七年級(jí)愚人節(jié)作文400字(三篇)-愚人節(jié)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的七年級(jí)愚人節(jié)作文400字(三篇)-愚人節(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)愚人節(jié)作文400字(三篇)-愚人節(jié)1
放假這幾天太沒意思了,為了活躍一下我家的氣氛,我突發(fā)奇想,決定今晚在家過一個(gè)愚人節(jié),爸爸媽媽一致同意我的想法。
我鄭重其事的宣布:“愚人節(jié)現(xiàn)在正式開始了!”話音剛落,就聽爸爸一本正經(jīng)地說:賈戈,明天我請(qǐng)你吃肯德雞怎么樣?一聽爸爸的話,我差點(diǎn)樂暈過去,我最愛吃肯德雞了。正想說謝謝爸爸。突然,感覺不對(duì),我和爸爸約定,等我拿回考試成績(jī),取得滿意的名次后,爸爸才要請(qǐng)我吃的,怎么現(xiàn)在還不知道成績(jī)呢,爸爸怎么會(huì)請(qǐng)我吃肯德雞呢?這一定是一個(gè)陰謀。哼!想讓我上當(dāng),可沒有那么簡(jiǎn)單,我眉頭一皺,計(jì)上心來!鞍职,謝謝你的‘好心惡意’。我不吃!”“哈哈……”看到老爸沒有忽悠成功。我心里樂開了花。過了一會(huì)兒,乘爸爸不留神,我裝出可憐巴巴的樣子說:“爸爸,告訴你一個(gè)不好的消息,我知道了我的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)97,語文90!薄笆裁,你怎么才考了這么點(diǎn)分?”爸爸兇神惡煞的咆哮起來,老媽臉色由晴轉(zhuǎn)陰。眼看‘混合雙打’就要開始了,大難臨頭,我再也憋不住了,哈哈大笑起來!鞍Γ覀兩狭诉@小子的當(dāng)了”。
“哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……”笑聲回蕩在家中,正當(dāng)我陶醉在這歡樂之中,媽媽說:“賈大忽悠、賈小忽悠,時(shí)間不早了快去睡吧。”媽媽竟然叫我“賈小忽悠”,真是氣死我也。
快樂的時(shí)光總是短暫的,我想下次的愚人節(jié)一定會(huì)更精彩。
七年級(jí)愚人節(jié)作文400字(三篇)-愚人節(jié)2
又是一年愚人節(jié),去年被狠狠的愚了一次,今天我一定要去好好的愚下別人。
為了能夠好好的愚下別人,我可謂是攪盡了腦汁了,總算是想出了幾個(gè)。一大早,我便對(duì)室友說:“我肚子疼,你可以幫我請(qǐng)下假不?”室友爽快的答應(yīng)了。
我心里不禁偷樂起來,計(jì)謀得逞,等到室友跑去幫我請(qǐng)假時(shí),我就立馬跑到教室去,然后看她如何圓謊。一看到她去了辦公室,我立馬飛進(jìn)教室,裝模作樣的看起書來。
不一會(huì)兒,室友回來了,本以為她見到我會(huì)很疑惑,不料,她卻對(duì)我說:“老師不準(zhǔn)請(qǐng)假,讓你現(xiàn)在過去和她說,我請(qǐng)求了好久都沒用!闭f的我都不好意思了,便立馬來到了辦公室。
一進(jìn)辦公室,就看到班主任正笑盈盈的在聊天,我有些做賊心虛感的走到老師面前。老師一看到我,用狐疑的`看著我:“有事?沒看你帶書本啥的。俊蔽乙宦,恍然大悟,自己想要愚別人,反倒被別人愚了。
扭扭捏捏的半天說不出話,總算是熬到了老師放人,一走進(jìn)教室,立馬引來了哄堂大笑,真恨不得挖個(gè)地洞把自己埋進(jìn)去。
又是一個(gè)愚人節(jié),我要愚人的愿意還是沒有實(shí)現(xiàn)。
七年級(jí)愚人節(jié)作文400字(三篇)-愚人節(jié)3
今天是4月1日,也就是愚人節(jié)。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的主角了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)黑色星期四里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了原形,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:你的鞋帶松啦!我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶!你的書掉了!哪里?哈,你被騙啦。趁老師還沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)陰謀。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子。真的?楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。
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