【實用】讀書作文匯編十篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀書作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
我有很多愛好，讀書是我最大的愛好！
在我家，書是我家庭的一員。我的小書櫥上，一排排滿滿的全是各種各樣的書，琳瑯滿目！
你瞧：我幼兒園時讀的——五顏六色的圖片和童話； 一二年級時讀的——注音彩繪本的故事，唐詩，宋詞；還有，我新買的——大百科全書和世界名著。
讀書讓我結(jié)識了很多朋友！有海的女兒、小王子、賣火柴的.小女孩、愛麗絲……讀書讓我沐浴在知識的海洋里，時而沉思，時而幻想。讀書讓我沉浸在精彩的故事里，時而快樂，時而憂傷。還記得自己讀《笑貓日記那個黑色的下午》哭的淚流滿面！
同學們問我怎么知道這么多知識呢，我說因為我讀的書多呀！老師問我作文怎么寫的這么好，我說因為“讀書破萬卷，下筆如有神”！
好伙伴們，讓我們一起讀書吧，讓我們一起乘上書的這葉輕舟，遨游在知識的海洋里！
讀書作文 篇2
在我的讀書生涯中，有一位“無聲”的老師，時時伴隨著我。其實，這位“無聲”的老師就是書。
是呀，書就是我們的老師。就在我們“牙牙學語”的時候碰到的第一位老師可能就是書了。我小時候，就是老纏著媽媽給我講故事。雖然，我那時不識字，但我從媽媽那親切的聲音，聽到了故事中的'人物和藹的笑臉，這就是我童年時候讀的第一本書——《美人魚》。
慢慢的，我上了幼兒園，上了大班。這是，我也認識了一些簡單的字。這是，我就在班級圖書架上，也開始借閱圖書。那時，我變自己一個人讀了一些童話。那時，我一個人靜靜地坐在凳子上，這滋味，甭提有多開心了。此時，我的心里就想流出一股暖流，心里格外舒服。
剛剛上一年級的時候，作業(yè)比較少，我就有比較多的時間看書。那時，我主張看童話書。我讀得很快。囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道但是，我有一個習慣就是第一遍先略讀一遍，知道大概的意思。把這個步驟做完以后，我再把書翻至第一頁，并用直線畫出成語，再做旁注。然后，我還用波浪線將文章中的好詞和優(yōu)美的段落劃下來，我還會問問自己為什么喜歡它們；并把這些優(yōu)美的詞句摘抄到自己的《采蜜本》上。做完這些我還會把從每本書中學到的東西寫個單子，把這些單子做為我的良師益友，數(shù)倍成為人類的老師，我覺得這個比喻很確切，因為沒有那個著名的人物是沒有經(jīng)過書的哺乳下成長。
讓我們一生與好書相伴吧，有一句名言說得好：“學則一本好書就像給精神上補充維生素C。”書能將我們走向成功！
讀書作文 篇3
嘿，大家好，相信你們一定有很多問題想問我吧，對于這個題目，我只能說：“因為我愛讀書！”
記得第一次看書是在幼兒園時期，其實那時我已經(jīng)認識好多字了，媽媽給我買了一本漫畫書，精致的圖畫，旁邊講解的文字都是如此美妙，如此讓人著迷。就這樣，書踩著文字，闖進了我的`生活。
一年級暑假，老師要求我們讀五本書，等暑假結(jié)束時，我在讀書這條路上又邁進了一步。一眨眼，我已經(jīng)五年級了。從一年級到五年級，我經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在，你們來看看我怎么樂的吧。
那是一個安靜的早晨，因為是星期天，爸爸媽媽都起得晚，我先輕輕地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之處的書，偷偷地看起來，書中的情節(jié)真是趣味十足，怪不得世上有許多人為之狂熱。不好！聽見他們起床的聲音了，我趕緊把書放回原位，到衛(wèi)生間洗漱起來，哈哈！他們居然沒發(fā)現(xiàn)！
以后，只要我讀起書來，不管天打雷劈，不管何東獅吼，我都沉浸于書的海洋里。但在讀書這條路上我只走了一點點路。盡管我知道這條路只有起點沒有終點，但書籍帶給我的快樂是無窮的。
我愛讀書，大家也快來遨游書海吧！
讀書作文 篇4
讀書是什么？讀書是一種享受，讀書是一種品味，讀書是一種樂趣。讀萬卷書，行萬里路，書就是我的精神糧食。
冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句簡簡單單的話，卻將如何讀書簡潔明了地表達了出來，也使我愛上了讀書。
讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀《西游記》，我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們可以了解到當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們可以體會到當時俄羅斯人民生活的苦難；讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天�？偠灾x書是有很多樂趣的，它最大的特點就是可以陶冶人的情操，這是多好的一件事��！
我喜歡聞著書的`墨香，似乎它能滲透我的全身，將知識的能量傳遞給我。書里面有優(yōu)雅的語句，深沉的思想，也有古人的思想、未來的暢想。有書相隨的日子是快樂的，里面的一字一句都飽含哲理，讓我辯明了真善美，分清了假丑惡，也讓我體驗到了知識的真諦、科學的神奇，也讓我學得更多，懂得更多，書真是個無所不知的神奇文庫。
品書，就像品茗，急不得，需要你慢慢品嘗，慢慢感悟，方知其間美味；品書，就像攀山，只有功夫下得深，才能攀上知識的頂峰；品書，就像旅游，將自己融入其中，可以從字里行間，感覺到美景似乎在眼前一幕幕攤開；品書，就像聽音樂，閉上眼睛，仿佛自己就是音符，一步步跳躍，心情無比舒暢；品書，就像一劑良藥，使人的思想變純潔，所有煩惱一掃而光，變得開朗起來。
書給了我精神的力量，教我知難而進。書讓我心平氣和地去看待每一件事，要有不達目的不罷休的決心。書告訴我要做生活中的有心人，要有遠大的目標來奮斗。書讓我知道了百善孝為先的道理，在生活中，要時時孝敬家人。
書，不是我用來打發(fā)時間來消遣的工具，它是我的朋友，我最好的朋友。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書”�？晌艺J為，不光如此，也為了自己，也為了讓家人更好地生活。
書如人生，人生如書，書讀得越多，前途就越光明。我希望，生活中的每一個人，無論有多忙，也要抽空看點書，請別忘了，書是你的良師益友。
讀書作文 篇5
隨著時間的推移，幼年閑暇時光匆匆流逝，就連書柜里的書也換了模樣，像是繁密的藤蔓一樣，逆光蔓延著，不見頭緒。搖搖欲墜的書擁擠在一起，雖然總共才三層，教科書和配套練習，連帶輔導的書籍就滿滿當當?shù)摹鞍哉肌绷苏麅蓪印Ｎ蚁矚g讀的閑書，在父母意味深長的目光注視下，再占不了最佳地理位置。不得己的情況下，有些還被請進了大箱子，從此難見天日。
想買書，現(xiàn)在而言似乎難了。在物價飛快上漲的今天，書也早成了賺錢的商品。我有定期逛書店的習慣，一整排的世界名著打著牌子降價傾銷，卻無人問津；而另一邊的娛樂雜志，青春小說讀物薄薄一本卻身價頗高，狹窄的過道擁擠得難插一腳，網(wǎng)絡(luò)寫手的小說更是放在最前面，穿著鮮亮的衣容，嘲弄著身后那些舊書，落了灰不說，還雜亂的擠著悠閑的空間。
可是值得買的.書還是不多，便去借書，學校附近倒是有間生意不錯的租書店，價格卻不菲，狠心購了一張借閱卡，一個月不到又退了回去。店主問起原因，我只是搖搖頭，報之一笑，說這里書太少，店主滿眼驚訝之色，疑惑地瞥了眼屋里滿柜的書刊。也曾向同學借過，只是我想借的大多放在他們父母的書柜里，借不得；或是他們從不看的書，借不到。但一提到現(xiàn)在頗受歡迎的小說雜志，卻還要排著隊等人家看完，心急上火。
萬般無奈之下，想到了上網(wǎng)看電子書。網(wǎng)上的下載資源存儲量確實很大，真算是應有盡有，于是滿心歡喜的存著。只可惜，美味當前難以執(zhí)著。家長會一開，電腦頓時變成了老師和家長的眼上釘，肉中刺，連帶著里面的閑書也成了禁物，唯恐躲之不及，只能望洋興嘆。平時遇到合意的書也只能偷偷去買，偷偷來看，不惜在夜深人靜時躲在棉被里，捂出一身熱汗來，勉強看個幾頁，還提心吊膽，側(cè)耳聽辯父母的腳步聲。一旦放假，考試成績還不錯，便能哄得父母去揚州城北的一處舊書攤，算是幸事了。那也還要待到天黑，不刮風下雨的好日子才有幸見到。蹲下身仔細走上一遍，才能抽出一些，興高采烈地捧著，錢卻是按最低的算，恨不得回回能淘到好書。也有攤主稱怪，這些賣不出手的舊書，對我這種人而言，竟如獲至寶一般。
自古有偷書為雅賊，有借書不還的癡者，如今也有了我這種要書難得的怪人了。何時才能從從容容讀點書呢？
讀書作文 篇6
很小的時候，懵然無知的我就受到了書的熏陶�？梢哉f，那是聽媽媽給我講成語故事、寓言、童話等。媽媽講得繪聲繪色，常常是她的聲情并茂把我?guī)胩鹈鄣膲羿l(xiāng)，不經(jīng)意間，我就如醉如癡地愛上了它們。
讀一年級時，我常常帶著拼音去讀《格林童話》、《伊索寓言》、《上下五千年》等，從書中我學到了很多知識，明白了很多道理，好像也比同齡的孩子知道了許多，也經(jīng)常在孩子們面前夸耀我的“博學”，所以大人們羨慕的眼神、嘖嘖的稱贊，更加成了我天天讀書的動力�，F(xiàn)在想想，那時的我真覺得可笑呢？有時不知道書中的意思，非纏著媽媽給我講明白不可，這種行為有時會中斷她的家務(wù)或工作，她雖然表面上嗔怪，可內(nèi)心里樂呵呵的！
讀書的執(zhí)著，雖然沒有迷癡到王羲之誤把墨汁當蒜泥來吃的.程度，但有時也會受到媽媽的“懲罰”的，否則，家中做得熱騰騰、脆爽可口的飯菜非要等到放涼不可。記得有一次，媽媽叫我?guī)茁暎驗槲冶粫械墓适虑楣?jié)陶醉了，沒有聽見，她便在我最引人入勝的時候把書沒收了。
隨著年齡的增長，我開始讀唐詩、宋詞、《二十四史》、古典白話、抒情散文、現(xiàn)代小說等。讀童話的故事讓我明白世間的善惡美丑，讓我心靈受到再一次的洗滌。在童話中我為海的女兒歌唱，為孤苦伶仃的丑小鴨祈禱。讀唐詩我認識了浪漫主義詩人李白與現(xiàn)在主義詩人杜甫。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，我能成誦于胸。杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，真實反映了當時現(xiàn)實社會的現(xiàn)狀。讀《三國演義》我了解了“亂世之能臣，理世之奸雄”的曹操；歃血為盟、重情重義的劉備、關(guān)羽、張飛。讀《紅樓夢》我了解了十二金釵的悲慘命運，讀后讓人難以釋懷。讀《水滸傳》我知道了及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……梁山泊的一百零八將，真正為我們詮釋了驚天地泣鬼神的兄弟情。讀小說，我知道了文壇泰斗魯迅，他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！闭撬簧膶懻�。讀現(xiàn)代散文讓我認識了汪國真，“如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞，如果，你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草”，他的詩詞讀起來朗朗上口，讓人回味無窮�？傊�，是書的甘醇，讓我沉醉其中，樂此不疲。
我愛讀書，我愿成為一個永遠的“小書蟲”。
讀書作文 篇7
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！狈▏枷爰颐系滤锅F說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻�！弊屛覀冏哌M書本里去，或者做一個夢，或者給思想洗個澡，或者去尋求無價的人類的聰明才智。讀書中，我們提高；讀書中，我們快樂；讀書中，我們獲得。
教師要有很強的專業(yè)素養(yǎng)，豐富的文化知識，課堂上才會活躍，才會生動，生命也會因此更加精彩，給我們不斷地充電豐富自己的知識內(nèi)涵，不斷地提升自己的專業(yè)技能，讀書是最有效的途徑。
記得有這樣一句話：“一小步一小步的走可以走幾千里，一小滴一小滴，可以把石頭滴穿，一條條小河可以匯成無邊的大海�！弊x書就是在積累，今天的積累就是明天的收獲�！笨傁矚g翻看一篇篇雋永的小品，芳香、天然、濃郁，悠長。總喜歡閱讀，一本本有趣的故事書，神氣、新鮮、美麗、動人�？傁矚g品讀一則則教育專家的`隨筆，汲取為師的經(jīng)驗。總喜歡坐在老師的辦公桌前享受書的馨香。那種感覺好象走進了上帝的伊甸園，好象大膽地摘食了智慧的果子。
俗話說，人有三寶精氣神，腹有詩書氣自華。為了獲取知識，我們要讀書，為了提高修養(yǎng)，我們要讀書；為了改變命運，我們還要讀書，記得我母校老師說過：“學生能走多遠，關(guān)鍵在于老師能引多遠。”是的，要培養(yǎng)學生喜歡讀書，教師也是一個愛讀書的人，而且還是學生讀書的引領(lǐng)者。我原本不喜歡讀書，老師把我拉到學校圖書室，和愛讀書的人在一起，慢慢來，我越來越喜歡，每天和他們一塊兒讀書，感覺真好，使我的作文進步真快，老師滿意地笑了。每天老師帶著一年級到六年級的同學到圖書室。他們安靜無語的沉默地看書，沉入書迷，仿佛一股股清泉緩緩入孩子們的心田，而我的心醉了。是呀，成長不可無書，成功不能無書。讀書——生命飛翔的羽翼。有了它，我們可以騰空而起，飛向藍天，飛向成功，飛得更高更遠。有了它，我們可以開啟幸福與快樂的大門。我讀書，我收獲，收獲知識，收獲力量，收獲智慧。我讀書，我收獲。收獲快樂，收獲勇氣，收獲成功�！白x書破萬卷。下筆如有神�！比酥挥胁粩鄬W習，才能站在時代的頂峰。
異域的風土人情，讓我如癡如醉，你了解吉卜賽人嗎？他們生活簡樸，流浪漂泊，四海為家，勤勞樸素，獨立自強，任性而灑脫是他們民族的靈魂。正如一句歌詞寫得妙：哪里都不是我的家，哪里都是我的家。歷史的興衰榮辱，讓我感嘆萬千。司馬遷的《陳涉世家》，諸葛亮的《出師表》，唐詩，宋詞等等，歷史呈現(xiàn)眼前。清朝的沒落，八國聯(lián)軍侵華。南京大屠殺，又再一次激起我的愛國心。五千年的風風雨雨，中華民族在一次次失敗后，吸取教訓，重新奮斗。勤勞樸實是中華民族的秉性，追求統(tǒng)一是我們的光榮傳統(tǒng)，勇敢的民族會一路雄風�？茖W的大千世界，讓我不斷探索，對于我們的未知領(lǐng)域，我的好奇心不斷增長，促使我吸收更多的奧秘，從而不斷提升自己。
“書是人類進步的階梯”這是高爾基說的一句名言。的確，我們可以在書中知道許多知識，它可真是我們的“好朋友”��！這學期，我學校開展“書香校園”，就是為了大家多讀書，學校還給同學發(fā)了高中學生毛吟斐出的《輕吟淺唱》集子，要求同學讀，同時學到作文的基礎(chǔ)，也學會感悟人生�！遁p吟淺唱》這本書是毛吟斐心血的，里面有各類詩，散文等，我曾經(jīng)找她說“請你告訴我，怎樣寫好作文？”她微笑地說：“如果你不是愛讀書的人，就很難寫，你是愛讀書的人，就能寫好作文，我不是百通無師，你可以向書學習。美無處不在眼里——”對啊，愛讀書的人就寫好作文。我到圖書室借了一本書《假如給我三天光明》一書，讓我深受感動，海倫凱勒雖然是一位聾啞人，她面對的是無邊無際的黑暗和沒有聲音的恐懼，她那堅強的毅力值得我們學習。我們是聾啞人，聽不到別人說什么，只能靠手語與文學交流，我應該要像毛吟斐和海倫凱勒一樣堅強、愛讀書。
但是，我的同學經(jīng)常說：“我都知道課文的意思了，不必再聽老師講了，反正是大學畢業(yè)，可以找好工作，不讀書也就行了。”許多同學都有這種心理：我已經(jīng)得夠多了，可以不再努力了。那就真的大錯特錯了，說明他們不愛讀書。我想讀書需要“學無止境”，境，界也。學無止境，學習是沒有停止的。就是說，研究學問，是沒止境的。沒有因為學的夠了，滿了。
不用再學了的道理。地涌現(xiàn)出來，它需要我們?nèi)ソ邮�，吸收，消化和運用。同時，也就要求我們要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷地充實自己以適應社會發(fā)展的步伐。從這個角度，對我來說，學無止境就有著無比重要的現(xiàn)實意義了，所以我應愛讀書，汲取知識不斷豐富自己，使自己成為一個有學問，有涵養(yǎng)的人，我應該記�。骸皩W無止境”我喜歡讀書，我愛讀書，是書給了我智慧，給了我源泉，給了我一把金鑰匙去打開通往成功之門！
讀書作文 篇8
人人渴望接近完美。
那么，讀書。
常言說：“這世上有三樣東西是別人搶不走的：一是吃進胃里的食物，二是藏在心中的夢想，三是讀進大腦的書�！鼻皟烧呶屹澇桑蓵鯓硬拍茏x進大腦呢？難不成敲開腦袋，把書整本塞進去，像南極仙翁不說，命都保不了！
就這個問題，我寫了篇作文，拿給家人看，沒想到眾說紛紜。媽媽笑著夸贊我：“你很善于思考��！”我得意極了；爸爸歪著腦袋說：“這個問題沒什么價值�！蔽矣质志趩剩荒棠虅t揮舞著雙手：“這孩子有靈性，以后就當醫(yī)生，專做開腦手術(shù)！”全家大笑。
那時，我忽然發(fā)現(xiàn)，家人的反映和書讀進大腦是一回事。我根據(jù)自身對這個問題產(chǎn)生的意識用文字表達，成了作文，他人同樣把對這個問題產(chǎn)生的意識用語言或動作表達。當我們表達的意識相碰撞時，就是作者和讀者基于書面的交流，會在大腦中形成全新的概念，把書讀進腦子里。
從而，讀物質(zhì)的書，卻是人與人精神的溝通，從中提取概念，進行屬于自己的思想加工。就好像大家從小都是一個個裝滿土壤的花盆一樣，通過讀書不斷填充知識的養(yǎng)分，讀書少則貧瘠，讀書多則肥沃。種植了概念的種子，就會生長出不盡相同的植物，也許是丑陋的枯草，也許是漂亮的鮮花。
讀書考驗的是個人累計概念綜合出的鑒賞能力。因此有的書勵志，催人奮進，助人成功；有的書頹廢，叫人倒退，使人失敗。由此可見，除了多讀書，讀好書也是多么重要��！
一本好書，可以為我們植入完美的概念。安靜午后，亦或是夜深人靜的時候，給自己的靈魂一個休息的空間，與書中的.概念來一次全方位的契合。思維情不自禁的碰撞，便在大腦中推演出了全新的定理，讓書中的概念畫上了完美的個性符號，任誰也無法掠奪了去。而腦海中這些概念一旦有了個性符號，也就有了鮮活的生命，開始不斷地釋放，釋放到我們的每一個眼神，每一個動作，以及每一句話。于是慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)，生活處世中的自己也逐漸接近完美。
終于開始意識到“站在巨人肩膀上”所能產(chǎn)生的力量了。思想概念的交融與釋放，原來，要接近完美，那么，讀書，就這么簡單！
讀書作文 篇9
我很喜歡看書，它是我生活中缺一不少的好朋友。
它就是我生書是我們知識的來源，也是人類進步的階梯。我們一定要喜歡上看書，把書當作自己的好朋友。媽媽總是含辛茹苦地對我說，她們以前想讀書都讀不上，讓我現(xiàn)在抓緊時間努力學習，以后不會學無術(shù)。 我最喜歡看伍美珍和曹文軒¨¨¨寫得書了，我已經(jīng)看了好幾本這一系類的書了，比如：《老天會愛笨小孩》、《我們班的狗仔隊》、《巧克力味的暑假》、《做好學生有點累》¨¨¨我還經(jīng)常在文章的旁邊做批注。 我經(jīng)常一個人去書店看書，我很會挑書我看書竟然到了忘我的境界，有一句話刻在了我的'心里：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。這是培根說得 。 如果我做完了作業(yè)，我就會看書，我成天沉浸在書的海洋中。有一次，媽媽叫了我好幾次，我都還沒有聽見。媽媽總是叫我‘’小書蟲‘’還有一次，我在學校里看完了一半，后面的故事我還沒有看完一回家，我就接著看，一看就是幾個小時�？墒亲鳂I(yè)就做到了八點多。
我讀書，我快樂，我智慧，我夢想。
讀書作文 篇10
書籍是人們獲取知識的最好渠道。書籍讓人擁有知識，讓人變得聰慧，讓人明辨是非，讓人明白什么是善與惡……
自我小時候起，就被書香包圍著。每天早上起來，爺爺就教我讀唐詩宋詞，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌……”這些一直縈繞在耳邊，想忘記卻又難以忘卻。起初我開始是非常討厭唐詩宋詞的，因為我覺得它們太復雜了，怎么背也背不下來。每背一首，都要絞盡腦汁。
但后來我卻愛上了讀書，那還是得感謝一個人——我的叔叔。我的叔叔是一個文靜的'書生，如今卻是一名教師。在我小時候的一個早晨，我拿出書來大聲朗讀，聲音起起落落，七上八下的，難聽極了。我的叔叔今天來爺爺家拜訪，碰巧聽見我讀書，他便轉(zhuǎn)身走了過來。我反頭一看，只見他皺緊眉頭跟我說：“讀書可不能這樣讀，不然讀出來的文字就像逃荒的難民一樣。讀書就應讀得有感情、有節(jié)奏感，這樣才能讀得悅耳動聽。他給我示范了一遍，我頓時感覺到火山在爆發(fā)一樣，特別有激情、有層次感。
可是，我不管怎么讀都讀不出書的那種韻味，我想可能是我年紀尚輕，領(lǐng)悟不出文字里的含義吧！但我勤加練習，果然如書中所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽矣幸淮巫x給小區(qū)的人們聽，他們都紛紛叫好，為我鼓掌，頓時我心里有一股自豪的熱流噴涌而出。沒錯，就是從這次起，我就與書結(jié)下了不解的緣分，難舍難分。
讀書使我快樂、使我興奮、使我永遠都保持著一種激情，永遠不會消耗掉落。讀書也可以給別人帶來快樂與自信，相信我吧，讀書真是個好方法，所以不愛讀書的人趕緊去讀書吧！
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