【精華】玩伴作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的玩伴作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
玩伴作文600字 篇1
冰心奶奶說(shuō):童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。我的童年,因?yàn)橛辛送夤呐惆,而多姿多彩、充滿(mǎn)歡樂(lè)。
外公身材中等,頭發(fā)花白,走起路來(lái)腰桿筆直。他幽默風(fēng)趣,十分樂(lè)觀,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。
我們一家三口的星期天通常是在外公家度過(guò)的。外婆會(huì)準(zhǔn)備一桌好菜,而外公則是我最好的“玩伴”?矗矣指夤绿锪。外公騎著三輪車(chē),我坐在后面,唱著新學(xué)的歌謠,小花狗開(kāi)心地“汪汪汪”叫著,撒開(kāi)腿搖著尾巴跟著跑。來(lái)到自留地,外公教我識(shí)別地里的菜蔬。那開(kāi)黑白相間花的是蠶豆,這開(kāi)白花的是豌豆;芋頭的葉子碧綠肥大,茄子的葉子綠中透著紫,毛乎乎的……有時(shí),我也會(huì)幫外公干活。給芹菜地灌水時(shí),我用小鏟子把大土塊鏟掉,看水嘩嘩地流進(jìn)菜地;生菜葉上爬了蝸牛,我和外公一起把大害蟲(chóng)蝸牛捉回家喂鴨子。
我最喜歡外公帶我上船玩耍。外公拿根長(zhǎng)竹篙,慢悠悠地?fù)沃。我坐在船頭,看著蕩漾的碧波。有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)一群鴨子,它們伸長(zhǎng)脖子,嘎嘎地叫著,睜著圓溜溜的眼睛看著我;有時(shí)會(huì)看到小魚(yú)的'魚(yú)背露出水面,等我伸出手時(shí),它已不見(jiàn)蹤影。船行到有水草的地方,還會(huì)看到“蜻蜓點(diǎn)水”的場(chǎng)景,這時(shí),我就會(huì)模仿趙忠祥,給外公解說(shuō)一段《動(dòng)物世界》。外公總是笑瞇瞇的,聽(tīng)得比小學(xué)生還認(rèn)真。下了船,外公把魚(yú)籠放在河邊的大樹(shù)下,等著魚(yú)兒傻傻地鉆進(jìn)去,第二天我們就能吃到最鮮美的魚(yú)了。傍晚時(shí)候,我總喜歡拉上外公到村后的獎(jiǎng)典古橋散步。清風(fēng)徐徐,晚霞映紅了后溪河水,也映紅了外公慈祥的臉。
童年,悄悄地離我而去,但外公帶給我的歡樂(lè),讓我憶起童年時(shí)是那么有滋有味。
玩伴作文600字 篇2
風(fēng)飄過(guò),葉子在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,落了下來(lái)……
我靜靜望著不遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù),風(fēng)帶著零碎的回憶來(lái)到我身邊,一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊……
“來(lái)追我啊!薄澳愕鹊任!蔽嗤(shù)下有這樣兩個(gè)身影,她們一前一后,歡快的笑聲話(huà)語(yǔ),圍繞在梧桐樹(shù)下。
她們不是別人而是我和我最好的玩伴——青兒,她比我小一歲,但她卻總是充當(dāng)大姐姐的形象……“唉呀!”青兒被我這一叫嚇了一跳,她沖我喊到:“你想嚇?biāo)牢野,又怎么了。|”說(shuō)著她來(lái)到我身邊,看到我腿上摔破了一層皮,只見(jiàn)她的臉色比我的還難看,她就是這樣,每次我受傷后她總是沖我大喊一氣,然后表情啊,臉色啊,便拉了下來(lái),嚴(yán)肅地看著我的傷,然而就是因?yàn)樗龑?duì)我的好,我成為了習(xí)慣,這次也不例外,她用旁邊的草,敷在我傷口處,她并不是亂弄,她們家世代學(xué)醫(yī),她雖小但對(duì)于一些草藥略懂一二。
只有她問(wèn)我:“沒(méi)事了吧!還疼嗎?”我笑著說(shuō):“這點(diǎn)傷算什么!彼趴戏潘上聛(lái),每次都這樣,僅僅簡(jiǎn)單的兩句話(huà),卻深深刻在我最深的記憶處。
其實(shí)在這棵梧桐樹(shù)下有我們倆各自的秘密,當(dāng)時(shí)她的家人因受到上級(jí)的常識(shí),將她的家人調(diào)到其它地區(qū)繼續(xù)發(fā)展醫(yī)術(shù),她的家人問(wèn)她要不要走,如果她不想走可以留下來(lái),都不走,畢竟這是她們土生土長(zhǎng)的地方,她聽(tīng)了她父母的話(huà),也拿不定主意,她急急忙忙來(lái)問(wèn)我,我以為她去幾天就回來(lái)了,就同意了,隨后,在她決定離開(kāi)的前一天下午,也是我們最后相見(jiàn)在梧桐樹(shù)下,她給我一塊磚片,說(shuō):“我們將自己的秘密寫(xiě)在這棵樹(shù)上吧!不許偷看!蔽倚α诵φf(shuō):“好啊!痹谶@樣大的一棵樹(shù)上,她在那頭,我在這頭,互相寫(xiě)了秘密后,她便離開(kāi)了,我一直等她回來(lái),一等便等到了現(xiàn)在……
一陣風(fēng)吹過(guò),一抹憂(yōu)傷從我臉上飄過(guò),我慢慢走到這棵樹(shù)下,這些年來(lái)我一直沒(méi)看過(guò)她當(dāng)年寫(xiě)的是什么,我走過(guò)去,不知道刻跡還在不在,模糊中我看清了:其實(shí)我想留下……
梧桐葉落下來(lái),落在了我的胳膊上,又掉在地上,我呆呆地望著它。
玩伴作文600字 篇3
伙伴,如同和煦的春風(fēng),將我的煩惱吹到九霄云外;伙伴,如同溫暖的陽(yáng)光,把無(wú)窮的快樂(lè)照進(jìn)我的心房;伙伴,如同七色的彩虹,讓我的童年色彩斑斕,充滿(mǎn)無(wú)限遐想。
我的好伙伴皮膚白皙,留著一頭齊耳短發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛非常引人注目。我倆總是形影不離,一起看電影,一起泡書(shū)店,一起談天說(shuō)地、異想天開(kāi)。在一起的時(shí)間長(zhǎng)了,大家都覺(jué)得我倆越長(zhǎng)越像。我們還有一個(gè)共同的愛(ài)好打網(wǎng)球。這不,作業(yè)做完了,我們便拉著手,背上球拍,一溜煙兒地奔向網(wǎng)球場(chǎng)。
我比她先學(xué)三年網(wǎng)球,在網(wǎng)球場(chǎng)上我自然是她的教練!摆w教練,我們今天怎么練?”“為師知道你反手差,訓(xùn)練重點(diǎn)就是反手拉球!遍_(kāi)始練習(xí),我滔滔不絕地講解起來(lái):“注意姿勢(shì),把身子蹲下去,蹬地、轉(zhuǎn)體、轉(zhuǎn)肩,要有一種把球帶出去的感覺(jué),好,擊球!”“啪”地一聲,球下網(wǎng)了。小碎步調(diào)整到位再擊球,把球拉起來(lái),我的話(huà)音還未落,她的回球已經(jīng)飛出了底線。
揮拍時(shí)候別仰頭,平視前方,稍微帶上點(diǎn)球速。這次,球既沒(méi)下網(wǎng),也沒(méi)出底線,因?yàn)樗揪蜎](méi)有碰到球。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,撅著嘴說(shuō):“不教了,名師也不一定出高徒。”她在網(wǎng)子對(duì)面沖我笑,“教練,現(xiàn)在不教你之前的努力不就前功盡棄了嗎?堅(jiān)持才會(huì)勝利。容徒兒消化一下你講的口訣,一會(huì)兒保證讓你刮目相看!”看她那認(rèn)真的樣子,我決定不能半途而廢,要耐心地陪她練習(xí),當(dāng)個(gè)稱(chēng)職的教練。上前一點(diǎn),看準(zhǔn)了再打,好球!綠色的網(wǎng)球在網(wǎng)子上方歡快地舞蹈,一個(gè)來(lái)回,兩個(gè)來(lái)回,三個(gè)來(lái)回。哇!我們拉了五十個(gè)來(lái)回球。擊掌,相視而笑,繼續(xù)練習(xí),我們彼此信任,相互鼓勵(lì),運(yùn)動(dòng)釋放出快樂(lè)的多巴胺,幸福在我們心間飛揚(yáng)。
嘿!伙伴,又該練習(xí)啦!你一定很好奇她是誰(shuí)?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。媽媽?zhuān)俏彝甑耐姘椋俏乙揽康母蹫,更是我成長(zhǎng)路上的良師益友!
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