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寫事作文

時間:2022-08-20 04:32:24 寫什么的作文 我要投稿

【實用】寫事作文匯總8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

寫事作文 篇1

  寫作要點

  一、要交代清楚時間、地點、人物、事件。讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。

  二、找出事件閃光點。如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對這件事進行認真的回憶,并仔細琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。

  三、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點來,還能渲染氣氛,表達感情,使文章更生動。

  四、一般要按事情發(fā)展順序?qū)憽0岩患碌钠鹨、?jīng)過、結(jié)果寫清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。

  五、記事中要圍繞中心,抓住重點,不要面面俱到。重點部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。

  六、寫事不能離不開寫人。同此在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致,寫逼真,這樣才能表達出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達這件事所包含的意義,即文章的中心思想。

  七、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點來,還能渲染氣氛,表達感情,使文章更生動。

  如何把場面寫具體

  寫好場面要注意以下四點:

  第一,要交待清楚場面的背景。

  如活動場面發(fā)生的時間、地點、環(huán)境等,這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環(huán)境中發(fā)生的。

  例如:

  這天下午,上了兩節(jié)課后,董老師一聲招呼:“走哇,下樓玩會兒去!”同學(xué)們都說笑著下了樓,來到了大操場。我問董老師:“老師,今天又有什么新花樣呀?”董老師笑著說:“踢足球,跳皮筋!蹦猩宦,高興得手舞足蹈,女生卻說:“還是老一套!我們以為有什么新花樣呢?”董老師神秘地說:“今天可不一樣,今天哪,女生踢足球,男生跳皮筋!”聽了這話,我們女生高興得蹦起有三尺高。

  第二,要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體。

  寫場面時,要對場面有總體概括,使讀者對總體面貌有所了解。但場面同時也應(yīng)該有重點部分,對這部分要寫詳細、寫具體,做到有點、有面;這也就是要求做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合。

  例如:

  老師拿來球,女子足球大戰(zhàn)就這樣開始了。我們十幾個“瘋”丫頭,追著足球跑,就像盤子里的炒豆,一會兒又滾到這邊,一會兒滾到那邊。雖然我們的技術(shù)太糟糕,但都非常賣力氣。小個子藺琳最勇敢,像個男孩子在場內(nèi)橫沖直撞,可她的腳丫子連球皮都沒踏著,只好空跑一場,不一會兒就大汗淋漓,成了個小花臉,那樣子真滑稽。平時文質(zhì)彬彬的劉爽,這時也像個野小子用力地沖殺,球到了她腳下,她甩開腳,使勁猛踢,“砰”的一聲,球就飛了出去,瞧她那架式,多像個女球星。

  第三,要寫出氣氛。

  氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無論什么場面,都會有氣氛,如慶祝場面有歡樂的氣氛;比賽場面有緊張的氣氛;送別場面有難舍難分的'氣氛等等。

  例如:

  裁判員一聲令下,比賽開始了,運動員們像離弦的箭沖了出去,爭先恐后,不分上下。在同學(xué)們的助威聲中,他們竭盡全力,沖向終點。頓時人生鼎沸,加油聲、喝彩聲響徹整個操場,特別是快到終點時,歡呼聲更是一浪高過一浪。

  第四,寫場面要有順序。

  一般來說,場面描寫可以按照由面到點來安排順序。比如,描寫慶祝教師節(jié)的場面,可以先寫歡慶活動的總體氣氛,勾勒“面”的情況,然后分別寫校長、老師、同學(xué)的表現(xiàn)。這樣就能點面結(jié)合、條理清楚。

  例如:

  前面已經(jīng)圍得水泄不通,等我費了九牛二虎之力擠進人群,受傷的人已經(jīng)送往醫(yī)院了。地上赫然的有一攤殷紅的血。一輛自行車翻倒在旁邊,車輪朝上,還在慢慢地轉(zhuǎn)著。圍觀的人七嘴八舌地議論著。有的憤憤不平地說:現(xiàn)在司機開車真是不要命,在人多的地方都不肯減速。有的嘆著氣說:人有旦夕禍福,好好的一個人不定什么時候就遇上禍事。也有的說:看情形,這個人傷得不輕,不知還能不能活。一個老大爺一邊搖頭一邊感嘆:“現(xiàn)在出門可得小心,一個不留神就要出事兒。”旁邊一位年輕姑娘使勁拉著她的男友往外走,“有什么好看的。血淋淋的,嚇死人了!薄渡蠈W(xué)路上》

  在這里著重解說一下,在寫場面時,我們除了可以運用整體描寫與局部描寫,還可以用到空間描寫。也就不僅可以寫場上的熱鬧,還可以寫場外的熱鬧,場內(nèi)與場外就是兩個角度的對稱,相互映襯,達到很好的結(jié)果。比如我們寫一場拔河比賽時,除了寫場上同學(xué)們?nèi)绾纹疵魏拥,我們還可以寫場外的同學(xué),又是如何揮動雙手,加油吶喊的。

寫事作文 篇2

  包餃子作文600字

  春節(jié)終于到了,我一整天都在歡樂和愉快中度過,但令我最難忘的是在春節(jié)那天,我學(xué)會了包餃子。

  清晨,我睜開眼,迷迷糊糊的看見爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床,穿好衣服,看媽媽包餃子?墒牵灰粫䞍,我心里便產(chǎn)生一個念頭。我想:每次我都是看媽媽包餃子,我為何不自己親手來體驗一下其中的樂趣呢?我剛要張口,我的耳朵里似乎飛出兩個小精靈,一個說:“喂,貝蒂,你也太天真了,包餃子這種事情,一般人是包不好的,再說,就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個說:“貝蒂,什么事只有親自體驗才能知道,不親手體驗一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”

  于是,我鼓起勇氣,把想法告訴了媽媽。

  媽媽讓我先坐下來,她給我作完示范后,我開始親自包了。

  我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我把餃子口包好,一個餃子就包好了?墒,我發(fā)現(xiàn)我包的餃子,跟一個個士兵一樣耷拉著頭,無精打采的.?晌也]有灰心。我又拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我又把餃子口包好。這次,我包的餃子并沒有向上次那樣無精打采,反而意氣風(fēng)發(fā)。

  今年是我過得最有意義的一個年,因為今年過年我吃到了用自己勞動換來的果實。

寫事作文 篇3

  每次,看到媽媽在做飯,一碗碗香噴噴的菜從媽媽手中誕生。我又總是吃得津津有味時,我想:要是我也能做飯那該多好。】擅慨斘艺埱髬寢尳涛易霾,都被媽媽婉言拒絕了。

  終于有一次機會來了。媽媽在做菜時一個電話響了,她連忙接了電話。原來爸爸讓她過去一下,因為廠里來了客人要談生意。媽媽一邊穿鞋一邊對我說:“有點兒事,我要公司一趟。”說完就走了。

  我無事可干,只好看書了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,肚子開始咕咕地叫了。我想:我也要試著做菜。于是,我走進廚房,見媽媽還有兩道菜沒燒好。我就打算先燒“娃娃菜”,我先把少許的水放在鍋里,再打開煤氣灶,過了一會兒,我放下“娃娃菜”,煮了大約五六分鐘,我打開冰箱,看見一瓶醋,拿來就把它倒進了鍋,再用鏟子鏟了幾下就出鍋了?粗松弦粔K塊黑斑,我馬上聞了聞氣味,怎么好像有一股冰紅茶的味道,我回過頭把瓶子打開,仔細一看,里面竟然是冰紅茶。啊呀!我一拍腦門,我競把冰紅茶當作了醋。

  我沒有泄氣,不慌不忙堅持不懈地做起了第二道菜——“黑楜椒牛柳”。我重新打開煤氣灶,放上一些油,再把牛柳放進鍋里,后又把青椒放進,用鍋鏟炒了幾分鐘,然后倒上醬油,放上味精,撒上黑楜椒和綠綠的蔥花。結(jié)果,一盆色、香、味俱全的小菜就亮相在晶瑩剔透的'盤子上了。

  不知什么時候,爸爸媽媽已進了家門,媽媽走過來,嘗了嘗我做的菜,連忙豎起拇指夸我有兩下子。我高興得跳了起來,爸爸見了滿意地對我說:“小子,以后媽媽不在家,你也不會餓肚子了!

寫事作文 篇4

  夏天,天氣越來越熱,我正在寫暑假作業(yè),家里空調(diào)突然又壞了。沒辦法,我只好打開紗窗了。過了一會兒,清涼的風(fēng)向我吹來,哇!真涼爽啊!

  誰知就在我享受涼爽的幸福之時,蚊子也跟著風(fēng)乘虛而入。我正在專心致志地寫作業(yè),所以全然不知。一只母蚊子飛向我的大腿,送我了一個“大紅包”,癢死我了,其他蚊子也對我發(fā)起進攻,我措手不及,于是放下了手中的筆,跑到爺爺?shù)腵房間,拿起他平常不讓我碰的扇子,像箭一樣飛奔過去,瞅準一只正在我頭上飛來飛去的蚊子,說時遲,一扇子拍下去,不僅沒打死蚊子,反而還把扇子搞了一個大大的洞,這下可闖了禍,怎么跟爺爺交代呢?那些蚊子又飛到天花板上,仿佛在戲弄著我:“我們是小小的蚊子,天不怕,地不怕,怎么會怕你這個娃呢?”

  我氣極了,一計不成,忽然想起媽媽用的吸塵器,我又生一計,“有辦法了!”說著,我像豹子一樣跑到廁所,拿著吸塵器,跑到天花板下,用吸塵器吸天花板上的蚊子,哈哈!一眨眼,被我吸走了不計其數(shù)的母蚊子,其他蚊子正在尋找自己的姐妹,一不留神,也被我吸進了吸塵器里面。哈哈!就在我一不留神的時候,發(fā)現(xiàn)了墻角有一只身手敏捷的蚊子,我和它大斗了很久,終于才徹底消滅!我終于可以心安理得地去寫暑假作業(yè)了。

  不過,留在我腿上的這幾個“大紅包”,也算是一個不小的收獲!

寫事作文 篇5

  有一種愛叫“無情”的愛,飽含真情;有一種態(tài)度叫“毫不在乎”,充滿關(guān)心;有一種性格叫“嚴肅”,內(nèi)心溫暖。

  父親一向非常嚴肅,從沒對我笑過,但從他的嚴肅里依然有愛的溫暖。

  每次回家,弱小的我手里拿著沉甸甸的行李,非常吃力的前進著。無助的我眼里閃動著淚花,只能在心里默默的對自己說加油啊,非?炀偷搅恕臉巧习岬綐窍,再從樓下搬到學(xué)校門口,就這一段非常短的路,我走走停停,在我看來像是“度日如年”的感覺,痛到骨髓里去了。強烈的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),吹痛了我的臉頰,甚至吹痛了我的心田。

  在朦朧的淚眼中,我的耳邊仿佛有又一次聽到了父親對我說的`話:學(xué)會自己承擔一些,這樣你就不會做事時總依賴別人了。此時,我堅定了信念,會辦到的。

  那一次,在中考結(jié)束后,我下了車去學(xué)校,在擁擠的人群堆里我隱隱約約看到了一個特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋,頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的頭發(fā)亂蓬蓬的,像是觸電了一般。他瞇縫著眼睛,四處張望,不停地來回走動,臉上流下的汗水來不及擦干,我非常明確,那就是父親。于是我踏過擁擠的人群,沖上前去,來到他的身邊,高興地說:“吧,您來了!备赣H沒有說話,只是輕輕地說去取東西吧。

  就這樣,我感動得哭了,我一路狂跑,淚水隨風(fēng)吹打在周圍的樹葉上,我去取我沉甸甸的行李,但是已經(jīng)感覺不到它的沉重了。微風(fēng)吹好了我的頭發(fā),吹暖了我的臉頰,甚至吹暖了我的心。我擦干了眼淚,避免被父親看到。

  隨著我們踏上那回家的路,我看見了父親那蒼老的白發(fā),蒼老的布滿整個的臉早已失去了活力。我知道父親已經(jīng)變老了,他已經(jīng)沒有力氣來罵我了。我看見他粗糙的手被草割傷用紗布包裹著,不可以彎曲,我的心就像被針扎了一般。透過倒車鏡,我看見父親的眼神里充滿了關(guān)心與責備。

  愛隱藏在內(nèi)心,不善表達。而在我認為的“無情”,其實飽含父親深深的愛,因為愛藏在深處。

寫事作文 篇6

  我的父親

  時間如流水飛逝。轉(zhuǎn)眼間,父親眼中小小的我已經(jīng)長大了。而我眼里,父親堅實的脊背也已經(jīng)漸漸彎曲,就像一張彎彎的弓,將我這支希望的箭射向蒼穹。

  父親歷來是一個嚴肅的人,對我的教育更是一絲不茍。有一次,我們舉行了期中測試,粗心大意的我在這次考試中徹底失敗了,數(shù)學(xué)試卷上那醒目的“76”分更是深深刺痛了我的心。然而,我更懼怕的卻是父親,要是父親知道我考得這么差該有多失望呀!他會嚴厲地批評我甚至狠狠打我嗎?父親床頭的竹尺是我童年最懼怕的東西。我的雙腳就像灌了鉛一般沉重。數(shù)學(xué)試卷被父親拿在手中,我低下頭不敢正視,父親起身走向廚房:“菜快涼了,吃飯吧!备赣H沒有責怪我,因為試卷上的分數(shù)已被我改成了“96”分。

  就這樣,我懷著深深的.自責和些許的僥幸進入房間。第二天早上我起來時父親已經(jīng)上班去了,桌上留有一張紙條:“婷,爸爸上班去了,桌上有飯菜。爸爸想告訴你,成績并非是最重要的,我看重的是過程,只要你努力了,覺得你可以問心無愧地面對自己的分數(shù),爸爸是不會怪你的。還有,爸爸希望你做一個誠實的孩子。

  爸爸,即日淚水模糊了我的視線,,許久的壓抑就在這一瞬間決堤。父親,您是多么的寬容。

  父親最擔心的還是我的身體。小時候的我身體很差,父親為之不知操了多少心。父親的頸口冒出一絲絲熱氣,凜冽的風(fēng)刮紅了父親的鼻子,父親堅實的腳步邁在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我又發(fā)燒了,在如此寒冷的夜晚是打不到車的,父親就這樣一步一個腳印將我送往醫(yī)院。周圍的一切都如此寂靜,靜得連雪掉落在路燈上的聲音都聽得到,雪落在父親的脖子上,瞬間融化,我隨著父親的腳步搖搖晃晃進入夢鄉(xiāng)。畫面在那一刻定格,一個偉大的父親背著他心愛的女兒無怨無悔,他在詮釋愛的定義……

  父親老了,女兒長大了。父親像弓,永遠為女兒帶來希望,為女兒付出一切。

寫事作文 篇7

  在記憶的長河里,童年是最令我難以忘懷的,不計其數(shù)的趣事一直在腦海跳躍。今天我就跟大家分享其中的一件吧。

  記得上二年級的時候,我和媽媽正在去外婆家的路上。小小年紀的我早已掙掉媽媽的'手往前走著,拐角處發(fā)現(xiàn)有一只雪白的小狗,胖乎乎、圓滾滾,蜷曲的毛像擦過油水一樣光滑、發(fā)亮。兩顆黑珍珠般的眼睛直愣愣地看著我,還一個勁地在那邊搖著尾巴呢,可愛極了!

  我完全被吸引住了,不由自主地停住了腳步,走到小狗的前面大聲地學(xué)著小狗叫:“汪!汪!汪!”小狗聽到了我的叫聲仿佛找到老朋友似的向我飛奔而來。從來沒見過這架勢的我怕得心跳加速,想也沒想直接掉頭跑。哪知小狗絲毫也沒有停下的樣子,相反更興奮地跟在我后面,小尾巴翹得老高老高。慌亂之中我急中生智,想起爸爸說過只要人一蹲下,小狗就不會追我們了。于是我就蹲了下來,可是這招根本不靈,小狗還是緊跟不放。我的心都跳到嗓子眼了,就大聲喊道:“救命啊!救命!”我轉(zhuǎn)過來看我媽媽,可媽媽離我太遠了。怎么辦呢?就在萬分緊急時刻,我看見旁邊有十幾輛車子,一抓腦門,有辦法了。我飛速跑到了汽車的旁邊,小狗也跟著跑了過去。我繞了半圈,小狗以為我會往前沖,它就順著方向跑。機靈的我趕緊抓住一線機會往后跑,跑到媽媽的身邊,冰冷的手緊緊抓住媽媽不放。這時的我已經(jīng)滿臉通紅,上氣不接下氣,一副狼狽不堪的樣子。媽媽看了我笑著說:“自作自受!誰叫你逗小狗。”

寫事作文 篇8

  高興的'一天

  星期五放學(xué)后,我去陳佳昊家玩。他家可熱鬧了,一共有四個小朋友,樓奕麟、藍俊希、我和陳佳昊。

  我們先在一樓玩了一會兒桌面足球,看了一會兒電視,然后開始吃零食。吃著吃著,陳佳昊說:“二樓有跳舞毯和電腦。”我們蜂擁而上,奔向二樓。樓奕麟第一個到達。我們換了鞋,進去一看,哇!跳舞毯真大,能站得下四個人。跳舞毯上有上、下、左、右四個箭頭,我們瘋狂地跳起舞來,左一下,右一下。最津津有味的是藍俊希,笑個不停,兩只腳上下跳個不停,像一只歡快的袋鼠。

  關(guān)掉了跳舞毯,我們打開了電腦,開始玩游戲。游戲的名字已經(jīng)忘記了。樓奕麟在游戲中獲得了三只精靈,一只精靈看上去很弱小,但威力卻很大。還有一只精靈像犀牛,頭上有尖尖的大角,一下子可以打死一只精靈。我在旁邊看得羨慕極了。

  過了會兒,只聽陳佳昊爸爸喊:“下來吃肯德基吧。”我們動作飛快,不到一秒鐘,就到了一樓,開始吃肯德基啦。

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