我就是我,不一樣的自我作文600字-六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我就是我,不一樣的自我作文600字-六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不知道為什么,我好像總是生活在別人的評價里。
自小我就很注重別人對我的評價。若是他們評價我好了,我很高興。若是評價不好,我就有點兒不好意思,好像是做了一個評價的木偶,任它擺布。
我也有過自卑的時候。
有一次我去南京評比,選手們互相寒暄。我問一個揚州人:你知道連云港嗎?他一臉迷茫地說不知道。一臉迷茫,像一根帶刺的毒針扎到我心里。我感覺自卑了。
我也有過驕傲的時候。
五年級好像是我最幸運的一年。連續(xù)兩次上主席臺被表彰,還是在開學(xué)典禮上,下面掌聲如潮。我總會涌現(xiàn)出自豪感。
我也有過被比較的時候。
孩子們無非就是比較和被比較。在我被比較的時候,我永遠都處在下風(fēng)向。但我明白一點,沒有人永遠會處于上風(fēng),山外有山,人外有人。
我也有過被打擊的時候。
人生就像餃子,難免被捏一下,被煮一下,被狠咬一下。有一次,我病了一個月,到學(xué)校就參加期末考試,結(jié)果考了66分。面對著這么吉利的數(shù)字,我卻笑不出來。那一次一直在我心里揮之不去。
我也有過不在意評價的時候。
有一次我去外校演講,有人在下面說我:切!不自量力!班里學(xué)習(xí)最好的'同學(xué)為我打抱不平,我制止了他:比賽結(jié)果不是用嘲諷說話的,看我用比賽結(jié)果說服他們吧!最終結(jié)果是我得了第一名。回來以后,我用驕傲的眼神繞著他們走了一圈,我要讓他們知道,打擊對我沒有用處!
我不在意智慧、容貌,我在意自己的想法。沒有什么生來就是按模子長的。我寫下這段文字的時候也是如此。
我就是我,不一樣的自我!
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