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介紹樹的作文

時間:2022-08-17 21:36:50 樹作文 我要投稿

【實用】介紹樹的作文合集九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的介紹樹的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】介紹樹的作文合集九篇

介紹樹的作文 篇1

  榜樣是船,讓我們揚起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學習的榜樣是白楊樹。

  白楊樹……。像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹白楊樹的葉子顫抖時,就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊,他是一個出色的`歌者。風前月下,拖著瘦長的身影,似流浪的詩人,像荒原躑躅,獨個兒與地下人為鄰,興來時引吭高歌,更無須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。

  這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒有什么樹,幾株脫了白楊樹的葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風,遮擋風魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

  遠遠近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅。堅強不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?

  所以我要以白楊樹為榜樣,學習它那無私奉獻的精神?

介紹樹的作文 篇2

  從我一年級剛剛踏入山師附小的那扇大門起,我就注意到了學校操場中央的那排白楊樹,白楊樹是我不可缺少的伙伴。

  春天時,白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長出嫩綠色的白楊樹的葉子,楊絮飛飄,白楊樹開始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個角落。那楊絮飄動的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時的白楊樹正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。

  夏天時,白楊樹的每一片白楊樹的葉子都跟巴掌一般大。一片片白楊樹的葉子累積起來,形成了一片茂密的濃蔭,白楊樹的周圍就成了我們學習和玩耍的樂園。當我們感覺炎熱時,我們就在白楊樹下乘涼,有時,我們在白楊樹周圍玩耍嬉戲;有時,我們又在白楊樹下玩耍學習。每個夏天,同學們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍,這時,我感覺白楊樹是我最好的伙伴。

  秋天時,白楊樹的白楊樹的葉子是金黃的。從遠處看,猶如一個金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩。深秋時,白楊樹的白楊樹的葉子枯黃了,樹葉也在一片一片的.掉落一片一片的凋落,白楊樹在迎接冬天的到來。

  冬天時,天氣十分寒冷,寒風凜冽,白楊樹卻挺立著它倔強的身軀,站在風雪中,他不怕嚴寒,他始終站在我們學校的操場中央,等待著春天的到來。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,還有一個月,我小學就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹說再見了,再見了,白楊樹,我一定會回來看你的。

介紹樹的作文 篇3

  這就是我們每個人的故事。這棵樹就是我們的父母。小時候,我們喜歡和爸爸媽媽……長大后,我們就離開他們,只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時候,才回到他們身邊。無論如何,父母永遠都在那兒,傾其所有使你快樂。你可能認為這個男孩對樹很殘酷,但這就是我們每個人對待父母的方式。

  很久很久以前,有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩,天天到樹下來,他爬上去摘蘋果吃,在樹陰下睡覺。他愛蘋果樹,蘋果樹也愛和他一起玩耍。

  后來,小男孩長大了,不再天天來玩耍。一天他又來到樹下,很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩,男孩說:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要買玩具,可是沒錢買!碧O果樹說:“很遺憾,我也沒有錢,不過,把我所有的果子摘下來賣掉,你不就有錢了?”男孩十分激動,他摘下所有的果子,高高興興地走了。然后,男孩好久都沒來。蘋果樹很傷心。

  有一天,男孩終于來了,樹很興奮地邀請他一起玩。男孩說:“不行,我沒有時間,我要替家里干活呢,我們需要一幢房子,你能幫忙嗎?”“我沒有房子,”蘋果樹說,“不過你可以把我的.樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來,那去搭房子!庇谑悄泻⒖诚滤械臉渲,高高興興地運走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。從此,男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷只中。

  一年夏天,男孩回來了,樹太快樂了:“來呀!孩子,來和我玩呀!蹦泻s說:“我心情不好,一天天老了,我要揚帆出海,輕松一下,你能給我一艘船嗎?”蘋果樹說:“把我的樹干砍去,拿去做船吧!”于是男孩看下了她的樹干,造了一艘船,然后駕船走了,很久都沒回來。樹好快樂,但不是真的。

  許多年過去了,男孩終于回來,蘋果樹說:“對不起,孩子,我已經(jīng)沒有東西可以給你了,我的蘋果沒了。”

  男孩說:“我的牙都掉了,吃不了蘋果了!

  蘋果書又說:“我再沒有樹干,讓你爬上來了!

  男孩又說:“我太老了,爬不動了!

  “我再也沒有什么東西給得出手了……,只剩下枯死下去的樹根,”樹流著眼淚說。

  男孩說:“這么多年過去了,現(xiàn)在我感到累了,什么也不想要,只想要一個休息的地方。”

  “好啊,老根是最適合做下來休息的,來啊,做下來和我一起休息吧!”男孩做下來,蘋果樹高興得流下了眼淚……

介紹樹的作文 篇4

  我們學校種植的樹木很多,比如水杉、樟樹、櫻花樹……但是我只對桂花樹情有獨鐘!

  桂花,沒有牡丹的美麗華貴,也沒有玫瑰的艷麗豐姿;但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的清香;ㄩ_時,可謂“獨占三秋壓群芳”。

  桂花的作用很大,可以泡茶、入藥、做桂花糕……她的香味不但讓人感到如釋重負,還有凈化空氣的作用,能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長繁殖。她的用處是不是很多呀!

  桂花樹四季長青,最高可達15米,樹冠最大可覆蓋400平方米的空間!她的樹皮粗糙,表面呈灰白色;葉子的`表面非常光滑,是橢圓形的,邊緣有小鋸齒。

  我們的學校一共有4棵桂花樹,2棵在操場上主席臺的兩邊,另外2棵在校門前。一到花季,像米粒一般大小的淡黃色花朵一簇簇地掛滿枝頭,一陣風吹過,大片大片的桂花飄落下來,就像下了一場“桂花雨”。

  聽了我的介紹,我想你也會喜歡桂花吧!

介紹樹的作文 篇5

  爸爸旅游回來帶來了一袋銀杏樹的`果子,果子形狀跟開心果一樣。媽媽說:“生的不能吃,炒一炒才能吃,但味道有點苦!蔽矣悬c奇怪銀杏樹怎么會結(jié)果呢?

  第二天一早我就起了床,去看我家門口的銀杏樹,只見樹上掛著一把把黃金扇,沒有半粒果子,我想:果子長土里嗎?于是我問媽媽:“銀杏樹的果子在哪?”媽媽說:“銀杏樹需要兩棵以上有雌有雄,才能結(jié)成果子!

  啊!世界真奇妙呀。

介紹樹的作文 篇6

  主干道兩邊的花壇里種著許多四季常青的植物和許多盛開著的花朵,從遠處看是那樣美麗。在那里面我最喜歡的還是桂花樹和它那沁人心脾的花香。 桂花樹風姿飄逸,碧枝綠葉,四季常青,飄香怡人。桂花為常綠闊葉喬木,葉面光滑,革質(zhì),暗亮綠色。八月桂花遍地開,桂花開放幸福來。

  每年中秋月明,天清露冷的時候,在空氣中浸潤著甜甜的桂花香味,冷露、月色、花香,最能激發(fā)情感,給人帶來無窮的遐想。 桂花樹在許多美麗的花朵和四季常青的植物中脫穎而出。那是因為桂花樹不僅是四季常春的植物,而且花開的顏色也非常鮮艷。有紅色的,有黃色的,還有白色的。更重要的'是桂花的香,沁人而清醇。 每到七八月份,媽媽送我上學的路上,我都被那掛花香深深的陶醉。一棵、兩棵、眼前都是桂花樹的綠,聞到的都是掛花的香,滿城的香,滿城的綠。

  桂花香飄千里,當我來到了學校,那沁人心脾的花香依然在我鼻尖處徘徊。那是一種清香,一種美麗,一種城市的向往。我們的駐馬店因為桂花的香而美麗而潔凈。因為桂花樹的綠、因為桂花的香,所以我喜歡桂花樹!

介紹樹的作文 篇7

  毛茸茸的嫩芽伸了個懶腰,打了個呵欠。它環(huán)顧四周,看見的還是枯枝敗葉的一片。于是,它舒展著身軀,舞動婀娜多姿的枝條。綴滿了嫩綠的新葉,好像一位亭亭玉立的少女在搖曳,在舞蹈。

  不久,枝條換上了新裝,在暖暖的柔柔中顯得更加生動活力。于是,它自信起來,你看,一陣風吹來。它正沖著我微笑,正向著我招手。好似跳著[春之園舞曲]。

  這時我發(fā)現(xiàn)春姑娘是個高級的理發(fā)師,她把柳條修理得細長細長的`,好像彎彎的月芽兒,似細細的眉毛。這時,我想到賀知章的[詠柳]:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!

  陽春三月,淡雅清新的迎春花開了,粉如霞的桃花開了,瓊枝玉葉的梨花開了……天空中也飄起了似雪非雪的柳絮。柳絮在微微的春風中飛舞。仿佛是那“人造”雪花。似霧?似煙?似云?毛茸茸的一簇簇落在臉上,癢癢的。

  人們都說:“有意栽花花不開,無心插柳柳成陰!蔽蚁氲剑夯ㄖ邢勺铀呻m然美,雖然香,卻離不開園丁的精心栽培,而清新淡雅的柳樹沐浴著陽光,吮吸著雨露,在河邊生長,在路邊搖曳,默默無聞,樸實無華地裝點著祖國春色邊人的大好河山……

  我愛植物。但我更愛柳樹,更愛柳樹那樸實無華的高尚精神。

介紹樹的作文 篇8

  我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花,F(xiàn)在我要用實際行動告訴老師:我以后不會再破壞花草樹木了。只有我一個人保護樹木是不夠的,要倡導大家一起保護樹木,這樣才能讓世界變得更美好! 有些人為了自己的利益來砍伐樹木,他們這樣做是不對的`。我希望他們和我一起保護樹木,不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹就種多少樹,讓大地多一些綠色,讓我們享受它們帶來的清涼,享受它們制造的新鮮空氣。 保護樹木,人人有責。

介紹樹的作文 篇9

  我們的校園有一顆大松樹。這棵松樹就像一名衛(wèi)士,一直守衛(wèi)著我們的校園。因為它一年四季都是綠色的,所以我叫它“綠色衛(wèi)士”。

  它身披一件綠色的衣服。它的葉子是針形的,每個季節(jié)它的葉子都是尖尖的。只有到了秋天,它的葉尖是黃色的,而且不尖了,還會掉下來很多。它的葉子有的長一點,有的短一點;有的深綠色,有的淺綠色。

  春,所有的樹木都抽出枝芽,只有它一直都是綠色的。它不怕冷,堅強的闖過了漫長的寒冬,迎接春天的.到來。

  夏 ,烈日炎炎,萬里碧空。那些花花草草都經(jīng)不住夏日的強光,都垂下了頭。而他依然高聳直立,長得茂盛,努力地抵擋著烈日的強光。

  涼爽的秋天來了!所有的樹木枝葉開始凋零,地上到處是枯枝敗葉。只有它還是那么翠綠,在那守著。它現(xiàn)在好像在準備與寒冬抗爭。

  冬天到了,所有的植物都進入了“冬眠”狀態(tài),而只有它還在努力地“工作”,把校園看得好好的。盡管雪花飛揚,寒風刺骨,但他一然堅定不移地守衛(wèi)著。

  他頑強的的生命力,讓我佩服的五體投地,“綠色衛(wèi)士”這個稱號,它當之無愧呀!

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