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節(jié)作文

過兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-22 09:51:45 節(jié)作文 我要投稿

過兒童節(jié)作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的過兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

過兒童節(jié)作文15篇

過兒童節(jié)作文1

  “煩——”這是我說的,因?yàn)槊總(gè)“六一”都過得沒意思,不是寫作業(yè)就是做習(xí)題,每天只能做題做題,唉,什么時(shí)候能夠過一個(gè)我們自己想過的“六一”呀。你問我想過什么樣的“六一”?告訴你吧,我想這樣過“六一”兒童節(jié)。

  我想這樣過“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)們都穿上一件隱身衣,來到一個(gè)兒童不準(zhǔn)進(jìn)入的房間,其它的兒童想到哪里就到哪里,沒有任何人阻止我們。我們可以坐上火車,火車自動(dòng)跑,每到一站,就會(huì)有人下車。

  我想這樣過“六一”兒童節(jié)。世界上所有的房子都合為一體,我們可以玩各種各樣的游戲,如果有外國(guó)人聽不懂我們說的話,可以按黃色的按鈕,全世界的人就能聽懂每個(gè)人說的話了。

  我想這樣過“六一”兒童節(jié)。每個(gè)星期六都是“六一”兒童節(jié)。因?yàn),一年只有一次“六一”兒童?jié),這也太少了,如果每個(gè)星期六都是“六一”兒童節(jié),那該多好呀!

  我想這樣過“六一”兒童節(jié)。過“六一”兒童節(jié)時(shí),我們什么作業(yè)都沒有,什么補(bǔ)習(xí)班都沒有。想干什么,就干什么,可以去銀河系、月球、土星、火星、水星……怎樣都行。

  我想這樣過“六一”兒童節(jié)。過“六一”時(shí),小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),只要是19歲以下(包括19歲),都可以過“六一”兒童節(jié),這樣所有的大哥哥大姐姐們就可以和我們一樣,不用寫作業(yè)、做課外題。

過兒童節(jié)作文2

  每當(dāng)看到“兒童節(jié)”這個(gè)字眼,我們心中就不由地泛起一陣喜悅,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日,更主要的是――我們可以收到自己夢(mèng)寐以求的禮物!說到這個(gè)禮物,我想你每年收到的禮物應(yīng)該也不一樣吧!

  記得3歲的我,還很幼稚,天真,爸爸媽媽送給我一個(gè)藍(lán)貓的面具,當(dāng)時(shí)我高興死了,認(rèn)為這是世上最好的禮物!

  待到我略微大一點(diǎn)時(shí),上三年級(jí)時(shí)又到了一年一度的兒童節(jié),我也變得成熟了,對(duì)兒童節(jié)的禮物的要求也變高了,不再認(rèn)為那一個(gè)木偶,一個(gè)面具或一本貼畫就是最完美的禮物。我們逐漸長(zhǎng)大,思維也成熟了,思想也有自己的獨(dú)特性,而那一次兒童節(jié),本人自己挑選了禮物。我挑選了一個(gè)樣式誘人,形狀小巧玲瓏的蛋糕,品嘗著這個(gè)蛋糕,心中充滿了喜悅,那時(shí)我希望每年兒童節(jié)都要一個(gè)蛋糕。

  轉(zhuǎn)眼間,我上六年級(jí)了,將度過最后一個(gè)兒童節(jié),這一次的禮物是什么?以前日思夜想的禮物,至今不再想要,只想得到一本漫畫書。讓我再回到小時(shí)侯,看看這幼稚的圖書。

  這三過兒童節(jié),禮物截然不同,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),思維也在不斷成熟,打開那蓄藏了11年的兒童節(jié)的禮物,這些禮物仿佛也在“成長(zhǎng)”,也在長(zhǎng)大。

  老師點(diǎn)評(píng):禮物見證成長(zhǎng),文章寫得較有深意喲!

過兒童節(jié)作文3

  我今年十歲了,已經(jīng)過了六個(gè)六一兒童節(jié)了,每次在過六一兒童節(jié)的時(shí)候,我就會(huì)想起我第一次過六一兒童節(jié)的場(chǎng)景。

  我還記得第一次過六一兒童節(jié)的情形。那天早上我是第一個(gè)來到教室的,這時(shí)的學(xué)校十分安靜,連一根針掉到地上都能聽見。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來到了校園里,整個(gè)學(xué)校變得熱鬧非凡。不一會(huì)兒,老師來到教室里和我們一起玩了一個(gè)叫“畫鼻子”的游戲。

  老師先在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉,上面有嘴巴、眼睛、耳朵,可就是沒有鼻子。于是同學(xué)們異口同聲地問:“老師,為什么沒有鼻子呢?”老師回答道:“這個(gè)鼻子就是要叫你們來畫的,不然為什么叫畫鼻子呢?”同學(xué)們聽了都爭(zhēng)先恐后地喊道:“我要畫鼻子!”最后老師選了我,我既高興又緊張,上前做好準(zhǔn)備工作。

  老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,然后拿了一根粉筆給我,讓我原地轉(zhuǎn)了三圈再去畫。我小心翼翼地向前走著,終于摸到了黑板,正當(dāng)我要下筆時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊了起來,有的說往左,有的說往右,有的說往上,有的說往下,把我都繞暈了。于是我下定決心憑自己的感覺去畫,沒想到竟然剛好畫在了中間,同學(xué)們都十分驚訝,我開心得連蹦帶跳。

  這就是我第一次過六一兒童節(jié)的情形,雖然過去了很久,但我永遠(yuǎn)銘記于心。

過兒童節(jié)作文4

  一年一度的六一來臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始過六一兒童節(jié)作文300字過六一兒童節(jié)作文300字。

  我們來到大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū),老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我

  又拿一個(gè)去套,我把套圈扔了出去,以為這次會(huì)套中,結(jié)果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

  我又來到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當(dāng)我夾的時(shí)

  候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮――有苦難言?墒俏衣斆鬟^人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗

  告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。

  我還參加了很多活動(dòng),真是一個(gè)愉快的六一節(jié)!

過兒童節(jié)作文5

  “六一”兒童節(jié)到了,今天我特別興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鸬讲讲礁呱虉?chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就馬上向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動(dòng),只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,還是媽媽歷害,終于猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話:“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時(shí)我非常失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見這里看書的人很多,心想:這書里的知識(shí)應(yīng)該很豐富,于是我便聚精會(huì)神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。在回家的路上,我心想:今天真快樂!

過兒童節(jié)作文6

  今天,天空格外的藍(lán),學(xué)校灑滿了陽光,到處歡聲笑語,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。

  為了讓我們更加快樂,學(xué)校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們?nèi)熒枷嗑墼诓賵?chǎng)上,參加表演的選手個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這次比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

  上午8點(diǎn)整,比賽拉開了帷幕,首先上場(chǎng)的是學(xué)校里曾經(jīng)打到北京比賽的樂隊(duì),他們用樂器演奏出來的曲子十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。接著,一支龐大的隊(duì)伍跳出了我們活波可愛的童年時(shí)代…… 終于待到我們上場(chǎng)了,一排小舞蹈家頓時(shí)展現(xiàn)在大家的面前,這個(gè)舞蹈帶頭就是我,看著臺(tái)下人山人海的觀眾,我的心就【撲通、撲通】跳個(gè)不停,但不甘示弱的我終于挺了過來,我拿起舞扇在臺(tái)上靈活地開來合去,走起了優(yōu)美的圓場(chǎng)步,定好了造型,不一會(huì),一片雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。后來小歌星們的歌聲,唱出了他們的活力,也唱出了他們美好的未來。聽《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優(yōu)美的旋律,賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲笑語,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,真是美不可言!

  一上午的歡樂、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們愉快地度過了一個(gè)快樂的六一節(jié)。啊!我們的節(jié)日。∽屛覀儽M情地歡樂!

過兒童節(jié)作文7

  今天是星期五,是一個(gè)陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個(gè)快樂難忘的六一,我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”大隊(duì)會(huì)暨歡樂游藝會(huì)。

  我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫著四個(gè)醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷,等待著游藝會(huì)的開始。

  我們來到操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā);首先開始的是大隊(duì)會(huì),一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì),我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員,我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì),第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對(duì),一對(duì)一拔,我的對(duì)手是李智勇,我把紙疊的十分結(jié)實(shí),用足勁拔,但是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng),規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來,我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來了,這一關(guān)我順利的通過了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng);我通過了8關(guān),得了第3名,我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物,我非常喜歡。

  我度過了一個(gè)非常難忘的六一。

過兒童節(jié)作文8

  六一兒童節(jié)又到了,之前的“六,一”節(jié),都是在歡笑中度過的,雖然今年的六一兒童節(jié)因?yàn)橛由龑W(xué)考試顯得不那么輕松,但想到自己即將成為一個(gè)中學(xué)生,而感到興奮。

  從上幼兒園,上小學(xué),再到小學(xué)畢業(yè),這中間,經(jīng)歷了多少次考驗(yàn),現(xiàn)在,即將到來的小學(xué)畢業(yè)考試,又將成為我面臨的新的考驗(yàn)!

  以前,一到“六,一”,不是喊著父母要錢買東西,嘴里含著各種口味的糖,就是和小伙伴約定去買新式玩具,玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節(jié),這一天時(shí)間不能白白流走,因?yàn)楫厴I(yè)考試即將來到,剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,不要自認(rèn)為時(shí)間還很充足,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)充足的,過去的成績(jī)并不代表現(xiàn)在的成績(jī),必須不斷的努力,才能取得畢業(yè)考試新的優(yōu)異成績(jī)!

  回想以前的日子,度過的一個(gè)個(gè)兒童節(jié),那一張張歡笑的臉,那一幅幅溫馨的畫面,那一顆顆跳躍的心……至今,令人陶醉,令人流連忘返。

  今天的“六,一”節(jié),熱鬧的校園里充滿了歡笑聲,還有那賽場(chǎng)上震耳欲聾的歡呼聲……此刻,回顧起我的童年是多么豐富多彩,不知不覺覺得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟,通過小學(xué)六年的學(xué)習(xí),從而使我變成一個(gè)有志氣、有遠(yuǎn)大理想的青少年!

  多彩的氣球,注定你將有一個(gè)多彩的人生,慶祝節(jié)日的歡呼聲,也會(huì)成為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得光輝成就時(shí)的歡呼!剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,通過自己的努力拼搏,必將注定實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  讓我們迎著朝陽,聽候團(tuán)徽的召喚,爭(zhēng)分奪秒,繼續(xù)努力奮進(jìn)吧!

過兒童節(jié)作文9

  你看!太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

  六一的太陽,總是那么喜氣洋洋;六一的花朵,總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天,一切都變得快樂、美妙!藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是那么美麗,那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來到校園。八點(diǎn)鐘,全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)觀看節(jié)目,隨著禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng),成為歡樂的海洋。小朋友們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。唱啊跳啊,活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無比高興,多么希望天天都像今天這樣開心!時(shí)間過得真快,優(yōu)美的`舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦,在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結(jié)束了。

  今天是一個(gè)陽光明媚的日子,今天是一個(gè)繁花似錦的日子,今天是一個(gè)歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣,那就是孩子們開滿幸;▋旱男δ。

過兒童節(jié)作文10

  假如媽媽能過兒童節(jié)的話,我一定會(huì)給她一個(gè)驚喜。以前過節(jié)日的時(shí)候媽媽說自己小的時(shí)候從沒有過所謂的六一兒童節(jié),唯一能過的節(jié)日就是新年。

  所以我一直都想完成媽媽的一個(gè)小心愿,讓她體驗(yàn)一下兒童節(jié)的快樂!我問媽媽你想要什么禮物,媽媽說;你陪我去公園玩吧!然后我們帶著姐姐一起出發(fā)去公園了,當(dāng)我們走到兒童水上樂園的時(shí)候,我問媽媽想想坐這個(gè)玩,媽媽說想玩但是害怕坐最前面當(dāng)頭,我說不要害怕,我當(dāng)龍船頭,我來保護(hù)你,你坐在我身后抱著我的腰,媽媽聽了特別開心,還擔(dān)心我這么小坐在最前面會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),我說媽媽不要怕,我是小小男子漢我要保護(hù)你。

  工作人員說準(zhǔn)備好出發(fā)了,讓我們抓好衣服,等到船跑到最后還要落到水里,讓我們一定抓緊,別讓水流把我們沖散了,我當(dāng)時(shí)聽了,還有點(diǎn)害怕會(huì)不會(huì)自己太小保護(hù)不好媽媽,可我要給媽媽過不一樣的節(jié)日,一定要勇敢的保護(hù)她,出發(fā)了,我們開心的抱在一起,船順著水流一直向下沖,沖到最后的那一刻打起了大大的浪花,我們一起歡呼,太刺激太好玩了,雖然到最后我們的衣服都濕透了,可我們都很開心,媽媽說這是她過的最開心最有意義的一次節(jié)日。

過兒童節(jié)作文11

  今天是六月一日,也是兒童節(jié),因?yàn)槲疑狭昙?jí)了,上了初中后,就再也不會(huì)過兒童節(jié)了,所以,這最后一次兒童節(jié)我要過的有價(jià)值。

  早上爸爸把我?guī)С鲩T,開著車來到了新華書店,說是為了讓我買幾本書當(dāng)兒童節(jié)禮物,我高興的一蹦三尺高。

  我先來到了,兒童文學(xué)專柜,我看見上面有《長(zhǎng)大有意思》、《時(shí)間》、《羊皮卷》、《貓武士》,我經(jīng)過深思熟慮,終于選中了兩本書《羊皮卷》和《長(zhǎng)大有意思》,我又轉(zhuǎn)了幾圈,挑了兩本《雞皮疙瘩》,就回家品味書香了。

  其中我最喜歡的是《羊皮卷》,這是一部人生“圣經(jīng)”,如果你有志于成功的話,你不可以忽略它,這些羊皮卷里的確記載了震鑠古今的大秘密,至于你能領(lǐng)悟到什么程度則全看你個(gè)人的造化了!堆蚱ぞ怼肥鞘澜缟献顐ゴ蟮膭(lì)志叢書,它所蘊(yùn)藏的力量改變了無數(shù)人的生活命運(yùn),其中就包括撰寫出風(fēng)靡世界的《世界上最偉大的推銷員》的本書編者奧格 · 曼狄諾。如果大家想看,可以找我借哦。

  這個(gè)六一的下午,我一直沉浸在書香中,把一本厚厚的書,看了一整半兒,讓我受益匪淺,好像比以前多懂了許多。

  我的最后一個(gè)六一過的真有意義。

過兒童節(jié)作文12

  今天是6`1兒童節(jié),是所有小朋友的節(jié)日。我到了學(xué)校之后,發(fā)現(xiàn)教室裝扮得非常漂亮,這次我們的主題是“動(dòng)漫科技未來城”。

  老師發(fā)給我們每人一張卡片,告訴我們只能去卡片上的這些班級(jí),等5年級(jí)的大哥哥、大姐姐來帶我們出發(fā)。我們先去了204班,看見了204班門口有2個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人非常有趣,還會(huì)翻跟頭。我們進(jìn)去后,阿姨告訴我們要把美國(guó)的國(guó)旗拼完整,我們4個(gè)人齊心協(xié)力,很快就把它拼完了,然后我們就參觀4班里擺放的各種各樣的樂高。出了204班,我們還去了202班,他們班主要是垃圾分類;去了301班的雨傘世界以及一年級(jí)的美食世界,最后我們回到自己的203班。我最感興趣的就是我們班的抓娃娃機(jī),那是用樂高拼成的,工作人員把幾個(gè)乒乓球放在中間,讓小朋友們操控按鈕去抓乒乓球,如果抓到了就是成功,能蓋印章。在大家的歡笑聲中,游園活動(dòng)結(jié)束了。

  下午老師給我們2月-6月的同學(xué)過集體生日,王老師也剛好在6月份生日,她和我們一起過生日。我們還玩了擊鼓傳花的游戲,傳到了誰,就讓他那個(gè)小隊(duì)上來玩一個(gè)游戲。芮子健是第一個(gè)被傳到的,所以我們小隊(duì)就上去給大家表演“傳話”游戲,后面我還跳了“大王叫我來巡山”。

  這次的6`1兒童節(jié)特別的與眾不同,大家都玩得非常的開心,我很期待明年的6·1節(jié)!

過兒童節(jié)作文13

  六一兒童節(jié)就要到了。今年我們的六一兒童節(jié)該怎么過?六一兒童節(jié)前夕,大家就這個(gè)話題都議論紛紛的。

  有的說:六一兒童節(jié)應(yīng)該給我們做一些游戲,讓我們從游戲中獲得節(jié)日的快樂;有的說:六一兒童節(jié)那天,讓我們過把動(dòng)畫片癮,一整天都給我們看動(dòng)畫片;也有的說:有什么好吃的好喝的六一兒童節(jié)要拿出來,大人們別再吝嗇限制這不能吃那不能吃好不好?

  一句話,大家都希望六一兒童節(jié)這一天能給我自由自在的過一天。

  我認(rèn)為:六一兒童節(jié),學(xué)校要精心設(shè)計(jì)各種各樣的活動(dòng),讓每一位學(xué)生都能快快樂樂度地度過這一天。

  活動(dòng)內(nèi)容可以是有游戲,可以有看動(dòng)畫片,可以有通過游園活動(dòng)獲得孩子們想要的東西(獎(jiǎng)品)。這一天可千萬別再上課了。

  游園活動(dòng)可以玩彈弓比賽、玩飛卡游戲、可以舉行打乒乓球比賽,可以玩看誰記得牢、猜一猜、碰碰車等等孩子們喜歡玩的一切活動(dòng)。玩的過程中一定要有孩子想要的獎(jiǎng)品哦!吃的、喝的、玩的、用的都要準(zhǔn)備齊全?傊@一天學(xué)校要想方設(shè)法讓我們過得開心、快樂!

  六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,大人們都要想辦法讓我們每一位兒童過得開心、快樂!這是我的一些想法。

過兒童節(jié)作文14

  我盼望已久的‘六一兒童節(jié)’終于來到啦!上午我們班上開了聯(lián)歡會(huì),我還得到了‘紅花少年’的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我很激動(dòng)。趕快跑回家向爸爸媽媽報(bào)喜。爸爸媽媽夸我是好孩子,讓我以后繼續(xù)努力,不要驕傲。還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)我最喜歡的玩具賽車。

  下午,我媽媽又帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園有很多動(dòng)物,有可愛的長(zhǎng)頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。

  在這么多的動(dòng)物中,我最喜歡的是長(zhǎng)頸鹿。它今年11歲,它來自日本,產(chǎn)于非洲,是目前世界上的陸生野生動(dòng)物。頸二米多長(zhǎng),心臟特別大,心臟重11公斤以上,血壓。它喝水的時(shí)候兩條長(zhǎng)腿大大叉開,降低高度,然后頭低下去喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達(dá)360度的大眼睛,在脖子上好比‘望遠(yuǎn)鏡’架在了了望臺(tái)。長(zhǎng)頸鹿身上的花紋很漂亮,由于它身體高大,所以它毫不費(fèi)力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。

  我們還看了海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨(dú)特的方式對(duì)大家的到來表示歡迎,然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節(jié)目。更不可思異的是,它竟然會(huì)算數(shù)。太棒了!我想,訓(xùn)獸師一定負(fù)出了很大的努力,才把不會(huì)說話的動(dòng)物訓(xùn)練的這么棒。

  今天過的真快樂,真希望一年多過幾個(gè)這樣的節(jié)日!

過兒童節(jié)作文15

  今天的兒童節(jié),多么快樂啊!

  我穿越時(shí)空,來到了6月1日。 這一天,天空一碧如洗,萬里無云,空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。

  少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動(dòng),我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué),他們玩得可開心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要來露一手,要新鮮的!

  想著,我便拉著爺爺走進(jìn)畫室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜,朦朧的月色,穿行在飄浮的云縫中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的,河邊的柳樹已低垂著頭,好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船,這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習(xí)作;“野渡無人舟自橫”,從爺爺微笑著的目光中看出,這幅畫還是成功的。

  走出畫室,我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞,爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演,博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。

  歡樂中,一天很快地過去了。通過這次活動(dòng),我不光看到了同學(xué)們的才藝,也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí),我們是充滿著希望的。“六一”兒童節(jié),社會(huì)的期望,我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日,奔向未來!

  這幅慶六一兒童畫制作精美,圖畫搭配漂亮,主題突出,是一幅不錯(cuò)的兒童畫!

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