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愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文

時(shí)間:2024-10-14 19:03:31 曉鳳 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文(精選21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文(精選21篇)

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 1

  從幼兒園到現(xiàn)在,我有過(guò)很多同桌,有喜歡說(shuō)小話的楊曉東讓我不能專(zhuān)心聽(tīng)講,有喜歡說(shuō)笑話的伙國(guó)韋讓我笑料不斷,還有喜歡學(xué)習(xí)的小宇讓我更加努力學(xué)習(xí)。他們成了我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的`一部分,在這些同桌中,給我印象最深刻的是愛(ài)學(xué)習(xí)的小宇。

  上課了,小宇認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。只見(jiàn)她長(zhǎng)著一雙水汪汪的小眼睛,像兩顆小水珠。小小的嘴巴像一臺(tái)讀書(shū)機(jī)。小耳朵像一把小扇子。她每次考試都得第一名,有一次有一題不會(huì)做,她看了就過(guò)來(lái)教我做。她認(rèn)真看題,最后我們終于做好了,我非常謝謝小宇,她說(shuō):“有人有難處我會(huì)盡力幫助的。”她是這么說(shuō)的也是這么做的。

  這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌,他現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),我為自己有這樣的同桌而感到幸福,但愿在今后的學(xué)習(xí)生活中我要努力學(xué)習(xí)。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 2

  小小的個(gè)子,炯炯有神的大眼,

  我愛(ài)我的同桌。額頭上的右角上還有一個(gè)永不褪色的標(biāo)記——胎記。那就是我的'同桌——小探

  他非常樂(lè)于助人。有時(shí),在學(xué)習(xí)上,我遇到了什么困難,他會(huì)像老師一樣給我講解。例如:一天,上數(shù)學(xué)課老師要求我們做四十七頁(yè)的第無(wú)題和第六題。下課了,小探做完了,他本來(lái)是約了同學(xué)去打籃球的,可是他看見(jiàn)我還在做作業(yè),就問(wèn):“黃菲,要不要我?guī)兔Γ俊庇谑俏揖蛯?duì)他說(shuō):“我有一道題不會(huì)做。”他看了看,說(shuō):“這道題讓我來(lái)告訴你吧,

  ”接著,他像老師一樣,不厭其煩的開(kāi)始解釋給我聽(tīng),直到我一清二楚才肯走開(kāi)。那時(shí),我真的十分感謝他。

  有時(shí),我們也會(huì)為了雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)吵。可是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們又和好了。

  啊,我的同桌真好,我愛(ài)我的同桌。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 3

  我們班有70個(gè)人,由于老師每隔一段時(shí)間就調(diào)一次位置,我的同桌就會(huì)換好幾次,令我最難忘的同桌是小恬。她長(zhǎng)得胖乎乎的,一雙眼睛特別有神,她很愛(ài)學(xué)習(xí)。

  就說(shuō)背英語(yǔ)課文吧。雖然老師一再說(shuō)英語(yǔ)是三年級(jí)新開(kāi)的科目,只要好好學(xué),一定能學(xué)會(huì)。可我一看那單詞、句子就頭疼,一個(gè)句子讀上好幾遍都記不住,更別說(shuō)背了。但是小恬就不一樣了:老師讓她上講臺(tái)領(lǐng)讀,不僅一字不差,還可流利了,而且她還會(huì)丟開(kāi)課本領(lǐng)背。真讓我驚訝,因?yàn)槠匠N揖蜎](méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)她背誦,于是我開(kāi)始觀察她。

  小恬不愛(ài)動(dòng),也不大愛(ài)說(shuō)話,上課坐得端端正正的,總能得到老師的表?yè)P(yáng)。下了課不是看著別人玩,就是拿著書(shū)看。哦,我發(fā)現(xiàn)秘密了:她的'嘴在喃喃自語(yǔ),是在背課文呢。我明白了,小恬不是沒(méi)學(xué)習(xí),而是別人在玩耍的時(shí)候她還在學(xué)習(xí)。

  原來(lái)這就是她的竅門(mén),她一直在自己努力學(xué)習(xí)。我也應(yīng)該向小恬一樣,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 4

  我有兩個(gè)同桌,他們坐得很近,卻有天差地別。

  單從文具說(shuō)。我左邊的同桌用的是又長(zhǎng)又尖、嶄新的鉛筆,鋼筆也是潮流,筆梢還有只可愛(ài)的小貓頭。單是橡皮,就有5、6塊!可真正用得著、實(shí)用的,只有一塊。

  我右邊的同桌顯得簡(jiǎn)樸多了,他的.鉛筆不長(zhǎng),鉛筆盒已經(jīng)用了3年,鋼筆只是2元1支的,尺子上的刻度也被磨了一些。

  最令我印象深刻的是我一次借筆經(jīng)歷。那是個(gè)下午,我的筆沒(méi)水了,先找左邊的同桌。他很不耐煩,說(shuō):“別找我借,我沒(méi)筆!”我一再請(qǐng)求,他沒(méi)好氣地遞了支壞筆給我。我急得像熱鍋上的螞蟻,找了右邊的同桌。他爽快地把鉛筆盒拿了出來(lái),挑了兩支墨多的筆給我,我很感謝,卻又不禁深思:為什么筆多的的同學(xué)反而自私,筆少的同學(xué)反而慷慨呢?

  我仔細(xì)觀察了兩位同學(xué),又尋問(wèn)了些人,得出了答案:筆多的同學(xué)家庭富裕,父母對(duì)孩子寵愛(ài)有加,沒(méi)有過(guò)多給孩子講述道德。而筆少的同學(xué)家庭狀況不是很好,可父母卻愛(ài)給他講述仁義禮智信,讓他變得落落大方。

  這兩位同桌給我的印象深刻,他們差別巨大,家庭背景也不同,可我卻從他們身上得出了一個(gè)大道理:家庭背景差不要緊,筆多筆少不要緊,不要總是羨慕別人,品行端正很重要,我們長(zhǎng)大要多為社會(huì)做貢獻(xiàn),成個(gè)棟梁之材!

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 5

  我的同桌是位“大蝦”,而“大蝦”就是江湖中大俠的意思,為什么稱(chēng)他為“大蝦”呢?那請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在學(xué)校黑壓壓的人群中,我一眼就會(huì)認(rèn)出他。因?yàn)樗奶卣魈r明了,活活的一個(gè)快樂(lè)星球中的“胖哥”和“金剛”的混合體,胖胖的,臉是白白的,像一個(gè)香噴噴的`大面餅,頭發(fā)短短的。

  一下課,他就轉(zhuǎn)過(guò)身去,講一些游戲的事情,一邊躺在墻邊,一邊神采飛揚(yáng)地大開(kāi)說(shuō)戒。因此,我的身邊都堆滿了男生,我煩都煩得心神意亂,而他卻哈哈大笑起來(lái),他那副嘻皮笑臉的嘴臉,真讓我受不了。他呀!實(shí)在是太霸道了,記得有一次考試,我放上了書(shū)包,他就霸王性地向我這邊用力地推了一把,害得我只有一些位子寫(xiě)試卷,半個(gè)人幾乎都在外面,難受死了,他錯(cuò)了,也不承認(rèn),不過(guò)想要“大蝦”過(guò)去一些的方法,也是有的,那就是給“大蝦”三顆香濃的大白兔奶糖才行了,多了幾顆他高興,如果少給一顆,那就照樣子越線,我再怎么樣,也不行,哎!不過(guò),“大蝦”也有大方的時(shí)候,但是他也不忘霸占位子。

  記得有一次,我的筆芯沒(méi)有了,正想向前面的同學(xué)借,他就連半句話都沒(méi)有說(shuō),隨手遞給我一根0.5的筆芯,讓我可以繼續(xù)寫(xiě)下去。我當(dāng)時(shí)十分感謝他,但是,呵呵!原來(lái)他是有目的的,任他越一節(jié)課的“三八線”唄!哎,這就是我的同桌,既調(diào)皮又霸道的“大蝦”!不,他是小鑫。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 6

  今天,她來(lái)了……

  今天是期末考試的最后一天,初二了,在不知不覺(jué)中,又度過(guò)了一年。她,是轉(zhuǎn)學(xué)生,初二第一學(xué)期是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,還記得第一次見(jiàn)她,那是在課室里,她留著齊肩的短發(fā),微低著頭,她有點(diǎn)微胖,卻也可以說(shuō)是豐腴。對(duì)她的第一印象便是——恬靜。

  我和同學(xué)一起走過(guò)去詢(xún)問(wèn)她的名字,我已不記得她當(dāng)時(shí)是否有回答,我只記得她在一張紙上,寫(xiě)出了她的名字,她的字,嗯,很好看。

  班里進(jìn)行了第一次的調(diào)位,我和她做到了一起,就這樣,我們成了同桌。在后面的了解中,我大概得知了她的`狀況,她比同齡的人要成熟,她體會(huì)過(guò)生活的艱辛,她知道社會(huì)的險(xiǎn)惡;蛟S是她的過(guò)度成熟,我總覺(jué)得她有些孤獨(dú)。

  她的腿上,有一個(gè)刺青,我并沒(méi)有去細(xì)細(xì)的了解,但我想,那一定很痛吧……

  不知不覺(jué),我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,到第二學(xué)期時(shí),她跟我們說(shuō),她不想讀了,或許是她的與眾不同,她無(wú)法融入到校園生活中,她走了,帶著我們的不舍,卻留下了我們相處中的點(diǎn)滴……

  今天,初二就要過(guò)去了,她回來(lái)了,回來(lái)帶走她留下的痕跡,遺憾的是,我并未見(jiàn)到她!聽(tīng)說(shuō),她瘦了,聽(tīng)說(shuō),她染了發(fā)……不知,她是否有一天,會(huì)去掉那個(gè)刺青,不知是否有一天,我們會(huì)遺忘對(duì)方,不知是否有一天,我們相遇了,兩眼相視,有許多許多的話要說(shuō),最終卻梗在喉嚨里,不知從何說(shuō)起,不知如何說(shuō)起……這,或許比遺忘要來(lái)的可怕吧……

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 7

  古語(yǔ)說(shuō)“人不可貌相,海水不可斗量!边@句話放到她身上真是再恰當(dāng)不過(guò)了。別看她表面柔柔弱弱,要是真發(fā)起火來(lái),閻王老爺都要讓她三分。

  她臉上有幾處黃斑,小眼睛,笑起來(lái)都瞇成一條線了。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),走在她身后的人,準(zhǔn)會(huì)被她的辮子吸引住眼球。我們前后位,耳邊常常傳來(lái)她教訓(xùn)同桌的聲音。

  有一個(gè)課間,我正在看書(shū),忽然“啊”的一聲慘叫,吵“醒”了正沉醉在書(shū)海的我。頓時(shí),我火冒三丈,轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“你們?cè)诟墒裁?不知道打擾別人學(xué)習(xí)多么討厭嗎?”“是他先挑的事!”她委屈的說(shuō)!安皇俏,是她先找的茬!”她同桌大聲喊!澳銈z到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)我不管,拜托你們別耽誤我看書(shū)的時(shí)間!蔽页麄円活D斥責(zé)。她倆自知理虧,立馬安靜下來(lái),都默默地看起書(shū)來(lái)。

  為了避免故伎重演,這回我留了個(gè)心眼,假裝看書(shū),實(shí)則在“暗中窺伺”,看看他倆誰(shuí)先尋釁滋事。果不其然,他倆又吵了起來(lái)!巴、停、停,這次我知道是誰(shuí)先找的茬了,”我得意地看著他倆。“真相只有一個(gè),找茬的就是你,”我用手指著她同桌!澳氵有什么好解釋的`?”我問(wèn)道。他支支吾吾地說(shuō),“這———這———,哎!好吧,我承認(rèn)是我先找的茬。”事實(shí)面前,他不好再?gòu)?qiáng)詞奪理。而得理不饒人的她呢,又對(duì)著同桌一頓不依不饒。這次我沒(méi)再阻止她,不過(guò)我還是很同情她的同桌哦。

  遇到一個(gè)得理不饒人的同桌,真是傷不起哦!

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 8

  “咦?小諾怎么沒(méi)來(lái),平時(shí)都是他來(lái)的早?”我走進(jìn)教室,看了看她那空空的座位,“怎么辦?她昨天說(shuō)好要借我跳繩的,今天怎么沒(méi)來(lái)?”我失望地又看了她那空位,心怦怦地跳著,是不是的望望門(mén)外,希望他突然出現(xiàn)在門(mén)口,“陳老師說(shuō),今天要測(cè)跳繩,而我的跳繩昨天被我跳斷了,她說(shuō)……”我著急起來(lái),雙腿不由得發(fā)顫著,手里的那本早讀的書(shū),被我拜得“滋滋”的響,連紅紅的,好像夏天一樣熱,顯得十分不安穩(wěn),又想出去到校門(mén)去等,汽車(chē)的"滴滴“聲,顯得十分煩躁。

  “她今天怎么還沒(méi)來(lái)啊”我氣憤起來(lái),而后面有平靜下來(lái),想今天她會(huì)不會(huì)生病了?難道她在路上堵車(chē)了?“不,不會(huì),今天路上這么順暢,不會(huì)堵車(chē)的,難道……”不,不可能,她的身體一直是很好的。窗外那梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了,被風(fēng)吹得一片片落下來(lái),干枯的草地上鋪成了一層金黃色,我不停的向下望去,希望看到她那熟悉的'身影,漸漸地,進(jìn)校門(mén)來(lái)的人少了,可是還沒(méi)見(jiàn)到她的身影,然后校門(mén)關(guān)起來(lái)了,我失望極了,但還存在著僥幸,時(shí)不時(shí)地向門(mén)口望去。

  “同學(xué)們,我們下去練跳繩,請(qǐng)同學(xué)們把跳繩都拿出來(lái)。”陳老師說(shuō)著,我急得像熱鍋上的螞蟻,頭發(fā)都有點(diǎn)濕了,就在這時(shí),門(mén)外出現(xiàn)了一個(gè)人影,是小諾媽媽?zhuān)謿猓f(shuō)道:“這跟跳繩給顧依婷,昨天問(wèn)小諾借的,他生病了,不能來(lái),她讓我把跳……”

  我驚訝極了,接過(guò)跳繩,激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),心里暖暖的,友誼真珍貴啊……

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 9

  今天,我要來(lái)寫(xiě)我的一個(gè)朋友,你們知道是誰(shuí)嗎?嗯,那就是我最好的同桌——小希。

  他是一個(gè)長(zhǎng)的特別帥的小男孩。他的眉毛淡淡的、黑黑的。他的眼睛小小的,而且還水汪汪的。

  他不胖不瘦,說(shuō)話很溫柔,沒(méi)從來(lái)不說(shuō)臟話,鼻子小小的,還有他那大長(zhǎng)腿,真讓人贊不絕口。

  以前我一直以為他不愛(ài)說(shuō)話,自從我跟他成為同桌以后,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的小希不僅敢于回答問(wèn)題,每天k課間也總是滔滔不絕的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,而且比以前也淘氣不少。

  還記得在語(yǔ)文課上,楊老師讓同桌之間互相讀課文給對(duì)方聽(tīng),我集中精力認(rèn)真的.朗讀課文,但不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字,這可把小希樂(lè)壞了,捂著肚子笑個(gè)沒(méi)完。而且這笑有點(diǎn)假,同時(shí)也帶點(diǎn)真,搞不清他到底是真笑還是假笑。

  我還發(fā)現(xiàn)小希這個(gè)人特別好說(shuō)話。有一次,小希用4張卡片跟徐俏換了一個(gè)小彈簧。我也想要那個(gè)小彈簧,所以我試探著問(wèn):“小佟,能不能把那個(gè)彈簧送給我呀?” 其實(shí),我也是鬧著玩的,不是真的跟他要,也沒(méi)指望他給。結(jié)果他說(shuō):“那你該怎么稱(chēng)呼我?” “小佟。不對(duì),是小希。” “好吧,給你吧! 我心中一片歡喜,心想,這家伙這么好說(shuō)話,以后我可以多騙他點(diǎn)東西了,嘿嘿。

  除此之外,我還在小希身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn)——上課認(rèn)真聽(tīng)講,從不溜號(hào),寫(xiě)字很工整,計(jì)算能力超強(qiáng),做任何事都很認(rèn)真,作文也寫(xiě)的不錯(cuò),這些優(yōu)點(diǎn)都是大家公認(rèn)的。

  怎么樣,我的同桌不錯(cuò)吧!

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 10

  一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意,活潑開(kāi)朗,天真爛漫的女孩,大家猜猜她是誰(shuí)?她就是我升入初中的新同桌。

  別看她每天嘻嘻哈哈,無(wú)所事事,其實(shí)她比誰(shuí)都勤奮?,她哼著歌曲慢悠悠的走進(jìn)了教室,把書(shū)一擱,值日去了。

  她還非常的有趣,就是穿件衣服防著天要下雨,還要稀奇古怪的穿上一大堆。別看她瘦,她倒挺有一手。就拿跑步來(lái)說(shuō)吧,跑得比兔子還要快。

  她那瞇著的小眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。老師每當(dāng)提問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候,一回答不上來(lái),眼睛就一眨一眨的,一看她眨眼睛我就倒霉了,有得給她提示一下。別說(shuō),她還真聰明,我就提示那么一小下,她就回答上來(lái)了。剛一坐下就開(kāi)始嘟囔“有驚無(wú)險(xiǎn)”這幾個(gè)字了。真受不了她。

  她還有一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴,每當(dāng)她需要幫助時(shí),就好聲好氣的用一種讓我受不了的口氣對(duì)我說(shuō)話,說(shuō)得我只好幫她忙了。

  她最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠在座位上坐得住,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。有時(shí)候下課還忙忙碌碌的。每當(dāng)我問(wèn)她為什么不出去玩時(shí),她老是一句話“學(xué)習(xí)緊急”,只要我一聽(tīng)到這幾個(gè)字我就慚愧,因?yàn)槲揖蛯W(xué)不來(lái)她這種精神。

  下課了,下課了,我猛地竄出教室,像一只重獲自由的小鳥(niǎo),可是她卻慢悠悠的走出來(lái),面帶微笑的去找伙伴們,像一個(gè)淑女。俗話說(shuō)“窈窕淑女”嘛!看來(lái)我也該向她學(xué)習(xí)了,誰(shuí)讓我也是一個(gè)女孩子。要是個(gè)男孩多好,男子漢大丈夫做什么都不怕。

  聽(tīng)了我的`介紹,你們應(yīng)該大體的對(duì)我的新同桌了解一些了吧。

  這就是我的新同桌——小欣。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 11

  去年9月份,我上小學(xué)了。對(duì)于小學(xué),我有一些期待,也有一些不安。老師,同學(xué)他們會(huì)喜歡我嗎?我會(huì)喜歡他們嗎?

  開(kāi)學(xué)后,老師安排她做我的同桌,從此,她就是班級(jí)里和我最近的人。她總能在我胡思亂想的時(shí)候,告訴我看黑板看老師,也總能在我還聽(tīng)不懂老師問(wèn)題的`時(shí)候,準(zhǔn)確地回答老師的提問(wèn)并且她把小學(xué)生必備70首詩(shī)詞都已經(jīng)背完了,我打心底里崇拜她,同時(shí)也有些自卑。

  那天,我忘帶數(shù)學(xué)課本。媽媽趁課間匆忙趕來(lái)教室。當(dāng)媽媽正左顧右盼尋找我的位子時(shí),她跑到媽媽跟前:“阿姨,我和崢睿是同桌。”拿到書(shū)后,我因害羞沒(méi)能說(shuō)出話來(lái),只覺(jué)得臉發(fā)燙。就在這時(shí)候,她打破了沉默:“阿姨,崢睿他懂得東西可多了,他跟我描述螞蟻怎樣上樹(shù),告訴我如何追蝴蝶,我以前都不知道蝴蝶只有在晴天才能飛行還有,他自行車(chē)騎得好快呀?我很崇拜他呢”

  聽(tīng)她跟媽媽說(shuō)完,我很開(kāi)心,從來(lái)都沒(méi)意識(shí)到自己還有這么多“特異功能”,我也終于昂起了頭,對(duì)著媽媽自豪地笑了。這是我上學(xué)后,第一次覺(jué)得自己原來(lái)也是這么的優(yōu)秀。

  也許,我還不能準(zhǔn)確地定義什么是朋友,但我相信,從那一刻開(kāi)始,她在我心中,就是我最好的朋友了,因?yàn)樗屛铱吹搅俗约旱拈W光點(diǎn)在她的鼓舞下,我只比她晚了兩周就背誦完了必備古詩(shī)詞70首,同時(shí),我也教會(huì)了她學(xué)騎自行車(chē)

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 12

  我的同桌是一位女生,她今年10歲,她皮膚黝黑,眼睛是斗雞眼,頭發(fā)經(jīng)常亂蓬蓬的像一盤(pán)散沙,她的手掌很大伸開(kāi)能罩住盤(pán)子。她其他方面很優(yōu)秀,就是有個(gè)缺點(diǎn)不講衛(wèi)生。

  星期三,我班發(fā)生了一件“破天荒”的大事————有人吸圓珠筆油。

  早上,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師正在津津有味的講解一道應(yīng)用題和計(jì)算題,老師忽然說(shuō):“你在干什么!”我們向著老師指的地方看去,只見(jiàn)我同桌的嘴上,牙齒上全部都是圓珠筆油,看她像個(gè)青面獠牙的`外星人,同學(xué)們不由得哄堂大笑起來(lái)。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“你到門(mén)口給我去站著,好好地反省反。 彼移ばδ樀匾徽,真像個(gè)死豬不怕熱水燙。

  好不容易挨到下課,狼狽不堪的同桌快速?zèng)_向操場(chǎng)邊的水龍頭處。愛(ài)看熱鬧的同學(xué),就像搶拍鏡頭的記者,迅速地跟上,等大家趕到時(shí),同桌正在用水龍頭大洗一通,瞧她一會(huì)兒漱口,一會(huì)兒用舌頭舔牙齒,一會(huì)用手抓舌頭,那熊樣兒又滑稽又好笑。后來(lái),她干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭,費(fèi)了九牛二虎之力,還沒(méi)徹底洗干凈,我走過(guò)去,有趣地問(wèn)道:“同桌,圓珠筆油好喝嗎?”她說(shuō):“有什么好笑的!闭f(shuō)完,她憤憤地走了。

  我的同桌呀,你其它方面都很優(yōu)秀,如果能再講究些衛(wèi)生,那么你就會(huì)讓我們更羨慕你。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 13

  圓圓的臉蛋,小小的眼睛,小巧的鼻梁上還架著一副粉紅色的.眼鏡,梳著一條蓬松的馬尾辮,她就是我的同桌小彤,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生。

  從上二年級(jí)開(kāi)始,我就一直和她是同桌。她有很多優(yōu)點(diǎn),其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。每天,她都帶著五六支記號(hào)筆和她爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的48色彩筆來(lái)學(xué)校。上美術(shù)課時(shí),有的同學(xué)忘了帶筆,小彤就大方地把自己的記號(hào)筆和彩筆借給他們用。老師布置了聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),她也主動(dòng)幫我聽(tīng)寫(xiě)。

  不過(guò),她還有一個(gè)小缺點(diǎn),那就是愛(ài)哭。老師批評(píng)她時(shí),她掉眼淚;班長(zhǎng)自習(xí)課上點(diǎn)她的名時(shí),她也掉眼淚;同學(xué)惹她生氣了,她更是哭。有一次,小彤和宗炘煬因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)。吵著吵著,小彤一拳出擊,正中宗炘煬的眼睛。她把宗炘煬打哭了,她自己也哭了起來(lái)。后來(lái),宗炘煬不到一分鐘就止住了哭聲,可小彤卻一直趴在桌子上哇哇大哭,足足哭了三十五分鐘,直到喬老師來(lái)勸她,她才不哭。我真想對(duì)她說(shuō):為一點(diǎn)小事動(dòng)不動(dòng)就哭可不好,我們都上三年級(jí)了,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些!

  這就是我的同桌,一個(gè)大方又愛(ài)哭的小女生,是不是很可愛(ài)呢?

  忘了告訴大家了,我和小彤的生日只相差一天,當(dāng)然是我比她大一天了,而且我是男生,又是副班長(zhǎng),所以今后我要在各方面多幫助她,和她一起共同進(jìn)步。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 14

  我有一個(gè)同桌,她的眼睛炯炯有神,就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石,閃閃發(fā)光。她是小睿,吳江日?qǐng)?bào)的小記者。

  小睿的愛(ài)好很廣泛,有跳舞、唱歌、寫(xiě)毛筆字……其中,她最擅長(zhǎng)跳舞。記得去年“六一”兒童節(jié),學(xué)校里舉辦校園藝術(shù)節(jié),小睿代表我班表演了拉丁舞。瞧,她的手指都擺成了蘭花指,一只手?jǐn)[在前面,另一只手?jǐn)[在后面,右腳踮起腳尖,隨著音樂(lè)的節(jié)奏歡快地跳了起來(lái)。她時(shí)而扭動(dòng)腰肢,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,柔美中不乏干勁有力。每每移動(dòng)舞步時(shí),我們能感受到她腳下散發(fā)出使人心情狂歡、激情四射的魅力。音樂(lè)停了,大家還沉浸在那優(yōu)美的`舞蹈中。

  小睿很樂(lè)于助人。記得有次數(shù)學(xué)考試,我忘了帶橡皮,急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看到她鉛筆盒里有兩塊橡皮,想開(kāi)口向她借。還沒(méi)等我開(kāi)口,她就把一塊剛買(mǎi)的新橡皮塞給了我。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,我剛才那焦急的心情也一掃而光 。“謝謝你小睿,你真是雪中送炭啊!” “沒(méi)事,我們是同學(xué)嘛!”

  第二天,老師公布了考試成績(jī),我居然考了滿分,心里很是興奮。下課了,我連忙對(duì)小睿說(shuō):“謝謝你,要不是你借給我橡皮,我就考不到一百分!彼χf(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛!”

  這就是我的同桌,一位擅長(zhǎng)跳舞又樂(lè)于助人的女孩。我很喜歡她,愿升入六年級(jí)后,我們還是同桌哦。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 15

  我的同桌是一位可愛(ài)的女生,她的名字叫小靜;她開(kāi)朗,大方而且還很樂(lè)于助人。

  她有一雙圓溜溜的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像星星一樣總是一眨一眨的,尖尖的鼻頭下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,你說(shuō),她長(zhǎng)得可愛(ài)嗎?

  有一天,我和小靜在操場(chǎng)上玩游戲,看到一位同學(xué)一個(gè)人坐在草地上,看上去很不高興的樣子,小靜便主動(dòng)走到他跟前去,向他問(wèn)好,并且邀請(qǐng)他跟我們一塊玩游戲,最后,我們幾個(gè)都玩得很開(kāi)心,也成為了很要好的朋友。

  記得有次元旦節(jié)的時(shí)候,老師在教室給我們放映有關(guān)各個(gè)節(jié)日的精彩圖片,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)節(jié)日的知識(shí),在大家都對(duì)節(jié)日里所吃的東西津津樂(lè)道時(shí)的時(shí)候,只見(jiàn)小靜雙手捧著很多好吃的東西在分發(fā)給大家,我們很開(kāi)心的一邊吃著東西,一邊觀看著各種精彩的節(jié)目。

  一次,我們經(jīng)過(guò)走廊時(shí),看見(jiàn)一位小朋友坐在地上哇哇大哭,小靜馬上跑到她面前,安慰的問(wèn)道:“小妹妹,你怎么啦?”她委屈的.回答說(shuō):“高年級(jí)的大哥哥欺負(fù)我。”于是,小靜扶起小妹妹,領(lǐng)著她去辦公室向老師報(bào)告了情況,在老師的幫助下,很快就找到了“兇手”,見(jiàn)到“兇手”低著頭向小妹妹道歉后,我們就開(kāi)心的回到了教室。

  我的同桌就是這樣一個(gè)可愛(ài),優(yōu)秀的女生,值得我們大家向她學(xué)習(xí)。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 16

  今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同桌,我現(xiàn)在的同桌叫“小旗”。

  她是女生,今年九歲,個(gè)子不高,不胖不瘦,留著烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張精致的圓臉上,兩只黑里透亮的眼睛透著機(jī)靈。

  她很愛(ài)幫助別人。有一次我忘帶文具盒了,她就借給我?guī)字ЧP;坐在我們前面的謝潤(rùn)澤,他沒(méi)有復(fù)寫(xiě)筆,經(jīng)常向我們借復(fù)寫(xiě)筆。有一次他又向我們借復(fù)寫(xiě)筆了,她就給謝潤(rùn)澤了一支復(fù)寫(xiě)筆,而且說(shuō)是送給他了,不用還她;還有別人沒(méi)有墨囊了,她就送給她很多墨囊所以我和其他人都說(shuō)她很善良,很愛(ài)幫助人。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,一年級(jí)我和她一班,她當(dāng)過(guò)小隊(duì)長(zhǎng),這幾次數(shù)學(xué)考試,幾乎總是都是100分,有時(shí)個(gè)別的`有一點(diǎn)大意馬虎了錯(cuò)了幾道,今天她考了99分,卷子上的第一道題有一個(gè)空,她一不小心填錯(cuò)了,就扣了一分,她還說(shuō)回家要反思,吸取教訓(xùn)。

  有時(shí)遇到難題,我和她會(huì)一起思考解決。記得有一次,有一道數(shù)獨(dú)題,我左思右想也沒(méi)做出來(lái),就想放棄。結(jié)果我看到小旗緊皺眉頭,也在練習(xí)本上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。我忍不住對(duì)她說(shuō):“算了,別做了,反正是附加題,考試又不會(huì)出這樣的題。”小旗頭都沒(méi)抬一下,認(rèn)真地說(shuō):“我就不信做不出來(lái)!”我一看她這么有恒心,連忙又坐下來(lái),誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō):“好,我倆一做!”功夫不負(fù)有心人,最終我倆個(gè)把那道題做了出來(lái)。哈哈,真是應(yīng)了那句俗語(yǔ):三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。

  這就是我的同桌小旗,她是我的榜樣!我喜歡我這個(gè)同桌!

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 17

  自從我和小菲做了同桌之后,我就像變了一個(gè)人似的。你們別急,耐心聽(tīng)我徐徐道來(lái)。

  小菲是個(gè)個(gè)子不高,不愛(ài)說(shuō)話的女孩。雖然她外表平凡,但大家都非常喜歡她。因?yàn)樗砩咸N(yùn)藏著一種力量,一種能改掉你所有壞習(xí)慣的力量。

  換座位之前,我只是個(gè)平平常常的男孩兒,有時(shí)被批評(píng),有時(shí)被表?yè)P(yáng)。一天早晨,我依然若無(wú)其事地早讀,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,改變我小學(xué)五年的事,就會(huì)在今天發(fā)生。下午,我們正在上團(tuán)課,只聽(tīng)見(jiàn)方老師問(wèn):“陸徐航,你的視力好嗎?”“好呀,有什么事?”陸徐航回答。方老師又說(shuō):“下課后你和應(yīng)弈劼?lián)Q個(gè)座位!标懶旌叫廊淮饝(yīng)。我聽(tīng)到這些對(duì)話,心想:小菲是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,和她做同桌有點(diǎn)難,我就忍幾天吧,說(shuō)不定就習(xí)慣了。

  第一天,我盡量忍住,少說(shuō)了幾句話。第二天,我本想多說(shuō)幾句,摸摸小菲的底限,結(jié)果不由自主地只說(shuō)了兩三句話。我想:應(yīng)該是習(xí)慣了。

  后面幾天,我發(fā)現(xiàn)了和小菲在一起的'好處:我本來(lái)有兩個(gè)壞習(xí)慣:一是愛(ài)說(shuō)話,二是吃飯慢。我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在小菲已經(jīng)把我最大的——也是最嚴(yán)重的問(wèn)題——愛(ài)說(shuō)話給改掉了。

  這就是我的同桌,如果她和更多像我這樣的男生做同桌,那么她就能幫助更多的同學(xué)。其實(shí),我和她的關(guān)系——至少現(xiàn)在——還是蠻好的。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 18

  我上三年級(jí)了,老師說(shuō)今天要排座位,我一直希望也很期待我的同桌是小灜,沒(méi)想到的是真的是小灜,難道是老師看出來(lái)的,我很是高興。我喜歡和小灜坐同桌,你們猜是為什么呢!原因有兩個(gè):一是我一直以來(lái)和小灜都在一個(gè)班級(jí)里上學(xué),從一年級(jí)到三年級(jí)一直是;二是因?yàn)槲液托且粔χ舻泥従印?/p>

  記得有一次我和小灜一起玩捉迷藏,我捉她藏,我捉的時(shí)候要從一數(shù)到二十,數(shù)完后,我就開(kāi)始去找她,我找她時(shí)先是從教室開(kāi)始找起的,我把教室的每個(gè)角落、每個(gè)座位都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍,也沒(méi)有看見(jiàn)她的身影。后來(lái)我就去校園里的花壇邊找,也還是沒(méi)有她,最后,我看見(jiàn)小灜是在最后邊的一個(gè)花壇后邊藏著呢,于是飛快的上前去:“我找到你了”沒(méi)想到把她嚇了一大跳,但還是很開(kāi)心的,不知道為什么每次和小灜在一起都開(kāi)心,因?yàn)槲覀兪且黄痖L(zhǎng)大的小伙伴吧!

  還有一件事,是在學(xué)校里,我們都上課了,我發(fā)現(xiàn)我的`筆找不到了,估計(jì)是忘在家里了,這是我十分著急,不知道怎么辦,看看我的同桌小灜,我就只好向她借了,但還沒(méi)有張嘴說(shuō)時(shí),小灜好像看到我沒(méi)有筆,就問(wèn)我:“你是不是沒(méi)有筆,我的借你一支吧?”“太謝謝你了,我的筆好像忘家里了!笨吹搅税桑覀兪遣皇嵌寄芟氲綄(duì)方,幫助對(duì)方。

  同學(xué)之間就該互相幫助,我有這樣一位同桌是不是很高興的,希望我可以一直都是同桌,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 19

  生活是一條小河,記憶是張大網(wǎng),捕捉著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這網(wǎng)里,總有一些令人難忘的人,任憑歲月的沖刷,也不會(huì)有絲毫改變。

  在我記憶中,有一個(gè)人令我難忘,他的名字叫小離。記得第一次遇見(jiàn)他是在一年級(jí)的時(shí)候,我們有幸成了同桌,雖然彼此都很陌生,但不久我們就成了好朋友,從熟悉開(kāi)始,我們就一起學(xué)習(xí)、一起開(kāi)心、一起憂傷。他很平易近人,成績(jī)好,卻從不驕傲,依舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑。

  剛開(kāi)始我對(duì)他不太喜歡,因?yàn)樗偸莿?dòng)不動(dòng)就說(shuō)我,但是一節(jié)體育課使我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)“討厭”的家伙。在一節(jié)體育課上,體育老師在帶領(lǐng)著大家熱身并準(zhǔn)備跑步,可是我卻想熱身并沒(méi)有用。所以在跑步的時(shí)候我扭到腳了,在前面的小離同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么樣了,我的腳此時(shí)正在痛,只好如實(shí)回答。他蹲下來(lái)后對(duì)我說(shuō):“上來(lái),我背你去校醫(yī)室!蔽衣(tīng)話的'照做了。這段明明只有50米的距離,可是我卻感覺(jué)走了很久很久。一路上我倆都不吭聲,到了校醫(yī)室,校醫(yī)叮囑我說(shuō):“以后記得熱身!毙‰x同學(xué)對(duì)我說(shuō):“以后可不能這么懶了”我點(diǎn)了下頭,并對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,只見(jiàn)他將頭扭到一邊,對(duì)我說(shuō):“你是叫鄭永業(yè)吧,以后我們就是朋友了。”我看到他的臉上有些紅暈。

  于是我和他的同桌生活就開(kāi)始了,他是我最好的哥們,也是最好的同桌。

  可是二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道后整個(gè)心仿佛都是痛的,好在,我們互留了聯(lián)系方式。

  小離同學(xué)近來(lái)可否安好?

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 20

  我有一個(gè)同桌,叫小瑩,她非常膽小。她的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),所以當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。她非常害怕同學(xué),不敢大聲地為自己辯解。

  有一天下午,一個(gè)同學(xué)剛要做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本不見(jiàn)了就去責(zé)備小瑩,問(wèn)她要。問(wèn)好后,她才發(fā)現(xiàn)本子沒(méi)發(fā)下。她趕緊去發(fā),由于同學(xué)們?cè)谙旅嫫鸷,小瑩亂了手腳。我心想:現(xiàn)在可以看好戲了!果然不出我所意料,她發(fā)了半天,才把本子全部發(fā)完。發(fā)完后,小瑩回到座位,眼淚在她眼里打轉(zhuǎn),仿佛隨時(shí)都可以掉下來(lái)似的。小瑩這時(shí)趕緊拿出眼藥水,分別在兩只眼睛里滴了兩滴,然后馬上閉上眼睛。我心想:小瑩原來(lái)還會(huì)維護(hù)自己的尊嚴(yán)啊!我對(duì)她說(shuō):“別裝了,我早知道你在哭,你還往眼里灌眼藥水,我都知道!”她仿佛事情沒(méi)發(fā)生似的,說(shuō):“什么哭不哭的',明明是我在滴眼藥水!”但她說(shuō)這話也是非常小聲說(shuō)的。

  小瑩害怕同學(xué),更怕老師。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師點(diǎn)到小瑩的名字,讓她回答問(wèn)題。小瑩慢吞吞的站起來(lái),同學(xué)們用目光等著她說(shuō)出答案。小瑩的臉?biāo)查g紅了,紅得像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果;卮鹆税胩欤虐汛鸢刚f(shuō)出來(lái),但聲音小的比蚊子發(fā)出的聲音還小。我坐在她旁邊,也只能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)。她回答完問(wèn)題,老師不高興地讓她坐下了。

  小瑩的成績(jī)還行,但如果在膽大一些那就更好了!

  愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌作文 21

  步入初中,看到的都是一些全新的面孔,我不覺(jué)有些緊張。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的一個(gè)月,我已經(jīng)對(duì)他們展開(kāi)了“深度的調(diào)查”,現(xiàn)在我對(duì)我的`同學(xué)們也不陌生了,那我就來(lái)介紹介紹她吧。

  她并不算高,但很有氣質(zhì),無(wú)論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如,每天早上組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候都是大喊一聲:“交作業(yè)!”,她從來(lái)不會(huì)這樣做,每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁,輕敲課桌,提醒他們?cè)摻套鳂I(yè)啦。如果同學(xué)沒(méi)有做完,她也不急躁,叮囑同學(xué)盡量快,做完才能交。

  她是那種愿賭服輸,“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼,我就打趣:沒(méi)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就不好玩了!誰(shuí)知她擺出一副闊氣的姿態(tài):“那就賭一根棒棒糖吧!”我只好應(yīng)戰(zhàn)了,結(jié)果不用問(wèn),當(dāng)然是我略勝一籌,大家都玩得很開(kāi)心。下午,我的桌面竟真多了一根棒棒糖!我只是和她開(kāi)個(gè)玩笑而已,沒(méi)想到她居然當(dāng)真了!真是言必行,夠“豪爽”!

  她是個(gè)“怪才”,什么型式的題目她都會(huì)做,而且在小測(cè)中常常拿滿分。但她并不驕傲,仿佛這些題她必須要做對(duì)一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問(wèn)題,而且是在下課的時(shí)候。你想想誰(shuí)會(huì)在下課的時(shí)間去討論問(wèn)題呢?是吧?怪才就是這樣子來(lái)的!

  這就是我的新同桌,我要奮斗,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越她!

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