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幼兒園家訪工作方案

時間:2022-08-19 18:23:58 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園家訪工作方案

  學會從不同角度分析問題,能更好的完成工作方案。在計劃開展某項工作時,我們需要先準備多份工作方案以供上級參考,一起來參考工作方案是怎么寫的吧,以下是小編整理的幼兒園家訪工作方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園家訪工作方案

  幼兒園家訪工作方案1

  一、指導思想

  為貫徹落實區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會議精神,加強班主任隊伍建設,存進幼兒園與家庭的溝通,開展"千名教師進家庭"家訪活動,通過家訪這一傳統(tǒng)形式,深入到貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童的家庭中去,了解和掌握第一手的教育信息資源,促進教師和家長的溝通理解,形成幼兒園和家庭教育的合力。

  二、活動時間

  20xx年4月6日~20xx年5月7日

  三、活動人員

  家訪活動參加人員:本班教師三人

  家訪活動訪問對象:本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童。

  四、活動內(nèi)容

  1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活行為習慣、個性特點等;

  2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導,幫助他們健康成長。

  3、向家長反映幼兒在園的'生活和學習情況,指導家長用科學的方法教育孩子,與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀。

  五、活動安排

  1、參加園內(nèi)動員大會;

  2、制定本班家訪活動方案;

  3、與家長溝通交流,確定本班家訪幼兒名單;

  4、逐步實施家訪活動;

  5、撰寫活動記錄和反思。

  幼兒園家訪工作方案2

  為貫徹落實教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關于進一步加強我市校園安全的通知》精神,進一步地了解留守兒童在家庭中的學習、心理等方面情況,充分發(fā)揮“家訪”在對學生進行思想教育和心理疏導工作的重要作用,有效地促進學校教育和家庭教育的有機銜接,促進幼兒健康成長,學校特制定學生家訪工作計劃如下:

  一、家訪目的

  學生家訪工作是學校教育教學工作的重要補充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學生、關心留守兒童的具體表現(xiàn)。通過走入學生的家庭,將學生近期的在園表現(xiàn)向家長反饋,同時全面、客觀地了解學生的家庭環(huán)境、家庭成員的結構、學生的成長史、家長的教育觀,以及學生的社會交往表現(xiàn)等,可以更好地有針對性地關注學生的學習心理和生活,關注他們的思想動態(tài)和情緒變化,即時疏導學生的一些異常現(xiàn)象,引領學生健康成長。有的.放矢地展開教育。

  二、家訪內(nèi)容

  1、宣傳黨的教育方針、有關教育法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式;引導家長利用親情關心感化自己的孩子,與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法;宣傳學校的辦學思路、辦學理念、辦學策略,讓家長了解學校。

  2、與家長交流溝通,深入了解學生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn),同時將學生在校期間的思想品德、學習態(tài)度、安全教育、行為習慣以及生活等方面的情況向家長反饋。

  3、宣傳有關學生安全方面的知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識,所有幼兒要求家長每天按時接送。加強學校、家長、學生委托監(jiān)護人之間的經(jīng)常聯(lián)系。

  三、家訪范圍

  班級學生的家長或監(jiān)護人,尤其是單親家庭學生、外來務工子女、家庭貧困生、留守兒童、學困生及殘疾兒童的家長或監(jiān)護人。

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