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保護(hù)小鳥的倡議小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-20 20:15:09 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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保護(hù)小鳥的倡議小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的保護(hù)小鳥的倡議小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)小鳥的倡議小學(xué)生作文

保護(hù)小鳥的倡議小學(xué)生作文1

  一天放學(xué)的路上,小明和小紅歡快地回家。在路邊,蝴蝶在綠油油的草叢中翩翩起舞。這時(shí),小紅看到一只正在樹上歡快唱歌的小鳥,她指著小鳥對(duì)小明說:“快看,樹上有一只在唱歌的'小鳥!毙∶髀犃擞X得很好奇,于是他撿起一塊石頭朝著那只小鳥扔過去,小鳥躲閃不及,被石頭砸到了。小鳥從樹枝上摔了下來,小紅傷心地哭了。小明也很難過,他對(duì)小鳥說:“小鳥,對(duì)不起,我剛剛并不是想故意傷害你的!

  這時(shí)一位老爺爺走了過來,他小心翼翼把小鳥放在手中并對(duì)小明說:“小明,你以后不能用石頭砸小鳥,它是我們?nèi)祟惖暮门笥,它跟我們(nèi)祟愐粯右彩怯猩。”小明聽了摸著腦袋不好意思地說:“老爺爺,我知道錯(cuò)了,以后我不會(huì)傷害它了,要是以后別人去傷害小鳥,我也去阻止他們的。老爺爺,我們趕快帶小鳥去動(dòng)物醫(yī)院去治傷吧!”小紅說:“對(duì),讓我們好好保護(hù)小鳥吧!”

  小明和小紅等小鳥的傷治好之后,告別了老爺爺后,懷著喜悅的心情高高興興地回家了。保護(hù)自己,珍惜資源,就是珍惜生命!

保護(hù)小鳥的倡議小學(xué)生作文2

  我是一只小鳥,說起我們鳥類,相信大家并不陌生吧!我們鳥類可以說是一個(gè)大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢(shì)眾的吧!

  啄木鳥,是常見的留鳥,它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲!每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂了,對(duì)它們是“愛不釋手”,整天把它們攬?jiān)谧约旱臉涓缮稀R虼巳藗円渤勺哪绝B為“森林醫(yī)生”!

  “一身烏黑的光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛的燕子”。在人間有著這樣的傳說:古時(shí)燕子和麻雀一起叼谷給農(nóng)民,可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的那粒谷子,還騙走了燕子的谷子,還讓不清楚真相的玉皇大帝表揚(yáng)它,批評(píng)燕子。但老百姓知道真假,因此人們從不傷害善良的燕子,非常愛護(hù)它!

  說了這么多,還忘了介紹我自己。我呢,是一只象征著和平的鴿子。對(duì)于“飛鴿傳書”想必大家也是在熟悉不過的了,在公元前3000年前左右,埃及人就開始用鴿子傳遞書信了。我國也是個(gè)養(yǎng)鴿子的古國,有著悠久的歷史,隋唐時(shí)期,在我國南方廣州等,已開始了用鴿子通信!但現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,我們的.用途也越來越少了,有的當(dāng)寵物,有的給人們拿去當(dāng)“宵夜”......

  雖然我們鳥類眾多,但由于人類不斷破壞環(huán)境,導(dǎo)致我們?yōu)l臨了滅絕的命運(yùn)。我希望人類可以好好的愛護(hù)我們,因?yàn)轼B也是人類的朋友!

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