想念老師作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的想念老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
想念老師作文1
想念是一盞燈,指引著我走向前面的路;想念是只風(fēng)箏,把我的思念帶向遠(yuǎn)方;想念是一壺酒,越聞越香醇。一轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)成了中學(xué)生;叵胍郧敖踢^我的老師,讓我永遠(yuǎn)記憶猶新。她的音容笑貌永遠(yuǎn)的無法從我心中擦去——那敬愛的劉老師。
劉老師是一個(gè)非常好的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)著一副瘦瘦的身材,中等個(gè)子,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一張俏麗的臉孔,戴著一副近視眼鏡,還有一副迷人的笑容,看起來非常親切。
上她的課我也特別專心,她的聲音總是抑揚(yáng)頓挫,講起話來,輕重分別,繪聲繪色,多少課本上的知識(shí),通過她傳授給我們;多少原來深?yuàn)W而復(fù)雜的問題,通過劉老師的嘴變得簡(jiǎn)單明了,原本在我們心中的一個(gè)個(gè)問號(hào),一直拉,就變成了我們心中的感嘆號(hào),而這感嘆號(hào)是老師自我犧牲換來的。
劉老師不僅溫柔、到人親切,其實(shí),她還是一個(gè)嚴(yán)厲的班主任。她不光紀(jì)律嚴(yán)格,學(xué)習(xí)上對(duì)我們也不放松,特別是作業(yè),她常對(duì)我們說:“寫作業(yè)有兩大好處:一是讓你們復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí):另一個(gè)是讓你們練書法。有一次,她讓我們課堂上寫作業(yè)。由于當(dāng)時(shí)比較小有點(diǎn)調(diào)皮,所以導(dǎo)致其他人都交了,而我卻沒交,老師知道后,讓我出去趴在墻上寫,當(dāng)時(shí)真是冬天,我趴在墻上手和腳都凍得失去了知覺,我寫一會(huì)就不停的跺腳兩手也搓來搓去。老師看見好,有點(diǎn)心軟就讓我回教室寫,最后交了作業(yè),并答應(yīng)老師以后不再偷懶了。
現(xiàn)在,偶爾能看到自己的老師,也許他們已經(jīng)忘記有過這樣的學(xué)生,畢竟我們已經(jīng)步入了青春期,變化太大。而對(duì)于我們來說,一旦聽到熟悉的聲音,看到那熟悉的面龐,就知道,那一定是我的老師。
想念老師作文2
暑假過去了一半,我參加了后兩個(gè)周的夏令營(yíng)。
一天一天地過去了,我也一天一天地想念老師和同學(xué)們。
在夏令營(yíng)中,我見到了我們班的俊偉,她是那樣的可愛漂亮;“高樂高”還是帶著小眼鏡,身材肥肥的一看就是個(gè)很憨厚的人!我們的“許果凍”海拔不是一般的高,胖胖的身材加上高高的個(gè)頭,“巨果凍”這個(gè)稱號(hào)一定非他莫屬!見到這些同學(xué),還是不能讓我滿足,因?yàn)槲覀冞@個(gè)大家庭少不了任何一個(gè)人,我們之間的友情似乎已化為親情。
于老師像我們的姐姐,宮老師像我們的媽媽。吃午飯時(shí),我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我多么想見到兩個(gè)愛我們的美女老師。×钊藨c幸的是,我見到了于老師,于老師也看見了我,我們毫不猶豫地抱在了一起,此時(shí)此刻我的心里暖暖的。再仔細(xì)看看,于老師越來越漂亮了。于老師讓我把我們班的同學(xué)叫到教室里。于老師、我、紫瀧、俊偉、棟晨,大家一起打掃衛(wèi)生,說說笑笑。我問于老師,宮老師怎么沒來呢?于老師告訴我,宮老師去北京了。我好想宮老師哦,還想可愛的“小餅干”、鄒昱成;“飛毛腿”小雨、宇陽(yáng);溫柔的“小荔枝”;大眼睛的月茗;小眼睛的星河、鮮靜;“智慧小天使”雨欣、趙芮;“開心果”陳世程;“科學(xué)小專家”孫若璋、陳炤宜;“白馬王子”張釗釗。我邊想邊干活,不一會(huì)兒,汗珠成群結(jié)隊(duì)地跑了下來,我又想起了以前,大家一起打掃衛(wèi)生,你幫我,我?guī)湍,其樂融融的,別提有多快樂。想起這些,我一點(diǎn)兒也不累了,真想再為這個(gè)班級(jí)多做點(diǎn)有意義的事情!
愿五年級(jí)我們還能在一起勞動(dòng),說笑,玩耍,嬉戲。
想念老師作文3
今天是二十四節(jié)氣中的“立秋”,是秋季的第一個(gè)節(jié)氣,說明“秋天”它悄悄地來了!也說明我們的新學(xué)期也快開始了!我為什么這么希望快點(diǎn)開學(xué)呢?
那是因?yàn)閺氖罴匍_始到現(xiàn)在,已經(jīng)一個(gè)多月沒有見到我的好老師了,我特別的想念她——我的班主任,也是語(yǔ)文老師——陳老師!
陳老師個(gè)子不高,帶著一副黑邊框的長(zhǎng)方形眼鏡,看起來“文文靜靜”的,一看就是知識(shí)淵博有才華的人!
她平時(shí)很嚴(yán)厲。只要我們有人做錯(cuò)事或者上課“坐飛機(jī)”,她就會(huì)用眼睛一直盯著你,盯得你心里直發(fā)毛,連自己都害怕的那種,一旦我們犯了錯(cuò),老師還會(huì)特別嚴(yán)肅地批評(píng)我們。
當(dāng)然陳老師也不乏幽默。常常喜歡與我們游戲,聊天,逗我們笑。上課時(shí)偶爾還會(huì)來幾句笑話,惹得我們一個(gè)個(gè)的,笑得人仰馬翻的。當(dāng)然這些笑話里卻包含了人生的哲理。不僅活躍了課堂氣氛,還讓我們懂得不少人生道理。老師您常說您最喜歡愛提問的小朋友,我為了讓老師喜歡上我,我只有好好學(xué)習(xí),積極的思考。
老師您是園丁,培育我快樂學(xué)習(xí)健康成才!
老師您是蠟燭,您把青春年華奉獻(xiàn)給我們!
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
最近聽說您的身體不舒服了,做了小手術(shù),我就睡不著覺。真想早點(diǎn)見到您,看看您!見不到您,我就像花兒沒人照顧!見不到您,我就像黑暗里沒有蠟燭!見不到您,我就像想寫字又沒有筆!噢!天哪!真希望快點(diǎn)開學(xué)吧!那樣我就能見到我敬愛的陳老師了!又能在您的教導(dǎo)下暢游在知識(shí)的海洋中了!
我真的很想您——陳老師。
想念老師作文4
思念是一盞燈,指引我走向前方的路。思念是一只風(fēng)箏,帶著我的思念遠(yuǎn)去。思念是一壺酒,你聞得越多,它就越醇。一瞬間,我成了一名中學(xué)生。回顧以前教過我的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們。她的聲音、臉龐和微笑永遠(yuǎn)不會(huì)從我心中抹去敬愛的劉老師。
劉是一位非常好的語(yǔ)文老師。她身材瘦削,中等身材,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一張漂亮的臉,一副近視眼鏡和迷人的微笑。她看起來非常善良。
我也特別注意她的功課。她的聲音總是抑揚(yáng)頓挫,她告訴我們她從課本中學(xué)到了多少知識(shí)。多少深刻而復(fù)雜的問題已經(jīng)通過劉先生的口變得簡(jiǎn)單明了。我們心中的問號(hào)變成了心中的驚嘆號(hào),而這些驚嘆號(hào)是通過老師的自我犧牲獲得的。
劉不僅溫柔善良,實(shí)際上,她還是一位嚴(yán)厲的班主任。她不僅紀(jì)律嚴(yán)明,而且不放松學(xué)習(xí),尤其是家庭作業(yè)。她經(jīng)常對(duì)我們說:寫作業(yè)有兩個(gè)好處:一是讓你回顧那天學(xué)到的東西;另一個(gè)是讓你練習(xí)書法。有一次,她讓我們?cè)谡n堂上做作業(yè)。老師讓我出去在墻上寫字。那時(shí)是冬天。我在墻上的手和腳太冷了,以至于我失去了知覺。我不停地跺著腳,搓著手。當(dāng)老師看得很清楚時(shí),他寬容了一點(diǎn),讓我回教室去寫。最后,他交了作業(yè),并保證不再偷懶。
現(xiàn)在,我可以偶爾見到我的老師。也許他們已經(jīng)忘記有這樣的學(xué)生了。畢竟,我們已經(jīng)進(jìn)入青春期,變化太大了。對(duì)我們來說,一旦我們聽到熟悉的聲音,看到熟悉的面孔,我們就會(huì)知道那一定是我的老師。
想念老師作文5
好想念魏老師哦!她都走了好久了,雖然天天忙碌在緊張的學(xué)習(xí)中,但對(duì)她的思念卻因?yàn)闀r(shí)間的流逝而更加深刻。
我從來沒有見到你個(gè)這樣的老師。她是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,那時(shí)我才五年級(jí),我坐在第一排,靠著墻,她天天聽語(yǔ)文李老師講課時(shí),就坐在我的面前,認(rèn)真的聽李老師的課,下課時(shí)她會(huì)對(duì)我講她們學(xué)校的事,不知為什么我連玩都沒去,卻愿意聽她們的故事,雖然她講的對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來說,有些時(shí)候有點(diǎn)無趣,但我卻愿意聽。
可是,并不是任何事都那么順利,數(shù)學(xué)李老師對(duì)魏老師似乎有很大的意見,總是認(rèn)為魏老師是在影響我們的學(xué)習(xí),可我們不這么認(rèn)為,魏老師很辛苦的幫語(yǔ)文李老師減輕負(fù)擔(dān),不知是不是數(shù)學(xué)李老師眼紅了所以才這樣!
實(shí)習(xí)老師總要在離別之前上一堂課,表現(xiàn)這幾個(gè)星期的收獲,沒想到,這節(jié)課似乎沒那么順利。
下課后,有一個(gè)同學(xué)說了一句,魏老師要走了。我的眼淚在絲毫沒有預(yù)告的情況下忽然流了下來,現(xiàn)在想起來真是很夸張,一說,全班都哭了。我在我自己的座位上哭了,哭的好傷心,我離開我的座位來到正在哭的魏老師的身邊,抱住了她,不知為什么魏老師忽然一下哭得更可怕了,我看見魏老師這樣也哭得更可怕了,魏老師把臉轉(zhuǎn)了一邊,擦掉眼淚,說讓我別哭了!我不想魏老師傷心,停了下來。
直到我下午我收到的信:
小櫻桃:(她對(duì)我的稱呼)
小妹妹你真的好可愛哦!我好喜歡你呀!放假后,我會(huì)時(shí)常來東二來找你的,我家就在溫江,隨時(shí)回相見的。
你要好好學(xué)習(xí)哦!我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取到你讀的那所中學(xué)繼續(xù)和你做朋友的,我是你永遠(yuǎn)的姐姐,小丸子!
想念老師作文6
有一種默契叫做心有靈犀,有一種感覺叫做妙不可言,有一種幸福叫做與你相伴,有一種思念叫做度日如年。已經(jīng)有一個(gè)星期沒有見到那忙碌的身影,語(yǔ)文課都是代課來上的,許多時(shí)候想到你,因?yàn)槲也⒉涣?xí)慣其他的教學(xué)方法。
回想到之前的語(yǔ)文課堂,一切都是多么輕松啊!其實(shí)在之前,老師生病的時(shí)候依然堅(jiān)持給我們上課,老師扯著嘶啞的喉嚨為我們上課,可以看得出老師講的很幸苦,途中也會(huì)突然停下來咳嗽,其實(shí)每次看到隆老師這樣的時(shí)候都會(huì)特別內(nèi)疚,因?yàn)槲矣X得我們班并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的班級(jí),并且常常惹老師生很大的氣,可老師依然在生病的時(shí)候給我們講課。大家心里都明白隆老師對(duì)待工作是特別認(rèn)真的,她很少顧及自己的身體,說到這我想和老師說:“工作固然重要,可也要注意身體啊!”不用看都知道隆老師的休息時(shí)間不多,也許在所有老師休息時(shí)她也在工作,也許在半夜所有人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)她依然在備課,說實(shí)話,隆老師真的是我遇到過老師中最勤勞的一位。當(dāng)我知道老師頭部受傷住院的那一刻,我不知道為什么就是感覺很難過,即使我們都很想讓老師快點(diǎn)回來教我們,但也要顧及到老師的身體,老師你好好休息,祝你早日康復(fù)。
老師,留出了汗水,留下了知識(shí),犧牲了自己,培育了人才,用盡了無數(shù)粉筆,實(shí)習(xí)了多少人的夢(mèng)想,老師,祝你早日康復(fù),十一班的們?cè)诘饶慊貋怼?/p>
想念老師作文7
王小云老師是我們二至四年級(jí)的班主任。雖然她已經(jīng)退休了,可是現(xiàn)在,我還是非常想念她。
二年級(jí)十月份的時(shí)候,我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了市六醫(yī)院的傳染病病房。王老師經(jīng)常打電話詢問我的病情,她的話語(yǔ)里充滿了關(guān)切與著急,就像我親愛的媽媽一樣。她叮囑我一定要安心治療,不要為落下的功課著急和擔(dān)心。在我出院的當(dāng)天,王老師就趕到我家耐心地為我補(bǔ)課。
以后的日子里,王老師一直盡心地培養(yǎng)和呵護(hù)著我們,就像太陽(yáng)以燦爛無私的陽(yáng)光照耀著茁壯成長(zhǎng)的小樹。她的笑容是那么慈祥,溫暖著我們幼小的心靈;她講的課是那么生動(dòng),穿插著一個(gè)個(gè)有趣的故事……在她的教導(dǎo)下,我們獲得了豐富的知識(shí),養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,學(xué)到了很多做人的道理……
五年級(jí)新學(xué)期開學(xué)的第一天,放學(xué)回家做完作業(yè)后,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我好想念王老師!”
爸爸安慰我:“爸爸理解你的心情,畢竟王老師教了你們這么多年。但你們的新班主任也不錯(cuò)的,聽說還是區(qū)優(yōu)秀老師呢!”
我說:“我也很喜歡我們的新班主任,但還是忍不住地想念王老師。突然看不到她出現(xiàn)在教室了,總有些不習(xí)慣,有些失落和憂傷!卑职纸o我提出一個(gè)建議:“那你可以給王老師打個(gè)電話問候一下?”我聽了高興地說:“好的。教師節(jié)那天,我要好好跟王老師說說話!”
王老師雖然已經(jīng)不教我們了,但我對(duì)她的感激永遠(yuǎn)都說不完。她從前是我的老師,以后的日子里也永遠(yuǎn)是我敬愛的老師!
王老師,我們想您!
想念老師作文8
時(shí)間如流水,在我們的指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走,在逝去的那些歲月里,有無數(shù)個(gè)老師在我腦海里閃過:和藹可親的葛老師;嚴(yán)厲十分的黃老師;笑容滿面的張老師,印象最深的就是活潑美麗的鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熓且晃荒贻p,漂亮的老師。波浪卷的頭發(fā)披在肩上;大大的眼睛亮閃閃的,忽閃忽閃;高挺的鼻子下面有一張小巧的嘴,能說會(huì)道,我們還就愛聽她的課。
鄧?yán)蠋熕兄赣H般的溫柔。記得有一次,我突然胃疼,覺得胃被攪在了一起,額頭上都疼出了汗。本來站在窗口休息的我,此刻只能趴在桌子上呻吟著。
這時(shí),鄧?yán)蠋熣脕斫淌,她看見我難受的樣子,急匆匆來到我的身邊,摸了摸我的額頭,“怎么了,怎么會(huì)全身出冷汗?”我已經(jīng)沒有力氣顧上跟老師說話了。老師也沒等我回答,便走向倒水臺(tái),先洗了洗手,然后又從消毒區(qū)取出杯子,倒了杯熱水,快步走到我身邊,帶著著急的語(yǔ)氣說:“你先喝點(diǎn)熱水,看看好點(diǎn)了沒?再疼的話,就來找我!”
我拿著鄧?yán)蠋煹菇o我的水,喝了一小口,一股暖流從嘴里涌入我的心中,正如母親般的溫柔,滿步了我的全身,我的胃似乎也好不疼了。
我十分想念那一刻,想念鄧?yán)蠋煹臏厝幔@件事情深深印在了我的心中,不曾忘記過。
如今,鄧?yán)蠋熢缇筒唤涛伊耍龑?duì)我的影響至今還是很深,讓我認(rèn)識(shí)到了有一種愛,叫像母親般的溫柔。
想念老師作文9
我有一個(gè)老師,姓胡,所以叫胡老師,到今天我還記得她。她去其它學(xué)校教書了。
胡老師曾經(jīng)是我們的數(shù)學(xué)老師,她個(gè)子高高的,瘦瘦的,上課時(shí)非常溫柔,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。上課我們都很認(rèn)真聽,就算是一筆一畫我們也會(huì)去看,老師讓咱們回答問題,全班同學(xué)幾乎都舉了手,老師看了笑瞇瞇地說: “好!好!你們別急呀!我會(huì)都讓你們回答噠!”她一個(gè)一個(gè)地讓同學(xué)們回答,就算來不及,每天只有一節(jié)數(shù)學(xué)課,胡老師還是讓我們一個(gè)個(gè)的回答,所以,我們都珍惜每一次數(shù)學(xué)課。
有次我們數(shù)學(xué)考的很差,同學(xué)們還以為老師要發(fā)火了,只見胡老師拿起教鞭,同學(xué)們知胡老師也有生氣的時(shí)候,可讓咱們想不到的是,老師只是輕輕敲了一下講臺(tái),細(xì)聲輕語(yǔ)地說:“沒事,每個(gè)人不都有失敗的時(shí)候嘛,讓我們加油吧!”這讓我們提起了信心,所以后來的考試都考的很好。
有一天,天上布滿了烏云,就和我們的心情一樣,因?yàn)檫@一天胡老師要去其它學(xué)校教書了。我們每個(gè)同學(xué)都眼睜睜地看著胡老師遠(yuǎn)去的身影。不知道她知不知道,她拋棄了三(6)班和三(5)班的學(xué)生去其它學(xué)校,我們都很傷心。當(dāng)再?zèng)]有身影的時(shí)候,同學(xué)唉聲嘆氣,特別是我,幾乎要哭出來了。
放學(xué)了,我趕快跑回家,盡管背著沉重的包,我還是努力跑回了家,打開框子,拿出胡老師的照片,終于哭了出來,當(dāng)時(shí)的我哭的那么傷心,那么難過。
到現(xiàn)在,我還記著胡老師呢!
想念老師作文10
張老師,你知道嗎?您是我的良師益友,您就像我的大哥哥一樣,和我們一起歡笑,一起傷心,一起玩耍,一起嬉鬧。您那幽默的言語(yǔ)總逗得我哈哈大笑。
記得有一次,您來我們班上課,我們都在低頭抄黑板上的作業(yè),而你卻突然把它擦了。一個(gè)同學(xué)叫起來:“老師不見了!”您笑了起來:“我不是在這兒?jiǎn)?”立即班中笑聲不斷?/p>
您不僅風(fēng)趣,您知道嗎?您還和藹可親呢!
三年級(jí)時(shí),我還是個(gè)什么都不懂的小姑娘。有一天,您說浦東新區(qū)舉行制作電腦小報(bào)的比賽,打算教我制作電腦小報(bào),讓我星期六到校。我一聽簡(jiǎn)直樂壞了。那天,我早早地來到您的辦公室,您正在等我,桌上放著一杯熱騰騰的高樂高,幾包旺旺仙貝。您招呼我坐下,隨手把高樂高遞給我說:“今天很冷的,喝一口吧!”我聽了十分感動(dòng),象征性地喝了幾口。您笑容滿面:“我們開始吧!”我連忙豎起耳朵仔細(xì)聽。“你看,首先打開word,然后插入藝術(shù)字?,在這兒插入文本框……”“我知道了,讓我試試吧!”“好!”我開始操作電腦,一開始還比較順利,便洋洋得意起來。我拿起茶杯手舞足蹈。突然,“砰”的一聲,杯子掉在了地上,高樂高滿地都是。我一下子嚇呆了,站在一邊不知所措。您只是皺皺眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“沒關(guān)系的`,以后要小心點(diǎn)!蔽摇巴邸笨蘖顺鰜,您忙上前對(duì)我說:“別哭了,我現(xiàn)在很忙,你不要再添亂了!蔽抑棺×丝蘼暋Dα诵,對(duì)我作了個(gè)鬼臉,我破涕為笑。
張老師,您知道嗎?這件事對(duì)我有多大的影響。您教會(huì)了我對(duì)人的和藹,您教會(huì)了我對(duì)人的寬容。我真的十分感謝您!小學(xué)里,您是我最喜歡的老師,現(xiàn)在到了中學(xué),您是我最想念的老師!
想念老師作文11
夜深了,一輪明月掛在天空中。暑假快結(jié)束了,馬上就要開學(xué),對(duì)老師的思念卻像陳年的酒,越醉越醇濃。
閉上眼,腦中浮現(xiàn)的都是您的影像。好久不見,不知您的骨傷好了沒有。在新學(xué)期,我盼望見到您健康的身影。幾次在夢(mèng)中,我都?jí)粢娔θ菘赊涞拿嫒,想伸手去抱,卻摟到一片空氣。一睜眼……陽(yáng)光灑滿棉被,夢(mèng)境像美麗的肥皂泡,破得無影無蹤。我看著窗外的晴朗碧空,心情卻好不起來,失落地長(zhǎng)嘆一聲,恨不得立即開學(xué),見到您那甜甜的笑容。老師,我想您了……
我盼望著新學(xué)期的到來,渴望著您那鏗鏘有力的招呼聲再次映入耳畔。
我在回憶,想起我以前不遵守紀(jì)律,總要惹您生氣,甚至發(fā)火。我愈發(fā)地慚愧起來。我要向您保證:“在新的一個(gè)學(xué)期,我一定不會(huì)再犯了,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,希望您能信任我,給予我前進(jìn)的動(dòng)力。”
我記得,您教導(dǎo)我寫作文時(shí)認(rèn)真的神情,那么一絲不茍。當(dāng)一次次教導(dǎo)終于有了結(jié)果時(shí),您拍拍我的肩:“呵呵,雖然成功了,但可不能自大喲!”那一刻,我分明從您的眼神中看出了喜悅!當(dāng)時(shí),我也樂了,只要您用一個(gè)肯定的眼神來鼓勵(lì)我,我就會(huì)心滿意足。
是您,把我從一個(gè)什么也不懂的“小豆丁”教成一個(gè)文采斐然的好學(xué)生。下個(gè)學(xué)期,我就四年級(jí)啦!我長(zhǎng)大了,不會(huì)再讓您氣惱。請(qǐng)聽我衷心說一句:老師,我想念您!
想念老師作文12
老師就是我們的第二個(gè)父母,平常她們像母親一樣的教育我們,當(dāng)時(shí)我們并不了解做老師的心,在背后責(zé)罵老師,怨恨老師,可是當(dāng)這位和你相處了幾年的老師突然因?yàn)閷W(xué)校的決定,把其他的老師來教我們,我們的老師不會(huì)在來教我們的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)流淚呢?心中會(huì)不會(huì)想念以前那個(gè)教我們上課的老師呢?
在我們的學(xué)校里,我們過得很開心,很快樂,老師也很負(fù)責(zé)任,我們不會(huì)的題,老師們會(huì)耐心的為你解答,在暑假開學(xué)的前幾天,我們班的同學(xué)還在議論,我們會(huì)不會(huì)被分到別的班呢?會(huì)不會(huì)在換老師呢?可是這一切并不是我們學(xué)生可以改變的,開學(xué)幾天后,我們的班主任告訴我們不會(huì)分班,我們班的同學(xué)都非常的高興,但是班主任又說了,我們班可能會(huì)換別的老師,他還不一定能不能在教我們班的,我們聽了后,都非常的難受,七年級(jí)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來了,我們班主任通知我們說:你們的英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師可能不可以教你們了,會(huì)有新來的老師代替她們上課。下課的時(shí)候我們班的女同學(xué)都哭了,都舍不得我們英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師,可是這一切我們都不能改變,新的老師來了,可是她們都好嚴(yán)歷,我們班沒有以前那樣活潑了,沒有以前那樣愛回答問題了,都不愛說話了,我們都好想念我們第一任的老師啊,我們都想讓她們回來給我們上課,可是我們不知道該怎么做……親愛的老師,你們還會(huì)不會(huì)在來和我們一塊學(xué)習(xí)啊,我們都好想念你們,你們回來好不好,我們答應(yīng)你們,我們?cè)谝膊徽{(diào)皮,不搗蛋了,回來吧,老師們,我們好想念你們……
想念老師作文13
這個(gè)寒假有點(diǎn)長(zhǎng)。因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀兊募倨诔L(zhǎng),我很想念我的老師們,尤其是班主任竇老師。
竇老師是個(gè)風(fēng)趣幽默的老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副紅框眼鏡,笑起來的時(shí)候,眼睛會(huì)變成一條線。她有一頭烏黑濃密的短發(fā),使她整個(gè)人看起來很有精神。
記得一年級(jí)的時(shí)候,竇老師幾乎每天都給我們講有趣的故事。在我們吃點(diǎn)心、晚閱讀時(shí),都能聽到竇老師繪聲繪色講故事的聲音。竇老師的大腦袋里裝的故事很多很多,有《小狗的小房子》《歪腦袋木頭樁》,還有《孫悟空大鬧天宮》……她講故事時(shí)很投入,很有感情,有時(shí)講到感人的情節(jié)時(shí),聲音會(huì)變小,還會(huì)流眼淚;講到氣憤的情節(jié)時(shí),嗓門會(huì)不由自主提到最大;講到開心的地方時(shí),還會(huì)忍不住和我們一起哈哈大笑。
竇老師平時(shí)對(duì)我們要求也很嚴(yán)格,只要發(fā)現(xiàn)我們上課不認(rèn)真聽講,她會(huì)狠狠地批評(píng)教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤為止。當(dāng)然,當(dāng)我們表現(xiàn)很好時(shí),她也會(huì)狠狠地表?yè)P(yáng)我們,給我們獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。這就是我們可親可敬的“豆子”老師。
我還想見到對(duì)我們嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)馬老師,因?yàn)槲抑礼R老師的嚴(yán)格要求是為了我們學(xué)得更好;我也想見到美麗溫柔的英語(yǔ)徐老師,生活中對(duì)我們無微不至照顧的呂老師,還有……因?yàn)檫@些老師,才讓我在學(xué)校開心地學(xué)習(xí)。
我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,讓我能早點(diǎn)回到學(xué)校,早日見到我最想念的老師們!
想念老師作文14
今日,我畢業(yè)來到了沙汀實(shí)驗(yàn)中學(xué),可是這里的老師,同學(xué)我們都素不相識(shí)。
當(dāng)晚上睡覺時(shí),我并不快樂,因?yàn)槲姨珢畚业男W(xué)老師了。愛到無法自拔的地步了。根本舍不得我的母校。開始,我躲在被窩偷偷的哭泣,不讓大家知道,后來,哭著哭著,就不知不覺的睡覺了。
唉,今天,我與小學(xué)的老師分離了,心里真是難過。我們和小學(xué)老師在一起生活了7年啊,已經(jīng)將老師和同學(xué)們當(dāng)作親人了,真是難舍難分!
有時(shí),老師的微笑及老師的難過我們都看的清清楚楚。
付老師,男,我們班的班主任,教數(shù)學(xué)這門科目的老師。付老師身材魁梧,高大。長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,嘴巴有些大,鼻子高高的,看上去真是帥啊。
他的女兒,讀一年級(jí),真是大脾氣呀!你想,一個(gè)一年級(jí)的小朋友,居然把我們這些讀六年級(jí)的大哥哥,大姐姐管得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們見了他,就像是耗子見到小貓一樣呢!
然后,副班主任是Miss康,女,是我們班的英語(yǔ)老師,長(zhǎng)的有些胖,帶了一副眼鏡,還是挺漂亮的。
她上課時(shí),幽默又可笑。幽默的是她在講課時(shí),隨時(shí)用一些讓人發(fā)笑的話,讓我們笑。時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而幽默,真是幸福!
學(xué)校,是我第二個(gè)家,老師,是我第二個(gè)爸爸,媽媽,他們用愛來哺育我們,讓我們快樂的成長(zhǎng)。
我愛他們,愛安昌小學(xué),愛這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)一滴。
想念老師作文15
不知不覺已成長(zhǎng)為五年級(jí)的學(xué)生,感謝每位老師的悉心教導(dǎo)。
回顧走過的小學(xué)路程,總會(huì)想起我的一年級(jí)班主任盛老師,我想念,我的姐姐也是想念。我眼中的盛老師讓我有敬畏之心,姐姐眼里的盛老師是崇拜之情,她說的最多的就是如果可以我要回到小時(shí)候,尋找一個(gè)屬于我的盛老師。是什么樣的老師讓她一個(gè)成年人說出這句話呢,成人的世界太復(fù)雜,我不懂,但我卻從孩子的世界看見盛老師的好。
嚴(yán)厲,是每個(gè)希望學(xué)生得到成長(zhǎng)的老師必具備的,因?yàn)樽值膯栴},我被老師撕過作業(yè),不止一次,哭了,但還是忍耐住重新寫好,因?yàn)槟鞘抢蠋煹挠眯牧伎唷?/p>
慈愛,是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生流露的真情,一年級(jí)不小心走路摔了一跤,胳膊斷了,老師急切的目光,顫抖的語(yǔ)音我都記得,原來,老師平靜的面龐也會(huì)出現(xiàn)如此焦急的神色。
老師讓我們多寫日記,當(dāng)時(shí)很排斥,不理解,到現(xiàn)在才明白,那些日記記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么重要,尤其是在五年級(jí)期末考試語(yǔ)文摔跟頭時(shí)體會(huì)最深,我的盛老師,你是否一切安好,很想念你,想念你的嚴(yán)厲還有微笑,老師,我在不斷地成長(zhǎng),不斷摸索著這個(gè)世界,或許不是那么優(yōu)秀,或許字仍舊不那么好,或許沒那么愛讀書,但是你給我的啟蒙教導(dǎo)卻讓我知道該做一個(gè)怎樣的學(xué)生,今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子,我和我的姐姐寫投稿作文,她提及你,讓我一下子回憶起原來在我的成長(zhǎng)路上,老師給予的愛護(hù)是一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透出來的,潤(rùn)物細(xì)無聲。
想念我的盛老師,愿你一切安好!
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