愛同學(xué)的作文五年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的愛同學(xué)的作文五年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光飛逝，日月如梭，于是六年的小學(xué)生活在我們的學(xué)習(xí)和玩耍中匆匆而過(guò)�；叵肫疬@六年在崇文度過(guò)的美好時(shí)光，除了留戀還是留戀，刻骨銘心。這里有像大哥大姐一樣善良的老師，最難忘的一定是我們班的學(xué)生，尤其是那些有自己特色的“人才”。
學(xué)達(dá)人——《李大頭》
既然我們的“職業(yè)”是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)當(dāng)然是我們的主要工作。也許是民間流傳的那句老話“腦袋里有很多腦細(xì)胞”。我們班的李洪陽(yáng)又壯又高，發(fā)達(dá)的“大頭”是他全身最引人注目的。他在厚厚的鏡片下藏著一雙銳利睿智的`眼睛，在陽(yáng)光下顯得自信。他有個(gè)名副其實(shí)的外號(hào)“李大頭”�！洞箢^》每科都不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。他強(qiáng)大的邏輯思維能力和敏感的大頭讓他每次做題都很輕松。他的“大頭”不僅用于數(shù)學(xué)，也用于其他學(xué)科。但不要以為他只是一個(gè)會(huì)讀書的“書蟲”。他能演奏各種樂(lè)器、運(yùn)動(dòng)和游戲。他是一個(gè)陽(yáng)光、開朗、熱情的小男孩。
英語(yǔ)人才——毛楊田洋
一首優(yōu)美而有節(jié)奏的英文歌在你耳邊響起，不要回頭，一定是我們班的英語(yǔ)高手。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，楊天洋的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)不能用“優(yōu)秀”這個(gè)詞來(lái)概括了。他已經(jīng)是“�！绷�。每次英語(yǔ)考試，如果不出意外，很容易得滿分。他不僅說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，還用手勢(shì)模仿外國(guó)人的動(dòng)作，相當(dāng)?shù)皿w。在剛剛過(guò)去的科技節(jié)演講比賽中，當(dāng)觀眾逐漸陷入“審美疲勞”的時(shí)候，楊天揚(yáng)的英語(yǔ)演講令人驚艷，“雷霆”抓住了所有觀眾，讓人贊不絕口。楊天洋在校內(nèi)外的英語(yǔ)比賽中從來(lái)不落后，甚至在全國(guó)比賽中也不落后，每次都能取得優(yōu)異的成績(jī)。在這個(gè)殘酷的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，他這么小就能流利地說(shuō)英語(yǔ)，真是一個(gè)大師。
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