關(guān)于感人的愛(ài)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感人的愛(ài)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感人的愛(ài)作文 篇1
走在放學(xué)的路上，車輛來(lái)來(lái)往往。樹(shù)上的花散發(fā)出了淡淡的清香，我卻無(wú)心聞；車子發(fā)出的滴滴聲，我卻好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這是為什么呢？就因?yàn)槔蠋煵贾昧艘豁?xiàng)作業(yè)：向爸爸或媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我想：老師為什么要布置這項(xiàng)特別的作業(yè)呢？老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥?
一到家，我就沖進(jìn)爸爸的房間，只見(jiàn)上晚班的爸爸居然還在睡覺(jué)。“爸爸，快起來(lái)，要遲到啦！”“��？幾點(diǎn)啦？”這一招還真管用，我把睡意綿綿的爸爸拉起來(lái)，然后極其認(rèn)真地飛快地對(duì)他說(shuō)了一句：“我愛(ài)您！”他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，居然又睡著了。我開(kāi)始生氣了，一點(diǎn)兒都不配合，這作業(yè)怎么完成！但理智把怒氣治服了，爸爸這一周上夜班，缺覺(jué)，讓他多睡一會(huì)兒吧，我還是先去寫作業(yè)，等待時(shí)機(jī)。晚上，爸爸醒了，一骨碌爬起來(lái)，朝我走來(lái)了。哈！好機(jī)會(huì)！我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，上去抓著他的衣服就是一句：“爸爸好！”哦！不！我竟然忙中出錯(cuò)，讓我無(wú)地自容！此時(shí)，我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。爸爸不解地問(wèn)我：“你說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)懂�！� 沒(méi)聽(tīng)懂就好，我暗暗地想。
“作業(yè)做好了嗎？給我看看，我馬上要去上夜班了。”爸爸再忙也不忘檢查我的作業(yè)，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)。我拿著作業(yè)本慢吞吞地走向爸爸�！翱禳c(diǎn)，是不是沒(méi)做好？”這時(shí)候可不能惹爸爸生氣，我疾步走向爸爸，恭恭敬敬地向老爸鞠了個(gè)恭，極其認(rèn)真地說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您�！卑职帚读艘幌�，“愛(ài)我也要把你的作業(yè)寫好，把作業(yè)拿過(guò)來(lái)�！卑职謨裳劬劢�，一頁(yè)一頁(yè)搜索，“我今天真的已經(jīng)寫好了�！薄岸�，不錯(cuò)，每天都這樣認(rèn)真就好了。兒子，你愛(ài)爸爸，爸爸也愛(ài)你，這是爸爸從網(wǎng)上下載的數(shù)學(xué)題，今天晚上把它做好，明天我要檢查的。爸爸要去上班了，再見(jiàn)！”
好爸爸，我真的很愛(ài)您！可您不能這樣愛(ài)我呀！我只想要一個(gè)擁抱！老師，您能給爸爸布置一項(xiàng)作業(yè)，給孩子一個(gè)擁抱嗎？
感人的愛(ài)作文 篇2
大雨滂沱，路上空蕩蕩的，沒(méi)有人影。
一位年近九旬的老太太，白發(fā)蒼蒼。她撐著雨傘，懷里摟著一個(gè)保溫杯，獨(dú)自在路上行走。她不慎摔了一跤，但她并不在意自己有沒(méi)有受傷，而是著急地檢查那只保溫杯有沒(méi)有摔碎，看它安然無(wú)恙后，又把它緊緊地?fù)г趹牙�，在路上�?lái)回地踱步。
當(dāng)時(shí)，老太太的臉已漸近蒼白，全身的一大部分都被雨淋得濕透了。她茫然地在路上走著，好像在尋找什么路，就像一位迷路的孩童。路過(guò)的好心人問(wèn)她：“你有困難嗎？需要我?guī)兔�？”老太大似乎�?tīng)不到，嘴里低聲不停地念叨著：“我要找我的兒子！”
隨即，警察也來(lái)到了這里想要幫助老人，但是老人卻支支吾吾地怎么也回答不上來(lái)。警察把路人們提供的線索拼湊了起來(lái)，得到一些有用的信息，聯(lián)系上了老太太的家人。
很快，一個(gè)中年男子向這里飛奔而來(lái)，原來(lái)那就是老人的兒子�？吹搅怂先诉珠_(kāi)嘴笑了，那笑容是那么的燦爛，像花一般地綻開(kāi)在這個(gè)寒冷的雨天。她什么都沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁地把保溫桶中的蝦子往兒子手里塞�？粗种械哪堑啦�，兒子什么都明白了。
他的母親已經(jīng)得了老年癡呆好幾年了，嚴(yán)重聽(tīng)力障礙，記憶力也缺損衰退�？墒墙裉欤蝗幌肫鹱约旱暮⒆幼钕矚g吃自己炒的蝦子，于是就炒好了想幫他帶去，卻迷路了。男子哽咽地述說(shuō)著母親與他的故事。他母親做的炒蝦子是他兒時(shí)最喜歡吃的菜。以前母親總是給他做，每次看到兒子吃得樂(lè)滋滋，她都很快活。可是他根本沒(méi)有想到，母親病得那么多年，卻始終沒(méi)有忘記自己的兒子最愛(ài)吃的這碗炒蝦子。
她忘記了全世界，卻從未忘記愛(ài)你！這就是母親。
感人的愛(ài)作文 篇3
有一天，在學(xué)校，我一不小心把鉛筆盒的密碼忘了�；丶液�，爸爸媽媽說(shuō)：“密碼不是235嗎？”可還是打不開(kāi)。我的淚水啪啪地往下掉。爸爸說(shuō)：“不要再哭了，從拼多多上再買一個(gè)唄！”
晚上吃好飯，我和媽媽上床睡覺(jué)。我纏著媽媽說(shuō)：“快給我買一個(gè)吧，求你了！”媽媽說(shuō)：“好吧，但是你不要再把鉛筆盒的密碼忘了！”我高興地說(shuō)：“謝謝媽媽！”說(shuō)著，媽媽打開(kāi)拼多多，給我買了一個(gè)漂亮的粉色密碼鉛筆盒。
快遞到的時(shí)候，媽媽不顧有多冷，都要去給我拿。可是我看外面的雨下得大，就說(shuō)：“還是明天去吧，明天太陽(yáng)出來(lái)就不冷了！”可是媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽不怕冷，再冷我也不怕。”我含著淚水說(shuō)：“您不要去了，你不怕冷，可是我怕你冷�！蔽彝蝗粶I水不停地下來(lái)了。媽媽笑笑說(shuō)：“你看你這就哭了！我的好寶貝，媽媽不去了！”
從那以后，只要看見(jiàn)媽媽洗碗，我就去幫她。
感人的`愛(ài)作文 篇4
下雨了，荷葉呵護(hù)著荷花，是為了讓她開(kāi)的更紅更艷，刮風(fēng)了，大螞蚱，背著小螞蚱，足為了讓他跳的更高更遠(yuǎn)、娘啊您像一片白云，揩盡我心上的坶斑，娘啊，您像一鴻漣猗，洗耳恭聽(tīng)滌我心上的陰云。
——題記
從前有這樣一故事一個(gè)孩子外出干活，好幾年沒(méi)有回來(lái)，家中的老娘，自從孩子走后，就在門口掛了一個(gè)燈籠，為得是為孩子照亮回家的路，這位老娘每天傍晚早早做完飯，雙扶著門框，眼睛望孩子走過(guò)的路，望著望著……
啊!母愛(ài)如燈。
我的媽媽既是我的恩師，也是我的慈母，九年前的夏天，我去鄰居家玩，臨來(lái)時(shí)拿人家一塊方木，大小像塊磚頭，為得是得個(gè)座位，我興高采烈的把它抱回家，對(duì)媽媽說(shuō):”媽你看這是什么?”媽媽問(wèn)你從哪里拿來(lái)的，人家看見(jiàn)沒(méi)有我自豪地說(shuō)：“沒(méi)有，我是順手拿的�！�
媽媽平生最恨小偷小摸了，她生氣地說(shuō)孩子快給人家送回去，這話沒(méi)說(shuō)完，我愛(ài)不釋手地說(shuō)這么好的東西，怎好給人家送回去呢?反正人家沒(méi)看見(jiàn)，媽媽聽(tīng)了我的話欲加生氣，把我叫到跟前打了我一頓，說(shuō)快給人家送回去，我哭著把東西送回去了�；貋�(lái)后，媽媽說(shuō)別人家的東西不能要，如果要會(huì)讓警報(bào)車?yán)叩摹?/p>
媽媽還給我講許多的故事，像王勉學(xué)畫，只要功夫深，鐵桿磨成針，列寧與花瓶等故事教育我，我的媽媽沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，這些故事都是聽(tīng)說(shuō)書聽(tīng)來(lái)的，每講完故事，她總是說(shuō)：“孩子，好好上學(xué)，咱們百姓的命就是土地，咱打農(nóng)藥也得也得認(rèn)字，萬(wàn)一打錯(cuò)藥，一年的收就都沒(méi)了。我們?cè)僖膊荒茏屇愠钥嗔耍阋煤脤W(xué)，總會(huì)有出息的。那時(shí)，就為爸媽爭(zhēng)氣了�！�
正是窗外日光彈指過(guò)，席前花影座間移，又道是行見(jiàn)落花滿地，云時(shí)黃菊綻東籬�，F(xiàn)在我早已經(jīng)明白母愛(ài)照亮了我。從那時(shí)起，我不曾拿過(guò)人家一點(diǎn)東西，只好好的學(xué)習(xí)，這正是養(yǎng)情天長(zhǎng)加減乘除難算盡，育恩地久點(diǎn)線面體豈包完。
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