手腳。當(dāng)我剛剛收進(jìn)最后一床被子時(shí),豆大的雨滴打了下來(lái)。我們總算松了一口氣。
我們回來(lái)時(shí),被淋了個(gè)半濕。
等鄰居回了家,看到眼前整整齊齊的衣服、被子,高興極了:“是你們幫我把衣服都收回去的嗎?真謝謝你們!本來(lái)還以為今天晚上沒(méi)有被子蓋了。早知道要下雨的話我們就不出去玩了,也不用麻煩你們幫忙收衣服了!
我聽(tīng)了這話,心里美滋滋的,真是“幫助別人,快樂(lè)自己”!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇7
前幾天,我和外婆去了外婆家,去那里需要坐兩輛公交車,一輛車開(kāi)到中途,一輛車又接上。
在第二輛公交車上,我遇到了一位看似60多歲的老爺爺。他頭發(fā)有些是烏黑的,有些是白花花的。他上身穿著T恤衫,下身穿著長(zhǎng)褲,還穿著黑色的大皮鞋,拎著一個(gè)嫩綠色的袋子,上面有些灰灰的塵土,他坐在黃色的安全座椅上。
忽然,一陣急剎車,他的褲口袋里掉出了好幾個(gè)硬幣,有1元,5角和1角,這些硬幣在車廂的地上滾來(lái)滾去,就像老虎一刻不停地跑來(lái)跑去,追它的獵物一樣。硬幣有的滾到了椅子下面,有的滾到了滅火器旁邊,最不可思議的的,有幾個(gè)硬幣居然掉到了公交車后面的縫隙里。外婆和老爺爺原以為硬幣早已掉到了馬路上,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,硬幣卻沒(méi)有掉下去,而是卡在了那條縫里,硬幣就像個(gè)乖巧的孩子一樣,一動(dòng)不動(dòng)地躺在門縫下。我非常高興,心想:“太好了,這位老爺爺?shù)挠矌趴梢砸粋(gè)不少了。”于是,我快步走了過(guò)去,彎下腰把硬幣全部撿了起來(lái),伸出手,把硬幣還給了老爺爺。他非常感謝我,一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”我心里美滋滋的,連忙說(shuō):“老爺爺,不用謝,這是我應(yīng)該做的!
我回到自己剛才坐的位置上,外婆對(duì)我笑了笑,我心里想:“幫助別人,自己果然也很快樂(lè)呀!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇8
前幾天突然大幅降溫,西北風(fēng)呼呼地刮著,挺冷的。我和媽媽急匆匆地走在回家的路上,走到一家藥店門口時(shí),我看到一位老爺爺右肩上挎著一個(gè)布包,手里拄著拐杖,左手在無(wú)助地摸索著,原來(lái)他是一位盲人。我用手指給媽媽看,說(shuō):“媽媽,我們?nèi)屠蠣敔敾丶野?”媽媽?huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們快步走上前去,為了避免老爺爺受到驚嚇,我輕聲說(shuō):“您好,老爺爺!我叫張浩棋,您要到哪里去呀?讓我來(lái)為您帶路吧!”老爺爺表情稍稍頓了一下,然后笑了,說(shuō):“好孩子,我就住在馬路斜對(duì)面的家屬院,正準(zhǔn)備過(guò)馬路呢!”媽媽接過(guò)老爺爺手里的拐杖,攙著老爺爺向前走去,并不時(shí)提醒他:“先停一下,等這輛電動(dòng)車過(guò)去!薄熬G燈亮了,可以走了!
我們說(shuō)著走著,一會(huì)兒工夫就到了老爺爺家門口,老爺爺摸出鑰匙打開(kāi)門,屋里傳出一位老奶奶焦急地詢問(wèn)聲:“你可回來(lái)了,我正擔(dān)心你呢!”原來(lái)前兩天老奶奶的腳崴了,他們的兒子在外地工作,這才有了老爺爺獨(dú)自出門去藥店買藥的一幕。得知情況后,我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我們住得很近,如果需要幫助,可以隨時(shí)叫我!”我把我的電話號(hào)碼寫給了老奶奶,老爺爺感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好孩子。”“別客氣,爺爺,再見(jiàn)!”
我和媽媽離開(kāi)時(shí),天色已經(jīng)暗了下來(lái),我的心里卻暖暖的。媽媽說(shuō):“兒子真是長(zhǎng)大了,是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h了,當(dāng)你有能力時(shí),要回饋社會(huì)、幫助別人。贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”
伸出自己的手去幫助別人作文 篇9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多難忘的故事,其中,令我最難忘的事也不少:
攙扶老人
有一次,我走在馬路上,準(zhǔn)備回家,突然發(fā)現(xiàn)前面一位老奶奶摔倒在地,我急忙跑上前去,把老奶奶扶了起來(lái),并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!蔽疫B忙說(shuō):“不用謝,老奶奶,幫助老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊!
幫助小弟
有一次,我在街上買了一根冰棒,當(dāng)我正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊上哭,我跑過(guò)去問(wèn)道:“小弟弟,你怎么啦?”他哽咽著對(duì)我說(shuō):“我本來(lái)想買一根冰棒,但我的錢掉了!蔽蚁肓讼,便把自己正想吃的冰棒遞給他,并對(duì)他說(shuō):“來(lái),小弟弟,不哭,這根給你吧!”小弟弟馬上開(kāi)心了,笑著說(shuō):“謝謝你,大哥哥!蔽艺f(shuō):“不用謝,趕快回家吧!”
禮讓他人
還有一次,我坐公交車去音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校上課,這時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老爺爺上了車,卻沒(méi)有座位坐了,我趕緊站了起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,來(lái)我這兒坐吧!崩蠣敔斝χ鴮(duì)我說(shuō):“真是個(gè)懂事的好孩子,謝謝你!”我微笑著說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
雖然這只是幾件平凡的小事,但是它時(shí)刻讓我明白:幫助他人,讓他人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè),正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇10
今天,我讀了《老鹿王哈克》這個(gè)故事,雖然以前讀過(guò),但“一本發(fā)書,百讀不厭”,意思就是說(shuō)一本你喜歡的書,不管你讀多少遍,都不會(huì)厭倦,還會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新的東西?刹皇菃?這次,我體會(huì)到了:做人,不能自私,要去幫助別人。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容講了:哈克是一只鹿王,他快死了,想為鹿群做點(diǎn)兒什么 。后來(lái)他想打敗四個(gè)月前攻擊鹿的那只狼,于是,他花了幾個(gè)月的時(shí)間做好了打敗大狼的準(zhǔn)備。可是,偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼兒上,另一匹年輕力壯的公鹿向他發(fā)起了王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想:如果我打敗了這只鹿,我就不能為鹿群打敗狼,如果我打敗了狼,那就不能為王了!怎么辦?哈克的心中十分矛盾。
但最后,哈克還是選擇打敗大狼,因此,它失去了王位,只是一只普普通通的老鹿,大家對(duì)他都不理睬,最后,它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。
我覺(jué)得哈克十分偉大,它竟然為了鹿群的安危,不惜自己的生命與地位,去打敗大狼,很勇敢。
因?yàn),如果換作是我的話,我一定會(huì)選當(dāng)鹿王,多好。∷涝谖易用竦囊话菹,但那樣是很自私的。以前,別人找我借什么東西,我都不會(huì)給,但自我從讀了這個(gè)故事,我明白了:做人不能自私,要學(xué)會(huì)幫助別人。我這樣做了之后,我有了好多朋友,真開(kāi)心!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇11
幸福是幫助別人有人說(shuō)幸福是想吃啥就有啥,想穿啥就穿啥;有人說(shuō)幸福怎么舒服就怎么去享受;也有人說(shuō)有錢、有汽車坐、有好房子住就是幸福。那么什么是真正的幸福呢?這件事我一直弄不明白。直到有一天我才明白,每個(gè)人對(duì)幸福理解的各有不同,幸福也是多姿多彩的。比如“幫助別人”也是幸福。那是在一個(gè)深秋的下午課間時(shí)發(fā)生的事情。這時(shí),天正下著大雨,有些刺骨的涼,當(dāng)我從去廁所回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)打響了預(yù)備鈴,這意味著馬上就要上課了。
于是,我像熱鍋上的螞蟻,飛快地向教室沖去。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)和我一樣高的同學(xué)滑倒在地上。這時(shí)我想,我是跑過(guò)去扶起他還是不去管他呢?如果幫他,我就會(huì)遲到的。時(shí)間緊迫,顧不了那么多了,我像是沒(méi)有看見(jiàn)那位同學(xué)摔倒一樣,繼續(xù)向教室跑去,按時(shí)上課了。上課后,我的心里一直想著剛才發(fā)生的事。感到自己為了不遲到而不去幫助摔倒的同學(xué),是我做的不對(duì),甚至為自己剛才的一時(shí)自私感到羞愧和苦惱。碰巧的是,在放學(xué)回家路上,我看到有位老奶奶在我面前濕滑的地上摔倒了。這次,我不假思索的跑了過(guò)去,把那個(gè)老奶奶扶了起來(lái)。
老奶奶被我扶起后非常感動(dòng),連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”我忙回答說(shuō):“這是我應(yīng)該做的”。這時(shí),我看著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,一種幸福感頓時(shí)涌向心頭。這件事,讓我在幫助別人中找到了真正的幸福。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇12
寒假里,我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事,它給我留下了深刻的印象。
笨狼是一只又傻又笨的小狼,它不懂得害人,不知道;^,所以也是一只可愛(ài)的小狼。故事幽默詼諧,講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇,并將善良、友愛(ài)、智慧的美好品質(zhì)蘊(yùn)涵其中。
故事中,小羊在遇到笨狼的時(shí)候嚇得掉進(jìn)了河里,差點(diǎn)淹死,笨狼看到了立即跳下去,把它撈了上來(lái)。小羊掉進(jìn)了護(hù)林員設(shè)的陷阱里,又是笨狼把它救了上來(lái)。護(hù)林員想把小羊和小豬變成烤肉,又是笨狼提醒了它們。后來(lái)大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里,笨狼為了救小羊和小豬,帶著大灰狼來(lái)找小紅帽尋求幫助。
動(dòng)物與動(dòng)物之間都能夠和諧相處,互相幫助,更何況人與人之間呢。
老師經(jīng)常教育我們說(shuō),同學(xué)與同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助。在日常生活中,看到有人跌倒了,我們要主動(dòng)地扶他起來(lái)。出門乘車時(shí),主動(dòng)給老弱病殘讓座。當(dāng)身邊的人需要幫助的時(shí)候,我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂(lè)不在事情的大小,只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂(lè)是對(duì)他人的一種關(guān)愛(ài)。得到他人的幫助是一種幸福,幫助他人更是一種快樂(lè)!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為共產(chǎn)主義接班人更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇13
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著,一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)壓力更大了,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子,然而他們卻來(lái)問(wèn)我,這說(shuō)明他們信任我。每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后,給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話,但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒,不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候,同學(xué)都搶我旁邊的位子,所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,來(lái)討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了,快樂(lè)。子曰:誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙。所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。
我?guī)椭,我快?lè)!這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)?鞓(lè)是那么簡(jiǎn)單的事,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇14
人人都有快樂(lè)的事情,我也一樣,幫助別人,快樂(lè)自己!作文500字。我今天也跟大家分享一下我快樂(lè)的事情。
那是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)就像是一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地?zé)幔覠岬煤沽鳑驯,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一?huì)兒去買根冰棍吧。
吃完中午飯,我與我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手與有著無(wú)數(shù)皺紋的臉,盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人,可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見(jiàn)。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。
我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,這位老奶奶需要我們關(guān)心與幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,那位老奶奶因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓?lè),使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值得。
快樂(lè),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂(lè)自己!去尋找快樂(lè)吧!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇15
星期六的那天早上,天空真是萬(wàn)里無(wú)云,我與媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了,這可怎么辦!忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來(lái)坐,媽媽讓我坐在那里。
不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的身邊。
這時(shí),車上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說(shuō)車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。
微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事與大家說(shuō)了,他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂(lè)自己這句話的真義了。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇16
人生,在于奉獻(xiàn)。幫助別人,而不應(yīng)記在心頭。
有一天,我走在馬路上,天突然生氣了,陰起了臉。大概就是受到了什么委屈,一下子大哭起來(lái),還好,我有防備,帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上,漫步,我在想:“這場(chǎng)雨下得好,干旱地區(qū)有水了,不會(huì)給那里的人們帶來(lái)更大的損失了!蔽覠o(wú)目的地走了起來(lái)。
“哇哇_”不知從哪里傳來(lái)了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,邊走邊想:應(yīng)該就是某個(gè)小孩子不聽(tīng)話,被家長(zhǎng)批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看,原來(lái)我猜錯(cuò)了,這就是一個(gè)三年級(jí)的小朋友。我走上前去問(wèn)了一下,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過(guò)這兒離他家太遠(yuǎn)了,不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來(lái)不讓自己一人出來(lái),都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,從不記路線。于是,我決定送他回家。
從這走,太遠(yuǎn)了,怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才湊到了六元錢。我走到馬路邊,伸手?jǐn)r了一個(gè)的士,把小朋友帶上車。到了“永大”,小朋友立刻興奮起來(lái),連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下,從最西邊的樓梯上去。到了家里,他從窗口伸出頭向我招手,我也向他招手,然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí),心里暖暖的,這才明白,幫助別人,這就是讓自己快樂(lè)的最好方法。從此以后,我?guī)瓦^(guò)無(wú)數(shù)的人,心里開(kāi)心極了,但我從不記在心頭。
奉獻(xiàn),方始心靈更美好,充實(shí),快樂(lè)……幫助別人,就在幫助自己!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇17
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快慰。
以前當(dāng)我遇到困難時(shí),總是不敢向別人尋求幫助,認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。
但是自從那次,我知道了:幫助他人的人,也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里,我去同學(xué)家玩,在路上,遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡,老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái),后果很嚴(yán)重,很可能會(huì)翻車,那老太太那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了,更嚴(yán)重的就是老太太會(huì)被摔傷的。
可不能再等了,在十萬(wàn)火急之際,只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,使出了吃奶的勁,雙手推著老太太的車子,艱難的邁著那沉重的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn),最終終于把車子給推了上去。雙手離開(kāi)車子的那一瞬間,真叫一個(gè)“爽”。
不知什么時(shí)候,老太太已經(jīng)回頭面向了我,并露出激動(dòng)的神情:“謝謝你啊,孩子!真的是太謝謝拉,謝謝……”就是這句“謝謝你啊,孩子”,哇噻!真的是爽歪歪哎!我整個(gè)心都飄了起來(lái),比吃了蜜還甜。
這么美的事,回家當(dāng)然要炫耀一下嘍!爸爸,媽媽聽(tīng)了,相繼夸獎(jiǎng)我干得好,我還是第一次感覺(jué)到幫助人家原來(lái)就是那么棒!
所以當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為,尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你,期望得到你的合作,期望與你一起去體會(huì)人與人之間最美好的東西!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇18
有一次,我們跟老師寫完作業(yè)回到家。
我一到家,過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴”奶奶的手機(jī)突然響起,我連忙拿起手機(jī)一看,原來(lái)是畢藝函在給我發(fā)視頻。我一接就看到畢藝函愁眉苦臉的說(shuō):“李瑞晰,你能告訴我數(shù)學(xué)一點(diǎn)通最后一道題怎么寫嗎?”我聽(tīng)了質(zhì)疑的問(wèn):“咱們寫作業(yè)的時(shí)候老師不是已經(jīng)講了嗎?”
她聽(tīng)了搖了搖頭說(shuō):“老師講的時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)懂,后來(lái)寫錯(cuò)了,老師就讓我兩數(shù)相加,我還是沒(méi)聽(tīng)懂,我奶奶就接我來(lái)了!
我聽(tīng)了畢藝函的話才恍然大悟,接著我一本正經(jīng)的對(duì)她說(shuō):“你首先要先算出表格上橫向給出的兩個(gè)數(shù),再把這兩個(gè)數(shù)相加,接著再用總數(shù)減去豎向表格里的數(shù)字,這樣這道題就算出來(lái)了!碑吽嚭镏∽煺f(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)懂怎么辦。俊蔽衣(tīng)了后淡定地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我一定會(huì)讓你把這道題搞清楚的!蔽易笏加蚁搿鞍!我終于知道啦!”我拿出一張紙,把這道題的表格畫在了這張紙上,然后我就嘗試著用寫的方式讓她通過(guò)視頻一邊聽(tīng)我講一邊看我計(jì)算,就像老師給我們?cè)诤诎迳现v解課題一樣。畢藝函安靜的聽(tīng)著看著,過(guò)了一會(huì)兒,畢藝函開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“謝謝你李瑞晰,我終于會(huì)寫這道題了!”
我的奶奶聽(tīng)了畢藝函的話說(shuō):“晰晰,你真棒!你真是一個(gè)小老師!”
通過(guò)這件事我懂得了幫助別人,不僅僅別人會(huì)開(kāi)心,自己也會(huì)很開(kāi)心!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇19
三年級(jí)期中考試的一個(gè)早晨,我們班的同學(xué)都早早來(lái)到了教室。
由于馬上就要進(jìn)行考試的原因,同學(xué)們都提前拿著書復(fù)習(xí),都想考個(gè)好成績(jī)。只有個(gè)別家遠(yuǎn)的同學(xué)在吃早點(diǎn)。孟祥瑞吃著吃著,突然吐了,吐了一桌子。不知道是身體不好,還是吃了什么不衛(wèi)生的東西。當(dāng)時(shí),我們都覺(jué)得很惡心,也沒(méi)人去幫忙,可管嘉鵬卻不是這樣。這時(shí),只見(jiàn)他即刻放下手中的書,快步跑到水房,用桶打來(lái)水,把抹布弄濕,將孟祥瑞的桌子和書包擦得干干凈凈的。繼后,他又陪著孟祥瑞到學(xué)校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生……。很快,孟祥瑞就拻復(fù)了先前的精神狀態(tài),兩人高高興興,手牽手回到了教室,參加了當(dāng)天上午的考試。
管嘉鵬看到在自己的幫助下,別人很順利地度過(guò)困難,從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感參加了考試,取得了比平時(shí)更加優(yōu)異的成績(jī),還受到了老師的特別表?yè)P(yáng)呢。對(duì)此,他感到無(wú)比的快樂(lè)!
這一次,管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂(lè),深深地打動(dòng)了我,也教育了我。為什么我就不主動(dòng)地幫助他呢?這讓我感到無(wú)地自容。通過(guò)反思,使我懂得了“真正快樂(lè)在于幫助別人”的道理。一些往往十分不經(jīng)意的小事,既幫助了他人,也快樂(lè)了自己。我們只要為他人獻(xiàn)出一份小小的關(guān)愛(ài),就會(huì)在別人的心里留下一段美好的記憶。
我要認(rèn)真地向管嘉鵬學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇20
周末原本是一周中最美好的日子,可是我還得去少年宮練習(xí)毛筆書法。
雖已經(jīng)入秋,可這頭頂上的烈日,照在身上,也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車站,哎呀媽呀!可熱死我了!我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽(yáng)的暴曬中,駛來(lái)了一輛6路車,一大幫人快速往里擠,都想脫離車外火熱的天氣,我樂(lè)滋滋地想:馬上就要擠上車了。
這時(shí),我前面一個(gè)小男孩摸了摸口袋,又翻了翻自己的背包,把背包左倒倒右倒倒,又把全身摸了個(gè)遍,他已經(jīng)滿頭大汗了,黑色的頭發(fā)濕濕地粘在額頭上。后面的人早就不耐煩了,再加上天熱火氣大,一下子都把不愉快釋放出來(lái),一個(gè)個(gè)都嚷嚷道:“小孩,你到底有沒(méi)有錢。俊薄鞍パ,煩人,沒(méi)錢就下來(lái)唄,別擋著道!”“真是耽誤時(shí)間……”我身后的人群不耐煩地抱怨著。
我真為小男孩捏了把汗。
小男孩抬起頭來(lái),此刻他臉色漲得通紅,緊咬嘴唇,雙手不停地絞著衣角,樣子焦急又窘迫。這時(shí),司機(jī)似乎也不耐煩了,也開(kāi)始催促他下車。他雙眼不安地掃來(lái)掃去,當(dāng)對(duì)上我的眼神時(shí),我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個(gè)時(shí)候如果無(wú)人相助,被趕下車,就耽誤上課的時(shí)間了。
我手一揚(yáng),把學(xué)生卡連刷了幾下,笑瞇瞇地說(shuō):“小弟弟,喏,上車走吧,下次出門一定不能忘記帶公交卡哦!
小男孩眨了下眼睛,開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“謝謝你,大姐姐!敝蟊阆裥【`一樣蹦跳著走向座位。
幫助別人,其實(shí)很快樂(lè),贈(zèng)人玫瑰,手留余香。你覺(jué)得呢?
伸出自己的手去幫助別人作文 篇21
那天我在一個(gè)絲絨般的草地上漫步,無(wú)意中看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩在哭。便連忙跑過(guò)去,耐心地問(wèn)道:“小朋友,你為什么一個(gè)人在這?”在我的詢問(wèn)之下,小女孩再也忍不住了,便“哇哇”地大哭起來(lái)。她一邊哭一邊說(shuō),害得我?guī)缀跏裁炊悸?tīng)不清,好半天才聽(tīng)懂了一點(diǎn)。原來(lái)小女孩和她媽媽走散了,想讓我?guī)退覌寢屇兀?/p>
我牽著小女孩的手來(lái)到草地邊,讓她坐到椅子上。我給了她一顆棒棒糖,她立即破涕為笑,剛剛那溪流般的淚水也被她迅速地用袖子擦了?粗∨⒛怯申幵泼懿嫁D(zhuǎn)為晴空萬(wàn)里的'臉蛋,我的心里不禁涌起一股憐愛(ài)之情。便俯下身輕輕地拉著她的手問(wèn)道:“小朋友,你叫什么名字呀?”小女孩聲音響亮地說(shuō):“小姐姐,我叫夏夏!薄跋南模阒缷寢尩碾娫捥(hào)碼嗎?”“不知道。”我開(kāi)始思考,最后決定陪著夏夏在原地等她的媽媽。為了讓夏夏不著急,我使出了渾身解數(shù),又是唱歌、跳舞又是扮小丑,逗得夏夏“咯咯”笑個(gè)不停?粗南哪菭N爛的笑臉,我的心里涌起了一股股暖流。
就這樣時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,終于一個(gè)身材矮小的女人從商場(chǎng)里奔了出來(lái),急急地叫喊著:“夏夏、夏夏,你在哪呀……”我問(wèn)夏夏那個(gè)人是不是她媽媽,夏夏顧不上搭理我,直接奔向了那個(gè)女人,她們緊緊地樓在一起,抱頭大哭起來(lái)。面對(duì)這一情景,我深深地舒了一口氣!
就這樣,我在第一次幫助別人的同時(shí)獲得了無(wú)比的快樂(lè)!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇22
助人為樂(lè)是中華民族五千多年古老文明傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂(lè)為榮,在幫助別人的同時(shí),我們微笑著告訴自己:這也是在幫助自己。
雖然在家里媽媽是主廚,可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手,因?yàn)檫@樣不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力,也不會(huì)讓媽媽太累,還可以快一點(diǎn)吃到飯呢!再說(shuō)一家人一起做飯,家庭味兒濃,可以避免許多爭(zhēng)吵。
只聽(tīng)得一聲尖叫,我回頭一看,一位推車叫賣的婦女的水果車倒了,桃子撒了一地。她一個(gè)人坐在地上邊哭邊說(shuō):“我的桃子!孩子上學(xué)讀書全指望它賣點(diǎn)錢了,這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步,撿著散落滿地的桃子。婦女慌了,哭聲更大了。大家扶起水果車,有的把桃子裝進(jìn)攜身帶的塑料袋,有的直接放在車上,很快,掉落滿地的桃子全都撿起來(lái)了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女,要買那些桃子,那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來(lái),賣起了桃子,那張還帶著眼淚的臉上揚(yáng)起一抹真誠(chéng)的笑容,那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么,一切盡在不言中。
“好,我看看。哦,是這個(gè)呀,你這樣解是不對(duì)的,換種思維吧,你看……”
看,幫助別人的事無(wú)處不在,我們并不圖在這中間撈什么好處,只求內(nèi)心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己?jiǎn)?
伸出自己的手去幫助別人作文 篇23
雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻(xiàn)出了自己的生命,他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“自己的生命是有限的,但幫助別人是無(wú)限的!弊詮拿珷敔斚蛭覀兲岢觯骸跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的要求之后,三月成為了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
雷鋒,媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡,將他幫助別人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事情。耳濡目染中,我從小就立志正當(dāng)小雷鋒,今天我就當(dāng)上了小雷鋒。
一天,我放學(xué)正要回家,看到一個(gè)老婆婆買了一大袋子小金橘正要進(jìn)大門,袋子突然破了一個(gè)打動(dòng),橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡,還有些滾到了商店門口。有個(gè)人看到狡辯有個(gè)新鮮的橘子,撿起來(lái)吃著揚(yáng)長(zhǎng)而去,婆婆卻找記得措手不及,我連忙把小金橘一個(gè)個(gè)撿起來(lái),裝到我?guī)У囊粋(gè)袋子里,當(dāng)我準(zhǔn)備去把那個(gè)橘子要回來(lái)時(shí),婆婆卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓他吃吧,還多著呢!”我想:這個(gè)婆婆真是個(gè)好人。我正要離開(kāi),老婆婆從袋子里拿出幾個(gè)橘子送我,我連忙擺了擺手,說(shuō):“老婆婆,沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,您留著。”說(shuō)著我領(lǐng)著袋子把老婆婆送回了家。
當(dāng)老婆婆到家的時(shí)候,我悄悄的離開(kāi)了。雖然哪天有點(diǎn)冷,但我的心里暖洋洋的,快樂(lè)極了。我為自己而自豪,雖然做了一件微不足道的小時(shí),但我?guī)椭藙e人,當(dāng)上了人人羨慕的小雷鋒。
通過(guò)這件事情,我忽然明白了雷鋒精神的內(nèi)涵:幫助別人,快樂(lè)自己。同學(xué)們!快快行動(dòng)起來(lái)吧!當(dāng)你把學(xué)雷鋒付諸行動(dòng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞,收獲十分快樂(lè)!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇24
在我們這個(gè)充滿生機(jī)而變化多端的生活中,幫助別人是每個(gè)人都應(yīng)該做的事。而在幫助別人的過(guò)程中,自己也會(huì)有很多收獲,也會(huì)受到別人的感謝。這樣的事,一定會(huì)很有意義,很有價(jià)值。
一天上午,天氣熱的要命,家里熱的沒(méi)法待了,我就穿上鞋出門。一出樓門,一股令人討厭的熱流吹在臉上,讓人把出門前本身不多的精神全吹散了,有種不舒服的感覺(jué)。硬著頭皮去了我的朋友家,把他叫了出來(lái),“出去玩啦!”沒(méi)想到,他比我還耐不了這天兒。說(shuō)好了去公園玩,那里比較涼快些,樹(shù)比較多,空氣也好。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間眨眼就飛逝了,到了公園。我本想很放松的躺在陰涼的草地里,感受一下這少有的清靜?删驮谖覄倲[了“大”子陶醉之時(shí)。身旁一位老大爺忽然滑倒了。旁邊沒(méi)有一個(gè)人,我心想怎么這么倒霉啊,可又不能丟下他不管,所以我決定幫助這位老大爺。我叫上我的朋友,把老大爺扶起來(lái),休息了一會(huì)兒,正要走,我的伙伴拉住我說(shuō):“咱們好人做到底吧,把老大爺送回家!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。我們問(wèn)清地址,扶著老大爺,慢慢地走,過(guò)了20多分鐘,老大爺?shù)募业搅,臉上露出了感激的笑容。這時(shí),我的心里別提多高興了。天氣也變得涼快了許多,告別老大爺后。不久,我們也回家了。
通過(guò)這次幫助別人,我非常的自豪,因?yàn)槲也粌H幫助了別人,自己也有了很多收獲。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇25
在今年暑假剛剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)課間操上,我的同學(xué)張紅的腿不小心摔壞了,因?yàn)槲沂求w委,就義不容辭的承擔(dān)起帶張紅去醫(yī)務(wù)室的責(zé)任。
我叫班長(zhǎng)幫我?guī)ш?duì),就扶著張紅去醫(yī)務(wù)室了。張紅看起來(lái)有些怕,雖然我也有一點(diǎn)害怕,但是為了讓張紅勇敢一點(diǎn),我說(shuō):“別害怕,沒(méi)什么大不了的,上完藥就好了!睆埣t微笑著嗯了一聲。
這時(shí)醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我扶著張紅的腿,看著醫(yī)務(wù)室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口,還要鼓勵(lì)張紅要勇敢,醫(yī)務(wù)室的阿姨看我這么關(guān)心同學(xué)很感動(dòng),夸我是個(gè)好孩子,我說(shuō):“謝謝阿姨夸獎(jiǎng),這是我應(yīng)該做的!边@時(shí)醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)幫張紅包扎好了,我們倆異口同聲地說(shuō)了聲:謝謝阿姨!阿姨看見(jiàn)我們這么友愛(ài),會(huì)心得笑了。上課鈴聲已響,我扶著張紅回到教室,把張紅送到座位上,告訴她:“注意你的傷,不要碰到了,千萬(wàn)不要沾到水,會(huì)感染的。”張紅說(shuō):“謝謝你,周楠,我會(huì)的。”這時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了,這節(jié)課我沒(méi)怎么注意聽(tīng)講,時(shí)不時(shí)的就要看一看她,總是怕她的腿會(huì)疼。
放學(xué)了,終于放學(xué)了,我扶著張紅離開(kāi)教室,慢慢的走下樓去,張紅的媽媽已經(jīng)在學(xué)校外等她了,總算我心里的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)就回家了。
這件事,讓我深深地體會(huì)到“花要葉扶人要人幫,贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的意義:幫助別人的人,也會(huì)得到別人的幫助,誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
幫助別人確實(shí)是一件快樂(lè)的事!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇26
我從小到大做過(guò)很多事,其中有一件事是我最難忘的,因?yàn)槲覟樽鲞^(guò)這件事而感到高興、自豪。
那是我上四年級(jí)時(shí)的一天,由于學(xué)校沒(méi)開(kāi)飯,我就到附近的小店買了碗面。我給了5元錢,應(yīng)找回我2元錢,可收錢的那位叔叔大概是昨天晚上沒(méi)有睡好,卻給了我47元,我有點(diǎn)驚訝,心想:今天真是走運(yùn)!昨天我在放學(xué)的路上丟了20元錢,今天竟有人加倍還給我了?墒怯忠幌耄翰恍,我是少先隊(duì)員,怎么能難為這位叔叔呢!正在我不知道該怎么辦的時(shí)候,媽媽來(lái)找我,我跑過(guò)去把這件事告訴了媽媽,媽媽的臉上馬上變得嚴(yán)肅起來(lái),她說(shuō):“要是你是那位叔叔,你會(huì)怎么樣呢?”我正在猶豫,媽媽好像看出了我的心思問(wèn)道:“是不是還在想昨天丟了20元錢呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“你自己丟了錢和叔叔多找的錢是兩回事,快把錢還給叔叔吧!“我毫不猶豫的跑回了小店,來(lái)到可那位叔叔面前,不好意思地說(shuō):“叔叔,您多找了我45元錢!笔迨迓(tīng)完后感激的看著我,然后從我手里拿走了45元錢,說(shuō):“謝謝你!這碗面算我請(qǐng)你的”我搖了搖頭,我吃完面后放了3元錢在柜臺(tái)上,轉(zhuǎn)身往外跑去。
這時(shí),外面溫暖的陽(yáng)光照耀著我,風(fēng)兒輕輕的吹,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫,小草微微地向我點(diǎn)頭,花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,好像在為我慶祝。
幫助別人,就是幫助自己,送人玫瑰,手留余香。人生的快樂(lè)在于付出而不是索取。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇27
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小白兔十分高興,因?yàn)樗?shù)叢里采蘑菇,回去給兔媽媽熬湯。小兔子帶著雨傘就去了,因?yàn)橛陚憧梢允⒛⒐剑“淄靡贿吅咧,一邊走著。?jīng)過(guò)一段時(shí)間,小兔子終于到了,它穿過(guò)一片竹林,看到了一片蘑菇,小白兔高興極了,差一點(diǎn)叫起來(lái),因?yàn)樗堑谝淮慰吹侥敲炊嗄⒐剑f(shuō)著,它就連忙把雨傘拿到地上,一個(gè)個(gè)的把摘的蘑菇放到雨傘里,看著這么多蘑菇,小白兔想起了蘑菇湯,還讒的直流口水呢!
小白兔采完蘑菇之后,又哼著歌準(zhǔn)備回家了,可是它卻怎么也找不到回家的路,小白兔這走走,那走走,就是找不到路,眼淚都快流了來(lái)了,到底該怎么辦呢?正在這時(shí),一股涼風(fēng)吹來(lái),猶如刀子在臉上割了一刀,正不巧,風(fēng)太大,把雨傘吹走了,蘑菇也撒了一地,這次小白兔的眼淚真的從它的眼睛里流出來(lái),它實(shí)在沒(méi)辦法了,就坐在一口枯井邊上發(fā)呆。
這時(shí),一只小梅花鹿也來(lái)樹(shù)林里摘蘑菇,看到難過(guò)的小兔子,對(duì)它說(shuō):“你怎么了?”小兔子就把所有的經(jīng)過(guò)都告訴了小梅花鹿,小梅花鹿聽(tīng)了之后趕快把自己的長(zhǎng)圍巾給小兔子飛戴上,怕它感冒了,然后急忙送小兔子回了家。
當(dāng)回到家后,小兔子把事情的經(jīng)過(guò)都告訴兔媽媽的時(shí)候,兔子?jì)寢尭袆?dòng)極了,拉著小梅花鹿的手就讓它在家吃飯,小梅花鹿感覺(jué)好幸福!
生活當(dāng)中,我們也要互相幫助,這樣才讓我們的友誼更深厚,才讓我們的世界更美好!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇28
長(zhǎng)得又高又壯,烏黑的眉毛、有一雙炯炯有神的眼睛。你猜他是誰(shuí)?告訴你吧,他就是邢亞軍,一個(gè)將友愛(ài)進(jìn)行到底的同學(xué)。
這次開(kāi)學(xué),來(lái)學(xué)的這一天。媽媽把我送到學(xué)校,然后就走了。媽媽走了一會(huì)兒后,我看到邢亞軍他新買的拖鞋,才想起我忘讓媽媽給我買拖鞋了。然后我趕緊給我媽媽打了電話,誰(shuí)知道我的電話卡卻被盜了。就在這時(shí),邢亞軍來(lái)了,他看我一副垂頭喪氣的樣子,就問(wèn)我怎么了,我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了邢亞軍。邢亞軍便拍著我的肩膀說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你穿我的拖鞋就行了,再或者,我們回來(lái)后,咱倆都把鞋和襪子都脫了,然后我穿著拖鞋把咱倆的鞋都拿出去,然后我再接一盆熱水咱倆一起洗腳,接下來(lái)你上床睡覺(jué),我把水倒了!蔽野胄虐胍傻膯(wèn):“這個(gè)辦法行嗎?”邢亞軍自信的說(shuō):“別問(wèn)了,到了晚上試一試不就知道了嗎?” 于是我和亞軍到了教室,晚自習(xí)后,我們回到了寢室里,我們回到寢室里,我們按照邢亞軍說(shuō)的,我和他一起拖鞋,然后他把鞋拿了出去。剛拿出去他就打了一盆熱水,放在了我的面前用服務(wù)員的口吻說(shuō):“客官,您的洗腳水好了,趕緊洗吧!”于是,我就把腳伸了進(jìn)去,泡了號(hào)好一會(huì)才出來(lái)了。我用客人的口吻說(shuō):“嗯!我洗好了,你可以洗了!”說(shuō)罷就上床睡覺(jué)了。直到今天,這個(gè)情況一直沒(méi)有變化
邢亞軍真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我一定要學(xué)習(xí)他,將友愛(ài)進(jìn)行到底。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇29
今天是周末,我拿起《盛世繁花》這本書隨便翻了翻,看見(jiàn)有一篇文章的題目是《人和狼》,我很好奇,人和狼能有什么故事?莫非是人養(yǎng)了一條狼,有一天迫不得已把狼吃了?有許多問(wèn)題浮現(xiàn)在我的眼前。下面我就給大家介紹一下這篇故事吧!
有一個(gè)小男孩在森林里哭,一只母狼聽(tīng)見(jiàn)了,就把小男孩抱在懷里,母狼還唱著歌曲。小男孩一天天的長(zhǎng)大了,能走路了,母狼很高興,可是母狼又想到了:有一天它要是不在窩里,小男孩自己跑出來(lái),被老虎、獅子的動(dòng)物抱走了呢?結(jié)果有一天它出去捕獵回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小男孩不見(jiàn)了!它到處找他,還是沒(méi)有找著,小男孩讓一位獵人抱走了。獵人給他去了一個(gè)名字叫石來(lái),一年一年過(guò)去了,石來(lái)長(zhǎng)大成人,也學(xué)了很好的射箭技術(shù),有一天他外出打獵,看見(jiàn)了撫養(yǎng)他的老狼,準(zhǔn)備射死老狼,老狼唱起那首歌,石來(lái)把箭射出去時(shí)才想起這是撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的老狼。
這只老狼是多么善良,它可以吃了人,但它沒(méi)有這么做,它是幫助小男孩,把小男孩撫養(yǎng)大,老狼幫助了小男孩長(zhǎng)大,自己也有了帶小男孩的樂(lè)趣。老狼身上這種幫助人精神值得我們學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人看見(jiàn)有哪個(gè)地區(qū)出現(xiàn)洪水、地震他都不但不關(guān)心災(zāi)區(qū),也不捐款,反而說(shuō)災(zāi)區(qū)的人是自己造的孽、活該、自己倒霉這種人是很不受歡迎的,我們要助人為樂(lè),看見(jiàn)別人有困難時(shí),理應(yīng)熱情地幫助別人。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇30
“我們的田野,美麗的田野……”,我唱歌邊溜冰。
溜得正高興的時(shí)候,“撲通“,不知是一個(gè)什么東西把我絆倒了,因?yàn)槲覜](méi)有帶護(hù)膝,所以我摔得異常疼,疼得我站也站不起來(lái)了,淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn),我看看受傷的膝蓋,血都流出來(lái)了,我想哭,可是哭不出來(lái)。此時(shí)我好想媽媽,如果媽媽就在身邊該多好啊,能夠拉我一把,說(shuō)上幾句安慰的話,或許我就不會(huì)想哭,傷口也不會(huì)那么疼。
正在我痛苦掙扎的時(shí)候,一位大姐姐面帶微笑地向我走過(guò)來(lái),看到我這痛苦的樣貌,急忙把我扶起來(lái),問(wèn)道:“小妹妹,你怎樣了,傷得嚴(yán)重嗎痛嗎”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她,大姐姐撫摸著我的頭說(shuō):“以后當(dāng)心點(diǎn),做事不要三心二意,就算是一件很小的事,都要認(rèn)真去對(duì)待!”“嗯”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿出隨身攜帶的手絹,幫我把受傷的腿包扎起來(lái),此時(shí)我郁悶的心境好多了,我試著走了幾步,腿傷也不再那么痛了。這時(shí),我要對(duì)幫忙我的大姐姐道謝,可人已經(jīng)不見(jiàn)了,我四處找了找,也不見(jiàn)她的身影,唉,都怪我當(dāng)時(shí)只顧自我的傷,沒(méi)有問(wèn)她姓什么,叫什么名字,在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)……。
唉,我何時(shí)才能再遇到這位熱心善良的大姐姐!我真的很想你,我想親口對(duì)你說(shuō),多謝你,多謝你給我的幫忙。雖然你我相識(shí)是那么短暫,但你的熱心和善良使我深受感動(dòng)。你那種助人為樂(lè)而不留名字的精神,值得我學(xué)習(xí),我會(huì)在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇31
一張張素不相識(shí)的面孔,心靈總是那樣完美,笑容總是那么甜美,幫忙使我們心靈相通,不再陌生。
那是一個(gè)朦朧的清晨,大地仿佛披上了一層輕紗,我正從家里出來(lái),準(zhǔn)備走到車站去上學(xué),當(dāng)時(shí)心嘴輕輕地背著昨晚教師要我們背的課文,一早就要到同桌那兒去背的,背不出來(lái)放學(xué)留,這我可不敢怠慢。
我出了神,哎呀……好疼啊!我一不細(xì)心踩進(jìn)了一個(gè)大坑里,我立刻癱軟在地上,動(dòng)彈不得,我的眼淚瞬間就流了下來(lái),當(dāng)時(shí)的我好像做夢(mèng)一般,真想快點(diǎn)醒,可是這是事實(shí)。
這時(shí),一位保安叔叔走了過(guò)來(lái),他用溫暖的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你沒(méi)事吧!蔽矣脽o(wú)助的眼神望著他,顫抖地說(shuō):“左……左腳……很……很疼!彼挍](méi)說(shuō),就把我的腳輕輕地?cái)R在他的腿上,細(xì)心翼翼地幫我脫鞋,當(dāng)時(shí),我蒙了,我的腳踝腫了起來(lái),像饅頭似的,這時(shí),他說(shuō):“唉,這扭得可不輕。∫呀(jīng)傷到骨頭了!蔽衣(tīng)完,嚇了一跳,哭得變更厲害了,所有人的目光都聚集在了我的身上,他說(shuō):“要不,你把你媽媽的電話號(hào)碼給我,我打給她!
我猶豫了許久,心想:既然會(huì)幫我,那必須不是什么壞人了。我便說(shuō)出了一大串?dāng)?shù)字……在媽媽趕來(lái)之前,他依然用那溫暖的語(yǔ)氣安慰我,告訴我,媽媽很快就會(huì)到了,讓我再堅(jiān)持一會(huì)。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出此刻我的面前,是媽媽,我一下子就撲進(jìn)了媽媽懷里……
媽媽正要感激那位叔叔,可他又不知去向。
他,幫忙里我,我十分感激他,他讓我懂得人間真情……
伸出自己的手去幫助別人作文 篇32
在生活中,不僅僅有父母愛(ài)我,還有許多熟悉的人給過(guò)我無(wú)私的幫忙。我的好朋友段旭曾幫忙我改掉了自欺欺人的壞毛病,使我至今難以忘懷。
記得三年級(jí)的一次期末考試,教室里靜悄悄的,連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。我正細(xì)心翼翼地做著。突然,半路殺出個(gè)“程咬金”,一道應(yīng)用題把我難住了。我絞盡腦汁、冥思苦想,可怎樣也想不出來(lái)。于是就寫紙條問(wèn)我后面的段旭,沒(méi)想到段旭瞪了我一眼,,又做起了卷子。我又對(duì)他擠眉弄眼地一陣“暗示”,這回他好象沒(méi)看見(jiàn)我的“小動(dòng)作”似的,置之不理。我心中一陣惱火,心想:還鐵哥們呢,連兄弟有“難”都不幫忙,我要和你絕交。
考試結(jié)束了,段旭約我一齊出去玩,我生氣地對(duì)他吼道:“我與你絕交!”便轉(zhuǎn)身離去。段旭急忙追上來(lái),解釋道:“考試時(shí)不是我不幫你,因?yàn)槟菢邮亲鞅仔袨!?/p>
“不是說(shuō)好兄弟有福同享,有難同當(dāng)嘛!”我嘟囔著。
“正因?yàn)槲覀兪呛门笥眩晕也旁诳荚嚂r(shí)沒(méi)有給你說(shuō)答案,沒(méi)有讓你做自欺欺人的事情!
“···”我吱吱唔唔,說(shuō)不出話來(lái)。
之后,他為我詳細(xì)講解了我考試時(shí)不會(huì)的那道題。他又對(duì)我說(shuō):“以后不要再做自欺欺人的事兒了!
“你還會(huì)和我絕交么”他調(diào)皮的問(wèn)道。
我不好意思地笑了笑,反問(wèn)道:“你說(shuō)呢”我們倆又一齊開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
雖然那次考試我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)我仍十分感激段旭,因?yàn)樗麕兔ξ腋牡袅俗云燮廴说膲拿 ?/p>
伸出自己的手去幫助別人作文 篇33
人生,在于奉獻(xiàn)。幫助別人,而不應(yīng)記在心頭。
有一天,我走在馬路上,天突然生氣了,陰起了臉。大概是受到了什么委屈,一下子大哭起來(lái),還好,我有防備,帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上,漫步,我在想:“這場(chǎng)雨下得好,干旱地區(qū)有水了,不會(huì)給那里的人們帶來(lái)更大的損失了!蔽覠o(wú)目的地走了起來(lái)。
“哇哇——”不知從哪里傳來(lái)了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,邊走邊想:應(yīng)該是某個(gè)小孩子不聽(tīng)話,被家長(zhǎng)批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看,原來(lái)我猜錯(cuò)了,是一個(gè)三年級(jí)的小朋友。我走上前去問(wèn)了一下,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過(guò)這兒離他家太遠(yuǎn)了,不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來(lái)不讓自己一人出來(lái),都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,從不記路線。于是,我決定送他回家。
從這走,太遠(yuǎn)了,怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才湊到了六元錢。我走到馬路邊,伸手?jǐn)r了一個(gè)的士,把小朋友帶上車。到了“永大”,小朋友立刻興奮起來(lái),連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下,從最西邊的樓梯上去。到了家里,他從窗口伸出頭向我招手,我也向他招手,然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí),心里暖暖的,這才明白,幫助別人,是讓自己快樂(lè)的最好方法。從此以后,我?guī)瓦^(guò)無(wú)數(shù)的人,心里開(kāi)心極了,但我從不記在心頭。
奉獻(xiàn),方始心靈更美好,充實(shí),快樂(lè)。幫助別人,就在幫助自己!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇34
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。梁國(guó)和楚國(guó)在自己國(guó)家的邊境上種瓜。梁國(guó)人很勤勞,他們?nèi)找古囵B(yǎng)著瓜。每天都要為之除草、澆水,所以梁國(guó)人所種的瓜長(zhǎng)勢(shì)一天比一天好。然而,在楚國(guó)卻截然相反。楚國(guó)人很懶,他們不愿意為瓜勤勞工作。所以,楚國(guó)的瓜越長(zhǎng)越差。
楚國(guó)人看見(jiàn)梁國(guó)人所種的瓜時(shí),很是嫉妒。便在一天夜里把梁國(guó)的瓜大都弄爛了。第二天,梁國(guó)人看見(jiàn)后很是生氣。便找縣官宋就說(shuō)理。宋就說(shuō):“不要那么小氣,你們每天夜里都為楚國(guó)的瓜除草、澆水,你看楚國(guó)會(huì)怎樣!庇谑,梁國(guó)人便照做了。出國(guó)人得知后,很是后悔。最終,這件事到了楚國(guó)君主那里。出國(guó)君主很是感動(dòng),便與梁國(guó)建立了關(guān)系。
可見(jiàn),幫助別人就是幫助自己。為他人著想,去幫助他人,他人定會(huì)滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。所以,我們不應(yīng)當(dāng)想著幫助他人,自己會(huì)損失多少。因?yàn),幫助他人就是幫助自己?/p>
在一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,一名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)敵機(jī)向陣地俯沖過(guò)來(lái)。按理,他本應(yīng)立即我倒。然而,他卻發(fā)現(xiàn)四、五米外的一名小戰(zhàn)士還站著。他沒(méi)有多想,便冒著危險(xiǎn)沖了過(guò)去,緊緊地壓在小戰(zhàn)士身上!稗Z”地一聲,被炸起的泥土紛紛蓋在他的身上。這名戰(zhàn)士爬起來(lái)拍拍身上的泥土,回頭一看,他驚呆了:自己剛剛站的地方,被炸出了兩個(gè)大坑!
幫助別人,就是幫助自己。幫助別人,必然會(huì)得到回報(bào)。我們應(yīng)向需要幫助的人伸出援助之手,幫助他們。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇35
下了三天三夜的大雨,小鳥(niǎo)的家被大雨沖走了。
雨后我和爸爸出去散步,當(dāng)走到森林的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)臉色蒼白,我連忙問(wèn)小鳥(niǎo):“您怎么了?”小鳥(niǎo)垂頭喪氣的說(shuō):“我的家被雨水沖走了。”我聽(tīng)完小鳥(niǎo)的話,一口氣跑回了家。整整花了一上午的時(shí)間,做了一個(gè)別致而又帥氣的機(jī)器人,我吩咐機(jī)器人去幫小鳥(niǎo)建造一座別墅,把它牢固的建在樹(shù)上,為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。
機(jī)器人,東找找,西望望,好像在找什么東西,突然,他眼睛一亮,以火箭般的速度跑了過(guò)去,彎下腰,撿起木板,向樹(shù)上跑,一轉(zhuǎn)眼,一座嶄新的別墅展現(xiàn)在我的眼前,啊!真是太美麗了!為小鳥(niǎo)建好別墅,便往家走,我剛走了一步,小鳥(niǎo)把我們叫了回來(lái),小鳥(niǎo)感激的說(shuō)“太謝謝你們了,今天晚上在我們家吃飯吧!”我們高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上我們到了小鳥(niǎo)的家,小鳥(niǎo)的家已是一座豪華的別墅,里面有4D電影……映入眼簾的是一個(gè)巨大的餐桌,聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō),它的朋友“小螞蟻”以前天天都來(lái)他家吃飯,每次吃完飯,都是挺著大肚子回家,小鳥(niǎo)特意為我們做了一桌香噴噴的美味佳肴,坐下后,我們狼吞虎咽的吃起來(lái)。突然,從房頂上冒出了一個(gè)神仙,她說(shuō)“你助人為樂(lè)是個(gè)善良的人,我要把你的行為告訴全世界的人,讓他(她)們學(xué)習(xí)你助人為人的精神!闭f(shuō)完,她消失在我的眼前。
做了一件微不足道的小事,得到這么高的贊賞,原來(lái)幫助別人,就是快樂(lè)自己。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇36
讀完了這個(gè)小故事,我被故事中兩位主人公的精神深深的感動(dòng)了:司機(jī)叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光,孩子向叔叔鞠躬表示感謝。我想到了自己身邊也有許多像司機(jī)叔叔這樣的好心人,他們給我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,也讓我學(xué)會(huì)了幫助別人,快樂(lè)自己。
在一個(gè)烈日炎炎的正午,我和同學(xué)們下去唱歌時(shí),一不小心從樓梯上摔了下去,疼得我話都說(shuō)不出來(lái)。楊老師一看到我摔倒了,背起我就往醫(yī)務(wù)室跑,邊跑邊焦急的問(wèn)我哪里疼,有沒(méi)有什么特別難受的地方。在楊老師的背上,我看到她滿頭大汗,疼痛也減輕了許多,我感激的在老師耳邊說(shuō)了聲謝謝。楊老師像媽媽一樣的關(guān)愛(ài),深深的感動(dòng)著我,讓我知道愛(ài)心無(wú)處不在。
還有一次,是一個(gè)寒冷的冬日,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打球,一不小心籃球掉進(jìn)了水池了,我們著急得不知道怎么辦。這時(shí),一位大哥哥走過(guò),他毫不猶疑的脫了鞋子就下水幫我們撿球,看著他被凍紅的雙腳,臉上卻露出微笑,我再一次被深深的感動(dòng)。他教會(huì)了我在別人遇到困難時(shí)要力所能及的幫助他人。
生活中還有許許多多這樣感人的事情,一聲謝謝不足也表達(dá)我感謝的心情,只有把這種精神傳遞下去,像他們一樣去關(guān)心和幫助需要幫助的人,正像老師教導(dǎo)我們的:幫助他人,快樂(lè)自己。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇37
幫助是一縷春風(fēng),溫暖了冰冷的心房;幫助是一盞明燈,照亮了前進(jìn)的方向;幫助是一葉小舟,劃過(guò)了困難的阻擋。
當(dāng)你向別人伸出援助之手時(shí),自己也會(huì)感到快樂(lè)!
記得有一次,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠!U谖覀兺娴闷饎诺臅r(shí)候,忽然從角落里傳來(lái)了一聲痛苦的“哎呀”聲,我立馬跑過(guò)去一看究竟,原來(lái)是她的手被門鎖劃破了,鮮血從傷口中流了出來(lái)。只見(jiàn)她咬緊雙唇,皺著眉頭,強(qiáng)忍淚水不讓它流出來(lái),看得出來(lái)她很痛苦,我心里頓時(shí)也感到一陣陣地刺痛。我深吸了一口氣,讓自己平靜下來(lái),腦子里回憶起自己掌握的急救知識(shí)。我讓她用另外一只手指壓著傷口,“走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!”我毫不猶豫地?cái)v扶著她往醫(yī)務(wù)室走去。到了二樓醫(yī)務(wù)室,我迫不及待地推開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)室醫(yī)生不在里面,這下我更加著急了,看著她傷口不斷滲出鮮紅的血,我頭上掛滿了細(xì)密的汗珠。我看到墻上有醫(yī)生的電話,我立馬拿起醫(yī)務(wù)室里的座機(jī),撥打醫(yī)生電話,電話中我跟醫(yī)生簡(jiǎn)要地說(shuō)明了情況,醫(yī)生很快就趕到了醫(yī)務(wù)室,看著醫(yī)生嫻熟地為她消毒包扎,我松了一口氣,她帶著淚的臉龐露出了微笑。
走在回教室的路上,我感到了前所未有的輕松和快樂(lè)。我望著窗外,花兒似乎在向我微笑,太陽(yáng)公公仿佛再對(duì)我說(shuō):“你做的真棒!”,我好像聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng),看到了媽媽的笑臉……
幫助別人也是快樂(lè)自己,從今天起,讓我們以助人為樂(lè)吧!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇38
“為別人點(diǎn)亮一盞燈,照亮別人,也照亮自己!边@句話至今仍深深印在我的心里。
那是一個(gè)天氣悶熱的星期天下午,我和小伙伴兒們正在小區(qū)院子里玩得起勁兒,一位老爺爺走進(jìn)了我們的視野,他吃力地拉著一輛三輪車,車?yán)镅b了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重,眉頭緊皺,額頭上青筋暴起,身上像被水澆過(guò)了似的,汗水嘩嘩的往下淌?吹酱司,我心里十分焦急,真想變成一個(gè)大力士飛到他的身邊,可到了那里也幫不了大忙,到底去還是不去呢?我猶豫了。此時(shí),我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,“幫助別人,快樂(lè)自己,勿以善小而不為!碧ь^再次看到老爺爺那吃力的表情,我深深地被觸動(dòng)了,決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過(guò)去,用力地推著車,小伙伴們看見(jiàn)了我的舉動(dòng)也紛紛跑過(guò)來(lái)幫忙。三輪車聽(tīng)話地跑了起來(lái),老爺爺?shù)牟椒ヒ草p松了許多。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)小臉憋得通紅,臉上露出感激的笑容,說(shuō)道:“孩子們,不用你們了,爺爺能行!蔽覀兡墓苣切,仍然用力地推著車,在幸福的路上走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),心里甭提多美了。
回來(lái)的路上,我仿佛在天邊的烏云中看見(jiàn)了一縷金色的“陽(yáng)光”,那陽(yáng)光是在心底深處出現(xiàn)的,那么溫暖,照亮了別人,也照亮了自己!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇39
我是張宇佳,小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼,懂事聽(tīng)話,在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)我都記著媽媽的教導(dǎo)。
有一天,媽媽說(shuō):“家里沒(méi)蘋果和橘子了!蔽艺f(shuō):“咱們?nèi)ド虉?chǎng)買吧!眿寢寧揖蛠(lái)到了商場(chǎng),買了蘋果和橘子。出了商場(chǎng)在回家的途中,看到有一位老奶奶正在過(guò)馬路,她左手提著一大包紙,右手提著一包水果。我看著老奶奶那么累,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽,我去扶老奶奶過(guò)馬路,媽媽你在這里等一下吧!碑(dāng)我扶住老奶奶的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人。斑駁的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠。這位老奶奶提著這么多東西,眼睛又看不到,于是我就幫老奶奶提著那一包紙扶著她過(guò)去。在過(guò)馬路的途中,老奶奶樂(lè)呵呵的問(wèn)我:“小朋友你叫什么?住在哪里?”我后來(lái)都一一回答給老奶奶聽(tīng),她到家了還夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里就像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶,看到媽媽在對(duì)面笑呢!我一蹦一跳的來(lái)到了媽媽的身邊,跟著媽媽回家了。
今天,我的心情很好,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃焕夏棠,因(yàn)槲矣浿鴭寢尩慕虒?dǎo):雖然生活中又殘疾了,但只要我們能給他們溫暖,他們也以一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。我還記得媽媽也說(shuō)過(guò):幫助別人,自己也很快樂(lè),今天,我做到了。讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人,快樂(lè)自己的美德少年吧!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇40
俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!眿寢屢彩沁@樣教導(dǎo)我的,還說(shuō):“好事不論大小,有困難的人,就是需要幫助的人;需要幫助的人,就是有困難的人。舉手之勞,何樂(lè)而不為?”
有一天,我乘著公共汽車回家,車上滿是人海,連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙坐了上去。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣,看上去八十多歲,站到一個(gè)年輕人的身旁。這時(shí),座位上的人有的向窗外看,有的側(cè)視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不是個(gè)滋味。突然,來(lái)了個(gè)急剎車,老奶奶的身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著他左右搖晃。不巧,那包裹突然重重的砸在了那個(gè)年輕人身上,年輕人大罵說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f(shuō)完,扭頭面看著窗戶。老奶奶不說(shuō)話,只是嘆了一口氣,站到我的身旁!耙灰屪?”我想了想,“我是少先隊(duì)隊(duì)員,如果我不讓座,怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?”
我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d的直夸我是個(gè)好孩子,這時(shí)候,那個(gè)年輕人臉上紅彤彤的。車上的乘客都向我投來(lái)了贊許的目光,我呢,不好意思地低下了頭,其實(shí)心里別提有多甜蜜了。
通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你,所以我真明白“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話的真正含義了。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇41
如果你想幫助別人,并不難。只要你具有幫助別人的品質(zhì)就一定能幫助別人,幫助別人其實(shí)很快樂(lè)。
我在上三年級(jí)的時(shí)候,就有一次幫助別人的時(shí)候,那次我過(guò)馬路,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶,她很老,走路也很困難,因?yàn)槿死狭,腿就不好了,然后我就走過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我扶你過(guò)馬路吧!崩夏棠毯芨吲d的答應(yīng)了,那時(shí)候,有很多的車,我們大約等了有三四分鐘,那車才漸漸少了下來(lái),我扶著老奶奶,一步一步的走到了馬路對(duì)面,老奶奶在馬路對(duì)面好夸我了,我聽(tīng)完了以后,快步就奶奶過(guò)馬路,可是不好意思,這是一欠缺。
你們看,一個(gè)小故事就能體現(xiàn),幫助別人非常簡(jiǎn)單。
你們一定會(huì)想,幫助別人干什么?我自己學(xué)好習(xí)不就行了?幫助別人又沒(méi)意思。還浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)精力,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)槲覀儙椭鷦e人,快樂(lè)的不光是我們,也會(huì)快樂(lè)別人,也會(huì)傳染別人,那我們互相傳染,那我們淄博不久就會(huì)有很大的成就。
我們現(xiàn)在可以聯(lián)想一下,如果我們都愛(ài)幫助別人,那我們就可以叫幫助別人好少年了。我在看電腦的時(shí)候,看見(jiàn)段玉的爸爸捐骨髓,這就是幫助別人,我們也會(huì)不經(jīng)意的幫助別人,像別人的錢掉了,我們提醒他一下,別人的東西丟了,我們幫他找一下,這也是幫助別人。
總而言之,我們幫助完別人,總是感覺(jué)心里熱乎乎的,非?鞓(lè)。也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)別人對(duì)我們說(shuō)一聲謝謝!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇42
在我們的生活中,有各種各樣的愛(ài),但是,讓我最難忘的一件事是為來(lái)人捐錢。
有一次,我去早市吃早飯,這是,我看見(jiàn)人群圍成了一圈,我非常好奇,不知發(fā)生了什么事,便隨著人流擠了進(jìn)去,仔細(xì)一看,是一個(gè)失去雙腿的老人,只見(jiàn),他升穿一件破舊的衣服,一旁還放著一個(gè)鐵杠子,和一個(gè)音樂(lè)機(jī),音樂(lè)機(jī)放出憂傷的音樂(lè),他的身體趴在一個(gè)木板上,木板下面有幾個(gè)輪子,只有雙手向前用力一推,這個(gè)木板才可以走動(dòng)。
這是,我看見(jiàn)一些人都在為他捐錢,看他這么可憐,我也想為他捐錢,這是,我攥著早上爸爸給我僅有的三元錢,猶豫了,心想:“要是把那三把元錢捐給了老人,我姐吃不了早飯了,就會(huì)非常餓,”我看了一眼老人心想:“如果他沒(méi)有了錢,就活不成了。我決定,要給這位老人捐錢,隨著人流我擠了進(jìn)去,把手伸進(jìn)兜里,掏出了那微不足道的三元錢,慢慢的蹲了下身體,把手伸到了鐵杠子上面,輕輕的把那三元錢放進(jìn)了鐵杠子里,老人輕輕地對(duì)我道謝,我抬頭看看了設(shè)為老人,他默默地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我感到非?鞓(lè)。
在回家的路上,陽(yáng)光照在了我的臉上,微風(fēng)撫摸著我的小手,樹(shù)葉向我點(diǎn)點(diǎn)頭。今天,我把那三元錢捐給了老人,沒(méi)有吃上早飯,也許這位老人不會(huì)記住我,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位老人,因?yàn)樗鼏拘蚜宋业膼?ài)心。
幫助別人只是一舉手,一投足之間,也許丟自己是一件輕易的事,然而,許多人伸出手,被幫助的人就能解決一時(shí)的困難。
幫助別人,快樂(lè)自己。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇43
今天,放學(xué)了,我高高興興地準(zhǔn)備回家。在馬路上看到了這樣的一幕:一位年過(guò)花甲的老奶奶突然身體僵硬直挺挺地倒了下去,我立馬趕了過(guò)去。
等我沖到的時(shí)候,老奶奶身邊已經(jīng)圍滿了人。有的在大電弧啊,有的在邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn),有的人在互相說(shuō)話,卻沒(méi)有人去幫忙。我正準(zhǔn)備去就老奶奶的時(shí)候,想到了電視上說(shuō)的,許多人都是這樣被騙錢的,想來(lái)想去,終于愛(ài)心戰(zhàn)勝了理智,我正準(zhǔn)備沖進(jìn)去,卻看到一位陌生人沖了進(jìn)去,在老奶奶身上摸索呢,拿出來(lái)了一瓶藥,給老奶奶出來(lái)下去,但看到來(lái)奶奶咽不下去,就想眾人要水。
看到?jīng)]人給水,十分噴怒的我說(shuō):“你們?cè)趺炊歼@樣,就沒(méi)有一個(gè)好心人嗎?如果都不來(lái)幫忙,你們就別來(lái)這看什么戲。不就是怕被騙,可我就不怕呀?”“我有!”我把手中的水遞給了他,心想:現(xiàn)在的好人越來(lái)越少呀。給老奶奶喂下去以后,老奶奶卻還沒(méi)有醒過(guò)來(lái),我們準(zhǔn)備把老奶奶抬到醫(yī)院時(shí),又難住了——沒(méi)有人來(lái)臺(tái)。我嘆了一口氣:我這小身板,還是算了吧。呢位陌生人使勁一跺腳,大吼道:“你們又不給水,又不幫忙,還看什么熱鬧!”看戲的人群臉上一陣紅一陣青,因?yàn)樗麄兝硖。最后一位大漢出來(lái)和陌生人一個(gè)抬著上身,一人抬著下身,把老奶奶抬進(jìn)了醫(yī)院。
過(guò)了一會(huì),老奶奶醒了,不停地向我們道謝,我這是想到:世界上還是好人多!
傍晚了,我高高興興地回了家,雖然回家有點(diǎn)晚了,但是,一想到救了一個(gè)人,就頓時(shí)很有成就感和榮譽(yù)感。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇44
今天是7月21號(hào),是我賣報(bào)的第二天。也許第一天不順利,賣得很費(fèi)勁,甚至快哭了。但第二天,我就有了經(jīng)驗(yàn),知道該如何去賣了。
早晨六點(diǎn)多鐘,我在爸爸媽媽的陪伴下,來(lái)到了德州日?qǐng)?bào)出版社的樓下。我來(lái)的還算早,人不是很多,很快就領(lǐng)到了報(bào)紙。把報(bào)紙分好后,我就踏上了我的賣報(bào)“旅途”。由于起得早還沒(méi)吃飯,爸爸媽媽就把我?guī)У搅诵氯A小區(qū)對(duì)面,讓我?guī)弦恍﹫?bào)紙,邊走邊賣,他們先去吃飯了,我一會(huì)再去找他們。我邊走邊賣報(bào)紙,成果還算可以,賣出了六七份。我走到一家店鋪門前,問(wèn)坐在臺(tái)階上的老奶奶買不買報(bào)紙,她向我擺擺手,說(shuō):“不賣了,我不識(shí)字!蔽艺f(shuō)了聲:“哦,好。謝謝奶奶!闭(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的那一刻,我看見(jiàn)一位老爺爺,他正在開(kāi)門市鋪的門,很焦急的樣子。我上前問(wèn)怎么了,爺爺耳朵不好使,我大聲問(wèn)了好幾遍他才聽(tīng)見(jiàn)。他說(shuō):“這個(gè)鑰匙開(kāi)不了門了,怎么回事呀?”我說(shuō):“您是不是拿錯(cuò)鑰匙了?”當(dāng)我說(shuō)完這句話的時(shí)候,他很堅(jiān)定地說(shuō):“不會(huì)的!”然后我又細(xì)心的找原因。終于,爺爺想了起來(lái),原來(lái)是他找錯(cuò)鑰匙了。在我的幫助下,把門打開(kāi)了。然后我說(shuō)了聲:“爺爺再見(jiàn)!”我就又抱著報(bào)紙蹦蹦跳跳的離開(kāi)了。
通過(guò)幫助老爺爺這件事,讓我一天都有了動(dòng)力,40份報(bào)紙,一個(gè)多小時(shí)就賣完了。雖然很累,掙錢也不多,但今天讓我懂得了一個(gè)道理:幫助別人,往往是自己快樂(lè)。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇45
3月30日上午,學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了“奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞溫情”義賣活動(dòng)。這天,微風(fēng)輕拂,太陽(yáng)罩上了輕紗,天氣不冷不熱,正如同學(xué)們的心情,舒暢極了。
“感恩的心,感謝有你……”伴隨著優(yōu)美的旋律,義賣活動(dòng)正式開(kāi)始。各班的義賣攤位已在學(xué)校家長(zhǎng)志愿者的協(xié)助下有序地?cái)[放整齊,每個(gè)義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品、小陶瓷工藝品、學(xué)習(xí)用品、圖書、毛絨玩具和手工藝品,真是琳瑯滿目、豐富多彩。
各班的同學(xué)快樂(lè)在這里逛逛,那里瞧瞧。我和同伴在每個(gè)攤位邊穿梭,每到一個(gè)攤位便仔細(xì)地看一看,感受著不同尋常的義賣場(chǎng)面,同時(shí)也在尋覓自己中意的物品。各班的攤主都非常有商業(yè)頭腦,為了吸引更多的顧客,攤位前都張貼了色彩鮮艷的海報(bào),攤主們還扯開(kāi)嗓門大聲叫賣起來(lái):“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”“大家趕緊買呀,買一送一!”“來(lái)呀!同學(xué)自己做的筆筒美觀耐用……”叫賣聲此起彼伏。
同學(xué)們你一群、我一簇,聚集在每一個(gè)攤位前,說(shuō)說(shuō)笑笑地買著自己心儀的物品。我也趕緊跑來(lái)班里的攤位助威:“來(lái)呀,來(lái)呀,不要錯(cuò)過(guò),買兩件送棒棒糖一支!”這一聲果然春奏效,立即為我班招來(lái)了一大筆“生意”。班主任樂(lè)開(kāi)了花。
每筆生意成交,買方興高采烈,因?yàn)閮r(jià)廉物美;賣方興致勃勃,因?yàn)榈玫綈?ài)心款。我喜歡這次義賣活動(dòng),因?yàn)檫@些義款會(huì)全部捐給我們村的孤寡老人和困難家庭。在幫助別人的同時(shí),也收獲了快樂(lè)!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇46
寒假的一天,我和姥姥一起包餃子。
我們首先去菜市場(chǎng)買了包餃子的調(diào)料與材料,菜市場(chǎng)里人山人海,蔬菜也應(yīng)有盡有,目不暇接。我們先買了一下面和瘦肉,然后去蔬菜鋪買了一束韭菜,一袋雞蛋,最后在調(diào)料鋪買了幾頭大蒜和生姜。
回到家,我把韭菜拿出來(lái),放在水龍頭下清洗,洗干凈后姥姥開(kāi)始切菜。“咚咚咚咚”,姥姥把韭菜切好,拌到肉餡里。“好,可以包餃子了!崩牙颜f(shuō)。于是我便拿了一塊抹布,把面板放在上面,然后姥姥搟餃子皮,我把餃子餡端過(guò)來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,也不知道怎么包。于是,我就裝模作樣地包了幾下,沒(méi)想到餃子一點(diǎn)也不聽(tīng)話,竟然“破肚”了。于是我細(xì)心地觀察姥姥包餃子的動(dòng)作,我看了一遍又一遍,姥姥也不停的給我講要領(lǐng),終于掌握了包餃子的方法,包出了第一個(gè)又飽滿又不“破肚”的餃子,過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們終于將餃子包完了,望著包好的一桌餃子,我有一種說(shuō)不出的成就感。
姥姥煮好了熱氣騰騰的餃子,我吃得特別香。因?yàn)檫@是我與姥姥共同辛勤勞動(dòng)包出的餃子,我從勞動(dòng)中感受到了快樂(lè)。由此我也體會(huì)到姥姥的艱辛與辛苦:姥姥每天為我操勞,做著繁瑣的加我,謝謝您了!
這一天讓我從勞動(dòng)中嘗到了快樂(lè),讓我更深地體會(huì)到了幫助別人,快樂(lè)自己。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇47
他是一位助人為樂(lè)的叔叔,個(gè)兒不高,額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難,雙手布滿老繭,見(jiàn)證了他工作的勞累,衣著十分簡(jiǎn)樸,一條黑褲子,一件油膩膩的“花”外套,腳穿一雙磨破的球鞋,看樣子大概是個(gè)從農(nóng)村來(lái)城里的打工仔。
這是一個(gè)熱日當(dāng)頭的下午,我頂著火辣辣太陽(yáng),一頭沖進(jìn)一輛2路公交車,哪知我這一沖,竟然撞到了一位叔叔,我摸了摸被撞得發(fā)酸的鼻子,忙不迭聲地說(shuō):“對(duì)不起”,那位叔叔一回頭,我心想完了,肯定要被罵一頓了,可他不僅沒(méi)罵我,還對(duì)我說(shuō):“小妹妹,下次上車可得小心了!”我如釋重負(fù)地吁了一口氣。
碰上好人啊,我慶幸地嘀咕著。忽然,汽車一個(gè)急剎車,一位老奶奶不小心摔倒了,我望著身旁的大人,希望有人去扶起這位老人,可看到的是:要么自顧自地在聽(tīng)mp3,要么是憂閑自在地在看窗外風(fēng)景,我剛想走過(guò)去扶老奶奶時(shí),看到有一雙大手伸向老奶奶,順著手臂往上看,是剛才那位叔叔,他的臉上寫滿了擔(dān)心。老奶奶并沒(méi)大礙,只是擦破了點(diǎn)皮,叔叔緊張的臉上輕松了不少,他扶起老奶奶安頓好座位后,悄然地離開(kāi)了。
這是一件多么微不足道的事。‰m然已經(jīng)過(guò)去一年了,那個(gè)叔叔的形象時(shí)常還會(huì)出現(xiàn)在我腦海中,我要向他學(xué)習(xí),在平時(shí)的生活中,從小事做起,從身邊做起,像叔叔那樣去關(guān)心他人,助人為樂(lè)。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇48
我覺(jué)得,幫助別人是我最大的快樂(lè),我就有過(guò)親身的體驗(yàn)。
去年的寒假里,我和幾個(gè)好伙伴還有各自的家長(zhǎng)組織參加了一次特別有意義的活動(dòng)——到金州福利院看望老人。
那天早晨醒來(lái),發(fā)現(xiàn)外面銀裝素裹,雪很厚,天氣很冷,老天好像在考驗(yàn)我們似的,但這樣的天氣并沒(méi)有影響我們的活動(dòng)計(jì)劃,反而使我們更覺(jué)得給我們的內(nèi)心增加了許多活動(dòng)的色彩,活動(dòng)依然按照原計(jì)劃進(jìn)行了。
上午九點(diǎn)整,我們就集合完畢了,大家快樂(lè)的氣氛早已經(jīng)忘記了嚴(yán)寒。大家分工很明確,一位家長(zhǎng)在車上看護(hù)我們的安全,其他的家長(zhǎng)到超市買禮物。我們?cè)谲嚿夏阋谎,我一語(yǔ)的,別提有多高興了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,家長(zhǎng)們拎著禮物回來(lái)了,大大小小的擠滿了一車,然后我們就出發(fā)了,雪還在下著。
過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,我們就到了目的地。下了車,我們每人拎著一份小禮物,來(lái)到了福利院的客廳里,院長(zhǎng)接待了我們。老人們?nèi)齼蓛傻鼐奂娇蛷d的沙發(fā)上,只一會(huì)兒功夫沙發(fā)上就坐滿了老人,有的還站著。接著,我們幾個(gè)好伙伴就很高興地把準(zhǔn)備好的禮物分給了爺爺、奶奶。然后,我們依次給他們獻(xiàn)上了朗誦和合唱表演,還與他們合影留念……
看到他們慈祥而微笑的面孔,聽(tīng)到他們感謝的話語(yǔ)和一陣陣熱烈的掌聲,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,這就是因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人而得到的最大的快樂(lè),這就是幫助別人快樂(lè)自己。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇49
小時(shí)候,我和爸媽的關(guān)系不是很好,幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f(shuō)我,這使我產(chǎn)生了反感,一直想一個(gè)人呆著,沒(méi)有父母的管束,這不機(jī)會(huì)來(lái)了,爸爸說(shuō):“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛煉一下自己!蔽乙宦(tīng),心里別提多么開(kāi)心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒(méi)什么意思,后天就走吧”我說(shuō)。
爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車,我則是收拾著衣服,媽媽則在一旁說(shuō):“路上小心點(diǎn),吃飯的時(shí)候,買點(diǎn)好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時(shí)給你打一次電話總可以了吧。”
在爸媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐之后,我終于踏上了客車,終于把脫了爸媽,成為了一只自由的小小鳥(niǎo)了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下,開(kāi)始計(jì)劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點(diǎn),零食也要買一大籮筐。好像是太累了,不一會(huì)帶著笑容就入睡了。
不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間,我被一陣寒風(fēng)給凍醒了,閑著沒(méi)意思,于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛,一打開(kāi)就看見(jiàn)了一條短信,是媽媽發(fā)來(lái)的,上面寫著“兒子,天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)晚上會(huì)降溫,多穿點(diǎn)衣服,多吃點(diǎn)東西,別餓著,在路上好好照顧自己!笨赐旰,我感覺(jué)自己沒(méi)有像往常那樣的厭倦,而是感覺(jué)是那么的溫暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的骨肉,關(guān)心是情理當(dāng)中的,不知不覺(jué)之中,我穿上了外套,感受到了溫暖。
外套里的溫暖不只是身體的溫暖,而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流,一直流到我的心里。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇50
每當(dāng)我翻開(kāi)心愛(ài)的日記本,就像打開(kāi)了記憶的閘門。隨著時(shí)光的推移,許多往事都已漸漸地淡忘了,但唯獨(dú)有一件事還是讓我難以忘懷……
那件事情發(fā)生在一個(gè)星期五的語(yǔ)文課上。早上,我唱著歌歡快地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備拿出文具盒來(lái)寫生字?墒俏野褧藗(gè)底朝天,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)文具盒的身影,我非常著急。就在這時(shí),上課鈴響了,語(yǔ)文老師——周老師走了進(jìn)來(lái)。我想:如果周老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,肯定會(huì)大罵我一頓的,要是誰(shuí)這時(shí)能借我一支筆就好了。
就在這時(shí),一只援助之手伸了過(guò)來(lái)。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地遞過(guò)來(lái)一支筆對(duì)我說(shuō):“沒(méi)帶筆吧,我這兒有多余的筆拿去寫吧!”聽(tīng)了這話,我想起了昨天我還因?yàn)橐患∈铝R了他的,可是今天他卻似忘記了一般,居然還借給我筆。我不好意思地說(shuō):“謝謝!”他說(shuō):“不用謝,朋友之間互相幫助沒(méi)什么的。”這時(shí),我心里真后悔昨天沒(méi)管住我這張嘴。
快放學(xué)了,老師要我們寫完作業(yè)才能走,可我的作業(yè)還有一些沒(méi)有寫完。我心急如焚,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)同桌說(shuō):“你,能等我一下嗎?”他咧開(kāi)嘴巴爽朗地笑著答應(yīng)了。
終于寫完了,我摸摸后腦勺,帶著歉意將筆還給他:“耽誤你時(shí)間了!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也利用這時(shí)間做了一些別的作業(yè)!毕﹃(yáng)的余暉照在他的臉上,那笑容是那樣燦爛。
我合上心愛(ài)的日記本,將這美好的一幕鎖在心里,并將它的能量傳遞給每個(gè)人。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇51
一天,在學(xué)校里,我很頭暈,又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。
我的頭越來(lái)越暈,真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人,那人說(shuō):“你為什么不去上體育課?”我由于頭實(shí)在太暈了,基本上分不清上下左右,同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō):“趕緊去上體育課!闭f(shuō)完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我
眼里也變得非常暗淡,而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè),心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了,今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲,我想:天哪,有可能體育老師來(lái)了,他很會(huì)打人的,上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包
的。我的命好苦啊,頭暈了,還要被打一頓,真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面,僥幸躲過(guò)了這一劫。心想:體育課代表啊,你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲,這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn);“你怎么了?”我說(shuō):“我頭暈!闭n代表說(shuō):“我知道校醫(yī)在哪兒,我背你去吧!庇谑撬盐冶车叫at(yī)那兒,校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后,我問(wèn)體育課代表:“你怎么知道我在這兒?”課代表說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了。”“謝謝你!”我說(shuō)。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇52
他,就是沈華喬。無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō)都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,他都會(huì)來(lái)幫助我,可我記得最清楚的還是那次……
“咳 咳 咳”隨著一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來(lái)越重,爸爸不得不給我請(qǐng)三天假,回家好好養(yǎng)病?墒侨爝^(guò)后,我回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識(shí)點(diǎn),自己翻開(kāi)作業(yè)本看了看什么也不會(huì)做,哎!這可怎么辦啊,突然,一只手輕輕的拍到我的肩上說(shuō):
“沒(méi)關(guān)系的,放學(xué)回家,我會(huì)來(lái)給你補(bǔ)的。”我回頭一看,果然是他,我的好朋友沈華喬。于是,我一面學(xué)著新的知識(shí),一面聽(tīng)著他講課。
又一次晚上我只差遣留下來(lái)的一節(jié)課要補(bǔ)了,可天卻這么無(wú)情,下起了大雨,我想他一定會(huì)來(lái)的。但是,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間他都沒(méi)來(lái),我開(kāi)始覺(jué)悟了.忽然,我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個(gè)人,他正是沈華喬,我一口咬定,果然他來(lái)了。來(lái)到里屋,我看見(jiàn)他衣服早就濕透了,
我問(wèn)他怎么現(xiàn)在才來(lái),他說(shuō)今天家里沒(méi)有大人,只好自己走過(guò)來(lái),所以才冒著雨來(lái)的。在講課過(guò)程中,他也一直在咳嗽,但還是堅(jiān)持為我講完了這一堂課。
第二天早上,他沒(méi)來(lái)上學(xué),老師告訴我們,他感冒了,而且有點(diǎn)嚴(yán)重,我聽(tīng)了,心里感到有點(diǎn)難受,他為了幫我補(bǔ)課,忘記了自己身體的重要。
他幫助了我,他為我補(bǔ)上了好幾節(jié)課,讓我不會(huì)被同學(xué)落下,但自己卻不想想身體的虛弱。真的,由于他的幫助,我在單元考試中取得了好成績(jī)。
伸出自己的手去幫助別人作文 篇53
互相幫助、關(guān)心他人是我們每個(gè)人應(yīng)該做的,當(dāng)我們幫助或關(guān)心別人時(shí),我想大家的心里一定非?鞓(lè)吧!那就讓我們一起開(kāi)始幫助那些需要幫助的人吧,以助人為樂(lè)趣。
上個(gè)星期五的晚上,我就感受到了幫助別人的樂(lè)趣。那天,天氣很好,皎潔明媚的月亮高高的掛在天空,小星星眨著眼睛,好像在用眼睛向我問(wèn)好呢!媽媽把我送到新華書店閱讀,我盯上了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我正津津有味地看著。突然,只聽(tīng)“啪”的一聲,頓時(shí),我的腦海里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭——會(huì)不會(huì)是什么東西爆炸了?會(huì)不會(huì)是地震了?會(huì)不會(huì)可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,終于松了一口氣,原來(lái)是一部手機(jī)落到了地上。這部手機(jī)是誰(shuí)的呢?于是,我來(lái)到一樓的警察叔叔旁,并對(duì)他說(shuō):“叔叔,我撿到了一部手機(jī)!薄芭叮菃?”警察叔叔疑惑地問(wèn)道。說(shuō)完,他開(kāi)始仔細(xì)地打量起這部手機(jī)來(lái)。此時(shí),一個(gè)身影來(lái)到警察叔叔旁,隨后問(wèn)道:“你看到一部手機(jī)嗎”“是這一部嗎?”“正是,正是”阿姨猛點(diǎn)頭說(shuō)到。“太謝謝,你了”阿姨連聲道謝!安,你應(yīng)該謝謝這位小朋友,是他撿到的!本煺f(shuō)。于是,阿姨又向我道謝。說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)的我,臉上露出了燦爛的笑容,心里感到特別的輕松。
你們看,幫助別人能體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)。大家趕緊行動(dòng)起來(lái),向有困難的人伸出援助之手吧!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇54
幫助被人是一只美德,被別人幫助是一種幸福。
星期四的下午,我一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論他們買的新鋼筆,我一聽(tīng)鋼筆兩個(gè)字就想起我的鋼筆忘家里了,我一下傻眼了。因?yàn)榻裉炖蠋熥屛覀兊谝淮斡娩摴P寫作文,所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。
下午第一節(jié)課鈴聲一響,楊老師穩(wěn)步走進(jìn)教室,開(kāi)始給我們繪聲繪色的講起了作文來(lái),同學(xué)們都跟著老師的思路走,可我呢畢竟心里有事,老師講的我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn),終于挨到寫作文了,我偷偷的拍了一下劉暢,可眼睛還是盯著楊老師,我怕打草驚蛇驚動(dòng)了楊老師。我發(fā)現(xiàn)劉暢沒(méi)有反應(yīng),急的眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí),劉暢已經(jīng)寫完一頁(yè)了,她轉(zhuǎn)過(guò)身正想看我寫了多少時(shí),發(fā)現(xiàn)我不但一個(gè)字沒(méi)寫還在流眼淚,趕緊問(wèn)我:“是不是沒(méi)帶鋼筆呀?”我高興的直點(diǎn)頭,她連忙把自己的新鋼筆拿給我說(shuō):“趕緊寫吧,不然時(shí)間來(lái)不及了。”我當(dāng)時(shí)被感動(dòng)了,趕緊拿著劉暢遞過(guò)來(lái)的筆寫起作文來(lái)。
寫著寫著,鋼筆突然沒(méi)水了,正在這時(shí)老師喊道:“還有最后五分鐘!蔽医辜钡乃ぶP,大家好像都看懂了我的心思,紛紛的拿出自己的筆說(shuō):“用我的,用我的!”我拿起孫珂冉的筆,這支筆好重呀,里面包含著同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與情誼。
什么是幸福?被別人幫助是一種幸福,受到同學(xué)們的關(guān)心是幸福。幫助別人是一種美德,被別人幫助是一種幸福!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇55
在人生的旅程中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都離不開(kāi)他人的幫助。當(dāng)然,在接受他人的幫助和幫助他人的過(guò)程中,我們會(huì)收獲不少……說(shuō)到幫助,我不得不想到了上個(gè)月的事兒……
記得那時(shí)候我的眼睛做了散瞳,但是為了不落下課程,我還是央求媽媽將我送到了學(xué)校。劉天緣得知后,特別關(guān)心我,她說(shuō):“你就閉著眼睛聽(tīng)課吧,記住,不能看電腦、手機(jī),不能寫作業(yè)。還有不能見(jiàn)陽(yáng)光……”聽(tīng)著她說(shuō),我感覺(jué)有一股暖流涌入心頭,百感交集。看著劉天緣關(guān)心我的樣子,我似乎有種說(shuō)不出的感覺(jué)。反正就是很感動(dòng),很快樂(lè)……
不僅是被幫助,幫助別人也是一種快樂(lè)!
下了第二節(jié)課,我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的作業(yè)本難住了。她剛抱起作業(yè)本,挺著腰,仰著脖子,小心翼翼的剛走了兩步,“嘩啦啦”作業(yè)全掉了。也是,3摞作業(yè)她怎么可能抱的了?“鐘珊,給我點(diǎn)兒,我?guī)湍。”“好,謝謝你!”說(shuō)完,我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業(yè)本向辦公室走去……說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候的心情,爽極了!
是啊,無(wú)論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂(lè),也許僅僅是一道題,一句關(guān)心的話,一個(gè)小小的舉動(dòng)……希望你可以多多幫助他人,將這份快樂(lè)延續(xù)下去,讓更多的人擁有快樂(lè)!
伸出自己的手去幫助別人作文 篇56
有這樣的一個(gè)故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠,別人看了很好奇,就問(wèn)他:“你連自己的眼睛都已經(jīng)看不見(jiàn)了,為什么還要提著燈籠給別人照亮呢?”
那位盲人滿心歡喜地說(shuō):“這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,我提著燈籠走路并不是為了自己而照亮,而是讓別人更容易看到我,不會(huì)誤撞到我,這樣就可保護(hù)自己的安全,也等于幫助了自己! 盲人說(shuō)的話真好啊,讓我們記住盲人說(shuō)的話:“幫助別人就是幫助我們自己!”其實(shí),在你幫助別人的時(shí)候,快樂(lè)就是最大的回報(bào)!
盲人點(diǎn)燈這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事告訴我們了一個(gè)大道理:送人玫瑰,手有余香!為了我們自己,也是為了我們所有的人,點(diǎn)燃生命的燈,照亮前方的道路吧!
對(duì)于處在困境中的人,給他一縷陽(yáng)光,給他一束鮮花,他就會(huì)感到擁有了整個(gè)春天,這是多么美妙的感覺(jué)和美好的事情!
在生活中,我們不妨也當(dāng)一當(dāng)這位"盲人",多為別人著想一些,雖然我們的能力很小,但眾人拾柴火焰高,只要我們有熱情就會(huì)有力量。因?yàn)槊と艘庾R(shí)到了只有自己照亮了別人,別人才不會(huì)碰到自己。所以當(dāng)我們?cè)囍樟羷e人的時(shí)候,別人也照亮了自己,這樣何樂(lè)而不為?
如果世界上每個(gè)人都學(xué)學(xué)這位盲人,點(diǎn)燃一盞希望的燈,這世界上還會(huì)有人再相撞嗎?
伸出自己的手去幫助別人作文 篇57
一個(gè)天氣晴朗的早上,小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林里玩藏貓貓。
皮皮當(dāng)抓的,其它的小動(dòng)物當(dāng)藏的。正玩的開(kāi)心的時(shí)候,突然,一陣刺耳的哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進(jìn)聰聰、毛毛、皮皮的耳朵里。
它們順著聲音找到了黃黃,黃黃正愁眉苦臉的坐在一個(gè)大坑里。皮皮驚訝地問(wèn):"你怎么在這里面?"黃黃痛哭流涕地回答:"我剛才看到一個(gè)躲藏的地方,就跑了過(guò)來(lái),誰(shuí)知跑的太快了,一下子掉到坑里來(lái)了。你們快把我救上來(lái)吧!"
皮皮才思敏捷,最先想出辦法,它連忙把它的長(zhǎng)鼻子伸到坑里,想把黃黃卷上來(lái),可是坑太深了,它根本夠不到。
毛毛一看,不甘落后,連忙找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,想把黃黃拉上來(lái),可是坑實(shí)在太深了,竹竿也夠不到。
大家都在上面急的滿頭大汗,這時(shí)候,聰聰靈機(jī)一動(dòng),想出來(lái)了一個(gè)好辦法,它像一支離弦的箭一樣,跑回家拿來(lái)水桶一桶一桶的往坑里灌水,只見(jiàn)黃黃慢慢的漂了起來(lái),快到頂上的時(shí)候,皮皮長(zhǎng)鼻子一甩,就把黃黃拉上來(lái)了!
黃黃開(kāi)心地對(duì)大家說(shuō):"謝謝你們救了我!"聰聰、毛毛、皮皮異口同聲地說(shuō):"不用謝,幫助別人,快樂(lè)自己!"
伸出自己的手去幫助別人作文 篇58
幫助別人是一件快樂(lè)的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí),就會(huì)覺(jué)得更加快樂(lè)。
暑假,我在整理書本時(shí),發(fā)現(xiàn)許多參考書都沒(méi)有用過(guò),我想:這些參考書扔掉怪可惜的,留下它們又太占地方。忽然想起了三年級(jí)時(shí),從湖南來(lái)的吳老師,他說(shuō)過(guò):"我們那里的學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們沒(méi)有椅子,也沒(méi)有課桌,一個(gè)書包已經(jīng)被好幾個(gè)人用過(guò)了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時(shí)才舍得用...你們?cè)谶@么好的環(huán)境學(xué)習(xí),應(yīng)該好好珍惜。"
想到這里,我把這些參考書、練習(xí)本和新文具放在了三個(gè)大口袋里,決定寄給吳老師。
第二天,我提著整理好的東西來(lái)到郵局,叔叔阿姨聽(tīng)說(shuō)我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品,很高興并都來(lái)幫兇。很快,郵包裝好了,我認(rèn)真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個(gè)大帆布袋里,告訴我大約15天吳老師就能收到了。
郵件寄出以后,我每天都在等他們的回信。時(shí)間一天天過(guò)去了,我每天都下樓去看看郵箱里有沒(méi)有信,可是每閃我都失望而歸。
終于,在第18天的早上,同學(xué)們回信了,我急忙打開(kāi)信封,信里說(shuō):"非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具,我們今后一定要好好學(xué)習(xí)..."
其實(shí)高興的不僅是他們,也包括我,這時(shí)我才懂得,幫助別人自己也會(huì)很快樂(lè)!
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