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四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文

時(shí)間:2023-08-14 19:05:13 秀雯 四年級(jí)的作文 我要投稿
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四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文(精選23篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文(精選23篇)

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 1

  “嘟——”清脆的哨音驟然響起,隨著第一個(gè)同學(xué)進(jìn)入大繩,我們也一個(gè)接一個(gè),在寒冷的冬日里編織出一條英勇矯健的龍。

  雖然大家心中的熱情可能用冷水都澆不透,但幾個(gè)來(lái)回下來(lái),我還是雙手叉腰,兩腿微屈,頭也像營(yíng)養(yǎng)不良的花一般蔫了下來(lái),口中不停喘著粗氣,似乎能聽(tīng)見(jiàn)心臟負(fù)荷而發(fā)出的吶喊!安恍辛耍娴耐Σ蛔×!毙闹械穆曇粼絹(lái)越大,它像一個(gè)兇惡的病毒,拼命想占據(jù)我的大腦,但輪到我時(shí),還是不由自主的頭一低,鉆進(jìn)繩,把握好時(shí)機(jī)跳了過(guò)去。

  我彎著腰,雙手扶著膝蓋,心中那振聾發(fā)聵的聲音一直告訴我:“沒(méi)事,只是練習(xí)罷了,休息一下沒(méi)關(guān)系。”不知是汗還是淚落在塑膠場(chǎng)地上,翻起一朵小小的花,猛地一抬頭,同學(xué)們一個(gè)個(gè)大張著嘴,皺著眉,汗水更是早已濡濕了他們的.頭發(fā),但輪到他們時(shí),依舊閉上眼睛,咬緊牙關(guān),像一只雄鷹一般“飛”了過(guò)去。

  我挺直腰,用手胡亂抹掉臉上的汗水,嘴中默念:“挺住,挺住,再跳一下,一下就好。”便向后一仰身體,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),如獵豹一般沖入繩中,又輕輕一躍,錯(cuò)過(guò)迎面抽來(lái)的大繩,后腳又像彈簧一般迅速?gòu)椘穑偷匾坏,快速出繩,為下一位同學(xué)創(chuàng)造最好的條件。

  計(jì)時(shí)結(jié)束,我一下子癱坐在地上,但聽(tīng)到創(chuàng)造了新的記錄時(shí),我卻傻傻的笑了。因?yàn)椋@朵花的開(kāi)放,其中必然有一片屬于我的花瓣。

  其實(shí),人生何嘗不是這樣,很多時(shí)候,只要你能挺住,就能突破自我,就一定會(huì)有出乎意料的驚喜。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 2

  這個(gè)月是陽(yáng)光文體活動(dòng)月。這一星期是跳大繩比賽。為了主次比賽,老師可是精挑細(xì)選,挑出了五名女生和五名男生。選手們都特別重視這次比賽,一下課就去練習(xí),離比賽的日子越來(lái)越近,我們的心里都很緊張。

  終于到了比賽的這一天,我們正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然老師說(shuō):“今天是跳大繩比賽,等聽(tīng)到叫我們班的時(shí)候,就去操場(chǎng)后邊準(zhǔn)備參加比賽。”聽(tīng)到這里同學(xué)們都無(wú)心再寫(xiě)作業(yè),馬上按照老師的安排去準(zhǔn)備參加比賽。過(guò)了一會(huì),聽(tīng)見(jiàn)廣播里叫到我們班了,選手們整齊有序的進(jìn)入賽場(chǎng)。這里人頭竄動(dòng)場(chǎng)面十分熱鬧。該我們了,比賽前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐。說(shuō):“千萬(wàn)別演壞了,一壞就不能繼續(xù)了”。

  開(kāi)始跳了,第一個(gè)跳的是王世桁,別看他在其他方面不怎么樣,體育可是很不錯(cuò)的!一個(gè)接著一個(gè),跳的很快,我的心“咚咚”地跳著,隊(duì)員們?cè)教娇,我非常?dān)心他們跳快了會(huì)壞,過(guò)了一會(huì)兒,有一人同學(xué)壞了,使后面的的兩個(gè)同學(xué)也壞了,太可惜了,少跳了好多個(gè)。我在心里喊:“快。〔顑蓚(gè)就超過(guò)最多的`那個(gè)班了。”正在這時(shí),老師喊了“停”比賽結(jié)束了。

  在回教室的路上,其他同學(xué)都要在埋怨參加的選手。不過(guò),老師說(shuō)了一句話,讓我記憶深刻:“只要大家齊心協(xié)力,就是最好的了,這句話給了我很大的啟示。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 3

  每當(dāng)看到我們班的人輕松地跳大繩,我是羨慕嫉妒恨!

  我們學(xué)校大課間是跳大繩活動(dòng),每人都應(yīng)該去操場(chǎng)參與活動(dòng),而我只能傻呆呆地站在一旁圍觀。我想跳卻不會(huì),于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)跳大繩。

  艱難的時(shí)刻來(lái)到了。我跟隨隊(duì)伍,輪到我時(shí)我急促地躥進(jìn)繩的中間從另一邊飛速跑出,生怕繩子甩到我。跳完好似沒(méi)跳似的,手里捏了一把冷汗。隨著隊(duì)伍前進(jìn),大繩也越搖越快。刷的一聲,我全身冷下來(lái),心臟緊張地跳動(dòng)。內(nèi)心一陣苦思:“大繩會(huì)甩到我嗎?我會(huì)跳不過(guò)去嗎?我會(huì)因跳不過(guò)去而連累別人也跳不過(guò)去嗎?”在這短暫的`一秒中內(nèi),我想了許多,手里捏了兩把冷汗。突然一個(gè)聲音提醒了我:“這并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去嘗試!”

  我鼓起勇氣,屏聲凝氣地注視著速度加快了的大繩。快輪到我了,我又猶豫了:還是不跳了吧?突然腦海中閃出兩個(gè)人,他們好像在打架,你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。一個(gè)說(shuō)道:“你要學(xué)會(huì)勇敢,勇敢才能戰(zhàn)勝恐懼!所以你必須要跳!”另一個(gè)嚷道:“你不必跳,那只是娛樂(lè)時(shí)間,不跳也沒(méi)有關(guān)系的!”在那千鈞一發(fā)之際,那個(gè)懦弱的我,堅(jiān)定地選擇面對(duì)那加速的大繩子。輪到我時(shí),我“嗖”地一聲像箭一樣快速又穩(wěn)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入大繩中間,輕松一跳,從大繩的另一側(cè)出去了!“我跳過(guò)去了!我跳過(guò)去了”勝利的歡呼屬于自己!

  這次我不但學(xué)會(huì)了跳繩,在學(xué)跳繩的過(guò)程中,我也明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯攀登!

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 4

  學(xué)校就要舉行”三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)了,跳大繩是比賽項(xiàng)目之一。別的班都在加緊練習(xí),我們班也不甘示弱。尤其是去年,這個(gè)比賽項(xiàng)目我們班沒(méi)有取得好名次,所以,同學(xué)們都憋著 一股勁兒,要在今年取得好成績(jī)。

  跳大繩項(xiàng)目由搖大繩的同學(xué)和跳繩的同學(xué)組成,分為男子組與女子組。我很有幸被選中,成為女子組跳繩的一員。我們班女子組負(fù)責(zé)搖大繩的兩名同學(xué),按照跳繩老師的要求,腰部微微向前彎曲,胳膊掄起的幅度很小。手要握緊大繩,眼睛要盯著跳繩的同學(xué),看他們的落腳點(diǎn)。盡量把繩子掄過(guò)跳繩同學(xué)的身體。雖然她倆的手背被繩子勒很疼,胳膊掄繩子時(shí)間長(zhǎng)了很累,但她倆一點(diǎn)也沒(méi)有怨言,仍在堅(jiān)持。心里想著:一定要讓跳繩的同學(xué)多跳幾下,取得好成績(jī)。

  跳繩的同學(xué)有八名,要不間斷的跳過(guò)大繩。我們也按照跳繩老師要求,眼睛看著掄起繩子的高度,在合適的落點(diǎn)起跳,還要緊跟前面的同學(xué),不能讓繩子空掄,要一個(gè)接著一個(gè),首尾相隨。盡量不出現(xiàn)空繩、壞繩。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,后面的同學(xué)為了跟上前面的同學(xué),不出現(xiàn)空繩,總是著急的起跳,踩到前面同學(xué)的腳后跟,大家相互鼓勵(lì),也不說(shuō)跳壞的同學(xué)。來(lái)幫忙的同學(xué)家長(zhǎng)說(shuō)我們跳的`像一只只美麗的小蝴蝶,越跳越好,成功率越來(lái)越高。

  作為跳大繩的一員,我會(huì)盡我最大的努力,按照跳繩老師的要求認(rèn)真練習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光。我相信,在大家的共同努力之下,我們班今年一定可以取得好成績(jī)的。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 5

  上星期五下午,我們學(xué)校舉行了一次跳大繩比賽。在我班同學(xué)的共同努力下,我班取得了全校第二名的好成績(jī)。

  回想當(dāng)時(shí)比賽的場(chǎng)景,那叫一個(gè)緊張激烈。成績(jī)被不斷刷新,面對(duì)壓力,我班跳繩隊(duì)員個(gè)個(gè)沉著冷靜,剛從繩子這頭進(jìn)去,眨眼間又從繩子那頭出來(lái)。繩子在翻飛,參賽的同學(xué)就像一只只小燕子飛快地在繩間穿梭,那輕盈的姿態(tài)像是在跳著一支美妙的華爾茲。一輪、兩輪、三輪。

  20個(gè)同學(xué)在短短的5分鐘內(nèi)跳了546下,他們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、滿臉通紅,但是沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的,也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)怕累。分?jǐn)?shù)不斷上升,他們精彩的表演贏來(lái)了全校師生的陣陣掌聲。搖大繩的同學(xué)也不示弱,他們快速地?fù)u著又粗又長(zhǎng)的繩子,和跳繩的隊(duì)員配合得十分默契。胳膊搖酸了,他們咬牙堅(jiān)持;手磨破了,他們絲毫不顧及。拉拉隊(duì)員聲勢(shì)浩大,“加油、加油”的'喊聲此起彼伏。此時(shí),我的心縮成了一團(tuán),手心里滿是汗水,生怕哪位隊(duì)員不小心絆住了腳。謝天謝地,時(shí)間終于到了,我班隊(duì)員一次也沒(méi)跳錯(cuò)。只聽(tīng)裁判員大聲宣布:“四(4)班546分!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高,好幾位隊(duì)員激動(dòng)得流下了幸福的眼淚。

  在這次跳大繩比賽中,我們深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的魅力是多么強(qiáng)大!我為擁有這些熱愛(ài)班集體的同學(xué)而驕傲。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 6

  今天的體育課,李老師居然拿了兩根跳繩。我們便竊竊私語(yǔ):“這是什么情況?難道老師也要和我們一起跳繩嗎?”接著,李老師便告訴我們:“今天要跳大繩,男女各一組,個(gè)子高的同學(xué)輪流甩繩,其余同學(xué)必須挨個(gè)跳,也可以多人跳!

  這下我們可傻了眼。這可怎么辦?我們都沒(méi)有跳過(guò)呀!萬(wàn)一被甩到了該有多疼呀!所以沒(méi)一個(gè)人敢上前跳?墒强粗猩鷤?cè)教綒g,我們終于忍不住了,由體育委員帶領(lǐng),也開(kāi)始跳了起來(lái)。

  剛開(kāi)始幾個(gè)小個(gè)兒的沒(méi)跳一兩下就被絆倒了,但是其他人仍愿意試一試。過(guò)了一會(huì)兒,大家都覺(jué)得挺好玩的,反而還玩上癮了,都爭(zhēng)搶著要玩?粗蠹夷敲磁d奮地?fù)屩妫乙埠芟朐囈辉,但還是有些懼怕繩子打在身上的疼痛。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣打算試一試。剛開(kāi)始果然沒(méi)有跳好,但是也并沒(méi)有打疼?粗瑢W(xué)們那期待的眼神,我又打算再試一試。在經(jīng)歷了幾次失敗之后,我也覺(jué)得這沒(méi)什么可怕的'了,不一會(huì)兒也跳得和大家一樣好了。便也開(kāi)始和大家搶著玩了。

  再看看同學(xué)們跳大神的動(dòng)作,真是千姿百態(tài):常鈺潔和楊蕤瑄身輕如燕;王雨馨像只高貴的天鵝;王藝涵和王彥凱十分滑稽,把大家逗得哈哈大笑。不過(guò),跳得最多、最好的,還是商皓婷,她意然一口氣跳了三十多個(gè),博得了大家的陣陣掌聲。

  今天大家都很開(kāi)心,不僅學(xué)會(huì)了跳大繩,還從中收獲了快樂(lè)。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 7

  一條長(zhǎng)龍盡情穿梭,五彩大繩歡快飛舞。

  “一,一,一……”同學(xué)們打著節(jié)奏,鼓著掌,忘情的跳了起來(lái)。

  看,我們男生大繩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,精神飽滿,如同一道閃電,像飛俠一樣,魚(yú)貫而出,又如一道長(zhǎng)線,珠聯(lián)璧合。馬上要輪到我了,我蓄勢(shì)待發(fā),像離弦的箭一樣飛快地跟著前面同學(xué)的步伐跳了進(jìn)去,一起,一落。

  突然,繩子打到我的衣服,我的心隨著繩子抖了一下“如果影響元旦同學(xué),讓他沒(méi)有跳過(guò)怎么辦?”正當(dāng)我擔(dān)心時(shí),扭頭一看,只見(jiàn)他俯身一壓,腳跟有力,躬著身子,雙腿彎曲成九十度,表情緊張,眼神卻十分堅(jiān)定,穩(wěn)穩(wěn)而又快速地跳入,頭離大繩僅剩一丁點(diǎn)距離了,這時(shí)元旦同學(xué)壓得更低了,身體一俯沖,穩(wěn)當(dāng)?shù)卦诘孛嫔稀?/p>

  “啊,好險(xiǎn)”我內(nèi)心中壓著的一塊大石頭忽地落地了,繃著的`弦突得放松了,不覺(jué)贊嘆元旦同學(xué)的跳繩技藝可謂爐火純青。就在這時(shí),他走過(guò)來(lái)雙手搭在我肩上,用力地一按,笑著說(shuō):“沒(méi)事,不要緊!”我與他擊掌對(duì)笑,信心倍增,越跳越好。

  助陣加油的同學(xué)們臉上洋溢著笑容,振臂高呼,吶喊聲一波高過(guò)一波,震耳欲聾,掌聲也更熱烈了,大繩猶如施起了魔法,閃出七彩光芒,變成了天空中最絢麗的一道彩虹。

  天空中,操場(chǎng)上,一縷縷炫目的光芒化作榮耀獎(jiǎng)狀,給我們帶來(lái)溫暖和快樂(lè);一棵棵小樹(shù)化作熱情的觀眾,給我們信心和力量。此刻,同學(xué)們正相擁而笑,似乎感受到了青春散發(fā)出的熱情與活力。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 8

  國(guó)慶放假的最后一天,淅淅瀝瀝的下著小雨,但是,仍然擋不住我們練習(xí)跳大繩的熱情,我們大繩隊(duì)的全體同學(xué)來(lái)到體育館練習(xí)跳大繩。

  我們先做了熱身活動(dòng),大家一個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌、躍躍欲試,想展示一下自己跳大繩的本領(lǐng),隨著一聲口哨,搖繩的同學(xué)把繩搖的非常快,我們跳的速度也快,結(jié)果,不是這個(gè)同學(xué)絆著繩,就是那個(gè)同學(xué)沒(méi)跳過(guò),失誤次數(shù)很多,三分鐘才跳了一百二十四個(gè)。于是,老師給我們總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn),首先,不要以為搖繩很容易,搖繩的同學(xué)不僅要有力氣,還要有技巧,繩子搖起來(lái)的時(shí)候,要跟地面形成一個(gè)半圓,繩子落下來(lái)的時(shí)候要?jiǎng)偤冒ぶ孛妫钪匾木褪且吞?同學(xué)配合好。我們跳大繩的時(shí)候,第一步要沖進(jìn)繩子,第二步單腳起跳,第三步?jīng)_出大繩。老師告訴我們,不能急于求成,把速度減慢,提高成功率,這才是最重要的。

  于是我們按照老師的辦法,重新開(kāi)始練習(xí)。搖繩的同學(xué)放慢了搖繩的速度,繩子甩在地上“啪啪”地響,像在演奏一首美妙的曲子。跳繩的同學(xué)跟著搖繩的節(jié)奏像一只只靈活的猴子一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去。輪到我了,我快速地跑到繩子偏前一點(diǎn)的位置,繩子剛好落在我的腳下,我輕盈的一跳,繩子就從我腳下飛了過(guò)去,我迅速的跑出繩子,就是這樣,大家一個(gè)連著一個(gè),失誤變少了,三分鐘跳了一百七十六個(gè)。

  雖然大家練得滿頭大汗、氣喘吁吁,但是,我們的心里都樂(lè)滋滋的,我也明白了一個(gè)道理,做事不能急于求成,團(tuán)結(jié)力量才最大。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 9

  中午休息的時(shí)候,肖老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上跳大繩。雖然我會(huì)跳了,可就是連不上,還總是等繩?吹酵瑢W(xué)們都能連著跳,我急得哭了。

  幸好,下午有一節(jié)體活課,我還能接著練習(xí)?墒牵疫是有點(diǎn)害怕,擔(dān)心自己跳不好被肖老師批評(píng)。我真的有點(diǎn)想打退堂鼓了。雖然我跳壞了,但讓我感到意外的是,肖老師不但沒(méi)有說(shuō)我,反而耐心地告訴我:“前面的同學(xué)跳起來(lái)的時(shí)候,你就得馬上跑上去……”我鼓起勇氣,按照肖老師說(shuō)的去做,結(jié)果,還是因?yàn)楹ε绿K抽到自己,跑晚了,沒(méi)有成功。很快,又輪到我跳繩了,這回,我不能再輸了。前面的同學(xué)跳起來(lái)的時(shí)候,我就趕緊跑了上去,眼睛一邊盯著搖繩的,一邊預(yù)測(cè)著繩兒著地的大約時(shí)間,提前一到兩秒起跳。在繩落地的瞬間,我也跳了起來(lái)。這次,我可沒(méi)被繩兒抽著,而且順利闖關(guān)了。我大聲喊道:“我成功了,我成功了……”我興奮得跳了起來(lái)!

  在班會(huì)課上,肖老師表?yè)P(yáng)了我,我高興得都要蹦(beng)起來(lái)了。晚上回到家里,我把這件事告訴了媽媽,連媽媽都為我豎起了大姆指。我太高興啦!今天是我最快樂(lè)、最幸福的'一天。

  從那天起,只要肖老師拿著大繩出去,我都是最積極的,生怕錯(cuò)過(guò)每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,我不僅能連跳3分鐘不壞,還是參加連闖三關(guān)跳大繩比賽的主力隊(duì)員了呢!

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 10

  在上個(gè)星期的星期二下午,我們班的活動(dòng)課活動(dòng)的項(xiàng)目是跳大繩。

  第二節(jié)課一下,我和同學(xué)們就像離弦的箭一般沖出了教室,又像風(fēng)一般沖進(jìn)了體育器材室,而剩下的同學(xué)則跑到活動(dòng)地點(diǎn)等待那些沖進(jìn)體育器材室的同學(xué)歸來(lái),可是大家等了老半天也不見(jiàn)那些同學(xué),大家都等急了,于是我就到體育器材室找他們。剛到體育器材室門口一個(gè)同學(xué)出來(lái),我就問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么慢。他為我的問(wèn)題作了回答。原來(lái)他們出來(lái)的太急了,沒(méi)弄清活動(dòng)項(xiàng)目,又上去看了一下活動(dòng)項(xiàng)目才拿到。

  大繩來(lái)了,老師點(diǎn)過(guò)了名分好了組就開(kāi)始跳大繩了。起初,大家都用普通的跳法——站在大繩的左邊,由兩個(gè)同學(xué)數(shù)數(shù),數(shù)到三時(shí)兩個(gè)同學(xué)一齊甩站著的同學(xué)跳。漸漸地跳熟了就出來(lái)了新跳法——跑到繩底下跳一下快速離開(kāi)?墒俏覍(duì)跳大繩非常恐懼,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)大繩砸在地上的那像榨油似的聲音就把我嚇的.魂飛魄散,每當(dāng)我有信心的站在準(zhǔn)備搖動(dòng)的大繩下時(shí),恐懼就會(huì)再次把 我推開(kāi),最后我看到了大家在大繩下跳的歡不禁起了“羨慕之心”,我想:既然大家都能跳好我為何不試一次呢?于是我鼓足勇氣跳了起來(lái),沒(méi)想到我居然成功了。

  通過(guò)這件事我悟出一個(gè)道理只有有信心沒(méi)有辦不好的事,真是應(yīng)了那句老話:天下無(wú)難事,只怕有心人。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 11

  記得我上二年級(jí)的`時(shí)候,在體育課上學(xué)跳大繩。開(kāi)始,我連跳大繩是什么都不知道。知道老師講教跳大繩時(shí)我才知道:找一根特別長(zhǎng)的繩子,有兩個(gè)人甩著胳膊掄繩,一個(gè)人接一個(gè)人跑到繩前,跳過(guò)這根繩。這怎么跳呀?“都不知道什么時(shí)候掄繩,根本跳不過(guò)去。”我想。

  開(kāi)始跳大繩了,我使勁回憶小時(shí)侯跳小繩的場(chǎng)面。輪到我了,我左手在前,右手在后;右腳在前,左腳在后。當(dāng)大繩剛抽打到地面時(shí),我沖到繩前,縱身跳起。“耶,跳過(guò)了!”我歡呼著。可困難還在后面呢,這全靠運(yùn)氣。又輪到我了,和第一次一樣,大繩剛抽到地面時(shí)我才沖,大繩已經(jīng)到我腳下了我才跳。接著好幾次我都沒(méi)跳過(guò)去。

  回家了,我要求奶奶掄繩幫我練習(xí)?芍挥幸粋(gè)人怎么掄繩呀?奶奶卻一點(diǎn)兒都不著急。到了“訓(xùn)練場(chǎng)地”我才知道,那里有一根鐵柱,奶奶把大繩的一端綁到鐵柱上,自己掄繩。嘿!還真能跳。奶奶講:“必須當(dāng)大繩抽到地面時(shí),就得跑到繩前,它再抽到地面,你就跳起來(lái)。”我一次一次頑強(qiáng)地跳著,不是被繩拌倒,就是把繩踩住了,或繩子、把頭套住了。不知拌倒了多少次,也數(shù)不清跳了多少次,終于學(xué)會(huì)了跳大繩。我忍不住大喊一聲:“我學(xué)會(huì)跳大繩了!”

  上體育課時(shí),同學(xué)們都夸我是跳大繩高手。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 12

  從小到大我玩過(guò)許多游戲,有“一二三木頭人”“老鷹抓小雞”"跳方格"等,但最令我印象深刻的是今天的游戲——跳大繩。

  這一天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空上的幾片云朵好像在對(duì)我微笑。下午快放學(xué)時(shí),范老師組織我們班去跳大繩,聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),大家馬上從愁眉苦臉變成了眉開(kāi)眼笑。

  老師去拿大繩時(shí),我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,迫不及待地想馬上開(kāi)始了。

  游戲開(kāi)始了,老師和易子杰首先掄起了大繩,繩子打到地上“啪啪啪”地直響,劉浩軒一馬當(dāng)先,沖到了大繩中間,可由于體型龐大動(dòng)作略顯笨拙,繩子一下子打到了他的頭,他十分懊惱地重新去排隊(duì)。

  馬上輪到我了,因?yàn)橐郧皼](méi)有玩過(guò),所以我有些忐忑不安,緊張得手心直冒汗。但是,當(dāng)繩子快要落地的一剎那,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去,猛地向上一跳,輕松地躍了過(guò)去,就像一只靈巧的燕子。

  原來(lái)跳大繩也沒(méi)有我想像得那么難。一開(kāi)始同學(xué)們跳得洋相百出,逗得大家哈哈大笑,可是熟能生巧,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒大家跳得越來(lái)越好。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,正當(dāng)大家玩得熱火朝天時(shí),這個(gè)活動(dòng)就要結(jié)束了。可我們還沒(méi)有玩盡興呢,還想繼續(xù)再玩。范老師說(shuō):“我們可以把這次活動(dòng)寫(xiě)成一篇作文。”

  范老師的'方法真好,不但讓我們學(xué)會(huì)了跳大繩,還可以留下一段美好的回憶!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”通過(guò)這次的活動(dòng),我明白了:要敢于嘗試,勇于挑戰(zhàn),才能獲得成功!

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 13

  周六的傍晚,我和陳安琪一起去練體育,我們邁著輕盈的步伐來(lái)到學(xué)校。

  我剛跨進(jìn)校門,就聽(tīng)見(jiàn)有人喊安琪的名字,扭頭一看是胡哲瑜,我高興極了。三個(gè)小伙伴一起奔向操場(chǎng),只見(jiàn)吳佩蕓一個(gè)健步?jīng)_了過(guò)來(lái),抱住了我們。我們唱啊,跳啊,整個(gè)操場(chǎng)回蕩著我們的'歡聲笑語(yǔ)。為了玩游戲,我們抓緊時(shí)間練體育。練完體育,吳佩蕓說(shuō):“我們一起跳大繩吧!”“這主意太棒啦!”我們異口同聲地回答。

  開(kāi)始跳大繩了,我躲在媽媽身后,怎么也不肯出來(lái)。看著安琪輕盈地跳著,我鼓起勇氣沖了過(guò)去?墒牵冶淮罄K絆倒了。接著黃嘯成抱著腦袋彎著腰,也沖進(jìn)了大繩,讓我不可思議的是他盡然沒(méi)跳跑了出去,惹得我們哈哈大笑。我和吳佩蕓跑出大繩外,一屁股坐在地上,想了又想,抓耳撓腮。我說(shuō):“會(huì)不會(huì)是跳得太低了?”

  “有可能。”

  “難道跑得太慢了?”

  “應(yīng)該是!

  我們看見(jiàn)繩子甩的是有節(jié)奏的。每當(dāng)繩子甩到地上的時(shí)候,陳安琪就跑了進(jìn)去?吹竭@里,我一下來(lái)了精神,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)大繩!耙弧⒍、三!”正在跳第三下的時(shí)候不幸的事情發(fā)生了,繩子像一條大蛇甩在我身上,好像在我的脖子上重重地咬了一口。不泄氣再來(lái)一次!耙弧⒍、三、四、五、六、七……”我學(xué)會(huì)跳大繩了。我高興地一蹦三尺高。

  最后,我和同學(xué)們說(shuō)完再見(jiàn),帶著豐收和喜悅滿意地回家了。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 14

  人人都有興趣愛(ài)好。有的人有很多興趣愛(ài)好,有的人只有一個(gè)興趣愛(ài)好,有的人今天愛(ài)這個(gè),明天愛(ài)那個(gè)……我屬于第一種,有很多興趣愛(ài)好,但我最喜歡的'就是跳繩。

  我為什么會(huì)喜歡跳繩呢?總的分成三大類:一是它可以鍛煉身體,可以讓我變高。二是它可以讓我的跳躍能力變得非常好。三是,他可以讓我在跳繩比賽中脫穎而出。

  為什么說(shuō)第一條呢?有一次我感覺(jué)非常的沒(méi)有意思,書(shū)也不想看,覺(jué)也不想睡,那時(shí)是早上六點(diǎn)多,于是我想了想下去跳繩吧。于是我跳呀跳呀,跳到七點(diǎn)多了,媽媽叫我上去了,第二天第三天我都堅(jiān)持了下來(lái)。一個(gè)月后媽媽一量呀,我居然長(zhǎng)高了1cm多。

  還有一次是在跳繩比賽,班里的同學(xué)都知道我跳繩很好,于是都在給我加油。跳到一半的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)有力氣了,但想到我平時(shí)那樣的努力訓(xùn)練,還有同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。于是我感覺(jué)瞬間有了熱血。于是我已284成績(jī)獲得了全校第一名。全班為我鼓掌,我感覺(jué)非常自豪。想了想這應(yīng)該是堅(jiān)持為我?guī)?lái)的榮譽(yù)。

  你是曾經(jīng)往后我都開(kāi)始每天早上堅(jiān)持跳繩,從三年級(jí)的1400,四年級(jí)的1500,五年級(jí)的2000到現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)的已經(jīng)漲到3000了。

  而我的成績(jī)也隨之增加,我感覺(jué)到非常的自豪,這就是先苦必后甜。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 15

  今天舉行了一場(chǎng)緊張的比賽,就從最緊張的五人跳大繩說(shuō)起吧!

  比完跳高的我,已累得氣喘吁吁,聽(tīng)到要比跳大繩,我就像下了地獄一般絕望地叫了一聲,心里暗想:為什么我剛比完就跳呢。沒(méi)辦法,我和其余的四個(gè)同學(xué)走上賽場(chǎng)。我非常緊張,正當(dāng)我胡思亂想時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是張立。他對(duì)我說(shuō)“別緊張,緊張會(huì)跳不好的,你們加油。”我們跳的三個(gè)人異口同聲地回答了一聲“嗯”。

  只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲,哨聲響了,我們不敢疏忽怠慢,隨著搖繩人“跳、跳”的.聲音,我們跳了兩個(gè)。“唉,不好,被絆了,這回完了,肯定跳不多了!蔽倚睦锟上У叵。我們又馬不停蹄地跳起來(lái),聽(tīng)到搖繩人響亮的“跳、跳”的聲音,我們也來(lái)了精神,跳得更起勁了。咦,不錯(cuò)嘛,我們還有希望拿第一,我心里一陣竊喜。這時(shí),我沒(méi)注意繩子已經(jīng)落了下來(lái),我慌了神,但我又輕巧地跳過(guò)去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

  “嘀”的哨音又響起了,比賽結(jié)束。我們趕緊沖向裁判那里詢問(wèn)成績(jī),“80個(gè)!”我們狂叫道:“耶!80個(gè)啊,這可破了我們的紀(jì)錄了呀!”我們四處奔跑向別人報(bào)喜,老師向我們投來(lái)贊許的目光,同學(xué)們向我們投來(lái)羨慕的目光,我的心里美滋滋的。

  通過(guò)這次五人跳大繩比賽,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,大家以后做事一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,遇事要沉著冷靜!

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 16

  在學(xué)校的組織下,開(kāi)展了跳大繩比賽,我看到每個(gè)同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩間活躍的穿梭,我就會(huì)好生羨慕。

  每次跳長(zhǎng)繩,同學(xué)們都會(huì)高興地一蹦三尺高,而我總會(huì)膽怯地不知如何是好,要是其他的話,我一定也會(huì)向他們一樣心花怒放,可這個(gè)……唉,我只能望而卻步。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們像一只只矯健的雄鷹,飛過(guò)繩子,步態(tài)輕盈。

  1……2……3……4……5……。】煲喌轿伊,不行,局勢(shì)不對(duì),我和我的小伙伴老澤和老宋一起開(kāi)溜,我們連忙向隊(duì)伍后面走。哎呦,不小心被翟老師給看到了,一下就被他逮住了。無(wú)奈……只好跳了,我?jiàn)^力一跳,竟然被繩子絆倒了,面對(duì)大家的冷嘲熱諷,真想鉆到地縫里去!

  啪……啪……啪……繩子又有力的甩起來(lái)了,今天卻顯得格外刺耳,同學(xué)們井然有序地跳著,不知時(shí)間才過(guò)了一會(huì)又輪到我了,果不其然,我還是沒(méi)有跳過(guò)去。

  練習(xí)了好幾節(jié)課,有點(diǎn)沮喪的我,在同伴的鼓勵(lì)中我?guī)е?2分的勁繼續(xù)的.跳著,繩子有一次甩起來(lái)了,啪……啪……啪……,我閉上眼睛,終于功夫不負(fù)有心人,竟然跳過(guò)了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我真的跳過(guò)了嗎?我的身旁的同學(xué)們也歡呼雀躍起來(lái)。啊!我超越了自己。雖然我沒(méi)有能和其他同學(xué)一起上場(chǎng)為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),但是想比以前,我現(xiàn)在好多了。

  通過(guò)這件事,我明白了做任何事都有對(duì)自己懷有信心,要相信自己,所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!敝挥羞@樣才能突破自己,超越自己!

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 17

  說(shuō)實(shí)話,我對(duì)跳大繩有種恐懼感,它那咻咻的聲音總是讓我想起用刑時(shí)的鞭子。不僅如此,它的聲音讓我的心癢癢,還會(huì)想到被抽到時(shí)的疼痛和慘樣,所以,恐懼感就會(huì)由內(nèi)而生。很快,這種感覺(jué)就布滿了我的心里如狂風(fēng)驟雨席卷了我的'心靈。因?yàn),跳大繩比賽即將來(lái)臨,而且還要全員上場(chǎng)。這也就意味著,我必須要克服心理困難。

  回到家,我不好意思的向老媽說(shuō)出實(shí)情(我愛(ài)面子)老媽居然幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)笑我:“你也有怕的時(shí)候?”于是,我只好被逼無(wú)奈的向朋友討教。她說(shuō):“不要聽(tīng),不要去想聲音,用腦子記動(dòng)作并施行就可以了!”看著她信心滿滿的樣子,我決定一試!果然好用!

  第二天,比賽開(kāi)始了!伴隨著大繩咻咻的聲音!我咬緊牙關(guān),閉緊雙眼,心中想著那些跳繩的動(dòng)作,沖了上去!終于,闖過(guò)去了,我送了一口氣,心中的石頭掉了下來(lái)。接著,高興,心情好的喝汽水都會(huì)醉,身體輕的好像可以飛起來(lái)!我開(kāi)始放開(kāi)去跳,全身心的投入,大膽,勇敢的去跳。從沒(méi)有在我這里斷過(guò)繩,我更是信心百倍,我開(kāi)始和學(xué)習(xí)后面的同學(xué)給一些和我一樣的同學(xué)鼓勵(lì),大喊:“一班第一,一班加油,一班必勝,加油,勇敢點(diǎn)……”

  果不其然,我們班又是第一,231的戰(zhàn)果奪得冠軍。二班230個(gè),只差一個(gè),真險(xiǎn)。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 18

  “嗖嗖嗖,嗖嗖嗖”這是什么聲音呀?原來(lái)是一小在舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的大繩比賽。十個(gè)班的參賽選手都一起上場(chǎng)了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都準(zhǔn)備在比賽中大顯身手,為班級(jí)取得好成績(jī)。

  再看8號(hào)場(chǎng)地,那就是我們八班。同學(xué)們認(rèn)真在場(chǎng)地里試跳著。這時(shí),裁判員喊了一聲:“試跳結(jié)束”,我們們立刻停了下來(lái),一字排開(kāi),站好隊(duì),做好了充分的準(zhǔn)備。裁判員老師大聲喊:“預(yù)備,起繩,開(kāi)始!”只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)似離弦的箭一般沖進(jìn)了大繩,跳了一下,順利跳了出去。第二個(gè)同學(xué)早已做好跳的準(zhǔn)備,當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)準(zhǔn)備出繩時(shí),他就已經(jīng)沖了進(jìn)去。接著,第三個(gè),第四個(gè)......該我了,向日常訓(xùn)練的一樣,我熟練地用力跳起,輕巧跳出繩外……半分鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,這時(shí),我感到自己的腳像灌了鉛一樣抬不起來(lái)了,但是聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)和同學(xué)們的'加油鼓勵(lì),還有方老師喊著節(jié)拍,我又力量十足了,開(kāi)始努力地跳起來(lái)。

  “停!”裁判員喊道。我們都跑到了方老師跟前七嘴八舌地問(wèn):“方老師,方老師,我們跳了多少個(gè)?”方老師興奮地對(duì)我們說(shuō):“太好了,你們跳了358個(gè),0失誤!我真為你們驕傲!”我們高興地都蹦了起來(lái)。大家歡呼著,雀躍著……

  三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們高興地拿著這個(gè)我們有史以來(lái)最好的一次的成績(jī)回到了班級(jí)。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 19

  “砰砰,嗒嗒嗒”這是什么東西揍出的美妙音樂(lè)?哦,原來(lái)是在操場(chǎng)上進(jìn)行著三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)中最激動(dòng)人心的大繩比賽啊。

  三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的大繩比賽在籃球場(chǎng)上激烈地進(jìn)行著,放眼望去,每一個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻,躍躍欲試,準(zhǔn)備好了跳大繩比賽。瞧,那洪亮的加油聲和吶喊聲此起彼伏,操場(chǎng)上都已經(jīng)開(kāi)始沸騰了。

  快看啊,我們班上場(chǎng)了,8號(hào)場(chǎng)地,我們站在一條筆直的線上準(zhǔn)備著。“起繩,預(yù)備,開(kāi)始”原本沸騰的操場(chǎng)上一聽(tīng)到裁判的嘹亮哨子聲,一個(gè)個(gè)都鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)夏旭彤和任怡瀟飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著小臂,把繩子輪了起來(lái),這根繩子好像被小精靈施了魔法一樣,變得比以前更乖巧,更聽(tīng)話。在運(yùn)動(dòng)員的頭上搭起了一座座彩虹橋。只能聽(tīng)到繩子打地的“啪啪”聲和方老師喊節(jié)奏的聲音。我們男生組的小伙伴一個(gè)接一個(gè)的跳躍起來(lái),像勤勞的小蜜蜂一樣跳起了優(yōu)美的“8”字舞。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,兩分鐘三十秒過(guò)去了……這時(shí),我看見(jiàn)男生們都像腳上灌了鉛一樣,跑不動(dòng)了,特別是胡鈞涵,他用嘴巴“呼哧,呼哧”的喘著粗氣,步伐也越來(lái)越沉重,汗珠從他的.額頭上滾下來(lái)。這時(shí),大家聽(tīng)到秦若熙媽媽的鼓勵(lì)聲和方老師沙啞的喊節(jié)奏的聲音,大家都斗志昂揚(yáng),使出全身的力氣跳著。

  “嘩……”裁判的停止哨聲響了,354個(gè),0失誤!哇,這個(gè)消息真的太振奮人心了,同學(xué)們都一擁而上,圍著方老師又蹦又跳,方老師也露出了笑容,操場(chǎng)上彌漫著開(kāi)心的味道。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 20

  跳繩,是我們每天必鍛煉的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng);比賽,是對(duì)我們每天跳繩結(jié)果的檢驗(yàn)。不錯(cuò),今天我們五年級(jí)就對(duì)跳繩進(jìn)行了一次檢驗(yàn):比賽!可激烈了呢!

  下午,我們先抽好了簽 ,做好了簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后,比賽在一種緊張的'氣氛中開(kāi)始了!“1、2、3······”隨著一聲聲數(shù)數(shù)聲,很快就輪到了我們。我面露緊張之色,將手放在胸口上“撲通、撲通······”心跳得好快呀,我太緊張了!

  “預(yù)備!開(kāi)始!1、2、3、4······”這么快呀,我暗暗吃了一驚,卻已做好了準(zhǔn)備。助跑,起跳,跑離,我一遍又一遍的重復(fù)著這套動(dòng)作,心里還祈求著、盼望著時(shí)間流逝的慢一點(diǎn),可以讓我們抓緊時(shí)間多跳幾個(gè),好超過(guò)其他班級(jí)!99、100、101、102······”呀!不好!沈樂(lè)不小心絆倒了!快離開(kāi)呀!快離開(kāi)呀!我心里念叨著,千萬(wàn)千萬(wàn)不要把時(shí)間浪費(fèi)在現(xiàn)在呀!沈樂(lè),我相信你能行!待沈樂(lè)安全離開(kāi)后,雖然只用了幾秒,但我覺(jué)得比整個(gè)世紀(jì)還要長(zhǎng)!沈樂(lè)的事情剛過(guò),我又聽(tīng)到了一片幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲,我一看,原來(lái)是吳家豪被絆倒了!與此同時(shí),我心里不禁升起了一塊石頭。

  “5、4、3、2、1、0,時(shí)間到,停!”朱老師的聲音如炸雷般在我耳邊,快點(diǎn),快點(diǎn)呀!快趁最后的時(shí)間多跳會(huì)兒!我心中默默的期盼著。

  “哦耶!139個(gè),我們贏了!我們是第一。!”終于,我們靠自己的實(shí)力超過(guò)其他班,穩(wěn)奪第一 !“我們贏了!”這歡呼聲久久的回蕩在操場(chǎng)上······

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 21

  今天早上陽(yáng)光明媚。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了樓下平坦舒適的橡膠場(chǎng)地。

  大家都到了,看到老師拿著一根長(zhǎng)繩子,都紛紛議論起來(lái)。不知道老師葫蘆里賣的是什么藥,二僧張想不通。當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)將有一場(chǎng)大型跳繩比賽時(shí),我們都?xì)g呼雀躍。

  在老師的指揮下,游戲開(kāi)始了!第一個(gè)是曹金浩,他搖搖頭說(shuō)自己擅長(zhǎng),我們都半信半疑。當(dāng)他毫不遲疑地跳到二十的時(shí)候,我們都驚呆了:有人為他歡呼,有人拍手祝賀,還有人大喊“哦——哦——”。場(chǎng)面很激烈。曹金浩還是跳的`很用力,紅撲撲的臉。"。二十八,二十九,三十!”“不,有三十多個(gè),太神奇了!”不知道是誰(shuí)喊的,大家都冷靜下來(lái),瞪著眼等著看。“哇!35,36,37,38 … 41 … 45!哇——”我驚呼。時(shí)間流逝,“四十九!”我看到他的腳步停了下來(lái),現(xiàn)在他在名單的首位。

  下一個(gè)玩家是李信,他摩拳擦掌,已經(jīng)躍躍欲試了。開(kāi)始!哦,他也很棒。他連續(xù)跳了二十下,繼續(xù)。我和大家都對(duì)他印象深刻?此辜钡臉幼樱欢ㄊ窍氤讲芙鸷!他說(shuō)‘我能行’,但是他走神了,摔斷了——三十八跳,所以李信排名第二。

  然后每個(gè)人都上臺(tái)嘗試自己的技巧,但都沒(méi)能超越,我也不例外。

  激烈的競(jìng)爭(zhēng)很快就結(jié)束了,我們都還意猶未盡,沉浸在陣陣歡呼中…

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 22

  今天下午兩節(jié)課后,我們學(xué)校舉行了跳長(zhǎng)繩比賽。我們?nèi)、四年?jí)共有八個(gè)班,每個(gè)班選出10名同學(xué)參加跳長(zhǎng)繩比賽,比賽時(shí)間是每個(gè)班跳5分鐘,跳的個(gè)數(shù)最多的班級(jí)獲勝。

  首先,比賽前我們每個(gè)班去一個(gè)代表進(jìn)行抽簽,確定比賽上場(chǎng)次序。我們班抽到第二,比賽前,同學(xué)們都在做著準(zhǔn)備活動(dòng)。嘀!哨聲一響,比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級(jí)一班的同學(xué)。只見(jiàn)裁判員老師面帶微笑,拿著秒表,在為參加比賽的'同學(xué)計(jì)時(shí)。三年級(jí)一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活像一只只小兔子,跳個(gè)不停。揺繩的用力搖著,繩子像一條飛舞的巨龍,飛過(guò)同學(xué)們的頭頂,擦過(guò)他們的腳跟。“嘀”又一聲哨響,三年級(jí)一班的比賽結(jié)束了,短短的5分鐘就在同學(xué)們的吶喊聲中結(jié)束了。該我們班上場(chǎng)了,同學(xué)們又緊張又激動(dòng),兩名揺繩的同學(xué)飛快的搖著長(zhǎng)繩,跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)像鯉魚(yú)跳龍門一樣跳了過(guò)去,203、204、205……“嘀”,哨聲一響我們班的比賽也結(jié)束了,最后我們班跳了214個(gè)。比三年級(jí)一班多跳了100多個(gè),同學(xué)們高興極了。比賽繼續(xù)進(jìn)行,等到最后上場(chǎng)的班級(jí)跳完,比賽就結(jié)束了,裁判員宣布三年級(jí)四班獲得級(jí)部第一名!同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)喜訊高興地跳起來(lái),并大喊我們班是冠軍!我們班是第一名!

  這次跳長(zhǎng)繩比賽讓我明白了:只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切。

  四年級(jí)寫(xiě)跳大繩的作文 23

  馬上就要到我的接力賽了,我已經(jīng)做好了熱身準(zhǔn)備,跟著小伙伴們走到小操場(chǎng)上檢錄。

  檢錄完了,一位老師到領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到了比賽場(chǎng),我心里緊張的怦怦直跳,我想:我一定要贏,為班級(jí)爭(zhēng)光,我要用盡我所有的速度,我們一定要超越其他班級(jí),我絕對(duì)不能緊張。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,只聽(tīng)一聲槍響,我突然打了個(gè)冷戰(zhàn),那種聲音很恐怖,讓我害怕得發(fā)抖,但是我一想到這是比賽,我又恢復(fù)夠來(lái)了。

  到王欣雅了,王欣雅接力完后就該把接力棒給我了,我心里高興極了,一直在為王欣雅打起,可是,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,王欣雅在跑步的過(guò)程中突然肚子疼了,我看見(jiàn)她的速度明顯慢了很多,已經(jīng)跟前面那位運(yùn)動(dòng)員的距離快有半個(gè)操場(chǎng)那么長(zhǎng)了,我現(xiàn)在害怕了起來(lái):這可怎么辦呀,再快也不可能完全追上這么長(zhǎng)的距離,雅雅,你一定要加油啊,不然我們就輸定了。王欣雅好像聽(tīng)見(jiàn)了大家的加油聲,忽然猛地向前沖,眼看,馬上就要到我了,我慢慢往前跑,我看見(jiàn)王欣雅已經(jīng)筋疲力盡了,于是,她馬上把接力棒遞給了我,我拿著接力棒,用力往前沖,可是我還是追不了半個(gè)操場(chǎng)的`距離,我只好加快速度,心里什么也不想,就一心向前沖,果然,這個(gè)辦法很有效,我很快就要追上前面的運(yùn)動(dòng)員了,可是, 這時(shí)候我覺(jué)得我的力氣要被用光了,只好慢了下來(lái),我看見(jiàn)前面就是終點(diǎn)了,我不顧一切的往前沖,但最后還是在前面那位運(yùn)動(dòng)員的后面。

  下次大家一定要加油,我也一定要更加努力!

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