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王老師我錯了作文

時間:2022-08-17 05:25:12 老師作文 我要投稿
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王老師我錯了作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的王老師我錯了作文,歡迎大家分享。

王老師我錯了作文

王老師我錯了作文1

  王老師,我錯了今天,我做了一件十分后悔的事情:我罵了王老師,王老師,對不起。今天上午的第二節(jié)課是語文,語文課上,老師給我們講練習三的內容,一開始講的是語文與生活,講的主要是關于笑的`內容,接著是誦讀與積累,老師先給我們講了詞的意思,然后讓我們開始背,等我們背完的時候,已經下課了,我接著往下看,哇,口語交際的內容是漫畫三國人物,這可是我和趙宇浩最期待的了,想到這里,我的目光看了一下樂呵呵的,可最讓我想不到的是,老師竟然輕描淡寫的說了幾句,便給我們下課了,我氣憤極了,急忙過去和趙宇浩說:“真是的,老師憑什么不給我們上口語交際,也太XXX(因說不出口,故用XXX代替)。

  可是,話一說出口,我就開始后悔了,老師為了我們能有一個好成績,都堅持為我們上課,而我卻還罵老師,真是不應該,想到這里,我的目光又轉移到了王老師身上,結果發(fā)現(xiàn)王老師正注視著我,我和王老師的目光對視了一下,便扭過頭來。王老師,對不起,我知道罵您是不對的。請您原諒。但我想提個建議,我希望您不要對口語交際視而不見,這點并不是從我的角度來考慮,而是為大家著想,口語交際可以更好的鍛煉同學們之間的交流,還可以增長見識,從考試的角度來看,考試的時候有很大的可能性會考口語交際里面的內容,如果平時能夠讓同學們多交流一下,那么,到考試的時候,同學們就能答上來,也就是說能考好,而且,口語交際會讓同學們得到快樂。

  請王老師考慮我的意見,不管是否原諒我。王老師,我罵您實在太不應該了,主要是我非常想上口語交際,這個我想你會明白,總而言之,對不起,王老師!

  現(xiàn)在您是不是又在備課,批改作業(yè)呢,老師,您辛苦了,對不起!

王老師我錯了作文2

  今天,我做了一件十分后悔的事情:我罵了王老師,王老師,對不起,王老師,我錯了。

  今天上午的第二節(jié)課是語文,語文課上,老師給我們講練習三的內容,一開始講的是語文與生活,講的主要是關于笑的內容,接著是誦讀與積累,老師先給我們講了詞的意思,然后讓我們開始背,等我們背完的時候,已經下課了,我接著往下看,哇,口語交際的內容是漫畫三國人物,這可是我和趙宇浩最期待的了,想到這里,我的目光看了一下樂呵呵的,可最讓我想不到的是,老師竟然輕描淡寫的`說了幾句,便給我們下課了,我氣憤極了,急忙過去和趙宇浩說:“真是的,老師憑什么不給我們上口語交際,也太XXX(因說不出口,故用XXX代替)?墒,話一說出口,我就開始后悔了,老師為了我們能有一個好成績,都堅持為我們上課,而我卻還罵老師,真是不應該,想到這里,我的目光又轉移到了王老師身上,結果發(fā)現(xiàn)王老師正注視著我,我和王老師的目光對視了一下,便扭過頭來。

  王老師,對不起,我知道罵您是不對的。請您原諒。但我想提個建議,我希望您不要對口語交際視而不見,這點并不是從我的角度來考慮,而是為大家著想,口語交際可以更好的鍛煉同學們之間的交流,還可以增長見識,從考試的角度來看,考試的時候有很大的可能性會考口語交際里面的內容,如果平時能夠讓同學們多交流一下,那么,到考試的時候,同學們就能答上來,也就是說能考好,而且,口語交際會讓同學們得到快樂。請王老師考慮我的意見,不管是否原諒我。

  王老師,我罵您實在太不應該了,主要是我非常想上口語交際,這個我想你會明白,總而言之,對不起,王老師!現(xiàn)在您是不是又在備課,批改作業(yè)呢,老師,您辛苦了,對不起。!

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