我的同桌寫人作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌寫人作文，歡迎大家分享。
我的同桌寫人作文1
如果學(xué)校是一座充滿知識(shí)的城堡，那我的同桌就是和我一起探險(xiǎn)的勇士；如果學(xué)校是爭(zhēng)奪知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)，那我的同桌就是和我一起爭(zhēng)奪知識(shí)的戰(zhàn)友；如果學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的比武場(chǎng)，那我的同桌就是與我并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。說(shuō)起我的同桌，她的優(yōu)點(diǎn)可真不少。
她的優(yōu)點(diǎn)真不少：她很勤勞，每天間操的時(shí)候，只有她留在教室里撿垃圾，打掃衛(wèi)生。放學(xué)了，同學(xué)們都出去站隊(duì)了，而她，卻和勞動(dòng)委員在教室里檢查班級(jí)地面衛(wèi)生。有一次，地面上垃圾多得不能再多了，我的同桌默默地那起掃帚，打掃地面上的垃圾，她的身體力行讓我們不由得害羞起來(lái)。
她還很聰明，記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們上數(shù)學(xué)課，老師領(lǐng)我們做了一道難題，等老師給我們講完之后，我沒(méi)聽(tīng)懂，焦急的我心想：這可怎么辦��？我的同桌見(jiàn)我在胡思亂想，就把道理和答案一一地給我列出來(lái)，我不由得向她豎起大拇指。
怎么樣，這就是我的同桌，你們想知道她叫什么名字嗎？哈哈！她就是靖宇小學(xué)三年三班既聰明又可愛(ài)的楊恩同學(xué)。
我的同桌寫人作文2
我四年級(jí)的同桌叫陳海然，他是一個(gè)十分開(kāi)朗的人。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，他的頭發(fā)短短的，細(xì)細(xì)的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)的嘴巴，一笑起來(lái)十分帥！
他很寬容，有一次放學(xué)后，只剩下我和他，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，同桌一不小心碰了我的手，我的筆一滑，一條線印在我的作業(yè)本上，我生氣的向他瞪眼，他連忙說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的！你以為你說(shuō)一句‘對(duì)不起，我不是故意的’就完事了嗎？我生氣地說(shuō)，拿起他的作業(yè)本亂畫起來(lái)。為此我和陳海然你一拳我一腳地打了起來(lái)�；丶液�，我想：陳海然是嫉妒我寫的比他快，所以才存心動(dòng)我一下。第二天早上，我看見(jiàn)他沒(méi)有理他，他見(jiàn)我連忙向我道歉說(shuō)：對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該碰你的手。我聽(tīng)了，也低下頭對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，我應(yīng)該原諒你而不是拿你的作業(yè)本亂涂亂畫。我們?yōu)榇撕秃昧恕?/p>
陳海然她很堅(jiān)強(qiáng)，他平時(shí)數(shù)學(xué)考試考九十多分的，有一次他考了八十二分，旁邊有人嘲笑他，他說(shuō)：從那里摔倒就應(yīng)該從那里站起來(lái)，下次我一定努力，考九十多分。果然，下課他不去玩，留下來(lái)研究數(shù)學(xué)。第二次考試他果然考了九十多分，差一點(diǎn)就超過(guò)我。
我的同桌就是這樣的人，他寬容，堅(jiān)強(qiáng)值得我學(xué)習(xí)。
我的同桌寫人作文3
新學(xué)期已過(guò)去一半了，我的同桌卻已換了好幾個(gè)，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。
大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎么交流的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對(duì)好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，專門“欺負(fù)”劉哥，不過(guò)劉哥也不是好惹的。有一次，我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后，準(zhǔn)備幫他“理發(fā)”，可他動(dòng)來(lái)動(dòng)去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā)，那塊頭發(fā)都剪禿了，但他還沒(méi)發(fā)覺(jué)，我們幸災(zāi)樂(lè)禍的坐回原位了。吃中飯時(shí)，我們跟在他后面瞧，他看見(jiàn)別人都笑他，他撓了撓后腦勺不知道怎么回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā)，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。他照了照，忍不住說(shuō)：“我真帥。”我們?nèi)滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動(dòng)作，他發(fā)現(xiàn)了我們，還照到了那塊頭發(fā)，說(shuō)：“是你們干的吧？”“不、不是�！蔽覀冋f(shuō)，但快被識(shí)破了，跑了起來(lái)，他大叫：“你們給我站��！”
哈哈，他被我們戲弄了，哈哈～
我的同桌寫人作文4
我的同桌叫xxx，她的眼睛大大的，十分有神，笑起來(lái)臉上會(huì)有一對(duì)甜甜的酒窩，可愛(ài)極了。
她的耳朵扁扁的和樹(shù)葉差不多，總是梳著馬尾辮。她的脖子細(xì)細(xì)的，就像一根木棍似的。她的身高和體重是我班最矮和最輕的。
不過(guò)，她的膽子非常大。有一次，班上飛進(jìn)來(lái)一只馬蜂班上頓時(shí)雞飛狗跳的，我嚇的心都快蹦出來(lái)了，而她卻說(shuō)：“呸呸呸，臭馬蜂。”她一邊說(shuō)一邊拿出一本語(yǔ)文書，將馬蜂拍死了。而且，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她哭過(guò)。
她還總喜歡跟體育老師打架，有一次追著體育老師打到了男廁所里，體育老師躲在里面，她氣得不得了，一下子沖進(jìn)了男廁所里，把我們都逗樂(lè)了。她還喜歡和我開(kāi)玩笑，有一次她對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師找你有事�！蔽壹奔泵γθチ宿k公室，老師詫異地看著我。我這才知道自己受了騙。
只是她學(xué)習(xí)不好，經(jīng)常不及格，還總喜歡穿著相同顏色的橫條羽絨服，我都看膩了。她非常愛(ài)美，經(jīng)常拿出口紅和唇膏來(lái)，坐在座位上對(duì)著鏡子涂唇膏。
雖然我并不是很喜歡她，但是缺少了她，我們班上就會(huì)缺少了許多樂(lè)趣！
我的同桌寫人作文5
我的同桌是李興龍。他長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼。眼睛下鼻子有一點(diǎn)往左邊歪。有一個(gè)巨大的方頭。你別看他長(zhǎng)得怪，但他有一顆善良的心。
有一次我去到他家，和她一起看電視�？吹诫娨暲锊シ�，有一個(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒(méi)有書本，我和他都很難過(guò)，于是決定幫助他們，可是，我們的零花錢不夠買那么多的書本，后來(lái)，他就想了一辦法，把他自己用過(guò)的沒(méi)寫完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費(fèi)，不過(guò)，這次可以用自己的力量來(lái)幫助山溝里的孩子們了。
后來(lái)，在他爸爸的幫助下，他把訂好的本子和自己平時(shí)用過(guò)的書一起郵到了那個(gè)地方，我還寫了信。過(guò)了一段時(shí)間，那里的小伙伴竟然給我們寫了回信。我們的心里別提多高興了。
我體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn)�，只有大家互相幫助，這個(gè)世界才會(huì)更美好。
我的同桌寫人作文6
在我們班有一位同學(xué)，那胖真是無(wú)懈可擊了。如果有一個(gè)肥胖人群俱樂(lè)部的話，我保證他一定是那里的白金VIP。
他臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫兒，肚子圓挺挺的，跑起來(lái)還抖來(lái)抖去的，好像隨時(shí)都會(huì)掉下一塊肉來(lái)�？梢运闶前嗬镒钣刑攸c(diǎn)的人了。
都說(shuō)胖的人大方，可他卻例了外，為了幾張牌幾陰魂不散地來(lái)“討債”。都說(shuō)胖的人實(shí)在，可他卻例了外，下課不寫作業(yè)還玩牌，輸了就賴賬，雖然最后都乖乖交了出來(lái)。
最讓他犯愁的就是體育課了，因?yàn)樯眢w的負(fù)擔(dān)，使他跑不動(dòng)，跳不遠(yuǎn)，爬不高�？偸桥芤欢巫咭欢�，有時(shí)還和幾個(gè)跑慢的同學(xué)聊聊天。一次體育課上，老師讓我們練習(xí)仰臥起坐。這他可句犯愁了，臥倒不錯(cuò)，可是怎么還得仰呀。同學(xué)都做完了，就他還在努力拼搏中，運(yùn)氣好的時(shí)候，費(fèi)了九牛二虎之力勉強(qiáng)完成一個(gè)�？此麧M臉通紅的樣子，估計(jì)又要在墊子上躺半天了。
他就是我們班的劉能寶。
我的同桌寫人作文7
我現(xiàn)在的同桌是徐英杰同學(xué)，我非常喜歡和他在一起。
他性格溫和很有禮貌。很多次，他向我借鉛筆和橡皮的時(shí)候，輕輕地說(shuō)：“李婧，請(qǐng)你借我一支鉛筆好嗎？我會(huì)還給你的�！泵慨�(dāng)他用完的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“謝謝�！比缓筝p輕地放在我的筆盒里。我可以隨手給他一支舊了的短了的鉛筆，他都不挑剔，也不會(huì)讓我開(kāi)口向他要回來(lái)。
他很幽默。下課了，我們經(jīng)常會(huì)玩僵尸卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜歡圍在我們課桌旁邊，開(kāi)心的笑聲一陣又一陣。我從來(lái)沒(méi)有受傷和難過(guò)，和他在一起的課余時(shí)間很快樂(lè)。
他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，英語(yǔ)口語(yǔ)很好。當(dāng)我發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候，總是向他請(qǐng)教，他耐心地教我，直到我會(huì)為止。有幾次他考得比我好，可是一點(diǎn)兒也沒(méi)在我面前炫耀。
我要學(xué)習(xí)他的好性格好教養(yǎng)，溫和地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,愉快地相處。
我的同桌寫人作文8
我的同桌，圓圓的臉，好像打足氣的皮球，腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來(lái)，一跳一跳的，一生氣她的嘴就張得老大，濃濃的眉毛下，有一雙嚴(yán)峻的眼睛，誰(shuí)看到這雙眼睛就會(huì)不自覺(jué)地和她保持一段距離。瞧，她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我，生怕我說(shuō)她一句壞話。
我們桌子中間有一條“國(guó)界線”，只要我的那只“不聽(tīng)話”的胳膊越過(guò)那條線，她就用她的“制勝法寶”——哭，告老師我欺負(fù)她，每次她一告老師，我就得被請(qǐng)到辦公室“喝茶”，而她就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑，簡(jiǎn)直無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。還有一天下午上體育課的時(shí)候，她要讓我?guī)退I東西，買就買吧，我把東西給了她，她卻不提給我錢的事！這算什么道理？下面這一次才過(guò)分呢：上美術(shù)課，她忘帶鉛筆了，這好說(shuō)，我借她。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們上色，我卻忘帶水筆了，正好她帶了，但她呢，卻不借我，這又算什么道理？不過(guò)令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強(qiáng)，每次老師都會(huì)表?yè)P(yáng)她。
老師�。∩咸彀�！在新的學(xué)期請(qǐng)賜我一個(gè)好同桌吧——互幫互助，發(fā)揚(yáng)各自的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，一起開(kāi)始新的旅程！
我的同桌寫人作文9
我有一個(gè)同桌，她雖然是一名女同學(xué)，但是性格十分豪爽，她一直叫同學(xué)們稱她為“仙氣含”但我只喜歡叫她真名，她也無(wú)言以對(duì)。
她長(zhǎng)著一張香瓜子般的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，眼睛炯炯有神，不時(shí)閃著金光，鼻子可以聞到很遠(yuǎn)的香氣，還有一張口若懸河的嘴巴，經(jīng)常會(huì)把同學(xué)說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向。
同桌也很樂(lè)于助人，我就受到過(guò)她熱情的幫助。
記得有一天，老師剛開(kāi)完會(huì)，急匆匆地跑回來(lái)，說(shuō)要默寫課文內(nèi)容，我聽(tīng)了急忙把課文看一遍，確實(shí)可以了就去找默寫本，在書包里翻來(lái)翻去，就是找不到默寫本。沒(méi)有默寫本老師會(huì)批評(píng)我的，當(dāng)時(shí)只想默寫本是多么重要，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到默寫本沒(méi)有帶，心里是火燒眉毛一般，急得像熱鍋上螞蟻，背上和臉上不禁出現(xiàn)了豆大的汗珠。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，同桌向我伸出了友愛(ài)的手。她說(shuō)：盧日琨，沒(méi)有帶默寫本嗎？我借給你一本吧！說(shuō)著便給了我一本默寫本，我連忙感謝，心中立刻涌起一股暖意。
雖然現(xiàn)在那個(gè)同桌已經(jīng)不在我們一個(gè)學(xué)校讀書了，但我一直忘不了她。
我的同桌寫人作文10
這個(gè)學(xué)期,我和我的好朋友一起同桌了，好開(kāi)心.。
她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會(huì)問(wèn)為什么叫圓圓，我也這樣問(wèn)過(guò)。她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)氣說(shuō)：“因?yàn)槲也还苁菢幼�、還是語(yǔ)氣，都是圓圓的呀！”她還是個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！她每次越難的題，她就越去討論、恩考，從不因?yàn)轭}目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮，因?yàn)樗氝^(guò)書法呀！就是與眾不同。聽(tīng)她說(shuō)，她每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)書法，這不，派上用場(chǎng)了吧！老師讓我們做一幅春聯(lián)，大多數(shù)同學(xué)都只是隨意的草草了事，對(duì)付一下，就成了�？伤皇�，她專程買了紅色的紙，用毛筆寫了一幅真正的春聯(lián)，我們都稱贊她做的好！
旭旭還很樂(lè)于助人呢！記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，思路全不通，她見(jiàn)我眉頭緊鎖，似乎看出了什么苗頭，便開(kāi)始在一旁提示我，當(dāng)她提示到一半時(shí)，我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說(shuō)：“要不是你聰明，我再怎么提示也沒(méi)用呀！”她說(shuō)完我們倆個(gè)人都笑了。
這就是我的同桌旭旭，我以后會(huì)一直和她做好朋友的。
我的同桌寫人作文11
我的同桌王馨雨是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她愛(ài)梳馬尾辮，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛亮閃閃的，鼻梁高高的，一張大大的嘴巴和一對(duì)不大不小的耳朵，還有較黑的皮膚，好像一個(gè)非洲小姑娘。
同桌愛(ài)畫畫。每次要上美術(shù)課時(shí)，她總是高興得一蹦三尺高。有一次，美術(shù)老師讓畫童年的樂(lè)趣。她想了想，只見(jiàn)她在畫本上“刷刷刷”左一筆，右一筆，不一會(huì)兒，就畫出了摩爾莊園里的'超級(jí)拉姆。她畫的拉姆天真可愛(ài)，栩栩如生，老師走過(guò)來(lái)滿意地說(shuō)：“畫得真不錯(cuò)！”
王馨雨雖然畫畫好，卻膽小如鼠。有一次，學(xué)校演習(xí)預(yù)防地震的活動(dòng)。當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，同學(xué)們都緊張、有序地往教室外面跑，可王馨雨卻嚇得大喊大叫道：“救命呀！地震啦！”坐在座位上哇哇大哭起來(lái)。
我的同桌畫畫好，像一個(gè)小畫家，就是膽子小，真希望她能改掉大驚小怪的毛病，那么她一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的小姑娘。
我的同桌寫人作文12
我的同桌是一個(gè)文靜無(wú)比的女孩子，她的名字叫鄒倩，她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼水靈靈的，一對(duì)彎彎的眉毛又細(xì)又淡，就像彎彎的月牙，一個(gè)高高的鼻梁，一張紅潤(rùn)紅潤(rùn)的臉蛋中間鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一排潔白的牙齒，可愛(ài)極啦！
我本認(rèn)為她的學(xué)習(xí)比我差得多，我 也為此常常奚落她，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)她卻有一顆金子般的心靈。
記得有一次，上體育課，我把作業(yè)帶到操場(chǎng)上做。回教室時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見(jiàn)了，我心急如焚，恨不得馬上飛出學(xué)校去買。鄒倩見(jiàn)我一副焦頭爛額的樣子，親切地問(wèn)：“你這是怎么了？”“沒(méi)什么大不的，就是橡皮擦不見(jiàn)了”。“什么，橡皮擦不見(jiàn)了還沒(méi)事”。她的臉上露出了焦急的神情，她又說(shuō)：“橡皮擦不見(jiàn)了該怎么做作業(yè)呀！”她把自己新買的橡皮擦給了我，自己用一塊又舊又小的擦了，我的淚水把我的眼眶模糊了。她真是個(gè)好人。
這就是我樂(lè)于助人的同桌，這雖然是一件小事，但它體現(xiàn)了友誼的味道，這種友情是無(wú)價(jià)之寶，是用無(wú)數(shù)金子也買不回來(lái)的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。
我的同桌寫人作文13
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢！
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄�，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前三名。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆�？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來(lái)，真急人�！甭�(tīng)到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。
我的同桌寫人作文14
我的同桌今年十歲了，個(gè)子不高也不矮，一張又圓又方的小臉蛋上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子尖尖的可愛(ài)極了。
他很愛(ài)幫助別人。有一次我忘記帶筆了，就到處借筆，她說(shuō)：“我借你吧。”說(shuō)著就拿出一支她剛剛買的新筆借給了我。我說(shuō)：“我不用新的，用老的就行！”可是她非要我用這支。我很感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你”。她說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助么！”我說(shuō)：“不管怎么樣，我都要謝謝你，謝謝你借我筆用”。
她很會(huì)講故事，聲音就像小鳥(niǎo)的歌聲一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。每次輪到她講故事的時(shí)候，都能聽(tīng)到熱烈的掌聲。我想她長(zhǎng)大了一定能當(dāng)一名演講家。
她值日的時(shí)候也很認(rèn)真。有一次她看見(jiàn)桌子底下有一張硬紙片，那張硬紙片是防止桌子來(lái)回?fù)u晃的，是不能拿走的。可是她不知道，就一下子撿了起來(lái)，桌子上的椅子差點(diǎn)砸在她頭上，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然她的頭上會(huì)鼓起一個(gè)大包的。
我的同桌孫晴晴就是這樣一個(gè)既可愛(ài)又樂(lè)于助人的人，以后我們要好好相處、互相學(xué)習(xí)！
我的同桌寫人作文15
同桌小楊是一個(gè)“小書迷”。他有短短的頭發(fā)，一對(duì)淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
他非常愛(ài)看書。有一次我去圖書館玩，在圖書館的二樓，我見(jiàn)到了同桌小楊。他看見(jiàn)我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說(shuō)：“我們一起來(lái)看書吧?”“好呀�！蔽腋吲d地回答。過(guò)了一會(huì)兒，我坐不住了，就對(duì)小楊說(shuō)：“小楊，我們回家吧?”但小楊卻說(shuō)：“等一等，讓我把這本書看完�！币恢钡教旌诹耍畈拍钅畈簧岬仉x開(kāi)。
還有一次，午休時(shí)間到了，我們準(zhǔn)備去操場(chǎng)玩游戲。這時(shí)，我看見(jiàn)了小楊獨(dú)自坐在位置上，就說(shuō)：“小楊，我們一起去出去玩吧�！薄安涣�，我還要看書呢。”小楊回答。我在操場(chǎng)上看到小楊一直坐在位置上看書。因?yàn)樗麗?ài)看書，所以每次考試小楊都是全班第一。
每當(dāng)我看到小楊看書時(shí)，我就覺(jué)得他像一條小魚在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。我也要向小楊學(xué)習(xí)，成為一個(gè)愛(ài)看書的人。
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