關(guān)于在乎作文500字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的在乎作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在乎作文500字 篇1
“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。”任何事物都會(huì)隨著流水似的時(shí)間成長(zhǎng)、衰老。但我覺(jué)得所謂在乎，就是無(wú)論何時(shí)，何地，你在乎的人無(wú)論怎么樣，你的心中都會(huì)有他(她)。就這么說(shuō)的話，我的母親，我在乎您。
每天早晨，是媽媽叫醒我，輕輕地叫著我的名字，拍著我緊緊裹著的被子，把我叫醒后，又忙忙碌碌地做其它的事情去了。
每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽也開(kāi)始燒菜了，拿著鍋鏟做出一盤(pán)盤(pán)美味佳肴。每一盤(pán)都散發(fā)出了美味�？粗缟狭鑱y不堪的桌子變成一塵不染，我眼中仿佛出現(xiàn)了媽媽收拾桌面的場(chǎng)景。收拾完了，她也一定不會(huì)閑著，掃地，洗碗，擦桌子……都是一些煩人且枯燥的活，她卻一聲不吭，默默無(wú)聞地做著。
吃完了飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。媽媽收拾好碗筷在餐桌坐下安靜地看書(shū)。當(dāng)我遇到難題，絞盡腦汁也不知道如何做時(shí)，我叫媽媽幫我，媽媽就低下頭眼睛盯著題，認(rèn)真地想著。若她知道，就會(huì)詳細(xì)地把解題的思路清清楚楚地講給我聽(tīng)，若她不知道，就讓我空著等明天去問(wèn)老師。做完作業(yè)，她就在需要簽字的項(xiàng)目上認(rèn)真地簽字，有時(shí)還會(huì)寫(xiě)上幾句鼓勵(lì)的話。
魚(yú)兒在乎水，因?yàn)槟鞘撬男枰?鳥(niǎo)兒在乎天空，因?yàn)槟鞘亲屗M情飛翔的地方;小鹿在乎森林，因?yàn)槟鞘撬肋h(yuǎn)的家園。我在乎母親，因?yàn)闊o(wú)論我怎樣，她都接受我，鼓勵(lì)我。因?yàn)樗俏覉?jiān)強(qiáng)的后盾，讓我有勇氣不斷前進(jìn)，無(wú)懼一切。我在乎她的一言一行，一舉一動(dòng)，因?yàn)樗么伺e溫暖著我。您的愛(ài)也許不像太陽(yáng)，但像螢火蟲(chóng);也許不像大海，但是像小溪;也許不像百花齊放的花園，但是一定像默默守護(hù)著一切的玫瑰花!
希望一覺(jué)起來(lái)后，我能更在乎這樣的您——我的母親。
在乎作文500字 篇2
每個(gè)人在求學(xué)的路上都會(huì)遇見(jiàn)自己最喜歡的老師，并且會(huì)很在乎那個(gè)老師。你會(huì)在乎她的批評(píng)與表?yè)P(yáng);在乎你在她心目中是否是最優(yōu)秀的學(xué)生;在乎她的每一抹微笑、每一個(gè)眼神，甚至在乎她在你本上留下的、珍珠般寶貴的筆跡。在那個(gè)老師的課上，你會(huì)對(duì)下課鈴產(chǎn)生恐懼。在她說(shuō)了“下課”后，你會(huì)畢恭畢敬的鞠躬說(shuō)“謝謝老師”，這不是做作，而是你徹底被她的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力震撼了。你或許好奇我為什么如此清楚你遇見(jiàn)最喜歡的老師后的心理，別忘了，我也是一個(gè)學(xué)生，并且已經(jīng)遇到了最喜歡的老師，咱們的心理會(huì)很相似的，而我最喜歡的老師的一舉一動(dòng)，相信誰(shuí)都會(huì)喜歡的!
她的眼睛是會(huì)說(shuō)話的，我能從她的眼中看出贊揚(yáng)、批評(píng)與調(diào)侃，更重要的是，她的眼中有對(duì)我們每一個(gè)人的信任。
前不久的一次小測(cè)，我馬虎地算錯(cuò)了數(shù)，她卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，給我的全對(duì)次數(shù)又加了一。全對(duì)夠五次就可以免作業(yè)，加上這一次我恰好就是五次了!我不想告訴老師我有錯(cuò)，更不敢直視她那雙清澈的、充滿信任的眼睛。我的目光變得躲躲閃閃，我能感受到老師和同學(xué)對(duì)我疑惑的凝視。我的心中出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“快把錯(cuò)偷著改了，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！笨晌倚闹羞�有另一個(gè)聲音：“你忘記初衷了嗎?你全對(duì)的目的是什么?你真能做到問(wèn)心無(wú)愧嗎?”我咬咬牙，在放學(xué)時(shí)裝作偶遇似的挪到老師面前，告訴了她我的錯(cuò)誤，她沒(méi)有訓(xùn)我，還說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)。
這一次，我終于敢直視老師的眼睛了，她眼中的信任，似乎又多了幾分。我的確很可惜這次能免作業(yè)的機(jī)會(huì)，但我也明白，我在乎的老師留的作業(yè)，不允許被謊言玷污。
你在乎的那個(gè)老師，是否也有這樣一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛?一雙能直達(dá)你靈魂的彼岸的眼睛?
在乎作文500字 篇3
你在我的心中，地位是無(wú)與倫比的，可無(wú)情的我那時(shí)并不在乎你。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我在乎你的程度是日益增長(zhǎng)，甚至還有些對(duì)你癡迷到難以自拔的境地。
記得小學(xué)那會(huì)兒，我早晨補(bǔ)完課回到家中，想我早晨已經(jīng)上了兩個(gè)小時(shí)的課了，認(rèn)為自己已經(jīng)太累了，所以作業(yè)就扔到一邊不想提筆，那時(shí)我認(rèn)為你對(duì)我是最好的，總認(rèn)為你寬容的心是取之不盡，用之不竭的，并沒(méi)有在意你匆匆的腳步已在悄悄地遠(yuǎn)離我。
你在與我疏遠(yuǎn)，在冷落著我，不知不覺(jué)中，一天又這樣過(guò)去了。而那一天，我的成績(jī)忽然少的可憐�？晌胰匀徊豢匣诟模砩险粘Ｗ隽艘坏罃�(shù)學(xué)題后，看了半天的電視。然后磨磨蹭蹭什么也沒(méi)有做就睡去了。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為你明天還會(huì)來(lái)，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為你對(duì)我最好，可是我錯(cuò)了，你已經(jīng)毅然決然地離我而去了……。
而某一天當(dāng)我知道了你的重要性，我懊悔萬(wàn)分啊，現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了你的珍貴，因此我太在乎你了，有了你，我才可以擁有生命的價(jià)值，我才可以實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，有了你我才可以創(chuàng)造輝煌，書(shū)寫(xiě)生命的篇章。我根本就離不開(kāi)你呀。又是一個(gè)星期天，我回家后，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的東西還是太少了。所以我要努力的去充實(shí)我的大腦。充實(shí)大腦的唯一方式那就是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)補(bǔ)充大腦的空白。我從此抓住了你，追趕你，擁有你，珍惜你，因?yàn)槲覑?ài)你。
你讓我知道了“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦阋沧屛颐靼琢恕吧倌瓴恢趯W(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”，也讓我悟到了，“莫等閑，白了少年頭，空悲切……”
如今在我的心中，我只在乎你，因?yàn)槲业囊磺姓莆赵谀愕氖种�，我的生命由你組成。我只在乎你，因?yàn)槲視?huì)用一生來(lái)愛(ài)你——時(shí)間！
在乎作文500字 篇4
人生在世，總是有許多追求的東西，但也有許多堅(jiān)持的東西，其中之一就是底線。
我一直認(rèn)為能夠成就大事的人，絕對(duì)有著自己堅(jiān)持的原則，不論其是正面人物或是反面人物，如臭名昭著的亂世軍閥吳佩孚，給自己定下過(guò)“不扣軍餉”、“不娶姨太太”、“不進(jìn)租界”的三不原則，這一點(diǎn)讓我佩服。
而我給自己定下的底線是——欠下的，就要還。去年的寒假，我因?yàn)橐恢濒[情緒，寒假作業(yè)只字未動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)讓老師批評(píng)了一頓。寒假作業(yè)寒假?zèng)]做那就得補(bǔ)啊，一些朋友看見(jiàn)我有些辛苦，就勸我別補(bǔ)了，老師那一關(guān)也過(guò)了，對(duì)提高成績(jī)的作用又不大。他們說(shuō)的是實(shí)話，不過(guò)我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，仍然去做那種無(wú)用功，當(dāng)時(shí)想的沒(méi)有多偉大，就是覺(jué)得既然寒假欠下了，那就得現(xiàn)在還，一直欠著怎么辦？
有一次，老師讓我給同學(xué)們用多媒體設(shè)備演示一些資料，由于屏幕暫時(shí)蓋住了黑板，值日同學(xué)沒(méi)辦法擦，后來(lái)資料弄完以后，導(dǎo)致黑板很大一部分地方?jīng)]擦，值日生鬧著要我擦，我沒(méi)說(shuō)什么，拿起黑板擦學(xué)著物理老師的.樣子擦完了（物理老師擦黑板很有觀賞性，特利索），下來(lái)以后我的同桌對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)老師沒(méi)錯(cuò)，但是以后別多管閑事”。我只是淡淡地說(shuō)了一句：“欠下的，得還�！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，我說(shuō)這話的時(shí)候特帥。
說(shuō)實(shí)話，我并不認(rèn)為給自己定條底線是很了不起的事，我只是認(rèn)為底線對(duì)我們的成長(zhǎng)有著一定的方向性作用。別忘了，吳佩孚的“不扣軍餉”，使他的軍隊(duì)盛極一時(shí)，“不娶姨太太”，他曾因?yàn)椴∑奚性冢芙^了德國(guó)少女露茜的結(jié)婚請(qǐng)求，而他“不進(jìn)租界”，因牙床患癌癥又不去租界醫(yī)院，最終被日本人以此為由派醫(yī)生取了他的性命，而這也成為他的歷史當(dāng)中少有的幾個(gè)閃光點(diǎn)之一。
在乎作文500字 篇5
我的班級(jí)，有一個(gè)同學(xué)叫范毅偉。他腦瓜子很靈，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，不過(guò)有時(shí)會(huì)范糊涂，鬧些笑話。
星期五早上，我們班的同學(xué)來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)范毅偉在講臺(tái)上走來(lái)走去，一會(huì)兒管管這，一會(huì)兒管管那兒，弄的同學(xué)滿臉都是怒火。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“范毅偉，你在上面干嘛，今天又不是你值日，干嘛在上面瞎混?”范毅偉急忙說(shuō)：“今天，明明是我值日�？矗疫�二星呢!”
有的同學(xué)聽(tīng)后，當(dāng)場(chǎng)就要吐血，“什么呀!老師說(shuō)過(guò)，三個(gè)月過(guò)去了，最起碼給二星，有的同學(xué)還三星。二星已經(jīng)最差了，給你單周星期五當(dāng)值日生，就好了。況且，今天又不是你值日!”同學(xué)們和范毅偉爭(zhēng)吵著，不分輸贏。
直到值日生來(lái)了，才把他拉下來(lái)。最后，才想起今天是雙周星期五。范毅偉知道自己范糊涂了，臉羞得滿臉通紅。
星期三的班會(huì)上，黑板上突然冒出幾個(gè)大字，歪歪扭扭。老師說(shuō)：“是誰(shuí)寫(xiě)的?”范毅偉迅速站起來(lái)，說(shuō)：“這是我寫(xiě)的�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你干嘛寫(xiě)呀?”“是數(shù)學(xué)老師叫我寫(xiě)的�！蔽也�，數(shù)學(xué)老師讓他把數(shù)學(xué)題抄在小黑板上，碰巧紙的反面寫(xiě)有字，范毅偉就把反面的字也抄上去了。唉!真糊涂。
同學(xué)們，像范毅偉這樣糊涂可不好，如果你也有，要盡快改正!因?yàn)椤疤煜麓笫�，必做于�?xì)�！�
在乎作文500字 篇6
花開(kāi)花落，四季輪回，又是一年陽(yáng)春三月，寒冷的北風(fēng)不再颼颼作響，迎面吹來(lái)的是陣陣春風(fēng)。其實(shí)我在乎你，春天。
瞧，鄉(xiāng)下的竹林里又冒出了許多新面孔，在草堆中，在石頭旁，它們是那樣的不起眼，與世間萬(wàn)物比起來(lái)又顯得那樣渺小;但是，它們又那么引人注目，是為什么呢?是那堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈的精神。在風(fēng)雨的打擊下，在石塊的阻擋下，幼苗們沖破泥土，接受風(fēng)雨的洗禮，這正是我們?cè)诿鎸?duì)挫折與苦難時(shí)所需要的精神。
聽(tīng)，是誰(shuí)在發(fā)出如此美妙的歌聲?啊，是枝頭的鳥(niǎo)兒，我想，這是迎接春天的曲子，也許是報(bào)告春天來(lái)了的號(hào)角聲，也許是贊美春天的詩(shī)章……總之，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，這樣的聲音隨處可聽(tīng)。
聞，空氣中夾雜著的種種氣味，是春天的象征。有油菜花的淡淡清香，桃花的絲絲幽香……都夾雜著清新的泥土香味混在空氣中，充滿了清新、舒適的感覺(jué)，在這樣的感受中我們脫下厚重的衣服，換上輕巧的春裝，在大自然中盡情享受。所以，請(qǐng)感受：
感受春天帶給我們的舒適，感受春天帶來(lái)的生機(jī)，感受斜風(fēng)細(xì)雨中的那份寧?kù)o，感受萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的欣喜，感受……
花開(kāi)花落，四季輪回，我等待春天的到來(lái)，因?yàn)槲以诤跄悖禾�。無(wú)論有多么煩忙，無(wú)論有多少事情，請(qǐng)不要拋棄我，其實(shí)我在乎你，春天!
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