我喜歡的歌作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡的歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的歌作文1
我最喜歡的一首歌是《生僻字》。這首歌把中國的漢字、許多我們生活中見不到的生僻字都放入歌詞里面，并且還能夠按一定的旋律唱出來，組成了一首歌。既體現(xiàn)了歌手的才華，又表現(xiàn)了中國文字的博大精深。
大家知道我為什么喜歡這首歌嗎？因?yàn)檫@首歌非常有意思。其實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)歌的歌詞有意思，比如《生僻字》中的又雙叒叕，火炎焱燚，水沝淼，他用一個(gè)簡簡單單的字組成了許許多多的不同的字。又比如《生僻字》中的魃魈魁鬾魑魅魍魎，誰曾想到，一個(gè)鬼字旁竟組成了這么多的生僻字，并且這八個(gè)生字不僅組成了一句話，還有表示快的意思，這是不是非常有趣呢？
這首歌也賦予了我許多，一看到這些歌詞，我便想到的第一反應(yīng)是，這首歌的歌詞怎么讀，便想立刻去查字典，或了解這句歌詞的意思。在平時(shí)，我就算在看書時(shí)都懶得查不會的字，在其它的歌中查生字并了解意思就是更不可能了。而這首歌不同，它讓我學(xué)習(xí)到了許多知識，比如說這個(gè)字怎么讀，是什么意思，這句話表達(dá)了什么，并且通過這首歌我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：陌生字或詞我都想知道是什么意思，然后就去查，久而久之，我懂的字越發(fā)多了。
這首歌不僅僅是一首供人娛樂的歌曲，它還傳揚(yáng)了中國的文化。中國文化擁有五千年的歷史，經(jīng)歷了許多的變化，每一個(gè)漢字，都隱藏了許多的故事，它的背后有著朝代的更替，有著歷史的興衰，一代流傳一代，經(jīng)過無數(shù)次的更改、修訂還有傳承，才成為今日的漢字，其傳承甚遠(yuǎn)。因此中國文化的博大精深是外國文化很難、甚至是無法到達(dá)的！中國文化的博大精深讓世人都仰慕，許多外國人都開始學(xué)起了中國字，說起了中國話，華夏文化源遠(yuǎn)流長！
我喜歡《生僻字》這首歌，它不僅僅是一首歌，更是中華文化博大精深的代表。
我喜歡的歌作文2
我喜歡聽歌，聽歌能使人的心情變好，也能使我找到自己的一片天地。我喜歡在歌的海洋里暢游，但我也有那么一兩首特別喜歡的歌曲。我最喜歡的歌是華晨宇的《無聊人》。
我覺得華晨宇是一個(gè)很有才華的歌手，他音樂作品里的歌詞都能引起我的共鳴。他的那首《無聊人》里的歌詞我尤為喜歡。曲調(diào)很柔和，rap的爆發(fā)力也讓人感到很舒適�！爸徊贿^活著活著活出了年齡”這句歌詞對我的心里有很大的感觸，我對這句歌詞的理解可能不那么準(zhǔn)確，但是這是我的理解。我覺得一個(gè)沒有自己所想要追求，所深愛的事的人與空殼無異。在這個(gè)世界上沒有夢想的人只能隨波逐流而活不出自己的價(jià)值，在日漸增長的只有年齡。所以，我下定決心要心中有夢想，做一個(gè)有追求的人，能夠努力學(xué)習(xí)繼而體現(xiàn)出自己活在這個(gè)世界上的價(jià)值。
“我很想望著一閃一閃發(fā)光的星星，像其他同學(xué)一樣唱著一閃一閃亮晶晶 可我的眼前炮滿來自虛偽世界的轟鳴”這個(gè)世界上的人可能有很多身不由己的理由吧，他們的生活和經(jīng)歷使他們不得不丟掉曾經(jīng)有過的天真去選擇現(xiàn)實(shí)，接受和冷漠。我很慶幸我現(xiàn)在還是一個(gè)享受美好的年齡，我也還是能夠盡情天真的年齡。無法想象如果失去父母給予的保護(hù)罩，我丟掉了孩童的天真是什么樣的�？赡軙惠呑永溲蹖Υ詈褪澜绨�。我很感謝我的父母能給我這樣的生活環(huán)境，能讓我享受孩童本應(yīng)享受的美好與天真。我們也應(yīng)該去理解那些心存美好，卻不得不現(xiàn)實(shí)的人，他們也曾天真單純，也曾是我們這個(gè)年華。
真正具有藝術(shù)性的歌曲應(yīng)該是能引起許多人的共鳴，能夠觸到人的心靈，融入一個(gè)人靈魂，能夠通過一首歌去了解一個(gè)人和很多人故事。我覺得這首《無聊人》能夠做到，我真的很喜歡這首歌。
我喜歡的歌作文3
“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬里……”這首歌是周杰倫演唱，方文山填詞的“青花瓷”。這首歌不僅細(xì)膩的描寫了中國古代著名的瓷器——青花瓷，也是一首情歌。歌詞里使用雙關(guān)法，一邊描寫青花瓷的美，一邊也加入對情人的思念，意境很美。
我最喜歡的一段歌詞是“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶中描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過窗心事我了然，宣紙上走筆至此擱一半……”第一句“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”清楚的描寫了青花瓷的外觀在加上第二句“瓶中描繪的牡丹一如你初妝”把牡丹巧妙的轉(zhuǎn)化成女子剛化完妝，動人的容貌。而“冉冉檀香透過窗心事我了然”這句，使用“檀香”，“心事”讓情書和青花完美的結(jié)合在一起。另外“釉色渲染仕女圖韻味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一縷飄散，去到我去不了的地方……”也深深的打動我的心，詞中“釉色渲染仕女圖韻味被私藏”把畫在瓷器上的美女圖巧妙的呈現(xiàn)出來，還有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女子的笑容比擬成含苞待放的花苞，最后兩句運(yùn)用“一縷飄散”表現(xiàn)出煙霧彌漫、兩人分離的意境，多么詩情畫意呀！
這首歌寫青花；寫美女；寫錦鯉；寫有如青花瓷的情人。這首歌到不說是一首情書，那天，我在書房里看書、聽音樂，無一只中聽到這首歌，當(dāng)我初遇它時(shí)，還意猶未盡，恨不得一聽再聽，雖然只播了一次，但我卻對它發(fā)生了興趣。在其中我印象最深刻的一段是“簾外芭蕉惹驟雨門環(huán)惹銅綠，臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你，你隱藏在窯燒里千年的秘密，極細(xì)膩猶如繡花針落地�！�，“簾外芭蕉惹驟雨門環(huán)惹銅綠”讓我彷佛看見了那幅情景，是在雨中相遇的男女，好浪漫。
“青花瓷”這首歌，不僅讓我更認(rèn)識瓷器，也讓我了解“思念”的情懷，使我更深的覺得：“要珍惜與大家相處的時(shí)間”。
我喜歡的歌作文4
”曾經(jīng)以為，世界很美，沒人流眼淚；吹熄蠟燭，許的心愿，全都會實(shí)現(xiàn)。原來的我，懷念從前，是因?yàn)樘魬伲汇露臍q月中，只收藏了簡單的想念……“這首歌是許飛演唱的'歌曲——《那年夏天》。它旋律優(yōu)美，歌詞里充滿了對唯美青春歲月的思念，許飛沙啞而奇妙的演繹，使它成為我喜歡的一首歌曲。無論是走在花園幽寂的小路上，坐在游樂園的歡快的秋千上，還是和伙伴瘋狂地打鬧追逐時(shí)，《那年夏天》都會無時(shí)無刻回響在我的耳畔；每一次打開百度MP3，《那年夏天》都首先竄入我的腦海，我的雙手都身不由己地在鍵盤上敲下”那年夏天“幾個(gè)字；每一次聽到它的唯美旋律，聽到許飛的美妙歌聲，總似一幅美妙的畫面映入眼簾。
那是一個(gè)夏天，涼爽的風(fēng)吹亂了頭發(fā)，也不想去梳理。一個(gè)人，靜靜地，坐在冰涼的飄窗上，耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里反復(fù)哼唱著《那年夏天》的曲調(diào)，手里捧著一本青春勵(lì)志小說，任憑窗外的風(fēng)無情肆虐著一切也不想理會，沉浸在《那年夏天》的旋律中……
”我愿相信，時(shí)間倒退，記憶的最美；合起雙手，閉上雙眼，再許下心愿；在某一天，回到從前，讓他們都出現(xiàn)；當(dāng)他們沒改變，讓時(shí)鐘停在那年的夏天“�！赌悄晗奶臁�，記錄的是美好的青春年華，讓每一個(gè)聽者都不禁緬懷自己逝去的青春歲月，感悟那些被風(fēng)吹過的夏天。時(shí)光荏苒，照片已成為背景，原來鮮活的色彩，漸漸褪去成讓人流淚感傷，眨眼間，那些青春歲月都轟隆隆地開走了，就這樣硬生生地在人們的心里留下不可磨滅的印記。
也許，飛翔的時(shí)候，蔚藍(lán)的天空沒有人鼓掌喝采；也許，飛翔時(shí)曾經(jīng)的滑落使我憂傷�！赌悄晗奶臁凡⒉蝗A麗的旋律，卻使我不僅用耳朵聆聽，更是用心靈去體會，理解，感悟。
青春會一路向北最終消失在視線的盡頭，我們沒有辦法讓時(shí)間停下腳步。我卻會收獲所有青春的甜蜜，珍藏所有青春的故事，終將像風(fēng)箏一樣飛向蔚藍(lán)的天空！
我喜歡的歌作文5
“故事的小黃花，從出生那年就飄著。”這就是我最喜歡的歌，《晴天》。這首歌是周杰倫創(chuàng)作的，我從7歲就開始聽；百聽不厭！那節(jié)奏一下子就讓我進(jìn)入了一個(gè)童話世界，正是它把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)美妙的童年。
陣陣涼風(fēng)拂過我的臉龐，金色的樹葉帶來了神奇的秋天，藍(lán)天在沉睡，我們又像小黃花一樣回到了校園里，我又升了一級，成了三年級同學(xué)的小姐姐。進(jìn)入了校園，歌聲又在我耳邊響起；“還要多久我才能夠在你身邊，等到放晴那天，也許我會比較好一點(diǎn)�！泵利惖男@，你那棵壯麗銀杏樹，是否還挺立在風(fēng)中？那美麗的小黃鶯，是否還在樹梢上鳴叫？謝謝你，我的校園，你帶給了我一個(gè)美好的回憶，也愿我能把你刻在心中。
如果說把我?guī)胪甑氖切@，那么把我?guī)胧澜绲木褪菋寢�。聽到這首歌我就感到非常溫暖，把所有的煩惱都唱出來了。媽媽就是這樣的，她就像一把幸福的雨傘，在受傷時(shí)為我打起；在困難時(shí)給我一個(gè)微笑，我在陽光下成長。記得有一次，我去游泳，媽媽每次都要跟我說一些注意事項(xiàng)，還像“跟屁蟲”一樣跟著我，我心中很有幾分不滿，心想：“游泳有什么好害怕的，反正也會游了�！钡珛寢寘s反駁說：“很多人就是因?yàn)闀斡静拍缢龅�！”我很不耐煩地下了水，一下去，我想先憋氣，讓媽媽見見我的本事，沒想到把媽媽嚇壞了，拼了命地喊我的名字，起初，我還以為媽媽在和我玩兒呢，可仔細(xì)一聽，媽媽的聲音已經(jīng)啞了，我才認(rèn)識到，媽媽在找我！我立刻爬出水面，不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的拐杖，在時(shí)刻提醒著你，給你一個(gè)美麗的笑容。我又想起了那句詞，“刮風(fēng)這天我試過握著你手，但偏偏雨漸漸，大到我看你不見�！闭嫦Ｍ苡肋h(yuǎn)握著母親的手，直到飛向光明的那遠(yuǎn)方……
“為你翹課的那一天，花落的那一天，教室的那一間�！蔽蚁Ｍ隳軌蚩吹靡�！非常感謝媽媽和學(xué)校對我的關(guān)心與關(guān)愛，將來，也希望你們能看見我的“晴天”！我今后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，讓綠樹紅花永久映襯晴天！
我喜歡的歌作文6
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”每當(dāng)我耳邊想起這熟悉的旋律，我都會不由自主地跟著唱起來，這首《我和我的祖國》是我最愛的歌曲。它是由張藜作詞，秦詠誠作曲的，由很多位歌星演唱過的一首歌，但我特別喜歡王菲演唱的版本，她用清澈悅耳的嗓音唱出了對祖國的深情贊美。
我第一次聽到它就被優(yōu)美的旋律迷住了。當(dāng)時(shí)我正在看電視中的節(jié)目，看得津津有味，最后快結(jié)束的時(shí)候，優(yōu)美的旋律一響起，我就對它產(chǎn)生了由衷的喜愛。我不禁感慨：我們的祖國越來越強(qiáng)大了！從那天起，無論在什么時(shí)候，無論在哪個(gè)地方，只要一聽到這首歌，我都會情不自禁地哼唱起來！
國慶節(jié)那天，我正在看閱兵式，當(dāng)我看見我們祖國的士兵接受檢閱時(shí)的威武莊嚴(yán)，看著那自豪堅(jiān)毅的表情，看著那整齊劃一的方陣隊(duì)伍，一瞬間，我腦海中流淌過這樣的情景：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，戰(zhàn)士們那堅(jiān)定的眼神，那鏗鏘有力的動作，仿佛在說：“打倒日本帝國主義！”一會兒，我眼前的景象又變了：新中國成立時(shí)，毛澤東主席升起第一面五星紅旗，莊嚴(yán)宣誓我們新中國成立了！轉(zhuǎn)眼間，我的眼前又出現(xiàn)了高山流水、裊裊炊煙、浪花翻滾、碧波清揚(yáng)的一幅幅畫面。不知怎的，我突然唱起了這首歌，內(nèi)心流淌著滿滿的自豪感：“……我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子海是那浪的依托……”
是的，我驕傲我是中國人，我一定要好好學(xué)習(xí)，不僅要為祖國做出貢獻(xiàn)，還要熱情謳歌我的祖國，讓全世界人民都知道我們的祖國，把中國文化發(fā)揚(yáng)光大！
我喜歡的歌作文7
一直以來，我唱歌總是五音不全，有些歌聽了一二十遍還是唱跑調(diào)兒，而有首歌對我來說卻與眾不同，我只聽了一遍，就記住了不少旋律并且能很快哼唱出來。這首歌就是牛奶咖啡唱的《明天你好》。
我覺得好聽的歌曲，既要有好的旋律也要有好的歌詞�！睹魈炷愫谩返男蓛�(yōu)美，展現(xiàn)了音樂的藝術(shù)魅力，那行云流水般的鋼琴聲使我深深的陶醉其中。每次聽這首歌，我總是會閉上眼睛，靜靜地欣賞。這首歌不僅旋律好聽，歌詞更給我很大的觸動。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么？明天你好，我覺得似乎在對人們鼓勵(lì)，教會人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不要對于困難低頭，繼續(xù)前進(jìn)，才能遇到每一個(gè)更好的明天，成就明天更好的自己。
第一次聽這首歌時(shí)，是在一次放學(xué)后，我坐在書桌上，心情十分沉重，窗外的世界似乎也變得灰蒙蒙的�？荚嚊]考好，我對自己失望極了：我怎么會考這么差？復(fù)習(xí)花了這么長的時(shí)間都浪費(fèi)了嗎？難道是學(xué)習(xí)方法不對？我是不是沒有可能再變好了？那時(shí)我什么都不想做，只是坐在椅子上發(fā)呆。我喜歡在不高興時(shí)聽聽歌，緩解下情緒。在曲庫中，我碰巧找到了這首歌。剛開始是覺得旋律好聽，我單曲循環(huán)，一直重復(fù)的聽。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去一邊尋找。我一遍又一遍地聽著，慢慢地這句話使我覺得難過的情緒消失了，世界仿佛又明朗了。我振作起來：難過是沒有用的，只要努力，每次給自己定一個(gè)小目標(biāo)。每天都抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。有一天會成就更好的自己的！于是，我端坐起來，拿起了課本，在音樂聲中開始了復(fù)習(xí)。
這是哪一次考試，我已經(jīng)忘記了。但這首歌我常常在聽。每當(dāng)遇到挫折與困難時(shí)，會自然而然地哼唱起這首歌。每當(dāng)遇到挫折與困難時(shí)，也會對自己說一句，加油吧！明天，你好��！
我喜歡的歌作文8
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！泵慨�(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律，心中便會涌起一種濃厚的、深沉的感覺。
當(dāng)英雄們功成名就之時(shí)，心里感到的不是開心與快樂，而是失落與孤獨(dú)。盡管當(dāng)初英雄們在戰(zhàn)場上意氣風(fēng)發(fā)，春風(fēng)得意，但曾經(jīng)的浴血搏殺、金戈鐵馬的場面，一切是非成敗都已經(jīng)隨著歷史的長河流去。無論歷代興盛衰敗，不斷循環(huán)，但“青山”、“夕陽”永遠(yuǎn)不會隨之改變。江上船舶中的漁人和樵夫，他們從來不在于名利，而著意于“秋月”與“春風(fēng)”。那些英雄的功名，只不過是他們喝酒談?wù)摃r(shí)的話題罷了。
歌曲的開頭一句，便讓我們感到無比豪邁、悲壯，由“滾滾長江”又聯(lián)想“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！边@是一種何等的滄涼��！
“青山”“夕陽”歷經(jīng)亙古從未變更，更好讓人體會歲月悠悠，人生易逝。多么凄涼與傷感。
這“漁人”和“樵夫”不像是普通人，而更像世外高人。白發(fā)漁人，悠然樵夫，對秋月春風(fēng)興味盎然。但當(dāng)歌曲中“慣”字一唱出，又有一股莫名的孤獨(dú)感�！跋蚕喾辍庇只蛟S是對這種孤獨(dú)感的慰籍，當(dāng)那些高山隱士茶余飯后相互談天說地，充分表現(xiàn)他們“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的心境。
我曾多少次沉浸在《滾滾長江東逝水》這首歌中，激越、悲壯、豪邁的歌聲一響起，我便陶醉其中。我喜愛它，它陶冶了我的情操，使我悟出了許多人生哲理。
恍惚間，我仿佛看見，那滾滾長江……
我喜歡的歌作文9
人生的路漫長而多彩，在陽光中學(xué)會歡笑，在風(fēng)雨中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；在鮮花中享受芬芳，在陰霾中品味人生，一路走來一路歌唱屬于我們的人生。
磨礪·堅(jiān)強(qiáng)
”每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！�
有一顆小樹在田野上靜靜的成長，也許是因?yàn)樘黄鹧�，沒有人理他，他孤獨(dú)地度過了數(shù)個(gè)春夏秋冬。
有一天，天空烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，頓時(shí)暴雨傾盆，小樹張開雙臂，挺直腰桿，任狂風(fēng)吹拂、暴雨洗禮。它牢牢地抓住大地，不斷地向泥土延伸。慢慢地，它的根基穩(wěn)固了，它也長大了，也成了一棵大樹。小樹長成大樹經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，它心里永存 ”我要長大“的信念使它歷經(jīng)困難而不倒，變得堅(jiān)強(qiáng)。
磨礪·信心
”不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！�
清代著名作家曹雪芹，出身于官宦世家，雖家道中落，一貧如洗，可他卻堅(jiān)忍不拔，獨(dú)處陋室，最終寫下巨著《紅樓夢》。越王勾踐立志要打敗吳國，為了激勵(lì)斗志，他夜里睡硬柴，日嘗苦膽。經(jīng)歷艱苦磨礪，他終于打敗了吳國。
”自古英才多磨難“這句話的確沒錯(cuò)。正如孟子所說：”天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……“只有經(jīng)歷困難才能鑄就我們鋼鐵般的意志。
磨礪·夢想
”我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……“
”不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？“天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只有白色，草木不只有碧綠，道路不只是平坦，換一種眼光去看待苦難，它會使你的夢想都開花。
讓我們在歌聲中懂得人生，在磨礪中體驗(yàn)人生吧。
我喜歡的歌作文10
我喜歡的歌曲有很多，比如《時(shí)間都去哪兒了》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等等。但是，我最喜歡的歌是：鄂溫克族小女孩—英格瑪，唱的《吉祥三寶》。
每天在放學(xué)的路上，背著書包嘴里都會不自覺的哼著吉祥三寶的的調(diào)調(diào)，腳下踏著同節(jié)奏的歡快的節(jié)拍，一邊走，一邊唱，心情可高興了！
在家寫作業(yè)時(shí)，偶爾也會拿出媽媽的手機(jī)放課桌邊上，聽著歌兒寫著作業(yè)。有一次，聽著聽著入了迷，便跟著節(jié)奏輕輕地拍起手來，一時(shí)都忘了寫作業(yè)了。過了好一會兒，我才緩過神來：糟糕，我的作業(yè)還沒寫完！我趕緊關(guān)掉音樂奮筆疾書地趕在吃晚飯前把作業(yè)給完成了，還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我長吁了一口氣，要不然又得批評我一心兩用了！
有一次，遇到了一件令我十分難過的事兒，那天的心情特別不好；一個(gè)人無聊地坐在沙發(fā)上，嘴里輕輕的哼著吉祥三寶歌曲的旋律；慢慢地，我的心情竟?jié)u漸好了起來，不一會兒煩惱的事兒就被我拋在了腦后，又變回往日那樣活潑的樣子了。
有時(shí)候，我會拿這首歌跟媽媽開玩笑，因?yàn)檫@首歌里涉及到對話形式的唱法很有意思；我經(jīng)常亂改歌詞，我唱上一句，媽媽要是聽到后會很配合的接下一句；我改過的：媽媽！今天的作業(yè)多不多呀？多！那我就要快點(diǎn)做啦，好！每次媽媽看到我當(dāng)時(shí)的表情都忍不住哈哈大笑起來，總是說我是一個(gè)長不大的“開心果”！
《吉祥三寶》這首歌里講到了“爸爸”、“媽媽”和“我”幸福的一家三口。從那歡快的節(jié)奏、朗朗上口的旋律，我們可以清楚地感受到這一家的快樂和美好。也讓聽這首歌的人們心情變得更好，使人們不由自主地喜歡上這首歌，讓人沉浸在音樂魅力的海洋里。當(dāng)然，我自己也不例外。我希望這首歌能使更多內(nèi)向的人變得開朗，也讓每個(gè)人的世界變得陽光、幸福、快樂！
我喜歡《吉祥三寶》這首歌！
我喜歡的歌作文11
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。
記得那時(shí)在我五年級上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長的批評都一齊襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了七十分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的音樂頓時(shí)響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止�！拔覜]心情聽�！闭f著看了看歌詞，，也沒什么特別的呀!這時(shí)哥哥說：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽起來。那聲音多么有力，多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里，我慚傀地低下頭去�！懊看问艿酱驌魶]信心的時(shí)候就聽聽這首歌�！敝�，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽聽這首歌。不久，我又恢復(fù)了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績也直線上升了。
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”寫著寫著，這首歌堅(jiān)定豪邁的旋律又在我耳邊響起，我知道在前方，還會有更多的風(fēng)雨等著我去經(jīng)歷，即使疼痛，即使哭泣，也要勇往直前。
我喜歡的歌作文12
我聽過許許多多的歌，有音色優(yōu)美的，有旋律婉轉(zhuǎn)的，有節(jié)奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。
這首歌的詞，讓人看了覺得精神百倍，唱起來更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無窮的力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時(shí)，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢想。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會想起這首歌。有一次，我要做一個(gè)高達(dá)。高達(dá)的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的高達(dá)，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑，就能達(dá)到目標(biāo)！于是，我信心百倍，又堅(jiān)持不懈地做了下去，終于做成了一個(gè)精致的高達(dá)。
我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺得在我的成長路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強(qiáng)不息，不懈追趕自己的目標(biāo)！人的一生不可能總是那樣的一帆風(fēng)順，在成長的道路上總會有那么些困難會時(shí)時(shí)地纏繞著你，讓你非常煩惱；也總有那么幾塊巨大的絆腳石阻礙著你，讓你無法前進(jìn)。
可是在這時(shí)，我們無論如何不能認(rèn)輸，不能向命運(yùn)低頭，不能放棄自己的夢想與追求。我們要知難而上，勇敢地去面對這一切。也許，成功就在你的面前，觸手可及。
我喜歡的歌作文13
我從小開始學(xué)會說話，慢慢地就會唱兒歌了。到現(xiàn)在成為一名小學(xué)生，也學(xué)過很多歌曲，旋律都很優(yōu)美動聽，但我最喜歡、印象最深的一首歌是《感恩的心》。
當(dāng)我第一次聽到這首歌時(shí)，我就被這首歌的歌詞深深打動了，就想試著跟著音樂哼唱，但不會歌詞。我回到家趕緊打開電腦，從網(wǎng)上找出來，聽了一遍又一遍。
上小學(xué)4年級的時(shí)候，一次音樂課上，老師突然教我們學(xué)唱這首歌。我欣喜若狂，激動不已。當(dāng)音樂老師用DVD給我們放這首歌時(shí)，我凝神諦聽：我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱?……要蒼天知道：我不認(rèn)輸!……歌詞還有很多，我聽了眼淚在眼眶里來回的打轉(zhuǎn)。我最喜歡的一句是：要蒼天知道，我不認(rèn)輸。這句話給了我很大的鼓舞，教會了我不向困難低頭。只要有決心和恒心做什么事都會成功!我下定決心，一定要把這首《感恩的心》學(xué)會，唱給大家聽。
《感恩的心》讓我學(xué)會了永不放棄。一次，在我做方程數(shù)學(xué)題時(shí)，總是不知道怎么解。突然想起數(shù)學(xué)課上，老師說過：“有的人，學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)不會的�！毙南耄阂苍S我就是這種人吧。就放棄了，等待媽媽給我講解。我向媽媽重復(fù)了老師說的話，媽媽就語重心長的教導(dǎo)我。我就重新反復(fù)地讀題，認(rèn)真的計(jì)算，終于，自己算出正確的答案。我心里有一種說不出的成就感。當(dāng)語文老師布置的作業(yè)多，寫到九點(diǎn)多還寫不完時(shí)，我就泄氣了，開始急躁，發(fā)牢騷，看見誰都覺得不順。每次遇到這種情況，我就深深反思，便想起這首歌。它教會了我自信，不氣餒，不怕失敗，不怕挫折，有困難，堅(jiān)強(qiáng)面對。
這首歌已成為我戰(zhàn)勝困難永不放棄的座右銘，一直激勵(lì)著我，發(fā)奮圖強(qiáng)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
我喜歡的歌作文14
“雨再大也總要回家，被淋濕的鞋子曬干再出發(fā)……�！边@是TFBOYS唱的《大夢想家》我深深地喜愛這首歌。
那是一個(gè)星期三。天氣十分悶熱，一大早起床還是無精打采。我就像沒有力氣似的，一步一步，緩緩地走向?qū)W校。不料，剛出門，天上便烏云遍布，電閃雷鳴“轟隆隆，轟隆隆”震耳欲聾。天上頓時(shí)下起了傾盆大雨。我撐著傘緩緩向?qū)W校走去。
這雨下得大，雷鳴聲震耳欲聾，我走到學(xué)校時(shí)也沒有停下這“悲痛”的樂曲。
“鈴，鈴，鈴，”上課了。我萬萬沒有想到第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，也萬萬沒想到數(shù)學(xué)老師要講試卷，。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師發(fā)試卷時(shí)要報(bào)分?jǐn)?shù)，所以使我十分緊張。當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)；龔楊弘“66分”。我呆住了，漸漸地走向講臺，拿下了這張?jiān)嚲�，此時(shí)我多么想把這張卷子碎尸萬段��！這樣，我葉沒有心思聽課，就默默地坐在座位上傷心。
外面的雨直至現(xiàn)在也沒有停下。這時(shí)我才明白，外面的“曲子”是前來迎接我的悲傷的。
“鈴，鈴，鈴”下課了。我十分難過，覺得自己已經(jīng)沒有臉出去玩了，沒有臉坐在這個(gè)教室了，也沒有臉和同學(xué)聊天了。突然，我的好朋友易肇鵬來到我的座位旁，說；“龔楊弘，你別傷心，你要堅(jiān)強(qiáng)，要樂觀。我教你唱一首歌吧！等你學(xué)會了以后，你就再也不會難過了�！闭f完，他便唱了起來；雨在大也總要回家……“時(shí)間一分一秒地過去了，我也把這首歌學(xué)會了。不知道為什么，心里不再傷心了。
外面的“演奏”已經(jīng)停下，一道美麗的彩虹掛在天空。我知道，那就是我的笑臉，而這首歌，在我的心里種下了一顆成長的種子。
我覺得這首歌是世界上最好聽的，更是我最喜歡的了！
我喜歡的歌作文15
“我要，這鐵棒醉舞魔，我有，這變化亂迷濁。踏碎凌霄，放肆……”每當(dāng)播放《大圣歸來》這個(gè)電影，看到孫大圣揮舞金箍棒時(shí)，我就控制不住自己的嘴巴，情不自禁地哼唱起《悟空》這首歌來。沒錯(cuò)，這就是我喜歡的歌。
我和同班同學(xué)陳向陽一起坐車回家時(shí)，覺得車?yán)锾察o，于是就播放了這首歌。我們兩個(gè)第一遍聽仿佛覺得齊天大圣就在身旁。
幾天后，上學(xué)啦。我一到學(xué)校，在樓下就聽見有人在唱：“叫一聲，佛祖，回頭無岸�！币簧蠘�，就發(fā)現(xiàn)曹雨馨在喊：“林琛益，你聽聽，是不是這樣唱的？”我知道，一定是陳向陽把這首好歌分享給大家的，我的第一次分享好歌的機(jī)會就這樣被搶先了，下次絕對不會讓給他。
有一次，我去上培優(yōu)班，聽見幾個(gè)同學(xué)在討論《復(fù)仇者聯(lián)盟》�！扒�，不就是綠巨人、蜘蛛俠、鋼鐵俠嗎？再厲害也沒有我們孫大圣厲害�！蔽仪那姆瘩g道，“我要，這鐵棒有何用？我有，這變化又如何？還是不安，還是……”哼著歌又自言自語道：“孫大圣鬧過天宮，你們有他厲害？”
咱們中國的孫大圣持有如意金箍棒，這金箍棒可不是一般的棒子，它可以變大變小，伸縮自如。
齊天大圣不只是會耍棒的大圣，他還擁有七十二般變化，還有筋頭云。只要孫大圣想得到，他都可以變身成那個(gè)東西。他的一個(gè)筋斗可以翻十萬八千里。他還會許多法術(shù)，最經(jīng)典的法術(shù)就是拔出一撮猴毛，然后一吹，“嘭”的一聲，就變出上千萬個(gè)小悟空。
一次，我們的孫大圣打死了妖精變成的三個(gè)老百姓，唐僧不知道，就狠心把他趕走了。后來，唐僧遇難，孫大圣依然出手相助，幫助了自己的師父，真是重情義。
我心中永遠(yuǎn)只有一個(gè)英雄，那就是孫悟空�！罢l叫我身手不凡，誰叫我愛恨兩難。”聽了這首歌之后，你會知道，孫悟空是個(gè)有情有義，武藝高超，有血有肉的大英雄。
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