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關(guān)于小學(xué)的作文

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-21 08:41:36 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文(集合15篇)

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文1

  老師,感謝您一直以來(lái),一直用慈母般的愛(ài)關(guān)心我們。在這一刻,我胸中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。

  老師,您很?chē)?yán)厲。您還記得四年級(jí)上學(xué)期的那一次數(shù)學(xué)期中考試嗎?當(dāng)時(shí),我有一個(gè)題不會(huì)寫(xiě),向來(lái)考一百分的我急壞了,情急之下我竟然看了以下課本,抄襲完畢之后又偷偷的合上了課本,我暗暗舒了一口氣。抬頭看看您,在和您對(duì)視的一剎那,我的心突地振動(dòng)了一下。那是怎么樣的眼神啊,有責(zé)備、有難過(guò)、有渴望、有勸誡。我的舉動(dòng)沒(méi)有逃過(guò)您的眼睛,是您的眼神卻讓我久久不能平靜。成績(jī)出來(lái)了,看著鮮紅的一百分,我的心怎能坦然?終于,我鼓起勇氣來(lái)到了您的辦公室。我向您承認(rèn)了錯(cuò)誤,您并沒(méi)有埋怨我,而是用手拍拍我的肩膀說(shuō):“知錯(cuò)就好。要記住,人格的高尚遠(yuǎn)比這一百分更珍貴!”

  老師,如果我是詩(shī)人,我會(huì)用最優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美您;如果我是畫(huà)家,我會(huì)用最鮮艷的色彩來(lái)描繪您;如果我是歌手,我會(huì)用最優(yōu)美的歌聲來(lái)歌頌?zāi)!可是,我知道,這些都不能表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)戴。在這里,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!”

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文2

  盛老師你離開(kāi)我們已經(jīng)有一個(gè)月了吧,離別后我有很多話想要跟你說(shuō)。

  從你那莫名其妙地不跟我們道別就走了,同學(xué)們都很不諒解你為什么要不告而別。后來(lái),我們才得知你的愛(ài)妻得了絕癥,同學(xué)們聽(tīng)了都很難過(guò),也很后悔。在你給我們上最后一節(jié)課時(shí),我們還不認(rèn)真聽(tīng)講,惹你生氣。盛老師如果我們不在搗亂,不再惹你生氣你還會(huì)回來(lái)教我們么?以前我們總怨你,恨你,瞧不起你,可是現(xiàn)在我們改變了對(duì)你的看法,你在面臨被病魔折磨的妻子面前沒(méi)有倒下,而是勇敢地與癌癥爭(zhēng)奪你的愛(ài)妻。您好堅(jiān)強(qiáng)好勇敢好偉大。在你教我們的那段時(shí)光里我們不知道珍惜,到離開(kāi)后大家才知道后悔。在拍畢業(yè)照時(shí)您也沒(méi)有回來(lái)和我們合照,在“六一”節(jié)里您也沒(méi)有回來(lái),同學(xué)們唱了《你一定要幸!愤@首歌送給你和師娘,我們希望風(fēng)聲可以把我們的祝福帶給你,希望鳥(niǎo)兒可以把我們的歌聲送給您。

  盛老師千萬(wàn)不要倒下來(lái),千萬(wàn)不要向病魔所屈服,不要讓他再奪去一個(gè)人寶貴的生命,您不要感到自己在孤軍奮戰(zhàn),我們——你所教的學(xué)生們都在默默地支持你,為你加油。不過(guò)您千萬(wàn)別累壞了自己,一定要保重身體阿!

  盛老師不要難過(guò),不要認(rèn)輸,我們大家都在等著你凱旋而歸。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文3

  在我剛?cè)胄@時(shí),還是個(gè)什么都不懂的小孩子。是您,教我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民;是您教我們知識(shí)。您像辛勤的園丁那樣,嘔心瀝血、廢寢忘食的培育我們,讓我們長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)。您像一架永不生銹的播種機(jī),在我心中播下了理想和知識(shí)的種子。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。!你們將是春天里那最燦爛的陽(yáng)光。

  記得那時(shí)我才上三年級(jí),班主任是侯老師。有一次,我白白的小臉上腫了,已經(jīng)有三天沒(méi)上學(xué)了。爸爸媽媽在家里陪著我,連工作都不顧了。每到了晚上,小孩子的玩耍聲和大人的叫喊聲打破了夜晚的寧?kù)o。只有我,我一個(gè)人躺在床上,家里也靜靜的,除了爸爸媽媽和我,沒(méi)有別人陪我說(shuō)話,陪我玩耍。我只能呆呆的看著天空中的星星和月亮。過(guò)了一會(huì)兒,房間里傳來(lái)了一陣電話鈴聲。哦!原來(lái)是班主任侯老師的電話。我接起了電話,只聽(tīng)侯老師親切的問(wèn):“怎么樣,好點(diǎn)了嗎?用不用找同學(xué)到你家補(bǔ)課?“我的心熱了,下定決心:一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和教誨!

  。〗裉,9月10日,是我們偉大的老師的節(jié)日,我一定要對(duì)老師說(shuō)一句話:“祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文4

  老師,我心里一直有件事想對(duì)您說(shuō),那就是我們班的管理。班級(jí)情況時(shí)好時(shí)壞,下邊我就跟你講講吧。

  班里的衛(wèi)生還算可以,可是,有些該清理的死角,卻沒(méi)人管,值日組也置之不理,即使看到了,還當(dāng)做垃圾“遠(yuǎn)在天邊”,當(dāng)同學(xué)們位置上有紙片時(shí),誰(shuí)也不愿把頭低下去,動(dòng)動(dòng)手撿起來(lái),而是你推到我跟前,我踢到你那里。衛(wèi)生區(qū)打掃時(shí),幾個(gè)人圍在一起談天說(shuō)地,不及時(shí)清掃,盡耽誤學(xué)習(xí)的大好時(shí)間!肮!”今天的值日組正被您批評(píng)著呢:“眼皮底下的一片紙、一個(gè)瓜子皮,你們就不放在眼力……”你不斷地吆喝著。這時(shí),他們才忙起來(lái),一陣快速整理后,教室、走廊又恢復(fù)了原來(lái)的整潔,再灑上水,顯得更清爽了。難道這不是“晴時(shí)多云偶陣雨“嗎?

  每天,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,不都要戴在脖子上的嘛,可班里偏偏有幾個(gè)“忘性大蟲(chóng)”總忘在家里。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血染紅的,我們要愛(ài)惜它,保護(hù)它。帶在胸前,它會(huì)時(shí)時(shí)激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的。

  說(shuō)起紀(jì)律,我們班的幾個(gè)“調(diào)皮大王”總在您不在教室的時(shí)候稱王稱霸,不聽(tīng)值日班長(zhǎng)的勸阻,搞的班里亂轟轟的,影響了整個(gè)班里同學(xué)們的學(xué)習(xí),擾亂了班風(fēng),希望老師對(duì)這幾個(gè)同學(xué)做出嚴(yán)厲“制裁”。

  老師,如果咱班同學(xué)把以上方面的缺點(diǎn)都改掉,相信“文明班級(jí)”一定非我們莫屬。老師,請(qǐng)相信我們有能力,有信心做的更好。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文5

  每一個(gè)人的記憶海洋中,都會(huì)有這精彩的故事與難以忘卻的人。而她則是我記憶的海洋中印象深刻的人——三年級(jí)的班主任老師。

  這位劉老師,脾氣很好,從來(lái)都不會(huì)在同學(xué)們面前批評(píng)任何一個(gè)人,雖然她從不發(fā)火,但是同學(xué)們都非常聽(tīng)她的話。她教育我們的方法呀,就是給我們講一些含有深刻含義的小故事。

  那天,因?yàn)槲邑澩妫浟藢?xiě)老師布置的作業(yè),第二天上交作業(yè)時(shí),我心慌極了,害怕老師批評(píng)我,老師問(wèn)我:“為什么沒(méi)有作業(yè)呢?”我先是騙她說(shuō)作業(yè)忘記帶了,之后又說(shuō)昨天家里有點(diǎn)事情,所以沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)作業(yè)。劉老師什么都沒(méi)有說(shuō),只是用那柔和的目光望著我,上課的鈴聲響了,我們都回到自己的座位上,我還是有些忐忑不安,怕老師讓我在同學(xué)們面前出糗,結(jié)果老師沒(méi)有說(shuō)我什么,只是講了《狼來(lái)了》這個(gè)故事,我心想:“怎么辦?老師這明擺著就是在說(shuō)我!”故事講完后,老師用她的目光,輕輕地掃了我一下,那種滋味,真的比挨罵、挨打還難受。這正是劉老師的厲害之處。∠抡n后,我趕緊跑到辦公室承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,劉老師也原諒了我,微笑著,撫摸著我的頭說(shuō):“老師不怪你了,知錯(cuò)能改就是好孩子,以后不要再這樣就好了,不要自責(zé)了!边@件事情過(guò)去后,我就再也沒(méi)有說(shuō)謊騙人了。

  劉老師,在這里我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,教會(huì)了我那么多的知識(shí)以及做人的道理,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的恩惠的!

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文6

  老師,我有太多太多的話想對(duì)您說(shuō),可是一直不知如何表達(dá)出來(lái)。今天,我就借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)痛痛快快地寫(xiě)出來(lái)吧。

  老師,這四年來(lái),您為我們付出了多少心血,流出了多少汗水。冬天,下著滿天飛舞的鵝毛大雪,您還在燈下為我們批改作業(yè)。白天上課,要是哪位同學(xué)的火籠沒(méi)有火了,您就燒一些木炭為我們?nèi)∨O奶,掛著烈日,您一步一步從十公里外的家里一步一步走到學(xué)校上班。夜晚,忍著蚊蟲(chóng)叮咬,您在燈下備課。每次改試卷,您看到我們進(jìn)步了,您都會(huì)滿意地笑笑。

  還記得那一次,我突然頭痛欲裂,您看到我難受的樣子,來(lái)不及和我爹媽打招呼,背起我就往醫(yī)院趕。我清楚地記得那次在醫(yī)院里您給我喂藥吃的那慈祥的樣子。我還記得那次我的手摔斷了,我在家休養(yǎng)了半個(gè)月,這半個(gè)月,都是您利用放學(xué)后的時(shí)間給我補(bǔ)的課。在您的關(guān)心下,我越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了,我的成績(jī)也進(jìn)步很快,這幾個(gè)學(xué)期,我每次統(tǒng)考都達(dá)到了優(yōu)秀。

  老師,您是一位出色的靈魂工程師,您不但傳授給我知識(shí),還教會(huì)我怎樣做人。您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí)!

  我永遠(yuǎn)忘不了您,敬愛(ài)的李老師。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文7

  老師,您知道嗎?我心里有許多的話想對(duì)您說(shuō)。

 。ㄒ唬

  您還記得嗎?從我剛上寶寶班的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了你,有一次,我在午睡的中午,您發(fā)現(xiàn)了我在和高非說(shuō)話,于是,就把我抱出門(mén)外,而且還把我抱進(jìn)了別的班,我哇哇大哭,可您理都不理,我使勁拍門(mén),別的老師心里一定會(huì)笑話我,老師啊!您不覺(jué)得丟臉嗎?

  (二)

  老師,還有一次,您在黑板上寫(xiě)字,我們?cè)谙旅娼活^接耳,突然,您發(fā)現(xiàn)了我,您大喊:“唐舜禹,你給我站起來(lái)!”我看了看同桌,然后慢慢地站了起來(lái),看著您臉色越來(lái)越兇,我哭了起來(lái)。等到我不哭了,您的臉色也好了,我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,您終于原諒了我,之后,我就沒(méi)有再講話了。

 。ㄈ

  有一次,放學(xué)了,所有人都走光了,可我一個(gè)人孤零零地在等待媽媽?zhuān)蠋熌在陪我,等啊等啊,您給我講故事,天黑了,我不怕,因?yàn)槟冢还茉鯓,您都在我身邊,媽媽?lái)了,我向您道了再見(jiàn)。

  總結(jié):這就是我想對(duì)您說(shuō)的話,雖然事情已經(jīng)過(guò)去,但它們還是深深地印在我心里。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文8

  新學(xué)期開(kāi)始了,我親愛(ài)的老師,當(dāng)我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿時(shí),我就為您擔(dān)心起來(lái):您的傷重不重?現(xiàn)在好點(diǎn)了沒(méi)有……

  當(dāng)我看到您拄著拐杖,小心翼翼地來(lái)到我們教室時(shí),我的眼睛里閃著淚花,要知道,傷筋動(dòng)骨100天,您在家休息才幾天呀,就來(lái)為我們上課,頓時(shí)一股敬佩之情流遍我的全身。我想:我一定要好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起您。

  當(dāng)我看到您笑著為我們上課,感覺(jué)好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)時(shí),我聽(tīng)課的質(zhì)量更高了。我認(rèn)真地聽(tīng)著您講的一字一詞一句,因?yàn)椋挥姓J(rèn)真地聽(tīng)講,才能讓您減輕疼痛。

  當(dāng)我看到您在為我們認(rèn)真地批改作業(yè)時(shí),發(fā)覺(jué)您一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒又笑瞇瞇地……那一筆一劃,一個(gè)勾和一個(gè)叉批得那樣地仔細(xì)。本子發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)您連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。我想:我以后做作業(yè)要更仔細(xì),更認(rèn)真,讓多點(diǎn)笑容停留在您的臉上……

  當(dāng)我上課不敢發(fā)言時(shí),您總是用一種信任的目光望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你來(lái)試試吧,回答錯(cuò)了不要緊的!蔽艺J(rèn)真地想了想,勇敢地舉起了手,您微笑著叫我出來(lái)回答了問(wèn)題,并且給了我很大的鼓勵(lì)。我想:以后我一定要大膽發(fā)言,不讓您失望。

  當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),您總是對(duì)我說(shuō):“加油,以后好好努力,老師相信你會(huì)考出好成績(jī)。”我想:我一定要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。

  老師,您對(duì)我的愛(ài)猶如一股甘泉,流進(jìn)了我的心窩。此時(shí)此刻,我只想大聲地對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文9

  老師,雖然我對(duì)您的好感一直都不太好。但是,我還是想感謝您。感謝您對(duì)我的關(guān)懷照顧,感謝您告訴我,你的苦心。下面讓我用文字的方式,一吐為快吧!

  老師,您很?chē)?yán)厲,記得在四年級(jí)上冊(cè)的期末考試中我的語(yǔ)文成績(jī)發(fā)揮失常僅93分,您大發(fā)雷霆把我說(shuō)了一通,傷心的我都流淚了。但是我知道您這是為我好,這其實(shí)就是我自己掌握知識(shí),不牢固罷了。

  老師,您為了我們?cè)诒澈罅髁硕嗌俸,用了多少功,我們不知道,但我知道,那我們下課玩耍時(shí),是您在給我們備課;當(dāng)我們上課聽(tīng)講時(shí);是你扯著沙啞的嗓子,為我們講課;幫我能開(kāi)心的放學(xué)回家時(shí),是您將我們班級(jí)打掃的干凈整潔;當(dāng)我每天從教室門(mén)前走過(guò)時(shí),我看見(jiàn)那明亮的燈光,我知道那是您……

  老師,不知您還記不記得那次您請(qǐng)假,交給我們班干部管理的練字課。當(dāng)時(shí)同學(xué)們毫不留情面的交頭接耳地說(shuō)話,我們中的唯一女生,解釋了他們以及站在這講臺(tái)之上的自尊,但同學(xué)們一直不停地說(shuō),似乎停不下來(lái)。她跑到后面哭了起來(lái)。我以好奇的心情問(wèn)他。他只是回憶說(shuō),老師叮囑她管好紀(jì)律,讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。她覺(jué)得自己沒(méi)有盡到責(zé)任,就傷心的哭了起來(lái)。老師,雖然您當(dāng)時(shí)沒(méi)在我們身邊,卻還記掛著我們,從這件事以后,我徹底改變了我對(duì)您的看法。

  老師雖然你有時(shí)嚴(yán)厲,但我能諒解,雖然有時(shí)溫柔,但我看成你將心放下的原因。雖然有時(shí)會(huì)讓我流淚,但我看成對(duì)我的考驗(yàn),老師謝謝您,讓我懂得了老師,您的偉大和無(wú)私。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文10

  趙老師,我想對(duì)您說(shuō) ,您伴隨著我們已經(jīng)四年了,您天天為我們操心,處處都為我們著想,您教語(yǔ)文教的很好,讓我們班年年考級(jí)部第一。為這個(gè)班您付出了很多,班里有哪個(gè)同學(xué)磕傷了不能來(lái)上學(xué),您都會(huì)告訴我們一定要去看望一下那個(gè)同學(xué),每次班里出什么事情,您都會(huì)第一時(shí)間趕到,問(wèn)我們事情的情況如何。您不只是光關(guān)注語(yǔ)文,其他的科目您都會(huì)關(guān)注,每個(gè)學(xué)年的第一節(jié)微機(jī)課您還不忘告訴我們要在教室上。您簡(jiǎn)直把我們當(dāng)成了您的親生子女一樣。

  我們?cè)谶@四年里沒(méi)有少惹您生氣,可是您每次氣過(guò)之后都還是會(huì)像以前那樣對(duì)我們好,教室里如果很臟的話,您都不會(huì)上課,先讓我們打掃干凈,這是為了讓我們以后要講衛(wèi)生,認(rèn)真干值日。您還會(huì)向我們推薦一些好書(shū),這是為了讓我們從小就讓我們養(yǎng)成喜愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。您在我們寫(xiě)字時(shí)還會(huì)為我們糾正坐姿,這是為了不讓我們長(zhǎng)大成為近視眼。

  在課堂上,不會(huì)是枯燥的課堂,而是豐富有趣的課堂。學(xué)生字時(shí),您會(huì)為我們編一些有趣的記字口訣,還會(huì)讓我們小組討論一些有趣的問(wèn)題,還會(huì)時(shí)不時(shí)的開(kāi)展一些有趣的班級(jí)活動(dòng),招攬大家參加進(jìn)去。您每次在課堂上不會(huì)打電話,有電話來(lái)您就會(huì)馬上關(guān)掉,有人來(lái)找您時(shí),您都會(huì)給我們布置一些任務(wù),不讓我們說(shuō)話,您還會(huì)在課堂上稍微的幽默一些,讓我們清醒過(guò)來(lái)。

  趙老師,您是一位好老師,您會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中存在的!

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文11

  老師,我想對(duì)您說(shuō)的話比天上的星星還多;比海洋里的小水珠還要多;比天上的星星還要多。老師,您是偉大的,您是辛勤的園丁,您是一支燃燒的蠟燭。當(dāng)我看見(jiàn)天上火紅的太陽(yáng)時(shí),就會(huì)想起您那燦爛的笑容。天晚了,我早早地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),此時(shí),您還在夜色中為我們批改作業(yè),還在為我們操勞……

  老師,您不是鐵打的,也需要休息,請(qǐng)坐在沙發(fā)上,喝一杯茶,看一本書(shū)吧;您辛苦了。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),為班級(jí)做過(guò)貢獻(xiàn)的人,可以擔(dān)當(dāng)管理班級(jí)的重任;您曾今讓我作過(guò)嘗試,但是我卻辜負(fù)了您對(duì)我的希望。老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這兩年來(lái),你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我今后人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下,我的作文水平也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jī)漸漸地提高。您是一盞照明燈,為我們照亮了前進(jìn)的道路;老師,我想對(duì)您說(shuō):您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里,使我久久不能忘懷;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;老師,我想對(duì)您說(shuō):是您,給了我學(xué)習(xí)的希望;是您,讓我決定了今后的道路,奔向那美好的未來(lái)。老師,我想對(duì)您說(shuō):感謝您在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨;在冰天雪地中給予我溫暖。謝謝您,老師。

  我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,將來(lái)成為國(guó)家棟梁。您對(duì)我的這份關(guān)心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,天晚了,老師,請(qǐng)入睡吧,長(zhǎng)大我一定會(huì)報(bào)答您的。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文12

  我是x(x)班的xx,今年七歲半。老師,我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)。

  我們班的同學(xué)上課的時(shí)候經(jīng)常吵吵鬧鬧的,不聽(tīng)老師的話。老師講課的時(shí)候,還要叫同學(xué)們:“請(qǐng)安靜”。老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們班的很多同學(xué)真的很不懂事!”老師,您每天上午下午一共要講六節(jié)課,老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,要多保重!

  x老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們班的同學(xué)喜歡您”,因?yàn)槟贾玫淖鳂I(yè)少,所以同學(xué)您喜歡您。x老師的作法是,想一下子往我們的腦子里灌多多的知識(shí),而您的做法是:一點(diǎn)一點(diǎn)教我們,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué),再加作業(yè)鞏固。

  x老師,我想對(duì)您說(shuō):“以前我是個(gè)普通的學(xué)生,而現(xiàn)在我是值周班長(zhǎng)了,我要負(fù)起責(zé)任,打掃衛(wèi)生,為班級(jí)爭(zhēng)光,多做貢獻(xiàn),協(xié)助您把班級(jí)管理好,多做好事,不讓您操心太多了!

  x老師,我想對(duì)您說(shuō):“我希望x老師學(xué)習(xí)您的`優(yōu)點(diǎn),您要學(xué)習(xí)的x老師的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)我們喜歡的老師,我也要學(xué)習(xí)別的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)好值周班長(zhǎng),共同把我們班級(jí)管好!

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文13

  夕陽(yáng)殘暮,春秋年華,桃李滿園,無(wú)名無(wú)聞。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“假如我為碧綠小苗,您便為培養(yǎng)我的園丁,讓我開(kāi)花結(jié)果;假如我為遠(yuǎn)征之船,您便為燈塔的的一抹光,為我指引方向;假如我為一棵小樹(shù),您便是灌溉之人,讓我蔥蘢高大;假如我為纖纖小草,您便是承載我的土地,為我提供營(yíng)養(yǎng)!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您為了我們,甘愿從玉色之燭變成蒼蠟之淚;從晶瑩燈油變?yōu)橐豢|青煙;從年壯氣盛的青年變?yōu)殂y發(fā)蒼蒼的老人!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是詩(shī)人,寫(xiě)都的是生活的詩(shī),寫(xiě)的都是人生的詩(shī),教育的詩(shī),流芳千古的詩(shī);您是畫(huà)家,畫(huà)的都是印在黑紙上的白畫(huà),畫(huà)的都是無(wú)言的粉筆圖,永遠(yuǎn)的粉筆圖,印在薈薈學(xué)子腦海中永不滅的粉筆圖;您是名人,無(wú)名的名人,教育了無(wú)數(shù)才子的名人!”

  當(dāng)你教育的才子成人成名之后,他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那個(gè)默默無(wú)聞的人……因?yàn),是他培育了他?/p>

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文14

  xxx老師,您大概很驚訝我會(huì)給您寫(xiě)這封信吧,你仔細(xì)讀讀里面的內(nèi)容!

  五年級(jí)期末那階段,我常常惹您生氣,但我想告訴您,這些錯(cuò)都不是我干的,你真的錯(cuò)怪我了,我知道,那些天我說(shuō)的您一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,為什么呢,我成績(jī)中等,難道就因?yàn)樗麄兂煽?jī)高,您就要排斥我,把責(zé)任推到我頭上來(lái)嗎?

  一天早上,我來(lái)晚了,一個(gè)差生也來(lái)晚了,我們倆幾乎同時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口,您就質(zhì)疑了,“你們是不是在一起玩了!”我聽(tīng)了很難過(guò),為什么總是這樣懷疑我呢,我為什么要跟他在一起,說(shuō)心里話,要不是您是老師,我就已經(jīng)跟您吵了起來(lái)了!

  自然課下課,我便被您連踹帶罵地叫到辦公室去了,您問(wèn)我,“手機(jī)是不是你拿的?”我二丈摸不著頭腦,什么手機(jī),什么我拿的,老師怎么能這樣冤枉我呢?只是老師您說(shuō):“在不交代,我就請(qǐng)你家長(zhǎng)來(lái)一趟!”這時(shí)我憤怒了,但一會(huì)就冷靜了下來(lái),諷刺的說(shuō):“要是我沒(méi)拿呢,反正那有攝像頭,記載的一清二楚,要不要去看看!要是我真拿了,我在廣播操時(shí)向全校師生對(duì)你說(shuō)對(duì)不起,要是我沒(méi)拿,那你也得在全校師生面前向我道歉。。⌒袉?”你似乎意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,后來(lái)我才知道,原來(lái)是一個(gè)好學(xué)生拿的,老師為了包庇他,就拿我來(lái)充數(shù),就憑這一點(diǎn),我恨您!為什么能這樣包庇成績(jī)好的同學(xué),為什么為什么,我真想向校長(zhǎng)控告你的“罪行”但先到你是教我的老師,對(duì)我有恩,所以我在校長(zhǎng)辦公室門(mén)口徘徊了一陣,走了!

  我希望你能不在包庇,做一位好老師!

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文15

  社會(huì)上,所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿藗兏饔懈鞯呐d趣,各有各的志向,所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。例如,有些人希望做權(quán)勢(shì)的大官,有的人希望做濟(jì)世救人的醫(yī)生,有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師,我卻希望做一名科學(xué)家。

  一名科學(xué)家,我將會(huì)制造一種治療關(guān)節(jié)的特效水,這種特效水,我是專(zhuān)門(mén)為我小學(xué)六年級(jí)的班主任--黃老師制造的因?yàn)辄S老師的腳上下樓梯不太方便。喝了這中水后,黃老師上下樓梯就更加方便了,也不用為這件事發(fā)愁了。還有我得在所以老師的辦公桌上放上一個(gè)像遙控器似的東西,這個(gè)像遙控器似的東西叫做“省時(shí)王”。這是我在海星太空站的最新發(fā)明,這遙控器像隨身聽(tīng)一樣,可以放在口袋里。只要按一下,上面的紅按紐就會(huì)立刻來(lái)到上課的地點(diǎn),如果再按一下黃色按紐就會(huì)返回辦公室。這樣既省時(shí),又有利于老師的工作。“省時(shí)王”不僅可以用在工作上,還可以用在休閑上。比方說(shuō),可以遨游太空,可以參觀太空城堡……哎別忘了,也去我的實(shí)驗(yàn)基地--海星太空哦!

  對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是她的期望能夠?qū)崿F(xiàn)。如果希望自己的夢(mèng)想能夠成功,必須從小努力學(xué)習(xí)。老師,你說(shuō)對(duì)嗎?

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