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關(guān)于什么的作文

描寫冬天的作文

時(shí)間:2021-12-24 16:48:33 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于描寫冬天的作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關(guān)于描寫冬天的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫冬天的作文(通用15篇)

關(guān)于描寫冬天的作文1

  隨著學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束,秋天就舉行了告別禮。街上的樹木還來不及脫去綠生生的葉裙,冷不丁氣溫驟降,細(xì)雨就變成了雪花,落雪壓向掙扎的綠,逼著它們變黃,再一片一片地丟向街道。樹紛紛蕭條起來,冬的樣子便剪輯成了。

  你不得不嘆服,大自然是了不起的服裝設(shè)計(jì)師,與季節(jié)對(duì)應(yīng)的杰作,是那樣地合理。你不要說自己是多么的熱愛春夏秋,冬天不會(huì)因你的好惡,而取消自己的行程。地球上再挑剔的人,對(duì)秋冬的過度色,也幾乎挑不出什么毛病。

  媽媽開始對(duì)天氣預(yù)報(bào)非常敏感,人也變得嘮叨。每天早晨上學(xué)前,她像個(gè)監(jiān)督員似的,站在門口,摸你的衣服加厚了沒有,脖子上圍圍巾了沒有,低腰運(yùn)動(dòng)鞋換成高腰夾層鞋了沒有。你沒法與她的關(guān)愛進(jìn)行對(duì)抗。因?yàn)樗偸鞘钟欣恚g得你啞口無言。

  家里的地?zé)徇是不燒,媽媽將全家人的睡衣由薄的換成加厚的,再換成棉的,仍然感覺不暖和。家里溫度偏低,人要是凍感冒了,打針吃藥,又要花一筆錢,劃不來。媽媽算了一下經(jīng)濟(jì)賬,現(xiàn)在用電比用氣便宜。媽媽當(dāng)機(jī)立斷,去買了散熱器回來。家里采取地?zé)岬蜏剡\(yùn)行,與電熱器間斷使用相結(jié)合,果然效果不錯(cuò)。解決了家庭取暖問題,我的健康保證,仍然擠上《家庭日?qǐng)?bào)》的頭條。趁媽媽不注意,我順利地溜出了家門。不過不要心存僥幸心理,溜出家門并不等于脫離了媽媽的嚴(yán)密監(jiān)控。媽媽的電話會(huì)在你正得意的時(shí)候打來,逐項(xiàng)查問你的保暖工作做得怎么樣。

  我不敢說我是初冬最幸福的人,但至少可以證明,我和媽媽順應(yīng)著冬天抵達(dá)的潮流,與冬共舞,舞出一個(gè)女生很個(gè)性的風(fēng)采來。寒星向我擠眉弄眼:誰(shuí)說不是呢……

關(guān)于描寫冬天的作文2

  冬天到了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在天空中翩翩起舞,美麗動(dòng)人。不久,地上就像蒙上了一層厚厚的“白絨毯”,而這正是一個(gè)堆雪人的大好時(shí)機(jī)。

  小冬在家里望著窗外那迷人的世界,情不自禁地說:“哇,好美呀!”忽然,他眼前一亮:我為何不能出去堆雪人呢?于是,他戴上帽子,向院子走去。

  一出門,一股寒風(fēng)迎面吹來,小冬打了個(gè)哆嗦:“真冷。”但他還要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的愿望。小冬用手滾了大小不一的三個(gè)雪球,并把他們從大到小壘在一起,雪人的基本形狀就做好了。小冬又用炭塊按在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛、胡蘿卜當(dāng)鼻子、黑豆當(dāng)嘴巴,還用布條和土豆給它做了衣領(lǐng)和扣子呢。小冬總覺得還缺點(diǎn)什么,對(duì)了,他又拿來一頂帽子戴在雪人的頭上,用樹枝做成了雪人的胳膊和手。一個(gè)栩栩如生的雪人就在小冬的手中誕生了。小冬非常喜歡它,還給它起了一個(gè)好聽的名字叫“雪兒”。

  春天即將來臨,天氣也漸漸暖和了。太陽(yáng)公公工作地更起勁了。雪兒見到了太陽(yáng)公公,就漸漸地,慢慢地融化成了一潭水。

  小冬說:“雖然雪兒融化了,單它在我的心里依然是那個(gè)我可愛的雪兒!”

  小朋友們,冬天的天氣雖然很冷,但我們也一定要參加像堆雪人、打雪仗之類的戶外活動(dòng)呀!這樣,我們的身體才會(huì)變得強(qiáng)壯哦!

關(guān)于描寫冬天的作文3

  在一年四季當(dāng)中,冬天是我最喜歡的季節(jié)。在我們班上,許多小朋友都不喜歡冬天,因?yàn)槎焯洌蠡飪嚎偙粌龅每s成一團(tuán)。不過,我挺喜歡冬天的,你想知道為什么嗎?我會(huì)高就地告訴你:“在冬天,我可以玩雪娃娃,還能看見許多圣誕老人呢?”

  嘿嘿,在我們家的院子里,有一棵很大的槐樹,好像有一百多年了,它一直在這個(gè)院子里,沒有人動(dòng)它,就是換人換地方,這棵樹都被人保護(hù)得非常好。所以,我也喜歡爬上去玩,記是有一次差點(diǎn)被摔下來,幸限媽媽及時(shí)趕到,將我扶了下來,不過,我還是很愛這棵樹。

  到了冬季,只要天下大雪,這樣樹就是最漂亮的風(fēng)景了,就是開了花的一樣,將周圍逼得亮晶晶的,媽媽有時(shí)在它的周圍放了一些磚頭,保護(hù)它的根部不受傷害。一次大雪飄飄的天氣,我看到這棵樹全被雪白的東西蓋住了,潔白無暇,就像一個(gè)百花仙了。而且,有時(shí)候,圣誕節(jié)到了,我們也會(huì)在它的周圍堆一個(gè)很大的雪娃娃,讓它變成圣誕老人的樣子,期待著圣誕老爺爺給我們好吃的。

  有一年圣誕節(jié),我在院子里堆了六個(gè)圣誕老人,還畫了不同的東西在身上,媽媽見了高興地說:“哇,真漂亮啊,圣誕老人一定會(huì)獎(jiǎng)賞你的!”所以,我總是期盼冬天,因?yàn)槎煊性S多好玩的東西,我比任何人都更喜歡冬天。作文

關(guān)于描寫冬天的作文4

  家鄉(xiāng)的冬天,是多么美麗,多么耀眼;家鄉(xiāng)的冬天,是多么遼闊,多么雪白。

  當(dāng)時(shí)間老人跨入冬天的腳步時(shí),整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了?矗⌒『邮チ送盏幕顫,冬爺爺已給它穿上了結(jié)實(shí)的冰衣。在這種奇妙的衣服上,小朋友們踏著冰鞋,滑呀滑呀,小 河上飛出一片歡笑聲。孩子們熱氣騰騰的小臉蛋,活得像六月盛開的玫瑰花,連圍巾也跟著飄揚(yáng)起來了,孩子們給小河增添了幾分生機(jī)。

  下雪的時(shí)候,孩子們不聽父母的勸告,都趕趟似地跑了出來,接住雪花,看著雪花,小朋友們想把雪花永遠(yuǎn)保留下來,可是,每當(dāng)想把雪花放到盒子里的時(shí)候,雪花就化了,放進(jìn)去的是水。

  夜晚的冬天更是美妙,傍晚,走出門,地上已經(jīng)是厚厚的一層雪,仿佛給大地蓋上了一層被子!氨蛔印痹谠鹿庀铝辆ЬУ模拖裉焐厦苊苈槁榈男切,一閃一閃地眨著眼睛。向上看,仿佛已經(jīng)飛 上太空,看到無數(shù)星星,月亮圍著地球轉(zhuǎn)……閉上眼,可以聽到風(fēng)聲,狗叫聲和冬爺爺呼嘯的聲音。

  早晨,我望著窗外的雪不禁浮想聯(lián)翩。有人說雪花像鬼魂,在凄風(fēng)中飄蕩,我卻不這樣想。雖然風(fēng)是寒冷的,是猛的,但雪花是無畏的,自從它在云層里跳出,又努力尋找落處,努力使自己不被冬 爺爺?shù)氖窒嘛L(fēng)所吹倒!雪在空中左拐右轉(zhuǎn),執(zhí)拗地飄下來。

  雪還是下個(gè)不停,好像在向我訴說著它想來到人間,在大地身上留下潔白的痕跡,讓樹木有了生命的甘泉。此時(shí),我的心像洗過一樣純凈!這就是冬天的家鄉(xiāng)!

關(guān)于描寫冬天的作文5

  晨無陽(yáng),唯冷風(fēng),冷氣在空中流動(dòng),凍得我們打顫,伸出凍紅的鼻子,感受到冬日的氣息。冬啊,我們已經(jīng)久別一年了。

  南方的冬天,沒有柳宗元所描述的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”那縹緲夢(mèng)幻漫臨仙境之景,也沒有“千里黃云”,“北風(fēng)吹雁”。有的只有那綿綿的雨,簌簌的風(fēng),淡淡的天,念念不忘的人。

  高處不勝寒,山上嬌艷紅梅,星星點(diǎn)點(diǎn)綴在枝上,在空中飄遙不定,偶爾有幾片花瓣落入水中,隨著水流去到遠(yuǎn)方,擠入空氣的香,也只能上讓蝴蝶去尋味。雖無“凌寒獨(dú)自開”之傲骨氣勢(shì),但有“風(fēng)遞幽香去”之幽情愜意。折上一只梅,插在那個(gè)青花瓷瓶,給房間增加了幾分韻味。閑時(shí)無聊,搓搓手,便想找些事做,思余半日,做了一首五言:“皆事為君悅,萬頃惜塞言。舊情隨塵綴,不為一逐顏!睂懲陙G下紙,琢磨著平仄韻,平平仄仄,仄仄平平,古風(fēng)情味,油然而生。這每一個(gè)字,每一個(gè)詞,運(yùn)用的都是如此的嚴(yán)謹(jǐn)。突然讓我想起老師之前給我講的李清照的《如夢(mèng)令》。

  “在詞中,不叫寫詞,叫填詞,因?yàn)樗總(gè)詞牌名都有固定的形式,也有固定的平仄韻。要一行幾個(gè)字,要求都特別的嚴(yán)格!彼攘艘豢谇宀,讓我作一首。想了好久,方寫一首《如夢(mèng)令●元旦》:“方興得知元日,歡喜不知末測(cè)。宣卷又西風(fēng),獨(dú)坐小樓燈暮。幸致!幸致!何日方能消逝?”。他笑了笑,向我眨眨眼……

  外面特別冷,總讓我聞到新年的氣息,冬意下隱藏的是春,是溫暖,是團(tuán)圓。是“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的歡心。而冬臨,春豈遠(yuǎn)矣?望春臨,待燕歸,青山碧綠鳥逾白。嶺南春,嶺南冬,決定的只是那欲然的青花。

關(guān)于描寫冬天的作文6

  春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧?kù)o的,那么冬天呢?天剛見明,我背著書包,徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒逃向東,一會(huì)兒逃向西……寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風(fēng)霜雨雪,激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。

  街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到我的新芳小學(xué)去尋找冬天的早晨。旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng),我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見了人頭:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮,老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑……“呼呼”!隨著響聲望去,那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中,掠過頭頂,又擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。打球的'同學(xué)在你追我趕,先凌空一躍,再猛力一跳,球在空中畫出一道美麗的弧線,好一個(gè)“水中撈月”!看到這情景,我三步并作兩步,急急忙忙來到教室。呵,教室里更是熱火朝天:老師正在一絲不茍地批改作業(yè),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在朗讀,有的在做作業(yè)……冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機(jī)和活力,孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望!

關(guān)于描寫冬天的作文7

  一陣北風(fēng)吹來,黃葉落了一地,它預(yù)示著:冬天又要來臨了。

  在我的記憶中,我們這兒的冬天總是被嚴(yán)寒包圍著。前年的冬天剛剛來臨,就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪,幾乎一夜之間,大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下十幾度的氣沮一下子就把所有的河流封凍住了,潺潺的流水變成了僵冰一塊。所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)、勃發(fā)生機(jī)了,它們只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中抖瑟頗栗。

  嚴(yán)寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏,但它怎能擋得住生命的活力?看,在那漫天大雪中,村里的幾只大黃狗卻高興地追奔嬉鬧,幾個(gè)漁民竟然鑿開冰塊用網(wǎng)撈魚,鄉(xiāng)辦企業(yè)的機(jī)器照樣轟鳴歡唱,我們學(xué)校的老師、學(xué)生沒有一個(gè)被嚴(yán)寒嚇住,照樣上課學(xué)習(xí)。

  我喜歡夏天在水中自由自在地游泳,但在嚴(yán)寒中活動(dòng)起來似乎更有勁。打雪仗、跳繩、踢毽子等等,都是我天天要進(jìn)行的活動(dòng)。別看外面天寒地凍:只要你肯活動(dòng),就會(huì)有熱氣騰騰的感覺,一點(diǎn)不會(huì)懼怕嚴(yán)冬的寒風(fēng)和冰雪。

  人們常說春天是萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié),夏天是綠樹成蔭、萬物生長(zhǎng)的季節(jié),秋天是花兒滋香、碩果累累的季節(jié),難道冬天是死寂枯萎、令人懼怕的季節(jié)嗎?不!在我的眼里,冬天是充滿勞動(dòng)和創(chuàng)造的季節(jié),是大自然代謝不息、孕育新生命的季節(jié)。

關(guān)于描寫冬天的作文8

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪追尋著冬爺爺?shù)哪_步降臨人間。

  大街上,人們踏著雪艱難地走著,深一腳淺一腳的。上學(xué)的孩子們從地上捧起一手雪,揉成雪球,打在伙伴的身上,弄得小伙伴們渾身上下一片白。樹上那些枯黃的或還有些綠色的樹葉掉在了地上,落在了松軟的雪里,作為春天的肥料。松樹、柏樹等從遠(yuǎn)處看還是綠油油的,可走近一看,葉尖枯黃了,新葉子長(zhǎng)得少長(zhǎng)得慢了。冬爺爺為世界萬物帶來了一份禮物,那就是一件又大又長(zhǎng)的棉被,好讓它們等待著春姑娘的到來。

  “哈哈哈……”這是什么聲音?原來是小朋友在打雪仗時(shí)發(fā)出的咯咯笑聲。伴隨著笑聲,雪,也似乎在輕輕地唱著,好似是在贊美人間小朋友的活潑;雪,又似在跳著輕快的舞步,跳進(jìn)小朋友的脖子里,使小朋友不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。前面,工人叔叔把落葉掃到一起,可風(fēng)弟弟總是那么淘氣,一下子就把工人叔叔掃到一起的落葉吹散了,興奮的落葉“嘩啦、嘩啦”地唱了起來,弄得工人叔叔只好再把落葉掃到一起,可他從來就沒有抱怨過。

  “哎呦,什么時(shí)候太陽(yáng)變成冰棍了!”當(dāng)人們觸摸到什么東西時(shí),總會(huì)發(fā)出這樣的感慨。冬天,雪花姐姐熱情地?fù)崦澜缟系娜f物,好似好久不見的兄弟再次重逢。當(dāng)我想踏過小河時(shí),已經(jīng)沒有夏天那么容易了,因?yàn)樾『咏Y(jié)成了冰,走路時(shí)一腳一滑,哎,這個(gè)淘氣的小冰塊!夏天,如果把腳伸進(jìn)河水里,你就感覺到它的清涼,而河里的小魚好似一點(diǎn)也不怕人,當(dāng)你的腳剛伸到河水里時(shí),小魚還會(huì)跟著你走呢!現(xiàn)在,河面結(jié)了冰,小魚也不知躲到哪里去睡大覺了。

  冬!你不僅給我們帶來了煩惱,還給我們帶來了歡樂。

關(guān)于描寫冬天的作文9

  伴隨著紛紛飄落的雪花,迎著呼呼作響的寒風(fēng),冬爺爺邁著沉重的步伐走進(jìn)了我們的校園————惠民縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  走進(jìn)校園,草坪里往日生機(jī)勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣,顯得那么沒精打采。旁邊幾棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來像喝醉了酒,晃晃悠悠的飄落下來。只有幾只不知愁的小鳥站在光禿禿的樹枝上瑟瑟發(fā)抖。唯有幾棵挺拔的松樹還是那樣蒼翠欲滴,傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng),讓人肅然起敬。

  你聽,朗朗的讀書聲在校園里回蕩,坐在暖和的教室里,老師洪亮的聲音伴隨著同學(xué)們積極踴躍的回答,仿佛這不是寒冷的冬天,而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福。

  其實(shí),雪后的校園才是最美的!你看,當(dāng)雪花從天空中無憂無慮的飄落下來,樓頂上、樹枝上、操場(chǎng)上到處是一片潔白的世界,仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個(gè)潔白無瑕的校園!當(dāng)下課鈴聲響過,穿得像面包似的同學(xué)們跑出教室,涌向操場(chǎng),活躍的身影和歡快的笑聲,給校園增添了不少生機(jī)。雪地上,奔跑的身影是那樣輕盈,一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了!歌聲,笑聲,傳達(dá)著彼此的友誼和快樂,溝通著彼此的心靈。

關(guān)于描寫冬天的作文10

  冬來,雪在梅間粲然一笑;冬去,鞭炮在黑夜炸響整片天空。

  ——題記。

  偶爾會(huì)想起那些有關(guān)冬的片段,然后揮之不去,拼湊起來,竟然可以寫幾萬字了。在這里,也只能簡(jiǎn)單說說。

  我時(shí)而神經(jīng)發(fā)作,說自己很喜歡冬天。說實(shí)話,我喜歡冬天只有兩個(gè)原因,一是過春節(jié),二是放寒假。

  過春節(jié),永遠(yuǎn)都是風(fēng)風(fēng)火火的,空氣是冷冷的,氣氛卻是暖暖的,中國(guó)人圖個(gè)熱鬧,大家聚在一起吃個(gè)飯,看看春晚,嘻嘻哈哈的,似乎就是最棒的春節(jié)了。冬天不是和藹的,它是高傲的,是難以接近的,中國(guó)人卻用自己的方式征服了它,我不得不佩服起中國(guó)人。春節(jié)總是不無聊的,為此,我喜歡冬。

  至于放寒假嘛,我就不多說了,誰(shuí)不喜歡放假啊,尤其是我們這些孩子們。

  但是,我也很喜歡冬天的寒冷。小時(shí)候把臉湊近窗戶,就會(huì)出現(xiàn)霧氣,可以在上面寫寫畫畫,真是有趣。有時(shí)候換種思維方式想想,沒有如此寒冷的冬,又怎會(huì)有人贊賞傲立于雪中的“歲寒三友”?冬促使中國(guó)人發(fā)明了“冰”“冷”和“雪”這些字,冬的功勞難道不大嗎?

  不過有時(shí)候也會(huì)對(duì)冬恨得牙癢癢,一年冬天,我的臉就變成了“爛蘋果”,像是從高原走了一遭,場(chǎng)面慘不忍睹!上學(xué)期間如果下了雪,上學(xué)路上總要滑倒幾次才安心,一身狼狽地走進(jìn)教室,還要被老師“關(guān)心”一下。上課的時(shí)候啊,這兩只小腳丫就凍得跟冰塊差不多,嘖嘖。

關(guān)于描寫冬天的作文11

  一年有四季,春、夏、秋、冬,人人都有自己最喜歡的季節(jié)。我喜歡冬天,因?yàn)樵诙炖铮夷苷业侥欠莳?dú)有的純潔、寧?kù)o,也能找到那份可愛又頑皮的童趣。

  每年一到冬天,仿佛世界安靜了許多,沒有鳥兒的歡叫聲,沒有小魚的嬉戲聲,沒有樹葉的交談聲……但是,冬天里也并不孤獨(dú):青松為我們站崗,臘梅送來清香;雪花伴我們舞蹈,風(fēng)兒在耳邊高唱!在公園,皚皚白雪鋪灑在青松之上,碧綠加上雪白,就像堅(jiān)定加上柔美;在路邊,枝枝臘梅穿墻而出,陣陣大風(fēng)在她們耳邊,在我們心中大聲贊頌:臘梅,你的身姿招人愛戴;臘梅,你的毅力非比尋常;臘梅,你的精神值得贊頌!走在白色的地毯上,原本一望無際的世界,現(xiàn)在變成銀白的天堂:看那高樓大廈,一片雄姿英發(fā);看那只身一人的大樹,雖沒了樹葉的陪伴,但更像是用潔白的雪兒包裹,準(zhǔn)備狂風(fēng)之后,破繭而出!

  當(dāng)然,孩子們的嬉鬧聲也不絕于耳。一大早,孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來到雪地中,吵著,鬧著,嚷著,跳著,跑著,笑著……個(gè)個(gè)興高采烈,不亦樂乎:挖著雪堆,拾起雪球,變成了他們做的最多的動(dòng)作;瞄準(zhǔn)對(duì)手,奮力一擲,引出笑聲一片;乘機(jī)反攻,大意倒地,成為朋友之間最美的笑點(diǎn)。不知不覺,外面就像是下了雪球雨一般,美麗、有趣又壯觀。

  冬天,就是既寧?kù)o又頑皮,既純潔又可愛的季節(jié)。你,喜歡嗎?

關(guān)于描寫冬天的作文12

  我想你會(huì)問,冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎?冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢?感覺如何呢?

  這兩天早上,空氣都是格外新鮮,因?yàn)閯傁铝擞辍?/p>

  清晨,還看不到太陽(yáng)公公的身影,太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢!看不到它的身影,但我還是期待著……我想它好長(zhǎng)一段時(shí)間沒和我們見面了,今天睡個(gè)好覺,再起來看我們近幾天怎么樣了吧!

  慢慢地,太陽(yáng)公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起,明媚的陽(yáng)光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風(fēng)吹來,大地上的花草樹木都點(diǎn)頭微笑,好像在向風(fēng)伯伯問好,太陽(yáng)公公那時(shí)還沒提起精神來,有一段時(shí)間沒相見了,想讓我們多和它聊一聊(呵呵。。

  一上午過去了,那陽(yáng)光似乎是冰涼的,吹的風(fēng)是涼的,陽(yáng)光抵擋不住風(fēng)云,它只有等待風(fēng)云走后再來了……

  到了正午,該它出馬了。它一挺胸,站直了腰,高興地向周圍的人們打著熱情的招呼奔向了我們。等了半天,終于等到那時(shí)候了。ㄏM艹掷m(xù)久一點(diǎn))

  又過了一會(huì)兒,風(fēng)云發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光,怒吼著,于是風(fēng)云又把位置給搶了過來。不過這次風(fēng)云和陽(yáng)光結(jié)合在一起,還是一種不錯(cuò)的搭配哦!

  一閃眼,凄冷的下午到了,太陽(yáng)似乎也怕起冷來,熱氣散發(fā)不出來!我看了看天,陽(yáng)光和風(fēng)云正向著我。此時(shí),我感覺太陽(yáng)所散發(fā)出的熱是最珍貴的!漸漸地,陽(yáng)光在風(fēng)云中消失……下午過后,同學(xué)們排著隊(duì)望著慢慢歸回的太陽(yáng),三三兩兩走出了校園……

  晚風(fēng)徐徐,太陽(yáng)已歸,新的一天也即將結(jié)束。

  冬,來了。來得無聲無息,來得不留痕跡。直到雪花飄零,才意識(shí)到冬天――真的來了!冬,在每一位文人筆下都是寒冷蕭條的象征。幾棵枯樹,被雪壓彎了腰,沒有鳥兒站崗,也沒有花朵相伴,有的只是幾片雪花籟籟落下,徒增樹的憂愁罷了。...

關(guān)于描寫冬天的作文13

  雪一片一片的飄下來,北風(fēng)呼呼的吹著,好像在告訴我們冬天來了。

  冬天雖然很冷,但冬天也是美麗的季節(jié)。隨著寒流的逼近,漫天的大雪越來越大了。樹上,地上,房屋上,一片銀白,簡(jiǎn)直就是雪的世界。

  學(xué)才剛停,小朋友們就迫不及待的跑進(jìn)了雪地,堆雪人,打雪仗,一個(gè)個(gè)小手,小臉凍的通紅,還是玩的不亦樂乎。遠(yuǎn)處還有大哥哥們?cè)诨瓷先ゾ拖駥I(yè)的滑雪運(yùn)動(dòng)員,滑得非常棒,簡(jiǎn)直和我從電視上看到的溜冰冠軍一樣。

  冬天真的是很冷很冷,蟒蛇,螞蟻,刺猬,都躲在洞里不敢出來了。只有那不畏嚴(yán)寒的蠟梅,翠竹,蒼松亭亭玉立在冬天。給冬天的大地帶來了勃勃的生機(jī)。蠟梅那鵝黃色的花瓣是那么的純樸,是那么的美麗,雖然沒有蝴蝶蜜蜂在上面飛來飛去,但它仍然是風(fēng)華正茂!皦菢渲γ罚韬(dú)自開。遙之不是雪,為有暗香來。”這首詩(shī)不正是贊揚(yáng)蠟梅不怕嚴(yán)寒,傲雪怒放的精神嗎?翠竹也毫不遜色,笑迎風(fēng)霜雪雨。千百年來,竹子清峻不阿,高風(fēng)亮節(jié)的品格形象,為人師表,令人崇拜。蒼松更不畏懼寒冬,狂風(fēng)呼嘯,大樹在狂風(fēng)中搖晃,隨著零冽的西北風(fēng)發(fā)出尖利刺耳的呼嘯,像是有意在蔑視冬天。

  冬天很快就會(huì)過去的,等脫下厚厚的棉衣,我們又能身輕如燕的條大繩啦。!

關(guān)于描寫冬天的作文14

  冬是讓人著迷的季節(jié),冬創(chuàng)的五彩繽紛的雪花曾創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  高昂的天空吹來了那冬風(fēng),我的耳朵被生生地“宰殺”了,生了個(gè)小凍瘡。今天,這風(fēng)又來侵犯我,但由于我已有準(zhǔn)備,而沒吹紅了耳朵。

  “表弟”我聽出了表哥的叫喊,我的嘴巴隨著大腦的本能,從聲帶中發(fā)出了宏亮的叫聲。隨著一聲響聲,我的心更加確定了,一定是表哥!只見表哥,雙手不停地一張一合,相互搓著,以換來手上的溫暖,臉頰紅紅的,眉毛一漲一落,嘴巴又節(jié)奏地呼吸著,而那雙耳朵依舊紅的驚人。那為整理的頭上有一點(diǎn)點(diǎn)雪的碎屑!氨淼,外面下雪了”表哥答道。我從中頓時(shí)醒悟過來,“哦!”“那你下去看啊!"“行吧”!我慢慢的下了床,腳慢慢的伸進(jìn)冰冷的鞋里,“好冷”心里想著。我地慢慢吞吞向門口走去,我脫掉鞋,一踢,鞋飛到了不遠(yuǎn)處,穿上運(yùn)動(dòng)鞋。一股更寒的寒意向我“刺”來。我強(qiáng)忍住了下了樓。

  “哇”雪在我家門前創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,在我家門前搭了一格沒那么像的愛心!在我看來

  是那么純真,是那么真誠(chéng)!門前的桂花樹也變了一個(gè)樣,向像五角星的雪兒堆在一起,錯(cuò)拉在樹上!這又是一個(gè)奇跡!

  冬就是這樣!冬,不久就要遠(yuǎn)去!春光也將到來了!迎接我們的是新的一年!

關(guān)于描寫冬天的作文15

  冬天,在我的人生中,已經(jīng)來過了14次。每次,它都是寒冷的,沉默的,不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動(dòng)于衷地聽著呼嘯的北風(fēng)把樹木吹得嘩嘩作響,任憑花兒凋零,落葉紛飛,也視而不見,聽而不聞。因此,我討厭冬天,討厭它只帶來寒冷、冷清。

  今年的冬天,比往常遲了幾個(gè)星期,但它來臨的時(shí)候依舊帶著那股寒氣?墒,當(dāng)它再一次來到我的生命時(shí),我發(fā)現(xiàn)它并不是一無是處,只是以前的我沒有發(fā)現(xiàn)它身上閃爍著光芒點(diǎn)罷了。

  因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平時(shí)默默無聞的臘梅,在冬天到來之際雖頭頂寒風(fēng),腳踏冰雪,但仍昂首怒放,頑強(qiáng)地在雪地里生長(zhǎng)。

  因?yàn)橛辛硕,臘梅才能彰顯出它的風(fēng)姿颯爽,才能讓我們體會(huì)到只有克服困難的人,才是最棒的。而冬天里只有梅開放就是最好的證明!

  因?yàn)橛辛硕,松樹才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條。而正因?yàn)橛辛怂,才有了粉妝玉砌的世界。

  因?yàn)榱擞辛硕,樹葉能夠在空中自由飛舞,一直落到地上,給人留下了一個(gè)美好的構(gòu)圖。

  因?yàn)橛辛硕,人生才變得多姿多彩。在你剛剛領(lǐng)略完?duì)N爛的金色后,肯定又會(huì)陶醉于純潔的白色。最重要的是冬天讓我體會(huì)出了苦難之后的美好;它的凜冽讓我練就了不畏困難的品質(zhì);更使我懂得了珍惜眼前的生活。

  冬天的美原來是需要我們慢慢去體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)的,直到經(jīng)歷了XX年我才明白原來有冬天是那么美好的一件事。我感謝冬天,謝謝你的“殘酷”使臘梅更出眾,使松樹更挺拔,使樹葉更頑強(qiáng),使我更向上。人們總會(huì)抱怨譴責(zé)你的冷漠,但是我想對(duì)你說:“走自己的路,讓他們說去吧!

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