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蝸牛小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-24 09:36:59 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

蝸牛小學(xué)作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的蝸牛小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝸牛小學(xué)作文15篇

蝸牛小學(xué)作文1

  一天早晨,我和媽媽在樓下跑步,突我的腳上好像碰到了什么,我拿開(kāi)一看,原來(lái)是一只剛出生不久的小蝸牛,我就定把它帶回家飼養(yǎng)。

  小蝸牛老是爬來(lái)爬去,過(guò)了一個(gè)星期,小蝸牛漸漸長(zhǎng)大了,它的殼也長(zhǎng)大了,又過(guò)了一個(gè)月,小蝸牛的粘性增加了,它有時(shí)黏在物體上不肯放開(kāi),比如:柜子,椅子,桌子之類的,而且還黏的的什么堅(jiān)固,有一次我費(fèi)了九牛二虎之力才把它給拿下來(lái),這這是怎么回事?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“是因?yàn)槲迮5淖闵仙幸环N腺體,叫做足腺。足腺能分泌出一種液體,這種液體就是黏液!焙鋈唬笪伵E赖搅宋覀兗业年(yáng)臺(tái)上,好像在說(shuō):好舒服啊,過(guò)了一會(huì)兒,大蝸牛又爬到了花盆里,屁股朝地面上,又生出了一個(gè)個(gè)的卵,我立刻把爸爸叫過(guò)來(lái),問(wèn)他蝸牛是怎么樣生卵的,爸爸說(shuō):“卵生動(dòng)物產(chǎn)下卵,卵就在母體外發(fā)育并孵化,這些卵在離開(kāi)母體前就已經(jīng)受精,或者一產(chǎn)下就受精。卵生動(dòng)物的胚胎在發(fā)育過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)完全靠卵自生來(lái)提供。這類動(dòng)物的卵一般比較大,這樣所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就比較多。昆蟲(chóng),鳥(niǎo)類絕大多數(shù)魚(yú)和爬行動(dòng)物都是卵生的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的孵化,幼體或幼蟲(chóng)就會(huì)破卵而出。蝸牛的背上還有一大大的外殼,那外殼想房子一樣堅(jiān)不可摧,有次我還用小石子丟它,它立刻鉆回殼里,外殼依然毫發(fā)無(wú)損。

  原來(lái)蝸牛也有奧秘,看來(lái)我以后要留心觀察身邊的物體,做個(gè)生活中有心的人。

蝸牛小學(xué)作文2

  那天,科學(xué)課錢老師在我們帶來(lái)的盒子里放了一只蝸牛,那盒子就成了蝸牛的家。當(dāng)我們領(lǐng)到盒子的時(shí)候,全班變成了漫畫節(jié)目里的小丑,真高興呀,又蹦又跳,還唱了幾首悠揚(yáng)的山歌呢!

  從那以后,每天放學(xué)回到家后,我都要先進(jìn)書房去看看我那可愛(ài)的白玉蝸牛怎么樣了。我還給那可愛(ài)的蝸牛取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“慢慢”,因?yàn)樗赖煤苈,?0分鐘才從盒底爬到盒蓋上。

  它的殼是黃褐色的,亮晶晶的。殼上還有好多花紋,一圈圈的,真好看呀!就像一顆顆瑪瑙寶石,所以白玉蝸牛還可以稱為褐云瑪瑙螺。

  我家的“慢慢”有一長(zhǎng)一短兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的那一對(duì)頂端長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。夜晚的時(shí)候那一對(duì)觸角就像人走路時(shí)用的手電筒,東照照、 西照照,又像盲人的拐杖,如果它的觸角碰到障礙物就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。小的那對(duì)觸角,有著鼻子的作用,它可以聞到氣味,哪里有腐蝕的氣味,它就急急忙忙趕過(guò)去大吃一頓。

  有一天,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)“慢慢”不見(jiàn)了,我急得連忙叫媽媽;“媽媽,我的蝸牛不見(jiàn)了。”媽媽過(guò)來(lái)一看,說(shuō):“咦?我只是把蝸牛的家打掃了一下衛(wèi)生,它怎么就不見(jiàn)了呢?”我打開(kāi)盒蓋一看,原來(lái)“慢慢”躲在蓋子后背呢!我查了一下專業(yè)知識(shí)書,才知道白玉蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方,害怕陽(yáng)光直射。

  白玉蝸牛的肉質(zhì)肥美,營(yíng)養(yǎng)豐富,是歐洲人的一道名菜。“我家的‘慢慢’誰(shuí)敢吃,我就和他拼命!”我對(duì)媽媽說(shuō)。

蝸牛小學(xué)作文3

  有一天,天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀察身邊風(fēng)景,這時(shí)我看到了一只小蝸牛樣子很可愛(ài)。我就把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)。

  蝸牛頭部有兩對(duì)觸角,有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,另一對(duì)短一點(diǎn)。長(zhǎng)的那對(duì)像小天線一樣,上面有兩個(gè)小圓點(diǎn),就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn),它那柔軟的身體卻背著大大的殼。

  蝸牛爬得很慢,爬過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,上面有黏黏的液體。媽媽說(shuō)那是讓它可以爬得更滑順,同時(shí)又保護(hù)身上不受傷的液體。蝸牛爬行時(shí),如果你用手碰它的頭部,你會(huì)發(fā)現(xiàn),才剛碰到,它就縮回硬殼。但你動(dòng)它的殼,它就不會(huì)縮。

  蝸牛吃東西很挑剔,很多東西都不吃。如果你給它可口的食物,不一會(huì)兒就從中間咬出了洞,它不會(huì)從食物邊緣開(kāi)始吃。下次吃的時(shí)候,它會(huì)在另一個(gè)地方再咬一個(gè)洞,真是不“聽(tīng)話”!

  這次養(yǎng)蝸牛的經(jīng)歷真有趣!它讓我對(duì)自然界的生物更加有興趣,今后我要多觀察、多了解、多研究,以便今后有更多的發(fā)現(xiàn), 能給小朋友講更多有趣的故事。

蝸牛小學(xué)作文4

  我的好朋友送了我一只小蝸牛,它可真可愛(ài)!

  它有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。長(zhǎng)的那對(duì)觸角上長(zhǎng)著一雙芝麻般大小的小眼睛,短的那對(duì)觸角就像它的小鼻子,用來(lái)聞各種各樣的食物氣味。小蝸牛的身體,像一個(gè)果凍,軟軟的。身上背著個(gè)透明的殼,而且這只小蝸牛的殼很小很小,大約只有一厘米長(zhǎng)。

  小蝸牛最愛(ài)吃嫩葉了。我先拿來(lái)一個(gè)小盒子,在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜葉子,再把小蝸牛放到小盒子里。我靜靜地盯著它,只見(jiàn)他在菜葉子上慢慢移動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)只要是它爬過(guò)的地方,都留下了一個(gè)大洞。如果換成其他葉子,它就靜靜的趴在上面,一口都不吃。

  小蝸牛特別堅(jiān)強(qiáng)。有一天,我看見(jiàn)蝸牛在盒子里使勁地向上爬,我在心里不停地笑話它,心想:就你這么小的蝸牛還想爬出去,真是癡心妄想!就在這時(shí),奇跡發(fā)生了:小蝸牛已經(jīng)爬到了盒子的邊緣上。我吃驚地看著小蝸牛,心里想:小蝸牛怎么可能爬得這么快?這個(gè)盒子可是有八厘米高。對(duì)于小蝸牛來(lái)說(shuō)是很高的,如果換成我的話,可能才爬了一會(huì)兒就放棄了。我真是由衷地為它贊嘆:你真是一只了不起的蝸牛!

  小蝸牛真是一種既可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)的小動(dòng)物啊!

蝸牛小學(xué)作文5

  小蝸牛的家被人類扔了臭哄哄的垃圾污染了。小蝸牛心里想:“我要搬到一個(gè)有鮮花野果和河水清清的地方去。”可是它又想:“我一個(gè)人怎么能搬得完呢?我要去找一些朋友來(lái)幫我搬一下。

  小蝸牛爬呀爬,它看見(jiàn)小蜜蜂在花叢里飛來(lái)飛去,就問(wèn)小蜜蜂:“小蜜蜂,你好!我正在搬家,你能幫我搬搬東西嗎?”小蜜蜂看了它一眼說(shuō):“我的個(gè)子這么小,能幫得了你嗎?”小蝸牛聽(tīng)了很難過(guò)。

  小蝸牛繼續(xù)往前走,它走到小河邊,看見(jiàn)小蜻蜓問(wèn):“小蜻蜓,你能幫我搬家嗎?”小蜻蜓說(shuō):“不行,我沒(méi)空,我還要和蝴蝶去玩呢!”小蝸牛傷心地走了。

  它走到一個(gè)水池邊,看見(jiàn)小青蛙問(wèn):“小青蛙,你能幫我搬家嗎?”小青蛙傲慢地說(shuō):“你搬家,和我有什么關(guān)系呢?”

  這時(shí)候,小螞蟻正好聽(tīng)到了小蝸牛它們的對(duì)話。小螞蟻想了想:“小蝸牛一個(gè)人肯定搬不完,我去幫幫它吧!”小螞蟻說(shuō):“小蝸牛,我?guī)湍惆峒野!”小蝸牛說(shuō):“太感謝你了!

  小螞蟻叫了很多小伙伴過(guò)來(lái)幫小蝸牛搬家。

  小青蛙,小蜻蜓和小蜜蜂看見(jiàn)小螞蟻幫小蝸牛搬家,感到很慚愧,連忙向小蜜蜂道歉:“對(duì)不起,小蝸牛,我們不該拒絕幫你搬家!

  很快,它們搬到一個(gè)有鮮花野果和河水清清的地方。小蝸牛高興地說(shuō):“謝謝你們,如果不是你們幫助我,我還不知道怎么辦呢!”

蝸牛小學(xué)作文6

  天,陰沉沉的,淅淅瀝瀝下著小雨。坐在窗前的我,呆呆地望著窗外,不知該干什么。

  反正閑著也是閑著,不如出去走走,放松一下那被書壓迫已久的心情。撐著傘獨(dú)自一人走在屋后的一條小路上。忽然,一個(gè)個(gè)拖著尾巴地東西映入我的眼簾。仔細(xì)一看,原來(lái)是一些小蝸牛。奇怪,為什么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?難道是因?yàn)樘鞖馓珢,又下著小雨,它們也從自己的殼中鉆出來(lái)透透氣。

  我不覺(jué)得停下腳步,俯身探望著這些不起眼的小生命。滴答,滴答,滴答時(shí)間過(guò)了許久,可這些小東西卻只行了那么一點(diǎn)兒路程,還沒(méi)我的腳長(zhǎng)。唉,世上怎么會(huì)有如此慢的速度。不過(guò),這也許對(duì)于它們來(lái)說(shuō),已經(jīng)是最快的速度了。這也難怪,這么小的體形,連腳都看不出在哪,怎么走得快。不過(guò),最讓我感興趣的并不是它們的這種慢生活,而是它后面那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。而這條尾巴也似乎是走得越遠(yuǎn),變得越長(zhǎng)。我看,魔術(shù)大師劉謙也不是它的對(duì)手。出于好奇心,我不忍用手摸了一下它的尾巴,不覺(jué)似乎有點(diǎn)粘乎的。我又抓了一只蝸牛。我用手摸了摸它的眼睛,立刻收了回去?磥(lái)它也有觸覺(jué),而且特別靈敏。我又用手輕輕碰了碰它的其它部位,感覺(jué)軟軟的、濕濕的,又有點(diǎn)兒粘粘的。像是五味雜陳。

  一只小小的蝸牛,也帶給我放松,快樂(lè)?磥(lái),世界上不是缺少快樂(lè),而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的人。

蝸牛小學(xué)作文7

  今天,科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們每人回去找3只蝸牛。我一聽(tīng),樂(lè)開(kāi)了花,心想:找蝸牛一定是件有趣的事,比寫作業(yè)好玩多了。

  雖然天氣陰沉沉的,但我還是很興奮。說(shuō)干就干,放學(xué)一回到家,我就快速準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子,接著像兔子似的跑到田野里尋找起來(lái)。我在課堂上聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),蝸牛白天睡大覺(jué),夜間出來(lái)活動(dòng)、覓食,但如果白天下雨或者是陰天,它們也會(huì)出來(lái)活動(dòng)。這個(gè)陰雨綿綿的傍晚不正是好時(shí)候嗎?可是找了很久,我一無(wú)所獲。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候,一個(gè)小東西映入我的眼簾,“啊!好大一只蝸牛。”我情不自禁地大喊起來(lái)。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一雙小小的眼睛,柔軟的身子上背著一個(gè)大大的螺絲形的殼,它是那么嬌弱,又那么神奇。我慢慢地伸出手,小心翼翼地用手指捏起它的殼,生怕一不小心就破壞了它那又薄又脆的“家”,放在手掌心,我貪婪地看著它。

  好可愛(ài)的蝸牛!我真喜歡它,真想一直養(yǎng)著它,可是它畢竟是屬于大自然的,第二天觀察完,我還是依依不舍地把它放回了田野。

蝸牛小學(xué)作文8

  我養(yǎng)了兩只小蝸牛,他們一只叫小蝸,另一只叫小蝸蝸,這兩只可愛(ài)的小家伙,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  蝸牛有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,小小的眼睛,胖乎乎的身子上,背著一個(gè)小房子!房子有點(diǎn)像海螺,是棕色的。蝸牛是軟體動(dòng)物,沒(méi)有骨頭,所以能身體整個(gè)兒縮進(jìn)房子里,這樣就可以躲避敵人了,小蝸牛聰明啊!

  蝸牛的食物有:青菜,白菜,胡蘿卜,水果,還有玉米面……蝸牛吃東西的時(shí)候,總是細(xì)嚼慢咽的,好像兩個(gè)文明小姑娘一樣。

  每隔一個(gè)星期,我就給它們洗一次澡,它們喜歡洗澡,洗澡的時(shí)候,它們的抬的高高的,眼睛一動(dòng)一動(dòng)的看著我,好像在對(duì)我表示感謝呢。洗完澡,我把它們包在我的手絹里,擦干凈放回它們的房間,它們就舒舒服服睡覺(jué)去了。

  它們很貪睡,沒(méi)事的時(shí)候,就大睡特睡,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)很無(wú)聊,就用手輕輕地敲它們的蝸牛殼兒,于是它們便從房子里探出頭來(lái),和我一起玩,我真太喜歡我的小蝸牛了。

  蝸牛們好像又淘氣了,我得去看我的蝸牛了,再見(jiàn)了。

蝸牛小學(xué)作文9

  一個(gè)雨后的早晨,我跑步回來(lái),發(fā)現(xiàn)在廣場(chǎng)的花壇邊有有著許多灰色的蝸牛,我便開(kāi)始認(rèn)真觀察他們。

  蝸牛背上的殼,一圈一圈的條紋像是背了一個(gè)小海螺。它的尾巴很短,像個(gè)小三角,如果不認(rèn)真觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)不了。它的脖子,可長(zhǎng)可短,神奇極了!脖子上有一個(gè)圓圓的小腦袋,腦袋上有兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,我的手輕輕一碰,它的觸角就消失不見(jiàn)了。這時(shí),仔細(xì)觀察他們的身體,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩條細(xì)細(xì)的黑線。蝸牛的眼睛就長(zhǎng)在這個(gè)小腦袋上的后一對(duì)觸角上,蝸牛爬得很慢,在爬行時(shí)它的身體下面一開(kāi)一收好像裙邊在擺動(dòng)。

  我很好奇,為什么蝸牛會(huì)出現(xiàn)在雨后?就在網(wǎng)上查了一些關(guān)于他們的資料,蝸牛生長(zhǎng)在陰暗潮濕疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中,它最怕陽(yáng)光直射對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感,原來(lái)蝸牛喜歡在雨后出現(xiàn),是因?yàn)檫@些原因呀!當(dāng)溫度低于5度或高于40度,它就會(huì)被凍死或熱死,最適合它們生存的溫度是16~30度。

  蝸牛還有很多種類,最常見(jiàn)的是白玉蝸牛,褐云瑪瑙蝸牛等。而且蝸牛是雌雄兩性任意兩只就可以“成親”。

  大家在雨后走路時(shí)一定要小心腳下,不要把這些可愛(ài)的小蝸牛踩死了。

蝸牛小學(xué)作文10

  今天上午,我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。

  賽前,我們畫出了大約長(zhǎng)0。5米的跑道,規(guī)定誰(shuí)的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運(yùn)動(dòng)員”上陣,還給它們起了好聽(tīng)的名字,我的叫“跑如風(fēng),”邢飛揚(yáng)的叫“行如飛”。

  “開(kāi)始!”裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng),兩三分鐘過(guò)去了,小蝸牛才大夢(mèng)初醒,開(kāi)始往前爬。我的“跑如風(fēng)”算是“跑”得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無(wú)論怎么喊,它卻若無(wú)其事地向前爬著。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路,這才沒(méi)有引起跟別的蝸牛相撞,我長(zhǎng)吁了一口氣。過(guò)了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn),呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。

  蝸牛比賽真有趣!它讓我明白了一個(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學(xué)習(xí)的么?

蝸牛小學(xué)作文11

  我有一個(gè)好朋友,你猜它是是誰(shuí)?它就是我養(yǎng)的小蝸牛,一只即可愛(ài),又調(diào)皮的小蝸牛。

  小蝸牛有一個(gè)非常堅(jiān)硬的深褐色代花紋的外殼,里面住著它的身體,一對(duì)細(xì)細(xì)圓圓的有些透明的觸角,觸角頭上長(zhǎng)著一對(duì)小米粒大小黑黑的.眼睛。觸角下面是一個(gè)帶有吸盤的肚子,能牢牢的吸住所行走的物體上,所以它可以隨意到處旅游,生活得有滋有味。

  小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方,所以我特別為它準(zhǔn)備了一個(gè)圓形的魚(yú)缸,魚(yú)缸里稍微加了一點(diǎn)水,中間放了一塊石頭當(dāng)小蝸牛睡覺(jué)的床。小蝸牛最愛(ài)吃的食物是菜葉,每天我最開(kāi)心的時(shí)候就是看著小蝸牛吃飯了。

  一天早上起床,我迫不及待地跑到魚(yú)缸前向小蝸牛問(wèn)好,發(fā)現(xiàn)小蝸牛早已起床了,正在魚(yú)缸壁上悠閑地散步呢!它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望,好像在尋找什么?我調(diào)皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角,他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭?匆(jiàn)小蝸牛那膽小的樣,我撲哧地笑了。不一會(huì),小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛,小心的向外面巡視確定危險(xiǎn)解除后,才小心翼翼的把觸角重新伸了出來(lái),慢慢的又散起步來(lái)。

  這就是我的又膽小又可愛(ài)的小蝸牛,它一直陪伴我直到今天。

蝸牛小學(xué)作文12

  今天上自然課的時(shí)候,楊老師叫我們到樓下去捉一只蝸牛上來(lái),我們這堂課就是要觀察蝸牛。

  不一會(huì)兒,我們都找到了蝸牛,我的那只蝸?纱竽,有大拇指的指夾那么大,它的身軀很柔軟,有四條觸角,兩條長(zhǎng),兩條短,老師說(shuō)長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛,短的是它的鼻子。晚上我把蝸牛帶回家,老師說(shuō)蝸牛是害蟲(chóng),可我有點(diǎn)不信。為了證實(shí)蝸牛到底是不是害蟲(chóng)并不難,我在蝸牛的前兩側(cè)各放上了一片菜葉和一塊面包,蝸牛索性的走向菜葉那邊,哦原來(lái)蝸牛就是害蟲(chóng)呀。

  第二天早晨,我一起床,就看見(jiàn)養(yǎng)蝸牛的盆子里多了三個(gè)白色的米粒大小的小球,我也不知道這是什么東西,就想上學(xué)去問(wèn)老師,可我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)那白色的小球只剩下一粒了,我懷著一肚子的疑惑來(lái)到學(xué)校,一問(wèn)才知道原來(lái)那白色的小球是蝸牛的卵,蝸牛什么也看不見(jiàn),只能靠觸角東觸觸西觸觸地找東西吃,蝸牛幾乎什么都會(huì)吃,所以那卵很可能被蝸牛媽媽給吃了。呀!不行,還有一個(gè)卵,我得把它轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái),晚了,可能卵早已成為蝸牛媽媽餓腹中美餐了。

  蝸牛還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

蝸牛小學(xué)作文13

  國(guó)慶節(jié),老師布置我們捉一只蝸牛,來(lái)觀察它,我就在奶奶的菜園里捉了一只可愛(ài)的蝸牛開(kāi)始觀察起來(lái)。

  根據(jù)我的觀察,我發(fā)現(xiàn),蝸牛總是背著漂亮精巧的“小樓房”,在潮濕的地方爬行尋食。

  它的頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,像一根針?biāo)频。觸角上面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),可愛(ài)極了!下面長(zhǎng)著一個(gè)小的不能再小的嘴巴。

  蝸牛它的食物呢?主要是蔬菜、果樹(shù)上的樹(shù)芽和作物的根、葉。我的蝸牛嘛,它卻愛(ài)吃葡萄肉,有一次,我看蝸牛吃飯時(shí)間到了,我放了一點(diǎn)葡萄肉,不過(guò)一分鐘,葡萄肉就不見(jiàn)蹤影了,我就知道,肯定被它吃到肚子里去了。我去查了百科全書之動(dòng)物世界,我看見(jiàn)書上寫著:蝸牛耐饑能力很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)表明了,蝸牛四年不吃東西,都不會(huì)死。

  蝸牛行動(dòng)時(shí),則從殼口中伸出扁平而柔軟的塊狀足匍匐前進(jìn)。還有呢!蝸牛行走時(shí),能分泌粘液,所以蝸牛爬過(guò)的地方,都會(huì)留下痕跡。這讓我想起一首詩(shī)歌:蝸牛,蝸牛,記性差,出門會(huì)忘家在哪,一邊爬,一邊畫,畫根銀絲好回家。

  后來(lái),我想到蝸牛是大自然的小動(dòng)物,我就把它放回了大自然。我希望以后這只小蝸牛能過(guò)的開(kāi)心,平安!

蝸牛小學(xué)作文14

  從前,在一片茂密的森林住著一只小蝸牛,她本來(lái)生活得很好,可就是整天找不到她的房子。

  有一天啦,森林里的小精靈來(lái)到了這兒,看到她這個(gè)情況,非常的想幫助她,就給她變了一個(gè)很漂亮很漂亮的房子。小蝸牛一看啊,可喜歡了。

  她在新房子里又蹦又跳的,高興極了。心里想啊,我要能天天呆在這么漂亮舒適的房子里該多好啊。就這樣,她在房子里呆過(guò)了兩天,到了第三天啊,小蝸牛肚子“咕嚕咕嚕”的響得厲害,她心里想啊,“我不行了,不能再呆在家里了,我一定要出去找東西吃。可是,我一出去房子怎么辦呢?”

  怎么辦呢?怎么辦呢?怎么辦呢?小蝸牛在家左走走,右走走;左想想,右想想,終于她一拍腦袋,有了。小蝸牛想到了一個(gè)什么好辦法呢?原來(lái)她想到的是:“我可以把房子背在自己的身上,這樣房子整天都跟著我,我就不會(huì)找不到,或者被別人拿走了啊。哈哈哈,我太聰明了。”于是小蝸牛就背著她的小房子出去找吃的了。

  可是從此以后,她的房子就再也拿不下來(lái)了。小蝸牛一想,這樣也好,從此以后我的房子就不會(huì)被別人拿走了。

  所以,今天我們看到的小蝸牛就跟她的房子整天的生活在一起。

蝸牛小學(xué)作文15

  聽(tīng)說(shuō),只吃素的蝸牛會(huì)吃蚯蚓,我不信!

  今天,我抓了只蝸牛?,蝸牛全身黏黏的,軟軟的,非常惡心。它的頭上有四只觸角,短的是鼻子,長(zhǎng)的是眼睛,背上還有一個(gè)“大房子”。我一碰它,它就像含羞草一樣縮了回去,雖然,他平時(shí)像個(gè)傻蛋,但還是風(fēng)般地快速縮了回去。我又抓了只蚯蚓,蝸牛才開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),我想:“這聽(tīng)說(shuō)也太荒唐了吧,絕對(duì)是錯(cuò)的!笨蛇@時(shí)蝸牛連忙追了上去,蚯蚓跑了,尾巴還在一搖一擺,好像在說(shuō):“蝸牛,你可真是禿子打傘—無(wú)法無(wú)天了!笨晌伵:敛焕頃(huì),仍然一個(gè)勁地追趕,有時(shí)蚯蚓還意圖造反,可還是孔夫子搬家—盡是輸﹝盡是書﹞,真是老鼠偷油—見(jiàn)了貓跑不了。終于被追上了,只得束手就擒,乖乖地被蝸牛吃掉,可蝸牛非常虛偽,還是一副紳士樣,邊吃還邊說(shuō):“蚯蚓老兄啊蚯蚓老兄,你真是宋江的軍師—無(wú)用﹝吳用﹞!

  通過(guò)這件事情,我知道了蝸牛素和葷的都吃,同時(shí)我也想對(duì)蝸牛說(shuō):“蝸牛,你要改正這個(gè)缺點(diǎn),成為當(dāng)之無(wú)愧的“紳士”蝸牛!

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