關(guān)于樹的作文合集四篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的樹的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樹的作文 篇1
在森林中,有棵小樹默默無聞地站在那里。一天,小樹看見了一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。他想:我什么時候能像小蝴蝶那樣在花叢翩翩起舞!惹人喜愛,讓人心動呢?于是,他有了這樣一個理想:要變成像小蝴蝶那樣美麗又會飛的蝴蝶?墒,小樹看了看自己便嘆了口氣。小樹的身體又長又細(xì)還沒有翅膀怎么飛呀?!就算能飛也會摔得鼻青臉腫啊!這時,在午睡中醒來的樹媽媽,看到小樹垂頭喪氣的便好奇地問:“孩子怎么啦?是不是有人欺負(fù)你啦?快告訴我,我找他算賬去!”“不!不!沒有人欺負(fù)我,只是有件事搞得我不高興!薄笆裁词掳。孔屛衣犅.!毙鋼涞綃寢尩膽牙,把事情的來龍去脈跟媽媽說了。誰知媽媽竟忍不住笑了起來:“哈哈,傻孩子,我們樹怎么會變成蝴蝶呢?其實(shí),做樹也有很多好處呀!比如:我們可以利用光合作用制造氧氣,可以抵擋沙塵暴,洪水,紫外線······還可以減少噪音,樹吸入有害氣體,吸附塵埃,使眼睛舒服,減少眼部疲勞······孩子,我們?yōu)槭裁匆兂蓜e的什么東西呢?做樹一樣很有價值,一樣很美!” 聽了媽媽的話,小樹豁然開朗,臉上頓時露出笑容。在他心中又有了這樣一個理想:做一顆有用的樹。
樹的作文 篇2
雨,淅淅瀝瀝地下著,我望著灰得出奇的天空,黯然神傷!吧成场钡募(xì)雨聲勾起了我那傷心的回憶。
那是一個陽光明媚的日子,我出生在了那濕潤的泥土里。
春天來了,我的根,開始向青草更青處漫朔;我的葉,綠得逼你的眼;我的樹干,早已粗得要兩個小學(xué)生手拉手才抱得住了。這里天湛藍(lán)、草如茵。燕子飛過天空,翅膀上裹著白云。藍(lán)天就像是一個大足球場,球員們跑累了,擦擦汗。汗水如雨,“沙沙”下了起來,我貪婪地吮吸著雨水。睡著了,做了一個美夢。
酷暑難耐,人們都往我這兒跑了。我毫不客氣地把枝葉伸展開來。小孩在樹下嬉戲;大人們則在一旁聊天;老人下起了象棋。這些似乎就像是我的生活規(guī)律一樣。我頭上的鳥巢漸漸多了,多了。每當(dāng)許多鳥兒應(yīng)著陽光,應(yīng)著輕風(fēng)流水在大合唱。
可是,秋天到了,好景不長了,我那秀麗的頭發(fā)紛紛黃了,落了,我再也不像以前一樣了。我變得蒼老了,大人肆無忌憚在我身上刻字,我傷心欲絕。伐木工走后,當(dāng)我還堅(jiān)強(qiáng)地矗立在大地上時,我看著身邊的伙伴一個個離我而去,我心痛!“一棵、兩棵、三棵……十棵……百棵……”這真是些可怕的數(shù)字,就好像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完!
冬天悄悄地來了。我更沒有一口新鮮的空氣,一口干凈的水了。以前我是多么的容光煥發(fā),但今天,我已經(jīng)奄奄一息了。我的兄弟姐妹全都愁眉苦臉。但我要告訴你們“我們的今天,乃是你們的明天!
如今,春天,那美麗的春天又來了,可這春天卻早已不屬于我了?菽痉甏,誰又能給我活下去的希望和勇氣?枯木逢春,誰又是我命運(yùn)的魔法與詛咒呢?
樹的作文 篇3
在一片郁郁蔥蔥的樹林里,有著一些奇特的植物和一些大大小小的動物,它們天天過著幸福的生活!
有一天,小鳥飛過黃鼠狼先生家門口,黃鼠狼先生剛走出門,就往一邊的草地上吐痰,把小草剛換好的綠外衣弄得到處都是痰,小草生氣地說道:“誰?誰這么沒教養(yǎng),到處亂吐痰!”
小鳥發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象,馬上記下來,繼續(xù)往前飛。又發(fā)現(xiàn)在草地上有黃的一塊、黑的一塊,還有一個一個洞,這又是怎么回事呢?原來是那些野鼠在草地上挖洞,破壞了小草的根部,使他們得不到營養(yǎng),枯死了。
第二天一早,小鳥來到“森林會議廳”,開了個緊急大會。小鳥說:“這一次把大家找來是宣布和說明一件重要的事情。最近發(fā)現(xiàn)一些動物在破壞我們的森林和草地,我雖然不知道他們是有意還是無意的',但是這是不對的。所以,我們要組織一個環(huán)境保衛(wèi)隊(duì),監(jiān)督檢查是誰在破壞環(huán)境,就從明天開始!贝髽湔f:“我高,看得很遠(yuǎn),我報(bào)名負(fù)責(zé)整個樹林和草地,看誰還敢亂串亂挖!”小草和小花說:“我們小,就打掃衛(wèi)生吧。”貓頭鷹說:“我夜間視力好,我巡夜,看看哪些動物還敢隨地吐痰!”啄木鳥老先生說:“我來幫大樹除蟲,讓他們恢復(fù)健康!”“好!沒問題,我都同意!”小鳥說。
就這樣,一個環(huán)境保衛(wèi)隊(duì)成立了,大家都盡自己的努力來做好環(huán)境保護(hù)工作!
三個月后,小鳥又來檢查,發(fā)現(xiàn)沒有動物做出不文明不環(huán)保的舉動了。其實(shí)哪些不文明的人都沒有養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,一旦有人提醒,相信他們會改正并不會再犯錯了。
在大家的共同努力下,現(xiàn)在樹林變得更加美麗更加茂盛了,整個環(huán)境煥然一新,植物和動物們又過上了幸福的生活。
樹的作文 篇4
在新河去溫嶺的路上,有個石倉下村,那有三棵百年大樟樹.
三棵樹在同一個地方生長,像三兄弟一樣.每個初次經(jīng)過的人,都會對它們行注目禮.我每次經(jīng)過這里,也都會禁不住看上幾眼的.它們樹干很粗,每根樹干兩個人合起來都抱不過來.看它們的樹身就知道它們歷經(jīng)了多少磨難,過得多不容易:樹干全身龜裂著,有的地方有碗口大的一個疤;也有的地方衣不遮體,露出了肌膚;還有的地方空洞洞的,成了小動物的家;也有植物在它們的身上住著,整日把它們仨纏繞著.
你抬頭看看吧:這條疤痕肯定是在夏天留的,你看它們被撕裂成了這個樣子,一定是雷電的杰作;這枝上的,是當(dāng)年云娜留下的吧,都斷裂了,但是它們又在這“疤痕”上分出了許多的枝干;這個肯定是人們在造房子時給鋸斷的——到了臨近房屋的地方就沒有了;這兒肯定是蟲子蛀的,里面空洞洞的……
雖然它們受到了那么多的折磨,千瘡百孔,你仰頭看吧,它們肯定會帶給你們驚喜,你們看,它們還是那么“精神抖擻”,“滿不在乎”的:春天,它們滿身的新綠;夏天,它們遮云蔽日,讓人們在它們的底下納涼;秋冬,別的樹樹葉都掉光了,而它們還是那么得綠.
看著這三棵大樟樹,我想起了社會上的那些殘疾人.他們有的上身殘疾了,一切只能靠腳來,有的下身殘疾了,不能走動,有的……特別是那些經(jīng)歷了xxx北京殘奧會的運(yùn)動員們.
這些運(yùn)動員們,從小就經(jīng)歷著殘疾帶來的磨難.可是這些運(yùn)動員們身殘志不殘,不氣餒,克服了種種困難,在運(yùn)動場上頑強(qiáng)地拼搏著,超越了自我,鑄成了xxx的輝煌!
這種頑強(qiáng)拼搏的精神,難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?
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