【精選】春天的樹(shù)的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的春天的樹(shù)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的樹(shù)的作文 篇1
春天到了，太陽(yáng)公公樂(lè)呵呵的出來(lái)了，路邊的小草生機(jī)勃勃，花兒競(jìng)相開(kāi)放，天空一碧如洗，樹(shù)林里更迷人了。
那高高的天空有白云，它們有時(shí)像小白兔，有時(shí)像白熊，有時(shí)像白馬，它們奔跑著，追逐著，翻滾著。
樹(shù)林里許許多多的大樹(shù)剛出嫩綠的小樹(shù)葉，形態(tài)各異。調(diào)皮的小猴子們?cè)跇?shù)上蕩秋千，有的把頭鉆到大樹(shù)外面看風(fēng)景，有的躺在大樹(shù)干上享受美食呢！看它們玩的多開(kāi)心！
那碧綠的地上開(kāi)滿了野花，一只綿羊在碧綠的草地上‘咩咩咩’的唱著歌，時(shí)而把頭彎下去吃草，時(shí)而在草地上散散步。
樹(shù)林的旁邊就是一條小河，小蝌蚪河里歡快的游泳，魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的水面上快活的游著，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)在玩游戲。瞧它們玩的多開(kāi)心！
我喜歡春天，更喜歡春天的小樹(shù)林。
春天的樹(shù)的作文 篇2
如果能有一塊空地，不論窗前屋后，我想種兩棵樹(shù)：一棵合歡，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念奶奶。
奶奶和一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)，因?yàn)槟棠桃簧皇蓝荚谀强美虾Ｌ臉?shù)的影子里張望。
老海棠樹(shù)近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時(shí)我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹(shù)下喊：“下來(lái)吧，你就這么一天到晚待在上頭？”是的，我在那兒看小人書(shū)、射彈弓，甚至寫(xiě)作業(yè)�！帮堃苍谏项^吃嗎？”她又問(wèn)。對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹(shù)丫，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)�！坝X(jué)呢，也在上頭睡！”沒(méi)錯(cuò)，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹(shù)下，望著我。她必是羨慕，猜我在上頭都能看見(jiàn)什么。
春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不說(shuō)下來(lái)幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹(shù)上胡亂地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎？這回活兒緊！”我說(shuō)：“有我爸媽養(yǎng)著您，您干嗎這么累��？”奶奶不再吭聲，直起腰，喘口氣。
夏天，老海棠樹(shù)枝繁葉茂，奶奶坐在樹(shù)下的濃陰里，又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能去洗洗菜？沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎？”我跳下樹(shù)，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學(xué)也這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開(kāi)，一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”我不敢吭聲。奶奶洗好菜重新?lián)炱疳樉�，或者又會(huì)有一陣子愣愣地張望。
春天的樹(shù)的作文 篇3
圖書(shū)館前綠樹(shù)成蔭的林蔭大道曾經(jīng)是校園里一道亮麗的風(fēng)景線，栽在那里的的榕樹(shù)還是20xx年8月從思茅運(yùn)過(guò)來(lái)的，陪伴校園走過(guò)了14年時(shí)間。據(jù)李天俊老師介紹，榕樹(shù)根系發(fā)達(dá)，是含水量較高的熱帶樹(shù)種。去年“7·19特大洪澇災(zāi)害發(fā)生后，樹(shù)木根部被嚴(yán)重浸泡，開(kāi)始腐壞掉葉子。雖然學(xué)校對(duì)這批榕樹(shù)的治療取得了一定成效，但由于這些樹(shù)本身已經(jīng)受過(guò)傷，相對(duì)而言較為脆弱，去年冬季昆明4次零度以下的大降溫還是使這些樹(shù)雪上加霜，遭受了重大打擊。過(guò)低的氣溫使得樹(shù)木細(xì)胞壁內(nèi)的水分結(jié)冰，把細(xì)胞壁撐破，導(dǎo)致細(xì)胞死亡、組織壞死，所以才會(huì)出現(xiàn)樹(shù)木發(fā)不出新芽、整體枯萎的狀況。
今年春節(jié)剛過(guò)，校管中心便開(kāi)始清點(diǎn)受損樹(shù)木，統(tǒng)計(jì)出受損的喬木達(dá)1204棵，并迅速對(duì)“生病”的樹(shù)木采取了一系列的處理措施。從2月8日開(kāi)始，校管中心對(duì)銀杏餐廳、游泳館前確定已經(jīng)枯死的樹(shù)枝進(jìn)行修除，并在修剪處涂上傷口愈合劑，促進(jìn)傷口愈合。2月10日，300余棵受損樹(shù)木都輸上了氨基酸營(yíng)養(yǎng)液，幫助補(bǔ)充能量和養(yǎng)分，以增強(qiáng)樹(shù)的抵抗力�！拔覀円呀�(jīng)盡量把所有可以用上的方法都用上了。在樹(shù)木受凍期間采取有效控水，避免更嚴(yán)重的凍傷，在現(xiàn)階段大量補(bǔ)充養(yǎng)分跟上，促進(jìn)樹(shù)木恢復(fù)，但依然有5％的樹(shù)木已經(jīng)確定枯死，無(wú)法救活。”李天俊老師有些傷感地說(shuō)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年開(kāi)春后，經(jīng)過(guò)一系列的救治措施，校園受損的喬木中有95%已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽。生病的榕樹(shù)中有60%-70%只是枯了一部分，韌皮部仍然還很飽滿保存有水分，樹(shù)干已經(jīng)開(kāi)始冒出新芽�！斑@部分樹(shù)是肯定可以恢復(fù)的�！崩钐炜±蠋煶錆M信心地說(shuō)。他同時(shí)表示，還有25%的樹(shù)木由于根部受損太嚴(yán)重，可能呈現(xiàn)假死狀態(tài)，目前處于觀察期。李天俊說(shuō)：“或于今年暑假進(jìn)行樹(shù)木更換，如果不替換這些樹(shù)種，以后說(shuō)不定還會(huì)再遇上這么極端的天氣，就會(huì)形成惡性循環(huán)，因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮還是更換更為合適�！�
目前，校管中心已經(jīng)對(duì)校園樹(shù)木的更換提出預(yù)案，考慮到行道樹(shù)觀感的整齊性和一致性，預(yù)計(jì)在圖書(shū)館東南廣場(chǎng)、配電房至國(guó)際工商學(xué)院、南院逸遠(yuǎn)樓至北院等多個(gè)路段更換為云南櫻花、滇潤(rùn)楠、楓香等耐寒的昆明鄉(xiāng)土樹(shù)種。
廣大師生也對(duì)枯萎的樹(shù)木頗為關(guān)心，傳媒學(xué)院陳同學(xué)說(shuō)：“去年8月我們軍訓(xùn)的時(shí)候，就已經(jīng)看到很多樹(shù)木大面積掉葉子了，沒(méi)想到今年開(kāi)春已經(jīng)枯了，我希望能夠早日看到校園恢復(fù)綠色生機(jī)�！�
春天的樹(shù)的作文 篇4
他們先挖好所有的坑，然后把小樹(shù)苗扶起來(lái)，在培上土，小明就去找肥料，小明找到肥料就趕緊往小樹(shù)苗的旁邊倒。接著小明和小紅一起拿著水桶去小河邊打水，打完了水就往小樹(shù)苗上一倒，然后在去接著打，他們打的滿頭大汗，來(lái)來(lái)跑跑好幾次，小明對(duì)小紅說(shuō)：不能在打了，在打小河里的水都要干了，小樹(shù)苗也會(huì)淹沒(méi)的，所以不能在打了。然后他們把所有的樹(shù)都種好了。
最后他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
春天的樹(shù)的作文 篇5
春天是一個(gè)美好的.季節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天還是一個(gè)滿天飄著黃葉的季節(jié)，春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，尤其是那些樹(shù)，不像我們老家現(xiàn)在還飄著雪花，冬天的樹(shù)光禿禿的過(guò)冬天，看上去沒(méi)有生機(jī)，看上去很孤獨(dú)，看上去很寒冷。
深圳的大樹(shù)冬天里也是滿樹(shù)綠色，看起來(lái)一派生機(jī)，春天來(lái)，深圳樹(shù)要長(zhǎng)新葉，所以樹(shù)上的葉子慢慢變黃，一點(diǎn)點(diǎn)的落下來(lái)，依依不舍告別樹(shù)媽媽。媽媽說(shuō)，深圳的樹(shù)換葉子就像我換牙一樣，我每次都是新的牙長(zhǎng)出來(lái)，舊的牙才開(kāi)始松動(dòng)掉落。葉子也是這樣的，新的芽長(zhǎng)出來(lái)，舊的葉子就掉。春天我看見(jiàn)樹(shù)上有小小的新芽，嫩綠色的，尖尖的可愛(ài)極，我喜歡春天，春天是個(gè)美好的季節(jié)！
春天的樹(shù)的作文 篇6
多年前的那棵槐樹(shù)已經(jīng)老了，繁茂的樹(shù)冠覆蓋了一大片濕地。在我的印象中，每年的多少個(gè)黃昏我都要在這里度過(guò)，春去冬來(lái)，老槐樹(shù)枝頭破敗的烏鴉窩早已沒(méi)有了蹤影，樹(shù)下那群雪白的小鴨已經(jīng)長(zhǎng)大，撲著雙翅，嘎嘎嘎地叫著，仍舊演繹著一種亙古不變的情調(diào)。
今天，我再一次來(lái)到這里，看著一天天蒼老的枝干，我無(wú)話可說(shuō)，這么多日子，我沒(méi)有哭過(guò)，也沒(méi)有笑過(guò)，站在這里，我記不清無(wú)數(shù)黃昏產(chǎn)生和消失的細(xì)節(jié)，但大槐樹(shù)枝頭曾經(jīng)蒼翠的綠色一直總是清晰的。
老槐樹(shù)枯了吧!等待秋天也許是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
......
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，我覺(jué)得一直沉默了好久的老槐樹(shù)開(kāi)花了，那小小的白色的花朵驅(qū)散了槐樹(shù)慣有的疲倦。老槐樹(shù)枝頭散發(fā)著的清香告訴我，這又將是一個(gè)轟轟烈烈的春天。
我高興，因?yàn)榛睒?shù)從此不再寂寞。
這樣的夜，我異常的興奮，獨(dú)自一個(gè)人，倚在滿臉蒼桑的古樹(shù)上。透過(guò)老槐樹(shù)新嫩枝葉的縫隙，尋找著隔開(kāi)了牛郎和織女的星河，我發(fā)現(xiàn)一種由來(lái)已久的感覺(jué)忽然間更加清晰，我看見(jiàn)了那位捧著茗香的姑娘，飄逸的襟帶散發(fā)著大海的氣息......
春天到了，秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?......
閉了眼，我看見(jiàn)了海，無(wú)邊無(wú)垠，銀白色的波浪自由的翻滾著，肆無(wú)忌憚的咆哮著，我看見(jiàn)了雪白的海鷗飛過(guò)我的窗口，夕陽(yáng)西下，一對(duì)和老槐樹(shù)一樣飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，挽扶著，他們笑到了最后。
春天的樹(shù)的作文 篇7
我看見(jiàn)過(guò)四季常青的松樹(shù)，也看見(jiàn)過(guò)高大魁梧的法國(guó)梧桐樹(shù)，卻從未看見(jiàn)過(guò)像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹(shù)。大楊樹(shù)真高哇：像一個(gè)撐天的巨人，挺直站立；大楊樹(shù)真粗哇：像巨人的手臂，蒼勁有力……春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。已經(jīng)休息了一個(gè)冬天的大楊樹(shù)此時(shí)已經(jīng)吐出了新綠，露出了燦爛的笑臉。瞧，大楊樹(shù)正在迎接著它的好伙伴——鳥(niǎo)兒。
鳥(niǎo)兒不時(shí)地走出鳥(niǎo)巢，在樹(shù)上為它的好朋友大楊樹(shù)演唱著“春之歌”。不知不覺(jué)中，夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來(lái)了。現(xiàn)在的大楊樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大楊樹(shù)還成了“綠陰傘”。中午，玩累的同學(xué)們只要到大楊樹(shù)下休息一會(huì)兒，就如同進(jìn)了空調(diào)間一樣，涼爽舒服極了。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，大楊樹(shù)的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。
那一片片落葉在天空中飛來(lái)飛去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹(shù)葉落到地上，校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥(niǎo)兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無(wú)聲息地走了，冬天悄悄來(lái)臨。繁華了一年的大楊樹(shù)此時(shí)已變得光禿禿的，可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那棵高大挺拔的大楊樹(shù)。
春天的樹(shù)的作文 篇8
我要為家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)高唱贊歌！她偉岸挺拔，樹(shù)冠寬廣，美麗絕倫，使松柏遜色，楓槐形穢，楊柳低頭，桃李失艷。
春天到了，銀杏樹(shù)嫩綠的新葉慢慢拓展開(kāi)來(lái)，在晴空萬(wàn)里的日子，空氣濕潤(rùn)的早晨，當(dāng)太陽(yáng)把金光拋灑到她身上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)翠綠的寶蓋周?chē)�，呈現(xiàn)出一道彩虹似的光環(huán)，看到這奇異景色的人，無(wú)不為她的漂亮壯觀而傾倒。她端莊而瀟灑，嫻靜而大方。清風(fēng)徐來(lái)，婆娑起舞，一揮手，一投足，或彈指，或點(diǎn)頭，旋律優(yōu)美，動(dòng)作和諧，賽過(guò)熟練的舞蹈演員。
放學(xué)后，我們?cè)谒龘伍_(kāi)的大傘下，讀書(shū)、寫(xiě)生、解題看報(bào)、游樂(lè)等，各有興致。這時(shí)的銀杏樹(shù)儼然一尊保護(hù)神。
她有時(shí)也灑落幾片樹(shù)葉，敲打孩子們的頭和身，考驗(yàn)他們是否專心致志，當(dāng)看到成長(zhǎng)中的孩子毫不理睬時(shí)，便默默地笑了，于是昂首挺胸，用更加警惕的目光掃視著周?chē)�，搜索可能發(fā)生的任何風(fēng)波。她的姿態(tài)是嚴(yán)肅、端莊、文雅和神圣不可侵犯的。聰敏的孩子還聽(tīng)見(jiàn)了她的心聲：努力鉆研吧，孩子們，知識(shí)就是力量！
春天的銀杏是我們女心中的圣樹(shù)。
春天的樹(shù)的作文 篇9
原來(lái)，我是一只無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的小棕熊，我有許多好朋友為我做伴。
早晨，白鷺在樹(shù)冠上跳舞，百靈鳥(niǎo)在樹(shù)叢中歌唱，小鹿在草地上覓食奔跑，小猴子也懶洋洋的在樹(shù)上跳躍開(kāi)始晨練。只有辛苦的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在給每棵樹(shù)木任勞任怨的把病看；溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中靜靜的游玩，茂密的灌木叢中是我們捉迷藏的好地方，青青的草地是我們游戲的軟床，高大的樹(shù)木聳立云天，這就是我們美麗的家園。
但現(xiàn)在，人類將機(jī)械開(kāi)進(jìn)這片樹(shù)林，肆無(wú)忌憚的砍伐，我們的家園遭到破壞，茂密的森林變成了一塊塊光禿禿的荒地。
由于自然環(huán)境遭到破壞，這里已失去了往日的景象。樹(shù)木的砍伐已造成了雨水的貧乏，小河開(kāi)始干涸，草地開(kāi)始枯黃，我的朋友、兄弟姐妹已四處分散疏落他鄉(xiāng)。
讓我們一起來(lái)喚醒人類吧！請(qǐng)停下你們手中的機(jī)械，不要在毀掉我們美麗的家園，換我這片樹(shù)林。同樣也是你們的家園，它有一個(gè)共同的名字，叫 地球村莊 。
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