生活溫暖的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的生活溫暖的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活溫暖的作文1
曾幾何時(shí),我過(guò)于較真,經(jīng)常會(huì)為一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆,搞得同學(xué)們整天都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕因?yàn)橐患∈露俏疑鷼狻?/p>
那是夏日里的一天,我的同桌走出教室,經(jīng)過(guò)我的桌前不小心把我最心愛(ài)的一支筆碰到了地上,外殼上新添了一道很大的裂縫。我見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),使出全力拉住他的帽子,狠狠地把他拽了回來(lái)。同桌跌了個(gè)踉蹌,還沒(méi)站穩(wěn)又被我打了兩下,他摸著已經(jīng)發(fā)紅的手臂,低著頭一聲不吭。我驚訝地瞪大了眼睛,要是換作別人,早就開(kāi)始小聲咒罵了。我心中的怒火還沒(méi)有消下去,指著我的寶貝筆說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛。磕闱魄,這筆還能用嗎”他連忙道歉,我更生氣了,拿起他的筆狠狠地扔在地上,還摔成了兩截,頭也不回地走開(kāi)了。
第二天早上回到教室,我發(fā)現(xiàn)抽屜里竟躺著一支特別漂亮的鉛筆,還留了一行字條,字條上寫(xiě)著:“對(duì)不起!昨天是我不對(duì),不小心把你的筆弄掉在了地上,還摔破了,今天我去買了支新的鉛筆,還給你!愕耐!笨吹竭@些,我心中不禁覺(jué)得有一絲內(nèi)疚感。其實(shí)是我小題大做,他是不小心把我筆摔斷的,而我卻故意把他的筆摔斷了,他卻又道歉,又留字條,還賠了我一支筆。望望他,他的臉上風(fēng)平浪靜,好像什么事也沒(méi)發(fā)生。我笑了笑對(duì)他說(shuō):“其實(shí)昨天我也不好,我也有錯(cuò),謝謝你的筆!彼矊(duì)我笑了笑。我心里想:他對(duì)我可真夠?qū)捜莸陌。?/p>
從那天開(kāi)始,我的性格變得隨和,遇到不開(kāi)心的事情只是以笑相迎。同學(xué)們開(kāi)始慢慢接近我了。寬容是生活中的陽(yáng)光,它讓我懂得了什么是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!
生活溫暖的作文2
偶然發(fā)現(xiàn)了家對(duì)面新開(kāi)的咖啡館,由于一次大暴雨的來(lái)臨,沒(méi)帶雨傘的我只好先在咖啡館里坐會(huì)兒,等雨停了再走。
推開(kāi)門,一陣濃郁的咖啡香撲面而來(lái),我并沒(méi)有聞出個(gè)什么名堂,只是有著濃郁又清淡參夾著的味道,大概是許多種咖啡混雜的味道,我雖然不懂,但是很好聞,我不由自主地閉上眼睛想再好好回味一番。咖啡館不大,有著傳統(tǒng)的英式風(fēng)格,天花板上是華麗的吊燈,座位則是老式的牛皮沙發(fā),座墊是素白色的。
我四處張望,沒(méi)有什么客人,只有兩位帶著電腦埋頭工作的人,看著這里好像并不是我這樣的學(xué)生能來(lái)的地方。
有一位剛才坐在窗邊的大叔向我走來(lái),他穿著米白色的衣服,走來(lái)時(shí)有一股淡淡的咖啡味飄來(lái),問(wèn)我:“你好小朋友,外頭雨下這么大,你是來(lái)避雨的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他微笑著說(shuō):“不如我把傘先借給你,你改天再還?”我使勁地點(diǎn)著頭,像是被那迷人的咖啡味迷住了,我接過(guò)傘,急忙地說(shuō)了聲“謝謝”,便離開(kāi)了咖啡館。
外頭是傾盆大雨,只聽(tīng)見(jiàn)雨水敲打著地面,我離開(kāi)了那好聞的咖啡味。
第二天,我來(lái)還傘,我推開(kāi)門又是這熟悉的味道,見(jiàn)了大叔連聲說(shuō)著“謝謝”,大叔也連聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。大叔今天穿了一件棕色衣服,與他的咖啡很配。
我選擇了一個(gè)窗邊的位置并點(diǎn)了一份提拉米蘇,等候時(shí)我望著窗外,對(duì)面不遠(yuǎn)處就是我家,窗外還有兩棵樹(shù),長(zhǎng)得很茂盛,大叔不知何時(shí)已在我的后面,見(jiàn)我如此目不轉(zhuǎn)睛,便告訴我,左邊的是榕樹(shù),右邊的是香樟。
我對(duì)他笑了笑,不知從哪兒感受到了一絲溫暖,陽(yáng)光擠進(jìn)濃密的樹(shù)枝,照在咖啡館里。邊吃著提拉米蘇邊欣賞著這份剛發(fā)現(xiàn)的小確幸,好久沒(méi)體會(huì)到這難得的安靜,再次想到昨天的暴風(fēng)雨,大叔大概正坐在咖啡館里,看見(jiàn)我躲在屋檐下發(fā)愁,才拿出了傘吧,為我撐起一把小傘……
正想著,一縷陽(yáng)光照在臉上,照進(jìn)心里。
生活溫暖的作文3
久違了那般恬靜安然的微笑,一點(diǎn)一滴無(wú)聲溫暖著我,正因如此,生活才從麻木的生存中脫穎而出,變得格外精彩動(dòng)人。
黑夜張揚(yáng)著蕭索,暮雨初收。路旁那光怪陸離的霓虹燈,也惟有此時(shí),不再絢爛到刺目……
手中的那張白卷,像一只被擒住的白蝶,無(wú)奈地聳拉著。一路上,我隱約聽(tīng)見(jiàn)背后同學(xué)們的嘲笑,心中又對(duì)這世態(tài)炎涼徒增了幾分悲傷,在地面坑坑洼洼的積水里,我看到了世俗的愁容。
強(qiáng)作歡顏,一路走到拐角處。那眼淚似乎沖破了最后一道防線,嘴邊有了淡淡的澀,讓風(fēng)吹干淚痕。心中那份炙熱的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)……
但,無(wú)意間的回頭,便看見(jiàn)路口的那家奶茶店,粉紅的招牌,在淚眼朦朧的我看來(lái),仿佛鮮花般嬌艷,豐潤(rùn)。頓感一種溫馨,恬靜的美,自然而然地,我光顧了那家店。
驀地,目光停留在柜臺(tái)邊,望見(jiàn)你那真摯,甜蜜的微笑,陽(yáng)光仿佛第一次沖破浮云,灑露光輝,如水般清澈與澄明。
細(xì)品著手中的奶茶,你的笑也似它般醇厚,回味無(wú)窮。正如盲者觸動(dòng)合歡樹(shù)時(shí)飄飄灑灑的落葉,輕柔的觸感帶來(lái)訝然的淡淡歡欣;好似雨打風(fēng)吹亂,蕭條破敗的殘荷那傲然挺立的儀態(tài),足以震撼人心。溫暖,頓時(shí)充溢全身……
于是,你的笑,成了這一室最美的裝點(diǎn),也如一盞明燈,無(wú)聲溫暖著我漸漸冷卻的心田……
云層散去,皎月高掛,回首自翩躚。葉片抖動(dòng)著身姿,攪動(dòng)著幸福的汁液,月光斑駁地在臉廓周圍勾勒出光暈,我走到鏡子前,看著鍍滿月色的發(fā)縷隨著月影的韻律,心中那份追求萌動(dòng),翩躚……
生活溫暖的作文4
生活中,總會(huì)遇到一些不起眼的事物。它們可以在我難過(guò)時(shí),安慰我受傷的心靈;它們可以在我無(wú)望時(shí),點(diǎn)燃我心中的火花;它們可以在我無(wú)助時(shí),激發(fā)我前進(jìn)的勇氣。它們,溫暖著我的生活。
煩躁的周末,我坐在院子里?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我佯裝堅(jiān)強(qiáng),可心里分明非?酀3煽(jī)不理想,要我如何面對(duì)慈愛(ài)的老師,辛苦的父母?如何對(duì)得起自己的付出?我躲到一個(gè)偏僻的角落,好想大哭一場(chǎng),宣泄自己壓在心底的愧疚與不安。倚著墻壁,我縮起肩膀,雙臂環(huán)抱著自己,目光空洞,眼神呆滯地看著前方,腦子里快速閃現(xiàn)著學(xué)習(xí)考試排名的畫(huà)面。
我回頭一瞥,墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,慢慢地移動(dòng)著——一只蝸牛!它要去哪里?它要爬上屋頂!
它緩緩地向上蠕動(dòng),伸著頭,背上的小屋很大,很累贅,像小樹(shù)葉上積攢的雨水馬上就要墜落下來(lái)一樣,但小蝸牛似乎已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)重量,它毫不在意。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去,小蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了一大半,眼看著就快成功登頂了,突然,不只是命運(yùn)的造化,還是自身已筋疲力盡,小蝸牛直接砸到了地面,它把身子藏進(jìn)了殼里,像輪子一樣滾進(jìn)了草叢。
它死了嗎?我急切地尋找,這邊沒(méi)有,那邊也沒(méi)有,到底怎么樣了,我心急如焚。
這時(shí),在臺(tái)階上,我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)靚麗的身姿。我感覺(jué)到了它的疲憊,我更感覺(jué)到了它的頑強(qiáng)!
——它傷痕累累,卻又開(kāi)始了它勇攀高峰的路程!
我會(huì)心一笑,盯著那身影,我若有所悟。
蝸牛不畏懼,為何我會(huì)怕?小小的蝸牛不顧一切的攀登,只為追求一個(gè)目標(biāo)。不論途中有多少攔路虎,它都不畏失敗,不言放棄,堅(jiān)持不懈,勇往直前!
蝸牛尚且如此,何況人乎?考得不好有如何?人生的關(guān)卡一重重,難道我要就此停住腳步?不!如同被摔到地上的小蝸牛一樣,這不過(guò)是個(gè)開(kāi)始,只要相信自己,堅(jiān)定目標(biāo),前方的道路會(huì)無(wú)限廣闊。
我頓悟,站起身來(lái),定定地看著爬行的小蝸牛。謝謝你,小蝸牛!是你給了我前進(jìn)的勇氣,是你,溫暖了我的生活!
生活溫暖的作文5
溫暖是生活中不可缺少的。有了它,家庭充滿溫馨;有了它,生意興榮榮耀;他使陌生者不再陌生;它為失意者重燃那希望的火苗;對(duì)悲傷者它猶如太陽(yáng)。
溫暖是生活中不可缺少的。有了它,家庭充滿溫馨;有了它,生意興榮榮耀;他使陌生者不再陌生;它為失意者重燃那希望的火苗;對(duì)悲傷者它猶如太陽(yáng)。
還記得有一次,我不小心摔傷了,我的朋友連理我也不理我就走了,有的只是說(shuō):“起來(lái)吧,才摔一小下就起不來(lái)了啊!”那時(shí)我沒(méi)理她們,只是試著自己站起來(lái),但是那時(shí)膝蓋摔得直流血,站起來(lái)一半時(shí)膝蓋就像要撕成兩半。我在那里掙扎了好久也站不起來(lái),獻(xiàn)血幾乎要把我的牛仔褲染紅了,但我哪有辦法誰(shuí)叫我走路不小心,給自己摔得鮮血直流。“唉~。”我現(xiàn)在真想大聲的罵,為什么大家只顧著玩不理我,我平時(shí)的朋友都跑哪里去了,一個(gè)也不幫我。就在這時(shí),一雙手向我伸來(lái),那雙手充滿著友誼和熱情,抬頭一看,原來(lái)是我最好的朋友曉萍,她笑著對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn),我扶你起來(lái),以后可要小心點(diǎn)了。”說(shuō)完把我扶了起來(lái),小心翼翼地把我扶到辦公室。到了辦公室她告訴老師我摔傷了,要老師為我擦藥。擦完藥后,我好些了,說(shuō)要自己走回班級(jí),可她堅(jiān)持著說(shuō):“我扶你回去,免得你等一下腳又痛走不動(dòng),看誰(shuí)來(lái)幫你!甭(tīng)完他這句話,我心中充滿了無(wú)比的感激。到了教室當(dāng)我正想跟她道謝時(shí),她卻笑了笑說(shuō):“別再站起來(lái)了,好好坐著吧,我走了!闭f(shuō)完就跑出了教室。 溫暖,就算身邊的一件小事也會(huì)讓你感到溫暖,伸出你支援別人的雙手,讓受傷害、傷心、遇難的朋友都感到溫暖吧!重身邊的小時(shí)你就能體會(huì)到一股暖流注入你的內(nèi)心,你只要做一件能夠幫助邊人的小事你即將溫暖他人。你感到溫暖了嗎?
生活溫暖的作文6
這是第一個(gè)不和他們?cè)谝黄疬^(guò)的生日,或許是因?yàn)楹退麄冎g的矛盾太多了,我整個(gè)人都是悶悶不樂(lè)的。于是我拒絕了他們的蛋糕和禮物,自己去找朋友玩了。
我的朋友,言言,是一個(gè)有趣的人,和她在一起永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊,玩的時(shí)候空氣都是活潑的。她很會(huì)畫(huà)畫(huà),可以創(chuàng)造出她的一切想法,這是讓我很羨慕的。 她的生活仿佛都如她所愿的進(jìn)行著。
生日這天能見(jiàn)到她,我很高興但又按捺不住自己的委屈,總想著向她抱怨生活的“壓力”:父母不理解自己啦,父母喜歡斷章取義還不聽(tīng)我說(shuō)話啦,作業(yè)太多寫(xiě)不完啦……竟越說(shuō)越委屈,眼淚差點(diǎn)就下來(lái)了……我又突然停住了,畢竟一見(jiàn)面就傳播負(fù)能量還是不太好。
而她只是靜靜地看著我,是很耐心的在傾聽(tīng),既不嘲諷,也不同情,又半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地來(lái)了一句:“凡是殺不死你的,都會(huì)讓你更強(qiáng)大。”又鄭重其事的將一大罐彩色的星星軟糖穩(wěn)穩(wěn)地放在我手中,輕輕的抱了我一下,看著我的眼鏡,說(shuō):“哎,要快樂(lè)一點(diǎn)啊,來(lái)點(diǎn)糖會(huì)不會(huì)心情好點(diǎn)呢。”我破涕為笑,畢竟很少見(jiàn)到她這么正經(jīng)的樣子。
那時(shí),心仿佛被一大塊軟軟棉花糖裹住了,似乎又充滿了活力。
軟糖的蓋子上還有言言畫(huà)的星星,后頭還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的快樂(lè)彩虹。罐子外吊著一張米黃色的小賀卡,打開(kāi)是一個(gè)立體的紙蛋糕,上面還點(diǎn)綴著凸出來(lái)的小糖屑,精致極了。這份禮物還是讓我吃了一驚。我們很快的瓜分了那些軟糖,很甜,但給我留下了很深的印象。
雖然平時(shí)不怎么吃糖,但那罐充滿心意的軟糖還是溫暖了我暫時(shí)冷淡的生活。
生活溫暖的作文7
陽(yáng)光普照大地,溫暖了大地,也溫暖了行走在大地上的人。
生活中的溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的,在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后,籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖,也將我們的生活溫暖。
你瞧,在溫暖的陽(yáng)光之下,冰花一一消融,種子的嫩芽鉆出了地面,枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升,我們走進(jìn)陽(yáng)春三月,姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開(kāi)。陽(yáng)光,可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?
不過(guò),我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的,我們身邊那些善良的人,他們也是生活中的溫暖。
手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見(jiàn),他們或是環(huán)保志愿者,或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng),力所能及為我們的城市,為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖,他們的身上就帶著溫暖。
我們的生活中,還有著更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警,是醫(yī)院里幾天不合眼,卻依舊說(shuō)沒(méi)事的白衣天使,他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師,他們能夠是……生活中的他們有太多了,多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬,我們都能從他們的身上感受到無(wú)比的溫暖。
他們是我們心中的太陽(yáng),是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì)在陰雨天里退到云層后,但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨,一直都在我們的身邊。
生活中的溫暖,我們?cè)撊フ湎,也該懂得去感恩。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽(yáng)。
生活溫暖的作文8
生活中到處都有溫暖,只要我們用心去感受,你就會(huì)體驗(yàn)到。家中長(zhǎng)輩們的細(xì)心呵護(hù)讓我感到溫暖;老師們的諄諄教導(dǎo)讓我感到了溫暖;同學(xué)間的關(guān)心也讓我感到了溫暖。
那是四年級(jí)期末復(fù)習(xí)時(shí)的一天,那天天氣不太好,上午第二節(jié)課時(shí)天就漸漸變黑了,下課時(shí)已是烏云密布,豆大的雨點(diǎn)澆到了走廊上。可能是課間休息時(shí)被冷風(fēng)吹了一下,我著涼了。第三節(jié)課上課的時(shí)候我渾身冒冷汗,只能捂著肚子強(qiáng)打精神地聽(tīng)課。這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣,馬上舉手告訴了老師。老師關(guān)切地問(wèn)我:“丁丁,你怎么了?”我病怏怏地回答:“老師,我肚子疼得厲害!庇谑抢蠋煱才盼彝腊盐宜腿チ宋覌寢尩霓k公室休息。
來(lái)到媽媽的辦公室,辦公室里一個(gè)人都沒(méi)有。看來(lái)媽媽也在教室里忙著給她們班的小朋友上課呢。啊,我真可憐,生病了也沒(méi)有人來(lái)關(guān)心一下我,照料一下我。我有氣無(wú)力地趴在媽媽的辦公桌上,獨(dú)自難受著,委屈著,傷心著。昏昏沉沉地,我不知不覺(jué)就睡著了。
“丁丁,你好點(diǎn)了嗎?要不要喝點(diǎn)熱水啊?”我被一個(gè)人輕輕推醒,迷迷糊糊地睜眼一看,原來(lái)是我的同桌梅。
“你怎么來(lái)啦?你不上課嗎?”我虛弱地問(wèn)。
“現(xiàn)在是下課時(shí)間,我不放心你,過(guò)來(lái)看看你!”梅皺著眉,擔(dān)憂地望著我。
她一邊小心地給我端來(lái)一杯熱水讓我喝下,一邊不斷地安慰著我:“丁丁,你喝了熱水再好好休息一下。復(fù)習(xí)筆記我都幫你記好了,你別擔(dān)心。”頓時(shí),我的眼睛微微泛紅了……
梅,她的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,我曾經(jīng)很看不起她,不怎么愛(ài)搭理她。可是那天,她那擔(dān)憂的眼神,善良的舉動(dòng)使我重新認(rèn)識(shí)了她,她讓我感到無(wú)比溫暖。那天的感冒很快就好了,但這份純真的友情我卻怎么也忘不掉。她有一顆金子般的心,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終生難忘的好同桌、好同學(xué)。
生活溫暖的作文9
這個(gè)世界當(dāng)中溫暖存在于各個(gè)地方,各個(gè)角落,可能只是一件小事,卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。
有一回,我呆在家里看電視,電視上演的那一幕深深的吸引著我:一個(gè)男人在大街上奮力的跑著,他戴著圍巾,穿著羽絨服,臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著他的頭發(fā),行人都十分疑惑的看著他,這是要干嗎?我有點(diǎn)看不出眉目,我心里想。只見(jiàn)他似乎跑了一段很遠(yuǎn)的距離來(lái)到了一所嬰兒收留所里,孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣,抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了,在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集,才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人,因?yàn)楹⒆幽赣H是把孩子放在他的家門口,他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系,因?yàn)樗习鄾](méi)有時(shí)間照顧,所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護(hù)士照顧,卻一時(shí)忘了按鈴讓護(hù)士抱走,才這樣努力的跑回去看孩子是否安全,并決定要撫養(yǎng)這個(gè)孩子。
看完之后我深受感動(dòng),這件事讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,她說(shuō)她曾經(jīng)也是在這冬天嚴(yán)寒的日子抱我出去看病,仔細(xì)想來(lái),不是和電視上演的很像嗎?我認(rèn)真地想象著那時(shí)的情景,同樣是冬天刮著寒冷的大風(fēng),同樣圍著圍巾穿著羽絨服,同樣是為了我的安全,怕坐車堵車才那樣努力地跑,那凍紅的臉,吹亂的頭發(fā),和電視上的那點(diǎn)不同?想著想著,我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個(gè)人都有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷,但是不論重復(fù)多少遍,回想起來(lái)都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中,生活在社會(huì)的溫暖中,他們的愛(ài)像太陽(yáng),似火苗,溫暖著我們的心。
生活溫暖的作文10
在我路過(guò)的風(fēng)景里,有你陪伴,我亦不曾孤單;在我經(jīng)歷的挫折中,有你的陪伴,我亦不害怕。很高興在我成長(zhǎng)的路上有你的相伴,雖然可能不長(zhǎng),但仍要謝謝你。
在漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活中,有了你們讓我在生活中充滿了歡笑;有了你們讓我遇到難題不放棄。你們就我的朋友記。得有一次下課我有一道題不會(huì),在那里坐著,你走過(guò)來(lái)看了看我,問(wèn)我需要幫助嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你便拿起筆和紙開(kāi)始為我解答。在生活中我們也總有許多的煩惱。有時(shí)不愿意講出,心情不大好,你們總能迅速的發(fā)現(xiàn)我們?cè)谙胄┦裁。及時(shí)來(lái)安慰我,考試過(guò)后我們互相講解,共同進(jìn)步。友誼是彌足的珍貴,他無(wú)關(guān)于血緣,意氣相投,我們一起分擔(dān)憂慮,解決問(wèn)題。
而我們?cè)谏钪,父母的?ài)像那一顆顆龍眼,不管表皮多么干澀,肉里卻是深藏著甘甜的汁液;蛟S日常生活中的學(xué)習(xí),父母走出對(duì)我們十分的嚴(yán),讓我們對(duì)他產(chǎn)生了厭惡,有什么事情也不愿意跟他們講,但他們其實(shí)什么都在考慮我們。他們?yōu)榱宋覀兘】档某砷L(zhǎng),他們的頭發(fā)已被我們?nèi)旧狭算y絲。你陪著我們的成長(zhǎng),我陪著你們變老,讓心情多一些陪伴,少一些孤單。
灞橋折柳,愿借青柳代為伴;驛寄梅花,聊以暗芳慰相思。人生如逆旅,你我皆為行者。匆匆聚首,分別總是容易。但于人事繁瑣,紅塵跌宕中,執(zhí)首長(zhǎng)伴。陪伴,其實(shí)無(wú)關(guān)距離。一聲叮囑,一封信,一段回憶,便能夠跨越時(shí)空的界限,溫暖著孤獨(dú)的你我,彷徨的你我,寂寞的你我,給予我們前行的勇氣和信心,形影不離是最親密的陪伴,但它絕不是陪伴的唯一含義。
因?yàn)樾腋5呐惆,玫瑰的芬芳才能沁人心肺。因(yàn)閷捜莸呐惆,生命的沃土,才能孕育出美麗的花。因(yàn)榇煺鄣呐惆,成功的小船才能度過(guò)千帆。而我的生活,也正是因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)人的路過(guò),才讓我們的生活中充滿了溫暖。有了你們的關(guān)心,讓我們不曾害怕,不曾孤單。
生活溫暖的作文11
夏日中午,驕陽(yáng)似火,我背著書(shū)包在站牌下等待著。站臺(tái)上擠滿了人,我伸長(zhǎng)了脖子,往前看了看,始終不見(jiàn)公交車的蹤影。
“哎呀,車怎么還不來(lái)呀!币晃灰轮r艷的大姐高聲抱怨著,她一邊說(shuō)著,一邊掏出一張紙擦拭著臉上的汗水,汗水夾雜著濃郁的香水味,散發(fā)著難聞的氣息。我有些嫌棄地向一旁挪了挪,心里祈禱著公交車快點(diǎn)來(lái),好讓我逃離這個(gè)地方!靶」媚铮愕募埥o我拿一張吧。”大姐擠到我身邊,用手拍了拍我!拔覜](méi)有紙!蔽野櫫税櫭碱^,頭也不抬地回答著!拔覄偛趴吹侥闳綍(shū)包里了,給我一張吧!贝蠼闳匀粓(zhí)著地看著我。她的嗓門異常的大,說(shuō)話的聲音是那么的聒噪,就像是夏日里吱吱亂叫的知了,擾的人心煩,又像是一把尖銳的剪刀劃破綢緞,分外刺耳。
“我就是沒(méi)有!”我瞥了一眼大姐,撅著嘴巴沒(méi)好氣地說(shuō)!靶」媚,說(shuō)話這么沖干嘛,虧你還是個(gè)學(xué)生!彼室獾嘏牧伺奈业臅(shū)包,好像在特意提醒我什么。“哼——”我不耐煩地將書(shū)包脫下,想要證明給她看。這時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)包的拉鏈開(kāi)了一半,里面的錢包也半露出來(lái)。我慌忙將書(shū)包拉好,護(hù)在胸前,心里既緊張又害怕。
遠(yuǎn)處,公交車緩緩駛來(lái),擁擠的人群向蜜蜂一般涌向汽車。此時(shí),站臺(tái)上只剩下我和大姐以及其他零零散散幾個(gè)人。
“小姑娘,剛才阿姨不是故意要跟你吵架的,是有人要偷你錢包,以后可要注意了。”大姐微笑著,毫不在意我剛才的不禮貌,此刻她的聲音不再聒噪,而是那么的溫柔,像是春雨沙沙落在心間,沖洗著心頭的陰郁,又像是緩緩流淌著的溪流,叮咚作響,動(dòng)人心神。我微笑著給大姐道謝,此時(shí)耳邊的.知了高聲歌唱著,讓人聽(tīng)了分外悅耳。
生活溫暖的作文12
午后一點(diǎn),餓了,餓的頭有點(diǎn)暈。
稍作收拾,拎著錢包出了門。
隨便進(jìn)了一家餐館,點(diǎn)了份面。
午后的時(shí)光,冷冷清清,沒(méi)有飯時(shí)的熱鬧,只有電視機(jī)的聲音,還有一只在窗臺(tái)上睡覺(jué)的貓。
沒(méi)幾分鐘,店家端來(lái)一份熱騰騰的面。
喝了一口湯,胃里暖暖的。
離開(kāi)面館,走在街道上,人來(lái)人往,突然沒(méi)了方向。
回家,開(kāi)門,迎接一片空氣。
想起學(xué)妹找工作時(shí),曾在這里借住了幾日。
那時(shí),推開(kāi)房門,燈亮著,學(xué)妹會(huì)說(shuō):我煮了...,你去吃。
然后我們就一邊吃一邊聊,完了,我只要洗個(gè)碗就好。
暑期結(jié)束后,學(xué)妹就離開(kāi)了,走之前,還殷殷勸道:好好照顧自己,多吃點(diǎn)好吃的。那以后,便沒(méi)人為我做飯,而我也沒(méi)在碰過(guò)鍋碗。
不該想,不該念,卻還是忍不住的懷念了。
曾經(jīng),我想象過(guò)很多一個(gè)人生活的樣子。
想如果我一個(gè)人生活,我要花很久煮一頓自己喜歡的飯菜;要在溫馨的燈光下看書(shū);要在閑暇時(shí)刻喝茶品茗;要在陽(yáng)光明媚的日子里騎車出行;要在下雨天觀影、聽(tīng)歌、虛度人生;要拿著地圖尋找這個(gè)城市的美食、美景;要迎著風(fēng)肆意而張揚(yáng)的笑,做一個(gè)明媚善良的女子。
而現(xiàn)在,因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)人可以期待,沒(méi)有要等的人,也沒(méi)有等待的人,所以敷衍的過(guò)著日子,這日子過(guò)的不像日子。
總是想了又想、想了又想,卻還是沒(méi)有辦法讓自己好好生活,生活的溫暖。
一個(gè)人總是太懶,懶的好好照顧自己,懶的忘記了心里最質(zhì)樸的愿望,最基本的訴求。
我想溫暖的生活,一個(gè)人在這也要溫暖的生活,就如同無(wú)數(shù)次幻想的那樣,去過(guò)溫暖的人生。
生活溫暖的作文13
左手陽(yáng)光,右手溫暖
還是和往常一樣,背著書(shū)包走在小區(qū)里的馬路上,轉(zhuǎn)彎,冉冉升起的太陽(yáng)向我的眼睛射去耀眼的光芒,本能的擋了一下,左手陽(yáng)光。媽媽算準(zhǔn)了時(shí)間,打開(kāi)靠在馬路的那扇小窗,對(duì)這下面的我大聲說(shuō)道:“書(shū)都沒(méi)忘那吧?過(guò)馬路小心一點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)啊!”我回這那N+N便的話語(yǔ),有些不耐煩地伸出右手一邊說(shuō)知道了,一邊揮手再見(jiàn)。陽(yáng)光照在我那向上翹起的嘴角上,右手溫馨。在這條路上,最美的風(fēng)景是那最溫馨得愛(ài)。
在學(xué)校,最喜歡午后的時(shí)光,尤其是在這個(gè)季節(jié),所以會(huì)早早的吃完飯,拉著好友出去曬曬太陽(yáng)。漫步于陽(yáng)光傾照的校園,左手牽著好友,右手伴著太陽(yáng)。有時(shí),會(huì)笑著給對(duì)方擦去嘴角的飯粒說(shuō)一聲:“粒粒皆辛苦!被蛘吒媸鏊瑤⒘耍托牡牡戎岛。又或許談?wù)撝恍┯腥さ氖虑楹湍承⿲W(xué)術(shù)上的問(wèn)題,聊到有些有趣的事了,就朝著對(duì)方笑個(gè)不!谶@條路上,最美的風(fēng)景是那最純真的友誼。
走出校門,夕陽(yáng)灑下余輝 ,左手陽(yáng)光。帶著一身的疲憊,徑直走向公交車站,沉重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái),看著腳下的石板……突然,身后傳來(lái)了聲音,往后一看,車來(lái)了。驚了一下,半身的疲憊一掃而光,如古時(shí)夸父追日的那份信念,以今日劉翔跨欄的那種速度,趕著車子——沒(méi)趕上。但是,和往常不同,車卻沒(méi)開(kāi),第六感告述我:車在等我。當(dāng)我握著車門上了車時(shí)。太陽(yáng)沒(méi)有落山。在這條路上,最美的風(fēng)景是那最暖心的等待。
在我們的身軀之旁,風(fēng)景無(wú)處不在。雖然左手的左邊還有右手,右手的右邊還有左手,但我想信那一手邊的陽(yáng)光會(huì)傳遞給另一只手。
鎖定風(fēng)景,左手陽(yáng)光,右手溫暖。
生活溫暖的作文14
溫暖是我們永恒的話題,雖然看不見(jiàn),摸不著。但我們可以在生活中感受和領(lǐng)悟。她就像一被清茶,愈品愈濃;沁人心脾。
父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。正是父母這般慈愛(ài),我之所以擁有今天。我家坐落在一個(gè)窮山僻壤的小山溝里,家境貧寒。我和妹妹的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用都靠父親外出打工來(lái)支撐。記得那上是一個(gè)寒冷的冬季,也是我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)侯,爸爸打電話到鄰居;于農(nóng)立二十四回家。是啊!爸爸離開(kāi)家,馬上就是三年了,怎能不叫我們想念呢?
一大早,雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng),樹(shù)枝上早已“火樹(shù)銀花”,大地一片“銀裝素裹”,不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我和妹妹老早來(lái)到村口的半山腰(人們都習(xí)慣在這里休息)上,可是左等右等一直不見(jiàn)父親的影子。我們只好回到家里。直到下午三點(diǎn),隨著趕場(chǎng)返程的人流,爸爸終于回到了家。我清楚的記得他的第一個(gè)動(dòng)作是把妹妹緊緊地抱在懷里,嘴里一邊顫抖地叨念著什么,好象在說(shuō)你們受委屈了一樣。我不相信這就是我的父親;青瘦的臉上滿是胡須,單薄的身子,似乎風(fēng)吹就會(huì)摔倒。我實(shí)在忍受不住,使勁撲在爸爸的懷里,任憑情感的淚水傾瀉。透過(guò)歲月的河流,我仿佛看到漂泊異鄉(xiāng)的父親正在工地的建筑樓上一步步負(fù)重攀登,仿佛看到父親在車間機(jī)器旁流下的串串汗水……此刻,雖是嚴(yán)冬,我卻感到一股暖流傳遍全身,而且愈來(lái)愈暖。
傍晚,媽媽從田里回來(lái)了。媽媽是一個(gè)心地善良的農(nóng)村婦女。沒(méi)有文化,一輩子和黃土打交道。但媽媽對(duì)我們管教很嚴(yán)格。從不讓我們曠一節(jié)課,更不用說(shuō)做壞事了。見(jiàn)到爸爸回來(lái),應(yīng)該高興的,不知為什么反而流淚了。只說(shuō)了一句:“來(lái)了就好!庇值綇N房去了。
晚上,媽媽做了一鍋菜。一家人團(tuán)聚了。火,與燃愈旺。生活又何賞不是這爐中之火?處處需要溫暖。
生活溫暖的作文15
人生沉浮,如一盞茶水。苦如茶,香亦如茶
——題記
初酌時(shí),便是這綠茶,澀澀的苦味中絲毫品不出來(lái)一點(diǎn)茶香。
茶水的味道尤為苦澀,那大家為什么還如此喜歡泡茶喝茶?伴著疑問(wèn),我查找了一些關(guān)于茶的歷史文化。有人說(shuō):“茶的滋味,大抵在其或苦或甜,或濃或淡,色味交織中,品出一種淡定的人生,一種不可釋?xiě)训娜松,一種笑看云淡風(fēng)輕的人生!币槐宀,三味人生。我暗自琢磨,不知如何才能從茶與水的交融中感受、品味到它的細(xì)膩、幽香和醇厚。父親說(shuō):“上善若水,厚德載物,如飲禪洱。隨心、隨性,簡(jiǎn)單其實(shí)最重要”他的言語(yǔ)好似一盞明燈,漸漸撥開(kāi)我心中的迷霧,依稀仿佛有了一些認(rèn)知。
我對(duì)茶便有了興趣。我有樣學(xué)樣,請(qǐng)父親也為我找來(lái)一套簡(jiǎn)單的茶具,自己閑暇時(shí)也學(xué)著父親的樣子泡茶。泡茶時(shí),我盡力放空思緒,嗅著干茶的清香,將干茶置入茶壺,沖切、翻騰、踴躍,之后便是撲鼻而來(lái)的清香。隨后我將茶水倒入茶杯,一只手慢慢托起茶杯,一顆心慢慢沉浸下來(lái)。嗅著茶香,輕輕吹拂,第一小口,仍是苦中帶澀,第二小口,思緒放空,再飲一口,使茶水在口中停留,細(xì)細(xì)品嘗,茶香便久久徜徉在口中,留下滿滿的甘甜。多次實(shí)踐后,我終于能品到茶香了,亦能稍稍感受內(nèi)心如茶一樣純粹,簡(jiǎn)單。
父親總說(shuō),品茶,知苦、知澀、知香、知甜,方能洗心滌性。雖作為從零起步的初學(xué)者,當(dāng)然悟性不足洗心滌性,可父親那一襲話驅(qū)使我邁向新的認(rèn)知。與其說(shuō)是品茶,不如說(shuō)是喝一種心境,品一種情調(diào)。把盞一杯香茗,任絲絲幽香沖淡浮沉,沉淀思緒,體味人生。讓其香潤(rùn)澤心靈,讓其味超塵脫俗。品茶亦是品淡人生。
這茶,不僅豐富了我的生活,且溫暖了我的生活。 浮生若茶。對(duì)啊,我們何嘗不是一撮生命的清茶?而命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢?茶葉因?yàn)榉兴裴尫帕松钐N(yùn)的清香;而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才能道出人生的幽香。所以,誰(shuí)咽下初嘗的苦澀,誰(shuí)就會(huì)品得最終的甘甜。
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