關(guān)于力量作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于力量作文1
天道酬勤。——題記
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
勤·考試方悔讀書(shū)遲
夜深人靜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，在這個(gè)迷人的夏夜里，池塘傳來(lái)蛙聲陣陣，濃萌間的知了在不停的歌唱。此時(shí)，同學(xué)們正坐在考場(chǎng)個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)。無(wú)奈，眼前的古詩(shī)詞大將就擋住了我的去路，我冥思苦想，可就偏偏記不起來(lái)。慢慢地，詩(shī)句開(kāi)始“張牙舞 爪”，侵占了我的整個(gè)腦海，一回神試卷上仍是空白，好吧!我投降。
緊張的100分鐘過(guò)去了，同學(xué)長(zhǎng)吁一口氣，而我想著下午不好好復(fù)習(xí)，羞愧難當(dāng)。
勤·勸君惜取少年時(shí)
天高云淡，驕陽(yáng)似火，在這個(gè)有溫度的季節(jié)，同學(xué)們激情四射，仿佛勝券在握。
關(guān)于力量作文2
下午放學(xué)后，我從小鄧那里得知了一件令他感動(dòng)的事情：
下午時(shí)，小鄧想起上星期五他無(wú)緣無(wú)故踢了美女小圓三腳，感到很愧疚，就給小圓寫(xiě)了一個(gè)紙條【周五的事對(duì)不起�！�，過(guò)了一會(huì)兒，小圓也給他回了紙條，五大三粗的小鄧看了，第一次感動(dòng)的為別人而流淚。
上面寫(xiě)著一句名言：過(guò)去的事就過(guò)去吧，讓它成為歷史！
小鄧看完扭過(guò)了頭看小圓，小圓也正在向他笑……這就是寬容的力量！我們每個(gè)人都應(yīng)該敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，互相寬容，俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容，只有胸懷寬廣的人才能成功！
關(guān)于力量作文3
很久以前，在原始森林里有個(gè)“貪吃隊(duì)”，他們無(wú)所不為，專(zhuān)門(mén)欺負(fù)、咬傷小動(dòng)物們。“貪吃隊(duì)”為首的是老虎和狐貍，簡(jiǎn)稱(chēng)“虎狐”。他們凡做事總靠武力解決，小動(dòng)物們都對(duì)他們恨之入骨，悄悄建立了一個(gè)“善良與知識(shí)隊(duì)”。接下來(lái)發(fā)生了一件事，使老虎和狐貍再也不敢在森林里出現(xiàn)了。事情是這樣的——
這一天，“貪吃隊(duì)”又開(kāi)始折磨小動(dòng)物了，而且很?chē)?yán)重。經(jīng)“善良與知識(shí)隊(duì)”大會(huì)研究決定，把虎狐置于死地，所以派出了隊(duì)里的四大精英：白兔、有閉月羞花之貌、沉魚(yú)落雁之容；山羊，經(jīng)驗(yàn)豐富，善于運(yùn)用計(jì)謀；猴子，飛檐走壁，身手敏捷；大象，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力大無(wú)比。這四大精英在出發(fā)前，就想好了計(jì)策——美人計(jì)。
首先，他們讓白兔進(jìn)老虎的房間，老虎一見(jiàn)白兔，就被迷住了，拼命向她求婚。白兔答應(yīng)了，老虎喜出望外，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。隨后，四大精英又把白兔送給狐貍，狐貍也被白兔的容貌吸引，一個(gè)多月不出門(mén)，天天陪著白兔游玩。這件事讓虎知道了，他憤怒到極點(diǎn)，沖到狐貍家，兩人撕打起來(lái) ，頭破血流，兩敗俱傷。
瞧，四大精英就這樣輕而易舉地消滅了森林禍害，這就是知識(shí)和智慧:boss: 的力量
關(guān)于力量作文4
有一天，“神奇寶貝”里的皮卡丘、小火龍、妙蛙種子，被傳送到了一個(gè)神秘的地方，同時(shí)“數(shù)碼寶貝”里的飛蟲(chóng)獸，也被傳送到了那個(gè)神秘的地方。這時(shí)，正是上午七時(shí)三十分。
正在這時(shí)，它們的耳邊傳來(lái)了一個(gè)神秘的聲音，他說(shuō):“你們要用自己的特長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)和智慧，才能回到你們自己的世界。
第一關(guān)開(kāi)始了，要求拿到小鑰匙，才能到第二關(guān)。這關(guān)是由皮卡丘和機(jī)甲獸完成的。由于機(jī)甲獸在來(lái)之前沒(méi)有充電，飛了一半就掉了下來(lái)。這時(shí)，皮卡丘用了伏特的電幫機(jī)甲獸充滿了電，機(jī)甲獸用了超高速飛行，把小鑰匙拿了下來(lái)。
第二關(guān)開(kāi)始了，要求拿到大鑰匙，由妙蛙種子和飛蟲(chóng)獸完成的，大鑰匙在100米外的亭子中，飛蟲(chóng)獸只飛了50米就口渴了，妙蛙種子用了水柱擊中了飛蟲(chóng)獸，飛蟲(chóng)獸又飛了50米，拿到了大鑰匙，來(lái)到了第三關(guān)。
第三關(guān)開(kāi)始了，要求拿到銀鑰匙，由剩下的兩人完成。銀鑰匙在500米外的火山下，因?yàn)轱w蟲(chóng)獸沒(méi)有了火就不能飛了，所以小火龍幫飛鳥(niǎo)獸充了火，飛鳥(niǎo)獸渾身充滿了力量，飛了500米，拿到了銀鑰匙，來(lái)到了天堂之門(mén)。
它們用智慧和團(tuán)結(jié)，把三把鑰匙組成了一把金鑰匙，打開(kāi)了天堂之門(mén)，來(lái)到了自己的世界。這時(shí)，正是上午七時(shí)四十分。
關(guān)于力量作文5
習(xí)慣，是一種力量，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的習(xí)慣吧！我也有自己的習(xí)慣。
我的習(xí)慣是每天回家時(shí)，總是把鞋隨便一扔，就急忙去電腦室玩電腦，然后，媽媽每次回來(lái)都批評(píng)我要把這個(gè)習(xí)慣改掉。我想改掉，可我就是改不掉。
這回我把壞毛病改掉了，可是，壞毛病又犯了，我一會(huì)家就拿起媽媽的手機(jī)玩，我忘記寫(xiě)作業(yè)了，還把手機(jī)玩沒(méi)電了，媽媽回來(lái)了，打開(kāi)手機(jī)一看沒(méi)電了，就有批評(píng)了我一次。
我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考終于想明白了，媽媽批評(píng)我是對(duì)的，媽媽讓我保護(hù)好自己的眼睛，可我就是不聽(tīng)。這會(huì)思考了一下，媽媽說(shuō)的的確沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該把這個(gè)壞習(xí)慣改了，要保護(hù)自己的眼睛。我一定把這給壞習(xí)慣改掉，決不讓媽媽失望。
這次，我把壞毛病改掉了。上學(xué)回家后，我把鞋放到柜子里，又坐到沙發(fā)上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，就給鄰居的人玩，不在玩電腦和手機(jī)了。
總從以后，我把壞習(xí)慣改了，從不碰電腦和手機(jī)了。媽媽也不批評(píng)我了，反而表?yè)P(yáng)我。
這就是我的壞習(xí)慣，但是我已經(jīng)把壞習(xí)慣改掉了，大家當(dāng)然不能像這樣的壞習(xí)慣學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于力量作文6
開(kāi)學(xué)的第一天，我們都要搬書(shū)。那天陽(yáng)光高照，我的.心情也格外燦爛。我想：我們馬上就有新書(shū)了，真是太好了！
一來(lái)到體育館，我看見(jiàn)書(shū)真多，疊起來(lái)像一座小山。我想：唉！今年的書(shū)也多了，教室的樓層也高了，搬起書(shū)來(lái)可能就不太容易了。當(dāng)我剛拿到書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得像一塊大石塊壓下來(lái)似的。剛到樓梯時(shí)，我的手好像要斷了，走路也走不穩(wěn)了，走一下，停一下，好像打醉拳似的。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在拿不住了，手一滑，書(shū)像調(diào)皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒(méi)辦法，我只能重新把書(shū)疊好。
這時(shí)，走來(lái)我的兩個(gè)好朋友，她們看見(jiàn)了，連忙放下手中的書(shū)幫我一起整理書(shū)本。不一會(huì)兒，我又可以上路了。我回頭看同學(xué)們，其他同學(xué)也走一下，停一下，大伙們互相鼓勁加油著。這一次，我走了幾步，腿軟了，又走不穩(wěn)了，但在我的堅(jiān)持下，終于把這疊書(shū)搬到了教室。
在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)下，全部書(shū)都搬到了教室，整整齊齊地放在了講臺(tái)上。這時(shí)，同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯常顾坏我坏蔚芈湎聛?lái)�？粗蠡锕餐膭趧�(dòng)成果，大家抹了抹汗，開(kāi)心地笑了。
關(guān)于力量作文7
生命生命，你是那么脆弱，又那么堅(jiān)強(qiáng)。
張老師，你還記得我的銅錢(qián)草嗎？拿回去后，由于我的粗心，忘記澆水了，所以了。后來(lái)過(guò)了一個(gè)星期，它竟然死而復(fù)生了，在花盆的兩邊冒出了新芽。它是那么的綠，從上到下都煥發(fā)著生命的力量。如果讓一個(gè)臨近死亡的艾滋病患者看看，它肯定能使他找到生命的希望，跟死神說(shuō)聲再見(jiàn)！銅錢(qián)草，你的生命的欲望是如此強(qiáng)大，令我十分震驚。
一朵野花在荒原里開(kāi)了又落了，不想到這小生命向著太陽(yáng)發(fā)笑，上帝給它的聰明它自己知道……如果把野花換成銅錢(qián)草，那也非常恰當(dāng)！
關(guān)于力量作文8
人都是靠著希望活下來(lái)的，但希望的實(shí)現(xiàn)才是人生快樂(lè)的高峰。
抱著希望而活的人，是樂(lè)觀的人，而希望經(jīng)常實(shí)現(xiàn)的人，則是成功的人，這種成功的感覺(jué)會(huì)使一個(gè)人漸漸的自信，更有朝氣，更樂(lè)觀，對(duì)人生更抱有希望。
大希望的達(dá)成是艱難而遙遠(yuǎn)的，為了增加我們能在失敗中站起來(lái)的勇氣，何不在自己的生活中多安排一些容易實(shí)現(xiàn)的愿望，由 于這些愿望簡(jiǎn)單易成，所以我們就對(duì)世界充滿了感恩與善意。
在我年幼的時(shí)候，媽媽讓我去習(xí)武，其目的是讓我有好的身體和正直、剛烈的品質(zhì)與素質(zhì)，因?yàn)閶寢尩囊獜?qiáng)，總不愿輸給別人，當(dāng)然連我也一樣，不許輸給任何孩子，每當(dāng)我想在訓(xùn)練時(shí)偷懶，耳邊總會(huì)響起媽媽的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，使我忘了那些可惡的念頭，因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)使我更加刻苦訓(xùn)練，總會(huì)在比賽中取得名次，這樣我就會(huì)更努力，因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)，使我更有上進(jìn)心，更想取得比上次更好的成績(jī)!
就因?yàn)檫@樣我一直覺(jué)得世界很可愛(ài)，很溫暖，親情是可以依賴的，愿望也一定會(huì)達(dá)成的，成功并非遙不可及，因?yàn)槲覀冊(cè)跁r(shí)間的河流里是蠕行的，而不是飛躍的，想到媽媽當(dāng)年給予我的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，不僅在我生命中織入光明的積極的人生觀，實(shí)在遠(yuǎn)勝過(guò)多少枯燥的家訓(xùn)與空洞的格言!
關(guān)于力量作文9
I think smiling is as important as sunshine.
Smiling is like sunshine because it can make people happy and have a good day. If you aren’t happy, you can smile, and then you will feel happy. Someone may say, “But I don’t feel happy.” Then I would say, “Please smile as you do when you are happy or play with your friends happily. You will really be happy again.”
Smiling can let you have more friends.So I say, smiling is like a flower. It will give you happiness.
關(guān)于力量作文10
中華民族團(tuán)結(jié)是很重要的。團(tuán)結(jié)就是力量。民族團(tuán)結(jié)形成的力量。民族團(tuán)結(jié)是福，民族團(tuán)結(jié)分裂是禍。我們要把一切可以團(tuán)結(jié)的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，把一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，要把各個(gè)民族的力量凝聚起來(lái)。
比如說(shuō)在汶川地震，46歲的黃福榮。他是一名普普通通的司機(jī)（香港）。他的生活并不富裕。他歷經(jīng)7個(gè)月來(lái)到北京。并為中華骨髓庫(kù)籌款，還捐出了自己的全部財(cái)產(chǎn)；在汶川地震后，他到四川做了兩個(gè)月的義工，為受災(zāi)民眾運(yùn)送物資。發(fā)生余震時(shí)，黃福榮為救兩個(gè)孤兒英勇?tīng)奚�，一條生命就此結(jié)束了。你們可知道，他還僅僅46歲！
媽媽給我說(shuō)過(guò)。民族只要是團(tuán)結(jié)起來(lái)了，那么中國(guó)就強(qiáng)大了。我們還要尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。這樣我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái)。
民族團(tuán)結(jié)是中國(guó)重要的策略之一。所以我們要把民族團(tuán)結(jié)重視起來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！
團(tuán)結(jié)就是力量！
關(guān)于力量作文11
夢(mèng)想就像目標(biāo)，讓你不斷前行。在這條路上挫折不斷，有放棄的人，有堅(jiān)持的人。
曾經(jīng)，我并不知道夢(mèng)想是什么。只是在不斷地向前走。自己非常的迷茫，不只自己在為什么而努力，只是不斷地前進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)，沒(méi)有目標(biāo)。
記得有一次，老師讓每一個(gè)人都寫(xiě)一篇作文。有關(guān)于"夢(mèng)想"的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得非常難寫(xiě)，并且想了很長(zhǎng)時(shí)間。但還是不知道要怎么寫(xiě)，心里想到：這也太難了！
后來(lái)，老師找我談了談話，還給我講了一下"夢(mèng)想"的含義，讓我知道了"夢(mèng)想"。有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。在那之后我就更加的努力了。為了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)不斷的努力，堅(jiān)持向前行走。為了自己的未來(lái)去努力奮斗！
夢(mèng)想的力量讓我有了目標(biāo)，有了對(duì)未來(lái)的希望。讓我更加有信心去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)，在這條路上更加努力，不被挫折打敗。也要珍惜當(dāng)下。
夢(mèng)想在等著讓我實(shí)現(xiàn)，未來(lái)等著我去創(chuàng)造。所以我要更加努力！
關(guān)于力量作文12
俗話說(shuō)的好：“團(tuán)結(jié)就是力量”。我非常喜歡這句話。別人都說(shuō)：中國(guó)就像一只猛獅。沉睡多年的猛獅。為什么中國(guó)是猛獅呢？因?yàn)橹袊?guó)有幾千年的文化。這些年我們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展進(jìn)步著。為什么呢？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)！
在四川省汶川大地震期間。是我們的解放軍叔叔團(tuán)結(jié)合作救出了那么多頻臨危險(xiǎn)的生命。是我們的全國(guó)各地，社會(huì)各界人士紛紛拿出的愛(ài)心捐助，為那么多的小朋友買(mǎi)文具，給每個(gè)家庭蓋房子。也是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量。
每個(gè)人都向往團(tuán)結(jié)�？勺銎饋�(lái)非常難。比如，讓同學(xué)不要打鬧。吵架。不過(guò)一動(dòng)努就容易打架。就不團(tuán)結(jié)了。工作人員鬧不和。也是不團(tuán)結(jié)。國(guó)家與國(guó)家意見(jiàn)不同產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，也是不團(tuán)結(jié)。國(guó)家強(qiáng)大了就欺侮小的國(guó)家，也是不團(tuán)結(jié)的行為。不過(guò)，你只要經(jīng)常想“團(tuán)結(jié)”二字，你會(huì)理解他的意思，你會(huì)明白團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)使我們可以更好的發(fā)展自己。使國(guó)家更加的強(qiáng)大！
我們要相互團(tuán)結(jié)。工作要相互團(tuán)結(jié)。國(guó)家也要相互團(tuán)結(jié)。只要大家堅(jiān)信這種信念。在矛盾面前求大同而存小異。就一定能讓我們的的國(guó)家成為一個(gè)世界的強(qiáng)國(guó)。魏然屹立于世界的東方。
關(guān)于力量作文13
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的外國(guó)名著，它使我受益匪淺。
這本書(shū)是英國(guó)著名兒童作家格雷厄姆的經(jīng)典作品，這是一個(gè)由柳林、河流以及穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的水鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和放蕩不羈的蛤蟆構(gòu)成的神奇世界。
其中《浪子回頭》這篇文章最讓我受益。它主要講了鼴鼠的好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)后，四個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)一致，通過(guò)了秘密通道奪回了地盤(pán)的事。從中，我懂得了：只有團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，最終取得勝利。
在生活中，我們處處都需要團(tuán)結(jié)。比如在拔河比賽中，我們的團(tuán)隊(duì)要齊心協(xié)力，向一處用力，這樣才能勝利在握。在壞人面前，我們要分工合作，用機(jī)智勇敢、沉著冷靜來(lái)戰(zhàn)勝可怕的敵人。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，使我知道了人心齊、泰山移的意思。我一定會(huì)向書(shū)中的獾、水鼠、鼴鼠和蛤蟆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)一致的精神！
關(guān)于力量作文14
片段一
“同學(xué)們，你們?nèi)绻恐軋?jiān)持寫(xiě)一篇作文，然后拿來(lái)給我批改，我相信你們的作文水平回提高的。”語(yǔ)文老師在講臺(tái)上條條有理的說(shuō)著，我雖然聽(tīng)著，心里卻不太相信。
片段二
“同學(xué)們，普通班的一位同學(xué)從這學(xué)期已經(jīng)寫(xiě)了三篇作文并且拿給我批改。我告訴你們這件事是想提醒你們，應(yīng)該多寫(xiě)作文�！甭�(tīng)著老師在講臺(tái)上說(shuō)著，并且還強(qiáng)調(diào)多寫(xiě)作文會(huì)提高自己的的作文水平，我的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，但還處于糾結(jié)狀態(tài)，有時(shí)間嗎？
片段三
“同學(xué)們，普通班×××同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)了八篇作文，剛才下課，他又拿了一篇給我批改……”聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)到這，我再也不處于糾結(jié)狀態(tài)了，時(shí)間？不就是擠出來(lái)的嗎？有什么了不起的！我下定決心，從這里開(kāi)始，我要堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇作文。
結(jié)局
我終于知道，榜樣的力量不僅在于觸動(dòng)我們的內(nèi)心那一瞬間，而在于使我們觸動(dòng)后并付諸實(shí)際行動(dòng)而產(chǎn)生的成果，這樣的榜樣的力量是偉大的！但我相信，只有我們向自己心中的榜樣看齊，并堅(jiān)持不懈地努力奮斗，我們將使自己一步一步的向榜樣靠近，相信有一天，我們也會(huì)成為別人的榜樣，并且會(huì)釋放更為輝煌的榜樣的力量！
關(guān)于力量作文15
有那么一刻，他給我的感覺(jué)，有一點(diǎn)兒像在孤軍奮戰(zhàn)的狀態(tài)。
人很容易被周邊的環(huán)境所影響，包括環(huán)境中的人。
一個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻地保持著積極上進(jìn)的狀態(tài)很難，但被他們拉進(jìn)消極懈怠的情緒，似乎要容易的多。
但人的本能是向往陽(yáng)光的，向往正能量的，這就需要很強(qiáng)大的自制力。
有一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，有時(shí)候我們真的要一個(gè)人去面對(duì)，因?yàn)椴还苣闶浅C情，是憤怒，是委屈，想求安慰，求幫助，都不一定有用，只有一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)自我成長(zhǎng)，才是最有用的。
我很想給他一點(diǎn)力量，但也許沒(méi)有尋到最合適的方法，有時(shí)候反而會(huì)有適得其反的效果。
然后，我選擇了默默地支持，以自己的方式，同時(shí)也懂得，只有一個(gè)人強(qiáng)大了，才有可能去幫助他人。
那個(gè)時(shí)候，自然而然在你身上會(huì)有一種沉穩(wěn)地力量，也許不用他們開(kāi)口，只是靜靜地站在一旁，也能讓他們感受到被支持。
說(shuō)到底，就是一個(gè)蓄力成長(zhǎng)的過(guò)程。
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