關(guān)于感人作文600字匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感人作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感人作文600字 篇1
“火車(chē)六年不到站。”一個(gè)令人不解的題目，然而，讀過(guò)之后被故事中深深的手足之情徹底感動(dòng)了。文章講述：六年前的弟弟回家剛下火車(chē)后出了車(chē)禍，醒來(lái)后一直以為自己在火車(chē)上。弟弟的記憶力很差，只記得哥哥。哥哥既不偷生又不棄義，六年如一日地陪伴弟弟，服侍弟弟，無(wú)怨無(wú)悔�！拔覀兪裁磿r(shí)候下車(chē)?”弟弟總問(wèn)�！懊魈炀偷秸尽！备绺缈偸强隙ǖ鼗卮穑蛟S，這個(gè)“明天”是什么時(shí)候我們不知道，但我們相信，哥哥一定會(huì)陪著弟弟直到“明天”的到來(lái)。
自古以來(lái)，聽(tīng)到的總是“手足相殘”多于“手足情深”。不光讓人懷疑，這份情誼，是否還存在著?
“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”一首令人感慨萬(wàn)千的詩(shī)啊。曹植心中充滿(mǎn)了對(duì)兄長(zhǎng)曹丕的不敬。這份手足之情，是壓迫。
唐太宗李世民是一代明君，他的豐功偉績(jī)被傳誦著。可是，當(dāng)初的他，多么殘忍——間接結(jié)果了兩個(gè)兄弟的生命。他有沒(méi)有想過(guò)，自己與兩兄弟之間流著一樣的血液，縱使他們犯了滔天大罪，可怎能忍心下得了手。只為了皇位嗎?可悲!
當(dāng)今社會(huì)，有些家庭，兄弟間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，將對(duì)方告上了法庭手足兄弟鬧上公堂，不是司空見(jiàn)慣嗎?還有，兄弟姐妹不和睦，三天一小鬧，五天一大吵有的甚至大動(dòng)干戈鬧分家……種種現(xiàn)象怎能不讓人失望與沮喪。我想如果我們每個(gè)人都有文中那位哥哥的品質(zhì)，上面所舉的家庭將是另外一種和諧的景象
《火車(chē)六年不到站》中，當(dāng)哥哥冒著寒冷的天氣游過(guò)河時(shí)，心中想的，不是自己，而是擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德，不得不讓人感到驚喜。驚喜的是這份手足之情，并沒(méi)有完全被當(dāng)今世人所遺棄�！盎疖�(chē)六年不到站”是一種守候，對(duì)手足之情的守候，沒(méi)有“終點(diǎn)”的守候讓人看到了手足情深，真情無(wú)價(jià)。
在“90后”盼望著手足之情的同時(shí)，愿所有有兄弟姐妹的幸運(yùn)兒，能夠多奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)真誠(chéng)，讓“血濃于水”的親情在和諧社會(huì)中更加溫暖地呈現(xiàn)出來(lái)。
感人作文600字 篇2
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開(kāi)始報(bào)考了，考職�？梢圆粎⒓由性嚕±蠋熯�向我們介紹了職校的好處，說(shuō)國(guó)家大力扶持，將來(lái)分配工作，現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服……還說(shuō)不參加升中試，畢業(yè)試以后就可以離開(kāi)學(xué)校！
然后，很悲哀的意識(shí)到，相處的日子真的不多了！我是很堅(jiān)定的，即使在聽(tīng)了表姐說(shuō)上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，第二天還要5點(diǎn)起床背英語(yǔ)單詞以后，我依然義無(wú)返顧的選擇高中，總覺(jué)得青春就該在那度過(guò)！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點(diǎn)高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開(kāi)了！我看見(jiàn)那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙！
他們離開(kāi)以后，課堂上會(huì)很安靜吧！那幾個(gè)專(zhuān)門(mén)制造笑料的家伙大概也不在了，老師們不會(huì)擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題，我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄……那時(shí)候的教室，應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，純跟我說(shuō)我們相處的時(shí)間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個(gè)半月了……于是，再也無(wú)法輕松的說(shuō)出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫(xiě)的同學(xué)錄！
同窗三年，好長(zhǎng)又好短，我還記得宏曾從滿(mǎn)是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰(shuí)氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿，還記得聰總在自習(xí)課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛(ài)情小說(shuō)在課上“用功”，明總是甩他的頭發(fā)扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得……
還記得……
還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過(guò)，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的生命開(kāi)始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過(guò)的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
分別的日子，淡淡的憂(yōu)傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，擁抱屬于自己的明天！
感人作文600字 篇3
感動(dòng)是冬日的暖陽(yáng)，讓人感受到溫暖；感動(dòng)是夏日的涼風(fēng)，讓人神清氣爽；感動(dòng)是雨后的彩虹，讓人充滿(mǎn)希望。感動(dòng)猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。身邊發(fā)生許許多多微不足道的小事，都會(huì)令我們感動(dòng)。但是，有一件事讓我難以忘記，現(xiàn)在回想起來(lái)也記憶猶新，讓我感動(dòng)不已。
在冬日的一天早上，窗戶(hù)外面下著大雨，突然聽(tīng)到媽媽急促地跑過(guò)來(lái)。把被子拿開(kāi)說(shuō)：“快起來(lái)，你看看幾點(diǎn)了�！蔽乙豢呆[鐘都已經(jīng)7點(diǎn)10分了，還剩30分鐘就該上課了。我連忙穿上衣服，剛要打開(kāi)門(mén)，便聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“等等，把飯先吃了。”我非常不耐煩地吃著飯，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)下樓了。吃了幾口之后，我立刻沖出家門(mén)，迎面而來(lái)的卻是冷氣，使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。跑到了樓下，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在車(chē)?yán)锏戎伊恕４蜷_(kāi)車(chē)門(mén)，一股暖流襲來(lái)，涌到我的身上。因?yàn)閯偛艐寢屨f(shuō)我，我心里還很生氣，所以我悶悶不樂(lè)地坐在車(chē)?yán)铩?/p>
到了學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)忘記帶雨衣了，媽媽知道了一邊說(shuō)：“這孩子，怎么這么不讓人省心啊？”一邊拿出自己的雨衣，披在我的身上。然后把我送到學(xué)校門(mén)口。平時(shí)，我還會(huì)和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，可是今天因?yàn)閶寢屌u(píng)我，我連頭都沒(méi)回，就跑進(jìn)學(xué)校。到了班里我的同桌發(fā)現(xiàn)了我一直不說(shuō)話(huà)，就問(wèn)我怎么了？我敞開(kāi)心扉，跟她把早上的事情從頭到尾說(shuō)了一遍，她笑了笑說(shuō)：“你誤會(huì)你媽媽了，她這么做，不都是為了你好？”我不信，還嘴硬地說(shuō)：“不可能，她就是不心疼我。”
晚上，我回到家里，發(fā)現(xiàn)媽媽正在喝湯藥。我的眼淚奪眶而出，撲倒在媽媽的懷里。媽媽焦急地問(wèn)我：“寶貝，是不是哪里不舒服？”聽(tīng)到這句話(huà)，我哭得更厲害了，媽媽是因?yàn)槲也派〉模瑓s還在為我著想。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我誤會(huì)您了！”
這件事非常令我感動(dòng)，我認(rèn)為母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
感人作文600字 篇4
風(fēng)，無(wú)形無(wú)色，但它是傳遞信息的使者。
雨，無(wú)聲無(wú)息，但它能滋潤(rùn)所有的心靈。
人生，無(wú)根無(wú)蒂，但它可以改變?nèi)魏问虑椤?/p>
風(fēng)，作為自然界的使者，給人們傳遞著信息，讓人們知道季節(jié)的變化。人們通過(guò)風(fēng)地力量，實(shí)現(xiàn)了風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)是人類(lèi)的幫手�？娠L(fēng)又時(shí)常不是禍害呢。每年，一個(gè)接著一個(gè)臺(tái)風(fēng)襲擊著人類(lèi)，人類(lèi)的'生命安全和財(cái)產(chǎn)安全受到了破害。一個(gè)接著一個(gè)生命在臺(tái)風(fēng)中離開(kāi)了這個(gè)世界，這風(fēng)不正是無(wú)形無(wú)色的“殺人兇手”嗎！風(fēng)在幫助人類(lèi)的同時(shí)不也正在破壞我們的家園嗎。原來(lái)風(fēng)也有感情，風(fēng)也有跌宕起伏，這就是感風(fēng)。
雨，作為滋潤(rùn)心靈的精靈，去滋潤(rùn)生命，去“洗滌”心靈。雨，他是生命的源泉，當(dāng)它化作一滴水珠，聚集在一起，那么他就成了河，這河不正在哺育這世界萬(wàn)物嗎。人們利用它的資源，發(fā)明了水力發(fā)電。它為節(jié)約能源做出了貢獻(xiàn)。當(dāng)人們的心靈被黑暗“控制”著，那么它將會(huì)化成一縷清泉躺入人們的心扉，去滋潤(rùn)它，去感化它，去“洗滌”它，讓人們的心靈變的純潔�？捎瓴煌彩恰皻⑷四А眴幔∶磕旰铀簽E，它不僅沖走的是人們的生命和家園，而且還沖走了人們對(duì)它的依戀。人們開(kāi)始對(duì)它感到恐怖。泥石流、洪水等，不正和他有關(guān)嗎。原來(lái)雨也有脾氣，雨也有別具一格，這就是感雨。
人生，變化無(wú)常。人生并不是天意，你所做的每一件事都可以改變你的人生，創(chuàng)造歷史。人生充滿(mǎn)了許都挫折，當(dāng)你遇到它而不去戰(zhàn)勝它，你一定會(huì)認(rèn)為你的人生毫無(wú)意義，而當(dāng)你去戰(zhàn)勝每一個(gè)挫折，那么你就會(huì)多收獲一份成功和快樂(lè)，你的人生也會(huì)豐富多彩的。人生何嘗不是在變化呢，只要你細(xì)心的去觀察和探索，就有可能改變你的人生、你的命運(yùn)。人生并不是平坦的，它既有風(fēng)的跌宕起伏，也有雨的別具一格，人生就是這樣，變化無(wú)常。這就是感人生。
風(fēng)，可以化作傳遞愛(ài)的使者。
雨，可以成為分享愛(ài)的精靈。
人生，則是理解和感受這份愛(ài)。
感人作文600字 篇5
20xx年5月12日，這個(gè)令人刻骨銘心的日子，受汶川地震影響，譚千秋老師所在的四川省一所中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間，他像童話(huà)里的那個(gè)天使，張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了51歲的生命。
一雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切，也讓我們看到了一種人類(lèi)無(wú)與倫比的堅(jiān)強(qiáng)。譚千秋--這位來(lái)自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，足以讓有限的生命變成永恒，感動(dòng)了川湘，感動(dòng)了中國(guó)......
在重大災(zāi)害面前，譚千秋老師能夠舍我而求其境界，其精神不死，他是個(gè)偉大的英雄，偉大的人民教師。他心中的愛(ài)，正如他的名字那樣，千秋流淌。他身上所體現(xiàn)的是我們湖南人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，也是湖湘文化的精神。他像雄鷹一樣張開(kāi)雙臂的精彩一瞬告訴我們，在這個(gè)世界上，還有一種我們一直苦苦追尋的東西，那就是--奉獻(xiàn)！
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。譚千秋用自己的生命換來(lái)四位學(xué)生的明天，堪稱(chēng)萬(wàn)世楷模、千秋師表。作為譚千秋的祁東老鄉(xiāng)，我既悲痛欲絕，又高興自豪，為家鄉(xiāng)的英雄驕傲。在此，我要用家鄉(xiāng)的習(xí)俗為你燃起一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，撒下些許紙錢(qián)，祝你在魂歸故里的路上一路走好，希望天堂里的你繼續(xù)張開(kāi)愛(ài)的羽翼，護(hù)衛(wèi)你心愛(ài)的學(xué)生、妻兒、老母，護(hù)衛(wèi)天下所有善良的人們......
感人作文600字 篇6
每個(gè)人都嘗過(guò)淚水的味道，咸咸的、甜甜的，可是我卻從淚水里感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
記得那是一個(gè)冬日的晚上，我頭疼的歷害，媽媽決定帶我去，可我腳發(fā)軟，根本不想起床。媽媽沒(méi)有辦法，只好背著我去，一路上，寒呼呼地吹過(guò)媽媽的耳邊，我趴在媽媽溫暖的背上，媽媽平時(shí)輕快的步伐此時(shí)變得步履蹣跚。
到了，掛號(hào)后，我就在注射室里輸液。當(dāng)時(shí)，護(hù)士阿姨忙完后離開(kāi)，去查看其他病人了。月光灑在床前，由于樹(shù)木的遮擋，一吹，一閃一閃的像魔鬼一樣。我迷迷糊糊，不由自主地尖叫了一聲。媽媽連忙走過(guò)來(lái)，用手輕輕地?fù)崦业男∈�，是那么的輕，那么的柔，宛如一緞?shì)p紗，蓋在我的小手上，又如一陣清，悄悄地、慢慢地?fù)徇^(guò)我的小手。媽媽慈愛(ài)地看著我，眼框里充滿(mǎn)了淚水，還用牙齒咬著自己的嘴唇。媽媽過(guò)了好一會(huì)，才溫柔地說(shuō)：“孩子，別怕，那是月光。”這時(shí)她坐了下來(lái)，眼淚滴在我嘴唇上，我用舌頭舔了一下，“啊！有些咸，有些甜。”我望著媽媽的臉，頓時(shí)明白了，媽媽是看到我受病魔的折騰，心里著急，難受，才流眼淚，雖然平時(shí)媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，但媽媽是愛(ài)我的。我明白后，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”媽媽欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到我干裂的嘴唇，又去為我倒開(kāi)水。她就這樣一直忙活到天亮�；氐郊遥瑡寢尠差D好我后，又頂著黑眼圈去上班。
母愛(ài)如水，總是從一點(diǎn)一滴的生活小事漫延開(kāi)來(lái)。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。從那天起，我知道了，有一種咸咸的、甜甜的淚水飽含著母親深深的愛(ài)。媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)一聲，媽媽?zhuān)覑?ài)你。
感人作文600字 篇7
今天我在看新聞《南京鄰距離》的時(shí)候有一個(gè)新聞讓我特別感動(dòng)是講一個(gè)人救另一個(gè)人的事！
正在換臺(tái)的我，映入眼睛一幕把我的注意力吸引了過(guò)去。我看見(jiàn)了一個(gè)文質(zhì)彬彬、戴著眼睛的叔叔，看上去30來(lái)歲，他面帶笑容，好像心滿(mǎn)意足的樣子。地上有一灘血，好像是那個(gè)叔叔流出來(lái)的血。在叔叔旁邊有一位小姐，小姐打扮的十分艷麗，雙腿搭在自己的皮包上，她淚流滿(mǎn)面。記者從小姐的口中得知：這位小姐正在過(guò)馬路，她面前有一輛摩托車(chē)要駛過(guò)去，于是小姐往后退了一步。突然，有一輛摩托車(chē)直沖過(guò)來(lái)，那位叔叔仿佛和時(shí)間賽跑一樣，把小姐使勁一推。本來(lái)小姐想責(zé)怪那個(gè)叔叔，可是一回頭，滿(mǎn)地是血，小姐呆呆的站了十秒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)——那位叔叔救了她一命！
現(xiàn)場(chǎng)的人都驚呆了。可能是因?yàn)檫@個(gè)叔叔為了救一個(gè)素不相識(shí)的人而讓自己受?chē)?yán)重的傷，也可能是第一次看見(jiàn)這么感動(dòng)的場(chǎng)面�！翱齑�120呀！快一點(diǎn)兒！”又一位年輕人大喊，人們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，撥通了120急救電話(huà)。很快，叔叔被救護(hù)車(chē)送到了醫(yī)院的搶救室，那個(gè)女的也跟到了醫(yī)院。小姐在醫(yī)院的搶救室門(mén)前等了一個(gè)多小時(shí)。這對(duì)這位小姐來(lái)說(shuō)是多么難熬�。〗K于，醫(yī)生傳來(lái)喜訊，有心跳了，度過(guò)為了危險(xiǎn)期了！醫(yī)生還說(shuō)，如果晚來(lái)十分鐘還可能就沒(méi)有救了，可是你們正好早來(lái)十分鐘，就差短短的十分鐘，一個(gè)人的生命就會(huì)結(jié)束，不會(huì)消失。那位叔叔的精神感動(dòng)了我。
這次，這個(gè)新聞在我記憶的海洋中難以消失。這個(gè)叔叔對(duì)每個(gè)人像對(duì)親人一樣，不管是非常熟悉的人，還是素不相識(shí)的人。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這件事，因?yàn)樗钗腋袆?dòng)。
感人作文600字 篇8
在人生的道路上，肯定會(huì)看見(jiàn)許許多多感人的事情。但是，又有哪件感人的事能在你的腦海中一直回蕩，讓你終生不忘的呢？
記得有一天，我背上書(shū)包走出了兩三米后看見(jiàn)了一件雖小卻能讓所有人都感動(dòng)得流淚的一件事。
事情發(fā)生在一個(gè)賣(mài)早餐的攤位。這天，賣(mài)早餐的阿姨一如既往的來(lái)到這個(gè)地方賣(mài)早餐，她原本以為會(huì)很順利的賣(mài)完所有的早餐，但是她卻錯(cuò)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘后，拐彎路口就走來(lái)了一位不懷好意的大叔，他一上來(lái)看都沒(méi)看就罵:“喂！你怎么在這里擺攤��！你的早餐干不干凈�。∪f(wàn)一吃壞了肚子怎么辦�。 边@些話(huà)別說(shuō)是那位阿姨了，連我都聽(tīng)不下去了！可是阿姨則是保持著微笑，聽(tīng)他把話(huà)講完，完全沒(méi)有一點(diǎn)兒抱怨。
過(guò)了幾分鐘后，大叔終于消停了，正坐在椅子上出大氣呢。就在這時(shí)，阿姨走了過(guò)去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您要不要來(lái)一份早餐呢？”
“來(lái)就來(lái)一份吧，渴死我了，快點(diǎn)！”
“好的，您稍等一下。”
隨后阿姨帶來(lái)了一份豆?jié){遞給了他，誰(shuí)知他竟然沒(méi)拿住，豆?jié){便掉在了地上。大叔看后又不高興了，又開(kāi)始大罵了:“你怎么回事�。∵B個(gè)豆?jié){都拿不�。∧氵�做什么生意�。 倍⒁踢�是微笑著說(shuō):“都是我的錯(cuò)，我?guī)湍倌靡槐桑@一杯就不要錢(qián)了，您可得拿住了，別再掉了哦。”
大叔發(fā)現(xiàn)自己自討沒(méi)趣，便拿了豆?jié){就走了。而我正想上前問(wèn)一問(wèn)那位阿姨為什么要這樣子做時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，便狂奔回學(xué)校了。
我想那位阿姨一定是不想和這種人做交道，畢竟跟他講道理也沒(méi)有用，干脆不管他，讓他拿了早餐就走，也省得口舌。
通過(guò)這件事我明白了:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將更加美好！
感人作文600字 篇9
我的摯友是我的同班同學(xué)李瑞英。我們已經(jīng)有四年的交情了。為什么單獨(dú)她才算是我最好的朋友呢?那要從一件最令我感動(dòng)的事情說(shuō)起。
記得那時(shí)一年級(jí)的時(shí)候，本來(lái)學(xué)校是不讓帶小刀的，但是因?yàn)槲姨厥獾膼?ài)好——喜歡用小刀割橡皮玩，就偷偷藏到鉛筆盒最底下那層。下了課，老師走出了教室。我立刻從文具盒中，拿出一塊長(zhǎng)方形的橡皮擦和那把鋒利的小刀，開(kāi)心地玩起來(lái)。我把小刀想象成菜刀，橡皮擦作大白菜，我準(zhǔn)備切成白菜絲。于是，我左手指緊緊按住橡皮擦右端，右手拿起小刀一片一片地割起來(lái)了。一邊割，一邊感受橡皮擦那種柔柔的、細(xì)膩的感覺(jué)，感覺(jué)是那么舒服和好玩。
忽然，一個(gè)同學(xué)碰了一下我的課桌，刀刃不留情面地割向了我的食指背部，鮮紅的血冒出來(lái)，流到了四面八方，我的右手、本子上、桌子上都是紅紅的血，嚇得我大哭起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀，趕緊喊來(lái)班主任沈老師。沈老師滿(mǎn)臉的擔(dān)心，著急地說(shuō)：“這可怎么辦呢?口子有些深，得用云南白藥止血才行，我們學(xué)校沒(méi)有醫(yī)務(wù)室，離村衛(wèi)生所又太遠(yuǎn)......”這時(shí)，我的同桌李瑞英自告奮勇說(shuō)：“沈老師，我家離學(xué)校近，我家里有這種藥，給我弟弟用過(guò)的�！鄙蚶蠋熣f(shuō)：“那你去拿一下吧”，同桌應(yīng)著聲，就飛跑著出了教室門(mén)。
很快，同桌氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，邊嚷著“老師，我拿過(guò)來(lái)了”，近了，趕緊把藥放到沈老師手中，沈老師給我用自己剩下的一瓶白酒給我消了毒，把藥末倒入傷口，沒(méi)想到血立刻就止住了。我感激地沖沈老師笑了。站在一邊的同桌也笑了。
從此，同桌李瑞英成了我最好的朋友，因?yàn)閺倪@件事中，我感受到了源于她心底處美好的善良和愛(ài)心，它深深感動(dòng)著我，讓我明白了怎樣做一個(gè)心靈美的人。
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