放棄小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的放棄小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放棄小學(xué)作文1
在這一年中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們大多數(shù)都棄學(xué)了。當(dāng)我問他們的時(shí)候，他們總是笑笑說：“不想上了，上學(xué)太累，太沒勁了。”
以前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們都說初一學(xué)的挺帶勁的，初二有點(diǎn)不想上的感覺，初三，ohmygod！受不了，只好棄學(xué)了。唉，悲哀，本來有考大學(xué)理想的人們現(xiàn)在都放棄了，這真是，怎么說呢？反正，至少這一次我沒有放棄。
我不知道我寫完這篇作文老師們會(huì)怎樣看我，但是我還是要說，恰是說真的，上了初二以后，不只是我，就連學(xué)習(xí)比我強(qiáng)的前幾名的同學(xué)都常常聽不懂，甚至聽不進(jìn)去，不想聽，這時(shí)候老師們便發(fā)火了，可這也不完全怪我們呀，我們也想學(xué)好可就是學(xué)不進(jìn)去！我知道我們應(yīng)該理解老師的不容易，理解老師的苦衷，可是老師們也要替同學(xué)們想想啊！畢竟同學(xué)們的壓力太大了。不說了，無論怎么樣，我們還是一定要盡力得學(xué)好，盡量的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓自己學(xué)得更有勁，我是不會(huì)放棄的！
人生有許多難關(guān)要過，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，即使在以后的道路上還有數(shù)不清的障礙，但是我一定會(huì)堅(jiān)持到底永不放棄的！加油加油加油！
放棄小學(xué)作文2
人們總認(rèn)為放棄是難以割舍的，總是留戀于放棄的一切。
其實(shí)在生活中，很多的放棄。當(dāng)你決定做某件事時(shí)，你就放棄了一切。你吃飯，就放棄了喝水；你上課，就拒絕了吃飯；你開燈，就拒絕了關(guān)水龍頭……生活中放棄的例子夠多了。
又有人對(duì)待放棄如過眼云煙，壓根兒就不記得。
但是，你有一些東西是不可以隨便放棄的。比如說機(jī)遇，時(shí)間，親人……你如果說你自己能夠放棄，我只能評(píng)判你自己這個(gè)人是自欺欺人。這些東西根本就是不可能放棄的，除非你喪失太多太多一個(gè)人的秉性了，但喪失也是一種放棄。
放棄是無時(shí)無刻都存在的，它是一顆水晶球，看你如何掌握，掌握的好，它就會(huì)顯露出它摧殘的光芒。如果掌握的不好，它就會(huì)發(fā)黑。
正確對(duì)待放棄，它是流沙，不能抓的太緊，欲不能太松。
放棄小學(xué)作文3
放棄意味著失敗，永不言棄就會(huì)成功；放棄意味著痛苦，永不言棄終會(huì)幸福；放棄意味著什么事情都不能被你主宰，而永不言棄，你可以主宰你自己的一切。
失敗·成功 在美國的一次拳王爭(zhēng)霸賽上，拳王阿里被一個(gè)勁敵菲雷澤挑戰(zhàn)，雙方打得難解難分，比賽戰(zhàn)斗到了十四局時(shí)，拳王阿里已經(jīng)精疲力竭，這時(shí)候一片羽毛落在他的身上也能使他轟然倒地，但是他還是保持平時(shí)的那股狠勁兒，菲雷澤認(rèn)為阿里還有很足的體力，他不情愿的放棄了這次挑戰(zhàn)，然而體力枯竭的阿里在他的粉絲的歡呼聲中轟然倒地，只不過他的永不放棄使他贏得了人心和成功。
痛苦·幸福 美國著名歌星邁克爾杰克遜小時(shí)后家庭非常貧困，只能跟著哥哥們一起去給人家演出來解決溫飽問題，但是痛苦的他沒有放棄，他一直堅(jiān)持最后獲得了今天的幸福，這是最大的功臣就是他擁有永不言棄的精神。
主宰·被主宰 這學(xué)期我換了個(gè)新同桌，但是她的學(xué)習(xí)很不好，于是她幾乎想放棄學(xué)習(xí)，只不過我的一句話讓她找到了自信�！安粚W(xué)習(xí)只能被別人主宰，但如果你好好學(xué)習(xí)，你就可以主宰別人�！爆F(xiàn)在她的數(shù)學(xué)有時(shí)已經(jīng)比我好了，但我替她高興，因?yàn)樗辉佥p言放棄。
最悲哀的事情就是放棄，永不放棄才是打開成功之門的金鑰匙。
放棄小學(xué)作文4
入夜，大家都已睡去，只有我的房間里傳來陣陣悲傷的琴聲。
“我真的彈不下去了，我想放棄了！”下午，滿臉上淚痕還未干的我又一次哭了出來。
“別輕易說放棄，放棄是膽小鬼做的事，你是膽小鬼嗎？”媽媽在一旁安慰。“再說了，那么多次你都跨過去了，我相信你一定能渡過這次難關(guān)的！”媽媽給我打氣。
“可是我堅(jiān)持不下去了……”我趴在床上哭。
“哭吧哭吧，哭出來就好了！”媽媽留我一個(gè)人在房間里。
我慢慢掃過書架上的書，看到了我的鋼琴證書。看著證書里慢慢脫去稚氣變成熟的我，我想，這也是一種成長(zhǎng)的見證吧！
我想起了曾經(jīng)的我：那個(gè)一碰到困難就低頭說放棄的我。我想，我已經(jīng)不想做那個(gè)膽小懦弱的我了，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女漢子，戰(zhàn)勝困難，永不言�。�
我再次翻開琴蓋，撿起那些因懦弱而掃到地上的書。我的房間里再次傳出了琴聲。
我想，是我骨子里那份堅(jiān)持到底的意念支撐著我，讓我不放棄吧！
鋼琴，我不會(huì)放棄你了！再也不會(huì)！
放棄小學(xué)作文5
放寒假了，老師布置的作業(yè)題目量很多而且每一道都堪比奧數(shù)，“攔路虎”頻頻出現(xiàn)，令我大傷腦筋。讓我已經(jīng)產(chǎn)生了倦意，不禁產(chǎn)生了“退堂鼓”的念頭。還是先歇一會(huì)吧——去看會(huì)兒課外書。
我隨手拿起一本課外讀物，津津有味地讀起來。突然，一篇文章映入眼簾：可當(dāng)我細(xì)細(xì)讀了早已讀了千百遍的神話故事——《愚公移山》。愚公的一句話深深的打動(dòng)了我：“無論多么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功�！币痪淦椒捕鴺銓�(shí)無華的的言語，卻包含著人世間的真理，愚公也憑借這恒心和毅力打動(dòng)了上天，玉帝命令兩個(gè)神兵大力士搬走了“王屋山”和“太行山”。
全文讀畢，我不禁對(duì)愚公的執(zhí)著品質(zhì)肅然起敬，我感觸頗深。這種百折不撓的精神實(shí)在令人敬畏。
不知不覺中，我已經(jīng)重新拿起筆，思考起剛才的那些題目來。此時(shí)此刻，我的我不再輕言放棄頭腦中再也沒有半點(diǎn)退縮的想法。因?yàn)椋冶仨毭鎸?duì)它們。我知道，只要我不放棄，我一定能把它們解決掉。并且，我一定要告訴自己：“從此，我不要再輕言放棄了！”
放棄小學(xué)作文6
有則寓言叫《漁夫的故事》，其中講了這樣一個(gè)道理：許多時(shí)候，目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間，往往有一定距離。如果那位漁夫能在捕魚時(shí)及時(shí)放棄自己既定的目標(biāo)，也許他的結(jié)局就不會(huì)是“一無所有”。
放棄，這種態(tài)度也許不會(huì)被渴望成功的人所接受，但在現(xiàn)實(shí)生活中，必要的放棄是一種明智的選擇。當(dāng)目標(biāo)過于虛無縹緲時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。也許很多人都有過這種想法，但在真正去實(shí)踐時(shí)，都膽怯了。其實(shí)，只要勇于邁出這看似恥辱但明智的一步，你就能比他人多一次成功的機(jī)會(huì)。當(dāng)走進(jìn)人生的死胡同時(shí)，你更應(yīng)該選擇放棄。
學(xué)會(huì)放棄，就是要求我們?cè)谕饨绛h(huán)境發(fā)生變化的.時(shí)候，主觀意識(shí)也隨之改變。唯物辯證法告訴我們，事物的發(fā)展都是遵循客觀規(guī)律的。對(duì)一位醫(yī)生來說，病不變藥亦萬變；對(duì)一位改革家而言，“世易時(shí)移，變法宜矣”……
放棄吧，該放棄的時(shí)候就放棄。雖然要做到放棄很難，它不是一種所謂的“灑脫”。若誓言、面子、流言、榮譽(yù)、生死都使你不敢輕言放棄時(shí)，我覺得我們可以反過來想一想，該低頭時(shí)不妨低頭，因?yàn)槎昧朔艞�，下次你才�?huì)把頭抬得更高。
固執(zhí)己見的漁夫不是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們需要的是明智的放棄。必要的放棄不是逃避，而是迂回的前進(jìn)，是一種成功之路。
放棄小學(xué)作文7
常聽他人說“水滴石穿不是靠力，而是由于它不舍晝夜”。這句話的意思是，水滴石穿不是靠力氣，而是要懷抱著堅(jiān)持與期望，才能夠抵達(dá)目的地。
謝坤山先生就是一個(gè)最好的比如：他因誤觸高壓電而失掉雙手、一只腳和一只眼睛，但是他永不拋棄，堅(jiān)持期望，成為很棒的口足畫家，所以咱們不能夠用架空的眼光看他，要用關(guān)心的眼光看他。
記住二年級(jí)的暑假，我去學(xué)游水，剛開始我由于懼怕溺水，所以，不敢下水操練，后來我總算克服了怕水的妨礙，也學(xué)會(huì)了自由式。因而發(fā)現(xiàn)學(xué)任何東西都要勇敢去測(cè)驗(yàn)不拋棄期望，才能夠更前進(jìn)。
咱們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)分，不能夠遇到一些小小的波折，就拋棄，學(xué)習(xí)任何事物也要仔細(xì)，才能夠有所生長(zhǎng)。我們都要像謝坤山先生學(xué)習(xí)，永久不拋棄期望，才會(huì)具有自己的一片天。
放棄小學(xué)作文8
山太高，太陡了，我還沒有爬上一段路，就已經(jīng)大汗臨漓，口里不斷地喘著粗氣，不行，太辛苦了，看見上面還有一段陡峭的山路，我便覺得頭暈?zāi)垦�。本來我是想去看看泰山的雄偉壯觀，想親身體現(xiàn)一下它那美麗的風(fēng)景。
可是我卻再也沒心情去觀賞那美麗的景色了，嘿！早知道是這樣，我就不來了，干脆下山吧！看現(xiàn)在，有的人還不斷地向上爬，有的就拖著疲倦的身子，向山腳走去了。
我正想轉(zhuǎn)過身向山腳走去，突然一只小鳥從我頭上飛過，我的目光注意著它，“啪”的一聲掉在了臺(tái)階上。原來這只小鳥的翅膀受傷了，傷口還滲著血，此刻，它還不斷努力地拍打著翅膀，它飛起來了，但過了一會(huì)兒又重重地跌倒在臺(tái)階上，就這樣，它不斷地飛起來又跌到，重復(fù)了很多次。奇怪的是，她跌倒了那么多次也沒有停止努力過，沒有放棄過。
我的心在那一剎那被深深地震撼了，一個(gè)弱小的生命在遇到困難時(shí)努力地去克服。而我遇到小小的困難就要放棄。
是啊，不只是鳥，人也是要這樣，在成長(zhǎng)過程中，往往會(huì)受到困難與折磨，只要我們懷著一顆永不放棄的心，就會(huì)得到新天地，美麗的朝霞就在前方等待著我們的到來。
無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，想到這里，我邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。
放棄小學(xué)作文9
是的，我不得不承認(rèn)，我對(duì)很多事情是三分鐘的熱度。
是的，我不得不承認(rèn)，我至始至終做到的事情屈指可數(shù)。
不過，你至少說錯(cuò)了一點(diǎn)。
我對(duì)于吉他，對(duì)于我的音樂，我卻從未曾放棄過。盡管偶爾會(huì)偷偷懶，"哎呀，才不要去練琴哪!"盡管偶爾為抱怨，"哎呀，又彈破皮了，嗚哇，流血了。"但我從沒有想過要放棄。
是的，我不得不承認(rèn)，我沒有他們那么聰明，一學(xué)就會(huì)。
是的，我不得不承認(rèn)，我沒有他們那么刻苦，一天都在練琴。
不過，你至少說錯(cuò)了一點(diǎn)。
我對(duì)于吉他，對(duì)于我的夢(mèng)想，我卻從未想過放棄。盡管時(shí)常感嘆，"人的智商真的有差異，人家一學(xué)就會(huì)，為啥我不行?"盡管時(shí)常感嘆"人家咋這么有毅力，我就做不的?哎。差異差異。"但我從沒有想過放棄。
你女兒我很任性，一點(diǎn)也不給你面子，常常弄的你很尷尬。這么多年，也沒做過好過幾件事情，所以，你不相信我能學(xué)好吉他，是么?
媽，相信我。我真的從沒有放棄過，我的吉他，我的音樂，我的夢(mèng)想。
我不會(huì)放棄，真的，一定。
放棄小學(xué)作文10
那天，是我們學(xué)校第十八屆校運(yùn)會(huì)，我坐在椅子上一邊捂著心臟一邊在心里鼓勵(lì)自己：“xxx，你一點(diǎn)要加油啊，不可以讓老師同學(xué)失望��！”同學(xué)們見我害怕的樣子便全跑來安慰我，我又恢我不再選擇放棄，因?yàn)槲也荒茏屛冶澈笾С治业娜耸?/p>
復(fù)了信心，是的，我不能想選擇放棄，我不能讓我不能讓他們失望。
比賽開始了，我一馬當(dāng)先的跑了出去如猛虎下山，像一只離旋的劍一般保持在一二兩名與旁邊的xxx并肩而跑，我心里忐忑不安：“怎么辦，怎么辦他可是年級(jí)里出了名的飛人啊，上次1500米的冠軍就是她�！蔽业男木o張地繃在了一起，班上的同學(xué)身穿橙色的班服，在為我加油，還有幾個(gè)好朋友追著我跑呢！他們像太陽一樣，告訴我勝利就在遠(yuǎn)方，是啊，我不能放棄，我不能讓他們失望，我加快了腳步，向前跑去。
就在第6圈時(shí)我的腳好似掛滿了鉛球，我想跨大步一點(diǎn)，可叫怎么也抬不起來，頭沉甸甸的，好想放棄啊，不，不能放棄，我一定要跑過去聽著同學(xué)的加油聲，我又像加滿油的汽車，盡自己最大的努力向前奔去。是的，我不能放棄，我不能讓背后支持我的老師，同學(xué)，家長(zhǎng)失望，我一定要奪到名次，于是我放大了步子……
我不再放棄，因?yàn)槲也豢梢宰屇銈兪?/p>
放棄小學(xué)作文11
感動(dòng)是一片愛心，感動(dòng)是一種味道，感動(dòng)是一份美食，感動(dòng)是一份善良。但我覺得感動(dòng)是一份堅(jiān)持和孝心。
這件事我是從我爸爸媽媽那里聽來的。他們說有一位女孩，與爸爸一起住在山中。女孩天天要走幾十里路，到鎮(zhèn)里去上學(xué)。而那個(gè)女孩的母親卻早年過世了，父親又身患重病。所以這個(gè)女孩不僅不能給爸爸添加麻煩，而且還好管好她的爸爸。
這個(gè)女孩很有孝心，她每天晚上都會(huì)準(zhǔn)備好一盆水與毛巾給她爸爸擦背。她每天都要用手試試水溫，時(shí)間一長(zhǎng)，她的手都出現(xiàn)了幾條裂痕，很疼，但她沒有退縮。她每次都會(huì)小心翼翼地把爸爸推成側(cè)身的樣子，然后把她爸爸的衣服卷上去，輕輕地用毛巾擦背，希望能讓她爸爸舒服一些。
她很辛苦，但是苦中帶甜，她很累，但累中帶著信心。她讓人一下子就覺得她很樂觀，很自信，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
而正是她的那份堅(jiān)持，孝心，努力與她永不退縮的心深深地打動(dòng)了我，讓我難以忘懷。
放棄小學(xué)作文12
記得剛上幼兒園的時(shí)候，每次我和媽媽一起看電視，看到有舞者跳舞的時(shí)候，我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，在不知不覺中手舞足蹈起來。媽媽看我對(duì)舞蹈感興趣，就問我：“是不是覺得跳舞很美？想不想學(xué)舞蹈啊？”我被舞臺(tái)上那美輪美奐的精彩表演打動(dòng)了，毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，一個(gè)星期學(xué)兩次，每次三個(gè)小時(shí)。媽媽每次把我送到舞蹈班就離開了，到點(diǎn)了再來接我。一開始我學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)閯偞┥蠉湫碌奈璧敢�，還有可愛的小紅鞋，對(duì)周圍的一切都覺得十分的新鮮好奇，學(xué)的時(shí)候也很賣力。但是隨著上課次數(shù)的增加，老師開始教我們劈叉，這對(duì)于不怎么喜歡鍛煉的我來說簡(jiǎn)直就是世界末日了，老師看我自己劈叉不行，就過來強(qiáng)制性的幫我，一下子把我摁到地上，我的兩條腿被掰的特別疼。
后來，由于我受不了每次痛苦的壓腿，還有不斷重復(fù)性的動(dòng)作，我開始打退堂鼓，跟媽媽說我不想再學(xué)舞蹈了，沒想到媽媽并沒有反對(duì)，而是很爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求�，F(xiàn)在回想起來，我的心中又充滿了遺憾，覺得自己太容易放棄了，要是能夠咬著牙堅(jiān)持下來，或許跳舞并不會(huì)那么痛苦呢。不過后悔是沒有用的，過去的事情就已經(jīng)過去了，還是積極的向前看吧。
放棄小學(xué)作文13
我想大家都讀過《西游記》吧，唐僧、豬八戒、沙僧和孫悟空，這些都是吳承恩筆下的人物。雖然《西游記》是虛構(gòu)的神話故事，可故事中的人物和我們一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)，才取到了真經(jīng)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。它讓我懂得了一個(gè)道理：那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致才能成功。
我也十分欽佩他們不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神，再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的精神，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功��！《西游記》蘊(yùn)含著一個(gè)永不放棄的道理，所以它能夠傳承至今，深受讀者的喜愛。
放棄小學(xué)作文14
星期四可不是個(gè)好日子，數(shù)學(xué)社團(tuán)第二次測(cè)試卷發(fā)下來了。60分，這個(gè)鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛。太不可思義了，差到我自己都不敢相信，我有這么笨嗎？
是我聽講不專心嗎？不是的呀，老師講的時(shí)候我聽得很牢的呀。是我回家不認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？也不是呀，每次我都認(rèn)真思考完成作業(yè)的呀。這樣的成績(jī)說不定就會(huì)被淘汰，我感覺真的好無奈。
放學(xué)后我嘟著個(gè)小嘴巴回到家，媽媽說：“噢唷，今天又是誰踩著你的尾巴了呀？嘴巴又翹得老高�！蔽覜]好氣地說：“考到及格了！”我知道自己的臉好陰。我偷偷地瞄了奶奶一眼，奶奶正深深地看著我，卻淡淡地說：“星光也有暗的時(shí)候，重要的是不能放棄�！�
我聽懂了奶奶話中有話，我會(huì)吸取教訓(xùn)的，我要努力。這次有一道題目我思路是正確的，卻在計(jì)算上出了錯(cuò)，我太粗心了。還有一題已經(jīng)寫上了正確的答案，可是又有點(diǎn)懷疑，結(jié)果改成了錯(cuò)誤的數(shù)字，真的后悔死了，這是缺少自信惹的禍。以后不但要認(rèn)真、細(xì)心，還要自信：我不放棄，我能行！
放棄小學(xué)作文15
我在書上曾看到一篇?jiǎng)游锱c人類之間的友情的小說——放棄天堂的導(dǎo)盲犬。
這篇小說主要講了導(dǎo)盲犬為了追隨主人，放棄了去天堂的機(jī)會(huì)，與主人共下地獄，在地獄，守護(hù)著主人。
導(dǎo)盲犬與它的主人否有一顆感恩的心，就像天上的細(xì)雨，滋潤(rùn)著人世間的每一個(gè)角落，不管是貧瘠的，還是富足的。所以感恩的心，是不分動(dòng)物或者人類的。人與人之間的感情可以很深，與動(dòng)物也是同樣的。其實(shí)，動(dòng)物與人之間，可擁有超出支配與被支配的關(guān)系，建立深厚的友情。
天使不明白的是導(dǎo)盲犬與主人徘徊在天堂與地獄之間，不是因?yàn)椴幌胂碌鬲z，而是希望能把對(duì)方留在天堂。他們?cè)谟米约簾o畏的行為，詮釋著什么才是真正的友情。在天堂與地獄之間，他們選擇了友情，而不是考慮能否進(jìn)入天堂。因?yàn)樗麄兌紤延幸活w感恩的心，感恩于朋友。
有這么一句話：有朋友的地獄即使陰森可怕，卻也會(huì)如天堂般美麗。沒有朋友的天堂即使鮮花遍地，卻也會(huì)如地獄般恐怖。
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