好感作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的好感作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
好感作文400字 篇1
生活是個(gè)五味瓶，有酸、甜、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美，也有假惡丑；既有幸福美滿(mǎn)，也有不幸遺憾……有的人在人家遇到困難時(shí)，會(huì)拔刀相助，即使是陌生人也好；有的人看見(jiàn)別人摔倒，不但不扶起受傷的人，還在旁邊哈哈大笑……在我的心靈上，有一件事使我感動(dòng)極了！因?yàn)樾〖t的行為給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
記得那個(gè)下午，天氣非常好。小鳥(niǎo)在空中放聲高歌，蝴蝶在花叢中自由自在地飛來(lái)飛去，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋亟淌依锞劬珪?huì)神地聽(tīng)老師講精彩的內(nèi)容。
可是，就在下午第三節(jié)課快下課的時(shí)候，雷公公突然打了幾個(gè)哈欠，天空頓時(shí)烏云密布。眼看著就快下雨了，我焦急起來(lái)，萬(wàn)一真的下雨了怎么辦，我又沒(méi)帶雨傘，怎么回家，整節(jié)課我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
果然不出我所料，在放學(xué)鈴聲的時(shí)候，天空就下起了傾盆大雨。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跟爸爸媽媽一起回去了，我的心更加焦急不安。
就在這時(shí)，小紅來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶雨傘吧？來(lái)，我送你回家。”
“可是，我家在南邊，你家在北邊，方向不同��？”我說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，快來(lái)吧�！毙〖t爽快地說(shuō)。
于是，我們兩個(gè)人撐著一把傘走在回家的路上。
到家了，我感激不盡地對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你送我回家，進(jìn)來(lái)喝杯熱水吧，取取暖？”
“不用了，我要回家了，要是回去晚了，我媽媽會(huì)擔(dān)心的�！闭f(shuō)完，小紅轉(zhuǎn)身回家去了。
望著小紅離去的背影，我的心里感動(dòng)極了！
好感作文400字 篇2
憶往事，我想起了在二年一期的一天，上學(xué)時(shí)候的一件事。
那天早上，天灰蒙蒙的，細(xì)雨綿綿，東方紅學(xué)校門(mén)前的這條街道，行人來(lái)來(lái)往往，像趕集似的都急匆匆的開(kāi)車(chē)的。開(kāi)車(chē)的、披著雨衣騎摩托的、打著雨傘行走的爸媽們，爺爺奶奶們急急忙忙送孩子上學(xué)。我也不例外，是奶奶送我。
快到校門(mén)口時(shí)，我和奶奶看見(jiàn)地上有一個(gè)袋子，里面一把傘的半截露在外面�！皳爝�是不撿呢？”奶奶正在猶豫時(shí)，我說(shuō)：“別撿了，要遲到了。”我們往前走了幾步，“不行，還是得去撿，不然的話(huà)才會(huì)被車(chē)子壓壞了�！蹦棠踢呎f(shuō)邊往回走。撿起袋子拉開(kāi)一看，里面還有一個(gè)鼓鼓的`錢(qián)包、水電卡、三星手機(jī)和一大把鑰匙。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)貪心，便對(duì)奶奶說(shuō)：“拿回家吧，反正丟袋子的人又不知道是誰(shuí)撿走了。”“不行，丟的失主肯定很著急，我們得放門(mén)衛(wèi)室?guī)椭麄円簿蛶椭俗约�，”那一刻奶奶拾金不昧的精神使我好感�?dòng)。
中午，奶奶接我回家吃飯的路上告訴我：“保安拿主人的手機(jī)打了一個(gè)電話(huà)，讓失主東西走了，包里面現(xiàn)金就有1000多元。失主非常感激，一定要保安員告知學(xué)校，學(xué)校廣播員利用午自習(xí)時(shí)間在廣播里表?yè)P(yáng)了奶奶和我，奶奶奶奶沒(méi)留姓名，只有我知道。至今，我仍記憶猶新，并促使我平時(shí)撿到一角、五角、十元以及校牌我都會(huì)交給老師。
奶奶用言語(yǔ)教育了我，用行動(dòng)感染了我，要做有用、誠(chéng)信的人，多為他人著想，多做善事，這樣就讓人開(kāi)心幸福。
好感作文400字 篇3
在一個(gè)炎熱的下午，我的爸爸帶著我來(lái)到名門(mén)廣場(chǎng)里的游泳池游泳。
池中的水清澈見(jiàn)底，風(fēng)兒吹皺了池水，水波一層又一層地在我的眼簾里蕩漾。我和爸爸換好游泳衣，準(zhǔn)備下水。這時(shí)，一個(gè)大約5、6歲的小男孩走過(guò)來(lái)，對(duì)我輕聲說(shuō)：“姐姐，能不能吧你的游泳板借我用用嗎？我怕水�！�
“好吧。不過(guò)，你一定要在我回去的時(shí)候還給我�！�
“嗯，我知道了，謝謝你！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還未盡興。不知不覺(jué)，天幕已經(jīng)暗下來(lái)，我和爸爸趕緊收拾，根本把游泳板忘得一干二凈。待我準(zhǔn)備走出游泳點(diǎn)時(shí)才回過(guò)神來(lái)，我的游泳板。我趕快又回到了游泳池，環(huán)顧四周，尋找那個(gè)小男孩的身影。在暮色中，我隱隱約約看到一個(gè)小身影，走近一看，正是那個(gè)男孩。他看上去很焦急，他應(yīng)該是在等我，等我來(lái)拿會(huì)游泳板。當(dāng)我走近時(shí)，小男孩高興地說(shuō)：“姐姐，你的游泳板，我在等著還你，你在那邊游泳，我不好打擾你，謝謝你！”頓時(shí)，我內(nèi)心百感交集。
接下來(lái)的每天，到游泳池，總能看到那個(gè)小男孩。我習(xí)慣性地借給他游泳板，久而久之，我們成了好朋友。
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