靜夜思作文300字合集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的靜夜思作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
靜夜思作文300字 篇1
這是一個(gè)月光如水的夜晚?~緲如銀的月光流瀉到桌前,映出一個(gè)佇立在窗前的人的影子。他的眼睛,望著遠(yuǎn)方那已分別多日的家鄉(xiāng),聚起一層水霧般的淚——那就是我,李白。
我呆呆地立在窗前,心中油然升起一股思鄉(xiāng)之情。窗外皎潔的月光灑過(guò)床前,好似地上一大片都結(jié)霜了。
我抬頭又望了望那闊別已久的故鄉(xiāng),不由得想起曾經(jīng)與家人一同玩耍的無(wú)比歡樂(lè)的時(shí)光……
“哈哈哈……”幾個(gè)小伙伴相約在空地上蹴鞠!耙!進(jìn)筐了!李白!你真厲害!”幾個(gè)隊(duì)友朝著李白豎起大拇指,并發(fā)出由衷的贊嘆。“嘿嘿……也沒(méi)什么!”我不好意思地笑了。
我又不禁暗自問(wèn)道:“父親身子是否還健康?弟弟已有多高了?妻子現(xiàn)在如何?兄臺(tái)是否已另謀高就?”我又自問(wèn)!鞍Γ∥矣卸嗑脹](méi)向親人問(wèn)個(gè)好,報(bào)個(gè)安了!”
我佇立窗前,任憑風(fēng)拔亂我的頭發(fā),細(xì)心感受著晚風(fēng),以其能尋找到一絲家的溫暖。
靜夜思作文300字 篇2
床前明月光,疑是地上霜我們今天要擴(kuò)寫一首小詩(shī),那就是《靜夜思》。擴(kuò)寫時(shí)的三大要點(diǎn):1、讀懂大意;2、抓住重點(diǎn);3、展開(kāi)想象,F(xiàn)在就讓我來(lái)給你們講解一下《靜夜思》的意思吧!
在李白25歲時(shí),一個(gè)秋天的深夜,四周格外寂靜,靜得就連一根針線掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)!到處都有寂靜的氣息飄蕩在一個(gè)小木屋上空,一陣呼呼的風(fēng)吹過(guò)去的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。
在小木屋里,25歲的偉大詩(shī)人李白。抬頭仰望著天空,月光像一層白沙,照射在窗前。窗前的小河嘩啦啦的響著,松樹(shù)隨著微風(fēng)舞蹈,魚兒在水上飛來(lái)飛去李白背著腰抬頭凝視著天空,撫摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,輕輕地嘆氣。當(dāng)他想到那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)中時(shí),心中一片苦悶,淚水像斷了線的珠子一滴一滴的流下來(lái)。他心如刀割,心中好像塞了一塊巨大的石頭一樣沉重。李白拭去淚水,黯然地自言自語(yǔ):故鄉(xiāng)啊,我什么時(shí)候,才能見(jiàn)到我那思念已久的故鄉(xiāng)。母親啊,我不在的這幾年里,你一定受了許許多多的委屈吧
明月高高掛在天空,天空中黑乎乎的,不過(guò)還有閃閃爍爍的星星和月亮在天空,把天空照得一片明亮。
淚水濕透了他衣裳。他擦擦眼淚,說(shuō):如果我能再次回到故鄉(xiāng),那該多好!
靜夜思作文300字 篇3
繁星點(diǎn)點(diǎn),銀河燦燦,一輪皎潔的明月鑲嵌在帷幕般的天空中,毫無(wú)保留地把月光鋪在床邊,鋪在窗臺(tái),鋪在我身上,似一層薄薄的輕紗,更令人覺(jué)得是雪白的濃霜。
李白毫無(wú)睡意,耳邊盡是家家團(tuán)聚發(fā)出的歡笑聲,祝福聲。是啊!在這花好月圓的美好時(shí)光,有誰(shuí)像我這樣還在外地流浪呢?我的心頭不禁泛起一陣好濃好濃的鄉(xiāng)愁。
我起床觀望,今夜的月亮格外美好,是不是瑤臺(tái)的鏡子?還是潔白無(wú)暇的白玉?明月引起了我那思鄉(xiāng)的情感。
不知故鄉(xiāng)那連綿起伏的`山嶺依舊青翠?不知那條波濤洶涌的河流依舊奔騰不息?那池塘是不是還那么清澈見(jiàn)底?家鄉(xiāng)的景物勾起了我對(duì)親人的思念,那位年邁的老母親,留著長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的父親,還有那年輕力壯的兄弟姐妹,現(xiàn)在是不是生活的幸?鞓(lè)?……
只有月亮才知道我的悲傷!我對(duì)它述說(shuō)著我的種種鄉(xiāng)愁,包括我思鄉(xiāng)的情緒,說(shuō)著說(shuō)著,一滴冰涼的液體從我的臉頰上滑落,可月亮還在靜靜的聆聽(tīng)著……
靜夜思作文300字 篇4
秋日,正值十五;瑟瑟秋風(fēng)中,黃葉隨風(fēng)飛舞。風(fēng)啊,帶著枯黃的落葉離開(kāi)了根,離開(kāi)了故鄉(xiāng)。
詩(shī)人李白側(cè)臥在床頭,卻久久無(wú)法入眠,心中總有事情在困擾著他,朦朧之間,他看見(jiàn)床頭旁有一片白光。那光白得那么純潔,沒(méi)有一絲瑕疵!澳鞘堑厣系乃﹩?”李白問(wèn)自己,“那是故鄉(xiāng)的霜雪嗎?”詩(shī)人突然明白了他在煩惱著什么,恍然大悟之間,他打開(kāi)了窗戶。大地一片金黃,秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝,那一片金黃便卷起了波浪。遠(yuǎn)處,麥田里的鳥似乎也被風(fēng)驚動(dòng)了,驚慌地啼叫起來(lái)。
想到這里,詩(shī)人李白不禁低下了頭,掩面輕聲哭泣。赴京趕考之后,他已經(jīng)多時(shí)沒(méi)有回到故鄉(xiāng)了。一人漂泊在外,使人有些苦楚,遠(yuǎn)離親人,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),是每個(gè)游子要面臨的痛苦。
仰望,頭頂已是圓月一輪,李白不禁浮想聯(lián)翩。圓月上似乎映出了自己的故鄉(xiāng),一切都像原來(lái)那么美好,兒童在嬉戲,一戶戶人家都在飲酒作樂(lè)。詩(shī)人心系故鄉(xiāng),但何時(shí)又能重回故園呢?
今日,在中秋月圓之夜,就把酒當(dāng)歌,借詩(shī)來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)情:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!”
靜夜思作文300字 篇5
夜里,李白在家讀書,他有點(diǎn)累,正想躺下睡覺(jué),無(wú)意中看到地上白白的,像鋪了一層霜。李白心想:這個(gè)季節(jié)不應(yīng)該凍霜啊。想著,李白便穿上鞋子踩了踩,又彎下腰摸了摸,原來(lái)不是霜,而是月光。
李白走到窗前,往外看了看。呀!一片片樹(shù)葉也被月光染得又綠又黃,清澈的河水倒映著山、樹(shù)和月亮。李白又望著月亮,月亮里似乎出現(xiàn)了家人的模樣,他好像聽(tīng)見(jiàn)慈祥的媽媽在說(shuō):“兒子啊,媽媽想你,你快回來(lái)吧!”月亮中又出現(xiàn)爸爸的身影,好像在對(duì)他說(shuō):“如果你想我們,快快回來(lái)吧!”李白低下頭越來(lái)越想念家人,提筆寫下了《靜夜思》這首詩(shī):
床前明月光,
疑是地上霜。
舉頭望明月,
低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)表達(dá)了李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,一直流傳到今天。
靜夜思作文300字 篇6
灰色孤星,披露窗欞,挑燈日記,記錄自己,信手,寫下幾行詩(shī)句,最押韻的,竟然是我的嘆息……——題記
一個(gè)人,靜靜的坐在窗前,漫隨窗外云卷云舒的靜謐,僅僅只是過(guò)往;僅僅只是夢(mèng)境,夢(mèng)中,無(wú)處花火,曾經(jīng),我走在大街上,最愛(ài)熟悉的棉花糖的味道,最愛(ài)看在天空中任意搖曳的云。
僅僅只是幾年后的今天,棉花糖小販的吆喝聲沒(méi)變,云也依舊這樣飄過(guò),可是,我變了。
變得喜歡用筆,記下我的寂寞,孤獨(dú)的看著塵世間的來(lái)來(lái)往往,我覺(jué)得厭煩;夢(mèng)中三千落花,何處在塵世間飄灑??心亂,突然覺(jué)得,很累。
是厭倦了嗎?疲憊了就該放下了嗎??走過(guò)了,是否就可以不回頭了呢?萬(wàn)家燈火看得太多,只會(huì)更寂寞,歲月流年,不經(jīng)意間將一切蝕沒(méi)。僅僅過(guò)去彈指一瞬間,卻又似千年。
唯美的旋律,掐指節(jié)拍,D大調(diào)的鋼琴曲讓我如癡如醉,不覺(jué)間淚滿青衫,淚后呢?仍是那瘋狂的世界。
對(duì)語(yǔ),卻無(wú)言,杯中的液體隨淚揮灑;嘆息,卻無(wú)韻,只有鋼琴的淡淡哀傷……
淚,最終還是沒(méi)有流出,該流淚時(shí)不須流淚,這就是塵世罷了。
靜夜思作文300字 篇7
獨(dú)步于校園小徑,踩著飄零的落葉的思念,漫無(wú)目的地與孤獨(dú)行走著。
看著各教室如火如荼地辦著中秋晚會(huì),燈光下的氣息也異常熱鬧,那片光明之中洋溢著歡快的歌聲,以及青春的笑臉。
而我,形單影只走在昏黃的路燈下,任燈光拽住我的影的一邊,拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)……我知道,那寂寞的燈也需要陪伴,特別是在這團(tuán)圓的思念之夜。
它希望有人能陪它,哪怕只有一小會(huì),于是拉著行人的影子不放手,直到那“斷了”的一刻為止……
我知道,孤單的又豈止只有它,那深深的思念另有拾級(jí)而上的我!
抬頭看著皎潔的明月,難得的珍白,用畢生的精力描述這十五的璀璨,白得發(fā)冷,圓得讓人心寒!
微風(fēng)拂來(lái)歡聲笑語(yǔ),這笑語(yǔ)就這樣一遍又一遍地在我身邊纏繞!一直不肯散去的寂寥,和著迷茫的路光,共同演繹一首孤單的歌。
夜空飄過(guò)的云,似乎在托來(lái)遠(yuǎn)方父母的叮囑,又為我傳去輕聲的問(wèn)候。
我會(huì)這樣一直走下去嗎?
迷茫中不知是誰(shuí)拉著我的手,邊走邊對(duì)我說(shuō):“原來(lái)你在這,害我們到處的找,快回去吃月餅吧!”
原來(lái)是班上的同學(xué),但那背影卻又為何那么像親人影像?!
噢,我明白了,這就是親人!那背影就是親人的背影。
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